Institución Educativa Olga González Arraut

Plan de Gestión Uso de las Tics

Integrantes: Equipo de Gestión Tics

Tutores: Luisa Vence y Edwar Barrios

Ministerio de Educación Nacional

Cartagena, Abril de 2010

 Introducción

La nueva era revolucionaria del siglo XXI a permitido desarrollar e

implementar nuevos conceptos como: Globalización, Gestión de
Procesos, Calidad, Eficiencia, competitividad, Equidad, Inclusión,
Tecnologia, Virtualidad, Comunicación Afectiva y Asertiva,
Participación Democrática ,Responsabilidad Social, Seguimiento y
Evaluación, entre otros.

Términos que han permitido impulsar el mejoramiento de los

sistemas: Político, Económico, Social y Educativo; estos benefician a
los componentes tiempo, capacitación, comunicación y eficiencia
estos elementos se convierten en vivencias propias del quehacer
diario de toda labor humana; que al parecer pueden convertirse en
elementos traumáticos cuando se adolece de las bondades que nos
brinda la tecnología de la informática y de la comunicación.
Motivados para la implementación de un Plan de Uso y Manejo de
las Tics en nuestra institución ( como herramienta) ) facilitarian con
sentid de pertenencia; mejorar los procesos de la gestión educativa
y acercamiento de padres de familia y comunidad del entorno.

El fortalecimiento en la cualificación de los miembros de la

comunidad educativa por medio de los proyectos como: Cdi y
Temátics brindan confianza para la formación en la cultura del uso
de las Tics.
 Justificación

Se hace necesario seguir impulsando desde la educación, siendo

este sistema masificador en el manejo y orientación de la:
información, formación, capacitación y gestora de políticas y
culturas del individuo y entre los individuos.

La institución educativa Olga González Arraut de Cartagena, está

comprometida en seguir implementando y mejorando los procesos
de inclusión educativa de su comunidad interna y de su entorno,
siendo esta inclusión la oportunidad para que la institución
educativa sea más equitativa, promotora de la pertenencia y de
estrategias pedagógicas que motiven disminuir los niveles de
desconocimiento de las Tics.

Ventajas como: contar con un buen recurso tecnológico y

capacitaciones entre los miembros de la comunidad educativa,
fomentan la prácticas en las Tics.
 Bibliografía

Guía Para El Mejoramiento Institucional: Ministerio de Educación.

Proyecto Temáticas Para Directivo Docentes: Ministerio de

Educación.

Evaluación Institucional Olga González Arraut.