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La técnica de ilumina tu vida es un método que utiliza colores para ayudar a los niños a comprender y discutir sus estados afectivos. Los objetivos son aumentar la conciencia de los niños sobre sus emociones, alentar las discusiones sobre eventos a nivel emocional, y apoyar a los terapeutas a obtener información sobre el estado emocional pasado y presente del niño. La técnica involucra asociar colores específicos con sentimientos como la ira, tristeza, felicidad y más, y luego ped
La técnica de ilumina tu vida es un método que utiliza colores para ayudar a los niños a comprender y discutir sus estados afectivos. Los objetivos son aumentar la conciencia de los niños sobre sus emociones, alentar las discusiones sobre eventos a nivel emocional, y apoyar a los terapeutas a obtener información sobre el estado emocional pasado y presente del niño. La técnica involucra asociar colores específicos con sentimientos como la ira, tristeza, felicidad y más, y luego ped
La técnica de ilumina tu vida es un método que utiliza colores para ayudar a los niños a comprender y discutir sus estados afectivos. Los objetivos son aumentar la conciencia de los niños sobre sus emociones, alentar las discusiones sobre eventos a nivel emocional, y apoyar a los terapeutas a obtener información sobre el estado emocional pasado y presente del niño. La técnica involucra asociar colores específicos con sentimientos como la ira, tristeza, felicidad y más, y luego ped
al nio un referente para comprender y discutir los afectos, los objetivos de la tcnica son (Schaefer, 2000):
Aumentar la consciencia de los nios
sobre los diferentes estados afectivos.
Alentar a los nios a discutir lo
s sucesos en un nivel afectivo.
Ayudar a los nios a realiz
ar una transicin de una conducta de accin a una conducta verbal.
Apoyar a los terapeutas a obtener info
rmacin sobre el nivel afectivo pasado y presente del nio.
Procedimiento Materiales.la tcnica se inicia pr
eguntando al nio si puede combinar un afecto con algn colo r en particular, se espera que los colores sirvan como una clave para demostrar una variedad de afectos, en esta tcnica se utilizan materiales sencillos como pi nturas, crayones, papel blanco . Un prerrequisito bsico es que el nio tenga habilidades cognosciti vas para reconocer y nombrar los colores y de esta manera diferenciar estados afec tivos, esta tcnica es til en nios que fueron diagnosticados con enfermedades psic
osomticas, nios con dificultad en el
control de impulsos, conductas agresiva s y conflictos intrap squicos (Schaefer, 2000). El intercambio que se produce entre el te rapeuta y el nio contina cuando cada color se relaciona con algn afect o en particular como sigue: Color Sentimiento Rojo Ira Morado Furia Azul Tristeza Negro Mucha tristeza Verde Celos pardo Aburrimiento Gris Soledad Amarillo Felicidad Naranja Excitacin Rosa Sentimientos femeninos Azul verde Sentimientos masculinos 108
Una vez que se han establecido las combinaciones color-sentimiento
se le da a cada nio una hoja de papel y se le pide que ilumine con los colores que muestren los sentimientos que ha experimentado en su vida (Schaefer, 2000).