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Organizacin General
1 Organizacin general
1.1 Breve resea histrica de la Universidad de Oviedo y rganos de
gobierno
Historia
Fundada en 1579, tras la aprobacin del Papa Gregorio XIII y del Rey Felipe III en 1604, inici su
actividad social el 21 de septiembre de 1608, con las enseanzas de Teologa, Cnones, Leyes y Artes,
siendo su primer Rector Alonso Maran de Espinosa.
Haba transcurrido casi media centuria desde que Fernando de Valds Salas, Arzobispo de Sevilla,
Regente del Reino e Inquisidor General haba dejado en su testamento (1565) una considerable suma en
Reales juros para que se erigiese una Universidad de estudio general en Oviedo.
En la actualidad, siendo su Rector Magnfico el Dr. Juan Vzquez, posee Campus en Oviedo, Gijn y
Mieres.
Organos de gobierno
Organizacin General
P. A. S.:
Alumnos:
Aller Pardo, Javier
Cannata Ortiz, Pablo
Castao Montn, Vicente
Fernndez Garca-Roves, Diego
Garca Fernandez, Noela
Garca Ruiz, Jose Manuel
Gonzlez lvarez, Adrian
Mayordomo Colunga, Juan
s. A.?
Slo necesitas:
Ser alumno de Medicina, Enfermera, Fisioterapia o Bioqumica.
Rellenar una ficha de miembro.
Una foto.
Pagar la cuota anual de 1.000 ptas.
-
2.4 Recomendaciones
La Consejera de Sanidad y Servicios Sociales del Principado de Asturias estableci, en el Decreto 38/90,
de 5 de marzo, el Programa de Prevencin y Control de la Hepatitis B en esta Comunidad. En dicho
Programa se definen los grupos a los que se recomienda la vacunacin antihepatitis B; en uno de estos
grupos se pueden considerar incluidos los estudiantes de Medicina que hacen prcticas clnicas.
La Facultad de Medicina recomienda a todos sus alumnos la vacunacin antes del inicio de las prcticas
clnicas, que tiene lugar en el tercer curso de la carrera, para ello debern dirigirse a su Centro de Salud,
donde recibirn toda la informacin necesaria sobre esta vacuna. El proceso de vacunacin es bastante
largo, por lo que es aconsejable que los alumnos inicien los trmites en el primer trimestre del ao en que
estn matriculados de segundo curso.
Organizacin docente
3 Organizacin docente
3.1 Calendario escolar
El Curso Acadmico 2001/02 ser inaugurado por el Excmo. Sr. Rector el da 28 de septiembre,
y la actividad docente se desarrollar entre los das 1 de octubre de 2001 y 7 de junio del 2002, con
excepcin de los das festivos que, adems de los domingos, son los que se relacionan a continuacin:
Fiestas Nacionales y Regionales.
12 de octubre
1 de noviembre
6 de diciembre
8 de diciembre
28 y 29 de marzo
1 de mayo
15 de agosto
8 de septiembre
Fiestas Locales.
Oviedo
21 de mayo
Martes de Campo
21 de septiembre San Mateo
Gijn
29 de septiembre San Miguel (o 13 de junio San Antonio, segn decida el Excmo.Ayto de la
localidad)
Mieres
24 de junio
San Juan
27 de septiembre Mrtires de Valdecuna
Fiestas Universitarias, o de mbito Universitario.
25 de noviembre Santa Catalina de Alejandra, Patrona de la Universidad.(Se pasa al 26)
28 de enero
Santo Toms de Aquino.
12 de febrero
Carnaval.
Fiestas de Facultades y Escuelas.
18 de octubre
15 de noviembre
27 de noviembre
4 de diciembre
17 de diciembre
7 de enero
19 de enero
28 de enero
9 de febrero
24 de febrero
8 de marzo
10 de marzo
19 de marzo
5 de abril
14 de abril
26 de abril
Organizacin docente
Se recomienda que las fiestas de centros sean trasladadas al ltimo da laborable de la semana,
salvo si caen en lunes.
Vacaciones de Navidad:
Entre los das 22 de diciembre de 2001 y 7 de enero del 2002, ambos inclusive.
Vacaciones de Semana Santa:
Entre los das 30 de marzo y 5 de abril, ambos inclusive.
Periodo lectivo y exmenes:
El periodo lectivo de finalizacin del curso es el habitual para los planes antiguos (31 de mayo
finalizacin de las clases y mes de junio para exmenes), en tanto que para los nuevos planes de estudio el
periodo lectivo de clases finalizar el 7 de junio abarcando desde esa fecha hasta el 6 de julio el periodo
de exmenes .
Asimismo para las asignaturas cuatrimestrales, el periodo lectivo del primer cuatrimestre sera: 1
de octubre a 31 de enero, para el segundo cuatrimestre: 18 de febrero a 7 de junio y los periodos de
exmenes serian: 1 de febrero a 16 de febrero y 10 de junio a 6 de julio respectivamente.
El periodo comprendido entre el 1 y el 16 de febrero se considerar no lectivo en todos los
Centros, salvo en aquellos en los que la Junta de Facultad/Escuela decida lo contrario. En todo caso se
garantizar la misma duracin del periodo lectivo.
Las fechas para realizar los exmenes de septiembre sern del 1 al 14.
Cuando un alumno se matricule de una asignatura por primera vez, dispondr de la convocatoria
ordinaria y de la extraordinaria de Septiembre, excepto cuando la asignatura sea del primer cuatrimestre,
en cuyo caso la convocatoria extraordinaria de Septiembre podr adelantarla a Junio.
La convocatoria extraordinaria de exmenes de febrero autorizada por la Junta de Gobierno de 3
de noviembre del 88 para los alumnos con asignaturas repetidas, se trate de enseanzas renovadas o no
renovadas, que se celebren en cualquier Centro se realizar dentro del periodo comprendido entre los da
7 al 19 de febrero.
En cuanto a los estudios del Tercer Ciclo, se recuerda que la Junta de Gobierno de esta
Universidad, en su sesin de 24 de junio de 1998, aprob considerar como periodo lectivo hasta el 31 de
julio para Lectura de Tesis Doctorales, Proyectos Fin de Carrera, Tesinas de Licenciatura y Trabajos de
Investigacin.
Se recuerda que el mes de agosto es no lectivo a todos los efectos.
Organizacin docente
L
1
8
15
22
29
OCTUBRE 2001
M X J V S D
2 3 4 5 6 7
9 10 11 12 13 14
16 17 18 19 20 21
23 24 25 26 27 28
30 31
ENERO 2002
X J V S
1 2 3 4 5 6
7 8 9 10 11 12 13
14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27
28 29 30 31
L
1
8
15
22
29
ABRIL 2002
M X J V
2 3 4 5
9 10 11 12
16 17 18 19
23 24 25 26
30
S D
6 7
13 14
20 21
27 28
L
1
8
15
22
29
M
2
9
16
23
30
JULIO 2002
X J V
3 4 5
10 11 12
17 18 19
24 25 26
31
S D
6 7
13 14
20 21
27 28
Das no lectivos
5
12
19
26
NOVIEMBRE 2001
M X J V S
1 2 3
6 7 8 9 10
13 14 15 16 17
20 21 22 23 24
27 28 29 30
FEBRERO 2002
M X J V
D
4
11
18
25
1 2 3
4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17
18 19 20 21 22 23 24
25 26 27 28
6 7
13 14
20 21
27 28
MAYO
X J
1 2
8 9
15 16
22 23
29 30
2002
V
3
10
17
24
31
AGOSTO
M X J
1
5 6 7 8
12 13 14 15
19 20 21 22
26 27 28 29
L
S D
4 5
11 12
18 19
25 26
2002
V S D
2 3 4
9 10 11
16 17 18
23 24 25
30 31
DICIEMBRE 2001
M X J V S D
1 2
3 4 5 6 7 8 9
10 11 12 13 14 15 16
17 18 19 20 21 22 23
24 25 26 27 28 29 30
31
L
MARZO 2002
X J V S
1 2
4 5 6 7 8 9
11 12 13 14 15 16
18 19 20 21 22 23
25 26 27 28 29 30
3
10
17
24
31
3 4
10 11
17 18
24 25
L
2
9
16
23
30
JUNIO 2002
X J V S D
1 2
5 6 7 8 9
12 13 14 15 16
19 20 21 22 23
26 27 28 29 30
SEPTIEMBRE 2002
M X J V S D
1
3 4 5 6 7 8
10 11 12 13 14 15
17 18 19 20 21 22
24 25 26 27 28 29
Exmenes
Organizacin docente
LICENCIATURA EN
MEDICINA
10
Organizacin docente
TIPO
Troncal 2
Troncal 4
Troncal 4
Troncal 4
Troncal 6
Troncal 6
Troncal 6
Troncal 6
Optativas
Libre Config.
Terico
6
3
4
3
7
10
5
3
SEGUNDO CURSO
ASIGNATURAS
Anatoma, Histologa y Fisiologa de:
Los Aparatos Circulatorio y Respiratorio
La Sangre, Organos Hematopoyticos y Sistema Inmune
El Sistema Nervioso
La Piel y los Organos de los Sentidos
El Aparato Digestivo, Nutricin y Metabolismo
Los Aparatos Reproductor,Excretor y Lquidos Corporales
El Sistema Endocrino
Ampliacin de Inmunologa
Anatoma Topogrfica
TIPO
Terico
CREDITOS
Prctico
Troncal 2
Troncal 2
Troncal 2
Troncal 2
Troncal 2
Troncal 2
Troncal 2
Obligat. Univ.
Obligat. Univ.
Optativas
Libre Config.
6,1
1,7
8,1
3,3
4,6
2,9
3,3
4
2
6,1
1,7
8,1
3,3
4,6
2,9
3,3
2
2
TIPO
Troncal 1
Troncal 3
Troncal 5
Troncal 5
Troncal 5
Troncal 5
Troncal 5
Troncal 5
Obligat. Univ.
Optativas
Libre Config.
Terico
4
2
6
6
6
3
7
3
0,8
CREDITOS
Prctico
3
2
6
6
6
3
7
3
1,2
TERCER CURSO
ASIGNATURAS
Psicologa Mdica y Psicopatologa
Demografa Sanitaria y Epidemiologa General
Anatoma Patolgica General
Microbiologa y Parasitologa Mdicas
Farmacologa Bsica
Radiologa y Medicina Fsica General
Patologa General y Propedutica Clnica
Fundamentos de Ciruga
Anestesiologa
CREDITOS
Prctico
6
1
3
2
7
10
5
3
TOTAL
12
4
7
5
14
20
10
6
3
9
TOTAL
12,2
3,4
16,2
6,6
9,2
5,8
6,6
6
4
11
9
TOTAL
7
4
12
12
12
6
14
6
2
6
9
PRIMERO
SEGUNDO
CURSO
Primero
Segundo
Tercero
Cuarto
Quinto
Sexto
MATERIAS
TRONCALES
78
60
73
74
68,5
53,5
MATERIAS
OBLIGATORIAS
0
10
2
2,5
6
11,5
11
MATERIAS
OPTATIVAS
3
11
6
4,5
6,5
16
CREDITOS LIBRE
CONFIGURACION
9
9
9
9
9
9
TOTALES
90
90
90
90
90
90
Organizacin docente
SEGUNDO CICLO
CUARTO CURSO
ASIGNATURAS
Cardiologa y Angiologa
Enfermedades del Aparato Respiratorio
Enfermedades del Aparato Digestivo
Enfermedades Nefro-Urolgicas
Enfermedades del Sistema Endocrino y Trastornos del
metabolismo y la Nutricin
Enfermedades Infecciosas e Intoxicaciones
Obstetricia y Ginecologa
Patologa Mamaria
TIPO
Troncal 9
Troncal 9
Troncal 9
Troncal 9
Troncal 9
Terico
4,3
3,5
4,3
3,1
3,6
CREDITOS
Prctico
6,7
5,5
6,7
7,9
3,4
Troncal 9
Troncal 10
Obligat. Univ.
Optativas
Libre Config.
3,3
6
1
3,7
12
1,5
TIPO
Troncal 9
Troncal 9
Troncal 9
Troncal 9
Troncal 11
Troncal 12
Obligat. Univ.
Optativas
Libre Config.
Terico
5,7
4
3
3,5
8,5
3,5
2
CREDITOS
Prctico
8,8
6
3
3,5
13,5
5,5
4
TIPO
Troncal 7
Troncal 8
Troncal 9
Troncal 9
Troncal 9
Obligat. Univ.
Obligat. Univ.
Optativas
Libre Config.
Terico
4
4
3,5
3
0
3
4
CREDITOS
Prctico
5
7
3
4
20
1,5
3
QUINTO CURSO
ASIGNATURAS
Enfermedades del Aparato Locomotor y Reumatologa
Enfermedades del Sistema Nervioso
Enfermedades de la Sangre y Organos Hematopoyticos
Oftalmologa
Pediatra
Psiquiatra
Farmacologa Clnica
SEXTO CURSO
ASIGNATURAS
Medicina Legal y Toxicologa
Medicina Preventiva y Salud Pblica
Dermatologa
Otorrinolaringologa
Clnica Prctica
Patologa Quirrgica Regional
Atencin Sanitaria del Anciano
N
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
ASIGNATURAS TRONCALES
Bases Psicolgicas de los estados de salud y enfermedad.
Desarrollo, morfologa, estructura y funcin de los aparatos y sistemas corporales en estado de salud.
Epidemiologa General y Demografa Sanitaria.
Introduccin a la medicina y metodologa cientfica
Introduccin a la Patologa: Causas, Mecanismo, Manifestaciones Generales y Expresin Morfopatolgica
de la Enfermedad. Bases del Diagnstico y Tratamiento.
Morfologa, estructura y funciones del organismo humano normal. Niveles molecular, celular, tisular y
orgnico.
Medicina Legal y Toxicologa. Deontologa y Legislacin Mdica
Medicina Preventiva y Salud Pblica y Comunitaria.
Medicina y Ciruga de Aparatos y Sistemas. Diagnstico, Pronstico, Tratamiento y Prevencin de las
Enfermedades.
Obstetricia y Ginecologa
Pediatra
Psiquiatra
12
TOTAL
11
9
11
11
7
7
18
2,5
4,5
9
TOTAL
14,5
10
6
7
22
9
6
6,5
9
TOTAL
9
11
6,5
7
20
4,5
7
16
9
CREDITOS
7
72
4
16
62
50
9
11
127
18
22
9
Organizacin docente
INCOMPATIBILIDADES
Se establece el siguiente cuadro de incompatibilidades entre asignaturas:
Tener aprobado un mnimo de 25 crditos de la Troncal 6 "Morfologa, estructura y funciones del organismo humano normal.
Niveles molecular, celular, tisular y orgnico" (Primer curso), para poder matricularse de las asignaturas de la Troncal 2
"Desarrollo, morfologa, estructura y funcin de los aparatos y sistemas corporales en estado de salud" (Segundo curso), salvo de
la "Anatoma Funcional del Aparato Locomotor" (Primer curso).
Tener aprobadas todas las asignaturas que constituyen la Troncal 6 "Morfologa, estructura y funciones del organismo humano
normal. Niveles molecular, celular, tisular y orgnico" (Primer curso), y un mnimo de 36 crditos de la Troncal 2 "Desarrollo,
morfologa, estructura y funcin de los aparatos y sistemas corporales en estado de salud" (Segundo curso), para poder
matricularse de la Troncal 5 "Introduccin a la Patologa: Causas, Mecanismos, manifestaciones generales y expresin
morfopatolgica de la enfermedad. Bases del diagnstico y tratamiento" (Tercer curso).
Tener aprobadas todas las asignaturas troncales y obligatorias del primer ciclo para poder matricularse del segundo ciclo.
ASIGNATURAS OPTATIVAS:
ASIGNATURA
-Fundamentos de Fsica
-Bases del Anlisis Gentico
-Fisiologa de la Adaptacin e Integracin al Medico Ambiente
-Neuroendocrinologa
-Introduccin a la Fisiologa del Deporte
-Pruebas Funcionales Cardio-Respiratorias
-Alimentacin Comunitaria
-Planificacin de la Salud
-Anatoma Radiolgica y Endoscpica
-Bases Moleculares de la Enfermedad
-Etica Mdica
-Medicina Laboral. Prevencin de Riesgos Profesionales
-Anatoma Patolgica de los Aparatos: Circulatorio, Respiratorio y Digestivo
-Anatoma Patolgica de los Aparatos Genitourinario y Endocrino
-Anatoma Patolgica de los Aparatos y Sistemas: Locomotor, Nervioso,
Hematopoytico, Piel y Cabeza-Cuello
-Ampliacin de Bioestadstica
-Rehabilitacin
-Medicina Ambiental
-Bioqumica Clnica
-Oncologa
-Urgencias Mdicas
-Emergencias Quirrgicas
-Lengua Francesa, Nivel I
-Lengua Francesa, Nivel II
-Lengua Alemana, Nivel I
-Lengua Alemana, Nivel II
-Lengua Italiana, Nivel I
-Lengua Italiana, Nivel II
-Lengua Portuguesa, Nivel I
-Lengua Portuguesa, Nivel II
CURSO, CICLO
curso 1,ciclo 1
curso 1,ciclo 1
ciclo 1
ciclo 1
ciclo 1
ciclo 1
ciclo 1
curso 3,ciclo 1
ciclo 1
curso 3,ciclo 1
ciclo 2
ciclo 2
curso 4,ciclo 2
curso 4,ciclo 2
curso 5,ciclo 2
Teora
2
1
2,5
2
3
2
3
1
3
3
2
3
1,6
1,8
1,8
ciclo 2
curso 6,ciclo 2
ciclo 2
ciclo 2
curso 6,ciclo 2
curso 6,ciclo 2
curso 6,ciclo 2
3
1,5
3,5
3
3
1,5
1,5
CREDITOS
Prctic TOTAL
1
3
2
3
1,5
4
1
3
1
4
1
3
3
6
2
3
3
6
2
5
2
4
3
6
1,4
3
1,7
3,5
1,7
3,5
3
1,5
1
2
3
1,5
1,5
3
3
3
3
3
3
3
3
6
3
4,5
5
6
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
Se establece una permanencia mxima en la Facultad limitada a seis aos para el primer ciclo, y diez aos
para el total de la carrera.
Cada ao, el alumno podr matricularse de un mximo de 90 crditos de asignaturas troncales u obligatorias,
con la nica limitacin, fuera de las incompatibilidades, que pueda establecer la legislacin en cada momento.
13
Organizacin docente
CREDITOS
Terico
Prctico
TIPO
Troncal 2
Troncal 4
Troncal 4
Troncal 4
Troncal 6
Troncal 6
Troncal 6
Troncal 6
Optativas
L. Eleccin
SEGUNDO CURSO
6
3.5
4
3
7
10
5
3
6
1
3
2
7
10
5
3
CREDITOS
Terico
Prctico
TOTAL
12
4.5
7
5
14
20
10
6
0
11.5
ASIGNATURAS
TIPO
Troncal 2
7.8
7.8
15.6
Troncal 2
Troncal 2
Troncal 2
Troncal 2
Troncal 2
Obligat. Univ
Obligat. Univ
Optativas
L. Eleccin
8.1
3.3
4.6
2.9
3.3
3
2
8.1
3.3
4.6
2.9
3.3
1.5
2.5
16.2
6.6
9.2
5.8
6.6
4.5
4.5
16.5
4.5
TERCER CURSO
ASIGNATURAS
-Bases Psicolgicas de los Estados de Salud y Enfermedad
-Epidemiologa General y Demografa Sanitaria
-Anatoma Patolgica General
-Microbiologa y Parasitologa Mdicas
-Farmacologa Bsica
-Radiologa y Medicina Fsica General
-Patologa General y Propedutica Clnica
-Fundamentos de Ciruga
CICLO
PRIMERO
SEGUNDO
CURSO
Primero
Segundo
Tercero
Cuarto
Quinto
Sexto
CREDITOS
Terico
Prctico
TIPO
Troncal 1
Troncal 3
Troncal 5
Troncal 5
Troncal 5
Troncal 5
Troncal 5
Troncal 5
Optativas
L. Eleccin
--9
--4.5
6
11.5
14
0
16.5
6
4.5
4.5
8.5
4
2
6
6
6
3
7
4
3
2
6
6
6
3
7
4
TOTAL
TOTAL
7
4
12
12
12
6
14
8
6
9
CREDITOS
L. ELECCION
TOTALES
11.5
4.5
9
8.5
8.5
12
90
90
90
90
90
90
Organizacin docente
SEGUNDO CICLO
CUARTO CURSO
CREDITOS
Terico
Prctico
ASIGNATURAS
TIPO
-Cardiologa y Angiologa
-Enfermedades del Aparato Respiratorio
-Enfermedades del Aparato Digestivo
-Enfermedades Nefro-Urolgicas
-Enfermedades del Sistema Endocrino y Trastornos del Metabolismo
y la Nutricin
-Enfermedades Infecciosas e Intoxicaciones
-Anatoma Patolgica Especial
-Obstetricia y Ginecologa
-Diagnstico Inmunolgico de las Anomalas del Sistema Inmune
Troncal 9
Troncal 9
Troncal 9
Troncal 9
Troncal 9
4.1
3.5
4.3
3.1
3.6
5.9
4.5
4.7
6.4
1.9
10
8
9
9.5
5.5
Troncal 9
Troncal 9
Troncal 10
Obligat. Univ
Optativas
L. Eleccin
3.3
2
7
2
3.7
2.5
12
2.5
7
4.5
19
4.5
4.5
8.5
QUINTO CURSO
ASIGNATURAS
TIPO
Troncal 9
Troncal 9
Troncal 9
Troncal 9
Troncal 9
Troncal 11
Troncal 12
Obligat. Univ
Optativas
L. Eleccin
SEXTO CURSO
ASIGNATURAS
TIPO
N
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
Troncal 7
Troncal 8
Troncal 9
Troncal 9
Troncal 9
Troncal 9
Obligat. Univ
Obligat. Univ
Optativas
L. Eleccin
CREDITOS
Terico
Prctico
5.7
4
2.8
3.5
1.5
8.5
3.5
2
8.3
5
1.7
4.5
3
13.5
5.5
4
CREDITOS
Terico
Prctico
4
4
3.5
3.5
1.5
0
3
4
5
7
2.5
4
3
20
1.5
3
TOTAL
TOTAL
14
9
4.5
8
4.5
22
9
6
4.5
8.5
TOTAL
9
11
6
7.5
4.5
20
4.5
7
8.5
12
ASIGNATURAS TRONCALES
Bases Psicolgicas de los estados de salud y enfermedad
Desarrollo, morfologa, estructura y funcin de los aparatos y sistemas corporales en estado de salud
Epidemiologa General y Demografa Sanitaria
Introduccin a la medicina y metodologa cientfica
Introduccin a la pataloga: causas, mecanismo, manifestaciones generales y expresin morfopatolgica de la
enfermedad. Bases del diagnstico y tratamiento
Morfologa, estructura y funciones del organismo humano normal. Niveles molecular, celular, tisular y orgnico
Medicina legal y toxicologa. Deontologa y legislacin mdica
Medicina preventiva y salud pblica y comunitaria
Medicina y ciruga de aparatos y sistemas. Diagnstico, pronstico, tratamiento y prevencin de las enfermedades
Obstetricia y gionecologa
Pediatra
Psiquiatra
15
Organizacin docente
INCOMPATIBILIDADES
Se estable el siguiente cuadro de incompatibilidades entre asignaturas:
Tener aprobado un mnimo del 50% de los crditos de la Troncal n 6 (Morfologa, estructura y funciones del organismo
humano normal. Niveles molecular, tisular y orgnico) del primer curso, para poder matricularse de las asignaturas de la
troncal n 2 (Desarrollo, morfologa estructura y funcin de los aparatos y sistemas corporales en estado de salud), del segundo
curso, salvo la asignatura Anatoma Funcional del Aparato Locomotor, que se imparte en primer curso.
Tener aprobadas todas las asignaturas de la Troncal n 6 (Morfologa, estructura y funciones del organismo humano
normal. Niveles molecular, tisular y orgnico), del primer curso y un mnimo del 50% de los crditos de la Troncal n 2
(Desarrollo, morfologa estructura y funcin de los aparatos y sistemas corporales en estado de salud), para poder matricularse
de las asignaturas de la troncal n 5 (Introducin a la Patologa: Causas, mecanismos, manifestaciones generales y expresin
morfopatolgica de la enfermedad. Bases del diagnstico y tratamiento), de tercer curso.
Tener aprobadas todas las asignaturas de la Troncal n 2 (Desarrollo, morfologa estructura y funcin de los aparatos y
sistemas corporales en estado de salud) y el 50% de los crditos de la troncal n 5 (Introducin a la Patologa: Causas,
mecanismos, manifestaciones generales y expresin morfopatolgica de la enfermedad. Bases del diagnstico y tratamiento),
para poder matricularse de las asignaturas troncales del segundo ciclo.
ASIGNATURAS OPTATIVAS
ASIGNATURA
-Bases del Anlisis Gentico
-Fisiologa de la Adaptacin e Integracin al Medio Ambiente
-Neuroendocrinologa
-Introduccin a la Fisiologa del Deporte
-Pruebas Funcionales Cardio-Respiratorias
-Anatoma Radiolgica y Endoscpica
-Bases moleculares de la Enfermedad
-Nutricin Humana
-Iniciacin a la Investigacin Mdica
-Lengua Francesa. Nivel I
-Lengua Francesa. Nivel II
-Lengua Alemana Nivel I
-Lengua Alemana Nivel II
-Lengua Italiana Nivel I
-Lengua Italiana Nivel II
-Lengua Portuguesa Nivel I
-Lengua Portuguesa Nivel II
-Crditos Prcticos por Equivalencia I
-Crditos Prcticos por Equivalencia II
-Crditos Prcticos por Equivalencia III
-Microbiologa Oral
-Diagnstico Microbiolgico en las Enfermedades Infecciosas
-Medicina Ambiental
-Bioqumica Clnica
-Etica Mdica
-Medicina Laboral. Prevencin de Riesgos Profesionales
-Oncologa Mdica
-Rehabilitacin
-Urgencias Mdicas
-Emergencias Quirrgicas
-Dermatologa Cosmtica
-Citometra y Citopatologa en la Prctica Clnica
-Patologa Mdico-Quirrgica Estomatolgica
-Gentica del Funcionamiento Mental Normal y Patolgico
-Aplicacin de la Inmunohistoqumica en la Anatoma
Patolgica
-Neuropatologa
-Fisiopatologa de los rganos de la comunicacin
16
CICLO
(1er Ciclo)
(1er Ciclo )
(1er Ciclo)
(1er Ciclo)
(1er Ciclo)
(1er Ciclo)
(1er Ciclo)
(1er Ciclo )
(1er Ciclo y 2 Ciclo)
(1er Ciclo y 2 Ciclo)
(1er Ciclo y 2 Ciclo)
(1er Ciclo y 2 Ciclo)
(1er Ciclo y 2 Ciclo)
(1er Ciclo y 2 Ciclo)
(1er Ciclo y 2 Ciclo)
(1er Ciclo y 2 Ciclo)
(1er Ciclo y 2 Ciclo)
(1er Ciclo y 2 Ciclo)
(1er Ciclo y 2 Ciclo)
(1er Ciclo y 2 Ciclo)
(2 Ciclo)
(2 Ciclo)
(2 Ciclo)
(2 Ciclo)
(2 Ciclo)
(2 Ciclo)
(2 Ciclo)
(2 Ciclo)
(2 Ciclo)
(2 Ciclo)
(2 Ciclo)
(2 Ciclo)
(2 Ciclo)
(2 Ciclo)
(2 Ciclo)
(2 Ciclo)
(2 Ciclo)
Teora
2.5
3
3.5
3
3.5
3
3
4
0
1
1
1
1
1
1
1
1
0
0
0
3.5
4
3.5
3
2.5
3
3
2.5
2.5
2.5
3
2.5
2
3
2
3.5
3
CREDITOS
Prctico
2.5
1.5
1
1.5
1
3
2
2
5
3.5
3.5
3.5
3.5
3.5
3.5
3.5
3.5
8
8
8
1.5
1
1
2
2.5
3
3
2.5
2.5
2
2
3.5
3
2
2.5
3.5
1.5
Total
5
4.5
4.5
4.5
4.5
6
5
6
5
4.5
4.5
4.5
4.5
4.5
4.5
4.5
4.5
8
8
8
5
5
4.5
5
5
6
6
5
5
4.5
5
6
5
5
4.5
7
4.5
Organizacin docente
LICENCIATURA EN
BIOQUIMICA
17
Organizacin docente
CREDITOS
ASIGNATURAS
TIPO
Terico
Prctico
TOTAL
Estructura de Macromolculas
Troncal
Enzimologa
Troncal
Troncal
Optativas
6
14
Biologa Celular
Optativas Grupo I
2 Cuatrimestre
CREDITOS
ASIGNATURAS
TIPO
Terico
Prctico
TOTAL
Troncal
Inmunologa
Troncal
Microbiologa Industrial
Troncal
Metabolismo
Metodologa y Experimentacin Bioqumica I
Troncal
Troncal
5
0
2
8
7
8
Optativas Grupo I
CREDITOS
ASIGNATURAS
TIPO
Terico
Prctico
TOTAL
Microbiologa
Optativa
3,5
4,5
Gentica
Optativa
Fisiologa Animal
Fisiologa Vegetal
Optativa
Optativa
3,5
3,5
1
1
4,5
4,5
Qumica Orgnica
Optativa
Qumica Fsica
Optativa
Qumica Analtica
Optativa
Los alumnos que hayan cursado el primer ciclo de la Licenciatura en Biologa, en Medicina o en Veterinaria se
recomienda que cursen los 14 crditos de asignaturas optativas del grupo I en las materias: Qumica Orgnica, Qumica
Analtica o Qumica Fsica.
Los alumnos que hayan cursado el primer ciclo de la Licenciatura en Qumica se recomienda que cursen los 14
crditos de asignaturas optativas del grupo I en las materias: Microbiologa, Gentica, Fisiologa Animal o Fisiologa
Vegetal.
Los alumnos que hayan cursado el primer ciclo de la Licenciatura en Farmacia se recomienda que cursen los
14 crditos de asignaturas optativas del grupo I en las materias: Gentica, Fisiologa Animal y Fisiologa Vegetal
18
Organizacin docente
SEGUNDO CURSO
(Plan 1994)
3 Cuatrimestre
CREDITOS
ASIGNATURAS
TIPO
Terico
Prctico
TOTAL
Biosntesis de Macromolculas
Troncal
Ingeniera Bioqumica
Troncal
Troncal
Troncal
4
0
3
8
7
8
Biofsica
Troncal
4.5
2.5
4 Cuatrimestre
CREDITOS
ASIGNATURAS
TIPO
TOTAL
Optativas
24
CREDITOS
Tericos
Prcticos
TOTAL
4.5
1.5
Nutricin
Biotecnologa Vegetal
3.5
4
1
2
4.5
6
Transduccin de Seales
Endocrinologa
Microbiologa Sanitaria
Inmunotecnologa
3
3
1.5
3
4.5
6
Virologa
Toxicogentica
Bases Moleculares de la Enfermedad
INCOMPATIBILIDADES
Se establece el siguiente cuadro de incompatibilidades entre asignaturas:
1.Tener aprobada la materia troncal Estructura de Macromolculas, para poder matricularse de la asignatura
Biosntesis de Macromolculas.
2.Tener aprobadas las asignaturas Enzimologa y Metabolismo, para poder matricularse de la asignatura
Bioqumica Clnica y Patologa Molecular.
3.Tener aprobados al menos 72 crditos (plan 1999) 66 crditos (plan 1994) correspondientes a materias
troncales, para poder matricularse en los Crditos por Equivalencia correspondientes al 4 cuatrimestre de la
Licenciatura.
CRDITOS POR EQUIVALENCIA
Los Crditos por Equivalencia se refieren a prcticas realizadas en empresas bajo la tutora de un Profesor de la
Licenciatura; trabajos de investigacin en Bioqumica y Biologa Molecular realizados en un grupo de investigacin del
rea de Bioqumica y Biologa Molecular o en su defecto, de otras reas implicadas en la Licenciatura y bajo la supervisin
de un Profesor de la misma; o estudios realizados en el marco de convenios internacionales suscritos por la Universidad.
En cualquier caso los crditos por equivalencia se cursarn en el 4 cuatrimestre de la Licenciatura.
19
Organizacin docente
3.3 Horarios
LICENCIATURA EN
MEDICINA
20
Organizacin docente
Clases de Teora
Diaria
15 de Noviembre - 5 de Marzo
11-12 h.
Biofsica
(Troncal, 3,5 Cr. T + 1 Cr. P)
Bioestadstica
(Troncal, 4 Cr. T + 3 Cr. P)
Historia de la Medicina y
Documentacin Mdica
(Troncal, 3 Cr. T + 2 Cr. P)
Diaria
20 de Marzo - 24 de Mayo
10-11 h.
Martes y Jueves
2 de Octubre 26 de Marzo
9-10 h.
Clases Prcticas
Diaria, de 23 de noviembre a 12 de marzo
Grupos a y b: de 12-13 h. Sala de diseccin
Grupos c y d: de 13-14 h. Sala de diseccin
Cinco seminarios de 2 horas, entre el 2 y el 20 de Mayo
Grupo I: Lunes y Jueves, 12-14 h.,
Grupo II: Martes y Viernes, 12-14 h.,
SEMINARIOS DE PROBLEMAS (1,4 crd.)
Grupo I: lunes, 15-16 h..- 12 Nov. 18 Marzo
GrupoII: martes, 15-16 h.. - 13 Nov. 19 Marzo
PRACTICAS DE INFORMATICA (1,6 crd.)
Cada grupo hace 8 prcticas de 2 horas (16 a 18 h.), en el
Aula de Informtica. Entre el 12 de noviembre y el 27 de
marzo.
Diaria
Diez seminarios de dos horas (16 a 18 h.), entre el 8 de
1 de Octubre - 14 de Noviembre octubre y el 7 de noviembre.
11-12 h.
Diaria
15 de noviembre 19 de Marzo
10-11 h.
Examen
21
MARZO
3
JUNIO
9
MAYO
22
NOVIEM.
12
ABRIL
5
JULIO
Gentica Humana
(Troncal, 5 Cr. T + 5 Cr. P)
Diaria
6 de Marzo 31 de Mayo
11 - 12 h.
SEMINARIOS (3 crditos)
(De 12 a 14 h.)
Grupo I: Martes y viernes; 26 Marzo 31 Mayo
Grupo II: Lunes y jueves; 25 Marzo 30 Mayo
PRCTICAS DE LABORATORIO (2 crditos)
Dos rotaciones, cada una de 5 das, en dos turnos: el 1
de
15-17 h. y el 2 de 17-19 h., en el laboratorio de
Gentica.
1 rotacin: de 8 de abril a 30 de abril
2 rotacin: de 2 de mayo a 24 de mayo
20
JUNIO
DICIEM.
21
DICIEM.
Diaria
1 de Octubre 7 de Noviembre
15-16 h.
21
Organizacin docente
Clases de Teora
Clases Prcticas
Examen
22
Organizacin docente
Clases de Teora
Clases Prcticas
Examen
Ampliacin de Inmunologa
(Oblig. Univ. 3,0 Cr. T+ 1,5 Cr. P)
rea de Inmunologa
11
ENERO
Anatoma Topogrfica
(Oblig. Univ. 2,0 Cr. T+ 2,5 Cr. P)
rea de Morfologa
7
JUNIO
Pruebas Funcionales
Cardio-Respiratorias
(Optativa 3,5 Cr. T+ 1,0 Cr. P)
rea Fisiologa
20
MAYO
Neuroendocrinologa
(Optativa 3,5 Cr. T+ 1,0 Cr. P)
rea Fisiologa
18
JUNIO
Fisiologa de la Adaptacin e
Integracin al Medio Ambiente
(Optativa 3,0 Cr. T+ 1,5 Cr. P)
rea Fisiologa
9
JULIO
23
Organizacin docente
Demografa Sanitaria y
Epidemiologa General
(Troncal; 2Cr.T+2Cr.Pr)
Microbiologa y Parasitologa
Mdicas (Troncal; 6Cr.T+6Cr.Pr)
Farmacologa Bsica
(Troncal; 6Cr.T+6Cr.Pr.)
Clases de Teora
Diaria, de 17 de abril a 12 de junio
14-15 h.
(3 ltimos das 14 16 h.)
Diaria, de 1 a 30 de octubre.
14-15 h.
Clases Prcticas
Seminarios: Cada alumno hace 5 seminarios de 2
horas de duracin (16-18 h.) entre el 2 de mayo y el 7
de junio
Sesiones monogrficas: Cada alumno hace una
semana seguida, en horario de maana, entre los
meses de Abril y Junio.
Cada alumno hace una semana de prcticas, en horario
de maana, entre los meses de octubre y noviembre.
Fundamentos de Ciruga
(Troncal; 3Cr.T+3Cr.Pr.)
Alimentacin Comunitaria
(Optativa, 3Cr.T+3Cr.Pr.)
5
JULIO
28
NOVIEM.
Anestesiologa
(Obl. Univ. 0,8Cr.T+1,2Cr.Pr)
Examen
13
JUNIO
27
MARZO
25
JUNIO
17
MAYO
29
ABRIL
11
ENERO
17
JUNIO
28
JUNIO
1
MARZO
Bases Moleculares de la
Enfermedad
(Optativa 3Cr.T+2Cr.Pr.)
Anatoma Radiolgica y
Endoscpica
(Optativa, 3Cr.T+3Cr.Pr.)
24
26
OCTUBRE
Organizacin docente
Clases de Teora
Diaria, 14 - 15 h.
1 Octubre 5 Diciembre
Diaria, 13 - 14 h.
19 de marzo a 20 de mayo
Diaria, 14 - 15 h.
7 de diciembre a 25 de
febrero
Enfermedades Nefro-Urolgicas
Troncal (3,1 Cr. T + 7,9 Cr. P )
Diaria, 13 - 14 h.
23 de noviembre a 24 de
enero
Diaria, 13 - 14 h.
1 de octubre a 22 de
noviembre
Enfermedades Infecciosas e
Intoxicaciones
Diaria, 13 - 14 h.
25 de enero a 18 de marzo
Obstetricia y Ginecologa
Troncal (6,0 Cr. T + 12,0 Cr. P)
Diaria, 14 - 15 h.
26 de febrero a 5 de junio
Clases Prcticas
-Medicina (53 h.):
* Clnicas: 2 semanas
* 4 Seminarios (16-18 h.) de 7 a 30 de Noviembre.
* Sem. Electrocardiografa, (16-18,30 h.) 10 -19 Oct.
- Ciruga (4 h.):
* 2 Seminarios (16-18 h.) de 21 a 30 de Nov.
- Radiologa (10 h.): Prcticas clnicas.
-Medicina (41 h.):
* Clnicas: 1 semana
* 8 Seminarios (16-18 h.) 8 Abril 17 Mayo.
- Ciruga (2 h.):
* 1 Seminario (16-18 h.) 16 y 17 de Mayo.
- Anatoma Patolgica (2 h.):
* 1 Seminario (16-18 h.) 22, 23 y 24 de Mayo
- Radiologa (10 h.):
* 4 Seminarios (16-18 h.) de 8 a 30 de Abril
* Resto en prcticas clnicas.
- Medicina (39 h.):
* Clnicas: 1 semana
* 4 Seminarios (15-17 h.) de 4 a 19 de Febrero
* Memoria.
- Ciruga (7 h.):
* 4 Seminarios (15-17 h.) de 4 a 19 de Febrero.
- Anatoma Patolgica (6 horas):
* 3 Seminarios (15-17 h.) 6, 13 y 20 de Febrero.
- Radiologa (15 h.):
* Prcticas clnicas.
- Medicina (32 h.):
* Clnicas: 1 semana
* 6 Seminarios (16-18 h.) 10 Dic. 30 Enero.
- Ciruga (32 h.):
* Clnicas: 1 semana
* 2 Seminarios (16-18 h.) 8 Enero 22 Enero.
- Anatoma Patolgica (4 h.):
* 2 Seminarios (16 18 h.) 16 Enero 25 Enero.
- Radiologa (11 h.):
* 3 seminarios (16-18 h.) 16 Enero 1 Febrero
* Resto en prcticas clnicas.
- Medicina (12 h.):
* 6 Seminarios (16-18 h.) 1 Octubre 6 Nov.
- Ciruga (7 h.):
* 4 seminarios (16-18 h.) 22 Octubre 13 Nov.
- Anatoma Patolgica (8 h.):
* 3 Seminarios (16-18,30 h.) de 4 a 19 de Octubre.
- Radiologa (7 h.):
* Prcticas clnicas
- Medicina (32 h.):
* Clnicas: 1 semana
* 6 Seminarios (16-18 h.) 21 Febrero 15 Marzo.
- Microbiologa (5 h.):
* 5 Seminarios (16-17 h.) 25 Febrero 15 Marzo.
- Obstetricia y Ginecologa (108 h.):
*Clnicas: 4 semanas
* 7 seminarios (16-18 h.) 1 Octubre - 8 Nov.
* Resto en Guardias y Memoria.
- Radiologa (12 h.):
* 4 seminarios (16-18 h.) 6 Mayo 30 Mayo
* Resto en prcticas clnicas.
- Obstetricia y Ginecologa (15 h.):
* Clnicas: 1 semana
Patologa Mamaria
Diaria, 13 - 14 h.
Ob. Univ. (1,0 Cr. T + 1,5 Cr. P)
22 de mayo a 4 de junio
Anat. Patolgica Ap.Circulatorio Martes y Jueves, 15 - 16 h.
Respiratorio y Digest.
5 de marzo - 9 de mayo
5 Seminarios (16-19 h.) 18 Marzo 10 Mayo
Optativa (1,6 Cr. T + 1,4 Cr. P)
Anat. Patolgica de los Aparatos Mirc. y Viernes,15 - 16 h.
Genitourinario y Endocrino.
2 de octubre a 13 de
8 Seminarios (16-18 h.) 24 Octubre 18 Diciem.
Optativa (1,8 Cr. T + 1,7 Cr. P)
diciembre
Microbiologa Oral
L, X, V , 15 16 h.
Optativa (3,5 Cr. T+1,5 Cr. Pr.)
Laboratorio: 1 semana. de 9 a 12 h. Abril - Mayo
4 marzo 5 junio
Diagnstico Microbiolgico en
las Enfermedades Infecciosas
5 Seminarios (16 18 h. ) 27 nov. 15 enero
L, X, V, 15 16 h.
Optativa (4,0 Cr. T+ 1,0 Cr. Pr.)
1 Octubre 21 Enero
25
Examen
31
ENERO
14
JUNIO
26
MARZO
28
FEBRERO
4
DICIEM.
24
ABRIL
28
JUNIO
3
JULIO
29
MAYO
11
ENERO
19
JUNIO
11
FEBRERO
Organizacin docente
Enfermedades de la Sangre y
rganos Hematopoyticos
Troncal (3,0 Cr. T + 3,0 Cr. P )
Oftalmologa
Troncal (3,5 Cr. T + 3,5 Cr. P)
Pediatra
Troncal (8,5 Cr. T + 13,5 Cr. P)
Psiquiatra
Troncal (3,5 Cr. T + 5,5 Cr. P)
Clases de
Teora
Clases Prcticas
Examen
5
JUNIO
28
FEBRERO
3
JULIO
21
DICIEM.
26
MARZO
19
JUNIO
Farmacologa Clnica
Obligatoria Universidad
(2,0 Cr. T + 4,0 Cr. P )
Lunes y Mircoles, 15
16 h.
9 Enero 20 Marzo
25
ABRIL
tica Mdica
Diaria, 14 15 h.
15 Mayo 11 Junio
(2 ltimos das dos horas)
26
JUNIO
Martes y Jueves, 15 16
h.
25 Octubre 15 Enero
Martes y Jueves, 15 16
h.
17 Enero. 7 Mayo
(1 Crdito no presencial)
L,X,V, 15 16 h.
1 Octubre 12 Diciembre
26
1
FEBRERO
16
MAYO
17
ENERO
Organizacin docente
Clases de Teora
Diaria 13 - 14 h.
1 Octubre 29 Noviembre
Clases Prcticas
Seminarios: 20 seminarios de 2,5 horas (16 18,30 h.)
entre 4 de octubre y 4 de diciembre
Examen
21
Diciembre
22
Mayo
L,X,V 14 15 h.
9 Ene.- 15 Abril
3
Mayo
L,X,V 15 16 h.
6 Marzo- 31 Mayo
7
Junio
3
Junio
18
Enero
Diaria 13 14 h.
18 Febrero - 24 Abril
Otorrinolaringologa
Troncal (3 Cr. T + 4 Cr. P )
Clnica Prctica
Troncal (20 Cr. P)
L,X,V 14 15 h.
1 Octubre- 12 Diciembre
Diaria 13 14 h.
Prcticas Clnicas: 2 semanas en Hospital Monte Naranco
30 Noviembre - 15 febrero. (Octubre Marzo)
27
Marzo
Diaria 15 16 h.
8 Enero - 21 Febrero
6
Marzo
M,J 14 15 h.
7 febrero - 30 mayo
(29 y 31 de mayo, 13-14 h.)
31
Mayo
M,J 14 15 h.
2 Octubre 27 Noviembre
M,J 14 15 h.
29 noviembre 5 febrero
5
Diciembre
15
Febrero
Citometra y Citopatologa en la
Prctica Clnica
Optativa (2,5 Cr. T+3,5 Cr. P)
Gentica del Funcionamiento
Mental Normal y Patolgico
Optativa (3 Cr. T + 2 Cr. Pr.)
L,X,V 14 15 h.
M,J
15 16 h.
16 Abril 31 mayo
14
Junio
Diaria 13 - 14 h.
25 abril 28 mayo
11
Junio
9
Enero
30
Enero
L,X,V 15 16 h.
1 Octubre 30 noviembre
15 16 h.
M, J de 2 Oct. a 29 Dic.
Diaria de 3 a 20 de
diciembre
(da 19 de diciembre 2
horas)
27
Organizacin docente
LICENCIATURA EN
BIOQUIMICA
28
Organizacin docente
CURSO 2001/2002
PRIMER CURSO
(PLAN 1999)
Martes
16-17 h.
17-18 h.
Estr. Macromolculas
Enzimologa
Biologa Celular
(1 Octubre 18 Enero)
(1 Octubre 21 Enero)
(1 Octubre 21 Enero)
Estr. Macromolculas
Gentica
Qumica Fsica
Qumica Analtica
(1 Octubre 18 Enero)
(2 Octubre 22 Enero)
Gentica
Qumica Fsica
Qumica Analtica
Mircoles
Enzimologa
Biologa Celular
(1 Octubre 21 Enero)
(1 Octubre 21 Enero)
(2 Octubre 22 Enero)
Jueves
Estr. Macromolculas
(1 Octubre 18 Enero)
Gentica
Qumica Fsica
Qumica Analtica
(2 Octubre 22 Enero)
Viernes
Estr. Macromolculas
Enzimologa
Biologa Celular
(1 Octubre 18 Enero)
(1 Octubre 21 Enero)
(1 Octubre 21 Enero)
18-19 h.
Microbiologa (1)
Fisiologa Animal (2)
Fisiologa Vegetal (2)
Qumica Orgnica
Microbiologa (1)
Fisiologa Animal (2)
Fisiologa Vegetal (2)
Qumica Orgnica
Microbiologa (1)
Fisiologa Animal (2)
Fisiologa Vegetal (2)
Qumica Orgnica
Microbiologa (1)
Fisiologa Animal (2)
Fisiologa Vegetal (2)
Qumica Orgnica
Microbiologa (1)
Fisiologa Animal (2)
Fisiologa Vegetal (2)
Qumica Orgnica
16 - 17 h.
17 - 18 h.
Gentica Molecular e
Ingeniera Gentica
Metabolismo
Inmunologa
(18 Febrero 31 Mayo)
Martes
Mircoles
Jueves
Viernes
Gentica Molecular e
Ingeniera Gentica
Metabolismo
Inmunologa
Gentica Molecular e
Ingeniera Gentica
Metabolismo
Gentica Molecular e
Ingeniera Gentica
Metabolismo
Inmunologa
29
Organizacin docente
CURSO 2001/2002
SEGUNDO CURSO
(PLAN 1999)
Martes
Biofsica (**)
Biofsica (**)
Mircoles
Jueves
Biofsica (**)
Viernes
16 - 17 h.
Biosntesis de
Macromolculas
17 - 18 h.
Bioqumica Clnica y
Patologa Molecular
18 19 h.
Virologa
Prod. Naturales y Het.
(1 Octubre 21 Enero)
(1 Octubre 21 Enero)
(1 Octubre 21 Enero)
Microbiologa
Sanitaria (*)
Ingeniera
Bioqumica (*)
Biosntesis de
Macromolculas
Bioqumica Clnica y
Patologa Molecular
Virologa
Prod. Naturales y Het.
(1 Octubre 21 Enero)
(1 Octubre 21 Enero)
(1 Octubre 21 Enero)
Microbiologa
Sanitaria (*)
Ingeniera
Bioqumica (*)
Biosntesis de
Macromolculas
Bioqumica Clnica y
Patologa Molecular
Virologa
Prod. Naturales y Het.
(1 Octubre 21 Enero)
(1 Octubre 21 Enero)
(1 Octubre 21 Enero)
16 - 17 h.
Inmunotecnologa (1)
17 - 18 h.
Nutricin (*)
18 19 h.
Toxicogentica (2)
Inmunotecnologa (1)
Transduccin de S.(*)
Nutricin (*)
Endocrinologa (*)
Biotecnologa Vegetal (*)
Toxicogentica (2)
Inmunotecnologa (1)
Transduccin de S.(*)
Nutricin (*)
Endocrinologa (*)
Biotecnologa Vegetal (*)
Toxicogentica (2)
Inmunotecnologa (1)
Transduccin de S.(*)
Nutricin (*)
Endocrinologa (*)
Biotecnologa Vegetal (*)
Toxicogentica (2)
Inmunotecnologa (1)
Transduccin de S.(*)
Endocrinologa (*)
Lunes
Martes
Mircoles
Jueves
Viernes
Toxicogentica (2)
(1) Hasta el 23 de Abril
(2) Desde el 24 de Abril. A partir del 4 de junio, clases de dos horas.
(*) Hasta el 22 de mayo
(**) Hasta el 30 de mayo
30
Organizacin docente
CURSO 2001/2002
PRIMER CURSO
(PLAN 1999)
PRIMER CUATRIMESTRE
ASIGNATURA
Estructura de
Macromolculas
HORARIO
10 a 14 h.
Tablero (0,7 Cr.).-
Enzimologa
Biologa Celular
DURACIN
Grupo I: 14/11/01 a 20/11/01
Grupo II: 21/11/01 a 28/11/01
Grupo I: Jueves, 17-18 h.
Grupo II: Martes, 17-18 h.
LUGAR
Lab. de Bioqumica
Microbiologa
11,30 a 13,30 h.
Gentica
Fisiologa Animal
Martes y Jueves
10-12 h.
11 a 13 h.
Fisiologa Vegetal
11 a 13 h.
Qumica Orgnica
10 a 13 h.
Qumica Fsica
10 a 13 h.
Qumica Analtica
10 a 12 h.
SEGUNDO CUATRIMESTRE
ASIGNATURA
Gentica Molecular e
Ingeniera Gentica
Metabolismo
HORARIO
10 a 14 h.
Metodologa y Exper.
Bioqumica I
Inmunologa
10 a 14 h.
Microbiologa
Industrial
11 a 13 h.
DURACIN
Grupo I: 17/04/02 a 23/04/02
Grupo II: 24/04/02 a 30/04/02
Gr. a y b: 18/03/02 a 22/03/02
Gr. c y d: 04/03/02 a 08/03/02
Gr. a y b: 18/02/02 a 15/03/02
Gr. c y d: 18/03/02 a 23/04/02
Grupo I: 08/04/02 a 12/04/02
Grupo II: 11/03/02 a 15/03/02
06/05/02 a 17/05/02
10 a 14 h.
10 a 14 h.
31
LUGAR
Lab. de Gentica
7 planta
Lab. de Bioqumica
Lab. de Bioqumica
Lab. Microbiologa
3 planta
Organizacin docente
CURSO 2001/2002
SEGUNDO CURSO
(PLAN 1999)
TERCER CUATRIMESTRE
ASIGNATURA
Biosntesis de
Macromolculas
Ingeniera Bioqumica
Bioqumica Clnica y
Patologa Molecular
Metodologa y Experim.
Bioqumica II
Biofsica
Microbiologa Sanitaria
Productos Naturales y
Heterociclos de Inters
Bioqumico
Virologa
HORARIO
11,30 a 13,30 h.
DURACIN
Grupo I : 13/12/01 a 19/12/01
Grupo II: 05/12/01 a 12/12/01
08/11/01 a 31/01/02
Martes y Jueves
18-19 h.
LUGAR
Laboratorio de
Bioqumica
10,00 a 14,00 h.
14/01/02 a 18/01/02
12,00 a 14,00 h.
08/01/02 a 18/01/02
Laboratorio de
Microbiologa
CUARTO CUATRIMESTRE
ASIGNATURA
Qumica Analtica de los
Alimentos
Nutricin
HORARIO
10,00 a 13,00 h.
DURACIN
27/05/02 a 31/05/02
Martes y Jueves
11,00 a 13,00 h.
11,00 a 13,00 h.
28/02/02 a 11/04/02
Toxicogentica
9,00 a 11,00 h.
16/05/02 a 23/05/02
Bases Moleculares de la
Enfermedad
Transduccin de Seales
10,00 a 14,00 h.
27/05/02 a 31/05/02
10,00 a 14,00 h.
24/04/02 a 30/04/02
Endocrinologa
11,00 a 13,00 h.
02/05/02 a 15/05/02
Inmunotecnologa
10,00 a 14,00 h.
15/04/02 a 23/04/02
Biotecnologa Vegetal
LUGAR
Laboratorio de Qumica
Analtica
02/05/02 a 15/05/02
32
Laboratorio de
Bioqumica
Laboratorio de
Bioqumica
Laboratorio de
Fisiologa
Programas de asignaturas
4 Programas de asignaturas
LICENCIATURA EN
MEDICINA
33
Programas de asignaturas
Telfono
Departamento
Area
Aula B
Sala de diseccin.
Horario de Tutoras
De 12 a 14
almu@correo.univoi.es
Despacho
N : 904 (9 P.)
OBJETIVOS
El conocimiento terico prctico de los elementos del aparato locomotor para que el alumno no solo
adquiera las habilidades de la asignatura sino su integracin en el contexto del cuerpo humano, como un
eslabn primordial y principal de la licenciatura en Medicina.
CONTENIDOS
Es una asignatura del grupo que integra la TRONCAL II (Desarrollo, Morfologa, Estructura y Funcin
de los Aparatos y Sistemas Corporales en estado de salud).
Los imperativos docentes obligan a que los contenidos anatmicos del conjunto del cuerpo humano se
desglosen y formen parte de diferentes asignaturas, aunque el estudio de cada una est orientado a construir el todo unitario que constituye el cuerpo humano.
El CONTENIDO del Aparato Locomotor son los elementos osteomusculares y aponeurticos
organizados para conformar un soporte y desarrollar la capacidad dinmica propia.
El objetivo es el estudio de la forma, funcin y relaciones de todos y cada uno de los elementos, lo
que ha de posibilitar el saber abordarlos y reconocerlos, sea directa o indirectamente por las diferentes tcnicas de exploracin, as como deducir su afectacin por la observacin de modificaciones de cada uno de
los parmetros arriba indicados.
La construccin unitaria del cuerpo humano aconseja referir de manera como parte del entorno
funcional y topo-grfico musculoesqueltico y aponeurtico.
La ORGANIZACIN horaria y de grupos es la propuesta por la Administracin.
Las CLASES PRCTICAS se realizan en agrupaciones de Alumnos que integran una mesa,
donde actan el Profesorado de la asignatura.+
34
Programas de asignaturas
Cada prctica ser desarrollada por un Alumno-Monitor, quien previamente ha recibido el material
y la informacin precisa. El Profesorado estar presente en las prcticas ocupado en la transmisin de la
informacin al Alumno-Monitor y en la tutela del desarrollo de cada prctica.
De acuerdo con las normas generales, tienen carcter obligatorio y su cumplimiento ser utilizado
para la aplicacin de las diferentes bonificaciones.
ORIENTACION METODOLOGICA
EVALUACIN
EVALUACIN de la asignatura se hace a travs de un examen, a realizar en la fecha marcada por
la Administracin.
El examen consta de una prueba escrita, de calificacin y una prueba oral-prctica con efecto modulador.
La prueba escrita (*) tiene una duracin adecuada a la amplitud de la materia de cada asignatura y consta
de 50 preguntas cortas. Para superar es preciso obtener un 60% de los contenidos positivamente
calificados.
La prueba oral-prctica versa sobre material cadavrico que tiene que ver con el contenido de la asignatura.
La realizan aquellos Alumnos que han alcanzado un 60% de la puntuacin de la prueba. Se exigir superar un
40% del ejercicio prctico para ser considerado apto. La calificacin quedar determinada esencialmente por
la nota obtenida en el ejercicio terico.
El resultado final determina una clasificacin que se aplicar de acuerdo con las normas usuales.
BIBLIOGRAFIA BASICA
BIBLIOGRAFA
AMAT y cols. Escolar. Anatoma Humana Funcional y Aplicativas. Ed. Espax.
BOUCHET y col. Anatoma Descriptiva,Topogrfica y Funcional. Ed. Panamericana.
LATARJET y col. Anatoma Humana. Ed. Panamericana.
NETTER. Atlas de Anatoma Humana. Ed. Masson.
PEREZ CASAS y col. Anatoma Funcional del Aparato Locomotor y de la inervacin perifrica. Ed.
Grficas Summa, SA.
ROUVIERE y col. Anatoma Humana. Descriptiva, Topogrfica y Funcional. Ed.
Masson.
SOBOTTA Atlas de Anatomia Humana. Ed. Panamericana.
WILLIAMS y col. Gray, Anatoma. Ed. Churchl Livinsgton.
35
Programas de asignaturas
BIOFSICA
Cdigo : 35001100002
Curso : 1
Tipo : Troncal
Crditos : 3.5 T + 1 P
Estudios : Licenciado en Medicina
Especialidad :
Horario de clases
tericas
Horario de clases
prcticas
Fechas de exmenes
Profesor/es
y tutoras
Telfono
Departamento
Area
Nombre y Apellidos:
Jos Luis Fernndez Ruiz
985103554
Fsica
Fsica Aplicada
e-mail:
Aula B
Aula D
Horario de Tutoras:
Lunes y Jueves de 13-14,30
jlfernan@correo.uniovi.es
Despacho
N de despacho
OBJETIVOS
Dotar al alumno de una capacidad bsica de reflexin de conceptos dentro de la Fsica General, que le
permitan conectar las implicaciones de la Medicina Fsica con el mundo fenomenolgico general del ser
vivo con el entorno, agente sobre l. Tambin se pretende racionalizar en lo posible el pensamiento mdico
al mtodo cientfico inductivo.
CONTENIDOS
PROGRAMA
ORGANIZACIN: El programa tiene varios bloques pensados para un tiempo suficiente y dentro de un
criterio de Fsica General, incidiendo ms particularmente en ciertos aspectos que intervienen ms
frecuentemente en la sistmica mdica.
I. BIOMECNICA
I.1. Esttica de fluidos.
I.1. Conceptos generales de repaso y afianzamiento. Impulso mecnico. Reacciones.
I.2. Dinmica y tensiones. Respuesta tensoelstica. Energa de origen elstico.
I 3. Balances de energa de origen mecnico dentro del balance general de la entalpa libre.
I.4. Generacin de soluciones para los problemas biomecnicos.
I.5. Series de ejercicios y cuestiones en niveles 0,1,6 de dificultad.
II. AGENTES FISICOS DE ABSORCION ELCTRICOS Y MAGNTICOS
II.1. Principios, leyes fundamentales, relaciones. El gradiente. La energa electrosttica..
II.2. Efectos de capacidad. Relaciones. Aplicaciones.
II.3. Elementos de redes y circuitos bsicos.
II.4. Corrientes y sus formas: senoidales, pulsantes, progresivas, diadicas, etc Aplicaciones.
II.5 Interaccin de la radiacin elctrica con los tejidos. Efectos. Aplicacin a tejidos.
II.6 Generacin de campo magntico. La induccin y su variacin. Leyes.
II.7 Implicaciones biolgicas del campo magntico.
III. AGENTES FISICOS DE ABSORCIN ELECTROMAGNTICOS NO IONIZANTES
III.1.Repaso de la teora bsica de la radiacin electromagntica.
III.2.Discusin de cada tipo de banda de frecuencia en interaccin con materia viva.
III.3.Instrumentacin mdica que aplica dichas bandas de energa.
III.4.La AF pulsante, la onda corta, la radarterapia, la microonda, en tejidos.
36
Programas de asignaturas
EVALUACIN
Final, escrita. Teora en versin de examen por cuestionario, y problemas. Exmenes separados, porcentaje
de nota 60 % y 40 % nota respectivamente. Se evalan trabajos personales, si se les propone a los alumnos
durante el curso.
BIBLIOGRAFIA BASICA
Catal de Alemany J. Fsica General.
Jou, G. Fsica para las Ciencias de la Vida. Biolgicas.
Alan Cromer. Fsica para las Ciencias de la Vida. Biblioteca Medicina.
Fernndez Ruiz, J.L., Elementos de Fsica para Ciencias de la Vida. Clase.
Tippler, Fsica General. Ciencias y Medicina.
37
Programas de asignaturas
BIOESTADSTICA
Cdigo : 35001100003
Curso : 1
Tipo : Troncal
Crditos : 4 T + 3 P
Estudios : Licenciado en Medicina
Especialidad :
Horario de clases
tericas
Horario de clases
prcticas
Fechas de exmenes
Aula B
Profesor/es
y tutoras
Nombre y Apellidos
Isabel Gonzlez Framil
Horario de Tutoras :
Martes y Jueves de 10-13
Telfono
Departamento
Area
985103588-985102955
e-mail:
Estadstica e Investigacin Operativa
Estadstica e I.O. y D.M.
framil@pinon.ccu.uniovi.es
Seminarios: Aula D.
Prcticas:
Aula
Informtica
Despacho:
de
N : 6D-22
OBJETIVOS
Objetivos: Los objetivos de esta asignatura son que el alumno conozca y entienda la terminologa
estadstica usual en los artculos mdicos de carcter cientfico y sea capaz de aplicar los procedimientos
ms sencillos para la resolucin de problemas prcticos de inters real, en muchos casos con la ayuda del
ordenador y el paquete estadstico SPSS.
CONTENIDOS
PROGRAMA
O.Iniciacin al Manejo de paquetes estadsticos: El ordenador personal. Sistema operativo: rdenes ms
usuales. Sistemas fsicos de almacenamiento de datos. Editor de textos. Paquetes estadsticos ms
usuales: lenguajes propios, sentencias especificas.
1.
Introduccin a la Bioestadstica:
Introduccin histrica a la Estadstica. Etapas fundamentales de un proceso estadstico: Planteamiento
del problema, diseo del experimento, recogida y descripcin de datos, anlisis estadstico de los
datos. Definicin de Estadstica: estadstica descriptiva e inferencial. Los modelos matemticos
aplicados a la investigacin mdica. Poblacin y muestra. Escalas de medida: nominal, ordinal,
intervalo y razn. Nocin de variable estadstica.
2.
3.
38
Programas de asignaturas
4.
5.
Relaciones entre dos variables: El problema de la regresin. Recta de regresin lineal mnimocuadrtica. Varianza explicada y varianza residual. Coeficiente de correlacin de Pearson. Otras
medidas de asociacin.
6.
7.
8.
Teoremas lmite y distribuciones asociadas al proceso de muestreo: Teorema central del lmite.
Desigualdad de Tchebychev. Aplicaciones a la determinacin del tamao de muestra ptimo y a la
aproximacin de distribuciones. Conceptos bsicos de muestreo en poblaciones: Muestra aleatoria,
realizacin muestral y espacio muestral. Estadstico. Distribuciones ms importantes en el muestreo
de poblaciones normales: distribuciones chi-2, de Student, F de Snedecor.
9.
ORIENTACION METODOLOGICA
Orientacin esencialmente prctica; por ello en el desarrollo de la asignatura, la presentacin de
los diferentes conceptos ir seguida de la exposicin de numerosos ejemplos que faciliten su
comprensin.
EVALUACIN
Evaluacin: La evaluacin de la asignatura se har mediante un examen final que constar de varias
preguntas tipo test, sobre los conceptos tericos o interpretaciones de los mis mos. y en la resolucin de
problemas prcticos con datos numricos. Se valorar la asis tencia a las clases prcticas.
BIBLIOGRAFIA BASICA
Estadstica para biologa y ciencias de la salud. Autor/es: Milton-Tsokos. Ed. Interamericana
McGraw-Hill.
Bioestadstica. Autor/es: Martin Andrs A., Luna del Castillo. Ed. Norma.
Bioestatiscal Analysis. Autor/es: Zar 1. Ed. Prentice - Hall.
Probabilidad y estadstica. Autor/es: Canavos G. Ed. McGraw-Hill.
Demografic Metbods Autor/es: Hynde Andrew (1988). Arnold, London.
Espaa en cifras (1996). Instituto Nacional de Estadstica.
39
Programas de asignaturas
Horario de clases
tericas
Horario de clases
prcticas
Fechas de exmenes
Profesor/es
y tutoras
Nombre y Apellidos
D. Victor lvarez Antua (Titular)
Da. M Isabel Porras Gallo (Asoc.)
e-mail:
Medicina
Historia de la Ciencia
Telfono
Departamento
Area
Aula B
Aula E
Horario de Tutoras
Despacho
N de despacho
OBJETIVOS
40
Programas de asignaturas
CONTENIDOS
1. HISTORIA DE LA MEDICINA
A. INTRODUCCION
1.
Medicina e Historia: Concepto de medicina. Las peculiaridades de la actividad cientifico-mdica.
La medicina como arte y como ciencia. La dimensin histrica de la teora y la prctica
mdicas. Concepto y contenidos de la Historia de la Medicina. El ul gar de la Histora de la
Medicina en la formacin del mdico. La investigacin histrico-mdica.
2.
Los sistemas mdicos pretcnicos. La medicina de los pueblos primitivos. La medicina popular. La
pervivencia de las creencias mgicas y religiosas. Las medicinas paraacadmicas: naturismo,
homeopata y acupuntura.
3.
La medicina en las culturas arcaicas. Las medicinas arcaicas: el modelo asiriobabilnico. Las medicinas clsicas orientales. La medicina en la Grecia arcaica.
4.
Orgenes, transmisin y desarrollo del sistema mdica occidental. La Edad Antigua y la
constitucin del primer corpus cientfico-mdico. La Edad Media y la transmisin de los saberes
cientficas. Caractersticas de la ciencia y la medicina renacentista. Ciencia y medicina en los siglos
XVII y XVIII. La Edad Contempornea y la constitucin de la medicina cientfico-natura].
B. LA PROFESION Y LA ASISTENCIA MEDICA
5.
6.
7.
8.
9.
1O.
12.
13.
14.
La anatoma macroscpica. Las fuentes del saber anatmico. Las etapas histricas de la visin
cientfi
ca del cuerpo humana: La anatoma galnica. La anatomia vesaliana. La anatoma comparada y
evolucionis ta. El paradigma actual de la visin cientfica del cuerpo humano. Las teorias
embriolgicas.
La estructura elemental del cuerpo humano. Precedentes histricos. Xavier Bichat y la concepcin
tisular del cuerpo humano. La teora celular: la obra de Rudolf Virchow. La estructura subcelular.
La visin molecular de la estructura del cuerpo humano.
Los saberes fisiolgicos. La ciencia moderna y el conocimiento fisiolgico. La fisiologa vitalista.
La fisiologa cientfico-natural. Claude Bernard y el experimento fisiolgico. El desarrollo de la
fisiologa contempornea. La fisiologa actual.
Los saberes psicolgicos. La relacin alma-cuerpo en la filosofa y en la medicina antigua y
medieval. La psicologa renacentista. La relacin alma-cuerpo en el racionalismo psicolgico y en la
medicina moderna. La psicologa empirista y asociacionista. La psicologa experimental. Las
escuelas antiasociacionistas. La psicologa sin conciencia (reflexologa, behaviorismo y
psicoanlisis) y su influencia en la medicina contempornea.
41
Programas de asignaturas
D. SALUD Y ENFERMEDAD
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
28.
42
Programas de asignaturas
B. TERMINOLOGA MEDICA
29.
30.
EVALUACIN
Evaluacin: Examen escrito al finalizar el cuatrimestre, si bien los alumnos pueden optar por una prueba
oral.
BIBLIOGRAFIA BASICA
Lan Entralgo, P. (1978) Historia de la Medicina. Barcelona, Salvat.
Riera Palomero, J. (1985) Historia de la Medicina y Sociedad. Madrid. Pirmide.
Barona Villar, J. Ll. (1991) Introduccin a la Medicina. Valencia. Universitat de Valncia.
Lpez Piero, J.M. (1198) Antologa de clsicos mdicos. Madrid, Triacastela.
Ackerknecht, E.H. (1982) A Short History of Medicine. Baltimore, The Johns Hopkins U.P.
43
Programas de asignaturas
Fechas de exmenes
Profesor/es
y tutoras
Telfono
Departamento
Area
Nombre y Apellidos:
M Angeles del Bro Len
985103610
e-mail:
Morfologa y Biologa Celular
Histologa
Aula: B
Seminarios y Prcticas
de Microscopa: Aula
P.B.
y
Sala
de
Microscopios.
Prcticas: Laboratorio
de la 6 planta.
Horario de Tutoras:
Permanentes por e-mail
abrio@correo.uniovi.es
Despacho
8-5
OBJETIVOS
Los objetivos de la primera parte de la asignatura, 22 primeros temas, son conseguir que el estudiante
adquiera unos niveles de conocimiento que le permitan describir, desde bases moleculares, la estructura
microscpica celular humana e interpretarla citofisiolgicamente. La segunda parte de la asignatura, tendr
como objetivos el conocimiento de los diferentes tipos de tejidos, sus caractersticas microscpicas y su
arquitecturizacin conformando los rganos del ser humano en estado de salud, llevando a cabo una
correlacin morfofuncional de los mismos, mediante la aplicacin de mtodos microscpicos. As mismo,
describir e interpretar los mecanismos histofisiolgicos de defensa, renovacin, reparacin y degeneracin
celular y tisular.
CONTENIDOS
Programa Terico
1.- Membrana plasmtica: estructura y composicin molecular. Bicapa lipdica: movimiento de lpidos y
papel del colesterol. Protenas de la membrana: intrnsecas y extrnsecas. Topologa ultraestructural de las
protenas integrales: visualizacin mediante criofractura. Restos hidrocarbonados de la superficie celular:
concepto de glicoclix. Fluidez de la membrana plasmtica.
2.- Permeabilidad celular. Canales proticos y permeasas de la membrana plasmtica. Transporte pasivo.
Transporte activo. Mecanismo de endocitosis y su significado biolgico: fagocitosis y micropinocitosis.
Exocitosis: fases del proceso. Potocitosis.
3.- Uniones intercelulares como especializaciones de la membrana plasmtica. Criterios de clasificacin
morfofuncional. Anlisis ultraestructural de las uniones: trazadores y criofractura. Znula occludens:
estructura y composicin. Mcula adherens (desmosoma): constituyentes citoplsmicos, membranosos y
extracelulares. Hemidesmosomas. Znula adherens: organizacin estructural. Contactos focales. Unin
tipo gap (nexus): organizacin estructural. Papel de las uniones gap en la diferenciacin celular.
4.- Citoesqueleto: concepto y distribucin. Microfilamentos y microtbulos. Filamento de actina. Relacin
de los filamentos con el plasmalema: estructuras accesorias. Polaridad del filamento. Protenas asociadas.
Filamentos de actina y movilidad celular: microespinas y el proceso acrosmico. Microvellosidades:
organizacin estructural y caractersticas dinmicas. Estereocilios.
5.-Estructuras supramoleculares de la miosina: filamentos y agregados bipolares. Interacciones actinamiosina. Filamentos intermedios: estructura de sus unidades fibrilares. Diversidad de los filamentos
intermedios: base estructural del transporte intracelular. Microtbulos: organizacin estructural de sus
44
Programas de asignaturas
45
Programas de asignaturas
46
Programas de asignaturas
47
Programas de asignaturas
mismos.
12.- Tincin con Hematoxilina y Eosina de los cortes obtenidos el da anterior.
13.- Tincin Inmunocitoqumica por el mtodo indirecto, de cortes de parafina.
14.-Visita al Servicio de Anlisis de Imagen. Microscopio Confocal.
15.- Visita al Servicio de Microscopa Electrnica y Microanlisis.
16.- Aprendizaje para la interpretacin de imgenes ultraestructurales. Complejos de unin. Citoesqueleto.
REL. RER. Aparato de Golgi. Lisosomas. Mitocondrias. Ncleo y Nucleolo. Imgenes de clulas en
divisin, en apoptosis y marcadas con tcnicas de IMCQ.
17.-. Aprendizaje del manejo del microscopio ptico binocular de campo claro.
18.- Observacin de clulas en divisin.
Histologa
El trabajo de los seminarios se realiza sobre diapositivas, con la finalidad de mostrar, revisar y
discutir imgenes de MO, MET y MEB de los diferentes tejidos.
Las prcticas se realizan en el laboratorio de microscopa, donde se observarn todos los tejidos,
en las diferentes preparaciones procesadas para este fin. Los alumnos debern reflejar su aprendizaje en un
cuaderno de prcticas.
19.- Tejido Epitelial
Epitelio de revestimiento I
Plano y cbico simple--------------------------------------- Rin.
Plano poliestratificado mucoso ---------------------------- Esfago.
Plano poliestratificado queratinizado --------------------- Pezn.
20.- Epitelio de revestimiento II
Prismtico simple -------------------------------------------- Intestino Delgado.
Pseudoestratificado ------------------------------------------ Traquea.
Epitelio de transicin o Urotelio -------------------------- Urter.
21.- Epitelio Glandular Exocrino
Glndulas unicelulares ( cels. caliciformes) -------------- Intestino Delgado.
Acinos glandulares ------------------------------------------- Glndula Salivar.
Glndulas Sebceas ------------------------------------------ Pezn.
22.- Epitelio Glandular Endocrino
Folculos tiroideos --------------------------------------------Tiroides.
Islotes de Langerhans ---------------------------------------- Pncreas.
Adenohipfisis ------------------------------------------------ Hipfisis.
23.- Tejido Conjuntivo I
Componentes celulares, Fibroblastos ---------------------- Pezn.
Mastocitos --------------------- Lengua.
Componentes fibrilares, Colgeno ------------------------- Pezn.
Reticulina -------------------- Ganglio linftico.
Elstico --------------------- Aorta.
24.- Tejido Conjuntivo II
Conjuntivo denso no orientado ----------------------------- Dermis
Conjuntivo denso orientado --------------------------------- Tendn.
Grasa blanca y grasa parda -----------------------------------Timo.
25.- Tejido Cartilaginoso
Cartlago hialino ---------------------------------------------- Trquea
Fibrocartlago ------------------------------------------------- Menisco.
Cartlago elstico --------------------------------------------- Pabelln auricular.
26.- Tejido seo
Oseo compacto ------------------------------------------------Pared diafisaria.
Osificacin Endocondral ------------------------------------ Disco epifisario.
27.- Tejido Sanguneo
Observacin de los componentes celulares en extensin sangunea propia.
28.- Tejido Muscular
Msculo Liso ---------------------------------------------------Miometrio.
Msculo Estriado Equeltico -------------------------------- Lengua.
Msculo Estriado Cardiaco ---------------------------------- Miocardio.
29.- Tejido Nervioso
48
Programas de asignaturas
EVALUACIN
Examen parcial, de las 21 primeras lecciones correspondientes a la Citologa. Se realizar hacia
mediados de febrero, mediante la modalidad de preguntas cortas.
Eliminarn materia los alumnos que lleguen a la calificacin de 6.
Examen final terico hacia el mes de abril, con preguntas cortas, y test.
El mismo da Examen prctico de descripcin de imgenes y preparaciones cito-histolgicas. Los trabajos
realizados en prcticas, se entregan el da del examen, para ser valorados.
BIBLIOGRAFIA BASICA
Alberts, B; Bray, D; Lewis, J; Raff, M; Roberts, K; Watson, JD. Biologa Molecular de la Clula. 3
edicin. Ediciones Omega, S.A. Barcelona, 1996.
Alberts, B; Bray, D; Johnson, A; Lewis, J; Raff, M; Robers, K; Walter, P.
Introduccin a la Biologa Celular. Ediciones Omega, S:A: Barcelona 1999.
Boya, J. Atlas de Histologa y Organografa Microscpica. Editorial Mdica Panamericana, S.L. Madrid,
1996.
Bloom/Fawcett,. Compendio de Histologa. Edit. McGraw-Hill, Interamericana Madrid. 1999.
Gartner, L.P.; Hiatt, J.L. Histologa, texto y Atlas. Edit. McGraw-Hill,
Interamericana. Madrid. 1997.
Geneser, F. Histologa. 3 edicin. Edit. Panamericana. Madrid 2000.
Karp,G. Cell and Molecular Biology. 2 edicin. John Wiley and Sons, Inc.
New York, 1999.
Khnel, W. Atlas de Citologa e Histologa. 9 edicin. Marban Libros, S. L. Madrid, 1997.
Lodish, H; Berk, A; Zipursky, SL; Matsudaira,P; Baltimore, D; Darnell, J. Molecular Cell Biology.
Fourth edition. W.H. Freeman and Company. New York, 2000.
Stevens, A; Loewe, J. Histologa Humana. 2 edicin. Harcourt Brace. Madrid, 1998.
49
Programas de asignaturas
Horario de clases
prcticas
Fechas de exmenes
De 9-10 h.:
Aula/s
Lunes, Mircoles y Viernes del 1 de octubre al
27 de marzo.
Diaria del 8 de abril al 31 de mayo.
Prcticas de laboratorio: Cada alumno hace Aula/s
dos rotaciones de diez das de duracin cada
una (16-20 h.), entre el 15 de noviembre y el
18 de abril.
Seminarios de problemas: 16 seminarios de
1 hora de duracin (15-16 h.), los mircoles
entre el 14 de noviembre y el 27 de marzo.
5 de julio
Aula/s
Profesor/es
y tutoras
Nombre y Apellidos:
Sofa Ramos Gonzlez.
Pedro Snchez Lazo.
M. Rosa Fernndez Prez
Telfono
Departamento
Area
e-mail:
Bioqumica y Biologa Molecular
Bioqumica y Biologa Molecular
Aula: B
Prcticas: Laboratorio
de Bioqumica (Edificio
Santiago Gascn).
Seminarios: Aula D.
Horario de Tutoras
LXV de 10 a 12h
LXV de 17 a 19h
LXV de 10 a 12 h
Despacho
N: 3-2, 3-4
3-5
OBJETIVOS
Objetivos: que el alumno conozca la estructura de las macromolculas biolgicas y los procesos y
mecanismos bioqumicos bsicos del metabolismo y de la expresin de la informacin gentica.
CONTENIDOS
1. Estructura y funcin de las protenas. Tipos de interacciones entre molculas. Funciones generales de
las protenas. Estructura de las protenas. Estructura primaria. El enlace peptidico. Estructura
secundaria. La hlice alfa, la hoja beta y los giros en las protenas. Estructura suprasecundaria y
dominios proticos. Estructura terciaria y cuaternaria.
2. Las protenas fibrosas. El colgeno: composicin, estructura y biosntesis. Otras protenas fibrosas.
3. Las protenas globulares. Mioglobina y hemoglobina. El grupo prosttico fijador de oxigeno.
Estructura de la mioglobina. Estructura de la hemoglobina. Transporte de oxigeno por la mioglobina y
la hemoglobina. Propiedades abstricas de la hemoglobina. Bases estructurales de las mismas.
4. Los enzimas y la regulacin de la actividad enzimtica. Naturaleza y propiedades de los enzimas.
Clasificacin de los enzimas. Los cofactores enzimticos. Cintica qumica y enzimtica. Mecanismos
generales de regulacin de la actividad enzimtica. Inhibicin enzimtica. Alosterismo. Modificacin
coyalente reversible e irreversible. Aplicaciones clnicas de los enzimas.
5. Las membranas biolgicas. Composicin y caractersticas generales de las membranas. Los lpidos de
membrana. Las protenas de membrana. Ejemplos de protenas de membrana (rodopsina y mecanismo
de la visin). Transporte a travs de membrana. Tipos de transporte. La bomba de Na*/K*.
6. Estructura del DNA. Estructura primaria y estructuras terciarias del DNA. Propiedades fsicas y
qumicas del DNA. Interacciones del DNA con las protenas. Superenrollamiento del DNA.
Empaquetamiento del DNA en clulas eucariotas. Organizacin del material gentico en clulas
procariotas y eucariotas.
7. Tecnologa del DNA recombinante. Fragmentacin, separacin y secuenciacin del DNA. Hibridacin
de los cidos nucleicos. Polimorfismo de los fragmentos de restriccin. Cbonacin del DNA: vectores
de donacin y de expresin. Construccin y anlisis de genotecas. Aplicaciones de la tecnologa del
DNA recombinarite: Produccin de protenas recombinantes. Animales transgnicos. Terapia gnica.
Amplificacin del DNA.
50
Programas de asignaturas
8.
Replicacn del DNA. Replicacin del DNA: hiptesis y comprobacin experimental. DNA
pobimerasas. Mecanismos implicados en la replicacin del DNA bacteriano. Origen y direccin de la
replicacin. Mecanismos de replicacin del DNA de clulas eucariticas: diferencias con respecto a
procariotas. Reparacin del DNA.
9. Los cidos ribonucltcos. Tipos de cidos ribonuclicos: estructuras primarias y conformaciones. La
transcripcin: mecanis mo y enzimas implicados. Transcripcin y RNA-pobimerasas en eucariotas.
Modificaciones postranscripcionabes.
10. Regulacin de la transcripcin. Semejanzas y diferencias entre procariotas y eucariotas. El opern lac
como modelo. Control transcripcional negativo: el represor lac. Control transcripcional positivo: la
protena CRP/CAP. Control de la terminacin de la transcripcin. Operadores mltiples: morfognesis del bacterifago ~.
11. La sntesis de protenas. Estructura de los ribosomas. Aminoacil-t-RNA sintetasas. Reconocimiento
de codones por el t-RNA. Etapas de la sntesis de protenas: Iniciacin, elongacin y terminacin.
Antibiticos que actan sobre la sntesis protica. Modificaciones postraduccionales.
12. Introduccin al metalx>lismo. EL ATP como fuente de energa interconvertible. Concepto y tipos de
rutas metablicas. Mecanismo de accin hormonal. Adaptaaones metablicas.
13. Metabolismo de carbohidratos. Estructura de los carbohidratos.
1: Digestin y absorcin de los carbohidratos de la dieta.
II: Glucolisis: reacciones enzimticas, balance y regulacin de la ruta.
III:Incorporacin de otros azcares a la ruta glucoltica. Metabolismo del etanol.
IV:Metabolismo del glucgeno. Regulacin hormonal.
V: Ruta de las pentosas fosfato. Localizacin celular y funciones de la ruta. Reacciones enzimticas.
VI:Gluconeognesis. Importancia fisiolgica y localizacin celular. Sntesis de glucosa a partir del
piruvato. Otros precursores de la glucosa: lactato, aminocidos y glicerol. Regulacin.
14. Ciclo de los cidos tricarboxlicos. Fuentes y destinos metablicos del acetil coenzima A. Oxidacin
del acetil coenzima A. Reacciones enzimticas del ciclo. Balance energtico. Regulacin de la ruta.
Reacciones anaplerticas.
15. Transporte electrnico mitocondrial y fosforilacn oxido tiva. Cadena de transporte electrnico
mitocondrial: funcin, localizacin subcebular y componentes de la misma. Inhibicin de la
transferencia electrnica: efectos fisiolgicos. Fosforilacin oxidativa. Acoplamiento de la
fosforilacin oxidativa con el transporte electrnico mitocondrial. Mecanismo para la sntesis de ATP
mitocondrial. Desacoplamiento e inhibicin. Ionforos.
16. Metabolismo de lpidos.
1: Digestin y absorcin de los lpidos de la dieta. Transporte de combustibles lipdicos entre
rganos.
II: Sntesis y almacenamiento de combustibles lipdicos. Sntesis de cidos grasos. Formacin de
malonil-CoA. Reacciones catalizadas por la sintasa de cidos grasos. Regulacin de la ruta.
Almacenamiento de cidos grasos: sntesis de triacilgliceroles.
III:Utilizacin de combustibles lipdicos. Movilizacin de los lpidos de depsito. Beta-oxidacin de
los cidos grasos. Formacin y utilizacin de cuerpos cetnicos.
IV:Metabolismo de lpidos de membrana. Metabolismo del colesterol. Regulacin de las rutas y
errores congnitos.
V: Lpidos reguladores: prostaglandinas, tromboxanos y otros derivados del cido araquidnico.
17. Metabolismo de aminocidos.
1: Digestin y absorcin de las protenas de la dieta.
II: Destino del nitrgeno de los aminocidos. Transaminacin y desaminacin oxidativa. Formacin
de productos nitrogenados de excrecin: ciclo de la urea. Anomalas enzimticas.
III: Destino del esqueleto carbonado de los aminocidos. Rutas que conducen a la formacin de
acetil-CoA: aminocidos cetognicos. Rutas que conducen a intermediarios del ciclo de Krebs:
aminocidos glucognicos. Errores congnitos.
18. Metabolismo de nucletidos:
1: Biosntesis de nucletidos purnicos. Degradacin de los nucletidos purnicos: formacin de
cido rico. Enfermedades metablicas relacionadas.
II: Biosntesis de nucletidos pirimidnicos. Catabolismo de nucletidos pirimidnicos. Regulacin
de las rutas.
ORIENTACION METODOLOGICA
EVALUACIN
Evaluacin: se realizarn tres exmenes parciales eliminatorios de materia y un examen final de la
materia no superada por parciales.
Calificacin: la nota final ser la media ponderada de las calificaciones obtenidas en los exmenes
parciales.
NOTA: es requisito obligatorio tener aprobadas las prcticas para aprobar la asignatura. La asistencia a
prcticas es obligatoria
51
Programas de asignaturas
BIBLIOGRAFIA BASICA
Stryer, L. (1995) Bioqumica. 4 Edicin. Editorial Reverte. Barcelona.
Lehninger, A.L. Nelson, D.L. y Cox, M.M. (1993) Principios de Bioqumica. 2 Edicin. Editorial
Omega. Barcelona.
Mathews, C.K. y Van Holde, K.E. (1998). Bioqumica. 2 Edicin Mc Graw-Hill-Interamericana.
Madrid.
Devlin,T.M., (2000) Bioqumica. 3 Edicin. Editorial Revert. Barcelona.
Montgomery, R., Conway T.W., Spector, A.A. y Chappell, D. (1998) Bioqumica. 6 Edicin. Harcourt
Brace. Madrid.
52
Programas de asignaturas
GENTICA HUMANA
Cdigo : 35001100007
Curso : 1
Tipo : Troncal
Crditos : 5 T + 5 P
Estudios : Licenciado en Medicina
Especialidad :
Horario de clases
tericas
Horario de clases
prcticas
Fechas de exmenes
Profesor/es
y tutoras
Telfono
Nombre y Apellidos
M del Carmen Carracedo Cabanas
985 10 35 96
e-mail:
Departamento
Area
Biologa Funcional
Gentica
Aula B
Seminarios: Aula H
Prcticas: Laboratorio
de Gentica (7 planta)
Horario de Tutoras
L-M-V 16-18
mcc@correo.uniovi.es
Despacho
7-D-3
OBJETIVOS
Objetivo de la asignatura: Conocimiento y aplicacin de los mtodos especficos de estudio de caracteres
hereditarios en la especie humana: anlisis de genealogas, gentica somtica y tcnicas moleculares,
diagnstico y terapia; reconocimiento de herencia multifactorial, diferencias genticas entre individuos,
poblaciones y razas y su implicacin en medicina. Implicaciones mdico-legales y perspectivas de la
Gentica Humana.
CONTENIDOS
PROGRAMA
1. Introduccin
Papel de la gentica en la medicina. Clasificacin de los desordenes genticos
2. Bases cromosmicas de la herencia
El ciclo vital en la clula somtica. Los cromosomas humanos. Identificacin cromosmica. Meiosis.
Espermatognesis y oognesis
3. Estructura y funcin de los cromosomas y genes
Organizacin del genoma humano. El dogma central: ADN-- ARNProtena. Fundamentos de la
expresin gnica. Concepto de gen.
4. Modelos de herencia monognica
Herencia autosmica: dominante y recesiva. Fenotipos, genotipos y frecuencias allicas. La ley de HardyWeinberg. Efecto de la consanguinidad. El consejo gentico y el uso de propabilidades. Herencia ligada al
cromosoma X. Inactivacin del X y expresin de los genes ligados al X. Mosaicismo gentico. Herencia
dominante y recesiva.
5. Variacin de la expresin fenotpica
Penetrancia y expresividad. Pleiotropa. Caracteres influidos en su expresin por el sexo. Heterogeneidad
gentica.
53
Programas de asignaturas
EVALUACIN
EVALUACIN
Examen escrito
BIBLIOGRAFIA BASICA
Gentica mdica. Jorde, Carey & White, 1996, Editorial: MOSBY.
Gentica humana. Sotan A.J., 1999 (2 ed.), Editorial PANAMERICANA.
Herencia humana: principios y conceptos. Cummings, 1995 (3 ed.), Editorial INTERAMERICANA.
Basic Human Genetics. Mange E.J. & Mange A.P, 1994, Editorial: SINAUER ASS: INC.
Gentica en medicina. Thompson M.V., Mclnnes R. , Willard H., 1996 (4 ed.) Editorial MASSON.
54
Programas de asignaturas
Fechas de exmenes
Aula B
Profesor/es
y tutoras
Nombre y Apellidos
Eduardo Carbajo Prez
Horario de Tutoras
Lunes a Viernes de 8:30 a 9 y 11 a 12.
Telfono
Departamento
Area
985103062
e-mail:
Morfologa y Biologa Celular
Anatoma Humana y embriologa
ecp3@correo.uniovi.es
Sala de Diseccin
Despacho
8-2
OBJETIVOS
OBJETIVOS GENERALES
Aprender a proyectar las estructuras del adulto desde los rudimentos embrionarios y viceversa.
Iniciarse en la disciplina de leer estructuras tridimensionales a partir de imgenes en seccin en
distintos planos.
Familiarizarse con el manejo de textos de Embriologa Humana e iniciarse en la obtencin de
informacin disponible en la Internet.
El objetivo final es adquirir una idea de conjunto del cuerpo humano, de sus estructuras y de las
relaciones globales de las mismas. Para llegar a este objetivo global se analiza la construccin de una
maqueta embrionaria, de tal modo se sientan las bases para comprender el desarrollo normal y la
gnesis de las malformaciones congnitas, que es un objetivo per se.
CONTENIDOS
Los contenidos de la disciplina se pueden agrupar en cuatro grandes bloques:
Bases conceptuales de la Anatoma y Embriologa Humanas y terminologa Anatmica.
1.- Introduccin al estudio de la Anatoma. El hombre como objeto de la Anatoma
2.- Embriologa. Introduccin al estudio de la misma. Objeto de la embriologa. Fases del desarrollo.
Conceptos: Huevo, embrin y feto. Aparatos genitales masculino y femenino.
3. Terminologa utilizada en Anatoma descriptiva. Posicin anatmica.
Desarrollo temprano del nuevo ser y su relacin con la madre.
4. Prolegmenos del desarrollo embrionario humano. Gametognesis.
5. Concepto general de ciclo ovrico y uterino.
6.- Primera semana del desarrollo. Formacin del blastocisto.
7.- Segunda semana del desarrollo. Cambios en el tero, Desarrollo del trofoblasto. Desarrollo del
embrioblasto.
8. Tercera semana del desarrollo. Transformacin del corion. Lnea primitiva. Mesodermo.
Prolongacin cefalica de la lnea primitiva. Notocorda. Otras caractersticas de esta semana.
9. Cuarta semana del desarrollo. a) Periodo somtico y neurulacin
10. Cuarta semana (b): Anexos
Desarrollo de los sistemas corporales y su proyeccin en el organismo adulto. Anomalas del
desarrollo.
11.- Generalidades sobre el desarrollo embrionario del sistema cardiocirculatorio. I
12. Desarrollo embrionario del aparato cardiovascular. II
13. Organizacin del mesodermo. Cavidad celmica.
14. Sistemas nefrales.
15. Morfognesis de la vejiga y la uretra. Formacin de la cloaca. Periodo indiferenciado del aparato
55
Programas de asignaturas
genital.
16. Diferenciacin del aparato genital masculino y femenino.
17 Derivados endodrmicos. Configuracin general del tbo digestivo. Intestino anterior. Bolsas
farngeas. Sus derivados. Hendiduras branquiales.
18. Intestino medio y posterior. Esbozos heptico y pancretico. Bazo.
19. Generalidades sobre el desarrollo del SNC.
20. Generalidades sobre el desarrollo embrionario del sistema neurovegetativo: orto y para simptico.
21. Somita, partes, derivados. Concepto de metmero y metamera. Nervios raqudeos.
22. Arcos branquiales. Derivados.
23. Desarrollo embrionario de los rganos de los sentidos. Hipfisis.
24. Desarrollo del macizo facial.
25. Desarrollo embrionario del esqueleto. Tipos de osificacin, Columna vertebral, costillas,
neurocrneo y viscerocrneo. Huesos de las extremidades. Articulaciones.
Miologa, osteologa y artrologa general. Bases de la anatoma en imgenes.
26. Osteologa general. Clasificacin, morfologa, constitucin anatmica y vascularizacin de los
huesos.
27. Concepto de articulacin. Grupos y gneros de las mismas.
28. Clasificacin de las diartrosis.
29. Miologa general.
30. Bases conceptuales de la anatoma en imgenes
ORIENTACION METODOLGICA
Los contenidos tericos y prcticos sobre los que se trabajar cada semana aparecern publicados con
antelacin en el tabln de anuncios de la novena planta.
En las primeras fases del desarrollo del programa el grueso de los contenidos sern presentados por el
profesor en la sesin terica y posteriormente se desarrollarn y matizarn en las sesiones prcticas.
En fases posteriores del desarrollo del programa se requerir de los alumnos que en las sesiones prcticas
trabajen en la bsqueda y organizacin de contenidos sobre aspectos concretos del programa.
En las sesiones prcticas se establecern grupos de trabajo de 7 u 8 alumnos y se utilizar como gua el
Manual de trabajo en grupo de Embriologa y Anatoma General editado por el Servicio de
Publicaciones de la Universidad de Oviedo.
La experiencia seala que la dinmica del grupo de trabajo de prcticas es fundamental para la
consecucin de los objetivos. A fin de preservar al mximo la dinmica de los grupos de trabajo, aquellos
alumnos que falten ms de 3 das a las sesiones prcticas se incorporarn a grupos de trabajo distintos de
los inicialmente asignados e integrados por alumnos con necesidades especiales.
EVALUACIN
La evaluacin de la asignatura se hace a travs de una prueba escrita (aproximadamente 90 minutos) en la
que se incluyen preguntas de respuesta breve y test (respuesta mltiple y cerrada). En las sesiones
prcticas el alumno habr entrado en contacto con el formato de examen que va a ser utilizado para la
evaluacin.
La evaluacin podr ser complementada con una prueba visual de reconocimiento de estructuras.
La prueba de evaluacin se supera alcanzando un nivel del 60%.
Se considerar que los alumnos cuya calificacin no sobrepase el 50% no han superado la prueba.
Los alumnos cuya calificacin supere el 50% pero no alcance el 60% analizarn de forma pormenorizada
el ejercicio de evaluacin y el desarrollo del curso con el profesor. Estos alumnos podrn obtener la
calificacin de aprobado superando las pruebas especficas que se planteen como resultado del anlisis de
su relacin con la disciplina.
BIBLIOGRAFIA BASICA
CARLSON B.M. Embriologa Humana y Biologa del Desarrollo Ed. Mosby
HIB J. Embriologa Mdica Ed. Interamericana.
LARSEN W.J. Human Embryology. Churchill Livingstone
LANGMAN (Sandler). Embriologa Mdica. Ed. Panamericana.
MOORE. Embriologa Clnica. Ed. Interamericana.
PALOMERO y cols. Lecciones de Embriologa, Ed. Universidad de Oviedo
56
Programas de asignaturas
e-mail:
Aula/s
Aula E
Aula/s
Aula/s
Horario de Tutoras:
Lunes, Martes y Miercoles de 4 a 6
Lunes, Martes y Miercoles de 4 a 6
esr@correo.uniovi.es
Despacho
7D-4
OBJETIVOS
Objetivo: Adquisicin de conocimientos bsicos de gentica necesarios para el seguimiento de la
asignatura de Gentica Humana.
CONTENIDOS
1. Biologa celular bsica. La clula, los cromosomas y la divisin celular. El cariotipo humano. Nmeros
haploide y diploide. Meiosis y fecundacin. Significado gentico de la variabilidad generada en
meiosis. El sexo y los cromosomas sexuales. Teora cromasmica de la herencia.
2. Biologa molecular bsica. El material hereditario. La replicacin del DNA. Transcripcin y traduccin
del mensaje hereditario. Concepto de gen a nivel molecular. Mutacin gnica. Concepto de alelo y
serie alelica.
3. Experimentos de Mndel. Conceptos de genotipo y fenotipo, dominancia y recesividad, homozigosis y
heterozigosis. Segregacin de genes. Transmisin de dos genes independientes. Anlisis estadstico del
mendelismo: probabilidad simple y compuesta. Valoracin de datos genticos: la prueba de chicuadrado. El binomio de Newton.
4. Dominancia parcial y codominancia entre alelos. Alelismo mltiple. Alelos letales. Transmisin de
genes ligados al cromosoma X y al cromosoma Y.
5. Los genes en las poblaciones. Clculo de frecuencias allicas y genotpicas. La ley del equilibrio de
Hardy-Weimberg. Comprobacin del equilibrio de genes autosmicos. Utilizacin del equilibrio para
el clculo de frecuencias genotpicas
6. Analiss de genes ligados. Sobrecruzamiento y formacin de gametos. Concepto de distancia gentica.
Distancia fsica y distancia gentica.
7. Estudio de patrones diversos de herencia mendeliana en el hombre. Estudio de genealogas y clculo
de probabilidades. Introduccin al consejo gentico.
ORIENTACION METODOLOGICA
EVALUACIN
Evaluacin: Un nico examen al final de la asignatura, en el que se plantearn cuestiones tericas y
resolucin de problemas.
BIBLIOGRAFIA BASICA
Herencia humana. Principios y conceptos. Michael R. Cummings. 1994. McGraw-Hill Interamericana.
Conceptos de gentica. Willian S. Klug y Michael R. Cummings. 1999. 5 Edicin. Prentice Hall.
57
Programas de asignaturas
Horario de clases
prcticas
Fechas de exmenes
Profesor/es
y tutoras
Telfono
Departamento
Area
Aula C
Anatoma:
diseccin.
Sala
de
Histologa: Aula D
Horario de Tutoras
L-X-V, 5 Planta (Fisiologa)
palen@hca.es
Despacho
N de despacho
OBJETIVOS
Son objetivos de la asignatura cuya docencia es compartida por diferentes reas, transmitir a los alumnos
aquellos conocimientos bsicos que les permitan interpretar coordinadamente la significacin morfolgica
(macroscpica y microscpica) y funcional de los distintos aparatos y sistemas del organismo humano en
estado de salud.
CONTENIDOS
1. ANATOMIA
A)
1.
2.
3.
Corazn
Corazn: Desarrollo embrionario.
Configuracin interna de las cavidades cardiacas.
Estructura general de los aparatos valvulares de los orificios auriculoventriculares. Vlvulas artica
y pulmonar.
4. Estructura general del miocardio. Aparato de conduccin.
58
5.
6.
Programas de asignaturas
B) Sistema Vascular
7. Sistema vascular: Desarrollo embrionario. Componente pulmonar.
C) Sistema Arterial
8. Arteria aorta: Aorta descendente, cayado y aorta torcida.
9. Aorta abdominar. Ramas.
10. Arterias ilacas. Ramas.
11. Arterias del miembro inferior
12. Troncos arteriales supraarticostorcicos.
13. Arteria subclavia.
14. Arterias de la extremidad superior.
15. Sistema arterial carotdeo.
D) Sistema Venoso
16. Sistema venoso de la extremidad inferior
17. Venas de abdomen y pelvis.
18. Sistema portal.
19. Vena cavo inferior.
20. Venas de cabeza y cuello.
21. Venas de la extremidad superior
22. Venas del trax. Sistema acigos.
23. Vena cavo superior
E) Sistema Linftico
24. Drenaje linftico de cabeza y cuello.
25. Drenaje linftico de la extremidad superior.
26. Drenaje linftico de la extremidad inferior
27. Drenaje linftico de abdomen y pelvis.
28. Drenaje linftico de trax.
F) Sistema Respiratorio
29. Desarrollo embrionario.
30. Fosas nasales y senos paranasales.
31. Laringe.
32. Trquea y bronquios extrapulmonares.
33. Pulmones.
34. Plura.
2. HISTOLOGIA
A) Aparato Circulatorio
1. Sistema Cardiovascular 1. Generalidades. CORAZON: caractersticas generales. Estructura
histolgica: endocardio, miocardio, pericardio. Vlvulas cardacas: estructura histolgica. VASOS.
Arterias: caractersticas generales, tipos. Estructura histolgica. Arteriolas.
2. Sistema Cardiovascular II. Capilares:
caractersticas generales tipos estructura histolgica. Vnulas y venas: tipos y estructura histolgica.
Comunicaciones arteriovenosas, glomus. Concepto de sistema porta. Vasos linfticos: caractersticas
generales, tipos y estructura histolgica.
B) Aparato Respiratorio
3. Vas respiratorias. Caractersticas generales. Vas respiratorias altas.
FOSAS NASALES. SENOS PARANASALES. LARINGE: estructura histolgica. Vas respiratorias
bajas extrapulmo nares. TRAQUEA Y BRONQUIOS PRINCIPALES. Estructura histolgica. Tipos
celulares de la mucosa.
4. Vas respiratorias bajas intrapulmonares. Organizacin del PULMON. Bronquios y bronquiolos:
estructura his tolgica. Lobulillo y acino pulmonar: concepto, estructura histolgica. Alveolo pulmonar:
estructura histolgica. Vascularizacin: funcional, nutritiva. Barrera aire-sangre. PLEURA: estructura
histolgica.
3. FISIOLOGIA
A) Fisiologa Cardaca:
1. El corazn como msculo (1):
Mecnica muscular cardiaca. Contraccin isomtrica. Contraccin isotnica
59
Programas de asignaturas
2. El corazn como msculo (II): Ley de Starling o efecto de la precarga. Factores que determinan el
llenado ventricular.
3. El corazn como msculo(III): estado cotractil. Curvas de funcin ventricular Iones y contractilidad.
4. El corazn como msculo (IV): Efecto de la postcarga.Tensin de pared ventricular. ley de laplace.
5. El corazn como bomba: Gasto cardiaco. Gasto asistlico. Factores reguladores del gasto asistlico.
Regulacin del gasto cardiaco. Determinacin del gasto cardaco
6. Cateterismo cardiaco: Cateterismo cardiaco. Cateterismo derecho. Cateterismo izquierdo. Curva de
presin auricular. Curva de presin en los ventrculos. Curva de presin de aorta y arteria pulmonar. Curva
de presin del capilar pulmonar.
7. Los ruidos cardacos: Caractersticas fsicas de los ruidos. Areas de auscultacin cardiaca. Primer
ruido. Segundo ruido. Tercer ruido. Cuarto ruido.
8. El ciclo cardaco: Sstole. Distole. Asincrona ciclo cardaco del corazn derecho e izquierdo.
9. Cronotropismo. Frecuencia cardaca:
Automatismo cardaco. El marcapasos cardaco. Inervacin autnoma del corazn. Factores que modifican
la frecuencia cardaca. Reflejos cardiacos. Otros factores moduladores de la frecuencia cardaca.
10. Electrofisiologa cardaca:
Batmotropismodromotropismo. Potencial de accin transmembrana. Cambios inicos durante el potencial
de accin transmembrana. Automatismo cardiaco. Refractanedad. Perodos refractarios.
11. El Electrocardiograma(I):
Del potencial de accin al electrocardiograma. Activacin y recuperacin en un cilindro celular. Dipolo.
Vector instantneo medio y vector medio.
12. El Electrocardiograma (II): Sistemas de derivaciones. Derivaciones del plano frontal. Derivaciones
precordiales. Del vector a la onda del ECG. El aparato de regis tro del electrocardiograma.
13. El Electrocardiograma (III): Sistema especifico de excito conduccin. Proceso de despolariacin o
activacin auricular. Conduccin del estimulo en el Ndulo. Auriculoventrcular Activacin ventricular.
Repolarizacn ventricular.
14. El Electrocardiograma (IV): Las ondas del electrocardiograma. Anlisis del ritmo cardaco. Clculo
de a frecuencia cardaca. Clculo del eje de QRS. Electrograma del haz de Hiss.
B) Fisiologa Vascular:
15. Principios generales de Hemodinmica:
Aspectos generales. Principios fsicos de la dis tribucin del flujo sanguneo. Relacin flujopresinresistencia. flujos: laminar, turbulento y en hilera. Velocidad del flujo sanguneo. Diferentes presiones en
el sistema circulatorio. Presin arterial media.
16. Estructura funcional del aparato circulatorio (I): Sistemas Arterial y Capilar:
Vasos de distribucin. Vasos de resistencia. Pulso arterial. Palpacin del pulso arterial Sistema capilar.
Tipos de capilares. Paso de partculas a travs de la pared capilar. Intercambio capilar
17. Estructura funcional del aparato circulatorio (II): Sistemas venoso y linftico: Sistema venoso.
Organizacin y estructura de las venas. Factores que regulan el retorno venoso. Presin venosa. Medida de
la presin venosa. El pulso venoso. Sistema linftico. Funciones del sistema linftico
18. Regulacin del flujo sanguneo. Regulacin del flujo sanguneo. Efecto de la temperatura ambiente.
Regulacin neurohumoral. Control nervioso de la circulacin. Centros nerviosos vasomotores. Receptores
adrenrgicos. Inervacin vasomotora. Control humoral de la circulacin.
19. La presin arterial. Regulacin de la presin arterial. Control a corto plazo. Control nervioso de la
presin arterial. Control humoral de la presin arterial. Control a largo plazo de la presin arterial. Presin
arterial sistlica diastlica y media. Medicin de a presin arterial.
20. Circulacin coronaria. Caractersticas de la circulacin coronaria. Estructura del rbol arterial
coronario. Clasificacin funcional de los vasos sanguneos coronarios. Regulacin de la circulacin
coronaria. Aspectos particulares de la circulacin coronaria.
C) Fisiologa Respiratoria.
21. Definicin de Fisiologa Respiratoria. Aspectos fsicos del intercambio de gases en el pulmn. Leyes
que describen el comportamiento de los gases en un sistema gaseoso y en un sistema lquido.
22. Aspectos morfolgicos pulmonares relevantes para la funcin.
23. Funcin ventilatoria pulmonar Volmenes y capacidades pulmonares. Curva flujo/volumen.
Resistencia de las vas areas al paso del aire. Necesidades ventilatorias en reposo y ejercicio. Variabilidad
nter-individual de la capacidad ventilatoria pulmonar. Espacio muerto y ventilacin alveolar.
24. Elasticidad (complance pulmonar) Factores que la determinan. Significado funcional de la
compliance pulmonar. Propiedades mecnicas del trax y del sis tema pulmn - trax.
25. Mecnica ventilatoria. flujos areos y presiones en el sistema pulmn - trax. Factores que los
determinan.
26. Distribucin de la ventilacin y de la perfusin pulmonar Relacin ventilacin/perfusin: su
significado en el intercambio de gases por el pulmn
27. Difusin de gases a travs de la membrana alveolo-capilar Factores que la determinan.
28. Transporte deO2 por la sangre. Cesin de O2 en los tejidos. Consumo de O2 en reposo y esfuerzo
60
Programas de asignaturas
29. Transporte de CO2 por la sangre. Relacin entre CO2 en sangre y estado cido-base.
30. Regulacin de la ventilacin pulmonar Respuesta ventilatoria a la hipoxemia y a la hipercapnia.
31. Funcin pulmonar y estado cido-base. Parmetros ms relevantes del estado cido-base. Acidosis y
alcalosis respiratoria. Respuesta compensadora del organismo.
32. Respiracin durante el sueo. Apnea del sueo.
33. Mecanismos de produccin de la hipoxemia. Bases fisiolgicas de las distintas formas de
Oxigenoterapia.
1. ANATOMIA
1. Aspectos anatmicos de los distintos elementos de estos sistemas. Estudio anatmico del Timo.
2. Bazo: consideraciones generales, morfologa y estructura.
2. HISTOLOGIA
1. Organos linfides. CARACTERSTICAS GENERALES Y TIPOS: Organos linfides primarios:
TIMO. Generalidades. Estructura histolgica. Cortical y medular. Corpsculos de Hassall. Barrera
hematotimica. BOLSA DE FABRICIO: concepto. Estructural histolgica. MEDULA OSEA: recuerdo
histolgico.
2. Organos linfides secundarios 1. Tejido linfoide difuso. Ndulos o folculos linfides. Amgdalas.
Sistema GALT:
Tejido linfoide asociado al tubo digestivo. Placas de Peyer. Apndice leo-cecal.
3. Organos linfides secundarios II. GANGLIO LINFATICO. Caractersticas generales. Estructura
histolgica: cortical, paracortical, medular, senos. Vascularizacin. Vnulas postcapilares.
4. Organos linfides secundarios III. BAZO. Caractersticas generales. Estructura histolgica. Pulpa
esplnica: pulpa roja, pulpa blanca. Cordones de Billroth. Senos esplnicos. Circulacin esplnica
abierta, cerrada.
3. FISIOLOGA
1. Sangre y plasmo. Concepto y funciones de la sangre. Volemia concepto. Mtodos de clculo.
Variaciones fisiolgicas. Determinaciones de laboratorio: hematocrito. Velocidad de sedimentacin
globular. Composicin del plasma. Protenas plasmticas sntesis, distribucin y catabolismo. Protenas
plasmticas especificas albmina. Sistemas proteoliticos plasmticos. Inhibidores de las proteasas
plasmticas. Protenas transportadoras. Protenas en fase aguda.
2. Hematopoyesis. Mecanismos y factores reguladores de la produccin de eritrocitos, leucocitos y
plaquetas.
3. El eritrocito. Factores de crecimiento. Destruccin y metabolismo del eritrocito. Sntesis y tipos de
hemoglobina. Propiedades funcionales de la hemoglobina. Metabolismo del hierro.
4. Grupos sanguneos. Sistemas ABO y Rh. Reacciones transfusionales.
5. Leucocitos. Clasificacin y propiedades. Leucocitos e inflamacin. Inmunidad innata: mecanismos de
defensa inespecficos.
6. Linfocitos y respuestas inmunolgicas especficas. Mecanismos y factores reguladores de la
linfopoyesis. Actividades de linfoquinas y monoquinas. Clulas T: tipos, funciones y activacin. Clulas
B: produccin de anticuerpos. Mecanismos de accin de los anticuerpos. Estructura, tipos y funciones de
las inmunoglobulinas. Complejo de Histocompatiblidad Principal: nociones generales.
7. Hemostasao. Metabolismo y funciones de las plaquetas. Agregacin plaquetaria. Factores de
coagulacin de la sangre sntesis y funciones. Coagulacin de la sangre. Fibrinolisis
ORIENTACION METODOLOGICA
EVALUACIN
Media ponderada de las notas obtenidas en las pruebas de cada una de las reas comprometidas en la
docencia de cada asignatura.
BIBLIOGRAFIA BASICA
BERNE, R.M. Y LEVY, M. N. Fisiologa 2 edicin. Harcourt Brace de Espaa S. A. Madrid. 1998.
GANONG, W.F. Fisiologa Mdica 16 edicin. Edit. Manual Moderno. Mxico.1998.
GUYTON, C. Y HALL, J.E. Tratado de Fisiologa Mdica. 9 edicin. Interamericana. McGraw-Hill,
Madid, 1995.
RHOADES, R.A. Y TAER, G.A. Fisiologa Mdica. Edit. Masson-Littlee Brown, S.A. Barcelona.
1997.
WEST, J.B. Bases Fisiolgicas de la Prctica Mdica. 12 edicin. Edit. Mdica Panamericana. Madrid.
1993.
61
Programas de asignaturas
62
Programas de asignaturas
Horario de clases
prcticas
Fechas de exmenes
Profesor/es
y tutoras
Telfono
Departamento
Area
Aula C
Anatoma: Sala de
diseccin.
Histologa: Aula D
Horario de Tutoras
Todos los das fuera del horario de clases
Todos los das fuera del horario de clases
Todos los das fuera del horario de clases
Todos los das fuera del horario de clases
Todos los das en la jornada de tarde
Todos los das en jornada de tarde
Jornada de maana
Todos los das fuera del horario de clases
Todos los das fuera del horario de clases
Palomero@correo.uniovi.es
Javega@correo.uniovi.es
Fjnaves@correo.uniovi.es
Carro@correo.uniovi.es
Castanon@correo.uniovi.es
Vijande@correo.uniovi.es
3615
3671
3054
3057
3057
2700
3607
3610 Priera@correo.uniovi.es
3610 Abrio@correo.uniovi.es
Despacho
9/ 5,7,1,6,6
8/
5/
OBJETIVOS
El objetivo de la asignatura, en sus diferentes reas, es proporcionar el conocimiento de la organizacin del
sistema nervioso humano en sus distintos niveles: morfolgico, estructural y funcional.
63
Programas de asignaturas
El estudio del estado de normalidad est orientado a conocer los diferentes elementos que le integran, con
la interrelacin morfolgica y funcional de todos los que conforman el sistema y con el resto del
organismo.
Del conocimiento de la normalidad, el Alumno ha de ser capaz de reconocer e interpretar los elementos y
su estado funcional a travs de los diferentes mtodos y tcnicas de exploracin, y deducir las
manifestaciones de la alteracin de su funcin.
Corresponde a cada rea ampliar y puntualizar este apartado y los dems del organigrama de la
asignatura, divulgndolo a travs de programas prsentados a principio de curso o en las pginas
web propias de cada departamento.
CONTENIDOS
1. ANATOMIA
O. Introduccin y desarrollo embrionario
A) Sistema nervioso perifrico
1. Configuracin del rgano perifrico
2. Nervios raqudeos. Ramo dorsales.
3. Plexo ceruical.
4. Plexo braquial.
5. Nervios torcicos.
6. Plexo lumbar
7. Plexo sacro.
8. Plexo coccigeo.
9. Dermatomas y territorios sensitivos.
10. Nervios craneales.
11. Fila olfactoria.
12. Fascculo ptico.
13. Nervios oculomotores.
14. Nervio trigemzno.
15. Nervio facial.
16. Nervio estatoacstico.
17. Nervio glosofarngeo.
18. Nervio glosofarngeo.
19. Nervio espinal.
20. Nervio hipogloso.
21. Sistema nervioso autnomo.
22. Formaciones vegetativas perifricas parasimpticos.
23. Formaciones vegetativas perifricas simpticas.
B) Morfologa externa del sistema nervioso central
24. Configuracin del rgano central del sistema nervioso.
25. Morfologa de la mdula espinal.
26. Morfologa del bulbo del encfalo.
27. Morfologa de la protuberancia.
28. Morfologa del mesencfa lo.
29. Morfologa del cerebro.
30. Morfologa externa del cerebro.
31. Morfologa interna del cerebro.
32. Sistema uentricular del neuroeje.
33. Meninges.
C) Estructura del sistema nervioso central
34. Estructura de la mdula espinal.
35. Estructura del bulbo raqudeo.
36. Estructura de la protuberancia.
37. Estructura del mesencfalo.
38. Estructura del cerebelo.
39. Estructura general del cerebro.
40. Anatoma de la va motriz voluntaria.
41. Anatoma de la va motriz voluntaria.
42. Anatoma de la va motriz extrapiramidal.
43. Anatoma de la va de la sensibilidad epicrtica y profunda consciente.
44. Anatoma de la va de la sensibilidad protoptica.
64
Programas de asignaturas
65
Programas de asignaturas
analiticas del cerebro. Funcin del cerebro en la comunicacin. Papel del cuerpo calloso y comisura
anterior para transferir ideas, memorias y otra informacin al hemisferio opuesto.
10. Actiuacin del cerebro. Sistema activador reticular y su papel en el estado de vigilia. Funcin del
sistema talamo cortical difuso en la atencin y en la bsqueda de recuerdos. Ondas cerebrales y ECG.
Sueo. Sueo de ondas lentas y sueo REM. Teoras bsicas y efectos fisiolgicos del sueo.
Epilepsia.
11. Funciones de conducta del cerebro. Sistema Lmbico. El hipotlamo principal va eferente del sistema
lmbico. Funciones de regulacin vegetativa y endocrina del hipotlamo. Funciones del hipotlamo y
estructuras lmbicas relacionadas sobre la conducta. Funciones de la amgdala, hipocampo y corteza
limbica. Sistemas de neurotransmisores especficos para la regulacin de la conducta.
12. Sistema nervioso autnomo. Organizacin general del sistema nervioso autnomo Caractersticas
bsicas de la funcin simptica y parasimptica. Fibras colinrgicas y adrenrgicas. Accin excitadora
e inhibidora de la estimulacin simptica y parasimptica. Relaciones entre la frecuencia de estmulo y
el grado de actividad autnoma. Tono simptico y parasimptico. Reflejos neurovegetativos. Funcin
de alarma o estrs del sistema nervioso simptico. Control bulbar, protuberancial y mesen-ceflico del
sistema nervioso autnomo.
ORIENTACION METODOLOGICA
La ORGANIZACIN horaria y de grupos es la propuesta por la Administracin.
Cada rea organiza su actividad docente con la estructura de programa y orientacin pedaggica ms
adecuada a las exigencias de su contenido.
La estrategia pedaggica es adecuar es sentido temporoespacial los contenidos de cada una de las
actividades: clases tericas, clases prcticas y seminarios, teniendo en cuenta que cada rea secuenciar
su contenido aplicando criterios analticos, topogrficos o de nivel de complejidad que ms convengan
a las necesidades pedaggicas.
EVALUACIN
La EVALUACIN de la asignatura se hace a travs de un examen, a realizar en la fecha marcada por la
Administracin.
Cada rea realiza sus propias pruebas tericas y prcticas, que en su mayor parte son cuestiones de carcter
abierto.
El resultado en cada rea se pondera de acuerdo con sus contenidos: Anatoma 77%; Fisiologa 17%;
Histologa 6%, y de ello se obtiene el resultado final.
BIBLIOGRAFIA BASICA
rea de Anatoma.
AFIFI, A.K. y col. Neuroanatoma Funcional. Ed. McGraw-Hill Interamericana.
AMAT y cols. Escolar. Anatoma Humana.Funcional y Aplicativas Ed. Espax
GUYTON. Anatoma y Fisiologa del Sistema Nervioso. Neurociencia bsica. Ed. Panamericana.
KIERNAN, J.A. Barr: El Sistema Nervioso Humano. Ed. McGraw-Hill Interamericana.
MARTIN, J.H. Neuroanatoma. Ed. Prentice Hall.
NIEUWENHUYS y cols. SNC. Sinopsis y atlas del Sistema Nervioso Central Humano. Ed. AC
PREZ CASAS y col. Morfologa, estructura y funcin de los centros nerviosos. Ed. Paz Montalvo.
PURVES, D. Y cols. Invitacin a la Neurociencia. Ed.Panamericana.
WILLIAMS y col. Gray. Anatoma. Ed. Churchil Livinsgton.
rea de Fisiologa.
BERNE, R.M. y col. Fisiologa. Ed. Harcourt Brace de Espaa.
GANONG, W.F. Fisiologa Mdica. Ed. Manual Moderno.
GUYTON,C. Y col. Tratato de Fisiologa Mdica. Interamericana McGraw-Hill.
RHOADES,R.A. y col. Fisiologa Mdica. Ed. Masson-Littlee Brown.
rea de Histologa.
BOYA,J. Atlas de Histologa y Organografa Microscpica. Ed. Mdica Panamericana.
GENESER, F. Histologa. Sobre bases bromomoleculares. Ed. Mdica Panamericana.
KHNEL, W. Atlas de Citologa e Histologa. Ed. Marbn Libros S.L.
66
Programas de asignaturas
Horario de clases
prcticas
Fechas de exmenes
Profesor/es
y tutoras
Telfono
Departamento
Area
Anatoma: (1,2 c) de 10 11 h.
Aula/s
Diaria entre el 6 y el 22 de febrero
Histologa: (1,3 c) de 9 10 h.
Diaria de 22 de febrero a 13 de marzo
Fisiologa: (0,8 c) de 11 12 h.
Diaria del 14 al 25 de marzo
Anatoma: (1,2 c) diaria del 13 al 28 de Aula/s
febrero.
Grupos a y b de 12-13h.
Grupos c y d de 13-14 h.
Histologa: (1,3 c) Diaria de 26 de febrero al
15 de marzo.
Grupos a y b de 13-14 h.
Grupos c y d de 12-13 h.
Fisiologa: 8 grupos, cada uno hace 2
prcticas de 2 horas de 16 a 18 h. Entre el 21
de marzo y el 11 de abril
8 de mayo
Aula/s
Nombre y Apellidos
Manuel Alvarez-Ura y Rico de
Villademoros
985103607
e-mail:
Morfologa y Biologa Celular
Biologa Celular
Aula C
Anatoma: Sala de
diseccin
Histologa: D
Horario de Tutoras
Lunes-Martes-Miercles de 11-14 horas
Despacho
N de despacho
OBJETIVOS
CONTENIDOS
1. ANATOMA
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
67
Programas de asignaturas
2. HISTOLOGA
A) Piel
1. Piel 1. Caractersticas generales. EPIDERMIS. Tipos celulares: queratinocitos, melanocitos, clulas de
Langerhans clulas de Merkel. Estructura histolgica. DERMIS estructura histolgica. GLANDULAS
SUDORIPARAS estructura histolgica.
2. Piel II. Anexos cutneos. FOLICULO PILOSEBACEO. PELO: estructura his tolgica. GLANDULAS
SEBACEAS: estructura histolgica. UNA: estructura histolgica.
B) Organos de los sentidos
3. Sensibilidad. Generalidades. Clasificacin. SENSIBILIDAD EXTEROCEPTIVA GENERAL:
terminaciones nerviosas libres. Corpsculos sensitivos. Tipos. Estructura histolgica. SENSIBILIDAD
PROPIOCEPTIVA GENERAL. Husos nuromusculares de Kuhne, rganos neurotendinosos de Golgi.
SENSIBILIDAD INTEROCEPTIVA: presorreceptores, quimiorreceptares.
4. Organos de los sentidos 1. Generalidades. GLOBO OCULAR 1. Caractersticas generales. Tnicas y
medios refrigentes del ojo. Estructura histolgica. Anexos del globo ocular: conjuntiva, glndula
lacrimal. Estructura histolgica.
5. Organos de los sentidos 11. GLOBO OCULAR II. RETINA caractersticas generales. Estructura
histolgica. Tipos celulares, capas y conexiones. Nervio ptico: estructura histolgica de las porciones
intraocular y orbitaria.
6. Organos de los sentidos II. OIDO 1 caractersticas generales. OIDO EXTERNO Y MEDIO: estructura
histolgica. OIDO INTERNO.
7. Organos de los sentidos IV OIDO II. Laberinto anterior RECEPTORES DE LA AUDICION. Caracol
seo. Caracol membranoso. Organo de Corti. Estra vascular. Estructura histolgica.
8. Organos de los sentidos y MUCOSA OLFATORIA: generalidades. Tipos celulares. Estructura
histolgica. CORPUS-CULOS GUSTATIVOS generalidades. Tipos celulares. Estructura histolgica.
3. FISIOLOGA
1. Receptores sensoriales y sus mecanismos bsicos de accin. Tipos de receptores y estmulos que
reconocen. Sensibilidad diferencial de los receptores. Transduccin de estmulos sensoriales en
impulsos nerviosos: potenciales receptores y potenciales generadores. Estimacin de la intensidad del
estimu lo. La cualidad del estimulo. Adaptacin sensorial.
2. Sensaciones somticas 1. Organizacin de los nervios perifricos. Principales vas ascendentes de
informacin sensorial somtica. El ncleo talmico. Organizacin del Cortex Cerebral.
3. Sensaciones somticas II. Sensaciones mecanorreceptivas. Clasificacin de las sensaciones somticas.
Deteccin y transmisin de sensaciones tctiles. Tacto-presin son mediados por mecanon-eceptores de
adaptacin rpida y lenta. Representacin de la superficie corporal sobre el cerebro campos receptivos
neumo nales. Sentido de la posicin y cinestesia.
4. Sensaciones somticas III. Dolor y sensibilidad trmica. Tipos de dolor y sus cualidades. Receptores de
dolor y su estimulacin. Transmisin de las seales del dolor hacia el sistema nervioso central. Control
del dolor a nivel del sistema nervioso central. Control del dolor a nivel del sistema nervioso central
mecanismos de analgesia. El sistema opiceo del encfaloendorfinas y encefalinas. Dolor referido.
Dolor visceral. Ceralea. Sensaciones trmicas. Receptores trmicos y su excitacin. Transmisin de las
seales trmicas.
5. Sistema visual 1. Optica de la visin. Principios fsicos de ptica. Optica del ojo: mecanismo de
acomodacin, abertura pupilar, agudeza visual.
6. Sistema visual II. Neurofisiologa de la retina. Funcin de los elementos estructurales de la retina.
Mecanismo fotoqumico de la visin. Estimulacin de los fotorreceptores. Transduccin de la luz en
energa elctrica. Procesamiento de la informacin visual por la retina. Visin de colores: mecanismo
tricromtico.
7. Sistema visual III. Neurofisiologa de la visin. Vas visuales. Las proyecciones de los diferentes tipos
de clulas ganglionares retinianas. Funcin de la corteza visual primaria. Percepcin de lineas y
contrastes. Percepcin de la luminosir
8. Sistema auditivo. El sistema de conduccin. La coclea como transductora de ondas sonoras en
potenciales elctricos. Determinacin de la frecuencia sonora. Mecanismos auditivos centrales.
Discriminacin de la direccin en la que viene el sonido.
9. Receptores qumicos. Sentidos del gusto y del olfato. Sentido del gusto: sensaciones spidas primarias.
Funcin del botn gustativo. Transmisin de las sensaciones del gusto al sistema nervioso central.
Atributos especiales del sentido del gusto. Sentido del olfato: membrana olfatoria y estimulacin de las
clulas olfatorias. Transmisin de las sensaciones olfatorias al sistema nervioso central.
68
Programas de asignaturas
ORIENTACION METODOLOGICA
EVALUACIN
Media ponderada de las notas obtenidas en las pruebas de cada una de las reas comprometidas en la
docencia de cada asignatura.
BIBLIOGRAFIA BASICA
Amat, P. y cols. Escolar. Anatoma Humana. Funcional y aplicada. Ed. Espaxs.
Berne, R.M. y Levy, M.N. Fisiologa. 2 edicin. Harcourt Brace de Espaa, SA. Madrid. 1998.
Boya, J. Atlas de Histologa y Organografia Microscpica. Ed. Mdica Panamericana S.A. Madrid. 1996.
Fawcett, D.W. Tratado de Histologa. 12 edicin. Interamericana. McGraw-Hill, Madrid, 1995.
Ganong, W.F. Fisiologa Mdica. 16~ edicin. Edit. Manual Moderno. Mxico. 1998.
Geneser, F. Histologa. Sobre bases bromomoleculares. 3~ Edicin; Editorial Mdica Panamerca. 2000.
Guyton, C. y Hall, J.E. Tratado de Fisiologa Mdica. 9e edicin. Interamericana. McGraw-Hill,
Madrid, 1995.
Khnel, W. Atlas de Citologa e Histologa. 9~ edicin. Marbn Libros S.L. Madrid. 1996.
Prez Casas, A. y Bengoechea, E. Morfologa, estructura y funcin de los centros nerviosos. Ed. Paz
Montalvo.
Rhoades, R.A. y Tanner, G.A. Fisiologa Mdica. Edit. Masson-Littlee Brown, S.A. Barcelona. 1997.
Rohen-Yokochi. Atlas fotogrfico de Anatoma Humana. Ed. Harcourt Brace.
Rouviere y Delmas. Anatoma Humana. Ed. Masson.
Snell. Neuroanatoma Clnica. Ed. Mdica Panamericana.
Sabotta. Atlas de Anatoma Humana. Ed. Mdica Panamericana.
Stevens, A. y Lowe, J. Histologa Humana. 2 a edicin. Harcourt Brace de Espaa, Madrid. 1998.
West, J.B. Bases Fisiolgicas de la Prctica Mdica. 12 C edicin. Edit. Mdica Panamericana. Madrid.
1993.
William. Anatoma de Gray. Ed. Harcourt Brace.
69
Programas de asignaturas
Fechas de exmenes
Profesor/es
y tutoras
Telfono
Departamento
Area
Nombre y Apellidos
Antonio Fueyo Silva
985-104207
Biologa Funcional
Fisiologa
Horario de clases
prcticas
e-mail:
Aula C
Anatoma: Sala de
Diseccin
Histologa: Aula D
Horario de Tutoras:
L, X, V, de 15 17 h.
fueyoa@correo.uniovi.es
Despacho
N de despacho
OBJETIVOS
Son objetivos de la asignatura cuya docencia es compartida por diferentes reas, transmitir a los alumnos
aquellos conocimientos bsicos que les permitan interpretar coordinadamente la significacin morfolgica
(macroscpica y microscpica) y funcional de los distintos aparatos y sistemas del organismo humano en
estado de salud.
CONTENIDOS
. ANATOMA
A) Aparato digestivo, nutricin y metabolismo
1. Desarrollo embrionario del tubo digestivo.
2. Cavidad bucal. Dientes.
3. Lengua. Glndulas salivales.
4. Faringe.
5. Esfago.
6. Estmago.
7. Duodeno.
8. Yeyuno-ileon.
9. Intestino grueso.
10. Recto y ano.
11. Hgado y vas biliares.
12. Pncreas.
13. Peritoneo.
70
Programas de asignaturas
2. HISTOLOGIA
1. Aparato digestivo 1. Generalidades. CAVIDAD BUCAL: caractersticas generales. Estructura
histolgica. LENGUA. GLANDULAS SALIVALES: caractersticas generales. Tipos. Estructura
histolgica. FARINGE: estructura histolgica.
2. Aparato digestivo II. Organizacin y estructura histolgica general del tubo digestivo. ESOFAGO:
caractersticas generales. Estructura histolgica. Caractersiicas de las glndulas esofgicas.
3. Aparato digestivo III. ESTOMAGO: generalidades. Estructura histolgica. Organizacin regional de la
mucosa gstrica. Glndulas gstricas: cardiales, fndicas y pilricas. Componentes celulares de las
glndulas. Caractersticas estructurales.
4. Aparato digestivo IV INTESTINO: generalidades. INTESTINO DELGADO: caractersticas generales.
Estructura his tolgica. Especializaciones regionales. INTESTINO GRUESO: caractersticas generales.
Estructura histolgica. Especializaciones regionales. CONDUCTO ANAL. Estructura histolgica.
5. Aparato digestivo V HIGADO: caractersticas generales. Organizacin his tolgica: lobulillo heptico,
lobulillo portal acino heptico. Componentes celulares. Espacio porta. Circulacin heptica: sangunea,
biliar. Vas biliares intrahepticas.
6. Aparato digestivo VI. Vas biliares extra-hepticas. Generalidades. Conducto heptico comn.
Conducto cstico. Coldoco. VESICULA BILIAR: caractersticas generales. Estructura histolgica.
PANCREAS: generalidades. PANCREAS EXOCRINO: caractersticas generales. Estructura
histolgica. Conducto de Wirsung. Ampolla de Vater.
3. FISIOLOGA
A) Aparato digestivo
1. Glndulas salivales. Acoplamiento estmulo-secrecin. Secrecin de sustancias orgnicas. Secrecin de
agua y electrolitos: secrecin espontnea y primaria. Mecanismo de la secrecin salival. Funciones de
los ductos salivales. Secrecin protica. Transporte ductal de agua y electrolitos.
2. Masticacin y deglucin. Movimientos de la boca en la masticacin. Movimientos de la faringe y
esfago. Mtodos de estudio. Motilidad farngea y esofgica en reposo. Actividad de la faringe y
esfago durante la deglucin. Control de la actividad motora. Organizacin central de la deglucin.
Control del esfnter esofgico inferior.
3. Secrecin gstrica cida. Cambios funcionales asociados a la secrecin de HCI. Transporte en el polo
apical de la clula parietal. Transporte en la membrana basolateral. Requerimientos homeostticos.
Factores citoslicos en la secrecin de la clula parietal. Receptores y efectores celulares que regulan
la secrecin cida.
4. Regulacin de la secrecin cida. Control cerebral de la secrecin. Neurotransmisores cerebrales que
influyen en la secrecin gstrica. Estmulos fisiolgicos que modifican la secrecin: olores, sabor,
distensin gstrica, hipoglucemia. Regulacin perifrica de la secrecin cida: Fases de la secrecin y
sus mecanismos. Secrecin basal. Fase ceflica. Fase gstrica. Fase intestinal. Inhibicin de la
secrecin cida.
5. Secrecin de pepsingeno y factor intrnseco. Propiedades y ensayos del pepsingeno. Modelos de
estudio. Estimulacin de la secrecin. Acoplamiento estimulo-secrecin. Mecanismo secretor.
Significado fisiolgico del pepsingeno. Factor intrnseco y transporte de cobalamina: lugar y
produccin del factor intrnseco. Mecanismos implicados en la secrecin del factor intrnseco.
Acoplamiento factor intrnseco-cobalamina. Eventos secuenciales en el transporte de cobalamina.
6. Motilidad gstrica. Refiejos nerviosos. Regulacin hormonal. Contracciones antrales. Reflejos
pilricos. Evacuacin gstrica: lquidos y slidos. Teoras de la evacuacin gstrica.
7. Secrecin pancratica exocrina. Secrecin protica. Receptores para distintos secretagogos.
Acoplamiento estmulo-secrecin en el acino pancretico. Mensajeros intracelulares. Efectores.
Secrecin electroltica pancretica: mtodos de estudio para la secrecin de agua y electrolitos.
Procesos estimuladores e inhibidores de la secrecin. Requerimientos inicos para la secrecin de
fluido. Mecanismos celulares de la secrecin electroltica.
8. Control de la secrecin pancratica exocrina. Secrecin basal. Respuesta integrada a una comida.
Fases de la secrecin exocrina en respuesta a una comida: fase ceflica, fase gstrica, fase intestinal y
fase circulatoria. Regulacin neural y hormonal. Inhibicin de la secrecin.
9. Secrecin biliar Composicin de la bilis. Movimiento del fluido en el sistema biliar. Mtodos de
estudio. Formacin de bilis canalicular. Flujo dependiente de los cidos biliares.
Flujo independiente de los cidos biliares. Secrecin y absorcin en los ductos biliares. Factores que
estimulan la secrecin biliar. Funciones de la bilis. Alteracin en la secrecin biliar.
10. Vescula biliar y cidos biliares. Motilidad de la vescula y del tracto biliar. Control del esfnder de
Oddi. Regulacin de la sntesis de los cidos biliares. Secrecin de los cidos biliares. Circulacin
enteroheptica de los cidos biliares: participantes y regulacin. Papel fisiolgico. Fisiologa de la
bilirrubina: transporte, excrecin biliar y eleminacin intestinal.
11. Bases elctricas de la motilidad gastrointestinal. Bases elctricas de la motilidad gstrica. Bases
71
Programas de asignaturas
elctricas de la motilidad del intestino delgado y grueso. Canales inicos en el msculo liso gastrointestinal. Fisiologia del sistema nervioso entrico: propiedades determinadas por registros
intracelulares y extra-celulares. Clasificacin de las neuronas entricas segn el comportamiento elctrico. Neurotransmisores qumicos. Potenciales postsinpticos excitadores e inhibidores. Receptores
sensoriales entricos. Modelos de motilidad: leo, espasmo, segmentacin y peristaltismo.
12. Motilidad del intestino delgado. Movimiento del contenido intraluminal. Modelos de contraccin.
Complejo motor migratorio. Regulacin de la contraccin intestinal. Control muscular intrnseco.
Control neural intrnseco. Control neural extrnseco. Control hormonal. Unin ileocecal.
13. Secrecin intestinal. Procesos secretores. Regularizacin de la secrecin electroltica: mediadores
intracelulares. Reguladores extracelulares de la secrecin. Mediadores neurohumorales paracrinos.
Secrecin de moco.
14. Digestin y absorcin de hidratos de carbono. Factores que influyen en la asimilacin de los
carbohidratos. Hidrlisis salival y gstrica. Digestin intraluminal. Digestin en el borde en cepillo del
enterocito. Absorcin de glucosa, galactosa y fructosa. Destino de los productos absorbidos.
15. Digestin y absorcin de protenas. Factores que influyen en la asimilacin de las protenas. Hidrlisis
gstrica. Digestin intraluminal. Digestin en el borde en cepillo del enterocito. Absorcin de
aminocidos y pptidos. Destino de los aminocidos.
16. Digestin y absorcin. Digestin intraluminal de triglicridos. Solubilizacin mice-lar. Eventos
intraceluJares. Formacin de quilomicrones y secrecin. Absorcin de colesterol. Absorcin de
fosfolpidos. Distribucin de la absorcin de grasas a lo largo del intestino. Destino de los productos
absorbidos.
17. Absorcin de electrolitos. Absorcin de cloro, sodio y potasio. Absorcin de calcio. Factores que
favorecen la absorcin de calcio. Absorcin de hierro. Factores intraluminales. Transporte, utilizacin
y almacenamiento de hierro.
18. Fisiologa del intestino grueso. Factores migenos en la contraccin del colon. Factores neurales.
Absorcin y secrecin de electrolitos. Alteracin del movimiento de fluido. Control de los esfnteres
anales interno y externo. Actividades clicas integradas. Respuesta del colon a la comida. Defecacin.
B) Nutricin y metabolismo
19. Introduccin al estudio nutricional. Concepto de nutricin. Necesidades nutritivas. Necesidades de
protenas, hidratos de carbono, grasas y vitaminas.
20. Aspectos nutricionales de los principios inmediatos. Fuentes de hidratos de carbono en la dieta.
Necesidades alimentaras de los hidratos de carbono. Fibra diettica. Hidratos de carbono y salud.
Fuentes de protenas. Calidad de una protena. Valoracin de las necesidades proticas. Protenas y
salud. Lpidos: grasas y aceites. Fuentes de grasas en la dieta. Lpidos y salud.
21. Aspectos nutricionales de las vitaminas y minerales. Fuentes y necesidades de las vitaminas
hidrosolubles. Acciones del cido flico, cido ascrbico, vitaminas B, tiamina. Fuentes y
necesidades de las vitaminas liposolubles. Acciones de las vitaminas A, D, E y K. Estudio nutricional
de los macrominerales.
22. Fisiologa del comportamiento ahmen tario. Generalidades. Mecanismo neurolgico del
comportamiento alimentario: teora glucosttica; hiptesis liposttica; hiptesis aminosttica;
hiptesis termosttica; hiptesis osmosttica; hiptesis isquimtrica. Estmulos externos. Centros que
intervienen en el comportamiento alimentario: estructuras hipotalmicas y extrahipotalmcas.
23. Nutricin en las distintas etapas de la vida. Infancia. Adolescencia. Adulto y anciano.
24. Trastornos de los hbitos alimentarios. Obesidad y Delgadez. Anorexia. Bulimia.
Hiperlipoproteinemas.
25. Metabolismo energtico. Contenido energtico de los alimentos: calorimetra directa e indirecta.
Necesidades energticas del cuerpo humano. Metabolismo basal. Factores que condicionan la
demanda y gasto energtico.
26. Temperatura corporal y regulacin trmica. Sistema aislante del organis mo. Flujo de sangre a la piel
y transferencia de calor desde el centro del organismo. Equilibrio entre la produccin y la prdida de
calor. Regulacin de la temperatura del organismo: mecanismos neuronales, punto de ajuste, conducta
y reflejos trmicos locales.
ORIENTACION METODOLOGICA
EVALUACIN
Media ponderada de las notas obtenidas en las pruebas de cada una de las reas comprometidas en la
docencia de cada asignatura.
72
Programas de asignaturas
BIBLIOGRAFIA BASICA
AMAT, P. Y clos. Escolar. Anatoma Humana. Funcional y aplicada. Ed. Espaxs.
BERNE, R.M. Y LEVY, M.M.N. Fisiologa. 2 edicin. Harcourt Brace de Espaa, S.A. Madrid. 1998.
BOYA, J. Atlas de Histologa y Organografa Microscpica. Ed. Mdica Panamericana S.A. Madrid.
1996.
FAWCETT, D.V. Tratado de Histologa. 12 edicin. Interamericana. McGraw-Hill, Madrid, 1995.
GANONG, W.F. Fisiologa Mdica. 16 edicin. Edit. Manual Moderno. Mxico. 1998.
GENESER, F. Histologa. Sobre bases bromomoleculares. 3 Edicin; Editorial Mdica Panamerica.
2000.
GUYTON, C. Y may, J.E. Tratado de Fisiologa Mdica. 9 edicin. Interamericana. McGraw-Hill,
Madrid. 1995.
KHNEL, W. Atlas de Citologa e Histologa. 9 edicin. Marbn Libros S.L. Madrid. 1996.
PERES CASAS, A. Y BENGOECHEA, E. Morfologa, estructura y funcin de los centros nerviosos. Ed.
Paz Montalvo.
RHOADES, R. A. Y TANNER, G. A. Fisiologa Mdica. Edit. Masson-Littlee Brown, S.A. Barcelona.
1997.
ROHEN-YOKOCHI. Atlas fotogrfico de Anatoma Humana. Ed. Harcourt Brace.
ROUVIERE Y DELMAS. Anatoma Humana. Ed. Masson.
SNELL. NEUROANATOMA CLNICA. Ed. Mdica Panamericana.
SABOTTA. Atlas de Anatoma Humana, Ed. Mdica Panamericanana.
STEVENS, A. Y LOWE, J. Histologa Humana. 2 edicin. Harcourt Brace de Espaa. Madrid. 1998.
WEST, J.B. Bases fisiolgicas de la Prctica Mdica. 12 edicin. Edit. Mdica Panamericana. Madrid.
1993.
WILLIAM. Anatoma de Gray. Ed. Harcourt Brace.
73
Programas de asignaturas
Fechas de exmenes
Profesor/es
y tutoras
Telfono
Departamento
Area
Nombre y Apellidos:
Pedro Riera Rovira
985103610
e-mail:
Morfologa y Biologa Celular
Histologa
Horario de clases
prcticas
Aula C
Anatoma: Sala de
Diseccin
Histologa: Aula D.
Fisiologa: Aula E
Horario de Tutoras:
Permanentes por e-mail
priera@correo.uniovi.es
Despacho
8-5
OBJETIVOS
Son objetivos de esta asignatura, transmitir a los alumnos los conocimientos bsicos que les permitan
interpretar coordinadamente la significacin morfolgica (macroscpica y microscpica) y funcional de
los distintos rganos que constituyen los aparatos reproductor y excretor, as como conocer los
mecanismos que regulan los lquidos corporales, del organismo humano en estado de salud.
CONTENIDOS
1. ANATOMA
1. Componentes anatmicos. Desarrollo embrionario.
A) Aparato excretor
2. Rin.
3. Urteres.
4. Vejiga urinaria.
5. Uretras femenina y masculina.
74
Programas de asignaturas
75
Programas de asignaturas
EVALUACIN
Media ponderada de las notas obtenidas en cada una de las reas que intervienen en la docencia de la
asignatura.
TIPO EXAMEN TEORICO:
Anatoma: Examen mixto (Preguntas tipo test, preguntas conceptuales, preguntas de relacin, etc.).
Histologa: Preguntas Cortas.
Fisiologa: Preguntas Cortas.
TIPO EXAMEN PRACTICO:
Anatoma: Cadver, lminas, imgenes radiolgicas, maquetas.
Histologa: Identificacin y descripcin de preparaciones histolgicas y diapositivas.
Fisiologa: Evaluacin contnua durante las prcticas.
BIBLIOGRAFIA BASICA
Amat, P. Y cols. ESCOLAR. Anatoma Humana, Funcional y Aplicada. Edit. Espaxs. Barcelona.
Berne, RM; Levy, MN. Fisiologa. 2 edicin. Harcourt Brace de Espaa, S.A., Madrid. 1998.
Boya, J. Atlas de Histologa y Organografa Microscpica. Ed. Mdica Panamericana, Madrid, 1996.
Fawcett, DW. Tratado de Histologa. 12 edicin. Interamericana McGraw-Hill, Madrid. 1995.
Ganong, WF. Fisiologa Mdica. 16 edicin. Edit. Manual Moderno. Mxico. 1998.
Geneser, F. Histologa, sobre bases biomoleculares. 3 edicin. Ed. Mdica Panamericana, Madrid. 2000
Guyton, C; Hall, JE. Tratado de Fisiologa Mdica. 9 ed. Interamericana McGraw-Hill, Madrid, 1995.
Khnel, W. Atlas de Citologa e Histologa. 9 edicin. Marbn Libros S.L., Madrid, 1996.
Rhoades, RA; Tanner, GA. Fisiologa Mdica. Edit. Masson-Little Brown, S.A., Barcelona, 1997.
Rohen-Yokochi. Atlas Fotogrfico de Anatoma Humana. Edit. Harcourt Brace de Espaa, Madrid.
Rouviere; Delms. Anatoma Humana. Edit. Masson. Barcelona.
Sobotta. Atlas de Anatoma Humana. Edit. Mdica Panamericana, Madrid.
Stevens, A; Lowe, J. Histologa Humana. 2 edicin. Edit. Harcourt Brace de Espaa, Madrid, 1998.
William. Anatoma de Gray. Edit. Harcourt Brace de Espaa, Madrid.
76
Programas de asignaturas
Fechas de exmenes
Profesor/es
y tutoras
Telfono
Departamento
Area
Nombre y Apellidos
Fernando Daz Garca
985 10 35 79
Biologa Funcional
Fisiologa
Horario de clases
prcticas
e-mail:
Aula C
Anatoma: Sala de
Diseccin.
Histologa: Aula D
Fisiologa: Sala de
Grados.
Horario de Tutoras
Martes, Mircoles y Jueves de 17 a 19
diazf@correo.uniovi.es
Despacho
N: 5 D-5
OBJETIVOS
Son objetivos de las asignaturas cuya docencia es compartida por diferentes reas, transmitir a los alumnos
aquellos conocimientos bsicos que les permitan interpretar coordinadamente la significacin morfolgica
(macroscpica y microscpica) y funcional de los distintos aparatos y sistemas del organismo humano en
estado de salud.
CONTENIDOS
1. ANATOMIA
1.
2.
3.
4.
2. HISTOLOGIA
1. Sistema endocrino 1. SISTEMA NEUROENDOCRINO. Eje hipotlamohipofisario. HIPOFISIS:
caractersticas generales. Adenohipfisis: estructura histolgica. Neurohipfisis: estructura histolgica.
2. Sistema endocrino II. TIROIDES: caractersticas generales. Estructura his tolgica del folculo tiroideo.
Tireocitos. Clulas parafoliculares: caractersticas histolgicas.
77
Programas de asignaturas
3. Sistema endocrino III. PARATIROIDES: caractersticas generales. Estructura his tolgica. PINEAL:
caractersticas generales. Estructura histolgica.
4. Sistema endocrino IV PANCREAS ENDOCRINO: caractersticas generales. Islotes de Langerhans
tipos celulares. Caractersticas histolgicas. GLANDULA SUPRARRENAL. Generalidades. Corteza
suprarrenal: caractersticas generales. Estructura histolgica.
5. Sistema endocrino y MEDULA SUPRARRENAL: caractersticas generales. Estructura histolgica.
SISTEMA CROMAFIN generalidades. SISTEMA ENDOCRINO DIFUSO. Clulas del sis tema
APUD: caractersticas embriolgicas morfolgicas, histoqumicas y distribucin.
3. FISIOLOGA
1. Principios generales. Organizacin del Sistema Endocrino. Concepto y tipos de mensajeros qumicos.
Funciones. Biosntesis y almacenamiento de hormonas. Transporte y metabolismo.
2. Mecanismo de accin hormonal. Receptores de hormonas peptdicas. Sntesis y regulacin de los
receptores. Mecanismos de transduccin de seales. Segundos mensajeros. Mecanismos de accin de
hormonas esteroideas y tiroideas.
3. Control de la secrecin hormonal. Concepto de homeostasis. Feedback. Elementos y tipos de feedback.
Control nervioso, hormonal y por metabolitos. Interacciones en circuitos hormonales.
4. Evaluacin de la funcin endocrina. Mtodos quirrgicos. Terapia de sustitucin. Pruebas dinmicas.
Determinacin de concentraciones: bioensayo, ensayos de radioligandos y otros marcadores.
5. Integracin neuroendocrina. Neurosecrecin. Neropptidos y neurotransmisores segregados en el
hipotlamo. Organizacin funcional de la eminencia media. Hormonas hipfisotropas hipotalmicas.
6. Neurohipfisis. Secrecin de oxitocina y ADH en el torrente sanguneo. Acciones perifricas de la
oxitocina. Regulacin de la liberacin. Acciones perifricas de la ADH. Mecanismos reguladores de la
secrecin. Efectos de las hormonas neurohipofisarias a nivel central. Valoracin hormonal del
equilibrio hdrico.
7. Glndula pineal. Sntesis y control de melatonina y factores pineales. Fisiologa de la pineal. Ritmos
pineales y relojes biolgicos. Acciones de la melatonina.
8. Hormonas de crecimiento. Acciones biolgicas de la GH. Somatomedinas; distribucin y control de
los niveles plasmticos. Acciones biolgicas de los IGF. Control de la secrecin de GH: papel del
GHRH, somatostatina y otras hormo nas. Factores metablicos y centrales que actan sobre la
liberacin de GH. Factores de crecimiento neurales, hematopoyticos y epidrmicos. Citoquinas y
chalonas. Pruebas estticas y dinmicas en la valoracin de la GH.
9. Prolactina. Clulas productoras de prolactina y patrn de secrecin. Receptores y mecanismos de
accin. Acciones fisiolgicas. Regulacin de la sntesis y secrecin por neurotransmisores, pptidos y
hormonas. Otros factores que influyen sobre la liberacin de prolactina. Pruebas de secrecin de
prolactina.
10. Eje hipotlamo-hipfiso-tiroideo. Sntesis y secrecin de hormonas tiroideas. Transporte y entrada en
las clulas. Acciones fisiolgicas. Autorregulacin y regulacin por TSH de la funcin tiroidea.
Regulacin de la secrecin de TSH y de TRH. Valoracin de la funcin tiroidea.
11. Regulacin del metabolismo del calcio, fsforo y magnesio. Calcio, fosfato y magnesio en los lquidos
extracelulares. El hueso y su relacin con el calcio y fosfato extracelulares. Formacin y resorcin de
hueso. Calcio intercambiable. Regulacin endocrina de las concentraciones plasmticas. Glndulas
paratiroides: regulacin de la secrecin de parathormo na. Acciones fisiolgicas. Clulas C: actividad
biolgica de la calcitonina. Calciferoles: acciones biolgicas de la vitamina D. Otras hormonas o
factores calcitrpicos. Pruebas en el estudio de la homeostasis del calcio, fsforo y magnesio.
12. Eje hipotlamo-hipfiso-adrenal. POMC. Acciones de la ACTH. Secrecin y transporte de glucocorticoides. Acciones fisiolgicas. Regulacin del eje hipotlamo-hipfiso-adrenal. Otras acciones del
CRH. Andrgenos adrenales: secrecin y papel fisiolgico. MSH. Opioides endgenos. Pruebas
estticas y dinmicas de la funcin adrenal.
13. Mdula adrenal. Sntesis y almacenamiento de las catecolaminas. Acoplamiento estmulo-secrecin.
Acciones de las catecolaminas: receptores, efectos viscerales, metablicos y sobre la secrecin
hormonal. Otras hormonas producidas por la mdula adrenal. Regulacin de la funcin adrenal. Papel
fisiolgico de la mdula adrenal. Funciones endocrinas de otros autacoides.
14. Balance hidroelectroltico. Sistema renina-angiotensina. Control de la secrecin de renina. Acciones
de la angiotensina II y aldosterona. Pptido natriurtico atrial. Prostaglandinas. Interrelaciones entre
los sistemas renina-angiotensina, calicrena-cicina y prostaglandinas. Valoracin del SRA.
15. El pncreas endocrino. Hormonas producidas en los islotes de Langerhans. Insulina: regulacin de la
secrecin y acciones fisiolgicas. Glucagn: regulacin de la secrecin y efectos. Polipptido
pancretico. Somatostatina. Pancreostatina. Control hormonal del metabolismo de los carbohidratos.
Determinaciones estticas y pruebas dinmicas del estado funcional del pncreas endocrino.
16. Sistema neuroendocrino difuso. Aspectos histricos. Hormonas gas trointestinales: secrecin y
distribucin de las hormo nas. Acciones fisiolgicas. Interrelaciones entre las hormonas pancreticas e
intestinales. Otros neuropptidos. Acciones de los neuropptidos sobre el SNC.
78
Programas de asignaturas
Programa prctico.
1.- Tcnicas de estereotaxia. Efecto de la angiotensina II en la ingesta de agua en rata Wistar.
2.- Accin de la insulina y adrenalina sobre la glucemia.
3.- Estudio del papel de las glndulas adrenales en situaciones de estrs y ejercicio.
4.- Estudio de presin arterial y frecuencia cardiaca en relacin a adrenalina, acetilcolina y angiotensina II.
5.- Sesin de video.
6.- Seminario.
ORIENTACION METODOLOGICA
EVALUACIN
Media ponderada de las notas obtenidas en las pruebas de cada una de las reas comprometidas en la
docencia de cada asignatura.
BIBLIOGRAFIA BASICA
-Guyton A.C. Tratado de Fisiologa Mdica Ed. Interamericana-McGraw-Hill 1996
- Tresguerres J.F.A.. Tratado de Endocrinologa Bsica y Clnica Editorial Sntesis 2000
- Hadley M.E. Endocrinologa Ed. Prentice Hall 1996
- Wilson J. D. Williams Textbook of Endocrinology W.B. Saunders Co. 1998
79
Programas de asignaturas
AMPLIACIN DE INMUNOLOGA
Cdigo : 35001200101
Curso : 2
Tipo : Obligatoria
Crditos : 3 T + 1.5 P
Estudios : Licenciado en Medicina
Especialidad :
Horario de clases
tericas
Horario de clases
prcticas
Fechas de exmenes
Profesor/es
y tutoras
Telfono
Departamento
Area
Aula C
Horario de Tutoras
L, X, V, de 13-15 h., en el Dpto. de
Inmunologa del Hospital Central
cguti@hca.es
Despacho
N de despacho
OBJETIVOS
Objetivos: El alumno deber conocer con precisin las bases celulares y moleculares del funcionamiento
del sistema inmune. El programa terico consta de una primera parte que incluye el estudio de las clulas
implicadas en la respuesta inmunitaria y las bases moleculares del reconocimiento antignico. En la
segunda parte de la asignatura se explicarn los procesos derivados de la interaccin del sistema inmune
con el antgeno: activacin celular y mecanismos efectores. Por ltimo, el alumno deber tener ciertas
nociones de la manipulacin del sistema inmune con fines preventivos o teraputicos.
Las clases prcticas se impartirn en los laboratorios del Servicio de Inmunologa del Hospital Central y
tienen como objetivo que el alumno aprenda las tcnicas de uso ms frecuente para evaluar el funcionamiento del sistema inmune
CONTENIDOS
PROGRAMA TEORICO
1.
2.
3.
4.
5.
Concepto del sistema inmune, funciones y comparacin con otros sis temas. Concepto de inmunidad
natural y adquirida. Teorias de la formacin de anticuemos: instructivas y selectivas. Principales
caractersticas de las respuestas inmunitanias. Fases de la respuesta inmune: reconocimiento,
procesamiento y fase efectora.
Organos y clulas del sistema inmune. Clulas del sistema inmune. Clases de linfocitos: T, B,
citotxicos. Principales marcadores fenotpicos. Clulas presentadoras de antgeno. Anatoma
funcional de los rganos del sistema inmune. Organos centrales: timo y mdula sea. Estructura del
timo: corteza, mdula y estroma. Ratones atmicos. Sndrome de Di George. Maduracin de
linfocitos T en el timo. Mdula sea. Clulas progenitoras. Bolsa de Fabricio. Ratones SCID.
Organos linfides perifricos: bazo y ganglios linfticos. Estnuctura, zonas timo-dependientes y Bdependientes. Centros germinales. Vnulas de endotelio alto y trasvase celular. Cambios durante la
respues ta inmune. Otros tejidos linfides perifricos. Tejido linfoide asociado a mucosas (MALT),
asociado al aparato respiratorio (BALT) y al intestino (GALT). Recirculacin linfocitara.
Anticuerpos. Naturaleza qumica de las inmunoglobulinas: cadenas pesadas y ligeras. Movilidad
electrofortica. Regiones constantes, variables. Regiones hipervaniables y lugares de unin al
antgeno (CDR). Estructura primaria, secundaria y dominios moleculares. Fragmentos de diges tin
enzimtica: Fc. Fab y F(ab)2.
Clases y subclases de las inmunoglobulinas: IgG (IgGl, lgG2, IgG3 e lgG4), IgM, IgA (lgAl e lgA2),
lgD e IgE. Formas polimnicas. La cadena J y el componente secretorio. Determinantes antignicos
de las inmunoglobulinas: alotipos e idiotipos. Propiedades funcionales de cada isotipo.
Inmunoglobulinas de superficie como receptor antignico. Diferencias moleculares entre las
inmunoglobulinas secretadas y de membrana. Anticuerpos monoclonales y policlonales.
80
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
Programas de asignaturas
81
19.
20.
21.
22.
Programas de asignaturas
EVALUACIN
Evaluacin: Un examen final que consis tir en preguntas tipo test con respuesta de eleccin mltiple, as
como preguntas breves que pueden contener algn problema prctico. No habr examen especfico de
prcticas pero su contenido puede ser objeto de preguntas en el examen final.
BIBLIOGRAFIA BASICA
Inmunologa celular y molecular. A. K. Abbas, A.H. Lichtinan, J. Pober. Interamericana de Espaa.
Tercera Edicin. 1998.
Inmunologa. Biologa y patologa del sistema inmune. J. R. Regueiro y C. Lpez Larrea. Editorial
Mdica Panamericana. 2~ Edicin, 1998.
Inmunologa. Roitt, Brostoff, Male. Editorial Harcourt. 5 Edicin, 2000.
Immunobiologia. C.A. Janeway, P. Travers, Walport, Capra. Editorial Masson Publications. 2000
Inmunologa: Bases moleculares y celulares. J. Pea. Ediciones Pirmide SA. 2 Edicin 1998.
Introduccin a la Inmunologa Humana. Miguel Snchez Prez (Editor). Editorial Sntesis, 1997.
Immunology. Richard M. Hyde . Lippincott Williams and Wilkins. 4 edicin 2000
82
Programas de asignaturas
ANATOMA TOPOGRFICA
Cdigo : 35001200102
Curso : 2
Tipo : Obligatoria
Crditos : 2 T + 2.5 P
Estudios : Licenciado en Medicina
Especialidad :
Horario de clases
tericas
Horario de clases
prcticas
Fechas de exmenes
Profesor/es
y tutoras
Telfono
Departamento
Area
Aula C
Sala de diseccin
Horario de Tutoras:
De 12 a 14 h.
almu@correo.univoi.es
Despacho
N : 904 (9 P.)
OBJETIVOS
Estudia la organizacin del cuerpo humano por zonas y planos donde los elementos que forman parte de
los diferentes aparatos o sistemas estn integrados en una relacin espacial.
CONTENIDOS
DESARROLLO DEL PROGRAMA
EXPOSICIN por parte del profesorado de cada una de las regiones englobadas en el programa y
demostracin prctica de la zona para el grupo de Alumnos que ha de disecarla.
DISECCIN por parte de los Alumnos, organizados en grupos adecuados, de la zona que les haya sido
asignada.
PRESENTACIN del libro de prcticas realizado por cada alumno.
La asistencia a clases terico- prcticas continua con la realizacin de las pruebas propuestas por el
profesorado ser considerada como fundamental para la realizacin de la evaluacin continua.
TEMAS A DESARROLLAR
*CABEZA Y CUELLO:
- Cuello ( con suelo de la boca)
- Cara: rbita, nariz y fosas nasales
*TRONCO
- Trax
- Abdomen
- Pelvis y perin
83
Programas de asignaturas
*EXTREMIDAD SUPERIOR
- Axila y regin anterior del brazo
- Regiones anteriores del antebrazo y mano
- Regiones posteriores de la extremidad superior
*
EXTREMIDAD INFERIOR:
Cadera y muslo.
Rodilla y regin anterolateral de pierna y dorso pie
Nalga y regin posterior del muslo
Regin posterior de la pierna y planta del pie
ORIENTACION METODOLOGICA
EVALUACIN
La Evaluacin continua y Presentacin del libro de prcticas hecha por cada alumno supondr el 40% del
valor de calificacin.
Se har una prueba escrita consistente en un cuestionario de imgenes de las zonas tratadas: la prueba
supondr el 60% de la calificacin total.
Para la calificacin de matrcula de honor se realizar un examen prctico.
BIBLIOGRAFIA BASICA
LOPEZ-MUIZ A, HERNNDEZ LC, VALLE SOTO ME, SUAREZ GARNACHO S. Anatoma
Topogrfica Humana. Ed. Universidad de Oviedo.
POIRIER, P. y col. Manual de Diseccin. Ed. Ruiz Hermanos.
ROUVIERE, H. y col. Anatoma Humana Descriptiva, Topografa y Funcional. Ed. Masson (captulos
de topogrfia en cada uno de los tres volmenes).
TESTUT, L. y col. Atlas de diseccin por regiones. Ed. Salvat.
84
Programas de asignaturas
Aula C
Aula H
Horario de Tutoras
L-X-V de 13 a 15 h.
L-M-X de 13 a 14 horas
Eromero@correo.uniovi.es
Despacho
5 D 10
OBJETIVOS
El propsito de esta asignatura optativa es la proyeccin de los conceptos de fisiologa humana al
mbito de la valoracin de la funcin cardiorespiratoria en la prctica mdica, familiarizando al alumno
con los fundamentos de las pruebas de exploracin cardiopulmonar ms utilizadas en la clnica. Es, por
tanto, una aproximacin a la fisiologa clnica cardiorespiratoria.
CONTENIDOS
PROGRAMA DE TEORIA
1. La bomba cardiaca. Hemodnmca.
2. Valoracin de la funcin cardiaca por mtodos no invasivos.
3. Bases de electrocardiografa.
4. Energa qumica de la actividad cardiaca.
5. Respuesta cardiovascular al ejercicio fsico.
6. Ergometra.
7. Funcin ventilatora pulmonar.
8. Volmenes y capacidades pulmonares.
9. Mecnica respiratoria: flujos areos, resis tencias de vas y compliance pulmonar.
10. Difuncin alveolo-capilar de gases.
11. Gases en sangre. Valores normales. Patrones de alteracin.
12. La respiracin durante el sueo.
PROGRAMA DE PRACTICAS
1. Electrocardiograma.
2. Ecocardiograma.
3. Doppler cardiaco.
4. ECG de esfuerzo
5. Espirometra.
6. Curvas flujo/volumen.
7. Mtodos de medida de volmenes pulmonares
8. Medida de la capacidad de difusin pulmonar.
9. Determinacin de gases en sangre y estado cido-base.
10. Oximetra incruenta (pulsioximetra).
11. Registro de la actividad respiratoria durante el sueo.
85
Programas de asignaturas
ORIENTACION METODOLOGICA
EVALUACIN
Un examen final de preguntas cortas.
BIBLIOGRAFIA BASICA
1. Introduccin a la Fisiologa Clnica Cardiovascular. Enrique Romero y Bernardo Marn. Servicio de
Publicaciones. Universidad de Oviedo.
2. Tratado de Cardiologa. Braunwald. Editorial: Saunders.
3. El Corazn. Hurst. Editorial: McGraw-Hill.
4. Fisiologa Respiratoria. J.B. West. Editorial: Interamericana.
5. Tratado DE Fisiologa Mdica. A.C. Guyton. Editorial: Interamericana.
86
Programas de asignaturas
Fechas de exmenes
Profesor/es
y tutoras
Telfono
Departamento
Area
Aula H
Seminarios: Aula D
Horario de Tutoras
Lun., Mier., Vier 12-14h
Lun., Mier., Vier. 12-14h
brime@correo.uniovi.es
sela@correo.uniovi.es
Despacho
N : 5I-6
OBJETIVOS
Al hablar del deporte no solamente debemos de pensar en la Alta Competicin. Indudablemente es
muy importante este apartado, que servir en ocasiones para que muchos inicien actividades deportivas
pensando en sus dolos y queriendo poder emu larIos algn da. Hay que tener cuidado en no valorar
exclusivamente esta clase de competicin y pensar, como lo haca Cajigal, que el deporte es divertimento
liberal, espontneo, desinteresado, en y por el ejercicio fsico, entendido como superacin propia o ajena y
ms o menos sometido a reglas.
Al organizar este curso, hemos pensado en esta forma abierta de entender el deporte. Deporte ldico,
deporte para mantenimiento, deporte como tratamiento, deporte en la Alta Competicin y tambin en
patologas causadas por un deporte mal programado.
Existen alteraciones cardiolgicas, respiratorias, nutricionales, etc... que, algunas veces son
ocasionadas por practicar deporte pensando nicamente en un espritu de superacin y, generalmente sin
consejo mdico deportivo. Otras alteraciones, son producidas de forma consciente para obtener de ellas
una ventaja sobre el contrario, en este caso piensan como contrario, no como
competidor, al ingerir una serie de sustancias, para vencer en una prueba (dopaje). Dentro de este captulo,
la cara no agradable del deporte, tenemos que pensar en la agresividad de algunos participantes,
agresividad que, generalmente, se produce en personas cuya seguridad en s mismos es relativa.
Pero tambin comentaremos la verdadera vertiente del deporte, el deporte para mantenerse de una
forma ms completa, la actividad fsica en la tercera edad, el deporte de Alta Competicin y distintos
medios fsicos que actan proporcionando una mejora o curacin de la persona que los precisa.
CONTENIDOS
PROGRAMA DE TEORIA
1. Metabolismo energtico durante la actividad fsica.
2. Nutricin y ejercicio fsico.
3. Balance hidroelectroltico y ejercicio fsico.
4. Msculo esqueltico y deporte.
5. Modificaciones de la funcin respiratoria durante el ejercicio fsico.
6. Modificaciones de la funcin cardiocirculatoria durante el ejercicio fsico.
7. Rin y deporte.
87
Programas de asignaturas
EVALUACIN
Examen final tipos preguntas cortas
BIBLIOGRAFIA BASICA
Introduccin a la Medicina y Ciencias del Deporte. Coordinador: Prof. Bernardo Marn. .Servicio de
Publicaciones. Universidad de Oviedo. 1995.
Fisiologa del Deporte. 3 Ed. Bowers Fox. Ed. Mdica Panamericana. 1995.
Fisiologa del Ejercicio. Lpez Chicharro Fernndez Vaquero. Ed. Mdica Panamericana. 1995.
Introduccin a la Medicina y Ciencias del Deporte II. Coordinador:Prof. Bernardo Marn. Servicio de
Publicaciones. Universidad de Oviedo. 1997.
Ejercicio Fsico y Deporte: de la prevencin a la teraputica. Coordinador. Prof. Bernardo Marn Servicio
de Publicaciones. Universidad de Oviedo 2000.
88
Programas de asignaturas
NEUROENDOCRINOLOGIA
Cdigo : 35001300303
Curso : 2
Tipo : Optativa
Crditos : 3.5 T + 1 P
Estudios : Licenciado en Medicina
Especialidad :
Horario de clases
tericas
Horario de clases
prcticas
Fechas de exmenes
Profesor/es
y tutoras
Nombre y Apellidos
Jos Manuel Rojo Ortega
Juan Argelles Luis
Telfono
Departamento
Area
Aula H
Horario de Tutoras.
Lunes, Miercoles,Jueves (13-14 h.)
Inst.Nac.Silicosis.
e-mail:
Biologa Funcional
Fisiologa
Despacho
N de despacho
OBJETIVOS
CONTENIDOS
PROGRAMA DE TEORIA
1. Neuroendocrinologa. Concepto. Antecedentes histricos. Neurosecrecin. Vas y mecanismos de
accin de neuropptidos y neurotransmsores. Centros neuroendocrinos.
2. Electrofisiologa del sistema neurendocrino. Fisiologa general del transductor neuroendocrino.
Origen y conduccin de los potenciales de accin en los sistemas magnocelular y parvicelular.
Correlaciones electrofisiolgicas y neurosecretoras.
3. Neurotransmisores y funcin hipotalmica. Distribucin en cerebro e hipfisis. Evaluacin de la
actividad de los transmisores cerebrales. Neurotransmsores y barrera hematoenceflica. El sistema del
oxido ntrico.
4. Neuropptidos. Distribucin en cerebro e hipfisis. Funciones. Transmisin neuropeptidrgica.
Penetracin de los neuropptidos a nivel cerebral. Tipos de neuropptidos.
5. El hipotlamo como gran centro integrador. Principios bsicos de la integracin neuroendocrina.
Sistemas homeostticos neuroendocrinos. Los mecanismos homeostticos pueden modular patrones
de conducta. Un eje homeosttico puede influenciar a otro a travs de seales cruzadas. Reflejos
neuroendocrinos.
6. Neurohipfsis. Biosntesis y metabolismo de las hormonas oxitocina y vasopresina. Mediadores
centrales de la secrecin de vasopresina.Acciones renales. Acuoporinas. Acciones extrarrenales de la
vasopresina. Vasopresina en el liquido cefalorraquideo. Precursor de las hormonas neurohipofisarias.
Relacin con sus neurohsinas. Actividad de las neuronas hipotalmicas durante la eyeccin lctea.
Neurotransmisin en la liberacin de oxitocina. Papel de los pptidos opiceos. La oxitocina como
neurotransmisor. Oxitocina gonadal.
7. Otros pptidos de origen hipotalmico. Sntesis y metabolismo de TRH. Acciones de la TRH sobre
prolactina, GH y otras hormonas pituitarias. Otras acciones endocrinas. Distribucin extrahipotalmica
y acciones de la TRH y sus metabolitos: tejido nervioso, pncreas y tracto gastrointestinal. Patrones de
secrecin. Modulacin del acoplamiento estmulo-secrecin. Heterogeneidad de la somatostatina.
Acciones sobre diversas hormonas. Funcin neurotransmisora de la somatostatina. Acciones no
hipofisotropas del CRF. Interaccin de la vasopresina con el CRF Estudios en el hombre con CRF.
Otros pptidos: GHRH, MIF, PIF.
8. Proceso de maduracin sexual. Introduccin. Diferenciacin sexual de las estructuras neurales y de la
funcin neuroendocrina: papeles de organizacin y de activacin. Control neuroendocrino de la
pubertad. Mecanismos de inicio. Mecanismos de control: feed-back negativo; mecanismos de
intrinseco del SNC; sensibilidad pituitaria y gonadal a estmulos trpicos; maduracin del mecanismo
de feedback positivo. Prolactina y pubertad. Neurotransmisores y proceso de maduracin sexual.
89
Programas de asignaturas
Desarrollo corporal y procesos de maduracin sexual. La rata como modelo para para estudiar la
pubertad..
9. Sistema lmbico y procesos neu roendocrinos. Introduccin. Sistema olfatorio. Sistema de la
amgdala. Hipocampo. Septum.
10. Glndula pineal. Biosntesis y secrecin de los distintos tipos hormonaies. Regulacin de la secrecin
pineal. Acciones fisiolgicas. Aspectos comparativos entre las funciones conocidas de la glndula
animal y humana.
11. Regulacin neural de la secrecin de renina. Mecanismos de accin del sis tema nervioso simptico
sobre la secrecin de renina. Receptores adrenrgicos y secrecin de renina. Sistema nervioso central
y secrecin de renina. Papel del mecanismo nervioso en la transmisin de estimulos reninosecretores.
Interaccin con otros mecanismos. El sistema renina-angiotensina cerebral.
12. Regulacin neuroendocrina de la ingesta de liquidos, sal y homeostasis. Homeostasis osmtica.
Regulacin entre sed y secrecin de ADH. Homoestasis del volumen extracelular. Regulacin
volemica de la sed. Papel de la Angiotensina II en la sed hipovolemica. Regulacin del apetido al
sodio. Integracin de la homeostasis del volumen y la osmolaridad.
13. Control de la ingesta alimentaria. Seales perifricas que transmiten informacin metablica desde
el cuerpo al cerebro. Regulacin, a corto trmino, de la ingesta alimentaria a travs de mltiples
seales gastrointestinales . La insulina y la Leptina como importantes reguladores, a largo trmino, de
la ingesta de alimentos y el balance energtico. Otras seales neuroendocrinas a travs de diferentes
neuropptidos y monoaminas.
14. Sistema neuroendocrino difuso 1. Concepto origen e implicaciones. Principales pptidos
reguladores: gastrina, CCK-PZ, secretina, GIP, VIP, neurotensina, motilina, insulina, glucagn,
somatostatina, PP, sustancia P, bombesina.
15. Sistema neuroendocrino difuso II. Compuestos no ppticos: Histamina. Serotonina. Dopamina.
Prostaglandinas: acciones en los ejes hipotlamo hipofiso-tiroideo, adrenal y gonadal. Prostaglandinas
y sistemas nervioso central.
16. Neuropptidos opiceos. Betaendorfina, endefalinas y dinorfinas. Neurotransmisin opicea. Efectos
neuroendocrinos , neurovegetativos y conductuales.
17. El factor liberador de la corticotrofina (CRF). Descubrimiento. La familia de los pptidos CRF.
Distribucin y funciones del CRF en mamferos. La familia de los receptores del CRF. Funciones y
mecanimos moleculares de las acciones de los receptores tipo 1 y tipo 2 del CRF.
18. Mecanismos moleculares en las acciones fisiolgicas de los esteroides. Efectos genomicos y no
genomicos.
19. Neuroesteroidogenesis; Biosntesis y funciones. Interacciones entre glucocorticoides y agonistas adrenrgicos. Regulacin intraadrenal de la esteroidogenesis.
20. Neuroinmunoendocrinologa I. Paralelismo entre el sistema neuroendocrino y el sistema inmune.
Los nervios simpticos y los esteroides suprarrenales como modulares inmunolgicos.
21. Neuroinmunoendocrinologa II. Los esteroides gonadales y las hormonas somatolactogenicas como
moduladores de la funcin inmunolgica.
22. Neuroinmunoendocrinologa III. La familia de las citocinas. Las citocinas como moduladoras de la
funcin neuroendocrina y la conducta.
23. Respuesta neuroendocrina al estrs. I. Teoras del Estrs (Cannon y Selye). Definicin actual del
estrs.
24. Respuesta neuroendocrina al Estrs II. Regulacin de las respuestas al estrs mediante los
receptores del CRF y otros tipos de receptores.
25. Respuesta neuroendocrina al Estrs II. La respuesta al estrs y el eje hipotalamo-hipfisissuprarenal. Desde la molecula a las alteraciones psquicas (ansiedad, depresin, melancolia).
26. Respuesta neuroendocrina al estrs II. Los efectos del estrs sobre la inmunidad. Mltiples
mecanismos. Relevancia clnica.
27. Cmo los glucocorticoides influencian la respuesta al estrs?. Acciones moduladoras (permisivas,
supresoras, estimuladoras) y preparativas. Concepto de alostasis y distres.
28. Respuestas al estrs y enfermedad. Estrs e hipertensin arterial. Estrs y tuberculosis.
29. Estrs oxidativo . Concepto . Macrfagos y estrs oxidativo. Estrs oxidativo y enfermedades
cardiovasculares.
30. Ritmos biolgicos endocrinos. Clasificacin de los ritmos. Ritmos circadiarios. Significado
fisiolgico. Caractersticas de las oscilaciones peridicas. Control central de los ritmos circadianos.
Ritmos uitradianos. Liberacin pulstil de hormonas. Origen y significado fisiolgico. Modulacin de
la secrecin pulstil. Aspectos metodolgicos en el estudio de los ritmos endocrinos.
31. Envejecimiento. Distribucin neural y cambios de los pptidos cerebrales. Regulacin de los
neuropptidos en el envejecimiento.
1.
2.
PROGRAMA DE PRACTICAS
Efecto de las hormonas hipotlamo hipofisanas en el ovario y en la maduracin sexual.
Estudio de los efectos de la neurohipfisis sobre la diresis.
90
3.
Programas de asignaturas
SEMINARIOS
1.
2.
3.
4.
5.
ORIENTACION METODOLOGICA
Implicaciones en Medicina.
EVALUACIN
Exmen de preguntas cortas y trabajos.
BIBLIOGRAFIA BASICA
SCHIAFFINI O, MARTINI L., MOTTA M., ORIOL A., TRESGUERRES J. Neuroendocrinologa. Ed.
Salvat. Barcelona 1985.
CONN P.M., FREEMAN M.E. Neuroendocrinology in Physiology and Medicine. Humana Press. New
Jersey 1999.
91
Programas de asignaturas
Horario de clases
tericas
Horario de clases
prcticas
Fechas de exmenes
Profesor/es
y tutoras
Nombre y Apellidos:
Da. Ana M. Velasco Plaza (Titular)
Da. Marina Costales Prez (Titular)
985104208
e-mail:
Biologa Funcional
Fisiologa
Telfono
Departamento
Area
Aula C
Horario de Tutoras:
M, X y J de 12-14 h.
anapla@correo.uniovi.es
Despacho
5 D-6
OBJETIVOS
Se pretende que el alumno conozca la respuesta integrada del organismo humano cuando est
sometido a condiciones ambientales adversas, proporcionando las pautas para una mejor adaptacin al
entorno. Por otra parte el conocimiento de la estructura temporal del organismo y de las variaciones
rtmicas de procesos fisiolgicos y comportamentales, permitir no solo una completa comprension de
estos procesos y la de su utilidad clnica en el diagnstico y tratamiento, sino tambin las repercusiones
que una alteracin de las pautas temporales ambientales (vuelos transmeridianos,turnos de trabajo) puede
tener sobre esta organizacin interna temporal.
CONTENIDOS
PROGRAMA DE CLASES TEORICAS
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
Fisiologa de la altitud.
Fisiologa de la aeronatica y del espacio.
Fisiologa del buceo.
Respuestas fisiolgicas a temperaturas extremas.
Conceptos bsicos de Cronobiologa. Anlisis espectral de los ritmos. Ritmos ultradianos e
infradianos.
Carcter endgeno de la ritmicidad. Sincronizacin y encarnamiento.
Anlisis temporal y tipos de representaciones de las variaciones rtmicas.
Organizacin general del Sistema Circadiano.
Marcapasos circadianos.
Principales ritmos en humanos
Ritmos biolgicos y adaptaciones del organismos al medio ambiente. YetLag y turnos de trabajo.
Descronizaciones por alteraciones del organismo. Cronosemiologia.
Cronotoxicologa y cronofarmacologa y cronoterapia
ORIENTACION METODOLOGICA
92
Programas de asignaturas
EVALUACIN
Un examen final de preguntas cortas
BIBLIOGRAFIA BASICA
Biological Rhythms in Clinical Practice. J. Arendt, D. 5. Minors, J. M. Waterhouse. Wright.
Biological Rhythms and Medicine. A. Reinberg and M. Smolensky. Springer-Verlag.
Biological Rhythms in Clinical and Laboratory Medicine. Y. Touitou,E.Haus Springer-Verlag.
Biological Rhythms. Aschoff. Jrgen-Aschoff.
93
Programas de asignaturas
Fechas de exmenes
Profesor/es
y tutoras
Telfono
Departamento
Area
Aula B
Seminarios: Aula F
Horario de Tutoras:
M, X y J de 12-14 h.
bousono@correo.uniovi.es
Despacho
3 Planta
OBJETIVOS
ORIENTACION Y OBJETIVOS GENERALES
Se pretende alcanzar un conocimiento terico prctico de la psicologa y psicosociologa mdica.
Entendemos por tanto como imprescindible el abordaje terico-prctico de las bases psicolgicas de los
estados de salud y enfermedad a travs de los siguientes apartados:
A) Introduccin histrico-conceptual y fundamentos de la Psicologa Mdica, tendencias doctrinales
predominantes y nociones de metodologa.
B) Estructura y desarrollo de la personalidad.
C) Funciones Psquicas y Psicopatologa General.
D) Relacin Mdico-Enfermo y Principios de Psicoterapia.
E) Aspectos psicolgicos de la prctica Mdica y Medicina Psicosomtica.
F) Psicopatologa social, laboral y de grupo.
CONTENIDOS
ORGANIZACION DOCENTE DEL CURSO
La carga docente se repartir en clases tericas, sesiones monogrficas y seminarios, desarrollando las
sesiones monogrficas a travs de medios audiovisuales, y guardando la proporcin de carga docente
consistente en 4 crditos tericos y 3 prcticos, que hacen un total de 7 crditos.
La formacin administrada a travs de las clases tericas, ir apoyada en guiones y esquemas, de la
informacin ms relevante, as como del soporte bibliogrfico especfico.
PROGRAMA DE ENSEANZAS TEORICAS:
1) INTRODUCCION Y FUNDAMENTOS DE LA PSICOLOGIA MEDICA.
1.
La Psicologa Mdica en el marco de las Ciencias Mdicas. Psicologa Mdica. Concepto, objeto y
metodologa.
2.
Contribucin de las Ciencias Biolgicas a las Ciencias de la Conducta Humana. Apoyaturas
doctrinales.
3.
Contribucin de las Ciencias Psicolgicas a las Ciencias de la Conducta Humana. Apoyaturas
94
4.
Programas de asignaturas
doctrinales.
Contribucin de las Ciencias Socioculturales a las Ciencias de la Conducta Humana. Apoyaturas
doctrinales.
95
34.
35.
Programas de asignaturas
EVALUACIN
Habr una evaluacin final consis tente en una prueba objetiva de tipo test de opcin mltiple (Sin
negativos) que tendr dos partes: Una correspondiente a los conocimientos impartidos en las clases
tericas y otra correspondiente a las clases prcticas. La evaluacin de la actitudes y aptitudes
desarrolladas durante las prcticas se realizar de forma continuada siendo obligatoria la asistencia a las
mismas.
CALIFICACIONES
Sern las correspondientes al resultado global del examen, exigindose el 60% para obtener el
aprobado
BIBLIOGRAFIA BASICA
Tratado de Psicologa Mdica. Prof. Seva Daz. Ed. Ino. Zaragoza
96
Programas de asignaturas
Telfono
Departamento
Area
Aula/s
Aula B
Aula de Preventiva
Horario de Tutoras:
L y J de 12 14 horas.
Despacho
N de despacho
OBJETIVOS
Los objetivos de la asignatura de Demografa Sanitaria y Epidemiologa General de la Licenciatura de
Medicina, pretenden que el alumno de esta
Licenciatura:
1.- Analice y asuma el concepto de salud-enfermedad como un hecho dinmico.
2.- Maneje indicadores de salud, positivos y negativos, y mida con ellos el nivel de salud de una
comunidad.
3.- Controle los fundamentos tericos del mtodo demogrfico y sea capaz de utilizarlo para representar la
estructura de las poblaciones y su evolucin.
4.- Controle los fundamentos tericos del mtodo epidemiolgico y sea capaz de utilizarlo para conocer las
frecuencias y distribucin de los problemas de salud y determine los posibles factores que intervienen en
su produccin.
CONTENIDOS
PROGRAMA DE ENSEANZA TEORICA
1. Conceptos generales
1. Concepto de: Salud-Enfermedad, Demografa y Epidemiologa.
2. Indicadores de salud. Diagnstico de Salud.
II. Demografia Sanitaria
3. Estructura, modelo y evolucin de las poblaciones.
4. Fenmeno demogrfico: concepto de cohorte y diagrama de Lexis. El tiempo en demografa.
5. Fecundidad, natalidad y nupcialidad.
6. Mortalidad y clasificacin internacional de enfermedades (CIE).
7. Tablas de vida y anlisis de la supervivencia.
III. Epidemiologa General
8
La variable epidemiolgica.
9.
Medidas de frecuencias.
10. Epidemiologa descriptiva: estudios de corte tranversal.
97
Programas de asignaturas
EVALUACIN
Exmenes:
La evaluacin de la parte terica de la dis ciplina se realizar mediante un exmen de tipo test (respuesta
mltiple con una sola respuesta correcta). La evaluacin de la parte prctica ser continuada a lo largo de
los seminarios mediante discusin y preguntas.
Calificaciones:
La superacin de la evaluacin de los seminarios es imprescindible para poder presentarse al exmen
terico. El nivel exigido para aprobar la asignatura es el alcanzado con el 60 % de los puntos mximos
posibles. Cada pregunta valdr 1 punto y se descontar 0.20 por cada respuesta incorrecta.
BIBLIOGRAFIA BASICA
Glvez Vargas R. y cols. PidrolaGil G. Medicina Preventiva y Salud Pblica. 10 Ed. Masson,
Barcelona, 2001.
Kahl-Martin Colimon Fundamentos de Epidemiologa, Ediciones Diaz de Santos, SA., Madrid 1990.
98
Programas de asignaturas
Fechas de exmenes
Profesor/es
y tutoras
Telfono
Departamento 220
Area 020
Aula B
Seminarios y Prcticas
de Microscopia: Aula H.
Nombre y Apellidos
Horario de Tutoras
Agustn Herrero Zapatero (Catedrtico) 10,15 a 11,15 Hosp. Central de Asturias
Aurora Astudillo Gonzlez (Titular)
10, a 11, Hosp. Central de Asturias
Manuel F. Fresno Forcelledo (Titular).
10, a 11, Hosp. Central de Asturias
Andrs Sampedro Nuo (Titular)
9-10 Anlisis de Imagen H.Central Astur
M. Teresa Garca Miralles (Asociada)
Marta Gonzlez Gonzlez (Asociada).
985 107998
e-mail:
<aherrero_zapatero@hca.es>
Ciruga y Especialidades Mdico-Quirrgicas
Anatoma Patolgica.
Despacho
N de despacho
OBJETIVOS
ORIENTACION Y OBJETIVOS GENERALES
La Anatoma Patolgica General como disciplina de la Licenciatura tiene por objeto el estudio de la
estructura tisular y/o celular alterada en orden a un mejor diagnstico, pronstico y tratamiento de los
procesos, as como un mejor conocimiento de los mecanismos lesionales.
En consonancia con las nuevas directrices de Reforma de Enseanazas Universitarias presentamos
nuestro plan docente como ciclo nico y es impartida en tercer curso en forma de curso completo.
OBJETIVOS DOCENTES
Objetivos intermedios
Durante este curso el estudiante deber adquirir los conocimientos tericos y prcticos necesarios para
comprender, describir y explorar a nivel molecular, celular y orgnico la morfologa y funcin del ser
humano y los mecanismos generales de la enfermedad. As mismo deber alcanzar la curiosidad cientfica
que le impulse a la bsqueda de una explicacin racional de los procesos.
Objetivos especficos
Genricamente los objetivos de cada unidad, sern:
1.- Definir los trminos de su contenido.
2.- Enunciar y describir los mecanismos fisiopatolgicos.
3.- Clasificar los tipos de lesiones.
4.- Identificar macroscpicamente las lesiones en los tejidos u rganos.
5.- Identificar y diferenciar microscpicamente las lesiones.
6.- Explicar o proponer un modelo patognico.
Unidades didcticas de la Anatoma Patolgica General
Unidad didctica 1. Introduccin a la Anatoma Patolgica.
Unidad didctica 2. Alteraciones a nivel celular y subcelular.
Unidad didctica 3. Alteraciones hemodinmicas.
99
Programas de asignaturas
1/1.
ALTERACIONES HEMODINAMICAS
Bases de la dinmica circulatoria . Edema. Hiperemia y congestin.
Trombosis . Coagulacin intravascular diseminada.
Embolia .
100
Programas de asignaturas
ENFERMEDADES INFECCIOSAS
Enfermedades producidas por virus.
Enfermedades producidas por clamidias, rickesias y micoplasma.
Enfermedades producidas por espiroquetas .
Enfermedades producidas por bacterias, micobacterias y actinomicetos.
Enfermedades producidas por hongos, protozoos, helmintos y sarcoidosis .
101
52.
53.
54.
55.
56.
57.
58.
59.
60.
Programas de asignaturas
Tumores melnicos.
Tumores y lesiones seudotumora les de los vasos. Sarcoma sinovial. Mesoteloma. Mesenquimoma.
Tumores del Sistema Nervioso Perifrico.
Tumores del Sistema Nervioso Central.
Tumores del sistema neuroendocrino difuso.
Tumores del hueso.
Tumores del tejido hematopoytico, linfomas no Hodgkin.
Tumores del tejido hematopoytico. Enfier de Hodgkin.
Tumores disgenticos: Hamartomas y coristomas. Teratomas. Tumores mixtos. Tumores de los
rganos transitorios: cordoma, ameloblastoma y craneofaringioma.
EVALUACIN
Exmenes:
Evaluacin de certificacin: Tendr lugar unos 15 das despus de finalizado el curso y otra en
Septiembre con una prueba de eleccin mltiple tipo test. Y alguna pregunta corta
BIBLIOGRAFIA BASICA
- Cotran RS, Kumar V, Robbins SL.
Patologa Estructural y Funcional. Interamericana-McGraw Hill. 6 ed. 2000.
-MacSween R, Whaley K. Patologa de Muir. Interamericana-McGraw Hill, 13 ed. 1995.
- Pardo Mindn FJ. Anatoma Patolgica. Mosby, 1997.
- Rubin E, Farber J. L. Pathology. Lippincott, 2 ed. 1994.
- Stevens A, Lowe J. Anatoma Patolgica. HarcourtMosby. 2 ed, 2001.
102
Programas de asignaturas
Fechas de exmenes
Profesor/es
y tutoras
Telfono
Departamento
Area
L, X, V, de 1 de octubre a 15 de marzo, de
Aula/s
13-14 h.
Laboratorio: Cada alumno hace tres Aula/s
prcticas de una semana de duracin cada
una, en horario de maanas:
1 prctica: Octubre-Noviembre,
2 prctica: Enero-Febrero,
3 prctica: Febrero-Marzo.
Seminarios: Dos seminarios de dos horas,
(16-18 h.), antes del inicio de cada prctica
de laboratorio.
27 de marzo
Aula/s
Nombre y Apellidos
Covadonga Barbs Miguel
Francisco Javier Mndez Garca
Juan Evaristo Surez Fernndez
4217, 4218, 3559
e-mail:
Biologa Funcional
Microbiologa
Aula B
Seminarios: Aula F
Horario de Tutoras
L, X, V, 11 13
L, X, V, 11 13
L, X, V, 11 - 13
Despacho:
N: 3 planta
OBJETIVOS
Introducir al alumno a los conceptos bsicos del metabolismo, caractersticas fisiolgicas y
patogenticas de los microorganismos, as como a los principales grupos de antimicrobianos y a las
razones que justifican su eleccin teraputica.
-Descripcin de los distintos grupos de bacterias, hongos, virus y parsitos patgenos para el hombre.
-Familiarizar al alumno con las tcnicas bsicas utilizadas para la identificacin de los distintos grupos
microbianos y para la eleccin de los quimioterpicos antiinfecciosos.
CONTENIDOS
1.- PROGRAMA DE CLASES TEORICAS
INTRODUCCIN
1. Introduccin al concepto de Microbiologa y Parasitologa. Concepto de microorganismo. Historia de la
Microbiologa con especial atencin a la teora germinal de la enfermedad. Microorganismos sin
organizacin clular: virus, viroides y priones. Microorganismos con organizacin celular:
arqueobacterias, eubacterias y clulas eucariticas.
CARACTERISTICAS GENERALES DE LAS BACTERIAS
2. Estructura bacteriana. Tamao, forma y agrupaciones de las bacterias. Composicin qumica y
estructura general. Cpsula: composicin e importancia en patologa. Pared celular: propiedades y funcin.
El peptidoglucano: estructura, biosntesis y modo de accin de sus inhibidores. La pared de bacterias Gram
positivas. La pared en Gram negativas: importancia del lipopolisacrido. Flagelos y pili: estructura y
funciones. El protoplasto bacteriano. Endosporas bacterianas: propiedades y relevancia en clnica.
3. Fisiologa bacteriana. Procesos de obtencin de energia en bacterias. Respiracin aerobia y
fermentacin. Tipos de fermentaciones microbianas. Clasificacin de los microorganismos respecto al
oxgeno. Crecimiento de las poblaciones microbianas: La curva de crecimiento. Relacin entre velocidad
de crecimiento y concentracin de nutrientes. Influencia del medio ambiente sobre el crecimiento:
temperatura, pH, presin osm tica etc.
4. Gentica bacteriana. Semejanzas y diferencias entre la organizacin gentica de bacterias y de clulas
eucariotas. Procesos de recombinacin gentica en bacterias. Transformacin:
Descubrimiento y mecanismo molecular de la misma. Transduccin: tipos en funcin de los ciclos de
103
Programas de asignaturas
104
Programas de asignaturas
105
Programas de asignaturas
106
Programas de asignaturas
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Programas de asignaturas
EVALUACIN
Evaluacin:
Las partes correspondientes a cada bloque de materia de la asignatura sern objeto de evaluacin por
exmenes parciales (2). La nota mnima exigida para superar dichos exmenes ser de 5 puntos. En la
convocatoria de Septiembre los alumnos deben examinarse de toda la asignatura
BIBLIOGRAFIA BASICA
- Mims C.A., Plaifair I.H.L., Roitt I.M.
Wakelin D., Williams R. MICROBIOLOGIA MEDICA. Editorial Mosby Doyma
Libros.2~ Edicin.Madrid. 1998.
- Garca-Rodriguez J.A., Picazo J.J.
MICROBIOLOGIA MEDICA GENERAL (Tomo 1) y MICROBIOLOGIA CLINICA (Tomo II).
Editorial Mosby-Doyma
Libros. 1~ Edicin 1996.
- Sherris, J.C.; Champoux J.J.Corey L., Nidhart FC, Plorde Ji. Ray CG. Rijan
K.J. MICROBIOLOGIA MEDICA.
Editorial Doyma. Madrid 1993.
- Pumarola A., Rodrguez Torres JA.,
Garca Rodrguez JA. Piedrla Angulo G.
MICROBIOLOGIA Y PARASITOLOGIA MEDICAS.Editorial Salvat. 2~
Edicin. Madrid 1989.
108
Programas de asignaturas
FARMACOLOGIA BASICA
Cdigo : 35941300005
Curso : 3
Tipo : Troncal
Crditos : 6 T + 6 P
Estudios : Licenciado en Medicina
Especialidad :
Horario de clases
tericas
Horario de clases
prcticas
Fechas de exmenes
Profesor/es
y tutoras
Telfono
Departamento
Area
Aula: B
Seminarios: Aula H
Horario de Tutoras
15-17 h (L, M, Mi)
15-17 h (L, M, Mi)
15.30-17.30 (L, M, Mi)
15.30-17.30 (L, M, Mi)
15-17 h (L, M, Mi)
16-18 h (L, M, Mi)
15.30-17.30 (L, M, Mi)
farmacol@correo.uniovi.es
Despacho
N de despacho
OBJETIVOS
Alcanzar un conocimiento terico-prctico de los fundamentos de la farmacologa en relacin al
mecanismo de accin, cintica y toxicidad de los frmacos. Seleccionar el frmaco prototipo de los
diferentes grupos farmacolgicos: relacionar sus propiedades (mecanismo de accin, va ptima de
administracin, efectos txicos mayores, interacciones con otros frmacos, contraindicaciones) y conocer
sus caractersticas diferenciales de los otros frmacos pertenecientes al grupo teraputico.
CONTENIDOS
ORGANIZACION DOCENTE DEL CURSO
Clases tericas: 2 por semana (anual).
Seminarios: 10 seminarios obligatorios repartidos a lo largo del curso.
Clases prcticas: 1 semana por trimestre (obligatorias)
PROGRAMA DE CLASES TEORICAS
I) Farmacologa General
1. Concepto, evolucin histrica y subdivisin de la farmacologa.
2. Bases moleculares de la accin de los frmacos. Receptores. Mecanismos de transduccin.
3. Farmacocintica I: Absorcin de los frmacos en el organismo. Vas de administracin.
4. Farmacocintica II: Distribucin de los frmacos en el organismo. Eliminacin: biotransformacn y
excrecin.
5. Bases generales de la toxicidad de los medicamentos.
II) Farmacologa Especial
A) Sistema nervioso autnomo y perifrico
6.
109
Programas de asignaturas
110
Programas de asignaturas
PROGRAMA DE SEMINARIOS
Los seminarios versarn sobre los siguientes temas:
-Receptores y mecanismos de accin
-Farmacocintica
-Farmacologa del sistema nervioso autnomo
-Farmacologa del sistema nervioso central
-Farmacologa del aparato respiratorio
-Farmacologa del aparato digestivo
-Farmacologa cardiovascular
-Farmacologa endocrina
-Quimioterapia
PROGRAMA DE CLASES PRACTICAS
I) 1er trimestre.
- Ensayos funcionales de rgano aislado in vitro. Caracterizacin de receptores adrenrgicos y
colinrgicos. Valoracin del pD2 y del pA 2 .
- Ensayos simulados en ordenador de los efectos mediados por receptores adrenrgicos y colinrgicos
sobre la presin arterial y la frecuencia cardiaca.
. II) 2 o trimestre
- Ensayos in vivo con frmacos que actuan en el Sistema Nervioso Central. Valoracin del efecto de
analgsicos y sedantes.
- Ensayos de unin a receptores opioides con ligandos radioactivos. Valoracin del KD .
III) 3 er trimestre
- Ensayos sobre la aurcula aislada de rata in vitro. Valoracin de frmacos con efecto sobre la
frecuencia y fuerza de contraccin .
- Manejo bsico de catlogos de informacin de medicamentos (Vademcum Internacional Daimon y
Catlogo de Especialidades Farmacuticas). Anlisis comparativo de la informacin
farmacolgica recogida en ellos.
ORIENTACION METODOLOGICA
Las clases tericas se desarrollan como lecciones magistrales. Los seminarios se preparan por grupos
pequeos de alumnos sobre la bibliografa propuesta, y mediante la exposicin y discusin posterior del
tema se intentar obtener unas conclusiones. Las clases prcticas son, en su mayora, experimentos de
laboratorio apoyados en ocasiones por programas informticos simuladores.
EVALUACIN
Evaluacin: Examen parcial eliminatorio a mitad del curso y un examen final. Los exmenes son de
pregunta-respuesta de opcin mltiple (tipo test). En este tipo de examen se proponen 5 opciones de las
cuales solo una es vlida. Cada pregunta bien contestada suma 1 punto, cada pregunta mal contestada resta
0,25 puntos y no se contabilizan las preguntas sin contestar. La materia correspondiente al examen parcial
se elimina con un mnimo de 60% y la correspondiente al exmen final, con un 50%. Las preguntas de
cada exmen se relacionarn con los contenidos de las clases tericas y prcticas, as como de los
seminarios. En la convocatoria de Septiembre, los alumnos deben examinarse de toda la asignatura. La
obtencin de una nota igual o superior al 65% y 85% determinar un baremo final de notable y
sobresaliente respectivamente
BIBLIOGRAFIA BASICA
-Flrez, J., Armijo, J.A. y Mediavilla,A.(Eds.): Farmacologa Humana,Masson Salvat, 3edicin,
1997.
-Goodman y Gilman: Las Bases Farmacolgicas de la Terapetica. Hardman JG, Limbird LE,
Molinoff PB, Ruddon RW, Goodman Gilman A (Eds.). McGraw-Hill.Interamericana. 9 edicin 1996.
.-Page, Curtis, Sutter, Walker y Hoffman (Eds): Farmacologa Integrada. Harcourt Brace. 1998.
-Rang HP,Dale MM, Ritter JM: Farmacologa. Harcourt-Churchill Livingstone, 4edicin, 2000.
Velzquez: Farmacologa. Velasco A, Lorenzo P, Serrano
JS y Andrs-Trelles, F. (Eds).
Interamericana.McGraw-Hill, 16 edicin. 1992.
111
Programas de asignaturas
Fechas de exmenes
Profesor/es
y tutoras
Telfono
Departamento
Area
Aula B
Seminarios:
Radiologa
Aula
de
Horario de Tutoras
Despacho
N de despacho
OBJETIVOS
Orientacin y Objetivos Generales:
La Radiologa y Medicina Fsica es el arte de utilizar sobre el enfermo y con su colaboracin, los
agentes fsicos en general, y las radiaciones ionizantes en particular, en el Diagnstico de las enfermedades
y en el Tratamiento de los enfermos, y de Prevenir al hombre sano y enfermo contra el peligro de estos
agentes. Incluye tres clases de contenidos cientficos:
1.- Los relacionados con la Naturaleza y Produccin de los Agentes Fsicos.
2.- Los que tienen que ver con los Efectos Biolgicos provocados por estos agentes en el organismo
vivo y sobre los procesos patolgicos.
3.- Los concernientes a las Aplicaciones Mdicas, Diagnsticas y Teraputicas, y a las Tcnicas y
Modalidades de Aplicacin.
La Radiologa y Medicina Fsica General, como Asignatura Troncal se imparte en el 3 Curso de la
Licenciatura y como Asignatura Integrada en la Docencia de la Medicina y Ciruga y de las
Especialidades Mdico-Quirrgicas en los cursos 4, 5 y 6. En estos Cursos la Docencia es a base de
Seminarios y de docencia Prctica en el Hospital.
La enseanza terica de la Radiologa y Medicina Fsica General, contiene los siguientes objetivos
RADIODIAGNSTICO
El alumno ser capaz de:
1. Describir la formacin de la imagen radiolgica obtenida con las diferentes tcnicas diagnstivas
(Radiologa convencional y especial, Ecografa, TAC, RM).
2. Determinar si una exploracin es tcnicamente adecuada para la informacin que se desea obtener.
3. Definir con precisin los trminos empleados en Radiodiagnstico y utilizarlos correctamente.
4. Describir la utilidad de los contrastes en los distintos estudios diagnsticos.
5. Identificar las imgenes obtenidas con diferentes tcnicas diagnsticas.
6. Colocar correctamente para su estudio las imgenes obtenidas.
7. Reconocer las imgenes normales en las proyecciones ms habituales.
8. Reconocer las variantes anatmicas que simulan patologa evidente.
9. Describir las imgenes radiolgicas de los rganos y estructuras normales.
10. Distinguir un estudio radiolgico normal de otro con patologa evidente.
11. Enumerar y describir los principales hallazgos semiolgicos en los estudios radiolgicos.
112
Programas de asignaturas
113
Programas de asignaturas
comunidad.
15. Exponer el sistema de limitacin de dosis y las recomendaciones de los organismos internacionales
referentes al mismo.
PRINCIPIOS DE RADIOTERAPIA Y ONCOLOGA
El alumno ser capaz de:
1. Definir los conceptos de tumor benigno y tumor maligno, los mecanismos generales de la
carcinognesis (iniciacin, promo cin y progresin tumoral) as como las nociones relativas a infiltracin
y poder metastatizante de los tumores malignos.
2. Describir la clasificacin y taxonoma tumoral actuales sobre bases histolgicas.
3. Definir los conceptos de homogeneidad y heterogeneidad celular tumoral.
4. Exponer los principios y mtodos del estadiaje y de la clasificacin tumoral clnica.
5. Definir los elementos generales del pronstico en patologa neoplsica: diferenciacin, grado
histolgico, estatus nodal, ploida celular, fraccin S, ndice de marcaje y otros.
6. Describir los principios que rigen el crecimiento y desarrollo de los tumores malignos y enumerar los
parmetros bsicos de la cintica tumoral: tiempo de ciclo, fraccin de crecimiento, tasa de prdida celular,
tiempo de duplicacin y otros.
7. Describir los modelos matemticos comnmente utilizados en el estudio de crecimiento tumoral con
especial referencia al modelo de Gompertz.
8. Definir los conceptos de hiperplasia atpica, carcinoma in situ, carcinoma microinvasor y cncer
invasor.
9. Establecer el umbral de deteccin clnica de los tumores humanos.
10. Definir el concepto de screening tumoral as como sus posibilidades y mtodos en diferentes
localizaciones tumorales.
11. Describir los mecanismos subyacentes a la respuesta diferencial de los tumores y tejidos sanos a la
radiacin: reparacin, reoxigenacn, redistribucin, regeneracin y radiosensbldad celular intrnseca.
12. Enumerar las modalidades y definir los objetivos de la radioterapia en el tratamiento del cncer, con
especial referencia a los conceptos siguientes: irradiacin externa, irradiacin intersticial, irradiacin
intracavitara e irradiacin metablica.
13. Definir y clasificar las diferentes modalidades de irradiacin externa : superficial, profunda, alta
energa.
14. Definir y clasificar las caractersticas, efectos biolgicos y distribucin corporal de la dosis de los
diferentes haces de radiacin para radioterapia externa: fotones, electrones, neutrones y partculas pesadas.
15. Exponer las nociones bsicas de la radioterapia externa: Build-up, rendimiento en profundidad y
efecto de borde.
16. Definir el concepto de isodosis y des cribir la distribucin de la dosis en el organismo irradiado em
funcin de su o sus puertas de entrada.
17. Exponer el papel de la radioterapia en el tratamiento del cncer con especial referencia a los siguientes
conceptos: irradiacin exclusiva, radical o paliativa, irradiacin combinada con ciruga y/o quimioterapia y
tratamiento integrado del paciente con cncer.
18. Describir las relaciones Dosis-Volumen bsicas en el tratamiento del cncer con radiacin.
19. Definir la nocin de isoefecto y exponer su influencia sobre el control tumoral por radiacin
20. Definir los conceptos de irradiacin electiva y enfermedad subclinica as como los principios que
rigen el tratamiento radiolgico de la enfermedad tumoral diseminada.
21. Describir las innivaciones y mtodos recientemente introducidos en el tratamiento del cncer con
radiacin: hipertermia, terapia fotodinmica, radioterapia con vectores especficos, radioterapia
intraoperatoria, radioterapia estereotctica y otros.
MEDICINA FISICA Y REHABILITACION
Objetivos:
1. Conocer los agentes fsicos y sus efectos.
2. Describir los distintos tipos de agentes fsicos y sus aplicaciones.
3. Exponer los fundamentos generales de la Rehabilitacin.
4. Desarrollar las relaciones de la Rehabilitacin en el mbito de la prevencin, tratamiento y valoracin
de incapacidad.
CONTENIDOS
Organizacin docente del curso:
La enseanza terica de la Radiologa y Medicina Fsica General se asigna al 2 cuatrimestre y sus
tres crditos se distribuyen en dos partes: Radiodiagnstico- M. Fsica y Oncologa Radioterpica
Medicina Nuclear, que se imparten 5 horas semanales en horario a fijar por la Comisin de Docencia de la
Facultad.
Enseanza prctica:
La enseanza prctica de 30 horas se imparte en el Area de Radiologa y Medicina Fsica de la
114
Programas de asignaturas
Facultad y en los Servicios de Radiodiagnstico del Hospital Covadonga y del Hospital General de
Asturias, y en los de Oncologa Radioterpica y de Medicina Nuclear del Hospital General de Asturias de
acuerdo con un programa que incluye la estancia de dos semanas en los mencionados Servicios y
Seminarios de Radiodiagnstico en el Area de Radiologa de la Facultad de Medicina. Son 7 seminarios
por grupo de 2 horas de duracin cada uno.
PROGRAMA TEORICO
A) RADIODIAGNOSTICO
1. Radiodiagnstico: concepto. Su evolucin histrica. Diagnstico por imagen: concepto. Tcnicas que
utilizan radiaciones ionizantes. Tcnicas que no utilizan radiaciones ionizantes. Rayos X: concepto,
mecanismo de produccin y propiedades. Efectos y peligros en el organismo. Normas generales de
proteccin.
2. Los contrastes en el diagnstico por imagen. Tipos de contrastes. Indicaciones y riesgos de los contrastes. Contrastes no inicos. Sus ventajas sobre los convencionales. Los contrastes en RM, TAC y ECO
DOPPLER.
3. Radiodiagnstico convencional. Tcnicas con y sin contraste. Indicaciones y peligros. Radioscopia:
ventajas e inconvenientes. Intensificador de imagen. Sus ventajas. Tcnicas Especiales sin contraste:
Mamografa, Tomografa. R. Digital, Xerografa, Ortopantografa. Tcnicas con contraste: Sialografa,
Galactografa, Artrografa, Broncografa, Mielografa, Urografa, Uretrografa, Cistografa,
Histerosalpingografa, Cavernosografa, Esofagograma, Gastroduodenal, Transito intestinal, Enema opaco.
4. R. Vascular: Arteriografa, Flebografa, Linfografa: indicaciones y riesgos. R. Intervensionista:
Tcnicas diagnsticas y teraputicas: PAAF, Embolizacin, ATP, Drenajes, Dilataciones, Perfusiones
intravasculares; indicaciones y riesgos..
5. Tomografia axial computerizada. Concepto. Indicaciones: problemas que plantea el scanner. Los
contrastes en TC. Ventajas del TC sobre la radiologa convencional. Generaciones del TC. TAC
Helicoidal: sus ventajas.
6. Ecografa: concepto. Ultrasonidos: mecanismos de produccin y propiedades. Problemas que plantea la
ecografa: indicaciones generales. ECO Doppler: indicaciones. Contrastes en ECO-Doppler.
7. Resonancia magntica: concepto. Problemas que plantea la RM. Indicaciones fundamentales. Los contrastes en RM: ventajas e inconvenientes de la RM con el TC.
8. Anatoma radiolgica del trax. Tcnicas de exploracin del trax. Sistemtica en la lectura de la placa
de trax.
9. Semiologa radiolgica del pulmn, pleura y pared torcica.
10. Semiologa radiolgica del mediastino, corazn y diafragma.
11. Anatoma radiolgica del abdomen. Tcnicas de exploracin del abdomen. Lectura de la placa simple
de abdomen.
12. Semiologa radiolgica de cavidad peritoneal y retroperitoneal.
13. Semiologa radiolgica del transporte intestinal: leo paraltico, leo obstruccin: causas, semiologa
radiolgica.
14. Semiologa radiolgica de los procesos agudos abdominales: colecistitis, apendicitis, pancratitis,
peritonitis.
15. Semiologa radiolgica de los traumatis mos toraco-abdomjnales y de las masas tracoabdominales.
ONCOLOGIA, RADIOTERAPICA Y MEDICINA NUCLEAR
16. Concepto de Radiologa. Evolucin histrica. Descubrimiento de Rayos X. Hechos claves en el
desarrollo de la Radiologa. Contenidos generales. Programacin.
17. Origen y naturaleza de las radiaciones. Propiedades y efectos generales. Desintegracin radiactiva.
Estabilidad e inestabilidad nuclear. Formas de desintegracin. Ley general de la radiactividad.
18. Interaccin de las radiaciones con la materia. Fenmenos fsicos elementales. Ley general del proceso
de la atenuacin. Unidades y magnitudes radiolgicas fundamentales.
19. Biologa de la radiacin. Fenmenos fisicoqumicos elementales. Distribucin espacial de la energa.
Teora sobre la accin biolgica. Accin indirecta. Radiolisis del agua. Factores.
20. Mecanismo de accin directa. Etapas. Teora del blanco. Efectos bioqumicos y moleculares de la
irradiacin a nivel subcelular. Naturaleza de los blancos. Accin de las radiaciones sobre el DNA.
21. Efectos de la radiacin a nivel celular. Reparacin de las escisiones celulares. Consecuencias clnicas.
Efectos de la radiacin a nivel tisular. Radiosensibilidad y radiocurabiidad. Efectos inmediatos de la
radiacin.
22. Efectos de las irradiaciones sobre piel y tejidos de sostn. Efectos sobre sangre y rganos
hematopoyticos. Efectos sobre rganos y sistemas: digestivo, circulatorio, respiratorio, nervioso, urinario
y mama.
23. Accin de las radiaciones sobre rganos de la reproduccin. Riesgo gentico. Efectos generales de la
irradiacin total. Irradiacin crnica. Radiacin y cncer.
24. Proteccin radiolgica. Concepto de rgano y volumen critico. Dosis maxima admisible. Normas
generales y recomendaciones sobre proteccin.
115
Programas de asignaturas
C) MEDICINA FSICA
31.Agentes fsicos en Medicina.
32. Elementos naturales. Fototerapia, Infrarrojos y Ultravioleta.
33.Corrientes de alta frecuencia.
34.Corrientes de baja frecuencia.
35.La termoterapia y fuentes de produccin. Crioterapia.
36. Hidroterapia.
37.Hidrologa Mdica y Climatoterapa.
38. Ultrasonoterapa
39. Laserterapia
SEMINARIOS
A) RADIODIAGNOSTICO
1. Sistemtica en la lectura de la placa de trax: Dos horas.
2. Sistemtica en la lectura de la placa de abdomen: Dos horas.
3. Ideas generales en la interpretacin de ecografa; TC y RM: Dos horas.
4. Las lesiones del espacio areo e intersticial del pulmn: Dos horas.
5. Las lesiones de la pleura y pared torcica: Dos horas.
6. Lesiones del mediastino, corazn y diafragma: Tres horas.
7. Las lesiones de cavidad peritoneal y retroperitoneal: Dos horas.
B) ONCOLOGIA, RADIOTERAPIcA Y MEDICINA NUCLEAR
1. Equipos ganadores de radiaciones.
2. Elementos radiactivos de uso clnico. Almacenamiento. Manejo. Aplicacin.
3. Deteccin y medida de las radiaciones. Detectores de gas. Detectores de centelleo. Dosimetra
fotogrfica. Otros tipos.
4. Tcnicas especiales de radioterapia. Radioterapia de alta energa. Radioterapia con partculas de elevado
TEL. Indicaciones
5. Semiologa de los estudios morfolgicos con istopos radiactivos.
6. Interpretacin de la informacin proporcionada por las exploraciones funcionales en Medicina Nuclear.
7. Manejo de la informacin proporcionada por los estudios hematolgicos mediante istopos.
8. Aspectos prcticos sobre las aplicaciones teraputicas con radionclidos.
9. Aplicaciones intersticiales en Medicina. Elementos empleados. Modalidades de aplicacin.
10. Aplicaciones intracavitarias. Indicaciones. Tcnicas. Utilidad clnica.
La docencia de la Radiologa en los Cursos 4, 5 y 6 se basa en Seminarios que se imparte en la Facultad
de Medicina en la 5 planta (Aula de Radiologa) y con duracin de dos horas cada Seminario. En cuarto
Curso se imparten Seminarios en Nefrourologa, Enfermedades del Aparato Respiratorio, Ginecologa y
Obstetricia, Patologa de la Mama. En quinto Curso se imparten Seminarios en Oftalmologa, Pediatra,
Aparato Locomotor, Sistema Nervioso Central y en Enfermedades de la Sangre. En sexto Curso se
imparten Seminarios en Dermatologa. En estos cursos adems se imparte Docencia Prctica sobre
Radiologa Clnica en el Hospital.
ORIENTACION METODOLOGICA
116
Programas de asignaturas
EVALUACIN
Evaluacin: El examen final es de tipo mixto:
-Pruebas objetivas de eleccin de respues ta.
-Pruebas de carcter abierto mediante preguntas cortas.
La calificacin se establece hallando la media de las partes de Radiodiagnstico M. Fsica y
Oncologa Radioterapia - -Medicina Nuclear. Las calificaciones son expuestas en el Tabln y se conceden
plazos para comentarios y reclamaciones.
La calificacin de Sobresaliente de Honor suele otorgarse mediante una convocatoria especfica de
examen entre los Sobresalientes. Los Seminarios son obligatorios, la no asistencia implica un examen
prctico.
BIBLIOGRAFIA BASICA
1. FISICA E INSTRUMENTACION. J.R. Zaragoza, Masson, Salvat 1992.
2. RADIOBIOLOGIA, A. Valls. M. Algara, Edit. Eurobook 1994.
3. MANUAL DE RADIOLOGIA CLINICA M. Gil Gayarre y Col. Mosby. Doxma 1994
4. DIAGNOSTICO POR IMAGEN: COMPENDIO, Pedrosa C. S.,Ed. Intemericana. McGraw-Hill 1986.
5. RADIOTERAPIA ONCOLOGICA F. Snchez, H. Milla, A. Valls, Espasa 5.A. 1994
6. RADIATION ONCOLOGY, C. Prez L. Brady,Lippincott.
7. ESTUDIOS ISOTOPICOS EN MEDICINAl. Carrio, M. Estorcb, L. Berna, Springer - Verlag Ibrica,
5. A. Barcelona 1992.
8. PRINCIPIOS DE RADIOLOGA TORACICA 2 Edicin. Lawrence R. Coodman. McGraw-HillInteramericana 2000.
9. IMAGENES RADIOLOGICAS CLINICAS. Jaime Weir, Alison A. Murray. Harcourto-Brace-1999.
10. MANUAL DE MEDICINA FSICA. M. Martnez Morillo, J.M. Pator Vega. Harcourto-Brace1998.
11. ECOGRAFA GENERAL. Mittlelstaedt, C. A. Marban 1995.
12. MANUAL DE ECOGRAFA GENERAL DEL ADULTO. Jouve. P. Masson, 1997.
13. MEDICINA NUCLEAR CLINICA. Ortiz Berrocal, J. Ed. Eurobook 1995.
14. DIAGNOSTICO POR IMAGEN TREATADO DE RADIOLOGA CLINICA. 2 Edicin. Snchez
Pedrosa C. Mc. Graw-Hill, Interamericana. 1999.
15. ANATOMA POR TC Y RM. Sartoris D. J. Ediciones Marban 1995.
16. PATOLOGA ONCOLGICA. Flores G. Mc. Graw-Hill. Interamericana, 1997.
17. TOMOGRAFIA COMPUTARIZADA Y RM, DIAGNOSTICO POR IMAGEN CORPORAL. 3
Edicin Mosby, 1996.
18. CANCER PRINCIPIOS Y PRACTICAS DE ONCOLOGIA. De Uita, U.T. Ed. Masson. 1998.
19. DIAGNOSTICO POR IMAGEN, PATRONES DE DIAGNSTICO DIRERENCIAL 2 Edicin,
ronald S. Eisenberg Marban 1995.
117
Programas de asignaturas
Fechas de exmenes
Profesor/es
y tutoras
Telfono
Departamento
Area
Aula B
Seminarios: Aula
Medicina Interna I
Horario de Tutoras
Martes y jueves de 9 a 12 horas
Lunes, mircoles y viernes de 12 a 14 h.
Despacho
N de despacho
OBJETIVOS
Iniciar al alumno en:
El conocimiento de las Causas generales de enfermedad, Patogenia y Fisiopatologa generales, Semiologa
y mtodos generales del Diagnstico de los principales sndromes , sistematizados por rganos y/o
sistemas.
La obtencin de informacin pertinente a travs de la elaboracin de historias clnicas claras y relevantes,
y la ejecucin de una exploracin fsica del paciente completa, sistemtica y eficaz.
CONTENIDOS
PARTE GENERAL
1. Concepto y objetivos de la Patologa General y Propedutica Clnica. Presentacin del programa.
Evaluacin de los rendimientos.
2. Reacciones defensivas del husped frente a la agresin: Sndrome general de adaptacin.
3. Fiebre y reaccin de fase aguda.
4
Fisiopatologa del dolor.
5 Valoracin Clnica del dolor.
FISIOPATOLOGIA DEL SISTEMA INMUNE
6.
Inmunopatologa: concepto y clasificacin. Alergia y reacciones de hipersensibilidad de tipo 1.
7.
Reacciones de hipersensibilidad de tipo II. Mecanismos y clasificacin.
8.
Concepto, mecanismo y clasificacin de las enfermedades mediadas por complejos inmunes
9.
Reacciones de hipersensibilidad de tipo IV o retardada. Trasplante y rechazo
10. Concepto, mecanismos y clasificacin de las enfermedades autoinmunes.
11.
Inmunodeficencjas. Concepto de husped inmunocomprometdo
FISIOPATOLOGIA DE LA HOMEOSTASIS DEL MEDIO INTERNO
12.
Regulacin del volumen y osmolaridad del medio interno. Sndrome de deplecin de volumen.
13.
Sndromes hipo e hiperosmolares.
14.
Fisiopatologa del edema Sndromes edematosos.
15. Fisiopatologa de la homeostasis del potasio. Sndromes hiper e hipopotasmicos.
16.
Fisiopatologa de los trastornos del equilibrio cido-base. Aproximacin al diagnstico
gasomtrico.
17. Acidosis y alcalosis respiratorias y metablicas.
18.
Fisiopatologa del metabolismo calcio-fsforo. Trastornos del metabolismo mineral.
FISIOPATOLOGIA DEL APARATO RESPIRATORIO
19.
Insuficiencia respiratoria: Bases elementales. Concepto Hipoxia y anoxia.
118
Programas de asignaturas
20.
21.
22.
119
Programas de asignaturas
120
Programas de asignaturas
FUNDAMENTOS DE CIRUGIA
Cdigo : 35941300008
Curso : 3
Tipo : Troncal
Crditos : 3 T + 3 P
Estudios : Licenciado en Medicina
Especialidad :
Horario de clases
tericas
Horario de clases
prcticas
Fechas de exmenes
Profesor/es
y tutoras
Nombre y Apellidos
Horario de Tutoras
Enrique Martnez Rodrguez (CU)
9.00 a 14.00 (Hospital Central)
Jos Aza Gonzlez (PTU)
985103580
e-mail:
emrcir@correo.uniovi.es
Ciruga y Especialidades Mdico-Quirrgicas
Ciruga
Despacho
N de despacho
Telfono
Departamento
Area
Aula B
Aula I
OBJETIVOS
Fundamentos de Ciruga es una asignatura orientada en el sentido de conseguir que el alumno tenga
conocimientos bsicos de las enfermedades, procedimientos, y grandes sndromes de inters quirrgico de
tal manera que le permitan acceder a la parte especial de la Ciruga con bases slidas.
CONTENIDOS
PROGRAMA TEORICO
GENERALIDADES
1. Delimitacin conceptual de la Ciruga. Sistematizacin de las enfermedades quirrgicas.
Desarrollo histrico de la Ciruga.
TRAUMATISMOS
2. Concepto y clasificacin de los traumatismos. Traumatismos mecnicos: Conmocin y contusin.
3. Traumatismos mecnicos: Heridas.
4. Tipos especiales de traumatismos mecnicos: sndrome de aplastamiento, lesiones por onda
expansiva, heridas por arma de fuego, heridas emponzoadas.
5. Traumatismos trmicos: Quemaduras.
6. Traumatismos trmicos: Congelaciones. Traumatismos elctricos. Radio-lesiones.
7. Respuesta biolgica local y general a la agresin.
8. Reparacin del dao tisular
9. Cicatriza patolgica.
INFECCIONES Y PARASITOSIS QUIRURGICAS
10. Concepto y clasificacin de las infecciones quirrgicas. Infecciones locales inespecficas.
11. Infecciones locales especficas. La tuberculosis como enfermedad quirrgica.
12. Ttanos.
13. Otras infecciones por anaerobios.
14. Infeccin postquirrgica y su profilaxis.
15. SIDA y Ciruga.
16. Parasitosis de inters quirrgico.
ONCOLOGIA QUIRURGICA
121
Programas de asignaturas
17.
18.
19.
20.
ORIENTACION METODOLOGICA
Explicacin del programa terico de forma convencional. Los seminarios consistirn en exposicin y
discusin participativa de los temas y, cuando sea adecuado, visitas a instalaciones del Hospital.
EVALUACIN
Al final del programa terico se realiza un examen con respuestas de opcin mltiple. La nota final
resultar de esta calificacin modulada por la calificacin de la parte prctica. Los exmenes
extraordinarios sern de preguntas cortas.
BIBLIOGRAFIA BASICA
Balibrea J.L. Tratado de Ciruga. Marban. Madrid 1994.
Durn H. Tratado de Patologa y Clnica Quirrgicas. Interamericana. Mc Graw Hill. 2~ edicin.
Madrid 1993.
Tamames S. Ciruga. Fisiopatologa general, aspectos bsicos y manejo del paciente quirrgico.
Panamericana. Madrid 2000.
Townsend. Sabiston Textbook of Surgery. Saunders. 17 edicin. New York 2001
122
Programas de asignaturas
ANESTESIOLOGIA
Cdigo : 35941300109
Curso : 3
Tipo : Obligatoria
Crditos : 0.8 T + 1.2 P
Estudios : Licenciado en Medicina
Especialidad :
Horario de clases
tericas
Horario de clases
prcticas
Fechas de exmenes
Profesor/es
y tutoras
Ana I. Baamonde
Luis Menndez Antoln
M Jess Rodrguez Dintn
Telfono
Departamento
Area
985103551
Medicina
Farmacologa
Aula/s
Aula B
e-mail:
N de despacho
OBJETIVOS
La anestesiologa conlleva el cuidado integral del paciente durante el acto quirrgico y en el periodo
peroperatorio, la reanimacin, el cuidado del paciente crtico y el tratamiento del dolor agudo y crnico.
CONTENIDOS
ORGANIZACION DOCENTE DEL CURSO
Programa de clases tericas
1. Concepto y mbito de la anestesiologa. Bases de la anestesia general. Riesgo anestsico.
2. Frmacos empleados en la anestesia general I.
3. Frmacos empleados en la anestesia general II.
4. Complicaciones de la anestesia general. Conceptos bsicos de reanimacin postoperatoria.
5. Farmacologa de los anestsicos locales.
6. Aplicacin prctica de los anestsicos locales. Formas de administracin y riesgos derivados.
7. Neurotransmisin de las seales dolorosas.
8. Tratamiento del dolor.
Programa de clases prcticas
Asistencia durante una semana a quirfano, total 12 horas. La ausencia durante un da de las prcticas
supondr la no evaluacin de la asignatura.
Las clases prcticas cubrirn los siguientes aspectos de la asignatura:
Preoperatorio en anestesia general. Riesgo anestsico. Tcnicas de monitorizacin intraoperatoria.
Normas de circulacin y estancia en zona estril de quirfano. Asistencia a intervenciones de pequeo,
mediano y gran calibre, as como a tcnicas anestesia subdural, epidural y loco-regional. Visita a la Unidad
de Reanimacin. Visita a la Unidad de Dolor.
ORIENTACION METODOLOGICA
Las clases tericas son lecciones magistrales.
EVALUACIN
Examen final de tipo test con cinco respuestas, siendo vlida slo una de ellas. Las respuestas
correctas tendrn un valor de un punto, mientras que las incorrectas penalizarn 0,25 puntos. El nivel para
el aprobado ser del 50%.
123
Programas de asignaturas
BIBLIOGRAFIA BASICA
Davison JK, Eckbadt Ili WF, Perese DA. Procedimientos de anestesia clnica del Massachusetts
General Hospital. Masson-Little, Brown.2 ed. 1995.
Flrez J, Armijo JA y Mediavilla A.
Farmacologa humana, Masson-Salvat, 3 ed.,1997.
Flrez J, Reig E. Teraputica farmacolgica del dolor. EUNSA, 1993.
Hardman JG, Limbird LE, Molinoff PB, Ruddon RW y Goodman Gilman A. Goodman &
Gilmans The pharmacological basis of therapeutics, Mc Graw Hill 9 ed, 1996.
Hoffman WH, Wasnick JD, Kofke WA, Levy JH Procedimientos de cuidados intensitns
postoperatorios del Massachusetts General Hospital. Masson-Little, Brown, 2 ed. 1995.
Rang HP, Dale MM, y Ritter JM. Farmacologa Harcourt-Churchill Livingstone, 4 ed. 2000.
Stoelting RK Miller RD. Bases de la anestesia McGraw-Hill Interamericana, 3 ed. 1997.
124
Programas de asignaturas
ALIMENTACION COMUNITARIA
Cdigo : 35941300507
Curso : 3
Tipo : Optativa
Crditos : 3 T + 3 P
Estudios : Licenciado en Medicina
Especialidad :
Horario de clases
tericas
Horario de clases
prcticas
Fechas de exmenes
Profesor/es
y tutoras
Telfono
Departamento
Area
Aula B
Seminarios: Aula I
Encuesta: Aula F
Prcticas:
Aula
Informtica
de
Horario de Tutoras:
Lunes, Martes, Mircoles y Jueves de 17
a 18,30 horas.
tinog@correo.uniovi.es (ngeles)
lasheras@correo.uniovi.es (Serafina)
Despacho
5-D8 ; 5-D7
OBJETIVOS
1.- Introducir al alumno en los conocimientos bsicos y actualizados de nutricin, que le permita el
seguimiento de una alimentacin adecuada para gozar de buena salud.
2.- Establecer la relacin que existe entre la ngesta de ciertos alimentos y algunas enfermedades
CONTENIDOS
PROGRAMA TEORICO
1.-INTRODUCCIN AL ESTUDIO NUTRICIONAL. Concepto de nutricin y alimentacin.
Necesidades nutritivas y evolucin. La alimentacin humana a travs de los tiempos. La dieta del futuro.
2.- HIDRATOS DE CARBONO. Fuentes de carbohidratos en la dieta. Sustancias edulcorantes.
Interrelaciones de los hidratos de carbono dietticos. Carbohidratos y salud.
3.- FIBRA DIETTICA. Definicin. Composicin qumica. Propiedades de la fibra a nivel del tracto
gastrointestinal y sobre parmetros bioqumicos. Otras propiedades de la fibra.
4.- PROTEINAS. Importancia de las protenas en la dieta. Aminocidos indispensables y dispensables.
Valoracin de la calidad de una protena. Necesidades de protenas. Fuentes de protenas en la dieta.
5.- LPIDOS. Papel de los lpidos en la alimentacin humana. Tipos de lpidos y sus caractersticas.
Acidos grasos esenciales. Fuentes de lpidos en la dieta. Lpidos y salud.
6.- VITAMINAS. Consideraciones generales. La suplementacin y el peligro de la sobredosis.
7.- VITAMINAS LIPO E HIDROSOLUBLES. Fuentes alimentarias y funciones. Digestin y absorcin de
vitaminas. Vitaminas y salud.
8.- MINERALES. Introduccin y clasificacin. Fuentes alimentarias ms importantes. Importancia
nutricional del calcio y del hierro.
9.- METABOLISMO ENERGTICO. La energa como macronutrente. Contenido energtico de los
alimentos. Calorimetra directa e indirecta. Factores que condicionan la demanda y gasto energtico.
125
Programas de asignaturas
126
Programas de asignaturas
Horario de clases
tericas
Horario de clases
prcticas
Fechas de exmenes
Profesor/es
y tutoras
Nombre y Apellidos
M Paz Surez Rendueles (2c)
Carlos Lpez Otn (1c)
985-103566
e-mail:
Bioqumica y Biologa Molecular
Bioqumica y Biologa Molecular
Telfono
Departamento
Area
Aula B
Laboratorio de
Bioqumica
Horario de Tutoras:
L, X, V, de 12-13h.
psrendueles@bioquimica.uniovi.es
Despacho
N 4.1
OBJETIVOS
Conocer a nivel molecular las causas de determinadas enfermedades genticas.
CONTENIDOS
PROGRAMA TEORICO
1. Causas de la enfermedad. Desrdenes genticos: patrones de herencia. Repaso de la estructura y
organizacin del genoma humano. Mapas genmicos. Clonacin funcional y donacin posicional.
2. Tcnicas de anlisis molecular para alteraciones metablicas y para alteraciones genticas. Tcnicas
de diagnstico basadas en hibridacin de cidos nucleicas. Mtodos de deteccin directa. Mtodos
basados en la reaccin en cadena de la polimerasa (PCR). Otros mtodos.
3. Alteraciones en la estructura de protenas no enzimticas. Hemoglobinopatas. Talasemias. Distrofias
musculares ligadas al cromosoma X.
4. Alteraciones en el metabolismo de los carbohidratos. Desrdenes del metabolismo de la fructosa.
Desrdenes del metabolismo de la galactosa. Anemias hemolticas enzimopticas. Desrdenes del
metabolismo del glucgeno.
5. Alteraciones en el metabolismo de los lpidos Deficienaas de acil-CoA deshidrogenasa
Hiperhpoproteinemias. Enfermedades lisosmicas esfingolipidosis.
6. Alteraciones en el metabolismo del nitrgeno I. Errores congnitos en el catabolismo de aminocidos.
Fenilcetonuria clsica.
7. Alteraciones en el metabolismo del nitrgeno II. Errores congnitos en el metabolismo de las bases
pricas y pirimidnicas. Hiperuricemias.
8. Bases moleculares del cncer.
PRACTICAS
1. Anlisis bioqumico de enfermedades metablicas: Fenilcetonuria clsica.
2. Anlisis molecular de deleccin de exo nes mediante PCR.
3. Deteccin bioqumica de la deficiencia de glucosa-6-fosfato-deshidrogenasa
ORIENTACION METODOLOGICA
EVALUACIN
Examen final, preguntas cortas
127
Programas de asignaturas
BIBLIOGRAFIA BASICA
Gonzlez de Buitrago,J.M. y Medina Jimenez, J,M, PATOLOGIA MOLECULAR. Mc Graw Hill
Interamericana (2001)
Strachan, T y Read, A.P. HUMAN MOLECULAR GENETICS. Ed Bios (2 ed) (1999)
Lodish, H. MOLECULAR CELL BlOLOGY, (3 ed.), Freeman. 1995
Scriver, CH. R. THE METABOLIC AND MOLECULAR BASIS OF INHERITED DISEASE, (7 ed.)
Mc Graw Hill. 1995
128
Programas de asignaturas
Horario de clases
tericas/practicas
Fechas de exmenes
Profesor/es
y tutoras
Nombre y Apellidos
Luis Carlos Hernndez Gonzlez
Alfonso Lpez Muiz
985103055
e-mail:
Morfologa y Biologa Celular
Anatoma Humana y Embriologa
Telfono
Departamento
Area
Sala de diseccin
Horario de Tutoras
11-13
Lcarlos@correo.uniovi.es
Despacho
N 2 (9)
OBJETIVOS
El conocimiento terico y prctico mediante tcnicas de imagen de las diferentes sistemas y aparatos del
Cuerpo Humano, como complemento de la enseanza anatmica y preparacin previa al conocimiento de
las contenidos clnicos.
CONTENIDOS
La Enseanza de la Anatoma ha sufrido cambios a la necesidad de adaptar sus contenidos a los
Nuevos Planes de Estudio. Los responsables de dicha enseanza somos conscientes de que hay que
distinguir entre la Anatoma necesaria para el Licenciado y la requerida para el ejercicio de las distintas
especialidades.
Sin embargo, queremos destacar a propsito de esta discrecional:
1. La Anatoma Humana es el pilar bsico en los conocimientos morfolgicos para el ejercicio clnico, y
por tanto, desprenderse de todo aquel lo que slo sea de inters para el morflogo especialista.
2. La Anatoma Humana no debe limitar-se al estudio de aquello susceptible de ser observado en el
cadver por diseccin, sino incluir tambin la Anatoma del Sujeto Vivo, que es la base del diagnstico
nosolgico.
PROGRAMACION DE LOS CONTENIDOS
1. Anatoma Radiolgica de la Cabeza: Crneo, Encfalo, Fosa Cerebral Posterior, Organos de los
Sentidos, Fosas Nasales, Cavidad Bucal y Regiones Anexas por Rx, TC y RM.
2. Anatoma Radiolgica del Raquis (Unin Crneo-raqudea, Cervical, Torcico, Lumbar y Sacra) por
Rx, TC y RM.
3. Anatoma Radiolgica del Trax por Rx, TC, RM, Ecografia y Broncoscopia.
4. Anatoma Radiolgica de la Cavidad Abdomino-Pelviana por Rx, TC, RM, Ecografa, Laparoscopia y
Endoscopia.
5. Anatoma Radiolgica de la Extremidad Superior (Hombro, Brazo, Antebrazo, Mueca, Mano) por Rx,
TC, RM y Artroscopia.
6. Anatoma Radolgica de la Extremidad Inferior (Cadera, Muslo, Rodilla, Pierna, Tobillo y Pie) por Rx,
TC, RM y Artroscopia.
ORIENTACION METODOLOGICA
EVALUACIN
Se realizar una nueva evaluacin continua y un examen final terico-prctico
129
Programas de asignaturas
BIBLIOGRAFIA BASICA
Duvernoy HM. The Human Brain. Springer-Verlag Wien New York. 1999.
Kadir Saadon Atlas of Normal and variant angiographic anatomy. Suanders Cia. London. 1991.
Ballinger PW. Posiciones radiogrficas y procedimientos radiolgicos. Ed. Harcourt Brace (Barcelona).
1996.
Weir J, Abrahams PH. An imaging atlas of human anatomy. Wolfe (Aylesbury, England). 1992.
130
Programas de asignaturas
Horario de clases
tericas
Fechas de exmenes
Aula/s
Profesor/es
y tutoras
Nombre y Apellidos
Javier Martos Ramos
Horario de Tutoras
Telfono
Departamento
Area
e-mail:
Filologa Anglogermnica y Francesa
Filologa Alemana
jjmr@pinon.ccu.uniovi.es
Aula/s
Despacho
N de despacho
OBJETIVOS
CONTENIDOS
TEMARIO
El curso abarcar las lecciones 1-5 del libro THEMEN NEU 1. Se incorporarn textos adicionales,
adaptados al nivel de la clase, que se irn fijando a lo largo del curso de acuerdo con los intereses mayoritarios de los alumnos
ORIENTACION METODOLOGICA
EVALUACIN
Durante todo el cuatrimestre se realizarn ejercicios con valor orientativo para el alumno.
Habr un examen al final del cuatrimestre consistente en un test gramatical, un ejercicio de comprensin
lectora y un ejercicio de redaccin.
BIBLIOGRAFIA BASICA
-THEMEN NEU 1 (Editorial HUEBER):
- KURSBUCH
- ARBEITSBUCH
- Hrtexte (2 Cassetten)
DICCIONARIO Espaol/Alemn (Editorial
HERDER o LANGENSCHEIDT)
GRAMATICAS RECOMENDADAS:
Dreyer-Schmidt: Prcticas de Gramtica alemana, Barcelona, Editorial Idiomas 1994.
Corcoll, B y R.: Programm. Alemn para
Ji ispanoha blan tes, Barcelona, Herder
1994.
Ruiprez, G.: Gramtica Alemana, Madrid, Ctedra 1994.
131
Programas de asignaturas
LENGUA ALEMANA II
Cdigo : 35001300505
Curso : 3
Tipo : Optativa
Crditos : 1T + 3.5 P
Estudios : Licenciado en Medicina
Especialidad :
Horario de clases
tericas
Fechas de exmenes
Profesor/es
y tutoras
Telfono
Departamento
Area
Nombre y Apellidos
Da Nieves Rodrguez Prez
985104673
e-mail:
Filologa Anglogermnica y Francesa
Filologa Alemana
Aula/s
Aula/s
Horario de Tutoras
pirope@pinon.ccu.uniovi.es
Despacho
N de despacho
OBJETIVOS
CONTENIDOS
Este curso es continuacin del impartido en el primer nivel. Bsicamente se desarrollar con las
lecciones 13 a 24 del manual Deutsch 2000, complementndose con otros textos y ejercicios que el profesor ir dando a los alumnos.
ORIENTACION METODOLOGICA
EVALUACIN
Durante el cuatrimestre se realizarn en clase ejercicios con valor orientativo y de control de asistencia.
Habr un examen al final del cuatrimestre que abarcar comprensin oral y escrita, ejercicios gramaticales
y traduccin directa e inversa.
BIBLIOGRAFIA BASICA
DEUTSCH 200. LIBRO 1 (Editorial Hueber)
DEUTSCH 2000, ARBEITSBUCH
DEUTSCH 2000, GLOSSAR DEUTSCHSPANISCH
GRAMATICAS RECOMENDADAS:
Gramtica del Alemn Contemporneo.
Deutsch 2000.
Gramtica Alemana, G. Ruiprez, Madrid, Ctedra 1994.
132
Programas de asignaturas
Horario de clases
tericas
Fechas de exmenes
Profesor/es
y tutoras
Telfono
Departamento
Area
Nombre y Apellidos
Virginia Prieto Lpez
985104575
e-mail:
Filologa Anglogermnica y Francesa
Filologa Francesa
Aula/s
Aula H
Aula/s
Horario de Tutoras
vpl@pinon.ccu.uniovi.es
Despacho
N de despacho
OBJETIVOS
CONTENIDOS
I.
133
Programas de asignaturas
ORIENTACION METODOLOGICA
EVALUACIN
Examen oral y escrito al finalizar el cuatrimestre.
BIBLIOGRAFIA BASICA
Le Nouvel Es paces Paris, editorial Hachette, 1995.
134
Programas de asignaturas
Horario de clases
tericas
Fechas de exmenes
Profesor/es
y tutoras
Telfono
Departamento
Area
Nombre y Apellidos
Da. Virginia Prieto Lpez
985104575
e-mail:
Filologa Anglogermnica y Francesa
Filologa Francesa
Aula/s
Aula H
Aula/s
Horario de Tutoras
vpl@pinon.ccu.uniovi.es
Despacho
N de despacho
OBJETIVOS
CONTENIDOS
I.
Situaciones de comunicacin (oral y escrito): la vida cotidiana, el ocio. Actos de habla: situarse
en el tiempo, preguntar y decir la hora, expresar acciones y estados, relatar acontecimientos pasados,
hacer propuestas.
Contenido fontico y gramatical: // y /oe/; expresin de los tiempos; empleos del presente;
presente de los verbos en -ir y pronominales, el pass compos.
II.
III. Situaciones de comunicacin (oral y escrito): reportaje sobre un festival de cine, critica de
pelculas, paseo en bicicleta. Actos de habla: expresar la duracin, describir acontecimientos,
distinguir niveles de lengua, indicar el destino y el origen.
Contenido fontico y gramatical: La hiaison, la entonacin en la exclamacin; preguntas con qui y
que, la inversin pronombre sujeto-verbo; tre en train de...; los pronombres y, en, los verbos
connitre y savoir.
IV.
V.
VI.
135
Programas de asignaturas
EVALUACIN
Examen oral y escrito al finalizar el cuatrimestre.
BIBLIOGRAFIA BASICA
Le Nouvel Espaces, Pars, Edit. Hachette, 1995.
136
Programas de asignaturas
Horario de clases
tericas
Fechas de exmenes
Profesor/es
y tutoras
Telfono
Departamento
Area
Nombre y Apellidos
Milagro Martn Clavijo
985-104601
e-mail:
Filologa Clsica y Romnica
Italiano
Aula/s
Aula H
Aula/s
Horario de Tutoras
mclavijo@correo.uniovi.es
Despacho
N: 1504
OBJETIVOS
El objetivo primordial del curso es el desarrollo de la competencia lingstica necesaria para la
comunicacin oral y escrita, incluyendo una correcta pronunciacin. Los contenidos gramaticales
expuestos ms abajo no representan un fin en s mismos, sino un medio para alcanzar dicho objetivo. El
lxico, en lneas generales, corresponde al ms bsico pero til para manejarse en situaciones cotidianas.
CONTENIDOS
Consta de 9 crditos, divididos en dos cuatrimestres, fundamentalmente de lengua, puesto que, al partir
del conocimiento cero en la lengua, y debido a las especiales caractersticas de los estudios, que no van
encaminados hacia la lingstica, se impone un tipo de contenidos claramente instrumentales (para acceso
a bibliografa, o comunicacin con hablantes de aquella lengua).
El hecho de que estn organizadas las unidades didcticas (de duracin variable, segn los contenidos) por
sus contenidos gramaticales, obedece a una sistematizacin de los argumentos estudiados con una cierta
profundidad, no porque se presente en ese momento dado.
Primera unidad. Introduccin a la pronunciacin del italiano
Aunque nos encontremos ante un pblico experto en esta terminologa, nos parece conveniente no hacer
referencia inicialmente a denominaciones ms tcnicas, como fontica y fonologa, y ello porque,
aunque es una terminologa que pronto se les har familiar, hay que tener en cuenta que en el momento en
que se presenta esta Unidad, los estudiantes acaban de estrenar su condicin de universitarios, y no
siempre manejan sin problemas estos conceptos. Co mo ms adelante se indica, en un momento ms
avanzado del curso, cuando la grafa y pronunciacin del italiano no provoquen problemas significativos, y
cuando la terminologa lingstica les sea familiar a travs de las otras materias filolgicas.
Segunda unidad. La estructura bsica de la lengua italiana: la forma atributiva; sobre esa base,
presentacin de gnero y nmero de sustantivos y adjetivos en a, -o; (-e en la 3); las otras formas, en la
6 unidad. Artculo con todas sus variantes (no el llamado indeterminado, que se ver en la 3 unidad).
Ejercicios de sing---plural, para familiarizar-se con los morfemas, hacer odo. Naturalmente no es
necesario ir ms all, porque los estudiantes de lengua materna espaola poseen ya ese sentido de la lengua que a otros estudiantes tal vez falte.
En esta leccin es de suma importancia la presentacin del vocabulario bsico, limitado por el momento a
los sustantivos y adjetivos en a y en o, partiendo del entorno (los objetos que estn presentes en el
aula), para pasar a objetos de uso presencia frecuente, siempre integrados en frases del tipo la porta
aperta. Naturalmente, a partir de esta frmula bsica, se introducirn variantes del tipo:
come la porta?
aperta la porta?. No, la porta non aperta ma chiusa.
Conviene presentar el lxico (siempre integrado en frases, nunca aislados) por parejas (aperta/ chiusa, alto!
basso, etc...).
Tercera unidad. El presente de essere, siempre partiendo de la estructura bsica atributiva.
Presentacin de los pronombres personales sujeto. Es una buena ocasin para hablar algo de la historia
reciente de la lengua, sealando cmo ha cambiado en los ltimos decenios en cuanto a los pronombres
personales (se puede hacer mencin adems de gil, correcto, superlativo de sustantivos, etc).
Los sustantivos y adjetivos en e, que hasta ahora se habrn evitado. El llamado artculo
indeterminado.
137
Programas de asignaturas
138
Programas de asignaturas
ORIENTACION METODOLOGICA
Cada unidad didctica consta, por un lado, de una parte terica de explicacin de aspectos gramaticales, a
la que seguirn ejercicios sobre el tema. Por otro lado, se prestar especial atencin a audiciones y a la
prctica oral de los contenidos.
EVALUACIN
Lo que podemos esperar de los alumnos, estar siempre en relacin con lo que les hayamos dado, y su
preparacin especfica depender de lo adecuado de nuestro programa, pero tambin del grado de inters
que hayamos sabido despertar (o mantener) por el conocimiento de la lengua italiana.
La forma habitual de evaluacin consiste en un examen escrito con ejercicios de diverso tipo donde
aparecen todos los aspectos morfosintcticos, lxicos y sintcticos en los que se ha venido trabajando
durante el curso. En dicho examen se evaluar tanto la adecuacin lxica, como el dominio morfolgico, y
la sintaxis de las estructuras bsicas de la lengua.
BIBLIOGRAFIA BASICA
CARRERA DIAZ, M. Curso de lengua italiana (2 volmenes; tambin en forma abreviada en 1
volumen) Ariel, Barcelona, 1984
CHIUCHI, A., MINCIARELLI, F. Y SILVESTRINI, M. In italiano: Grammatica italiana per stranieri corso di lingua a livello iniziale e avanzato Guerra, Perugia, 1985
CHIUCHIIIJ, A., MINCIARELIJ, F. Y SILVESTRINI, M. Y OTROS Lltaliano al laboratorio
lingstico Ed. Guerra, Perugia, 1989
FNEZ B. Y MANZANARES, CONCHITA Manual de Gramtica contrastiva para estudiantes de
lenguas espaolas Edizioni Guerra, Perugia, 1991
KATERINOV, K., Y BORIOSI, M.C. La lingua italiana per stranieri (varios volmnes): Corso
elementare ed intermedio Corso medio (dos volmenes) Corso superioreGuerra, Perugia, 1974 (varias
veces reeditado con puesta al da)
139
Programas de asignaturas
Horario de clases
tericas
Fechas de exmenes
Profesor/es
y tutoras
Telfono
Departamento
Area
Nombre y Apellidos
Milagro Martn Clavijo
985-104601
e-mail:
Filologa Clsica y Romnica
Italiano
Aula/s
Aula H
Aula/s
Horario de Tutoras
mclavijo@correo.uniovi.es
Despacho
N: 1504
OBJETIVOS
El objetivo primordial del curso es el desarrollo de la competencia lingstica necesaria para la
comunicacin oral y escrita, incluyendo una correcta pronunciacin. Los contenidos gramaticales
expuestos ms abajo no representan un fin en s mismos, sino un medio para alcanzar dicho objetivo. El
lxico, en lneas generales, corresponde al ms bsico pero til para manejarse en situaciones cotidianas.
CONTENIDOS
Consta de 9 crditos, divididos en dos cuatrimestres, fundamentalmente de lengua, puesto que, a partir del
conocimiento cero en la lengua y debido a las especiales caractersticas de los estudios, que no van
encaminados hacia la lingstica, se impone un tipo de contenidos claramente instrumentales (para acceso
a bibliografa, o comunicacin con hablantes de aquella lengua).
El hecho de que estn organizadas las unidades didcticas (de duracin variable, segn los contenidos) por
sus contenidos gramaticales, obedece a una sistematizacin de los argumentos estudiados con una cierta
profundidad, no porque se presente en ese momento dado.
Novena unidad El futuro simple; eso ampla su horizonte, de modo que pueden expresar los tres tiempos
psicolgicos: presente, pasado y futuro. Empezar con las formas temporales, y seguir con las modales,
para hacer notar las diferencias con el castellano, en el que el futuro no es un tiempo indicativo (y esto lo
saben), sino del modo potencial, mientras que el italiano s es un tiempo del indicativo.
La presentacin formal debe hacerse con referencia a sus orgenes histricos de las formas (infinitivo +
presente del verbo habere latino) porque se memoriza y se interioriza mejor (basta insistir en la voc.
temtica ae, la 1 ~ persona en o y los casos de prdida de la vocal pretnica, en paralelismo con el
espaol).
Naturalmente, la aparicin del futuro condiciona la aparicin de ciertas estructuras combinadas con el
futuro (dopo, poi, tra, fino a, finch, quando, domani...).
La ejercitacin, partiendo siempre de con-textos en presentes, pasar al passato prossimo y al futuro, pero
cuidando mucho la contextualizacin; que no sean frases vacas, en las que el alumno no se sienta implicado, sino procurar llevar a su experiencia personal, o asumible como tal, las frases propuestas. En
definitiva, si no tiene hermanos, es intil preguntar al alumno qu les va a regalar.
Dcima unidad El futuro compuesto; valores temporales y modales; servir para seguir viendo los
auxiliares.
Como ejercitacin, comparar los contextos en los que aparece el futuro anterior con los mismos en
castellano (cuando acabe la pelcula, me pondr a estudiar! quando sar finito u film, mi metter a
studiare); combinar dos frases en futuro para integrarlas en una sla (prima studier, e dopo far un
giro>dopo che avr studiato, far un giro); probar a traducir, pero no por la traduccin, sino para que se
acostumbren a los nuevos contextos, y se logre una cierta automatizacin.
Es sabido que constituye una de las principales fuentes de errores para los estudiantes de lengua espaola,
por lo que consideramos que merece una unidad especficamente dedicada al futuro anterior; el hecho de
que no coincida en el uso con el castellano, les pondr sobre aviso de que no deben aplicar la adaptacin
automtica de las formas verbales de una lengua a otra (como hasta ahora, en general, podan hacer),
porque ya han visto que no siempre coinciden, lo que ser de gran utilidad para otras ocasiones.
140
Programas de asignaturas
Undcima unidad Los reflexivos. No es necesario verlos como anticipo de todos los pronombres (aunque
s llamar la atencin sobre el hecho de que mi, ti, ci, vi sern comunes a las otras funciones), sino que son
formas que no plantean problemas en s mismas.
Naturalmente, ciertas formas particulares del reflexivo (como el si pasivante y el si impersonale) habr que
dejarlos para mejor ocasin. El problema ms arduo es el de los tiempos compuestos, y por ello, la eleccin del auxiliar, fundamentalmente con los verbos modales. Es necesario insistir en ello, porque provoca
problemas, a mi entender fciles de evitar con una ejercitacin sistemtica y concienzuda, puesto que la
norma del auxiliar con las formas reflexivas es sencilla y eficaz.
Hay que volver a insistir en la particularidad de los ncleos complejos (verbo modal + infinitivo).
Es muy fcil echar mano de muchos con-textos en los que aparecen reflexivos, y en ello se debe aplicar el
profesor, hasta crear un automatismo que les haga intolerables al odo formas como mi ho... ti hai, etc.).
Duodcima unidad. Los posesivos. No es una cuestin difcil, pero es necesario insistir en aspectos como
la presencia! ausencia del artculo, y la forma de 3~ persona del plural de poseedores. El factor del artculo
se puede poner en relacin con la modalidad lingstica del habla regional de Asturias, en la que la
presencia del artculo es tambin obligada.
Creo que puede ser una unidad a utilizar como descanso en la presentacin de cuestiones tericas, y
aprovechar para presentar una gran cantidad de lxico (nombres de familia, por cuestiones obvias; cosas
que se poseen o no se poseen; etc).
Decimotercera unidad. Los relativos; la justificacin para su anticipacin en relacin a la mayora de los
mtodos habituales, se debe al juego que da al tener que recombinar y reconstruir las frases mediante el
recurso a la integracin en una sla frase de dos distintas que poseen un elemento en comn (el
antecedente): ho visto un film; mi piaciuto jI film u film che ho visto mi piaciuto. Nos encontramos
ante un caso de manipulacin de elementos, todos ellos conocidos, pero que es necesario reprogramarlos,
con lo que el alumno tiene que poseer una flexibilidad muy grande, hay que estimular al alumno a
proponer todo tipo de soluciones, porque generalmente ellos mismos descartan aquellos contextos que no
son vlidos, es
necesario recordar que, dado que no conocen las formas del referente prenominal de implemento, ciertas
soluciones como el libro que me has comprado, no lo he ledo todavia hay que desecharlas, y optar por
soluciones como no he ledo todavia el libro que me has comprado.
Hay que desaconsejar el fcil recurso a la forma quale! guau, que tiene la ventaja de ser segura (es
difcil que se equivoquen con ella), adems de conveniente en algunos contextos (dado que distingue el
gnero y el nmero, lo que puede servir para identificar el antecedente en algunos con-textos), pero tiene
el inconveniente de ser poco natural en el lenguaje oral, y s ms propia del lenguaje escrito o culto, que no
constituye el modelo de italiano que pretendemos ensear.
La forma art+cui, hay que verla en relacin con el posesivo (cuestin analizada en la unidad precedente).
La forma chi se presentar con abundantes ejemplos de refranes, puede ser un buen momento para
proporcionar algo de civilizacin.
Decimocuarta unidad. El imperfecto de indicativo. Sirve de relax, por ser una forma que no plantea
problemas, ni desde el punto de vista del uso ni de la forma. Presentar fundamentalmente en contraste con
el passato prossimo.
Justamente por la ausencia de problemas de esta unidad, desde este momento, aunque ya en unidades
precedentes se usaba de forma casi continua la lengua italiana, no se hablar ms lengua en clase que el
italiano, excepto en alguna rara ocasin en la que puede interesar ms desarrollar la explicacin en
castellano para ser perfectamente entendido. Ello sin contar las ocasiones en las que el contraste entre las
dos lenguas aconseje utilizar la lengua castellana.
Decimoquinta unidad. Referentes pronominales de implemento; partiendo de los reflexivos, no ser
difcil ampliar las nuevas formas de 3 persona; siempre sin presentar las formas tnicas. Explicar fundamentalmente la anteposicin del implemento, por razones de expresividad (cuando interesa al hablante
presentar en primer lugar al implemento, porque es el elemento ms importante desde el punto de vista del
contenido: u tuo amico, non lo vedo da molto tempo, en vez de non vedo il tuo amico da molto tempo,
porque es el amigo, y no de m, de quien quiero hablar). Este procedimiento de inversin sintctica se
retomar en otras ocasiones que lo justifican (por ejemplo, en el caso de la pasiva, en la que la finalidad
perseguida es la misma, aunque el mecanismo utilizado no sea el mismo: ahora no hay anteposicin del
implemento, sino que el implemento se transforma en sujeto de una oracin pasiva: mia madre lava i
piatti! i piatti li lava ma madre! i piatti sono lavati da ma madre).
Abundar suficientemente en el ne partitivo, pero sin obsesionar a los alumnos, sin perseguir con saa sus
errores en el uso de este pronombre, sino con tolerancia: lo importante es crear la conciencia-consciencia
de esa forma, hasta conseguir, en un primer momento (pasivo), la certeza de que algo falta en una frase
si un necesario faltase ((...) ho trovato uno molto interessante: un qu?; (...) prendo due o tre: dos o tres
qu?; o aparece libro, caffe... o aparece el ne.
en un segundo momento (activo), el automatismo en el uso espontaneo.
Tambin en el caso de los tiempos compuestos, remarcando la concordancia. Se aprovechar para
presentar de forma con-junta el fenmeno de la concordancia del participio: con el sujeto, con essere, al
convertirse el participio en atributo, y, como tal, concordar en gnero y nmero con el sujeto; y
141
Programas de asignaturas
concordancia con el referente pronominal antepuesto, con el verbo avere (naturalmente avere, pues es
transitivo).
Puede ser el momento de examinar algunos plurales particulares de forma ms orgnica: -co, -go, -ca, -ga,
plurales neutros, etc.
Decimosexta unidad. Los referentes de complemento, siempre tonos.
La combinacin de referente pronominal de complemento (reflexivo o no) e implemento, con las variantes
formales que se producen; hay que prestar una gran atencin a la forma castellana se lo, por presentar en
italiano dos formas distintas correspondientes a dos contenidos distintos: reflexivo y no reflexivo.
Todos los referentes pronominales tnicos. Probablemente muchos de ellos hayan aparecido ya en alguna
ocasin, porque son fcilmente identificables, pero ahora es el momento de revisarlos de una forma
orgnica y sistemtica.
Hay que trabajar bastante la incompatibilidad del referente pronominal tono de complemento, y el
complemento mismo, o es referente pronominal tnico, porque la interferencia lingstica del castellano
les har incurrir frecuentemente en este error (a m me gusta mucho; A Luis le dije que no viniera; etc.). Es
necesario hacerles notar que, as como la redundancia pronominal, en el caso de implemento, es f recuente,
en el caso de complemento es incompatible, constituyendo un vulgarismo que hay que evitar.
Es una unidad bastante engorrosa para los alumnos (y para el profesor), peleando con todas las formas
pronominales; aqu es donde el profesor debe intentar por todos los medios endulzar la medicina,
alternando ejercicios con los pronombres, con cuestiones culturales, lecturas, canciones, etc., para no
perder su motivacin con ejercicios tan poco creativos.
An as, tambin en este caso nos beneficiamos de estar en una regin donde escasean los problemas de
lesmo, lasmo o losmo, que hacen mucho ms compleja la situacin (difcilmente uno de nuestros
alumnos se equvoca en la funcin de un referente pronominal, aparte de casos en los que el rgimen de las
dos lenguas no coincide (pregare, ringraziare)
Decimosptima unidad
El traspassato prossimo.
Primera aproximacin al esquema de la concordancia de tiempos del indicativo (siempre sin el passato
remoto ni su compuesto), variando los contextos, saltando del presente al pasado y al futuro, de acciones
durativas a acciones terminativas.
Los grados del adjetivo.
Los ejercicios consistirn fundamentalmente en trasladar desde la perspectiva a la del pasado, ejercicios de
transformacin del singular al plural y viceversa. Tambin con ejercicios de retroversin (traducir
directamente en sus cuadernos un texto que el profesor lee a velocidad sostenida; transcurrido un tiempo,
deben traducir nuevamente el ejercicio anterior al italiano; si comparan el resultado con el original, que se
les facilitar entonces, podrn detectar todos los desajustes que se han producido), muy tiles para
practicar la consecutio temporum.
Decimoctava unidad.
El condicional simple. Es necesario desarrollar bastante esta unidad, por los problemas que plantea a los
estudiantes de lengua espaola. A pesar de su relacin con la unidad siguiente, es necesario insis tir
bastante en el uso del condicional simple, para poder pasar sin problemas al compuesto.
Las formas, han de verse en relacin con las del futuro, haciendo mencin de nuevo al origen histrico de
su formacin, mtodo que hace que sean inapreciables los errores en la eleccin de la forma condicional.
El uso, tanto modal como de cortesa, como de indeterminacin en el futuro o el presente. Hay que
presentarlo en oposicin a las formas de presente y futuro, haciendo ver claramente la diferencia de
significado de unos y otros, y contextualizando cada situacin:
Domani andr (vado) al cinema (sono completamente deciso; da tempo che voglio vedere questo film, e
senzaltro, domani andr al cinema).
Domani andrei al cinema (ma non so se potr farIo: devo studiare, forse non avr soldi abbastanza, forse
non daranno un film interessante, ma, comunque, domani andreu al cinema).
Puede ser el momento de presentar los referentes de suplemento ci y ne, sobre todo sus contextos, y
conformndonos por el momento con que los identifiquen, y que puedan interpretar su significado. El
momento de verlos con ms detalle y de pretender su automatismo llegar ms tarde.
Decimonovena unidad.
El condicional compuesto, verdadero caballo de batalla de las formas verbales.
Presentacin de los contextos en los que aparece, en oposicin con las formas de presente, futuro y
condicional simple.
Aunque su contenido parece tan escueto, hay que detenerse el tiempo necesario en esta unidad, paso
indispensable para incorporar una cuestin tan problemtica para nuestros alumnos.
Hay que abrumar a los alumnos con la presentacin de muchsimas frases, en las que aparecern las
formas del futuro, condicional simple y compuesto, pidindoles que en cada caso las contextualicen (por
qu dice sare andato andato al cinema y no andrei al cinema?).
Vigsima unidad.
Consecutio temporum. Aqu es necesario permanecer durante el tiempo suficiente hasta que puedan pasar
sin titubeos de una forma a otra. Hay que motivarles para que propongan las variaciones de formas ver-
142
Programas de asignaturas
bales, razonando el valor que cada una de ellas tiene (Ha dello che lave va gi fallo, ha dello che lo faceva
(stava facendo); ha dello che lavrebbe fallo).
La ampliacin del lxico, que se habr incrementado considerablemente durante las lecciones anteriores,
tiene aqu un papel fundamental.
ORIENTACION METODOLOGICA
Cada unidad didctica consta, por un lado, de una parte terica de explicacin de aspectos gramaticales, a
la que seguirn ejercicios sobre el tema. Por otro lado, se prestar especial atencin a audiciones y a la
prctica oral de los contenidos.
EVALUACIN
Lo que podemos esperar de los alumnos, estar siempre en relacin con lo que les hayamos dado, y su
preparacin especfica depender de lo adecuado de nuestro programa, pero tambin del grado de inters
que hayamos sabido despertar (o mantener) por el conocimiento de la lengua italiana.
La forma habitual de evaluacin consiste en un examen escrito con ejercicios de diverso tipo donde
aparecen todos los aspectos morfosintcticos, lxicos y sintcticos en los que se ha venido trabajando
durante el curso. En dicho examen se evaluar tanto la adecuacin lxica, como el dominio morfolgico, y
la sintaxis de las estructuras bsicas de la lengua.
BIBLIOGRAFIA BASICA
CARRERA D[AZ, M. Curso de lengua italiana (2 volmenes, tambin en forma abreviada en 1
volumen) Ariel, Barcelona, 1984
CHIUCHIU, A., MINCIARELLI, F. Y SILVESTRINI, M. In Italiano: Grammatica italiana per
stranieri -corso di lingua a livello iniziale e avanzato Guerra, Perugia, 1985
CHIUCHIU A., MINICIARELLI, F.; Y SILVESTRINI, M. Y OTROS.LItaliano al laboratorio
lingstico Ed. Guerra, Perugia, 1989
FANEZ, B. Y MANZANARES , CONCHITA Manual de Gramtica constrastiva para estudiantes de
lenguas espaolas Edizioni Guerra, Perugia, 1991
KATERINOV K., Y BORIOSI, M.C. La lingua italiana per stranieri (varios volmenes): Corso
elementare ed intermedio Corso medio (dos volmenes) Corso superiore Guerra, Perugia, 1974 (varias
veces reeditado con puesta al da)
143
Programas de asignaturas
Horario de clases
tericas
Fechas de exmenes
Profesor/es
y tutoras
Telfono
Departamento
Area
Nombre y Apellidos
Beatriz Peralta Garca
985-10 46 91
e-mail:
Clsicas y Romnicas
Filologa gallega y portuguesa
Aula/s
Aula/s
Horario de Tutoras
Lunes a Viernes de 10 a 12 horas
bperalta@correo.uniovi.es
Despacho
N: 1511
OBJETIVOS
Ofrecer al alumno una aproximacin completa a la lengua portuguesa, tanto desde el punto de vista
fontico como gramatical. Al final del ao tendr un conocimiento razonable de ella y podr expresarse
con sencillez en situaciones comunicativas reales.
CONTENIDOS
Primer cuatrimestre.
PROGRAMA DE LENGUA PORTUGESA II: 4,5 CRDITOS. FACULTAD DE MEDICINA.
Segundo cuatrimestre.
Consta de 9 crditos, divididos en dos cuatrimestres, fundamentalmente de lengua, ya que al partir de un
conocimiento cero de la lengua y, debido a las especiales caractersticas de los estudios, que no van
encaminados a la lingstica, se impone un tipo de contenidos claramente instrumentales. Su organizacin
en unidades didcticas responde a un objetivo de sistematizacin de los contenidos estudiados con una
cierta profundidad.
INTRODUCCIN
1.- Formacin de la lengua portuguesa.
2.- Extensin del portugus en el mundo.
3.- Variedad y unidad de la lengua portuguesa.
FONTICA
1.- Pronunciacin del portugus actual. Sistema voclico tnico. Sistema voclico tono. Vocales orales y
vocales nasales. Interpretacin fonolgica.
2.- Diptongos orales y nasales. Triptongos y combinaciones voclicas.
3.- El sistema consonntico del portugus actual: lugar y modo de articulacin. Interpretacin fonolgica.
4.- Ortografa y acentuacin del portugus. Perodos en la historia de la ortografa. Empleo de los signos
ortogrficos y de puntuacin. Reglas de acentuacin.
GRAMTICA/ LEXICO
TEMA I.-AREAS LXICAS:
Presentaciones (1). Nacionalidades (1). Profesiones (1). AREAS GRAMATICALES! ESTRUCTURAS:
Afirmativas! Interrogativas! Negativas (1). Artculos definidos (1). Interrogativos (1). Presente de
Indicativo (1) (ser, chamo-me/ chamase). Pronombres personales sujeto-Formas de tratamiento (1).
TEMA II.-AREAS LXICAS:
Presentaciones (2). Saludos. La Familia. Nacionalidades (2). Pases. Ciudades. Profesiones (2). AREAS
GRAMATICALES! ESTRUCTURAS Afirmativas! Interrogativas! Negativas (2). Artculos definidos (2).
Interrogativas de confirmacin. Interrogativos (2). Preposiciones (1). Verbo ser (2). Pronombres
personales sujeto-Formas de tratamiento (2).
144
Programas de asignaturas
145
Programas de asignaturas
146
Programas de asignaturas
CARDIOLOGIA Y ANGIOLOGIA
Cdigo : 35941400001
Curso : 4
Tipo : Troncal
Crditos : 4.3 T + 6.7 P
Estudios : Licenciado en Medicina
Especialidad :
Horario de clases
tericas
Horario de clases
prcticas
Fechas de exmenes
Profesor/es
y tutoras
Telfono
Departamento
Area
Aula C
Medicina:
Seminarios: Aula H
Sem. Elect.: Aula I
Ciruga: Aula E
Horario de Tutoras
16 a 18 h.
Medicina@correo.uniovi.es
Despacho
N de despacho
OBJETIVOS
Se pretende que los estudiantes de Medicina alcancen un conocimiento razonado de esta materia, que
les permita tener una formacin suficiente para el ejercicio de la Medicina bsica.
Adems de los conocimientos debern ser capacitados en las habilidades mnimas de cara a la
exploracin y tratamiento de este tipo de enfermos con problemas cardiolgicos y angiolgicos.
CONTENIDOS
FORMAS DE EVALUACION
- Examen nico para toda la asignatura, es decir, para la materia de Cardiologa y Angiologa.
- Tambin se evaluar la participacin y actitud en los seminarios y prcticas.
- Valoracin de sesiones de casos prcticos y trabajos, la presentacin y defensa de los mismos, con
argumentacin y estructura de sus razonamientos.
PROGRAMA TEORICO
A. Cardiologa
1.
Aterosclerosis y su prevencin
2.
Fiebre reumtica
3.
Valvulopatias
4.
Cardiopatas congnitas
5.
Hipertensin pulmonar
6-7. Arritmias
8-9. Enfermedad coronaria
10.
Muerte subita
11-12. Sncope y shock
13.
Insuficiencia cardaca
14.
Miocardiopatias. Miocarditis
15.
Enfermedades del pericardio
16.
Endocarditis infecciosa
147
17.
18.
19.
20.
21.
Programas de asignaturas
Hipertensin arterial
Enfermedades de la aorta
Tumores cardiacos
Estados circulatorios hiperquinticos
Riesgos de ciruga no cardiaca en el enfermo con cardiopata
B. Ciruga Cardaca
1.- Ciruga de la Cardiopata isqumica.
2.- Tratamiento quirrgico de las complicaciones mecnicas de la cardiopata isqumica.
3.- Ciruga de las valvulopatas.
4.- Ciruga de las Endocarditis valvulares. Prtesis valvulares cardacas.
5.- Miscelanea: Ciruga del pericardio. Trauma cardaco. Tumores y trasplantes.
6.- Aneurismas disecantes de la Aorta: Concepto, indicaciones y tcnicas. Aneurismas crnicos de la
aorta torcica.
7.- Indicaciones y tratamiento quirrgico de las cardiopatas congnitas.
8.- Indicaciones y tratamiento quirrgico de las cardiopatas congnitas (2). Apndice:
Concepto y
justificacin de la ciruga mnimamente invasiva.
148
Programas de asignaturas
EVALUACIN
Test: Aprobado 75% de la mxima calificacin. Es necesario superar independientemente las 3 materias
impartidas.
BIBLIOGRAFIA BASICA
Fundamentos de Cardiologa. A. Cortina, A.C. R. Llorin. Universidad de Oviedo.
Farreras/Rozman. Medicina Interna. Harcourt. 2000.
149
Programas de asignaturas
Fechas de exmenes
Profesor/es
y tutoras
Telfono
Departamento
Area
Aula C
Medicina: Aula D
Ciruga: Aula H
Anatoma: Aula Ciruga
(6 I)
Radiologa: Aula Planta
Baja
Horario de Tutoras:
L, M, X, J de 13-14 h.
V de 12-14 h.
jmgr@correo.uniovi.es
Despacho
N de despacho
OBJETIVOS
Conocimiento razonado de la patologa mdico-quirrgica del aparato respiratorio, capacitacin y
experiencia en las habilidades de exploracin, observacin y en su caso, manejo de las tcnicas utilizadas
en el diagnstico y tratamiento de pacientes con patologa respiratoria.
CONTENIDOS
PARTE I : PROGRAMA TEORICO .1.
2.
150
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
31.
32.
33.
34.
35.
Programas de asignaturas
EVALUACIN
Examen nico del programa terico.
Grado de participacin, actitud y asistencia en Seminarios y Prcticas.
BIBLIOGRAFIA BASICA
Synopsis of Diseases of the Chest. 2~ Ed. W.B. Saijnders Company. 1994
Farreras Rozman. Medicina Interna. Vol. 1. Ediciones Doyma, SA.
Principios de Medicina Interna Harrison. 14 Edicin. 1998. Ed. McGraw-Hill
Manual of Clinical Problems in Pulmonary Medicine. Richard A. Bordow and Kenneth M. Moser. 5th
Ed. Little,Brown and Co. 2.000
151
Programas de asignaturas
Horario de
tericas
Horario de
prcticas
Telfono
Departamentos:
Areas:
Aula C
Medicina: Aula I
Ciruga: Aula E
Anatoma: Aula F
Nombre y Apellidos
Horario de Tutoras
Enrique Martnez Rodrguez (CU Cir.) 9.00 a 14.00 (Hospital Universitario)
Jos Aza Gonzlez (PTU Cir.)
985103580
e-mail:
emrcir@correo.uniovi.es
Ciruga y Especialidades M-Q / Medicina
Ciruga / Medicina
Despacho
N de despacho
OBJETIVOS
Se trata de una asignatura dirigida a que los alumnos adquieran los conocimientos tericos y prcticos
elementales de la Patologa del Aparato Digestivo tanto en la vertiente mdica como en la quirrgica, que
les permitan diagnosticar procesos sencillos y orientar actuaciones correctamente en problemas complejos.
CONTENIDOS
Organizacin docente
La enseanza terica consistir en la exposicin del programa detallado a continuacin. La enseanza
prctica en el rea mdica consistir en la permanencia durante una semana en el Servicio de Aparato
Digestivo del Hospital Central de Asturias y 4 seminarios de 2 horas en dicho Servicio. En el rea de
Ciruga se desarrollarn 4 seminarios con duracin total de 7 horas; en el rea de Anatoma Patolgica un
seminario de 2 horas y en el rea de Radiologa prcticas clnicas integradas para las asignaturas troncales
PROGRAMA TEORICO
1.- Anomalas congnitas del esfago. Anomalas adquiridas: divertculos esofgicos. (Ciruga).
2.- Traumatismos endgenos y exgenos del esfago. (Ciruga)
3.- Tumores benignos y malignos del esfago. (Ciruga)
4.- Enfermedad por reflujo gastroesofgico. Hernia de hiato. Trastornos motores del esfago y achalasia.
(Medicina)
5.- Anomalas congnitas del estmago. Anomalas adquiridas: vlvulos y divertculos gstricos.
(Ciruga)
152
Programas de asignaturas
6.7.8.9.10.11.12.-
153
Programas de asignaturas
EVALUACIN
La parte terica se evaluar mediante examen de respuestas de opcin mltiple. Los exmenes
extraordinarios sern de preguntas cortas. La parte prctica mediante valoracin de la informacin
aportada por los profesores que imparten seminarios y prcticas clnicas de tal manera que puede incidir en
la nota final.
BIBLIOGRAFIA BASICA
Balibrea J.L. Tratado de Ciruga. Ed. Marban. Madrid 1994.
Farreras Valenti P.; Roztnan C., Medicina Interna, Ed. Harcourt, Madrid, 14 ed. 2000.
Tamames S. Ciruga de los aparatos digestivo, circulatorio y respiratorio. Panamericana. Madrid 1997.
Townsend. Sabiston Textbook of Surgery. Saunders. 17 ed. New York 2001.
154
Programas de asignaturas
ENFERMEDADES NEFRO-UROLOGICAS
Cdigo : 35941400004
Curso : 4
Tipo : Troncal
Crditos : 3.1 T + 7.9 P
Estudios : Licenciado en Medicina
Especialidad :
Horario de clases
tericas
Horario de clases
prcticas
Fechas de exmenes
Profesor/es
y tutoras
Telfono
Departamento
Area
Aula C
Medicina: Aula E
Ciruga: Aula H
Anatoma: Aula E
Radiologa: Aula
Radiologa (5)
Nombre y Apellidos
Horario de Tutoras:
Nefrologa:
De lunes a viernes de 12-13 h. en el
D. Jaime Alvarez Grande
Hospital
(Catedrtico)
D. Jorge Cannata Anda (Titular)
D. Julio Herrera Prez del Villar (As.)
D. Rafael Marn Iranzo (Asociado)
Urologa:
D. Safwan Escaf Bramada (Titular)
D. Jess M Fdez. Gmez (As.)
D. Miguel Angel Surez Heva (As.)
985108000 (Ext 38170)
e-mail:
jalvarezg@hcas.insalud.es
Ciruga y Especialidades Mdico-Quirrgicas y Medicina
Anatoma Patolgica, Ciruga, Medicina y
Despacho
N de despacho
Radiologa y Medicina Fsica
OBJETIVOS
La asociacin de aspectos mdicos y quirrgicos en el Programa Terico de la asignatura permite una
integracin de conocimientos necesaria en la prctica clnica. El complemento con Seminarios y Prcticas
Hospitalarias dar lugar a una excelente preparacin del alumno para hacer frente a su futuro quehacer
profesional, tanto si lo realiza como Mdico Generalista, como si lo hace desde alguna otra Especialidad.
CONTENIDOS
PROGRAMA TERICO
1.- NEFROLOGIA
1.- Diagnstico de enfermedad renal. Clasificacin de las Nefropatas.
2.- Patognesis de las glomerulonefritis. Glomerulonefritis agudas primitivas.
3.- Glomerulonefritis rpidamente progresivas y crnicas primitivas.
4.- Afectacin renal en las enfermedades del tejido conectivo.
5.- Afectacin renal en otras enfermedades sistmicas.
6.- Rin y embarazo.
7.- Enfermedades renales hereditarias.
8.- Las diversas enfermedades qusticas renales.
9.- Sndromes tubulares y tubulopatas crnicas.
155
Programas de asignaturas
UROLOGIA
Anomalas congnitas del rin y del urter.
Anomalas congnitas de la vejiga urinaria. Divertculos vesicales. Reflujo vesicoureteral.
Anomalas congnitas de la uretra y del pene. Induracin plstica de Peyronie. Infeccin urinaria y
pielonefritis aguda.
4.- Neoplasias del rin y del urter.
5.- Tumores de la vejiga.
6.- Cncer de prstata.
7.- Traumatismos de la uretra y del pene. Tumores del pene.
8.- Tumores testiculares.
9.- Litiasis urinaria. Aspectos quirrgicos
10.- Traumatismos renoureterales.
11.- Trasplante renal.
12.- Prostatitis aguda y crnica. Hipertrofia benigna de la prostata.
13.- Criptorquidia. Hidrocele. Varicocele. Torsin testicular. Orquitis. Epididimitis.
SEMINARIOS
A) NEFROLOGIA
1.- Estudios genticos en enfermedades renales.
2. Tratamiento de la hipertensin arterial en situaciones especiales.
3.- Alteraciones del metabolismo hidroelectroltico y del equilibrio acido-base en las situaciones de
fracaso renal. Fluidoterapia.
4.- Idepuracin extrarrenal: Dilisis peritoneal, hemodilisis y tcnicas especiales.
5.- Casos clnicos de fracaso renal agudo e insuficiencia renal crnica.
B) UROLOGIA
1.- Vejiga neurgena y exploraciones urodinmicas.
2.- Trastornos de la ereccin: priapismo e impotencia.
3.- Incontinencia urinaria femenina de esfuerzo de sobrecarga
ORIENTACION METODOLOGICA
EVALUACIN
Se har sobre preguntas de respuesta mltiple". Cada pregunta tendr cinco respuestas posibles y slo
una de ellas ser la correcta. Algunos grupos de preguntas versarn sobre Casos Clnicos expuestos. No se
tendrn en cuenta las respuestas negativas.
En principio, las preguntas de Nefrologa sern 40 y las de Urologa 28. Para aprobar la Asignatura habr
que acertar 48 preguntas, pero NO menos de 26 en Nefrologa, ni de 18 en Urologa.Los aprobados
parciales, de una de las dos partes de la Asignatura, se obtendrn con, al menos, 28 en Nefrologa y 20 en
Urologa, mantenindose su validez durante un Curso Acadmico ( Exmenes de Marzo, Septiembre y
Febrero ). La calificacin de Notable se dar a partir de 54 aciertos y la de Sobresaliente a partir de 60.
Entre los mejores, se repartirn las Matrculas de Honor, aproximadamente, a razn de una por cada 25
alumnos.
BIBLIOGRAFIA BASICA
En Nefrologa sugerimos la parte correspondiente de los textos de Medicina General (Farreras, Cecil,
Rods... etc.) y ms concretamente la del libro del mismo tipo Principios de Medicina Interna de
Harrison.
En Urologa el CAMPBELL, edicin en castellano (1993).
156
Programas de asignaturas
Fechas de exmenes
Profesor/es
y tutoras
Telfono
Departamento
Area
Aula C
Medicina: Aula I
Ciruga: Aula D
Anat. Pato.: Aula F
Horario de Tutoras:
Lunes, Mircoles y Viernes de 11 a 13 h.,
en el Hospital Central.
Despacho
N 1
OBJETIVOS
Se pretende iniciar cada tema con una exposicin fisiopatolgica breve, pero intencionada que sea
suficiente para que el alumno, de forma razonada y lo menos memorstica posible, pueda deducir los
atributos clnicos y las secuencias diagnsticas y teraputicas. Se har hincapi en las actitudes a seguir
ante el enfermo con una intencin pragmtica, pero siguiendo un pensamiento fisiopatolgico, con el fin
de que le resulten menos rutinarias y ms fcilmente recordables. Se pretende, finalmente, que el alumno y
futuro poastgraduado tenga unas bases de estudio y repaso reflexivo y de actuacin mdica sea cual fuere
su dedicacin profesional definitiva.
Desde el sistema del plan docente no cabe la realizacin de prcticas clnicas, que tendrn lugar
dentro de la asignatura correspondiente al plan docente de sexto curso.
CONTENIDOS
A) Endocrinologa Mdica
PROGRAMA TEORICO
1.- Sndromes hiperfuncionales del lbulo anterior de la hipfisis. Estudio de la acromegalia.
2.- Estudio de la hiperprolactinemia. Otros sndromes hiperfuncionales.
3.- Estudio del hipopituitarismo.
4.- Estudio de la diabetes inspida y del sndrome de secrecin inadecuada de ADH.
5.- Estudio de los hipertiroidismos.
6.- Estudio de los hipotiroidismos.
7.- Estudio de las tiroiditis.
8.- Bocio simple. Etiloga, clnica y tratamiento.
9.- Estudio de la insuficiencia suprarrenal crnica.
10.- Insuficiencia suprarrenal aguda. Sndrome de Cushing. Concepto y etopatogenia.
157
Programas de asignaturas
158
Programas de asignaturas
EVALUACIN
Consistir en un examen tipo test con 100 preguntas y cinco posibles respuestas de las que solamente
una ser la correcta. Se precisar para el aprobado la contestacin correcta de 70.
En el examen se incluirn preguntas de Medicina, Ciruga y Anatoma Patolgica.
Junto a ello es imprescindible el haber realizado las prcticas de radiologa con aprovechamiento
BIBLIOGRAFIA BASICA
1. Harrison. Principios de Medicina Interna.
2. Endocrinologa. A. Jara Albarrn. Editorial Panamericana (2001)
3. Temas de Patologa Mdica. Endocrinologa y Metabolismo. J.M. Arribas Castrillo, Emilio Vallina
Alvarez. 3 Edicin. Universidad de Oviedo (Servicio de piblicaciones)
159
Programas de asignaturas
Fechas de exmenes
Profesor/es
y tutoras
Nombre y Apellidos
Jos A. Maradona Hidalgo
Francisco Taboada Costa
Francisco J. Mndez Garca
Telfono:
Departamento
Area
e-mail:
Aula C
Medicina: Aula I
Microbiologa: Aula E
Horario de Tutoras
Lunes, Martes y Jueves de 9 a 11 horas,
en Hospital Central de Asturias (Unidad
de Enfermedades Infecciosas y Cuidados
Intensivos, respectivamente)
jmaradona@hcas.insalud.es
taboada@correo.univo.es
jmendezg@correo.uniovi.es
Despacho
N de despacho
OBJETIVOS
Adquisicin de conocimientos bsicos en infectologia y toxicologa clnicas.
CONTENIDOS
PROGRAMA TEORICO
A) ENFERMEDADES INFECCIOSAS
1.- Infecciones producidas por estafilococos.
2.- Infecciones producidas por estreptococos hemolticos.
3.- Infecciones producidas por neumococos y otros estreptococos.
4.- Infecciones meningoccicas.
5.- Infecciones causadas por bacterias entricas. Infecciones por Pseudomonas.
6.- Bacterimia y shock sptico.
7.- Fiebre tifoidea. Otras salmonelosis.
8.- Shigellosis. Clera. Infecciones producidas por Yersinia.
9.- Brucelosis.
10.- Infecciones por Haemophilus. Infecciones causadas por legionella. Infecciones por Campylobacter.
11.- Infecciones causadas por Listeria y Bartonella.
12.- Infecciones causadas por Clostridium.
13.- Infecciones producidas por microorganismos anaerobios no esporulados.
14.- Tuberculosis. Etiologa. Patogenia.
15.- Tuberculosis: Formas clnicas. IDignostico. Tratamiento. Otras infecciones producidas por
micobacterias.
16.- Sfilis.
17.- Actinomicosis. Nocardiosis.
18.- Leptospirosis. Infecciones producidas por Borrelias.
19.- Infecciones debidas a Rickettsias. Fiebre Q. Fiebre botonosa mediterrnea.
20.- Infecciones causadas por Mycoplasma y Chlamidia.
21.-Infecciones debidas a virus. Viriasis respiratorias. Gripe.
22.- Infecciones causadas por el virus del herpes simple, citomegalovirus y Epstein Barr.
160
23.24.25.26.27.-
Programas de asignaturas
B) TOXICOLOGIA CLINICA
1.2.3.4.5.6.-
SEMINARIOS
A) ENFERMEDADES INFECCIOSAS
Impartidos por el Area de Medicina
Interna:
1.- Estudio general del enfermo infeccioso. Datos epidemiolgicos y clnicos.
2.- Estudio del paciente con fiebre de origen desconocido.
3.- Normas en el empleo de antibiticos.
4.- Infeccin nosocomial.
5.- Infeccin en el paciente inmunodeprimido
Impartidos por el Area de Microbiologa:
1.2.3.4.5.-
B) TOXICOLOGIA CLINICA
1.- Procederes prcticos de tratamiento. Dos horas.
ORIENTACION METODOLOGICA
EVALUACIN
Mediante una de las dos modalidades de examen expresadas a continuacin:
1.- Prueba tipo test con cincuenta preguntas con una repuesta vlida a elegir entre cinco posibles. No
penalizaran negativamente las constestaciones equivocadas y el aprobado se obtendr con el 70% de aciertos.
2.-Diez preguntas sobre temas relativos al concepto, etiologa, patogenia, clnica, diagnostico o tratamiento
de enfermendades infecciosas e intoxicaciones. Se pedir la contestacin breve con mencin de los puntos
fundamentales. Su respuesta se valorar de O a 10 y la nota final ser la media. Dos preguntas calificadas
con cero o bien cuatro suspensas excluirn el aprobado.
BIBLIOGRAFIA BASICA
Medicina Interna. Farreras/ Rozman.
PRINCIPIOS DE MEDICINA INTERNA.
HARRISON.
161
Programas de asignaturas
OBSTETRICIA Y GINECOLOGIA
Cdigo : 35941400007
Curso : 4
Tipo : Troncal
Crditos : 6 T + 12 P
Estudios : Licenciado en Medicina
Especialidad :
Horario de clases
tericas
Horario de clases
prcticas
Fechas de exmenes
Profesor/es
y tutoras
Telfono
Departamento
Area
Aula C
Obstetricia: Aula D
Radiologa: Aula
Radiologa (5 )
Horario de Tutoras:
Lunes de 12-14 h.
M, X, J, V, de 13-14 h.
Martes de 12-14 h.
L, X, J, V, de 13-14 h.
Mircoles de 12-14 h.
L, M, J, V, de 12-13 h.
Jueves de 12-14 h.
L, M, X, V, de 13-14 h.
L, M, X de 13-14 h.
M, X, J de 13-14 h.
X, J, V, de 13-14 h.
javier_ferrer@terra.es
pllanezac@sego.es
cperez2@telecable.es
svillaverdef@sego.es
Ciruga y Especialidades Mdico-Quirrgicas
Obstetricia y Ginecologa
Despacho
N de despacho
OBJETIVOS
ORIENTACION Y OBJETIVOS GENERALES
El objetivo de la asignatura Obstetricia y Ginecologa es la enseanza terica de los fundamentos
de la fisiologa y patologa del embarazo, parto y puerperio, as como las enfermedades del aparato genital
femenino necesarios para prctica del mdico generalista.
El objetivo final es conseguir que el mdico generalista est capacitado para la prctica de
maniobras elementales en Obstetricia para determinar la presentacin, situacin y posicin fetal; definir
las caractersticas clnicas de la contraccin uterina durante el parto, diagnosticar el comienzo del parto y
la evolucin del mismo; la auscultacin de latidos fetales y en definitiva la adquisicin de la habilidad
suficiente a la asistencia al parto eutcico..
En Ginecologa, el alumno debe adquirir las habilidades suficientes para: la exploracin del cuello
uterino; toma de citologa exfoliativa, prctica de pequeas biopsia y valoracin de masas plvicas
162
Programas de asignaturas
CONTENIDOS
PROGRAMA TEORICO
A) FISIOLOGIA DE LA GESTACION
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Nidacin y placentacin
Anatoma placentaria.
Fisiologa de la placenta
Hormonas palcentarias
Fisiologa del feto
Cambios generales y locales del organismo materno durante el embarazo
Consulta prenatal.
Diagnstico precoz de anomalas congnitas. Amniocentesis. Alfabeto protena. Biopsia
trofoblstica.
C) PATOLOGIA DE LA GESTACION
16. Infecciones intrauterinas del feto. Rubeola, Toxoplasmosis.
17. Hiperemesis gravdica.
18. Hipertensin inducida por el embarazo I.
19. Hipertensin inducida por el embarazo II.
20. Aborto
21. Embarazo ectpico
22. Enfermedad trofoblstica del embarazo
23. Desprendimiento prematuro de la placneta.
24. Placenta previa
25. Duracin del embarazo y sus alteraciones. Parto prematuro. Parto postmaduro.
26. Crecimiento intrauterino retardado.
27. Enfermedad emoltica perinatal.
28. Embarazo y parto mltiples.
29. Rotura prematura de membranas. Prolapso de cordn.
D) PATOLOGIA DEL PARTO
30. Concepto de distocia. Distocia sea. Distocias dinmicas.
31. Distocias con anomalas de la situacin, presentacin, posicin y aptitud.
32. Sufrimiento fetal.
33. Traumatismos maternos. Rotura uterina. Alumbramiento patolgico.
34. Infeccin puerperal.
E) PATOLOGIA GENERAL GINECOLOGICA
35. Leucorrea
36. Dismenorrea. Tensin premenstrual
37. Hiperandrogenismo I. Diagnstico diferencial. Hiperandrogenismo II.
38. S.O.P.
39. Amenorreas. Amenorrea prifrica: Utero-vaginal.
40. Amenorreas funcionales.
41. Amenorreas hipotlamo hipofisarias
F) GINECOLOGIA FUNCIONAL
42. El climaterio
43. Tratamiento hormonal sustitutivo
44. Intersexos. Pseudohermafroditismo h hermafroditismo.
163
45.
46.
47.
48.
Programas de asignaturas
SEMINARIOS
1.- Anamnesis y exploracin obsttrica. Madurez. Cintica fetal. Amnioscopia.
2.- Cardiotocografa. Elementos de la cardiotocografa. Prueba basal y de
esfuerzo.
3.- Exploracin ecogrfica del emb arazo
4.- Anamnesis y exploracin ginecolgica. Exploracin de la portio. Colposcopia. Biopsia.
5.- Citodiagnstico. Elementos celulares de la citologa vaginal y cervical. Citologa hormonal.
Elementos de malignidad. Citologa de cncer intraepitelial e invasor. Adenocarcinoma.
6.- Exploracin de la trompa. Histerosalpingografa. Endoscopia: laparoscopia e
histeroscopia.
7.- Exploracin de la funcin ovrica. Clnica. Determinaciones de esteroides. Insufriciencia
ltea. Gonadotrofinas. Prolactina. Pruebas dinmicas.
8, 9, 10 y 11.- Radiologa
PROGRAMA PRACTICO
PROGRAMA DE ENSEANZAS PRACTICAS
Los objetivos docentes de la Ctedra de Obstetricia y Ginecologa tal y como las publicaciones de
la OMS dedicadas a Pedagoga Mdica establecen son tridimensionales. En el campo cognoscitivo se
incrementa el saber, es decir, el caudal de conocimientos y est representado por la enseanza terica.
En el plano sensitivo-motor es preciso que el alumno consiga nuevas habilidades prcticas que constituyen
el saber hacer y que representa el ncleo de la enseanza prctica. En el campo afectivo surgen nuevas
actitudes en el alumno que perfilan el saber estar, el saber enfocar el caso de una paciente determinada.
Desgraciadamente la teora est en los libros, pero las enfermas no son teoras ni libros y es preciso saber
aplicar los conocimientos tericos a un caso especfico y determinado. La enseanza en el campo afectivo
se realiza mediante la programacin de seminarios.
1.
Campo sensitivo-motor.
Enseanza prctica. Objetivos. El alumno al final de su enseanza debe ser capaz de adquirir las
siguientes habilidades que representan los objetivos de clases prcticas d ela Ctedra de
Obstetricia y Ginecologa.
164
Programas de asignaturas
Obstetricia
a)
Inspeccin
Valoracin de edemas.
Caractersticas de la herida perineal.
Caractersticas de la herida laparotmica postcesrea.
b) Palpacin:
Maniobras de Leopold para determinar presentacin, situacin y posicin fetales.
Caractersticas clnicas palpatorias de la contraccin uterina. Diferenciacin entre contracciones.
Palpacin del tero puerperal y valoracin de la involucin uterina
Valoracin de los loquios.
Valoracin del cuello uterino gravdico.
En definitiva diagnstico del comienzo del parto, de la dilatacin, del encajamiento de la
presentacin y de la propia presentacin fetal.
c) Auscultacin:
De los latidos fetales mediante estetscopio de Pinard y efecto Doppler.
Ginecologia
a)
Inspeccin:
De la vulva. Prcticas del test de Collins para el diagnstico de lesiones sospechosas de atipias.
Prctica de pequeas biopsias en lesiones sospechosas de atipias.
Del crvix uterino. Es preciso que el alumno adquiera la tcnica del examen con especulum.
Es preciso que el alumno sepa realizar correctamente la triple toma para la citologa en el
diagnstico precoz de cncer genital.
b) Palpacin:
Valoracin de masa plvica. Miomas. Quistes de ovario.
2.- METODO
165
Programas de asignaturas
EVALUACIN
Examen prctico:
Los alumnos con faltas de asistencia a prcticas y/o evaluacin no satisfactoria realizarn una prueba oral de
contenido eminentemente prctico previa el examen escrito final.
Examen final:
Se compone de una prueba tipo test de 50 preguntas de eleccin mltiple y una prueba escrita de
10 preguntas de redaccin corta.
Exmenes orales:
Opcionalmente se realizarn entre los alumnos con calificaciones ms altas para dilucidar la
matrcula de honor o en aquellos casos en que exista seria duda en la calificacin definitiva. De igual
manera, los alumnos extranjeros con dificultades lingusticas en espaol se podr arbitrar siempre de
manera opcional un examen oral, posterior al escrito, en ingls o francs.
BIBLIOGRAFIA BASICA
Berek JS et al. Ginecologa de Novak. Mxico:Mc Graw Hill.
Cunningham et al. Obstetricia de Williams. Masson Ed.
Derek Llewellyn-Jones et al. Texto ilustrado de Obstetricia y Ginecologa. Madrid: Harcourt.
Gonzlez Merlo J. Obstetricia. Barcelona: Salvat.
Gonzalez Merlo J. Ginecologa. Barcelona: Salvat.
Scott JR et al. Danforth. Tratado de Obstetricia y Ginecologa. Mxico: Mc Graw-Hill.
Usandizaga JA. Tratado de Obstetricia. Madrid: Masson.
Usandizaga JA. Tratado de Ginecologa. Madrid: Masson.
166
Programas de asignaturas
PATOLOGIA MAMARIA
Cdigo : 35941400108
Curso : 4
Tipo : Obligatoria
Crditos : 1 T + 1.5 P
Estudios : Licenciado en Medicina
Especialidad :
Horario de clases
tericas
Horario de clases
prcticas
Fechas de exmenes
Profesor/es
y tutoras
Nombre y Apellidos
D. F. Javier Ferrer Barriendos
(Catedrtico)
D. Plcido Llaneza Coto
(Titular)
D. Carlos Prez Rodrigo
(Titular)
D. Secundino Villaverde Fernndez
(Titular)
Da. Ana I. Escudero Gomis
(Asociado)
Da. Elena Rodrguez Vega
(Asociado)
D. Francisco Paeda Cuesta
(Asociado)
985103590
e-mail:
Telfono
Departamento
Area
Aula C
Horario de Tutoras:
Lunes de 12-14 h.
M, X, J, V, de 13-14 h.
Martes de 12-14 h.
L, X, J, V, de 13-14 h.
Mircoles de 12-14 h.
L, M, J, V, de 13-14 h.
Jueves de 12-14 h.
L, M, X, V, de 13-14 h.
L, M, X de 13-14 h.
M, X, J, de 13-14 h.
X, J, V, de 13-14 h.
javier_ferrer@terra.es
pllanezac@sego.es
cperez2@telecable.es
svillaverdef@sego.es
Ciruga y Especialidades Mdico-Quirrgicas
Obstetricia y Ginecologa
Despacho
N de despacho
OBJETIVOS
ORIENTACIN Y OBJETIVOS GENERALES
El objetivo de la asignatura Patologa Mamaria es la enseanza de los fundamentos de la fisiologa y
patologa de la glndula mamaria para la prctica del mdico generalista.
El objetivo final es conseguir que el mdico generalista est capacitado para la exploracin clnica de
la mama; interpretacin de imgenes radiolgicas y ecogrficas; realizacin de pruebas complementarias,
como el PAAF; interpretacin de los diagnsticos anatomo-patolgico; orientacin teraputica de las
pacientes.
CONTENIDOS
PROGRAMA DE ENSEANZAS TERICAS
1. Semiologa.
2. Elementos de patologa mamaria benigna.
3. Mastopata fibroqustica.
4. Papiloma y papilomatosis intraductal.
5. Ectasia ductal. Necrosis grasa. Enfermedad de Mondor. Tumores benignos.
6. Cncer de ma ma. Epidemiologa, etiologa. Carcinoma in situ.
7. Carcinoma invasor: Anatoma Patolgica, clnica y diagnstico. Formas peculiares: carcinoma
inflamatorio, enfermedad de Paget.
8. Tratamiento quirrgico del cncer de mama.
167
Programas de asignaturas
EVALUACIN
Tipo de examen: El examen se compondr de un cuestionario a redactar de cinco preguntas cortas.
BIBLIOGRAFIA BASICA
Usandizaga JA. Tratado de Ginecologa. Madrid: Masson.
168
Programas de asignaturas
Horario de clases
tericas
Horario de clases
prcticas
Fechas de exmenes
Profesor/es
y tutoras
Nombre y Apellidos
Horario de Tutoras
D. Manuel Fresno Forcelledo (Titular)
Da. Marta Gonzlez Gonzlez
(Asociada)
e-mail:
Ciruga y Especialidades Mdico-Quirrgicas
Anatoma Patolgica
Despacho
Telfono
Departamento
Area
29 de mayo
Aula C
Aula D
Aula/s
N de despacho
OBJETIVOS
ORIENTACION Y OBJETIVOS GENERALES
La Anatoma Patolgica Especial como disciplina Optativa de la Licenciatura tiene por objeto el
estudio de la estructura tisular y/o celular alterada en orden a un mejor diagnstico, pronstico y
tratamiento de los procesos, as como un mejor conocimiento de los mecanismos lesionales.
En consonancia con las nuevas directrices de Reforma de Enseanzas
Universitanas presentamos nuestro plan docente en tres cursos, dos en el 49 curso de la Licenciatura y el
otro en 59 Curso y cuyos temas son sincrnicos con las mis mas troncales Clnicas impartidas en estos
cursos. Sus ttulos son: 1) Anatoma Patolgica de los aparatos Gnito-Urinario y Endocrino. 2) Anatoma
Patolgica de los aparatos Circulatorio, Respiratorio y Digestivo.3) Anatoma Patolgica de los aparatos y
sistemas Locomotor, Nervioso, Hematopoytico, Piel y Cabeza-Cuello.
OBJETIVOS DOCENTES
Objetivos intermedios
El estudiante deber adquirir los conocimientos tericos y prcticos para el diagnstico morfolgico y su
correlacin clnico patolgica en los problemas de salud individual y colectivos en nuestra Regin. As
mismo deber alcanzar la curiosidad cientfica que le impulse a la bsqueda de una explicacin racional de
los procesos.
Objetivos especficos:
Objetivos de la unidad 1: Mostrar las alteraciones ms comunes y de mayor relevancia clnica de las
enfermedades cardiovasculares. Se pondr especial inters para que el alumno comprenda las bases morfolgicas de los signos y sntomas de las enfermedades cardiovasculares.
Objetivos de la unidad 2: Dada la alta frecuencia de enfermedades respiratorias el alumno deber de
familiarizarse con los cambios morfolgicos de la patologa ms comn, vascular y obstructiva, inflamatorias, intersticiales y tumorales del pulmn.
Objetivos de la unidad 3: Mostrar las enfermedades ms comunes y de mayor relevancia
clinicopatolgica del tubo digestivo. Se pondr especial atencin en la enfermedad ulcerosa pptica. Las
gastritis como formas precursoras del cncer gstrico, los procesos malabsortivos del intestino delgado, en
las enfermedades inflamatorias del colon y en los tumores de esfago, estmago y colon, debido a su alta
agresividad biolgica y a la mejora sustancial de supervivencia cuando el diagnstico se realiza en estadios
precoces.
Objetivos de la unidad 4: En este apartado se pondr especial hincapi en el papel de la Anatoma
Patolgica en el diagnstico y pronstico de las enfermedades inflamatorias, degenerativas y turnorales del
hgado, de las vas biliares y del pncreas exocrino. La anatoma patolgica del pncreas endocrino la
trataremos en la Unidad didctica de las glndulas endocrinas (curso optativo de Anatoma Patolgica
Gnito-Urinaro y Endocrino).
169
Programas de asignaturas
CONTENIDOS
ORGANIZACION DOCENTE DE CURSO
1. Enseanza terica: Este curso se desarrolla durante el segundo trimestre y comienzo del tercer
trimestre. Se le dedican dos horas semanales, adaptandose el mximo posible a la exposicin terica de
las unidades didcticas de los cursos Troncales Clnicos correspondientes.
2. Enseanza prctica: Se desarrollaran durante el segundo trimestre, en tres horas, por la tarde y en
grupos de 20 alumnos. Consistirn en: Seminarios, Enseanza asis tida por ordenador, (de forma
individualizada los alumnos podrn trabajar en el aula INTERPAT, Patologa interactiva), disponiendo
de un sistema multimedia con posibilidad de estudio interactivo de texto, imgenes, conferencias
clnico-patolgicas y sis temas de autoevaluacin. Sesiones clnico-patolgicas. Trabajos de estudio
dirigidos de problemas concretos con la ayuda del tutor.
3. Dedicacin terico-prctica:
Coeficiente Terico/ Prctica 1/ 1.
PROGRAMA DE ENSEANZAS TEORICAS
Unidad didctica 1.
Anatoma Patolgica del aparato circulatorio.
1.
Malformaciones congnitas de los vasos. Transtornos inflamatorios vasculares. Aneurismas.
2.
La arteriosclerosis.
3. Cardiopata isqumica e hipertensia
4. Enfermedades del endocardio, del miocardio y del pericardio.
Unidad didctica 2.
Anatoma Patolgica del aparato respiratorio.
5.
Enfermedades vasculares y obstructivas del pulmn.
6.
Enfermedades inflamatorias del pulmn.
7.
Enfermedades intersticiales difusas del pulmn.
8.
Tumores del pulmn y de la pleura.
Unidad didctica 3.
Anatoma Patolgica del tubo digestivo.
9.
Enfermedades del esfago.
10.
Enfermedades del estmago.
11. Enfermedades del intestino (1).
12. Enfermedades del intestino (II).
Unidad didctica 4.
Anatoma Patolgica del hgado, vas biliares y pncreas.
13.
Enfermedades inflamatorias del hgado.
14.
Enfermedad alcohlica. Colestasis.
15.
Cirrosis heptica. Fibrosis heptica. Tumores del hgado.
16.
Anatoma Patolgica de las vas biliares. Anatoma patolgica del pncreas exocrino.
ORIENTACION METODOLOGICA
EVALUACIN
Evaluacin de certificacin: Tendr lugar unos 15 das despus de finalizado el curso y otra en
Septiembre con una vertiente terica de pregunta corta y/o de test de eleccin mltiple, con penalizacin
de negativos y una prueba prctica de reconocimiento de lesiones.
BIBLIOGRAFIA BASICA
- Cotran RS, Kumar V, Robbins SL.
Patologa Estructural y Funcional.
Interamericana-McGraw Hill, 6 ed. 1999.
- MacSween R, Wbaley K. Patologa de Muir. Interamericana-McGraw Hill, 13 ed. 1995.
- Pardo Mindn FJ. Anatoma Patolgica. Mosby, 1997.
- Rubn E Farber JL. Pat hology. Lippincott, 2 ed. 1994.
- Stevens A, Lowe J. Anatoma Patolgica. Mosby/Doyma Libros, 1996.
170
Programas de asignaturas
Horario de clases
tericas
Horario de clases
prcticas
Fechas de exmenes
Aula/s
Aula C
Aula/s
Aula Pediatra (6 D)
Profesor/es
y tutoras
Telfono:
Departamento
Area
Nombre y Apellidos
Horario de Tutoras
Agustn Herrero Zapatero
10,15-11,15
985 107998
e-mail:
<aherrero_zapatero@hca.es
Ciruga y Especialidades Mdico-Quirrgicas
Anatoma Patolgica
Despacho
N de despacho
Aula/s
OBJETIVOS
OBJETIVOS DOCENTES
Objetivos intermedios
El estudiante deber adquirir los conocimientos tericos y prcticos para el diagnstico morfolgico y
su correlacin clnico patolgica en los problemas de salud individual y colectivos en nuestra Regin. As
mismo deber alcanzar la curiosidad cientfica que le impulse a la bsqueda de una explicacin racional de
los procesos.
Objetivos especficos
Objetivos de la Unidad 1: Se revisarn las enfermedades endocrinas tratando de establecer una
estrecha correlacin clnico-patolgica. Se pondr especial hincapi, por su frecuencia, en las
enfermedades del tiroides y de las suprarrenales. Como objetivo secundario se considerarn los sndromes
de adenomatosis endocrina mltiple.
Objetivos de la Unidad 2: Destacar la importancia en el diagnstico y pronstico de las enfermedades
glomerulares. Conocer bien las enfermedades que conducen a fallo renal agudo y crnico y la importancia
del rin en la hipertensin arterial. Revisar los tumores ms frecuentes de rin en la infancia y en el
adulto y los tumores uroteliales.
Objetivos de la Unidad 3: Las enfermedades proliferativas de la prstata, los tumores testiculares y
las infecciones crnicas y venreas son las ms importantes de este captulo. El alumno deber conocer
bien las bases morfolgicas diagnsticas de los procesos ms importantes y su correlacin clnica.
Objetivos de la Unidad 4: Enfatizar la gran diversidad de procesos patolgicos que pueden incidir en
aparato genital femenino y de la mama. Debe ponerse especial inters en el papel de los virus en el
desarrollo de carcinoma de cervix y de su diagnstico precoz mediante la citologa, en las causas de
esterilidad, en los tumores del cuerpo uterino y ovario y en los procesos relacionados con el embarazo. Se
pondr especial inters; por su frecuencia, la patologa de la enfermedad qustica de la mama y por su
incidencia y alta mortalidad, en el carcinoma de mama.
171
Programas de asignaturas
CONTENIDOS
ORGANIZACION DOCENTE DE CURSO
1. Enseanza terica: Este curso se desarrolla durante el primer trimestre, y se le dedican dos horas
semanales, adaptndose el mximo posible a la exposicin terica de las unidades didcticas de los cursos
Troncales Clnicos correspondientes.
2. Enseanza prctica: Se desarrollaran durante el primer trimestre, en tres horas, por la tarde y en
grupos de 20 alumnos. Consistirn en: Seminarios, Enseanza asistida por ordenador, (de forma
individualizada los alumnos podrn trabajar en el aula INTERPAT, Patologa interactiva), disponiendo de
un sistema multimedia con posibilidad de estudio interactivo de texto, imgenes, conferencias clnicopatolgicas y sistemas de autoevaluacin. Sesiones clnico-patolgicas. Trabajos de estudio dirigidos de
problemas concretos con la ayuda del tutor.
3. Dedicacin terico-Practica: Coeficiente Terico/prctica 1/1.
PROGRAMA DE ENSEANZAS TERICAS
Unidad didctica 1.
Anatoma Patolgica del sistema endocrino.
1. Enfermedades de la hipfisis y paratiroides.
2. Enfermedades del tiroides.
3. Enfermedades de las glndulas supranrenales.
4. Enfermedades no tumorales de pncreas endocrino. La diabetes mellitus.
Unidad didctica 2.
Patolgica del rin y vas urinarias.
5.
Enfermedades glomerulares (1).
6. Enfermedades glomerulares (II).
7.
Enfermedades tbulo-intersticiales y vasculares.
8.
Anomalas congnitas. Enfermedad obstructiva y litisica. Enfermedades no tumorales de la
vejiga urinaria.
9.
Tumores del rin y de las vas urinarias.
Unidad didctica 3.
Anatoma Patolgica del aparato genital masculino.
10.
Enfermedades del pene y de la prstata.
11. Enfermedades del testculo y epiddimo.
Unidad didctica 4.
Anatoma Patolgica del aparato genital femenino y mama.
12. Enfermedades de la vulva y de la vagina.
13. Enfermedades del cervix uterino.
14. Enfermedades del cuerpo uterino.
15. Enfermedades de la trompa y del Ovario
16. Alteraciones de la gestacin y de la placenta.
17. Patologa no tumoral de la mama.
18. Tumores de la mama.
ORIENTACION METODOLOGICA
EVALUACIN
Evaluacin de certificacin tendr lugar unos 15 das despus de finalizado el curso y otra en Septiembre
con una vertiente terica de pregunta corta y/o de test de eleccin mltiple, con penalizacin de negativos
y una prueba prctica de reconocimiento de lesiones.
BIBLIOGRAFIA BASICA
Libros de texto recomendados:
-Cotran RS, Kumar V, Robbins SL. Patologa Estructural y Funcional. Interamericana-McGraw Hill,
6 ed. 2000.
- MacSween R, Wbaley K. Patologa de Muir. Interamericana-McGraw Hill, 13 ed. 1995.
- Pardo Mindn FJ. Anatoma Patolgica. Mosby, 1997.
- Rubin E Farber JL. Pathology. Lippincoft, 2 ed. 1994.
- Stevens A, Lowe J. Anatoma Patolgica Harcourt/ Mosby/, 2001.
172
Programas de asignaturas
MICROBIOLOGIA ORAL
Cdigo : 35941600302
Curso : 4
Tipo : Optativa
Crditos : 3.5 T + 1.5 P
Estudios : Licenciado en Medicina
Especialidad :
Horario de clases
tericas
Horario de clases
prcticas
Fechas de exmenes
Profesor/es
y tutoras
Nombre y Apellidos:
D. Jos Fernando Fierro Roza
(Titular)
D. Claudio Villar Granja (Titular)
985103643
e-mail:
Biologa Funcional
Microbiologa
Telfono
Departamento
Area
Aula C
Horario de Tutoras:
L, X y J de 12-14 h.
jffierro@correo.uniovi.es
Despacho
Lab. F
OBJETIVOS
Comprender aspectos relativos a la colonizacin microbiana y las relaciones existentes entre la microbiota
oral y la inmunidad del hospedador para comprender la etiopatogenia de las infecciones orales y su
potencial diseminacin sistmica. Conocer la etiologa de las infecciones orales y sus manifestaciones
clnicas. Conocer la utilidad del diagnstico microbiolgico y utilizar las tcnicas y mtodos
microbiolgicos ms adecuados para el diagnstico y tratamiento de las infecciones orales. Conocer las
tcnicas de aspsia apropiadas para evitar la infeccin cruzada.
CONTENIDOS
Programa de Teora:
1.Introduccin e historia de la Microbiologa Oral. La cavidad oral como habitat para los
microorganismos. Taxonoma de la micnobiota oral. Adquisicin y composicin de la microbiota oral.
Ecosistemas bacterianos orales. Factores que afectan el crecimiento de microorganismos en la cavidad
oral. Metabolismo de las bacterias orales.
2.Tcnicas microbiolgicas para el diagnstico de las infecciones orales. Toma de muestras de
microorganismos orales. Transporte de muestras microbiolgicas. Cultivo de microorganismos orales y
medios especficos. Aplicaciones de la microscopia. Tcnicas de identificacin bacteriana: Identificacin
clsica, sistemas multitest y tcnicas genticas de identificacin. Pruebas de inmunodiagnstico.
Diagnstico en micologa oral.
3.Agentes quimioterpicos y enfermedades infecciosas orales. Agentes quimioterpicos utilizados en
Odontoestomatologia. Pruebas de susceptibilidad bacteriana a antimicrobianos. Resistencia a quimioterpicos en bacterias orales. Antispticos orales: Caractersticas, clasificacin y usos. Profilaxis
quimioterpica de la bacteniemia odontgena en pacientes de alto riesgo.
4.El sistema inmune secretor.Mecanismos inespecficos de defensa de las superficies mucosas.
Caractersticas de la inmunidad a nivel de las mucosas. Estructura del sistema inmune secretor. Tejidos
linfoides asociados a las mucosas (MALT). Tejidos linfoides asociados al intestino (GALT) y a los
bronquios (BALT). Estimulacin del sistema inmunitanio secretor. IgA secretora. Interconexin de los
tejidos linfoides mucosos: Ecotaxis celular. Agregados linfoides orales. Control sobre la colonizacin
microbiana de las mucosas.Tolerancia oral. Inmunizacin oral y absorcin de antgenos.
5.Bacilos gram negativos anaerobios. Familia Bac teriodeaceae: G. Bacteroides. G. Fusobacterium. G.
Porphyromonas. G. Prevotella. G. Mitsuokella. G. Leptotrichia. Caracteristicas metablicas y clasificacin
bacteriana. Mtodos de identificacin. Accin patgena y cuadros clnicos. Nociones de profilaxis y
tratamiento. Bacilos mviles: G. Selenomonas.
6.Bacilos gram negativos facultativos 1.G. Actinobacillus.
Caracteres
generales.
A.
actinomycetemcomitans: Accin patgena y factores de virulencia. Diagnstico de laboratorio. Infecciones
173
Programas de asignaturas
174
Programas de asignaturas
EVALUACIN
Examen final con preguntas de tipo test y un breve examen prctico.
BIBLIOGRAFIA BASICA
1 Microbiologa Oral. 1995. J. Libana. Editorial Interamericana MacGraw-Hill.
2 Microbiologan Estomatolgica. 1999. M. Negront. Editorial Mdica Panamericana.
3.Patologa Infecciosa en Odontoestomatologa. 1995. Editor J. Pumarola. Editorial MCR.
4.Teraputica Antimicrobiana en Odontoestomatologa. 1996. Editor J.Libana y J.V. Bagn. IM&C
Editorial.
5.Tratado de Odontologa. 1998. A. Bascones. Trigo Ediciones.
6.Infecciones orof aciales. Diagnostico y tratamiento. 1994. A Bascones y F.J. Manso. Ediciones
Avances.
7 Profilaxis infecciosa en Odontologa.1993. L.P. Samaranayake, F. Scheutz y J.A. Cottone. Ediciones
Doyma.
8.Medidas higinicas en la clnica dental. 1992. K. Bobmann y B.J. Heinenberg. Ediciones Doyma.
9.Manual de Odontologa Preventiva y Comunitaria. 1991. E. Cuenca, C. Manau y L. Serra. Editorial
Masson.
175
Programas de asignaturas
Periodo de docencia : 1 C
Crditos ECTS : 2 .6 T + 0,7 P
Horario de clases
tericas
Horario de clases
prcticas
Fechas de exmenes
Profesor/es
y tutoras
Nombre y Apellidos
Javier Mndez Garca
Fernando Vzquez Valds
985104218
e-mail:
Biologa Funcional
Microbiologa
Telfono
Departamento
Area
Aula C
Aula Planta Baja
Horario de Tutoras
Martes y jueves de 15 a 17 horas
Martes y jueves de 15 a 17 horas
Jmendezg@correo.uniovi.es
Despacho
N : 3I-5, 3I-5
OBJETIVOS
Se pretende que el alumno aprenda a valorar el diferente potencial dignostico de las pruebas
microbiolgicas en el contexto del diagnstico y seguimiento de las enfermedades infecciosas. Su
especificidad, sensibilidad y valor predictivo asi como su coste, prioridad de solicitud, en una batera
diagnstica, dificultad de realizacin y tiempo de desarrollo.
CONTENIDOS
PROGRAMA TERICO (4 crditos)
1. Infecciones respiratorias (IR) y otorrinolaringolgicas (ORL). Microbiota del tracto respiratorio.
Etiologa. Pruebas de diagnstico directo: clsicas y rpidas. Toma y procesamiento de las muestras,
evaluacin y validez de las mismas. Protocolos para Mycobacterium sp., Legionella sp. y otras bacterias
de recuperacin difcil. Pruebas de diagnstico indirecto: Serologa y otras pruebas inmunolgicas.
Infecciones respiratorias y otorrinolarngolgicas de etiologa vrica. Diagnstico directo e indirecto.
Toma y procesamiento de las muestras por mtodos convencionales y rpidos. Rendimiento diagnstico
y condicionantes de las muestras IR y ORL.
2. Infecciones del tracto urinario (ITU). Microbiota del tracto urinario externo. Etiologa. Pruebas de
diagnstico directo y rpidas. Toma y procesamiento de las muestras, evaluacin y validez de las mismas.
Significacin de la bacteriuria asintomtica. Infeccin de orina en la embarazada. Indice de Kass y su
interpretacin. El sedimento urinario. Deteccin de bacteriuria por sistemas convencionales y
automticos. Significacin del cultivo de orina en pacientes sondados.
Diagnstico microbiolgico de la prostatitis y el sndrome uretral agudo. Deteccin de virus en orina.
Rendimiento diagnstico y condicionantes de las muestras de ITU.
3. Infecciones sistmicas. Septicemia y endocarditis. Definiciones. Etiologa en funcin de edad y
enfermedades subyacentes. El hemocultivo: evolucin histrica. Toma y procesamiento de muestras.
Sistemas convencionales y automticos. Sistemas de lisis/ filtracin y sus indicaciones. Parmetros
indirectos de spsis: Protena C reactiva, lactoferrina e interleucinas. Problemas diagnsticos de las sepsis
en pacientes con dispositivos de perfusin o cateterizados. Biofilms bacterianos. Etiologa. Toma y
procesamiento de muestras. Mtodos diagnsticos.
Monitorizacin del estado de spsis: Poder bactericida del suero y niveles sricos de antimicrobianos.
Rendimiento diagnstico condicionado por la toma de muestras.
176
Programas de asignaturas
4. Meningitis y otras infecciones del sistema nervioso central (SNC). Parmetros bsicos del LCR.
Meningitis purulentas y a lquido claro. Etiologa. Toma y procesamiento del LCR. Pruebas diagnsticas
directas convencionales y rpidas. Pruebas indirectas. Protocolos rpidos y convencionales en la
meningitis vricas.
Otras infecciones del SNC: Absceso cerebral y encefalitis. Infecciones relacionados con catteres y
dispositivos intracraneales
5. Infecciones bacterianas gastrointestinales y toxiinfecciones alimentarias. Definiciones. Etiologa.
Pautas analticas habituales: Coprocultivo, deteccin de toxinas, endoscopia/ biopsia gstrica/ intestinal.
Diagnstico microbiolgico en las gastroenteritis protozoarias. Gastroenteritis virales y su diagnstico de
laboratorio.
Rendimiento diagnstico y condicionantes de las muestras gastrointestinales
Hepatitis virales y sus protocolos diagnsticos.
6. Microbiota gastrointestinal y las infecciones polimicrobianas: Papel de los mecanismos
cooperativos en su mantenimiento y gravedad. Infecciones intraabdominales: Peritonitis idioptica, por
perforacin, asociada a dilisis peritoneal ambulatoria crnica. Abscesos intraperitoneales. Infecciones
del lquido asctico y de vsceras intraabdominales. Pautas en la toma y procesamiento de las muestras.
Pruebas rpidas y convencionales de diagnstico microbiolgico. Colecistitis y colangitis.
Las infecciones postquirrgicas: Concepto y principios bsicos de la profilaxis antimicrobiana en
ciruga. Rendimiento diagnstico y su condicionamiento en relacin con la calidad de la muestra.
7. Infecciones de la piel, tejidos blandos y seas. Definiciones. Microbiota de la piel. Etiologa.
Fornculo, imptigo y ntrax. Sndrome de la piel escaldada. Lesiones chancriformes. Lesiones cutneas
como expresin de las infecciones sistmicas. Lesiones cutneas vricas, fngicas y parasitarias. Toma y
procesamiento de muestras. Celuliitis y gangrena del tejido celular subcutneo, fascitis, miositis
supuradas y mionecrosis. Osteomielitis y artritis infecciosas. Etiologa. Pautas diagnsticas, rpidas y
convencionales en el estudio de estas infecciones. Infecciones cutneas en el paciente diabtico.
8. Enfermedades de transmisin sexual (ETS) y otras infecciones genitales. Definiciones. Etiologa.
Sndromes clnicos en la mujer: vulvitis, vaginosis, vaginitis, cervicitis, enfermedad inflamatoria plvica.
Sndromes clnicos en el hombre: uretritis, epididimitis. Sndromes en grupos de riesgo:. Ulceras
genitales, condilomas acuminados y planos. Cancer genital. SIDA y ETS. Enfermedades sistmicas.
Pautas diagnsticas rpidas y convencionales.
9. Infeccin en la embarazada. Microbiota vaginal. Etiologa. Protocolos microbiolgicos de control.
Infecciones sistmicas durante el embarazo.
Infecciones en obstetricia: Corioamnionitis, endometritis puerperal, aborto sptico. Etiologa. Pautas
diagnsticas microbiolgicas rpidas y convencionales. Otras infecciones: Bartolinitis, skenitis,
salpingitis y tromboflebitis plvica sptica.
Infecciones ginecolgicas postquirrgicas: Celulitis y abscesos, flemn parametrial e infeccin de la
herida postquirrgica. Etiologa. Pautas diagnsticas, rpidas y convencionales en el estudio de estas
infecciones. Protocolos de prevencin.
10. Infeccin neonatal. Formas de adquisicin: transplacentaria, ascendente, nosocomial y comunitaria.
Etiologa. Protocolos microbiolgicos de control prenatal TORCH, VIH. Sepsis neonatal. Pautas y
protocolos de diagnstico microbiolgico. Pruebas microbiolgicas directas rpidas y convencionales.
Pruebas indirectas rpidas: Protena C reactiva. Cuantificacin de IgM policlonal y deteccin de
antgenos bacterianos. Otros parmetros auxiliares.
Rendimiento diagnstico y condicionantes de las muestras.
11. Infeccin en sujetos inmunodeprimidos. La infeccin en pacientes transplantados. Protocolos
microbiolgicos en pacientes con cancer y granulocitopenia. Etiologa. Protocolos microbiolgicos:
Pruebas rpidas y convencionales de diagnstico directo e indirecto. Protocolos unificados para
portadores y donadores de rganos slidos y en receptores y donadores de mdula sea. Etiologa de los
proceso infecciosos en receptores de transplantes.
177
Programas de asignaturas
178
Programas de asignaturas
Fechas de exmenes
Profesor/es
y tutoras
Telfono
Departamento
Area
Aula F
Medicina: Aula E
Ciruga: Aula E
Radiologa: Aula D
Nombre y Apellidos
Horario de Tutoras
Enf. Aparato Locomotor:
Jos Paz Jimnez (Catedrtico)
Lunes-Martes y Mircoles de 9 a 11 horas
Daniel Hernndez Vaquero(Titular)
En el Servicio de Ciruga Ortopdica y
Antonio Murcia Mazn(Titular)
Traumatologa I del Hospital Central de
Angel Prez Arias(Asociado)
Asturias
Fernando Seijo Fernndez(Asociado)
Reumatologa
Jose I. F. Bernaldo de Quiros(Titular)
Amado Rodriguez Prez (Asociado)
985104200
e-mail:
trauma@correo.uniovi.es
Ciruga y Especialidades Mdico Quirrgicas
Ciruga
Despacho
6- I- 9
OBJETIVOS
Que el alumno aprenda a sospechar la existencia de un proceso que afecte al Aparato Locomotor, que
conozca los pasos diagnsticos (lgicos y secuenciales) para llegar a la identificacin de la Enfermedad.
Tambin debe tener conocimiento de las diversas tcnicas teraputicas, tanto conservadoras como
quirrgicas, con objeto de valorar aquellas que puede prescribir o efectuar l, como Mdico General, o
remitirlas al Mdico Especialista.
CONTENIDOS
1.- ENFERMEDADES DEL APARATO LOCOMOTOR:
la: Temario Terico
IaA.- Osteologa:
1: Fisiopatologa del Sistema Oseo
2: Fisiopatologa del Aparato de crecimiento. Displasias y Distrofias.
3: Estudio General de las Fracturas
4: Proceso reparador de las fracturas y sus alteraciones.
179
Programas de asignaturas
180
Programas de asignaturas
Hacer que el alumno tenga unos conocimientos de Temas importantes que, por las limitaciones del
programa terico, no han podido incluirse en l.
Lograr que el alumno participe activamente en la toma de decisiones sobre diversos procesos de la
Especialidad.
1h21.- Mtodos complementarios de diagnstico en las afecciones del Aparato Locomotor.
1h22.- Tcnicas Teraputicas ms habituales en la Patologa del Aparato Locomotor.
1h23.- Biomecnica y Biomateriales.
1h24.-Mano traumatizada. Reimplantes en extremidades.
1h25.- Alargamientos de Extremidades.
1h26.- Politraumatsmos
1b3 .- Trabajo no presenciable en Enfermedades del Aparato Locomotor (11 h por grupo).
Se constituirn Grupos de Trabajo, formados por 5 6 alumnos, tutelndoles para la realizacin de un
trabajo bibliogrfico.
Objetivos:
Se pretende que el alumno se inicie en el trabajo en equipo y que se instruya en la bsqueda
bibliogrfica. Debe conocer lo que es o no interesante para ser recogido y referenciado, as como la forma
de resumirlo.
II.- REUMATOLOGIA:
IIa: Temario Terico
40:
Sndromes reumatolgicos.
41:
Artritis reumatoide: Etiopatogenia
42:
Artritis reumatoide: Clnica
43:
Artritis reumatoide: Tratamiento.
44:
Espondilitis anquilopoytica
45:
Artropata psoritica.
46:
Enfermedad de Reiter y artritis reactivas
47: Artritis crnica juvenil
48: Enfermedad de Behcet y otras espondiloartritides.
49:
Vasculitis sistmicas: Grupo periarteritis nudosa
50:
Vasculitis sistmicas: Arteritis temporal.
51:
Lupus eritematoso sistmico: Etiopatogenia
52:
Lupus eritematoso sistmico: Clnica y tratamiento
53:
Esclerodermia
54:
Dermatomiositis. Sndrome de Sjgren
55:
Gota y condrocalcinosis
56:
Osteoporosis
57:
Artrosis
IIb.- Plan de Prcticas de Reumatologa
IIb1 .- Prcticas Hospitalarias (17 h, que consiste en una semana en horario de 8,30 a 12,30 h)
Objetivos:
Lograr que el alumno se integre en la labor diaria del Servicio de Reumatologa y que conozca los
fundamentos del diagnstico y la teraputica de las Enfermedades Reumticas.
IIb2.- Seminarios de Reumatologa (3 h por grupo, en horario a partir de las 15 h), con 3 Temas de
estudio.
IIb2 1: Pruebas reumatolgicas
IIb22: Manejo de medicacin antiinflamatoria y antievolutivos
IIb23: Estudios inmunolgicos y su valor en reumatologa
ORIENTACION METODOLOGICA
EVALUACIN
III- EVALUACIN DEL ALUMNO. EXAMENES:
181
Programas de asignaturas
El examen ser nico para evaluar el aprendizaje por el alumno de las materias de Aparato Locomotor
y Reumatologa. Se har de forma ponderada segn su extensin.
Se realizar en la fecha oficial y estar constituido por las pruebas que se consideren adecuadas para
determinar con exactitud los conocimientos tericos y prcticos de los alumnos.
Consistir en:
1.- 60 preguntas tipo test, con contestacin alternativa, hasta 60 puntos.
2.- 2 preguntas cortas, a 10 puntos hasta 20 puntos
3.- 1 caso clnico hasta 10 puntos
4.- Calificacin por prcticas hospitalarias hasta 5 puntos
5.- Trabajo en Grupo (Horario no presenciable) hasta 5 puntos
Total mximo 100 puntos
El aprobado est en 66 puntos netos.
BIBLIOGRAFIA BASICA
Ic: Bibliografia sobre Enfermedades del Aparato Locomotor:
1c1.- DURAN, H. y cols.Tratado de Patologa y Clnica Quirrgicas. Edit. Interamericana. Madrid.
2~ Edic. 1996.
1c2.- MUNUERA, L. Traumatologa y Ciruga Ortopdica. nteramericana. McGraw-Hill. Madrid.
1996.
1c3.- SANCHEZ MARTIN, M.M. Traumatologa del Aparato Locomotor. Ediciones Universidad de
Valladolid.1996.
Otros libros de consulta:
1c4.- GONZALEZ, M. y SERAL, F. Lecciones de Patologa Quirrgica Edit. Libros Prtico.
Zaragoza. 1977.
1c5.- GOMAR, F Patologa Quirrgica Osteoarticular Edit. Facta. Valencia. 1973.
1c6.- GOMAR, F. Traumatologa , Fundacin Garca Muoz. Valencia. 1983.
1c7.- PIULACHS, P. Lecciones de Patologa Quirrgica, Edic-Toray. Barcelona. 1957 ~eimpresin,
1963)
1c8.- SABISTON, D.C. Tratado de Patologa Quirrgica Edit. lnteramrica. Mxico. 12~ Edicin.
1994.
lc9.- SCHWARTZ, SI. Principios de Ciruga. 6~ Edicin. Edit. Interamericana. Madrid. 1995.
Ic10.- TACHDJIAN Ortopedia Peditrica . 2~ Edicin. (4 volmenes) Edit. Interamericana. Madrid.
1994.
IIc.- Bibliografa sobre Enfermedades Reumatolgicas:
IIc1.- RODES TEIXIDOR, J.y GUARDIA MASSO, J. Medicina Interna, Ed. Masson. 1997.
IIc2.- CECIL. Tratado de Medicina Interna. 2O~ Ed. Mc Graw-Hill Interamericana. 1997
IIc3.- FARRERAS y ROZMAN. Medicina Interna. 12 Ed. Ed. Doyma. 1992.
IIc4.- HARRISON. Principios de Med. Interna. 13~ Ed. Ed. Interamericana. 1996.
IIc5.- SOCIEDAD ESPAOLA REUMATOLOGIA Manual de Enfermedades reumticas Ed. Doyma.
1996.
182
Programas de asignaturas
Fechas de exmenes
Profesor/es
y tutoras
Telfono
Departamento
Area
Aula F
Medicina: Aula D
Ciruga: Aula F
Radiologa: Aula G
Nombre y Apellidos
Horario de Tutoras:
Bernardino Blzquez Menes
L, X, V, de 13 15 h.
Carlos Hernandez Lahoz
Javier Salas Puig
985106100-Ext.36364
e-mail:
bblazquez@hcas.insalud.es
Ciruga y Especialidades Mdico-Quirrgicas y Medicina
Ciruga, Medicina, Radiologa y Medicina Fsica
Despacho
N de despacho
OBJETIVOS
La asociacin en una nica disciplina de las vertientes mdicas y quirrgicas de las patologas que
afectan al sis tema nervioso hace ms coherente la asignatura, evitando solapamiento e integrando
conceptos y actuaciones. Con ello, se pretende dotar a los alumnos de los suficientes conocimientos
tericos y habilidades instrumentales que les permitan capacitarse para reconocer, localizar y discernir la
naturaleza de los procesos patolgicos, con la finalidad de tratar los problemas sencillos, y orientar al lugar
idneo aquellos ms complejos que requieran de valoracin diagnstica definitiva y tratamiento
especializado
CONTENIDOS
CONTENIDO Y ORGANIZACION
La asignatura tiene 10 Crditos, 4 tericos y 6 prcticos que se distribuyen entre:
Neurologa 2,6 CT y 4,5 CP, total 7,1 C
Neurociruga 1,4 CT y 0,3 CP, total 1,7 C
Radiologa 1,2 CP
Enseanza prctica:
Se realizan en el mbito hospitalario, los alumnos rotarn dos semanas, 40 horas, por los Servicios de
Neurologa y Neurociruga, dos crditos por semana.
Seminarios:
Neurologa, cinco seminarios de una hora de duracin a dos grupos, de 16-17 horas:
S.l. Historia clnica y exploracin neurolgica.
S.2. Medios diagnsticos complementarios excluido neuroimagen.
S.3. Vdeos de crisis epilpticas.
S.4. Valoracin del coma.
S.5. Trastornos del movimiento.
183
Programas de asignaturas
EVALUACIN
Se har mediante un examen que constar de pregunta-respuesta de opcin mltiple, sobre los
diferentes temas o de casos clnicos, cada pregunta correctamente contestada se valora con 1 punto, cada
pregunta incorrectamente contestada con -0,25. En funcin de las caractersticas del curso se
complementar el test con 5 preguntas cortas a 5 puntos cada una.
Asimismo se realizar una evaluacin continuada de la actividad de los alumnos en las prcticas y
seminarios, teniendo en cuenta la asistencia, puntualidad, motivacin e inters en general por la asignatura
BIBLIOGRAFIA BASICA
Neurologa y Neurociruga Ilustrada.Kennetb. W. Lindsay. Editorial Churchill-Livingstone 1993.
Tratado de Neurologa. A. Codina Puiggros. Editorial ELA 1994.
Neurologa, Juan J. Zarranz. Editorial Mosby/Doyma 1994.
Principales of Neurology. Raymond. D. Adamns. Sixth Edition. MacGraw-Hill. 1997.
Neurology in Clinical Practice. Walter G. Bradley. Third Edition. www.nicp.com.
Partes correspondientes a Neurologa de los textos de Medicina General (Farreras, Cecil, Harrison).
Handbook of Neurosurgery. M. Greenberg. Greenberg Graphics, Inc. Lakeland, florida 1997.
http://www.grgaphics.com
184
Programas de asignaturas
Fechas de exmenes
Profesor/es
y tutoras
Telfono
Departamento
Area
Aula/s
Aula F.
Aula/s
Medicina: Aula I
Anatoma: Aula E
Radiologa: Aula E
Aula/s
Horario de Tutoras:
Lunes, Mircoles y Viernes de 11 a 13 h.,
en el Hospital Central.
Despacho
OBJETIVOS
Se pretende iniciar cada tema con una exposicin fisiopatolgica breve, pero intencionada que sea
suficiente para que el alumno, de forma razonada y lo menos memorstica posible, pueda deducir los atributos clnicos y las secuencias diagnsticas y teraputicas. Se har hincapi en las actitudes a seguir ante el
enfermo con una intencin pragmtica, pero siguiendo un pensamiento fisiopatolgico, con el fin de que le
resulten menos rutinarias y ms fcilmente recordables. Se pretende, finalmente, que el alumno y futuro
postgraduado tenga unas bases de estudio y repaso reflexivo y de actuacin como mdico sea cual fuere su
dedicacin profesional definitiva.
Dado el sistema del plan docente no cabe la realizacin de prcticas clnicas, que tendrn lugar dentro
de la asignatura correspondiente al plan docente del sexto curso.
CONTENIDOS
1. Area de Medicina.
Crditos tericos 3
Crditos prcticos 1,2
II. Area de Anatoma Patolgica:
Crditos tericos 0,2
Crditos prcticos 0,6
III. Area de Radiologa y Medicina Fsica:
Crditos prcticos 0,5
185
Programas de asignaturas
PROGRAMA TEORICO
1. MEDICINA
1. Anemia: Concepto. Sndrome anmico. Sistemtica de estudio de una anemia.
2. Anemias microcticas hipocromas 1
3. Anemias microcticas hipocromas 2..
4. Hemocromatosis: Concepto, clnica, diagnstico y tratamiento.
5. Concepto y causas de anemias macrocitanas. Anemias megaloblstyicas 1.
6. Anemias megaloblsticas 2.
7. Sndromes mielodisplsicos. Concepto, clasificacin, diagnstico y tratamiento
8. Anemias secundarias. Estudio de la anemia aplsica
9. Sndrome hemoltico.Anemias hemolticas 1.
10. Anemias hemolticas 2
11. Anemias hemolticas 3.
12. Anemias hemolticas 4
13. Estudio de las poliglobulias.
14. Sndromes mieloproliferativos 1.
15. Sndromes mieloproliferativos 2.
16. Concepto y etiopatogenia de las leucemias: Estudio de la leucemia linfoide crnica.
17. Leucemias agudas 1.
18. Leucemias agudas 2.
19. Linfomas 1.
20. Linfomas 2.
21. Linfomas 3
22. Hemostasia y coagulacin 1
23. Hemostasia y coagulacin 2.
24. Hemostasia y coagulacion 3.
25. Hemostasia y coagulacin 4
26. Hemostasia y coagulacin 5
27. Hemostasia y coagulacin 6
28. Hemostasia y coagulacin 7
29. Paraproteinemias 1
30. Paraproteinemias 2
SEMINARIOS
1.
2.
3.
4.
ORIENTACION METODOLOGICA
EVALUACIN
El sistema de evaluacin consistir, adems del conocimiento directo del alumno, fundamentalmente
en seminarios, en un examen tipo test de cien preguntas con cinco respuestas de las que una de ellas ser la
correcta. La distribucin del nmero de preguntas por reas implicadas se regir porcentualmente en relacin al nmero de crditos de cada una. No se valorarn negativos y ser preciso alcanzar un 70% de
aciertos del total para obtener el aprobado.
BIBLIOGRAFIA BASICA
1. Harrison. Principios de Medicina Interna.
2. Hematologa Clnica. Cuarta Edicin. Sans-Sabrafrn, Beses Raebel, Vives Corrons. Ed. Horcourt
3. Hematologa Clnica. Arribas Castrillo, Vallina Alvarez. Universidad de Oviedo
186
Programas de asignaturas
OFTALMOLOGIA
Cdigo : 35941500004
Curso : 5
Tipo : Troncal
Crditos : 3.5 T + 3.5 P
Estudios : Licenciado en Medicina
Especialidad :
Horario de clases
tericas
Horario de clases
prcticas
Fechas de exmenes
Profesor/es
y tutoras
Departamento
Area
Aula F
Oftalmologa: Aula F
Radiologa: Aula C
Nombre y Apellidos
Horario de Tutoras
Luis Fdez-Vega Sanz Catedrtico
L.M.V.
12;00-14:00 horas
Jos Alfonso Snchez Titular
L.M.V.
12:00-14:00 horas
MBegoa Baamonde Arbaiza Titular L.M.J.
10:00-12:00 horas
Manuel Riao Granero Asociado
M.J.V.
10:00-11:00 horas
Joaquin Castro Navarro Asociado
L.X.V.
10:00-11.00 horas
985.10.61.27
e-mail:
Baamonde@correo.uniovi.es
Ciruga y Especialidades Mdico-Quirrgicas
Oftalmologa
Despacho
N de despacho
OBJETIVOS
1. Obtener una historia oftalmolgica general y expresar la localizacin de la patologa.
2. Describir la apariencia de una opacidad corneal o del cristalino, as como de una alteracin de la retina
o la papila ptica, mediante el examen externo y oftalmo scpico.
3. Establecer el diagnstico etiolgico del ojo rojo y las posibilidades de tratamiento.
4. Conocen las repercusiones visuales del glaucoma, sus caractersticas clnicas, las medidas de
prevencin y su tratamiento.
5. Realizar la historia clnica de un paciente con estrabismo. Determinar el tipo de estrabismo y describir
aproximadamente el grado de desviacin
6. Relacionar las enfermedades sistmicas con su posible afectacin ocular. Establecer las medidas de
prevencin y/o de diagnstico precoz.
7. Examinar la motilidad ocular extrnseca, los reflejos pupilares y la papila ptica en un paciente con un
problema neurolgico.
8. Instaurar las medidas diagnsticas y teraputicas adecuadas ante un traumatismo ocular.
CONTENIDOS
PROGRAMA DE ENSEANZAS TEORICAS
1. Fundamentos de Oftalmologa.
2. Prpados: Anomalas congnitas. Patologa del borde libre. Patologa de las glndulas palpebrales.
3. Prpados: Trastornos de la dinmica palpebral. Tumores.
4. Aparato lagrimal: Patologa de la porcin excretora. Patologa de la porcin secretora. Dacriocistitis
del recin nacido.
5. Conjuntiva: Signos y sntomas de conjuntivitis. Conjuntivitis bacteriana. Conjuntivitis vrica.
Conjuntivitis por clamydia.
6. Conjuntiva: Conjuntivitis alrgicas. Oftalma neonatorum. Degeneraciones. Tumores.
7. Crnea: Edema corneal. Anomalas congnitas. Distrofias corneales.
8. Crnea: Queratitis superficiales y profundas. Ulceras corneales.
9. Crnea: Herpes ocular.
10. Esclera: Epiescleritis y escleritis.
11. Uvea: Clasificacin de las uvetis. Uvetis anteriores.
12. Uvea: Uvetis posteriores. Endoftalmitis.
13. Uvea: Tumores melnicos. Atrofias y degeneraciones.
187
Programas de asignaturas
188
Programas de asignaturas
PEDIATRIA
Cdigo : 35941500005
Curso : 5
Tipo : Troncal
Crditos : 8,5 T+ 13,5 P
Estudios : Licenciado en Medicina
Especialidad :
Horario de clases
tericas
Horario de clases
prcticas
Fechas de exmenes
Profesor/es
y tutoras
Telfono
Departamento
Area
Aula F
Pediatra: Seminarios en
el Aula G.
Radiologa: Seminarios
en el Aula G.
Nombre y Apellidos
Horario de Tutoras
Crespo Hernndez, Manuel.
Jueves de 14-15 horas.
Alvarez Berciano, Francisco.
Bousoo Garca, Carlos.
Coto Cotallo, Gil Daniel.
Fernndez Toral, Joaquin.
Lpez Sastre, Jos.
Mlaga Guerrero, Serafn.
Rivas Crespo, Maximiliano Francisco.
Santos Rodrguez, Fernando.
Dez Toms, Juan Jos.
Ramos Aparicio, Antonio.
985-103585
e-mail:
Medicina
Pediatra
Despacho
N de despacho
OBJETIVOS
Orientacin y objetivos generales: La Pediatra como disciplina de la Licenciatura tiene por objeto el
estudio del nio y adolescente sano y enfermo en cuanto hace referencia a: Crecimiento, Desarrollo y
Nutricin Infantil. Prevencin, Clnica, Diagnstico, Pronstico y Tratamiento de las Enfermedades del
Recin Nacido, Nio y Adolescente. Ecologa Peditrica.
Su docencia se imparte en forma de curso completo a lo largo del quinto ao de la Licenciatura de
Medicina.
CONTENIDOS
Organizacin docente:
1.- Enseanza terica: Se imparte de forma de clase diaria con arreglo a las fechas de comienzo y
terminacin que se recogen en el calendario escolar de la Facultad de Medicina.
2.- Seminarios: Se celebrarn diez seminarios de 2 horas 30 minutos cada uno, destinados a la resolucin
de casos clnicos basados en protocolos o algoritmos bsicos, con participacin activa de los alumnos.
3.- Prcticas clnicas: Comprenden dos semanas de asistencia al Departamento de Pediatra del Hospital
Central de Asturias y una semana a diferentes Centros de Salud. Opcionalmente, a otros Servicios
Peditricos hospitalarios de Asturias. La enseanza prctica ser evaluada al final de la misma y/o de
forma conjunta con el examen de la asignatura.
4.- Trabajos de estudio dirigido ( no presenciables) : Cada alumno habr de realizar dos trabajos
fundamentalmente clnicos dirigidos por un profesor del Area que actuar de tutor. Su evaluacin
formar parte de la calificacin de la enseanza prctica.
5.- Evaluacin: Habr una evaluacin final en fecha establecida en el correspondiente calendario de
189
Programas de asignaturas
exmenes de la Facultad de Medicina. Consistir en examen de preguntas y/o test, junto a uno o mas
supuestos clnicos. Antes del periodo de vacaciones de Navidad, se podr realizar un examen parcial.
6.- Crditos docentes: Tericos: 8,5.
Prcticos: 13,5.
PROGRAMA TERICO.
A) Introduccin
1.- Pediatra y Puericultura: Concepto. Evolucin histrica. Su significado en el saber y quehacer mdico.
2.- Cuidados del nio sano. Exmenes de salud. Calendario de vacunaciones.
3.- Crecimiento y desarrollo. Factores que lo condicionan. Mtodos de valoracin. Sistematizacin de sus
perturbaciones. Bases teraputicas.
B) Biologa y Patologa Prenatal
4.- Patologa prenatal. Consejo gentico.
5.- Cromosopatas.
6.- Blastopatas. Embriopatias. Fetopatias.
C) Biologa y Patologa del Recin nacido.
7.- El recin nacido normal. Fisiopatologa del perodo de adaptacin neonatal.
8.- El recin nacido pretrmino. El recin nacido de bajo peso para la edad gestacional.
9.- Sndrome ictrico del recin nacido.
10.- Sndrome hipxico fetal-neonatal.
11.- Sndrome de distress respiratorio neonatal.
12.- Infecciones del recin nacido.
13.- Convulsiones neonatales.
14.- Sndrome hemorrgico del recin nacido.
15.- Traumatismos feto-neonatales.
D) Nutricin y Metabolismo.
16.- Nutricin del lactante.
17.- Nutricin del nio mayor.
18.- Fisiopatologa del metabolismo hidroelectroltico.
19.- Fisiopatologa del equilibrio cido-base.
20.- Malnutricin. Obesidad.
21.- Fisiopatologa de la vitamina D. Raquitismos.
22.- Errones innatos del metabolismo de los hidratos de carbono.
23.- Errores innatos del metabolismo de los lpidos.
24.- Errores innatos del metabolismo de los aminocidos.
E) Aparato Digestivo.
25.- Vmitos en el lactante. Estudio de las formas ms frecuentes e importantes.
26.- Sndromes obstructivos digestivos connatales.
27.- Abdomen agudo en la infancia.
28.- Diarrea aguda.
29.- Sndromes de malabsorcin intestinal. Concepto y clasificacin. Bases diagnsticas. Estudio de las
formas ms frecuentes e importantes.
30.- Fibrosis qustica.
31.- Hepatitis infecciosa.
32.- Parasitosis intestinales.
F) Aparato Respiratorio.
33.- Rinitis. Sinusitis. Adenoiditis. Otitis media.
34.- Patologa faringo-amigdalar.
35.- Bronquitis agudas. Bronquiolitis.
36.- Neumonas.
G) Alergia.
37.- Alergia. Introduccin. Alergopatas respiratorias.
H) Patologa Cardiovascular.
38.- Cardiopatas congnitas. Introduccin.
39.- Cardiopatas congnitas. Estudio clnico de las que cursan con estenosis.
40.- Cardiopatas congnitas. Estudio clnico de las que cursan con shunt.
41.- Miocardiopatas.
42.-Insuficiencia cardaca.
1) Nefrourologia.
43.- Sndrome nefrtico.
44.- Sndrome nefrtico.
45.- Tubulopatas.
46.- Infecciones de las vas urinarias.
47.- Insuficiencia renal.
190
Programas de asignaturas
J) Hematologa.
48.- Anemias infantiles. Etiopatogenia. Sistematizacin. Anemias hiporregenenativas.
49.- Anemias carenciales.
50.- Sndrome hemoltico en la infancia.
51.- Prpuras vasculares. Prpuras plaquetarias.
52.- Coagulopatas.
K) Oncologa.
53.- Oncologa peditrica. Introduccin a su estudio. Bases teraputicas.
54.- Leucosis.
55.- Tumor de Wilms. Neuroblastoma.
56.- Enfermedad de Hodgkin. Linfomas no hodgkinianos.
57.- Tumores endocraneales. Otros tumores.
L) Endocrinologa.
58.- Sndromes hipofisanios.
59.- Hipotiroidismo. Tiroiditis.
60.- Diabetes mellitus.
61.- Estados intensexuales en el nio. Criptorquidia.
62.- Pubertad normal. Pubertad precoz.
M) Sistema Locomotor.
63.- Miopatas en la infancia.
64.- Artritis reumatoidea en el nio.
N) Neurologa.
65.- Parlisis cerebral infantil. Subnormalidad. Problemtica mdico-social.
66.- Convulsiones en la infancia. Sistematizacin. Bases diagnsticas y teraputicas.
67.- Epilepsia en la infancia.
68.- Meningitis purulentas. Meningitis linfocitanias.
69.- Encefalitis.
70.- Problemas menores de psicopatologa infantil: Anorexia. Enuresis. Disfuncin cerebral mnima.
N) Enfermedades Infecciosas.
71.- Inmunologa. Sndromes de inmunodeficiencia.
72.- Estreptococias. Sndromes postes treptoccicos.
73.- Tosferina. Varicela.
74.- Sarampin.
75.- Rubeola. Otros exantemas en el nio. Diagnstico diferencial de los exantemas.
76.- Mononucleosis infecciosa. Parotiditis epidmica.
77.- Salmonelosis.
78.- Tuberculosis infantil. Bases diagnsticas, profilcticas y teraputicas.
O) Accidentes e intoxicaciones.
79.- Accidentes e intoxicaciones.
P) Adolescencia.
80.- Adolescencia. Aspectos somticos, psiquicos y sociales. Principales problemas mdico-sociales de la
adolescencia.
ORIENTACION METODOLOGICA
EVALUACIN
Habr una evaluacin final en fecha establecida en el correspondiente calendario de exmenes de la
Facultad de Medicina. Consistir en examen de preguntas y/o test, junto a uno o ms supuestos
clnicos. Antes del periodo de vacaciones de Navidad, se podr realizar un examen parcial.
BIBLIOGRAFIA BASICA
1.- Fundamental:
Cruz, M., Crespo, M., Brines, J. y Jimnez, R.: Cruz ,Compendio de Pediatra., Espaxs. Barcelona,
1998.
2.- De consulta:
Cruz, M.: Tratado de Pediatra. Tomo Y y II. Ergon. Barcelona 2001.
Behrman, R.E. et al: Nelson Tratado de Pediatra. Tomos 1 y II. Interamericana. Madrid, 2.000
Lissauer, T. y Clayden, G.: Texto ilustrado de Pediatra. Harcourt Brace.Madrod, 1.998.
Casado de Fras, E. y Nogales, A.:Pediatra. Edit. Harcourt Brace. Madrid, 1997.
191
Programas de asignaturas
PSIQUIATRA
Cdigo : 35941500006
Curso : 5
Tipo : Troncal
Crditos : 3.5 T + 5.5 P
Estudios : Licenciado en Medicina
Especialidad :
Horario de clases
tericas
Horario de clases
prcticas
Fechas de exmenes
Profesor/es
y tutoras
Telfono
Departamento
Area
Aula F
Aula F
Horario de Tutoras:
Martes, Mircoles y Jueves 13.00 15.00
horas
Bobes@correo.uniovi.es
Despacho
N de despacho
OBJETIVOS
Entre los objetivos especficos de cara al alumno del curriculum bsico hemos de sealar como ms
relevantes el siguiente declogo:
1. Conocer la estructura y el funcionamiento de los diferentes eslabones de la salud mental y asistencia
psiquitrica, tanto a nivel hospitalario como extrahospitalario.
2. Delimitar el papel que va a ejercer en la comunidad y/o en el tratamiento de los pacientes psiquitricos.
3.Identifcar todas las necesidades bsicas psicolgicas de los pacientes.
4. Conocer, interpretar y valorar la legislacin psiquitrica vigente sobre ingresos hospitalarios y su
proteccin.
5.Obtener un conocimiento profundo sobre el desarrollo psicolgico y social del
individuo.
6.Desarrollar tcnicas de comunicacin y observacin objetiva.
7.Participar en los diferentes mtodos teraputicos usados en psiquiatra, tanto biolgicos como
psicolgicos y sociales, siempre bajo la supervisin de un profesional cualificado.
8.Identificar los trastornos psiquitricos ms relevantes y aplicar su correspondiente proceso de
intervencin.
9.Identificar el funcionamiento de una comunidad teraputica y su importancia en la prevencin de la
institucionalizacin.
10. Conocer las diferentes infraestructuras de asistencia psiquitrica y salud mental de nuestra comunidad
regional.
CONTENIDOS
PROGRAMA DE PSIQUIATRIA
Distribucin de la formacin y carga docente.
La carga docente total es de 9 crditos que se distribuyen de la siguiente manera:
-Crditos Tericos: 3,5
-Crditos Prcticos: 5,5 (1,5 seminarios y 4 prcticas en servicios clnicos).
192
Programas de asignaturas
193
Programas de asignaturas
EVALUACIN
Contenidos Tericos: las distintas evaluaciones de los conocimientos tericos adquiridos por los alumnos
se realizarn en forma de test o preguntas cortas segn el tipo de convocatoria. Las preguntas explorarn
los conocimientos relacionados con los contenidos de las clases tericas, los seminarios y bibliografa
recomendada.
Actitudes y habilidades: evaluacin contina de las actitudes y habilidades mostradas por los alumnos
durante la formacin terica y prctica (clnicas y seminarios).
BIBLIOGRAFIA BASICA
Barcia D: Tratado de psiquiatra. Madrid: Arn 2000.
Gelder M, Mayou R, Geddes J: Psiquiatra. Oxford (2 Edicin). Madrid: Marban 1999.
Kaplan Hi, Sadock Bj: Sipnosis de Psiquiatra (8~ Edicin). Madrid. Panamericana 1999.
Organizacin Mundial de la Salud: CIE 10. Transtornas mentales y del comportamienteo. Pautas
diagnosticas y de actuacin en atencin primaria. Madrid: Meditor. 1996.
Vallejo Ruioba J: Introduccin a la psicopatologa y la psiquiatra. 4~ Edicin. Barcelona: Masson.
1998.
194
Programas de asignaturas
FARMACOLOGIA CLINICA
Cdigo : 35941500107
Curso : 5
Tipo : Obligatoria
Crditos : 2 T + 4 P
Estudios : Licenciado en Medicina
Especialidad :
Horario de clases
tericas
Horario de clases
prcticas
Fechas de exmenes
Profesor/es
y tutoras
Nombre y Apellidos
Agustn Hidalgo Balsera
Gloria Manso Rodriguez
Ana I. Baamonde Arbaiza
Begoa Cantabrana Plaza
Manuel Snchez Fernndez
985 103551
e-mail:
Medicina
Farmacologa
Telfono
Departamento
Area
Aula F
Aula C
Horario de Tutoras
15-17 h (M, J, V)
15-17 h (M, J, V)
15-17 h (M, J, V)
15,30-17,30 h (M, J, V)
16-18 h (M, J, V)
farmacol@correo.uniovi.es
Despacho
N de despacho
OBJETIVOS
1. Definir los factores esenciales que rodean a la prescripcin de medicamentos, con el fin de que el
estudiante aprenda a valorar la participacin de estos en la respuesta teraputica.
2. Proporcionar los conocimientos necesarios para la eleccin de medicamentos de cada grupo teraputico
y el correcto uso de los mismos, especialmente de aquellos ms utilizados en atencin primaria. La
eleccin se establecer como consecuencia de la farmacologa clnica de los productos de cada grupo y
atendiendo a los parmetros ms relevantes de farmacocintica, farmacodinamia, eficacia, eficiencia,
toxicidad, interacciones y coste.
CONTENIDOS
ORGANIZACION DOCENTE DEL CURSO
Clases tericas: 2 horas por semana entre el 8 de enero y el 19 de marzo (lunes y mircoles).
Seminarios: 15 seminarios de 2 horas de duracin cada uno, los lunes y los mircoles del 8 de enero al 30
de marzo. En el primero se explicar la dinmica de funcionamiento de los mismos, los alumnos sern
distribuidos en grupos y recibirn la asignacin de tareas a realizar. Para la obtencin de los datos
necesarios para las tareas debe utilizarse tanto el tiempo de los seminarios, como el de los crditos no
presenciales. El objetivo de los seminarios es aprender la metodologa para la obtencin y aplicacin de
criterios de seleccin de medicamentos. Los crditos no presenciales (1,4) se utilizarn en tutoras de
seminarios y en consulta de bibliografa y bases de datos.
PROGRAMA
I. PROGRAMA DE CLASES TEORICAS:
Principios bsicos de Farmacologa clnica
1. Definicin y objetivos de la Farmacologa clnica.
2. Informacin sobre medicamentos.
3. Factores sociales, econmicos y antropolgicos en el uso de medicamentos.
4 Farmacocintica clnica. Modelos farmacocinticos elementales.
uesta a los frmacos. Individualizacin del tratamiento. Monitorizacin. Ajuste de dosis.
6. Interacciones medicamentosas y su repercusin en la teraputica.
7. Bases de la utilizacin de medicamentos en situaciones especiales: nios, ancianos, embarazadas,
enfermos renales, enfermos hepticos, etc.
8. Cumplimiento de la prescripcin.
9. Desarrollo de nuevos frmacos. Fases I,II y III del ensayo clnico.
195
Programas de asignaturas
10.
11.
12.
13.
EVALUACIN
Se valorar la calificacin obtenida en el examen final de la asignatura y la asistencia y participacin en
los seminarios. El examen ser de tipo pregunta-respuesta de opcin mltiple. Cada pregunta
correctamente contestada se valorar con 1 punto, y cada pregunta incorrectamente contestada con -0,25
puntos.
La calificacin final de la asignatura se obtendr sumando la calificacin obtenida en el examen, que
supondr como mximo un 80 %, y la asistencia a los seminarios, que supondr un mximo del 20 % de
la calificacin. Para aprobar la asignatura ser necesario obtener, como mnimo, un 50 % en la
calificacin final. La obtencin de una calificacin final igual o superior al 65% y 85% determinar un
baremo final de notable y sobresaliente respectivamente.
BIBLIOGRAFIA BASICA
Brody, T.M., Lamer, J. Minneman, K. P. Human Pharmacology. Molecular to Clinical. 3 ed. Mosby,
1998.
Chernow, B . Essentials of critical care pharmacology. 2 ed. Williams and Wilkins, 1994.
Dipiro, J. T, Talbert, R. L, Yee, G. C, Matzke, G. R, Wells, B. G., Posey, L. M. Pharmacotherapy. 3
ed. Appleton & Lange, 1997.
Florez, J., Armijo, J.A. y Mediavilla, A. Farmacologa humana. 3 ed. Masson, 1997.
Katzung, B.G. Basic and Clinical Pharmacology. 7 ed. Appleton & Lange,1998.
Laurence, D.R., Bennett, P.N. Clinical Pharmacology. 3 ed. Churchill Livingstone, 1998.
Melmon, K. L., Morrelli, H. F., Hoffman, B.B., Nierenberg, D. W. Clinical Pharmacology. Basic
Principles in Therapeutics. 8 ed. McGraw-Hill, 1992.
Speight, T. M. Y Holford, N. H. G. Averys Drug Treatment. 4 ed. Adiss International, 1997.
196
Programas de asignaturas
TICA MDICA
Cdigo : 35941600505
Curso : 5
Tipo : Optativa
Crditos : 2 T + 2 P
Estudios : Licenciado en Medicina
Especialidad :
Horario de clases
tericas
Horario de clases
prcticas
Fechas de exmenes
Profesor/es
y tutoras
Nombre y Apellidos:
D. Rafael Hinojal Fonseca
(Catedrtico)
D. Jorge Daz Surez (Titular)
Jos Manuel Serrano Hernndez
(Asociado)
985103656
e-mail:
Medicina
Medicina Legal y Forense
Telfono
Departamento
Area
26 de junio
Aula F
Aula D
Aula/s
Horario de Tutoras:
L, M, X, J, V, de 12-13 h.
rhf46@correo.uniovi.es
Despacho
Planta Baja
OBJETIVOS
Conocer los problemas ticos que plantea la prctica profesional mdica. Conocer las respuestas ticas que
se proponen por el Codigo Deontolgico Mdico, ante las principales situaciones conflictivas del
desempeo de la profesin.
CONTENIDOS
PROGRAMA TEORICO
1.- Conceptos Generales de Etica Mdica.
2.- Historia de la Etica Mdica.
3.- Aspectos ticos de la manipulacin gentica e intervencin en embriones.
4.- Aspectos ticos de los trans plantes de tejido fetal.
5.- Aspectos ticos de la reproduccin artificial.
6.- Etica y diagnstico prenatal.
7.- Etica y esterilizacin anticonceptiva.
8.- Etica en la relacin mdico paciente.
9.- Etica en las relaciones inter profesionales mdicas.
10.- Etica e historia clnica.
11.- El secreto mdico.
12.- Etica y ensayos clnicos.
13.- El consentimiento informado.
14.- Etica y publicidad mdica.
15.- Etica y paciente terminal.
16.- tica y recin nacidos.
17.- Etica y eutanasia.
18.- Etica y comportamiento suicida.
19.- Etica y asistencia al paciente anciano.
20.- Documentos ticos.
SEMINARIOS
Discusin de casos mdicos y su relacin con la tica y la deontologa mdica en nmero de 7, cada uno
de dos horas en grupos de veinte alumnos.
ORIENTACION METODOLOGICA
197
Programas de asignaturas
EVALUACIN
Ser de preguntas cortas en nmero de veinte y el aprobado estar en 12 puntos.
BIBLIOGRAFIA BASICA
- Beauchamp, T. L.; McCullough, L. B. (1987): Etica Mdica. Las Responsabilidades morales de los
mdicos. Labor, SA. Barcelona.
- Castillo, Valery, A. (1986): Etica mdica ante el enfermo grave. Jims. Barcelona.
- Cdigo de Etica y Deontologa Mdica (1990): Consejo General de Colegios de Mdicos de Espaa.
Madrid.
- Gafo, J. (1986): Dilemas ticos de la Medicina Actual. Publicaciones de la Universidad Pontifica de
Comillas. Madrid.
- Gisbert Calabuig, J. A. (1998): Medicina Legal y Toxicologa. 5 ed. Salvat. Barcelona.
- Gracia Guilln, D. (1989): Fundamentos de la Biotica. Ed. Eudema. Madrid.
- Martn, R. (1987): Biotica y Derecho. Ariel. Barcelona.
-Reverte Coma, J. M. (1983): Las fronteras de la Medicina. Ediciones Daz de Santos, S.A. Madrid.
- Scores, G.; Wing, A. (1983): Problemas ticos en Medicina. Ediciones Doyma. Barcelona.
- Vilardell, F.; y cols. (1988): Etica y Medicina. Espasa Universal. Madrid.
- Hinojal Fonseca, R. (1997): Manual de Medicina Legal, Toxicologa y Psiquiatra Forense. Oviedo.
198
Programas de asignaturas
Horario de clases
tericas
Horario de clases
prcticas
Fechas de exmenes
Profesor/es
y tutoras
Nombre y Apellidos:
Horario de Tutoras:
Aurora Astudillo Gonzlez
Tutoras virtuales
Manuel F. Fresno Forcelledo
985108071
e-mail:
astudillo@hca.es
Ciruga y Especialidades Mdico-Quirrgicas
Anatoma Patolgica
Despacho
Telfono
Departamento
Area
Aula/s
Aula F
Aula/s
Aula D
Aula/s
N de despacho
OBJETIVOS
Pretendemos que la asignatura proporcione a los alumnos el aprendizaje suficiente para conocer los
distintos patrones morfolgicos de respuesta tisular en tejidos altamente especializados, reconocerlos al
nivel de resolucin del microscopio ptico, y relacionarlos con procesos metablicos locales y sistmicos.
Las clases tericas se harn con participacin activa de los alu mnos, con el desarrollo del diagnstico
diferencial y la correlacin clnico-patolgica de un caso prctico real; para ello, se entregar a cada
alumno al principio del curso un caso para estudio, correspondiente al temario del programa de la
asignatura, completando el profesor la clase con las bases tericas relacionadas con el mtodo diagnstico
y en los temas en que sea pertinente, exponer la sistematizacin del diagnstico por protocolos.
CONTENIDOS
CREDITOS PRACTICOS
Se harn viendo la histopatologa de las lesiones estudiadas en las clases tericas, para que los
alumnos puedan aprender la descripcin microscpica de la patologa de dichas lesiones.
TEMARIO DE CLASES TEORICAS
1. Patrones morfolgicos de respuesta metablica del hueso. Relacin con interacciones sistmicas.
2. Neoplasias oseas. Clulas de origen y criterios diagnsticos especficos.
3. Patrones morfolgicos de respuesta metablica tisular especfica de msculo. Relacin con
interacciones sistmicas.
4. Fibromatosis musculo-aponeurticas y tumores de msculo estriado y fascias.
5. Patrones morfolgicos de respuesta tisular especficos de mesotelio (membranas serosas y articulaciones). Relacin con interacciones sistmicas.
6. Neoplasias de revestimiento mesoteliales incluyendo cavidades articulares.
7. Patrones morfolgicos de respuesta tisular especficos de ganglio. Relacin con interacciones
regionales y sis tmicas.
8. Linfomas nodales tipo Hodgkin y No Hodgkin, criterios en que se basa la clasificacin REAL.
9. Patrones morfolgicos de respuesta tisular en tejidos linfoides extranodales. Relacin con procesos
locales y sis tmicos.
10. Linfomas extranodales. Linfomas MALT, BALT y linfomas cutneos.
11. Patrones morfolgicos de respuesta tisular especficos del Sistema Nervioso Perifrico.
199
Programas de asignaturas
EVALUACIN
Dado el carcter de las clases tericas, se valorar la participacin de los alumnos en las mismas; lo que ser
el 50% de la nota. El alumno puede presentar al final del curso un trabajo desarrollando una parte del temario
de la asignatura, que har un 25% ms. Para obtener la mxima calificacin, habr una evaluacin final por
escrito, en la que se resolver el diagnstico diferencial y la correlacin clinicopatolgica de cuatro casosproblema prcticos.
BIBLIOGRAFIA BASICA
Los libros aconsejados para la asignatura de 3 Anatoma Patolgica General son vlidos para esta
asignatura.
200
Programas de asignaturas
MEDICINA AMBIENTAL
Cdigo : 35941600508
Curso : 5
Tipo : Optativa
Crditos : 3.5 T + 1 P
Estudios : Licenciado en Medicina
Especialidad :
Horario de clases
tericas
Horario de clases
prcticas
Fechas de exmenes
Aula/s
Aula F
Aula/s
Aula E
16 de mayo
Aula/s
Profesor/es
y tutoras
Nombre y Apellidos
Jos Manuel Arribas Castrillo
Jos Luis Dez Jarilla
Jos Antonio Cartn Snchez
e-mail:
Medicina
Medicina
Telfono
Departamento
Area
Horario de Tutoras
Martes y jueves de 9 a 12 horas
Lunes, mircoles y viernes de 12 a 14 h.
Despacho
N de despacho
OBJETIVOS
Conocer los agentes ambientales causantes de patologa, su prevencin y el tratamiento de sus efectos
adversos.
Aprendizaje de la bsqueda de informacin sobre temas mdicos ambientales y elaboracin de
trabajos en equipo.
CONTENIDOS
PROGRAMA TERICO
1.- Conceptos bsicos de Medicina Ambiental. Presentacin del programa.
2.- Patologa derivada del efecto de la presin atmosfrica.
3.- Radiaciones ionizantes, no ionizantes y electromagnticas.
4.- Patologa derivada del efecto del calor.
5.- Patologa derivada del efecto del fro y del agua.
6.- Patologa derivada del efecto de la energa mecnica.
7.- Toxicologa derivada del efecto de los agentes qumicos ambientales.
8.- Toxicologa derivada del efecto de los agentes qumicos laborales.
9.- Enfermedades tumorales ocupacionales y ambientales.
10.- Ciclo aditivo y drogas de adiccin.
11.- Sustancias adictivas: 1. Tabaquismo. Gua teraputica.
12.- Sustancias adictivas: 2. Alcohol. Gua teraputica.
13.- Sustancias adictivas: 3. Riesgos para la salud de la adiccn por va parenteral. Infecciones del
usuario de drogas parenterales.
14.- Sustancias adictivas: 4. Opiceos, cocana y drogas de sntesis. Guas teraputicas.
15.- El ambiente hospitalario como fuente de infeccin. Epidemiologa de la infeccin nosocomial.
16.- Bacteriemias nosocomiales infecciones por catteres y dispositivos intravasculares. Gua de
prevencin.
17.- Infecciones urinarias nosocomiales. Guas de prevencin.
18.- Neumonas nosocomiales. Guas de prevencin.
19.- Infeccin de la herida quirrgica. Guas de prevencin.
20.- Control y medida de la infeccin nosocomial. Sistemas de ais lamiento.
21.- Riesgos para la salud de las profesiones sanitarias. Guias de prevenclon.
22.- Patologa iatrognica I: Reacciones adversas a los medicamentos.
23.- Patologa iatrognica II: Reacciones adversas a otros procedimientos diagnsticos o teraputicos.
PROGRAMA PRCTICO
201
Programas de asignaturas
202
Programas de asignaturas
BIOQUMICA CLNICA
Cdigo : 35941600509
Curso : 5
Tipo : Optativa
Crditos : 3 T + 2 P
Estudios : Licenciado en Medicina
Especialidad :
Horario de clases
tericas
Horario de clases
prcticas
Fechas de exmenes
Profesor/es
y tutoras
Nombre y Apellidos:
Francisco V. lvarez Menndez
M ngeles Diguez Junquera
Rafael Venta Obaya
985123014
e-mail:
Bioqumica y Biologa Molecular
Bioqumica y Biologa Milecular
Telfono
Departamento
Area
Aula F
Aula I
Horario de Tutoras:
Lunes, Mircoles y Viernes de 16 a 17 h.
falvarez@arrakis.es
Despacho
N de despacho
OBJETIVOS
El programa est pensado fundamentalmente para que los alumnos de Medicina, como futuros
usuarios del laboratorio de Bioqumica, tengan una idea general de lo que es el laboratorio clnico y de la
importancia que sto tiene para que las peticiones que vayan a solicitar en un futuro las hagan
correctamente (Captulo 1). A lo largo de la asignatura, dividida fundamentalmente por rganos, se
describe someramente la patofisiologa y los parmetros bioqumicos utilizados para el diagnstico de
enfermedades relacionadas con dichos rganos.
CONTENIDOS
PROGRAMA TEORICO
1. Procedimientos del laboratorio
Obtencin y tratamiento de las muestras. Procedimientos analticos e instrumentalizacin. Automatizacin.
Objetivos analticos e importancia clnica de los ensayos del laboratorio.
2. Alteraciones enzimticas en la ruta metablica de los aminocidos.
Mtodos de anlisis. Aminoacidopatias: Fenilcetonuria. Aminoacidurias: Cistinuria.
3. Protenas.
Anlisis de protenas plasmticas: Significacin clnica de las protenas individuales. Evaluacin del
estado nutricional. Inmunoglobinas: Significado clnico de los componentes monoclonales y mtodos
analticos para su estudio. Alteraciones a nivel molecular. Protenas en orina y en otros lquidos biolgicos.
4. Principios del diagnstico enzimtico. Valoracin bioqumica de la funcin pancretica.
Factores que afectan los niveles enzimticos en el plasma. Seleccin de un test enzimtico. Valor
diagnstico de la determinacin de isoenzimas. Pncreas. Enzimas digestivos de origen pancretico:
Amilasa y lipasa. Mtodos analticos.
5: Valoracin bioqumica de la funcin heptica.
Hgado. Manifestaciones clnicas de la funcin heptica. Parmetros bioqumicos en el diagnstico de la
enfermedad heptica. Bilirrubina, Fosfatasa alcalina, Gammaglutamiltransferasa, Aspartano y Alanino
amino transferasas. Mtodos de anlisis.
6: Valoracin bioqumica de la funcin cardaca.
Test enzimticos clsicos del diagnstico de infarto de miocardio. Creatn quinasa (CK), Lctico
deshidrogenasa (LD), CK-MB, Isoenzimas de LD. Otros marcadores cardacos. Mioglobina, Troponinas T
e I. Estudio de la reperfusin. Estudio del angor inestable. Inters pronstico de estos marcadores.
203
Programas de asignaturas
Mtodos de anlisis.
7: Exploracin bioqumica de los trastornos del crecimiento. Valoracin de la funcin endocrina
pancretica:
Diabetes mellitus: Insulina. Curvas de glucemia. Glicohemoglobinas. Estrategia diagnstica en el
laboratorio de Bioqumica Clnica para la valoracin del eje tiroideo: Hiper e Hipotiroidismos.
8: Valoracin bioqumica de la funcin crticoadrenal:
Funcin glucocorticoide y andrognica:
Sndrome de Cushing y Addison. Funcin mineralocorticoide: Hipertensin arterial. Alteraciones de la
funcin medular suprarrenal. Feocromocitomas.
9: Exploracin bioqumica del eje gonadal:
Valoracin hormonal de la funcin reproductora. Patologas ms frecuentes con expresividad bioqumica:
Estrategia diagnstica en el laboratorio clnico.
10: Lpidos, Lipoportenas y Apolipoprotenas:
Composicin y metabolismo de las lipoprotenas. Dislipoproteinemias: Alteraciones a nivel molecular.
Mtodos de anlisis de lipoproteinemias y apolipoproteinemias.
11: Metabolismo nitrogenado y funcin renal:
Funciones del rin. Pruebas en funcin renal. Aclaramiento de la creatinina. Compuestos nitrogenados no
proteicos, urea, creatinina, cido rico. Mtodos analticos. Papel de laboratorio en el estudio de la
enfermedad renal. Clculos renales.
12: Electrolitos y balance cido-base.
Distribucin y composicin de los compartimentos hdricos del organismo. Potasio. Sodio. Cloro.
Osmolalidad. Bicarbonato. Hiper e hiponatremias, hiper e hipokaliemias. Mecanismos de compensacin
respiratoria y renal en la regulacin del balance cido-base. Valoracin por el laboratorio. Acidosis y
alcalosis respiratoria y metablicas.
13: Metabolismo del Calcio y Fsforo:
Regulacin hormonal. Paratohormona, Calcitonina y Vitamina D activa. Enfermedades relacionadas con el
calcio y el fsforo. Regulacin del magnesio en la sangre. Importancia clnica de su valoracion.
Osteoporosis. Mtodos analticos. Alteraciones clnicas relacionadas con los oligoelementos.
14: Marcadores Tumorales:
Definicin de marcador tumoral. Clasificacin de los marcadores tumorales:
Antgenos oncofetales, antgenos asociados a tumores. Marcadores genticos. Aplicacin clinica de los
marcadores tumo rales. Eleccin de los marcadores apropiados para cada tipo de cncer: Pulmn, mama,
prstata, colon, ovario.
15. Diagnstico prenatal bioqumico:
Cambios bioqumicos en el embarazo. Diagnstico de la madurez puhuionar fetal, cociente lecitina/
esfingomielina. Deteccin de malformaciones congnitas. Alfafetoprotena. Defectos de den~e del tubo
neural. Beta gonadotropina connica humana y otros marcadores bioqumicos. Sndrome de Down.
Diagnstico molecular de las enfermedades genticas: flbrosis qustica y enfermedad de Duchenne.
CLASES PRACTICAS-SEMINARIOS
Los alumnos realizarn una visita de 4 horas al laboratorio de Bioqumica Clnica del Hospital Central
de Asturias. Los seminarios, de 2 horas de duracin cada uno, versarn sobre los siguientes temas:
1.
2.
3.
4.
5.
ORIENTACION METODOLOGICA
204
Programas de asignaturas
EVALUACIN
El tipo de examen es de respuestas mltiples, con cinco opciones y una sola contestacin correcta.
BIBLIOGRAFIA BASICA
Gonzlez Sastre F. Bioqumica Clnica.Ed. Barcanova. Barcelona. 1997.
Tietz N. W. Fundamentals of Clin icalChemistry, 3 Ed. Saunders Co. Philadelphia, 1987.
Kaplan L.A., Pesce A.J, Clinical Chemistry. 3 Ed. Mosby St. Lousi, 1996.
GAW A., Cowan R. A. Clinical Biochemistry. Ed. Churchill Livingstone. Edinburgh, 1995.
McClatcbe K.D. Clin ical Laboratory Medicine. Ed. Williams and Wilkins. Baltimore, 1994.
Burtis C. A. Ashwood E.R. Tietz Texbook of Clin ical Chemistry. 2 Ed. Saunders CO. Philadelphia,
1985.
Scriver C.R. y cols. The metabolic basis of inheredited disease. 6 Ed. McGrawHill. New York, 1989.
Patologa Molecular .- Jose Manuel Gonzlez Buitrago y Jose Mara Medina Jimnez. Ed. Mc Graw Hill.
Biologa Molecular e Ingeniera Gentica.- Conceptos, Tcnicas y Aplicaciones en Ciencias de la
Salud. Jos Luque y ngel Herrez. Ed. Harcourt.
205
Programas de asignaturas
Horario de clases
tericas
Horario de clases
prcticas
Fechas de exmenes
21 de diciembre
Profesor/es
y tutoras
Nombre y Apellidos:
Horario de Tutoras:
D. Rafael Hinojal Fonseca
L, M, X, J, V, de 12-13 h.
(Catedrtico)
D. Jorge Daz Surez (Titular)
D. J. ngel Rodrguez Getino (Titular)
D. Jos Manuel Serrano Hernndez
(Asociado)
985103656
e-mail:
rhf46@correo.uniovi.es
Medicina
Medicina Legal y Forense
Despacho
Planta Baja
Telfono
Departamento
Area
Aula G
Aula Medicina Legal:
Grupos a y c;
Aula Medicina Interna I:
Grupos b y d.
Aula/s
OBJETIVOS
Los alumnos han de ser capaces de:
1) Conocer las normas legales y deontolgicas que regulan el ejercicio mdico profesional y las
responsabilidades que se derivan de los mismos.
2) Conocer, los documentos Mdico-legales manejados en el ejercicio profesional.
3) Conocer y diagnosticar la problemtica sexolgica con relacin a la Justicia.
4) Valorar y diagnosticar los problemas que conlleva la muerte de un individuo.
5) Describir los fenmenos cadavricos.
6) Conocer los diversos mecanismos implicados en la muerte
7) Diagnosticar y valorar los problemas relacionados con la Traumatologa Forense.
8) Conocer los conceptos de imputabi dad y capacidad y su relacin con los distintos cuadros clinicos
psiquitricos.
9) Distinguir los diversos tipos de intoxicaciones.
10) Conocer los mecanismos de identificacin en el sujeto vivo y en el cadver.
CONTENIDOS
EVALUACION PROGRAMA TEORICO
Derecho y Deontologia mdicas
1. Concepto de Medicina Legal Importancia Contenido y divisin Sntesis de su e~ulucin histrica.
Organizacin de la Medicina Legal en Espaa
2. Ejercicio legal de la Medicina. lntrusismo y charlatanismo. Las especialidades mdicas. El ejercicio de
la Medicina en Europa.
3. Responsabilidad Mdica.
4. Secreto Mdico.
5. Derechos del Enfermo.
6. Pericia mdica.
7. Aspectos mdico-legal de la. Reproduccin Asistida. Aspectos mdico-legal
Tanatologa
206
8.
9.
10.
11.
Programas de asignaturas
Sexologa
12. Medicina legal sexolgica. Exhibicionismo y provocacin sexual.
13. Agresiones y abusos sexuales.
14. Medicina legal y matrimonio impotencia y hermafroditismo.
Medicina legal del nio
15. Medicina Legal del recien nacido.
16. Sevicias o malos tratos a los nios.
Traumatologa y patologa forenses
17. Lesiones: aspectos mdico-legales.
18. Lesiones mortales, lesiones post-mor tales.
19. Lesiones por arma blanca.
20. Lesiones por arma de fuego.
21. Lesiones por instrumentos contundentes. Precipitacin y cada. Accidentes de trfico.
22. Asfixias mecnicas. Sofocacin.
23. Ahorcadura. Estrangulacin.
24. Sumersin.
25. El suicidio. Problemas mdico-legales.
Criminalstica
26. Estudio mdico-legal de las manchas biolgicas.
27. Investigacin de la paternidad.
28. Identificacin.
Psiquiatra forense
29. Imputabilidad y causas de inimputabihdad
30. Capacidad civil y causas de incapacidad e ingreso psiquitrico.
Toxicologa forense
31. Toxicologa forense. Generalidades.
32. Intoxicaciones por Metales y Metaloides.
33. Problemas mdico-legales de la intoxicacin alcohlica.
34. Intoxicacin por hongos.
35. Intoxicacin por Metahemoglobinizantes.
36. Intoxicacin por Gases.
37. Intoxicacin por Plaguicidas.
38. Intoxicaciones por animales.
SEMINARIOS
1. Documentos mdico-legales: Parte, Oficio y Certificado.
2. Documentos mdico-legales: Declaracin, Informe, Consulta y Tasacin.
3. Documentos mdico-legales: de la Seguridad Social. La Historia Clnica.
4. Levantamiento del Cadver (Actitud del mdico).
5. Lesiones: Instrumentos Contundentes. Armas blancas.
6. Lesiones: Precipitacin y cada. Accidentes de trfico.
7. Lesiones: Armas de fuego.
8. Diagnstico Mdico-Legal de Suicidio, Homicidio y Accidente.
9. Asfixias mecnicas.
10. lmputabilidad y causas de inimputabilidad I.
11 . lmputabilidad y causas de inimputabilidad II.
12. Capacidad Civil y Causas de Incapacidad I.
13. Capacidad Civil y Causas de Incapacidad II.
14. La toma de Muestras en Toxicologa.
15. Delitos sexuales.
PRACTICAS
1. Autopsia Mdico-Legal I.
2. Autopsia Mdico-Legal II.
207
3.
4.
5.
6.
Programas de asignaturas
Tanatologa 1.
Tanatologa II.
Identificacin.
Lofoscopia.
Tanto los Seminarios como la prcticas tendrn una duracin de dos horas y media, a excepcin de las
prcticas de Autopsia que tendrn una duracin de 3 horas cada una, asistiendo 3 alumnos por cada
prctica.
ORIENTACION METODOLOGICA
EVALUACIN
El examen de la asignatura ser de preguntas cortas, en nmero de 60, estando el aprobado en 42
puntos, a partir de 48 puntos, el Notable y 55 el Sobresaliente. La asistencia a seminarios y prcticas en
nmero de 20, es obligatoria; la prdida de cinco conllevar un examen de los mismos, previo al examen
final.
BIBLIOGRAFIA BASICA
GISBERT CALABUIG, J.A. Medicina Legal y Toxicologa. Barcelona: Salvat, 1991.
HINOJAL FONSECA, R. Manual de Medicina Legal, Toxicologa y psiquitra Forense. Oviedo:
Arcano-Medicina, 1997.
208
Programas de asignaturas
Fechas de exmenes
Profesor/es
y tutoras
Telfono
Departamento
Area
Aula G
Seminarios:
Aula de M. Preventiva:
Grupos a y c
Aula M. Interna II:
Grupos b y d.
Horario de Tutoras:
L y J de 12-14 horas
L y J de 16-19 horas.
L y J de 12-14 horas
L y J de 16-19 horas
Despacho
N de despacho
OBJETIVOS
Los objetivos de la asignatura de Medicina Preventiva y Salud Pblica de la Licenciatura de
Medicina, pretenden que el alumno de esta Licenciatura:
1.- Conozca y asuma el concepto de salud como un hecho positivo, as como los conceptos de promocin
de la salud y de prevencin de las enfermedades.
2.- Conozca los fundamentos tericos de la educacin para la salud y sea capaz de utilizarla y valorarla
como instrumento esencial para la promocin de la salud.
3.- Maneje indicadores de salud, positivos y negativos, y mida con ellos el nivel de salud de una
comunidad de cara a la planificacin de programas preventivos.
4.- Conozca el Sistema Nacional de Salud en cuyo marco realizar su labor como mdico.
CONTENIDOS
PROGRAMA DE ENSENANZA TERICA
I. Concepto y metodologa general.
1 Concepto de Salud. Los determinantes de la salud.
2.ldentificacin de problemas y necesidades de salud: indicadores, diagnstico y encuestas de salud.
3.Conceptos y metodologa de la Educacin para la salud y de la Promocin de la Salud:
los determinantes de la conducta, los estadios de proceso de cambio, la prevencin de recadas, la
planificacin y evaluacin de intervenciones educativas.
4.Conceptos y metodologa de la ordenacin sanitaria. El Sistema Nacional de Salud.
5.Conceptos y metodologa de la Planificacin Sanitaria.
209
Programas de asignaturas
210
Programas de asignaturas
EVALUACIN
Exmenes: La evaluacin de la parte terica de la disciplina se realizar mediante un exmen de tipo test
(respuesta mltiple con una sola respuesta correcta). La evaluacin de la parte prctica ser continuada a lo
largo de los seminarios mediante discusin y preguntas. En las prcticas de los Centros de Salud, los
Profesores encargados emitirn un informe sobre la asistencia y aprovechamiento
Calificaciones: La superacin de la evaluacin de los seminarios supondr el incremento de 1 punto en la
nota final del exa men de la convocatoria de Junio (o su equivalente). La superacin de la evaluacin de las
prcticas en los Centros de Salud supondr el incremento de 1 punto en su calificacin anteriormente
citada. El nivel exigido para aprobar la asignatura es el alcanzado con el 60 % de los puntos mximos
posibles. Cada pregunta valdr 1 punto y se descontar 0.20 por cada respuesta incorrecta.
BIBLIOGRAFIA BASICA
1) Glvez Vargas R. y cols. Pidrola Gil, G. Medicina Preventiva y Salud Pblica, 10 edicin,
Masson-Salvat, Barcelona, 2001.
2) Martnez Navarro, F. y Cols. Salud Pblica P edicin, McGraw-Hill-Interamericana, Madrid,
1998.
211
Programas de asignaturas
DERMATOLOGIA
Cdigo : 35941600003
Curso : 6
Tipo : Troncal
Crditos : 3.5 T + 3 P
Estudios : Licenciado en Medicina
Especialidad :
Horario de clases
tericas
Horario de clases
prcticas
Fechas de exmenes
Profesor/es
y tutoras
Telfono
Departamento
Area
Aula: G
Seminarios: Aula G.
Horario de Tutoras:
Lunes, Mircoles y Jueves de 17 a 19 h.
narcisop@correo.uniovi.es
Despacho
OBJETIVOS
Conocimiento razonado y prctico de la patologa dermatolgica mdico quirrgico; adquisicin de las
habilidades bsicas en la exploracin y observacin dermatolgica, en su caso, manejo de las tcnicas
utilizadas en el diagnostico y tratamiento de pacientes con patologa cutnea. Comprensin de la
repercusin de la patologa cutnea en la calidad de vida en el paciente, y de su estrecha relacin con la
patologa sistmica y de otras especialidades.
CONTENIDOS
ORGANIZACION DOCENTE DEL CURSO.
Clases tericas. Se imparten tres das a la semana durante los meses de enero a abril.
Clases prcticas. Consiste en la estancia en el servicio de Dermatologa del H. C. A. durante una semana.
Ser evaluada de forma conjunta con el examen de la asignatura.
Seminarios. Se utilizan cinco seminarios de dos horas durante los meses de febrero a marzo, destinados a
la resolucin de casos clnicos, y estimulando la participacin activa de los alumnos.
PROGRAMA TERICO.
1.- Introduccin al estudio dermatolgico.
2.- Bases para el diagnostico. Semiologa dermatolgica. Lesiones elementales. Pruebas complementarias
especificas. Procedimientos diagnsticos.
3.- Teraputica bsica en dermatologa.
4.- Aspectos generales y clasificacin de los hongos patgenos. Concepto y clasificacin de las micosis
superficiales. Pitiriasis versicolor. Dermatofitosis o tias.
5.- Candidiasis cutneo - mucosas. Bases del tratamiento sistmico y tpico de las micosis cutneas.
6.- Dermatosis por parsitos.
7.- Dermatosis causadas por bacterias (Piodermitis)
8.- Dermatosis causadas por bacterias (Tuberculosis y Lepra)
9.- Otras enfermedades bacterianas.
10.- Enfermedades de etiologa virica: infecciones por herpesvirus. Infecciones por papilomavirus.
Infecciones por poxvirus. Sndrome de Gianotti Crosti
11.- Dermatosis causadas por agentes fisicos Radiodermitis Fotodermatosis. Quemaduras trmicas
Reacciones cutneas al fro
212
Programas de asignaturas
12.- Dermatosis causadas por agentes mecnicos y qumicos: lceras por decbito. Dermatosis facticias.
Reacciones cutneas de origen medicamentoso.
13.- Urticaria y angioedema. Prurigos.
14.- Eczema: Concepto y definicin. Eczema alrgico de contacto.
15.- Eczema atopico y seborreco.
16.- Dermatosis eritematoescamosas (I): Psoriasis. Eritroderma.
17.- Dermatosis eritematoescamosas (II): Liquen plano. Erupciones liquenoides. Pitiriasis rosada. Pitiriasis
rubra pilaris.
18.- Eritema multiforme.Necrolisis epidrmica txica.
19.- Vasculitis y Paniculitis.
20.- Enfermedades ampollosas autoinmunes (I): Pnfigos: Pnfigo paraneoplsico.
21.- Enfermedades ampollosas autoinmunes (II):Penfigodes. Epidermolisis ampollosa adquirida.
Enfermedades ampollosas IgA.
22.- Manifestaciones cutneas de las conectivopatias: Lupus eritematoso cutneo. Esclerodermia.
Dermatomiositis.
23.- Manifestaciones cutneas de las enfermedades metablicas y carenciales.
24.- Otras manifestaciones cutneas en relacin con Medicina Interna. y otras especialidades (dermatosis
del embarazo y dermatologa infantil).
25.- Enfermedades de los anejos cutneos: Acn roscea. Hidrosadenitis supurativa. Enfermedades del
pelo y del folculo piloso.
26.- Alteraciones de la pigmentacin cutnea: El color de la piel. Fisiologa de la pigmentacin.
Discromias.
27.- Genodermatosis: Trastornos de la queratinizacin hereditarios. Enfermedades ampollosas hereditarias.
Otras genodermatosis: Pseudoxantoma elstico. Neurofibromatosis.
28.- Linfomas. Histiocitoss. Mastocitosis. Sarcoidosis. Manifestaciones cutneas de las leucemias.
Linfomas cutneos. Pseudolinfomas cutneos.
29.- Tumores cutneos benignos.
30.- Precncer epitelial cutneo -mucoso. Queratosis actnica. Queilitis actnica. Leucoplasia. Eritroplasia.
31.- Tumores cutneos epiteliales malignos: Carcinoma basocelular. Carcinoma escamoso.
Queratoacantoma.
32.- Sarcomas. Enfermedad de Paget. Metstasis cutneas.
33.- Tumores melanocticos: Nevus melanocticos. Melanoma.
34.- Enfermedades de transmisin sexual (I): Balanitis. Uretritis. Sndrome de Reiter. Manifestaciones
cutneas de la infeccin por VIH.
35.-Enfermedades de transmisin sexual ( II): Sfilis. Chancroide. Linfogranuloma venrico. Granuloma
inguinal.
ORIENTACION METODOLOGICA
EVALUACIN
Exmenes. El examen final se realiza al concluir el programa terico, y en la fecha establecida en el
correspondiente calendario de exmenes de la Facultad de Medicina. Este examen, ser escrito, tipo test
con cinco respuestas de las que slo una es valida, o tipo respuesta corta. Diez de las preguntas consisten
en casos prcticos expuestos mediante diapositivas. El examen de febrero es de tipo oral. Los exmenes
pueden complementarse con temas.
BIBLIOGRAFIA BASICA
GARCA PREZ, A: Dermatologa Clnica, 5~ edicin. Librera Cervantes, Salamanca 1994.
AHMLJO, M. Y CAMACHO , F.: Tratado de Dermatologa . Aula Mdica SA. 1998.
213
Programas de asignaturas
OTORRINOLARINGOLOGIA
Cdigo : 35941600004
Curso : 6
Tipo : Troncal
Crditos : 3 T + 4 P
Estudios : Licenciado en Medicina
Especialidad :
Horario de clases
tericas
Horario de clases
prcticas
Fechas de exmenes
Profesor/es
y tutoras
Telfono
Departamento
Area
Aula/s
Aula G
Prcticas: Hospital
Seminarios: Aula G
Nombre y Apellidos
Horario de Tutoras:
Carlos Surez Nieto
Lunes, Mircoles y Viernes de 10 a 12 h.
Jos Luis Llorente Pends
Pedro Barthe Garca
Justo Gmez Martnez
985-108000 (ext. 38140) e-mail:
csuarezn@seorl.org
Ciruga y Especialidades Medico-Quirrgicas
Otorrinolaringologa
Despacho
N de despacho
OBJETIVOS
Los objetivos bsicos concretos a conseguir en todo Licenciado en Medicina, dentro del campo de la
Otorrinolaringologa, son los siguientes:
1. Obtener una historia Otorrinolaringolgica general y expresar la localizacin de la patologa.
2. Identificar y diferenciar la patologa inflamatoria del odo, faringe, fosas nasales y laringe, para tratarla
si procede, o en casos ms complicados enviar estos enfermos al especialista. Hay que resear que la
patologa inflamatoria farngea y tica en la infancia se encuentra entre las dos causas ms frecuentes de
consulta peditrica. Un conocimiento en profundidad de la evolucin de estas enfermedades por parte de
los mdicos generales y pedatras, evitar muchos procedimientos e inteivenciones innecesarias.
3. Orientar adecuadamente a todo paciente sospechoso de ser portador de un tumor maligno, de forma que
pueda el especialista a continuacin realizar un diagnstico y tratamiento precoz. Es evidente que con una
buena formacin en este sentido la mortalidad por cncer disminuira apreciablemente, al no entretenerse
ni diferirse intilmente los enfermos.
4. Resolver las urgencias ms frecuentes, tales como epistaxis, cuerpos extraos, insuficiencia respiratoria,
etc., para evitar molestias (por accin u omisin) y gastos con su envio injustificado a otras instancias.
5. Instaurar las medidas diagnsticas y terapeticas de los pacientes aquejados de sndromes vertiginosos.
6. Diferenciar aquellas enfermedades profesionales (por ej. traumatismo sonoro) o yatrognicas (por ej.
ototoxicidad), a fin de prevenir su presentacin, debiendo adems, en el caso de las primeras, evaluar la
salubridad ambiental de la zona en la que ejerce su actividad.
7. Interpretacin correcta de los informes otorrinolaringolgicos, no slo como factor de ayuda en otras
enfermedades que pueda padecer el paciente, si no para poder aconsejarles en las enfermedades de O.R.L.
y seguir su evolucin.
8. Realizar dignamente exploraciones bsicas, tales como otoscopia, examen de la orofaringe, palpacin
cervical, acumetria, as como interpretar correctamente un audiograma tonal y verbal, y las proyecciones
radiogrficas ms elementales. Otras exploraciones fsicas o instrumentales ms complejas, se escapan
obviamente de su competencia, si bien deben estar informados de su existencia.
CONTENIDOS
PROGRAMA TERICO
En el siguiente apartado se concreta el programa terico de la asignatura en el 60 curso de la licenciatura
de Medicina.
El programa de la enseanza terica de la Otorrinolaringologa se ha desarrollado en 30 temas agrupados
en 5 bloques o unidades docentes:
Bloque 1.- Semiologa y exploracin
Bloque 2.- Patologa Otolgica
214
Programas de asignaturas
215
Programas de asignaturas
216
Programas de asignaturas
217
Programas de asignaturas
1. Objetivos de los seminarios. Diagnstico por imagen en ORL (Radiografa simple, TAC, RNM).
2. Exploracin en ORL. Otoscopia (iconografa de imgenes de patologa de odo medio y externo, y del
odo normal).
Rinoscopia anterior. Exploracin de la cavidad oral y faringe. Laringoscopia (iconografa de la patologa
larngea y de la laringe normal). Palpacin cervical sis temtica.
3. Recuerdo anatmico del sistema vestibular.
4. Recuerdo anatmico del sistema auditivo.
5. Fisiologa del sistema vestibular.
6. Fisiologa del sistema auditivo.
7. Patologa inflamatoria del odo.
8. Exploracin de la funcin auditiva y diagnstico diferencial de las hipoacusias.
9. Exploracin vestibular y diagnstico de los sndromes vestibulares perifricos.
10. Parlisis facial.
11. Anatoma y fisiologa de las fosas nasales y senos paranasales.
12. Patologa no tumoral de las fosas nasales y senos (rinitis, sinusitis, plipos..).
13. Anatoma y fisiologa de la laringe y faringe.
14. Patologa no tumoral de la laringe y de la faringe (adenoamigdalitis, disfonias, disfagias..)
15. Alteraciones en la deglucin. Disfagias.
16. Tumores 1. Cncer de laringe y de faringe.
17. Tumores II. Cncer de senos paranasales y hueso temporal.
18. Actitud y diagnstico diferencial en masas cervicales.
19. Patologa urgente en Otorrinolaringologa I.
20. Patologa urgente en Otorrinolaringologa II.
La metodologa seguida en estos seminarios consiste en la presentacin de grficos, esquemas,
radiografas, fotografas, videos, CD-ROM y sobre todo historias y casos clnicos, razonando el valor
indicativo de cada dato, de forma que con el conjunto de ellos se pueda llegar a una conclusin diagnstica
y con sus implicaciones teraputicas.
PRACTICAS
Considerando el conjunto de camas del servicio (unas 40) y cumpliendo con la relacin de 5 camas por
estudiante internacional-mente admitida para la permanencia de alumnos en un hospital, pueden realizar
prcticas de forma simultnea 4-6 alumnos durante una semana a razn de 4 horas al da, con un total de
20 horas para cada alumno, que sumadas a las 20 horas de los seminarios terico-prcticos hacen el total
de 40 horas de enseanza prctica de la especialidad previstas en el nuevo plan de estudios.
El grupo de 8 alumnos rotar por las diferentes partes del Servicio, distribuyndose de la siguiente manera:
- Consultas externas: 3 alumnos (uno por mdico).
- Quirfano: 2 alumnos (uno por quirfano).
- Planta: 1 alumno.
Durante una maana, los estudiantes que integran cada grupo de prcticas, realizan la preparacin para la
formacin hospitalaria, ensendoseles de forma prctica la realizacin de las exploraciones bsicas,
ensayndolas los estudiantes unos con otros, adems de explicarles pormenorizadamente cuales son los
objetivos de su rotacin y de que forma se valorar. Adems asisten a las sesiones clnicas y seminarios de
temas del Servicio durante el tiempo que duren las prcticas.
Los objetivos mnimos que todos los estudiantes deben haber realizado al final de las prcticas son:
1. Una otoscopia con soltura.
2. Utilizacin del espejo frontal (nivel incipiente).
3. Una rinoscopia anterior (nivel bsico).
4. Colocar un algodn con vasoconstrictor en una fosa nasal.
5. Una exploracin de la cavidad oral racional.
6. Una laringoscopia indirecta (nivel elemental).
7. Una palpacin cervical sistemtica.
8. Conocer fsicamente un audimetro, un aparato de potenciales evocados, un nistagmgrafo, un
rinomanmetro y un estroboscopio.
9. Haber visto exploraciones con endoscopios rgidos y flexibles.
10. Realizar e interpretar correctamente una acumetria.
11. Interpretar una audiometra tonal y verbal.
12. Realizar e interpretar unas maniobras diagnsticas bsicas exploratorias del vrtigo.
13. Realizar un cambio de cnula de traqueotoma.
14. Hacer una historia ORL bsica.
15. Interpretar (nivel bsico) unas radiografas en proyecciones Waters y lateral de cavum.
16. Quitar puntos de heridas quirrgica o taponamientos nasales u pticos.
17. Sera deseable que se pudiesen lavar en alguna intervencin y dar algunos puntos de piel.
218
Programas de asignaturas
Consideramos que la enseanza prctica es tan importante, que la asistencia tendr carcter obligatorio
para todo el alumnado, al trmino de la cual habr una evaluacin por parte del especialista o profesor
encargado, y que tendr fiel reflejo en la nota final.
ORIENTACION METODOLOGICA
EVALUACIN
Para la evaluacin se realiza a final de curso un exmen con un total de 50 preguntas, cada una de ellas con
5 respuestas, de las que solo una es vlida. Se incluyen 2 3 preguntas basadas en una patologa que se
muestra en diapositivas.
En las prcticas cada alumno ser calificado en una hoja de evaluacin e influir sumando entre 0 y 3
puntos a lo alcanzado en el examen terico.
El aprobado, una vez sumadas ambas calificaciones ser de 30 puntos
BIBLIOGRAFIA BASICA
ABELLO P., TRASERRA J.: Otorrinolczri ngologa. Doyma. Barcelona. 1992.
BAILEY B . J., et al.: mHead and Neck Su rgery-Otolaryngology. (2 vol.) 2nd edition. Lippincott-Raven.
Hagerstown. 1998.
BECKER W, et almOtorrinolaringologa. Manual ilustrado. 2 Ed. Doyma. Barcelona. 1994.
BLUESTONE C., STOOL S. E.:mPeda tric Otolaryngology. (2 vol.) W. Saunders. Philadelphia.
1990.
CUMMINGS C. W., et al.:nOtolaryngology Head and Neck Surgery. 3rd Ed. (5 Vol.) Mosby. Saint
Louis. 1998.
De WEESE D.D., et al.: Otorrinolaringologa. Ciruga de cabeza y cuello. Ed. Mosby/Doyma. Madrid.
1995.
LEE K.J.: Lo esencial en Otorrinolaringologa. Ciruga de cabeza y cuello.P edicin espaola.
Appleton and Lange. Norwalk. CT. 1995.
RAMIREZ CAMACHO R. et al.: Manual de Otorrinolaringologa. Mc Graw Hill. Interamericana.
Madrid. 1998.
SUAREZ C., et. al.: Tratado de Otorrinolaringologa y Ciruga de Cabeza y Cuello (4 vol.), Ed.
Proyectos Mdicos, Madrid 2000
219
Programas de asignaturas
CLINICA PRACTICA
Cdigo : 35941600005
Curso : 6
Tipo : Troncal
Crditos : 20 P
Estudios : Licenciado en Medicina
Especialidad :
Horario de clases
prcticas
Fechas de exmenes
Profesor/es
y tutoras
Telfono
Departamento
Area
OBJETIVOS
La Prctica Clnica en el medio hospitalario y Centro de Salud.
CONTENIDOS
La Prctica Clnica en Medicina Interna y/o Hematologa, Especialidades Quirrgicas y Centros de Salud.
ORIENTACION METODOLOGICA
Permanencia de 5 semanas en Servicos Quirrgicos, 4 semanas en Medicina y 1 semana en Centro de
Salud.
EVALUACIN
1. Merecern la calificacin de aprobado cuando la asistencia sea de un mnimo del 80% y la
calificacin de sus prcticas sea de aprovechamiento.
2. Los alumnos que realicen con aprovechamiento el nmero total de prcticas tendrn la
calificacin de Notable.
3. Los alumnos que hayan cumplido el punto nmero 2 tendrn opcin a la calificacin de
Sobresaliente y Matrcula de Honor mediante la realizacin de un examen que comprender dos
casos clnicos (uno mdico y otro quirrgico)
BIBLIOGRAFIA BASICA
220
Programas de asignaturas
Horario de clases
tericas
Horario de clases
prcticas
Fechas de exmenes
Profesor/es
y tutoras
Nombre y Apellidos
Horario de Tutoras
Ciruga
Enrique Martnez Rodrguez (CU)
9.00-14.00 Hospital Universitario
Jos Aza Gonzlez (PTU)
Estomatologa
985103580
e-mail:
emrcir@correo.uniovi.es
Ciruga y Especialidades Mdico-Quirrgicas
Ciruga / Estomatologa
Despacho
N de despacho
Telfono
Departamento
Areas:
Aula G
Aula C
OBJETIVOS
Esta asignatura complementa las enseanzas de Cirugia repartidas entre los diversos aparatos y sistemas
siendo sus contenidos los procesos de ndole topogrfica regional no contemplados hasta ahora.
CONTENIDOS
PROGRAMA
Craneo.
1 Traumatismos craneoenceflicos I.
2 Traumatismos craneoenceflicos II.
3 Traumatismos craneoenceflicos III.
Macizo facial.
4. Anomalas congnitas.
5. Traumatismos de parte blandas.
6. Traumatismos seos.
7. Infecciones.
8. Tumores de la cavidad oral, de la lengua y de los labios.
9. Tumores de los maxilares y de origen dentario.
10. Patologa de la articulacin tmporomaxilar.
11. Patologa no tumoral de las glndulas salivares.
12. Tumores de las glndulas salivares.
13. Ciruga facial esttica.
Cuello.
14. Anomalas congnitas.
15. Traumatismos.
16. Infecciones de los espacios celulares.
17. Tumores de cuello: quemodectomas; significado de las adenopatas de cuello.
Trax
18. Deformidades congnitas, adquiridas y tumores de la pared torcica.
19. Traumatismos taracopulmonares.
20. Traumatismos cardiacos.
221
Programas de asignaturas
Abdmen
21. Lesiones congnitas de la pared abdominal.
22. Hemtoma de la vaina del recto. Infecciones y tumores de la pared abdominal.
23. Estudio general de las hernias abdominales. Estrangulacin herniaria.
24. Hernias diafragmticas no hiatales.
25. Hernias inguino-crurales.
26. Hernias de la lnea media, de la pared anterior, lumbares y pelvianas. Eventracin postoperatoria.
27. Patologa del espacio retropenitoneal.
28. Traumatismos abdominales.
29. Peritonitis agudas.
30. Peritonitis crnicas. Tumores del peritoneo.
ORIENTACION METODOLOGICA
Explicacin del programa terico en forma convencional. Seminarios de contenido prctico con casos
clnicos reales y tratados en forma participativa.
EVALUACIN
El examen consistir en preguntas de opcin mltiple que incluirn lo impartido en los seminarios. El
examen extraordinario ser de preguntas cortas.
BIBLIOGRAFIA BASICA
Balibrea, Tratado de Ciruga, Marban. Madrid. 1994.
Durn., Tratado de Patologa y Clnica Quirrgica., Interamericana. Madrid. 1992.2 ed.
Tamames S. Ciruga de los aparatos digestivo, circulatorio y respiratorio. Panamericana. Madrid 2001.
Townsend. Sabiston Textbook of Surgery. Saunders. New York 2001. 17 ed.
222
Programas de asignaturas
Horario de clases
tericas
Horario de clases
prcticas
Fechas de exmenes
Profesor/es
y tutoras
Nombre y Apellidos
Coordinador
J.M. Arribas Castrillo.
Catedrtico (Area de Medicina)
Prcticas Clnicas
Mateo Martinez Celada
Profesor Asociado. Jefe de Servicio.
Hospital Naranco. Oviedo
985103601 (Facultad)
e-mail:
985108000 (38177-Hosp.)
Medicina
Medicina
Telfono
Departamento
Area
Aula G
Hospital Monte Naranco
Horario de Tutoras:
Lunes, Mircoles y Viernes de 11 a 13 h.,
en el Hospital Central.
Despacho
N 1
OBJETIVOS
CONTENIDOS
PROGRAMA TEORICO
1.-Conceptos de Gerontologa y Geriatra Biolgica del envejecimiento. El envejecimiento normal. Teoras
del envejecimiento. Relaciones del envejecimiento con la enfermedad y la incapacidad en el anciano.
2.-Epidemiologa y demografa del envejecimiento. Implicaciones del envejecimiento de la poblacin en
los cuidados de la salud. La prevencin de la enfermedad en el anciano.
4.-Evaluacin clnica del paciente anciano. Caractersticas especficas de las enfermedades en el anciano.
La historia clnica. Sistemas y objetivos de valoracin clnica. Valoracin funcional y mental. Sistemtica
e instrumentos de screening. Unidad en la deteccin de la enfermedad y en el pronstico clnico.
5.-La asistencia genitnica. Caractersticas de la misma. Niveles asistenciales. Cuidado continuo.
Organizacin de los servicios asistenciales.
6.-Demencia. Conceptos generales. Evaluacin y tratamiento.
7.- Sndrome confusional agudo. Delirio
8.-Patologa extrapiramidal en el anciano. Temblor y alteraciones de la marcha.
9.-Patologa vascular cerebral en Geriatra.
10.-Depresin. Manejo de los trastornos de conducta.
11.-Alteraciones en la funcin cardiovascular asociadas a la edad.
12.-Insuficiencia caidaca. Concepto. Etiologa y Fisiopatologa.
13.-Insuficiencia coronaria. Aspectos fisiopatolgicos, clnicos y teraputicos.
14.-Hipotensin arterial. Sncope.
15.-Hipertensin arterial.
16.-Enfermedades de la aorta y de las grandes arterias. Enfermedad vascular perifrica.
17.-Los efectos del envejecimiento en el sistema respiratorio.
18.-Enfermedad pulmonar obstructiva crnica en el anciano.
19.-Sndromes inducidos por aspiracin broncopulmonar.
20.-Las caractersticas de la enfermedad infecciosa en el anciano.
21 -Enfermedades infecciosas ms frecuentes. Neumona e infeccin respiratoria.
223
Programas de asignaturas
EVALUACIN
1-. Para la evaluacin ser imprescindible el cumplimiento de la enseanza prctica en el Hospital
Geritrico Monte Naranco.
2-.El examen de evaluacin de conocimientos adquiridos consistir en un sistema de test, precisando para
aprobar un 70% de contestaciones, sin valoracin de negativos
BIBLIOGRAFIA BASICA
Geniatnics. A large clinical manual. First Edition. Edited by Edmund T. Lonergan.
Prentice-Hall International Inc. 1996.
Fundamentos prcticos de la asistencia al anciano. A. Salgado Alba. J. L. Gonzlez Montalvo, M. T.
Alarcn. Ed. Masson,1996.
El manual MERK de geriatra. Editorial HARCOURT BRACE.
Geriatra Clnica. Robert Kane. Cuarta Edicin. Mc Graw Hill
224
Programas de asignaturas
Telfono
Departamento
Area
Aula G
Aula Planta Baja
Horario de Tutoras:
L, M, X, J, V, de 12-13 h.
rhf46@correo.uniovi.es
Despacho
Planta Baja
OBJETIVOS
Se pretende que los alumnos, al finalizar la asignatura, hayan alcanzado los conocimientos necesarios para:
1. Identificar factores de riego para la salud derivados de la realizacin del trabajo.
2. Diagnosticar manifestaciones patolgicas que son consecuencia del desempeo de las distintas
actividades laborales.
3. Aplicar medidas preventivas adecuadas.
4. Conocer la legislacin laboral vigente.
CONTENIDOS
CLASES TEORICAS
1. Legislacin en materia de Prevencin
de Riesgos Laborales.
2. Medicina del Trabajo: Objetivos y Funciones.
3. Factores de Riesgo: Concepto y Tipos.
4. Daos derivados del Trabajo: Conceptos.
5. Riesgos qumicos: Conceptos generales de toxicologa laboral.
6. Riesgos qumicos: Metales y Metaloides.
7. Riesgos qumicos: Plsticos y Gases.
8. Riesgos qumicos: Disolventes.
9. Riesgos fsicos: Radiaciones Ionizantes y no Ionizantes.
10. Riesgos fsicos: Ruido y Vibraciones.
11. Riesgos fsicos: Presin, Ilumnacin y Electricidad.
12. Condiciones Termohgromtricas.
13. Riesgos Organizacionales.
14. Aplicaciones de la Epidemiologa en salud laboral.
15. Protocolos de Investigacin. Prioridades. Eiaboracin. Fases.
16. Poblacin del estudio y muestra. Indicadores de frecuencia de enfermedad y accidente laboral.
17. Estudios epidemiolgicos en salud laboral. Aspectos especficos de diseo y anlisis de los estudios de
cohortes.
18. Efecto del trabajador sano.Control del efecto. Control de la confusin.
225
Programas de asignaturas
EVALUACIN
El examen de la asignatura consistir en 30 preguntas cortas, siendo necesario para aprobar el haber
contestado correctamente el 60%.
BIBLIOGRAFIA BASICA
DESOILLE, H., MARTI MERCADAL, J.A., SCHERRRE, J., y TRUHAUT, R.,
Medicina del Trabajo. Barcelona. Masson, 1986.
HINOJAL FONSECA, R., Cursos de Medicina del Trabajo. Oviedo: Universidad de Oviedo,1990.
Hunter, D. Enfermedades Laborales. Barcelona: JIMS, 1985.
LAWERY, R., Medicina del Trabajo e Higiene Industrial. Paris: 1982.
226
Programas de asignaturas
ONCOLOGA
Cdigo : 35941600502
Curso : 6
Tipo : Optativa
Crditos : 3 T + 3 P
Estudios : Licenciado en Medicina
Especialidad :
Horario de clases
tericas
Horario de clases
prcticas
Fechas de exmenes
Profesor/es
y tutoras
Telfono
Departamento
Area
Aula G
Seminarios: Aula
Medicina Interna II
Horario de Tutoras:
L, X, V de 14-15 h.
lacave@arrakis.es
Despacho
OBJETIVOS
Proporcionar al alumno los conocimientos necesarios para saber valorar al enfermo oncolgico bajo el
punto de vista de un mdico no especialista en oncologa. Se ensear a reconocer los diferentes tumo res,
sus manifestaciones clnicas, pronstico y el tratamiento ms adecuado para saber integrar estos
conocimientos en los cuidados al enfermo con cncer.
CONTENIDOS
CLASES TEORICAS
1.-INTRODUCCION A LA ONCOLOGIA.
La Oncologa como ciencia. La Oncologa como especialidad. Oncologa Clnica: especialidades
oncolgicas. La vocacin a la Oncologa Mdica. Oncologa Mdica: origen, entrenamiento y situacin de
la Oncologa Mdica en Espaa y en Europa.
2.-INCIDENCIAS DEL CNCER (1 parte).
Sistemas de codificacin de los tumores segn la OMS. Tipos de registros de tumo res: monogrficos,
hospitalarios y de poblacin. Interpretacin de la estadstica sobre incidencia y mortalidad del cncer.
3.-INCIDENCIAS DEL CNCER (2 parte).
Incidencia del cncer en Asturias. Incidencia del cncer en Espaa Incidencia del cncer en los cinco
continentes. Cnceres ms frecuentes en el mundo. Evolucin de la incidencia del cncer en Asturias.
4.-ETIOPATOGENIA DEL CANCER.
Agentes cancergenos. Clasificacin de los agentes cancergenos segn la OMS. Predisposicin gentica a
padecer un cncer, test predictivos.
5-LA PREVENCIN DEL CNCER.
Prevencin primaria. Prevencin secundaria. Programa de diagnstico precoz. Programas internacionales
de prevencin del cncer (Europa contra el cncer). Elchequeo en Oncologa.
6.-BASES MOLECULARES DEL CNCER.
Caracterizacin molecular de la clula tumoral. Oncogenes. Genes supresores. Caracterizacin pronosticas
de los tumores bajo el punto de vista de la Biologa Molecular. Factores de crecimiento y Receptores.
7.-HISTORIA NATURAL DEL CNCER: PRONOSTICO.
Duracin de las etapas del crecimiento tumoral. Lesiones premalignas. Duracin. Carcinoma in situ
(duracin). Carcinoma invasor. Formas de diseminacin del cncer. Clculo de la historia natural y del
pronstico en relacin con los factores pronsticos clnicos.
8.-LAS PARTES DEL CICLO CELULAR.
Regulacin del ciclo celular. Sistemas de medir el ndice de proliferacin de los tumo res. La muerte
celular: su alteracin en el cncer (la protena 53 y la enzima Telomerasa).
227
Programas de asignaturas
228
Programas de asignaturas
EVALUACIN
El examen final constar de 30 preguntas de tipo test de respuesta mltiple con una opcin vlida. Las
preguntas mal contestadas no restarn y por lo tanto se exigir un 60% correctas para aprobar. Tambin se
tendr en cuenta en la nota final el inters y la participacin del alumno en las prcticas, seminarios y en
las clases. El examen incluir dos temas.
BIBLIOGRAFIA BASICA
Oncologa Clnica, Gonzlez Barn, Editorial McGraw-Hill, Interamericana, Madrid, 1998.
Cancer Principies and Practice of Oncology. De Vita VI, Hellman 5 and Rosemberg S.A. Edit.
Linppicott-Raven Publishers. Philadelphia, 1997.
229
Programas de asignaturas
URGENCIAS MDICAS
Cdigo : 35941600503
Curso : 6
Tipo : Optativa
Crditos : 1.5 T + 1.5 P
Estudios : Licenciado en Medicina
Especialidad :
Horario de clases
tericas
Horario de clases
prcticas
Fechas de exmenes
Profesor/es
y tutoras
Telfono
Departamento
Area
Nombre y Apellidos:
D. Franciso Taboada Costa (Titular)
985108000 (Ext. 38162)
e-mail:
Medicina
Medicina
Aula G
Medicina Interna II
Horario de Tutoras:
L, X y J de 12 14 h.
taboada@correo.uniovi.es
Despacho
5 Pl. Centro
UVI Hosp.Cov.
OBJETIVOS
CONTENIDOS
1. Resucitacin cardiopulmonar bsica e instrumental.
El alumno deber conocer:
Los fundamentos fisiopatolgicos de la resucitacn cardiopulmonar (RCP). La futilidad de la RCP en
situaciones terminales.
La RCP en circunstancias especiales. Las razones para terminar la RCP.
2. Fallo respiratorio agudo.
El alumno deber conocer e identificar:
El dao pulmonar agudo y el sndrome de distress respiratorio del adulto. (SDRA). La etiopatogenia,
cuadro clnico y radiolgco del SDRA.
Su monitorizacin y tratamiento.
3. Ventilacin mecnica.
El alumno conocer:
Los fundamentos de la ventilacin mecnica (VM).
Los efectos fisiopatolgicos de la VM.
Los procedimientos bsicos de la ventilacin.
La desconexin de la VM.
4. Teraputica de emergencia ante una situacin de sbock.
El alumno deber conocer e identificar:
Los diferentes tipos de shock y su reconocimiento clnico.
Manejo inicial.
Las controversias teraputicas.
5. Arritmias potencialmente letales.
El alumno conocer e identificar:
Las arritmias supraventriculares.
Las arritmias ventriculares.
El bloqueo A-V completo.
La cardioversin y la desfibrilacin.
La estimulacin elctrica cardaca.
6. Hemorragia subaracnoidea y hemorragia intraparequimatosa cerebral.
El alumno conocer:
La evaluacin clnica del enfermo con hemorragia cerebral.
Pruebas diagnosticas:
Tratamiento general y especifico de la HSA
230
Programas de asignaturas
231
Programas de asignaturas
ORIENTACION METODOLOGICA
EVALUACIN
Examen tipo test, con cinco respuestas alternativas de las cuales solo una es correcta. Alternativamente
examen con pocas preguntas de respuesta corta y concreta. Los crditos prcticos son de asistencia obligatoria. Aprobado 70% de las respuestas correctas.
BIBLIOGRAFIA BASICA
1. Kirby RR, Taylor RW, Civetta dM: Handbook of Criticai Ca re. Ed. Lippinccoft-Raven.
Philadelphia. 1997.
2. Hall JB, Schmidt GA, Wood LH: Principies of Critical Ca re. Ed.McGrawHill.. New York. 1998.
3. Marini JJ, Wbeeler AP: Crtica? Care Medicine. The Essentials. E. Williams and Wilkins.
Baltimore. 1997.
232
Programas de asignaturas
EMERGENCIAS QUIRRGICAS
Cdigo : 35941600504
Curso : 6
Tipo : Optativa
Crditos : 1.5 T + 1.5 P
Estudios : Licenciado en Medicina
Especialidad :
Horario de clases
tericas
Horario de clases
prcticas
Fechas de exmenes
Profesor/es
Y tutoras
Nombre y Apellidos
Horario de Tutoras
Enrique Martnez Rodrguez CU
9.00 a 14.00 (Hospital Universitario)
Jos Paz Jimnez CU
985103580
e-mail:
emrcir@correo.uniovi.es
Ciruga y Especialidades Mdico-Quirrgicas
Ciruga
Despacho
N de despacho
Telfono
Departamento
Area
Aula G
Aula Pediatra (6 D)
OBJETIVOS
Se trata de que el alumno tenga conocimientos slidos sobre los problemas que plantea la asistencia a
procesos quirrgicos muy urgentes que, aunque ya estudiados en las asignaturas troncales y obligatorias,
se amplan aqu y se incluyen aspectos organizativos muy importantes en esta problemtica.
CONTENIDOS
PROGRAMA TEORICO
1 -Evaluacin y asistencia inicial del accidentado.
2.-Logstica de las emergencias y catstrofes
3.-Concepto, fisiopaologia y manejo clnico del politraumatizado.
4.-Asistencia inicial del gran quemado.
5.-Asistencia inicial de las congelaciones y electrocuciones.
6.-Emergencias vasculares arteriales.
7.-La enfermedad tromboemblica como emergencia.
8.-Amputacin traumtica.
9.-Mano catastrfica.
10.-Emergencias vasculares enceflicas.
11 .-Shock medular traumtico.
12.-Emergencias quirrgicas maxilo-faciales..
l3.-Emergencias quirrgicas torcicas.
14.-Emergencias quirrgicas urolgicas.
15.-Emergencias quirrgicas abdominales
PROGRAMA DE SEMINARIOS
1. Casustica de emergencias quirrgicas vasculares
2. Casustica de emergencias quirrgicas del aparato locomotor
3. Casustica de emergencias quirrgicas en Ciruga Plstica
4. Casustica de emergencias quirrgicas maxilo-faciales
5. Casustica de emergencias quirrgicas abdominales
233
Programas de asignaturas
ORIENTACION METODOLOGICA
Explicacin del programa terico en forma convencional y presentacin de casos clnicos con iconografa
real en forma participativa.
EVALUACIN
Se har un examen con preguntas de opcin mltiple que incluirn lo tratado en los seminarios. Los
exmenes extraordinarios sern de preguntas cortas
BIBLIOGRAFIA BASICA
Towsend. Sabiston Textbook of Surgery. Saunders 17 ed. New York. 2001
234
Programas de asignaturas
DERMATOLOGIA COSMETICA
Cdigo : 35941600301
Curso : 6
Tipo : Optativa
Crditos : 3 T + 2 P
Estudios : Licenciado en Medicina
Especialidad :
Horario de clases
tericas
Horario de clases
prcticas
Fechas de exmenes
Profesor/es
y tutoras
Telfono
Departamento
Area
Aula G
Aula I
Horario de Tutoras:
Lunes, Mircoles y Jueves de 17 a 19 h.
narcisop@correo.uniovi.es
Despacho
OBJETIVOS
Se pretende que la asignatura le proporcione a los alumnos el suficiente aprendizaje para estar capacitado
para realizar un correcto diagnostico y tratamiento de problemas de esta patologa.
CONTENIDOS
ORGANIZACIN DEL CURSO.
Clases tericas: Se imparten diariamente durante los meses de abril a junio.
Seminarios: Se imparten dos das a la semana durante los meses mayo y junio.
Trabajo de estudio dirigido: Cada alumno habr de realizan un trabajo dirigido por un profesor del rea
que actuar de tutor. Dicho trabajo ser evaluado de forma conjunta con el examen de la asignatura.
PROGRAMA TERICO.
1.-Introduccin. Definiciones. Clasificacin de los cosmticos dermatolgicos.
2.- Farmacologa de los productos cosmticos.
3.- Toxicologa de los productos cosmticos.
4.- Biologa del epitelio cutneo. Absorcin percutnea. Anatoma, Histologa y Fisiologa de la piel.
Queratinizacin. Melanognesis. Barrera epidrmica. Permeabilidad cutnea. Factores que influencian la
absorcin percutnea. Mecanismos de humectacin de la capa crnea.
5.- Cosmticos de aplicacin a los epitelios cutneos. Introduccin. Formas cosmticas. Aplicacin de los
cosmticos en tratamientos dermatolgicos.
6.- Biotipos cutneos. Cuidados de la piel normal. Biotipos cutneos. Factores de diagnostico. Cuidados de
la piel normal. Tratamiento cosmtico de la piel seca. Tratamiento cosmtico de la piel grasa o seborreica.
7.- Cuidados de la piel del recin nacido, embarazada y en la menopausia.
8.- Envejecimiento cutneo (I). Modificaciones epidrmicas en el envejecimiento cutneo. Inmunologia y
envejecimiento. Cambios drmicos debidos al envejecimiento. Envejecimiento del sistema pigmentario.
9.- Envejecimiento cutneo (II). Cambios en los anejos cutneos inducidos por el envejecimiento.
Patologa cutnea en la edad avanzada.
10.- Envejecimiento cutneo (III). Prevencin y tratamiento. Introduccin. Tratamiento tpico de la piel
fotoenvejecida con retinoides. Otros tratamientos.
11.- Hiperpigmentaciones cutneas. Efelides. Manchas hepticas. Melasma. Otras.
12.- Hipopigmentaciones cutneas. Albinismo. Vitiligo.
235
Programas de asignaturas
EVALUACIN
Exmenes: Se realizar mediante un exa men final de tipo pregunta - respuesta de
opcin mltiple e identificacin de patologa cutnea mediante diapositivas.
BIBLIOGRAFIA BASICA
Peyrefitte G. Dermocosmtica y Esttica. 1. Biologa de la Piel. 2.Principios bsicos de biologa
humana. Masson 5. A. 1994.
Wilidnson JB. Y Moore RJ. Cosmetologa de Harry. 2 ed. Ediciones. Diaz de Santos S. A. 1990.
236
Programas de asignaturas
PATOLOGIA MEDICO-QUIRURGICA
ESTOMATOLOGICA
Cdigo : 35941600304
Curso : 6
Tipo : Optativa
Crditos : 2 T + 3 P
Estudios : Licenciado en Medicina
Especialidad :
Horario de clases
tericas
Horario de clases
prcticas
Fechas de exmenes
Profesor/es
y tutoras
Telfono
Departamento
Area
Aula G
Nombre y Apellidos
Horario de Tutoras
Juan Sebastian Lpez-Arranz Arranz
L y V de 9-10 h. en el Hospital Central
(Catedrtico)
(Serv. Ciruga Maxilofacial)
Luis Manuel Junquera Gutirrez (Tit.)
OBJETIVOS
Incorporar la patologa Bsica Estomatolgica en la formacin del Mdico Generalista.
CONTENIDOS
PROGRAMA TEORICO
1.-Recuerdo anatmico e histolgico de la cavidad oral.
2.-Historia clnica en estomatologa.
3.-Infecciones en la cavidad oral, bacterianas, vricas y fngicas.
4.-SIDA y cavidad oral.
5.-Lesiones mecnicas, fsicas y qumicas en la mucosa oral.
6.-Alergias en estomatologa.
7.-Estomatitis aftosa recidivante.
8.-Caries y patologa pulpar.
9.-Enfermedad periodontal.
10.-Enfermedades ampollares de la mucosa oral.
11.-Erupcin dentaria y su patologa.
12.-Patologa lingual.
13.-Patologa de los labios.
14.-Manifestaciones orales de las conectivopatias y enfermedades inmunolgicas. Sndrome de Sjgren,
sndrome de Behet, sarcoidosis, granulomatosis de Wegener, granuloma letal (no cicratizante) de la lnea
media.
15.-Fisiologa y exploracin de las glndulas salivales.
16.-Patologa mdica de las glndulas salivales: xerostoma, siolorrea, sialoadenosis.
17.-Dolor facial.
18.-Repercusin en la cavidad oral de los trastornos hematolgicos.
19.-Patologa dermatolgica y cavidad oral.
20.-Manifestaciones orales de enfermedades sistmicas, endocrinas y metablicas, cardiacas, hepticas y
renales.
237
Programas de asignaturas
PROGRAMA PRACTICO
Los alumnos efectuarn sus prcticas en:
A.- Servicio de Ciruga Oral y Maxilofacial del Hospital Central de Asturias.
B.- Escuela de Estomatologa de Oviedo. y llevarn a cabo las siguientes actividades:
1.- Efectuar cinco historias clnicas a pacientes estomatolgicos.
2.- Participar en exploraciones de la cavidad oral, cara y cuello, rellenando los formularios disponibles al
efecto.
3.- Acudir a las consultas de los centros referidos, para observar la sistemtica exploratoria y diagnstica
relacionada con la patologa incluida en el programa terico.
ACTIVIDAD ACADEMICA DIRIGIDA
Cada alumno llevar a cabo, bajo la directa supervisin de un tutor, una revisin bibliogrfica
(MEDLINE) sobre uno de los temas incluidos en el programa terico.
ORIENTACION METODOLOGICA
EVALUACIN
Examen final, preguntas cortas.
BIBLIOGRAFIA BASICA
MEDICINA BUCAL I Y II. Bermejo Fenoll A. Ed. Sntesis
PATOLOGA QUIRRGICA MAXILOFACIAL. Lpez-Arranz, J. Junquera Gutirrez L. M. De
Vicente Rodrguez J. C. Ed. Sntesis.
238
Programas de asignaturas
Fechas de exmenes
Profesor/es
y tutoras
Telfono
Departamento
Area
Aula G
Seminarios: Aula B
Nombre y Apellidos:
Horario de Tutoras:
Andrs Sampedro Nuo
L, X, V, de 16-18 h. (Andrs)
Teresa Garca Miralles
L, X, V, de 9-11 h. (Teresa)
985103658
e-mail:
andres@spi.uniovi.es
Ciruga y Especialidades Mdico-Quirrgicas
Anatoma Patolgica
Despacho
N de despacho
OBJETIVOS
1. Conocer los mecanismos Fisiopatolgicos bsicos de alteracin celular en relacin con los diferentes
modelos de enfermedad.
2. Alcanzar la facultad de interpretar los resultados de los estudios y procedimientos mas habituales en
Citometra y Citopatologa.
3. Adquirir capacidades de correlacin entre cambios celulares, signos y sntomas con los diferentes
estados de enfermedad.
CONTENIDOS
PROGRAMA TEORICO
Presentacin en 25 clases de los contenidos tericos correspondientes al siguiente programa:
1. LA CELULA COMO UNIDAD FUNCIONAL DE LOS SERES VIVOS
1. Caractersticas morfoestructurales de la clula.
2. Organizacin funcional de la clula.
II ADAPTACION Y RESPUESTA CElULAR A AGENTES LESIVOS
1. Mecanismos inductores de lesin celular.
2. Adaptacin y envejecimiento celular.
3. Muerte celular.
III. COMUNICACIN INTERCELULAR
1. Mecanismos de comunicacin celular, por contacto y a distancia.
2. Respuesta inmune adaptativa y su regulacin.
3. Modelos de alteracin de la comunicacin intercelular.
IV.
ACTIVACION CELULAR Y SU REGULACION
1. Mecanismos bioqumicos y moleculares de la activacin celular
2. Modelos de alteracin de la activacin celular
V.
1.
2.
3.
PROLIFERACION CELULAR
Mecanismos bioqumicos y moleculares de la proliferacin celular normal
Proliferacin celular neoplsica
Modelos de alteraciones no neoplsicas de la proliferacin celular
239
Programas de asignaturas
EVALUACIN
-Evaluacin Sumativa en relacin con la participacin en las presentaciones terico-prcticas y los trabajos
de revisin-actualizacin presentados.
-Examen opcional escrito de los contenidos terico-prcticos expuestos.
BIBLIOGRAFIA BASICA
INTRODUCCIN A LA BIOLOGA CELULAR, Alberts, Bray, Johnson, Lewis, Raff, Roberts,
Walter. Ediciones Omega, SA. Barcelona. 1999.
MOLECULAR BIOLOGY OF THE CELL Alberts, Bray, Lewis, Raff, Roberts, Watson. 3rd ed.
Garland Publishing. New York. 1994.
ROBBINS: PATHOLOGIC BASIS OF DISEASE, Cotran , Kumar, Collins. 6th ed. Sdaunders.
Philadelphia. 1999.
PATOLOGIA HUMANA, Kumar, Cotran, Robbins. 6 ed. McGraw. Hill Interamericana, Mexico DF.
1999.
PATHOLOGY, Emanuel Rubin and John L. Farber. 2nd ed. J.B.Lippincott Co. Philadelphia. 1944.
CANCER. GENES Y NUEVAS TECNOLOGIAS, Alberto Muoz Editorial Hilice. Madrid. 1997.
BIOLOGIA MOLECULAR EN MEDICINA Timoty M. Cox., John Sinclair Panamericana. Buenos
Aires. 1998.
240
Programas de asignaturas
Horario de clases
prcticas
Fechas de exmenes
Profesor/es
y tutoras
Telfono
De 15-16 h.:
Aula/s
-Martes y Jueves del 2 de octubre al 29 de
diciembre.
-Diaria del 3 al 20 de diciembre.
-El 19 de diciembre 2 horas.
Seminarios y Problemas: 10 seminarios de 2 Aula/s
horas (16-18 h.), entre el 17 de octubre y el
22 de enero.
30 de enero
Aula/s
Nombre y Apellidos:
M del Carmen Carracedo Cabanas
Esther Alcorta Azcue
10 35 96
e-mail:
10 35 95
Aula G
Aula de Gentica
Horario de Tutoras:
M-X-J 16-18
M-X 11-14
mcc@correo.uniovi.es
ealcorta@correo.uniovi.es
Departamento
Area
Biologa Funcional
Gentica
Despacho
7-D-3
7-1-9
OBJETIVOS
Analizar los mecanismos genticos implicados en la variabilidad fenotpica interindividual de
comportamientos en la especie humana, incluyendo capacidades cognitivas, factores de personalidad,
psicopatologas y otras alteraciones del sistema nervioso. La base gentica de estos caracteres nicamente
puede realizarse considerando la interaccin entre el genotipo y el ambiente, lo que dificulta el anlisis
gentico por las metodologas usuales de la Gentica Humana, ya que los genes implicados en su
expresin son slo uno de los muchos elementos de un complicado sistema. El anlisis gentico del
comportamiento humano comprende los mtodos clsicos de Gentica Cuantitativa de poblaciones, que
permiten determinar si un carcter es hereditario y la parte ambiental del mismo, la implicacin de
alteraciones cromosmicas o mutaciones puntuales en determinados trastornos conductuales, la diseccin
de algunos caracteres complejos utilizando modelos animales y el anlisis mendeliano directo que permite
la localizacin, secuenciacin y expresin molecular de genes en el sistema nervioso central.
CONTENIDOS
1.-INTRODUCCION. Concepto de Gentica del comportamiento. Factores que determinan el
comportamiento humano individual. Efecto ambiental: la polmica Nature-Nurture. Tipos de caracteres de
comportamiento humano: capacidades cognitivas, psicopatologas y enfermedades hereditarias del sistema
nervioso. Niveles de estudio de la Gentica del comportamiento.
2.- FUNDAMENTOS DE GENETICA CUANTITATIVA. Medicin de los caracteres de comportamiento
humano. Caracteres cualitativos, cuantitativos y caracteres umbral Modelo de gen-nico para caracteres
cuantitativos. El modelo polignico. Significado gentico de los parmetros de la curva normal. Concepto
de heredabilidad. Medidas del parecido entre parientes. Correlacin genotipo-ambiente e interaccin.
Influencias compartidas y no compartidas. Anlisis de path. Anlisis multivariante.
241
Programas de asignaturas
242
Programas de asignaturas
y limitaciones del del ligamiento con marcadores. Actualidad y futuro de los estudios de ligamiento en
Gentica del comportamiento humano.
11.- ACTUALIDAD Y FUTURO DE LA LOCALIZACION DE GENES DEL COMPORTAMIENTO
HUMANO. Identificacin de genes para la variacin normal de la inteligencia. Identificacin de genes de
capacidades cognitivas particulares. Influencia de genes nicos en la esquizofrenia: ligamiento con
marcadores, genes candidatos. Localizacin de genes relacionados con desrdenes bipolares: estudios de
asociacin y ligamiento. Genes relacionados con la enfermedad de Alzheimer, autismo, alcoholismo,
ADHD, tartamudez, dislexia. Fracaso en la localizacin de genes en algunos caracteres complejos:
dificultades y especulacin.
12.- EPILOGO. Implicaciones de la perspectiva de Gentica del Comportamiento en la Medicina del
Comportamiento.
ORIENTACION METODOLOGICA
EVALUACIN
Examen final
BIBLIOGRAFIA BASICA
- C.D. Mellon. The Genetic basis of abnormal human behavior. (1997). Genetic Heritage Press.
- B.C. Jones and P. Mormede (eds). Neurobehavioral Genetics: Methods and Applications. (1999). CRC
Press.
- R. Plomin (ed), J.C. DeFries, G.E. McClearn, M. Rutter. Behavioral Genetics. (1997). W.H. Freeman &
Co.
- J.R. Turner (ed). Behavior Genetic Approaches in Behavioral Medicine.(Perspectives on individual
differences). (1995). Plenum Press.
- Mundo Cientfico. (Octubre 1998). Nmero monogrfico: Estamos determinados por los genes?.
M. McGue and T.J. Bouchard, Jr. Genetic and environmental influences on human behavioral
differences.(1998). Annual Review on Neurosciences 21: 1-24.
243
Programas de asignaturas
LICENCIATURA EN
BIOQUIMICA
244
Programas de asignaturas
ESTRUCTURA DE MACROMOLCULAS
Cdigo : 35992400001
Curso : 4
Tipo : Troncal
Crditos : 5 T + 2 P
Estudios : Licenciatura en Bioqumica
Especialidad :
Horario de clases
tericas
Horario de clases
prcticas
Periodo de docencia : C1
Crditos ECTS : 4.5 T + 1.8 P
Fechas de exmenes
Profesor/es
y tutoras
Telfono
Departamento
Area
Aula/s
Aula/s
Laboratorio de
Bioqumica
Aula/s
Nombre y Apellidos:
Eulalia Valle Garay
Carmen Bordallo Landa
985105037
e-mail:
Bioqumica y Biologa Molecular
Bioqumica y Biologa Molecular
Horario de Tutoras:
Lunes, Mircoles y Viernes de 12 a 14 h.
EVALLE@bioaxp.quimica.uniovi.es
Despacho
N: 18
OBJETIVOS
CONTENIDOS
PROGRAMA TERICO
1.- Introduccin general. Las macromolculas biolgicas: tipos y estructuras generales.- Interacciones
implicadas en el mantenimiento de la estructura de las macromolculas.
AISLAMIENTO Y CARACTERIZACIN ESTRUCTURAL DE PROTENAS
2.- Purificacin de protenas. Planteamiento general del problema.-Tcnicas.- Los cromatgrafos lquidos.
Estrategia de purificacin.-Criterios de pureza.
3.- Anlisis estructural de protenas. Introduccin general.- Estructura primaria, secundaria, terciaria y
cuaternaria.
4.- Estructura primaria. El enlace peptdico. La conformacin de la cadena polipeptdica. Determinacin de
la composicin y secuencia de aminocidos. Sntesis qumica de un polipptido.
5.- Estructura secundaria. Tipos de estructura secundaria.- Mtodos de estudio de estructura secundaria.Motivos de estructura supersecundaria.
6.- Protenas globulares. Estructura terciaria. Dominio. Evolucin molecular: concepto de mdulo.
Clasificacin estructural de protenas. Plegamiento y flexibilidad. Mtodos de prediccin y determinacin de
la estructura de las protenas. Estructura cuaternaria.
7.- Protenas fibrosas. Colteno. Queratina. Amiloide. Fibroina. Elastina. Actina y miosina.
8.- Modificaciones co- y post-traduccionales en la estructura de las protenas. Aspectos generales.
Modificaciones sobre las cadenas laterales. Implicaciones funcionales. Modificaciones sobre el enlace
peptdico. Implicaciones funcionales..
CARACTERIZACIN ESTRUCTURAL DE CIDOS NUCLICOS
245
Programas de asignaturas
9.- Anlisis estructural de cidos nuclicos. Niveles de complejidad.- Posibilidades de interaccin de las
bases, el azcar y el nucletido.- Polirribonucletidos y polidesoxirribonucletidos. Modelos de
apareamiento de bases: Watson y Crick y modelos de Hoogsteen. Sntesis de desoxirribonucletidos.
10.- Estructura secundaria del DNA. Estructuras cannicas del DNA: DNA-A, DNA-B. Estructuras no
cannicas del DNA: DNA-Z.- Fuerzas que estabilizan la doble hlice. Estabilidad trmica de la doble hlice.
Otros modelos de estructura secundaria del DNA: DNA cruciforma, DNA-H.
11.- Estructura terciaria del DNA. El plegamiento del DNA. El superenrrollamiento. Las topoisomerasas,
tipos, mecanismos de reaccin y significado funcional.
12.- Interacciones DNA - protenas. Fuerzas que las estabilizan. Caractersticas estructurales e interacciones
con el DNA de los factores de transcripcin: Dedos de Zn 2+ , cremalleras de leucina, motivos hlice-girohlice.
13.- Los cidos ribonuclicos. Estructura de los RNA de transferencia.- Organizacin de los ribosomas.Estructura de los RNA mensajeros.- Estructura de los hibridos DNA-RNA. El RNA antisentido.
14.- RNA cataltico. Actividad cataltica asociada con estructuras de cidos ribonucleicos: Los ribozimas.
Estructura y mecanismo de reaccin de la ribonucleasa P. Estructura y mecanismo de reaccin del RNA
ribosmico de Tetrahymena thermophila. Estructura y mecanismo de reaccin del RNA con estructura de
cabeza de martillo..
PROGRAMA DE PRCTICAS
Protenas
Resolucin de un supuesto prctico en el que, ante una mezcla de varias protenas, se propone:
-Aislamiento de los distintos componentes de la mezcla.
-Secuenciacin amino-terminal de las protenas purificadas.
-Secuenciacin amino-terminal de los componentes de la mezcla separados
electroforticamente y transferidos a membranas de PVDF.
-Identificacin de las protenas aisladas mediante bsqueda informtica en los bancos de
datos.
-Identificacin de motivos estructurales y discusin de los mismos.
-Prediccin de estructuras de orden superior mediante programas de ordenador.
ORIENTACION METODOLOGICA
EVALUACIN
Tipo de control y evaluacin del rendimiento del alumno: Un examen final escrito.
BIBLIOGRAFIA BASICA
- INTRODUCTION TO PROTEIN STRUCTURE (2 ed.) Branden, C. & Tooze, J. (1999). Garland
Publishers, Nueva York.
-UNDERSTANDING DNA. Calladine, R.C. (1992). Academic Press, San Diego.
-PROTEINS STRUCTURES AND MOLECULAR PRINCIPLES (2 ed.) Creighton, T.E. (1993).
Ed. Freeman.
-PREDICTION OF PROTEIN STRUCTURE AND THE PRINCIPLES OF PROTEIN
CONFORMATION. Fasman, G.D. (1989). Plenum Press, Nueva York.
-CHARACTERIZATION OF PROTEINS. Franks, F. (1988). Humana Press, New Jersey.
-PROTEIN PURIFICATION METHODS. Harris, E.L.V. & Angal, S. (1989). IRL Press, Oxford.
-DNA REPLICATION. Kornberg, A. & Baker, T.A. (1991). W.H. Freeman & company, Nueva
York.
-INTRODUCTION TO MACROMOLECULAR SCIENCE. Munk, P. (1989). John Wiley and
Sons, Inc., Nueva York.
-PROTEIN TARGETING. Pugsley, A.P. (1989). Academic Press, San Diego.
-CRYSTALLOGRAPHY MADE CRYSTAL CLEAR. Rhodes, G. (1993). Academic Press, San
Diego.
PROTEIN FOLDING. Creighton, T. E. (1992). Ed. Freeman.
PROTEIN PURIFICATION, PRINCIPLES, HIGH RESOLUTION METHODS AND
APPLICATIONS. (2nd ed. ) J-C Janson and L. Rydn, (1998) Wiley VCH.
STRUCTURE IN PROTEIN CHEMISTRY, J. Kyte, (1995) Ed. Garland.
BLACKBURN (1 ed.). Nucleic acids in chemistry and biology (1990) Ed. IRL PRESS.
MATHEWS BIQUIMICA (2 ed.) 1998- ED MCGRAW-WILL INTERAMERICANA.
246
Programas de asignaturas
247
Programas de asignaturas
ENZIMOLOGA
Cdigo : 35992400003
Curso : 4
Tipo : Troncal
Crditos : 4 T + 2 P
Estudios : Licenciatura en Bioqumica
Especialidad :
Horario de clases
tericas
Horario de clases
prcticas
Periodo de docencia : C1
Crditos ECTS : 3.6 T + 1.8 P
Fechas de exmenes
Profesor/es
y tutoras
Telfono
Departamento
Area
Aula/s
Aula/s
Aula/s
Ricardo Snchez Crmenes
985102741
e-mail:
Bioqumica y Biologa molecular
Bioqumica y Biologa molecular
carmenes@bioquimica.uniovi.es
Despacho
2.8
OBJETIVOS
Mecanismo de las reacciones enzimticas; cintica enzimtica; activacin e inhibicin enzimtica;
efectores alostricos y cooperatividad; mtodos experimentales y tecnologa de enzimas; anlisis
enzimtico.
CONTENIDOS
PROGRAMA TERICO
1.- Introduccin a la enzimologa. Historia del estudio de los enzimas.- Propiedades y caractersticas
generales de los enzimas.- Nomenclatura y clasificacin de los enzimas.
2.- Purificacin y manipulacin de los enzimas. Naturaleza estructural de los enzimas.- Purificacin de
enzimas (consideraciones generales).- Unidades de actividad enzimtica.- Fuentes de enzimas.- Criterios
de pureza.- Tablas de purificacin.- Manipulacin y preservacin de enzimas y coenzimas.
3.- Naturaleza qumica de las reacciones enzimticas. Conceptos de termodinmica y de equilibrio
qumico.- Factores que afectan la velocidad de las reacciones.- Cintica de las reacciones no catalizadas.Papel de los catalizadores.- Introduccin a los mecanismos de catlisis.- Especificidad de los enzimas.
4.- Cintica de las reacciones monosubstrato. Estudio de la velocidad inicial de las reacciones
enzimticas.- Modelos del equilibrio y del estado estacionario.- Mecanismos con varios pasos sucesivos.Significado de la kcat, de la Km y de kcat/K m .- Medicin de la especificidad de substrato.- Cintica de la
reaccin inversa y su relacin con la Keq (ecuacin de Haldane).- Clculo de la kcat y de la Km.Introduccin a las tcnicas de anlisis de datos enzimticos.- Estudio de la ecuacin de Michaelis-Menten
cuando no se cumple [ET]<<[ST ] (mtodo de Dixon).
5.- Cintica de las reacciones con ms de un substrato. Reacciones multisubstrato.- Mecanismos de las
reacciones bisubstrato.- Ecuaciones de Alberty y de Dalziel.- Representaciones primarias y secundarias.Investigacin del mecanismo mediante mtodos de estado estacionario (vase tambin la inhibicin
enzimtica).- Mtodos de intercambio isotpico.
248
Programas de asignaturas
6.- Efecto de la temperatura sobre las reacciones enzimticas. Dependencia de la velocidad de las
reacciones enzimticas de la temperatura.- Inactivacin trmica de los enzimas.- Efecto conjunto de la
activacin y de la inactivacin trmicas.
7.- Tcnicas de cintica rpida para el estudio de las reacciones enzimticas. Medicin de la velocidad
inicial de reaccin.- Mtodos de estudio de las constantes microscpicas de velocidad.- Tcnicas de flujo
rpido.- Tcnicas fotolticas.- Cintica del estado pre-estacionario.- Cintica de relajacin.- Valoracin de
centros activos.
8.- Inhibicin enzimtica. Tipos de inhibicin.- La inhibicin reversible ordinaria (competitiva, no
competitiva, acompetitiva y mixta). -Dependencia de la Vm y de la Km respecto al pH.- Estudio de los
inhibidores de alta afinidad (mtodo de Dixon).- Inhibicin reversible anmala (no lineal y parcial).Inhibicin por substrato y por producto. Determinacin del mecanismo de las reacciones bisubstrato
mediante el estudio de la inhibicin por productos.- La inhibicin irreversible: mecanismos y cintica.Aplicaciones de la inhibicin enzimtica.
9.- Activacin enzimtica. Activacin por aumento de la velocidad de la reaccin: activadores que actan
sobre el enzima, sobre el substrato o sobre ambos.- Activacin por modificacin de la constante de
equilibrio aparente de la reaccin.
10.- Cintica sigmoidal y enzimas alostricos. Unin de ligandos a sitios nicos.- Unin de ligandos a
sitios mltiples independientes y equivalentes.- Unin a sitios no equivalentes.- Unin cooperativa.Modelo de Monod-Wyman-Changeux (MWC).- Modelo de Koshland-Nmethy-Filmer (KNF).- Eleccin
del modelo de cooperatividad adecuado.- Significado del comportamiento sigmoidal.- Cintica siguroidal
sin cooperatividad.
11.- Aplicaciones de los enzimas. Los enzimas como instrumento de diagnstico mdico.- Tipos de
anlisis enzimticos.- Tcnicas instrumentales: ensayos directos e indirectos; ensayos contnuos y de punto
final.- Ensayos con radiactivos.- Inmunoensayos.- Utilizacin teraputica de los enzimas.- Aplicaciones
industriales.- Inmovilizacin de enzimas.
PROGRAMA PRCTICO
Prcticas de tablero (7 h)
Durante siete sesiones de una hora cada una, se desarrollarn problemas de enzimologa correspondientes
a los temas estudiados recientemente en las clases de teora.
Prcticas de laboratorio (13 h)
1.- Determinacin de los grupos tiol reactivos de la aldolasa
2.- Valoracin de los centros activos de la tripsina
3.- Estudio de la respuesta a la temperatura de la fosfatasa acida
4.- Estudio de la inhibicin de la UDP-glucosa 4-epimerasa
ORIENTACIN METODOLGICA
EVALUACIN
Tipo de control y evaluacin del rendimiento del alumno: Un examen final que constar de 6 a 10
preguntas, entre las que se encontrarn preguntas tericas, cuestiones teorico-prcticas, y problemas (entre
2 y 4). Se valorar primordialmente la comprensin y capacidad de manejo de los conceptos desarrollados
en las clases tericas y prcticas.
249
Programas de asignaturas
BIBLIOGRAFA BSICA
BIBLIOGRAFA RECOMENDADA
1.
2.
3.
1.
2.
3.
4.
5.
250
Programas de asignaturas
BIOLOGA CELULAR
Cdigo : 35992400004
Curso : 4
Tipo : Troncal
Crditos : 4 T + 2 P
Estudios : Licenciatura en Bioqumica
Especialidad :
Horario de clases
tericas
Horario de clases
prcticas
Periodo de docencia : C1
Crditos ECTS : 3.6 T + 1.8 P
Fechas de exmenes
Profesor/es
y tutoras
Telfono
Departamento
Area
Aula/s
Aula/s
Nombre y Apellidos
M. Josefa Rodrguez Colunga
98-5103608
e-mail:
Morfologa y Biologa Celular
Biologa Celular
Horario de Tutoras
L-M-X- de 12-14 horas
pepa@correo.uniovi.es
Despacho
N : 8-7
OBJETIVOS
El estudio morfofuncional de las clulas que integran los distintos tejidos y rganos del cuerpo. De esta
manera se intenta conseguir que el estudiante adquiera unos niveles de conocimiento que le permita poder
diferenciar los distintos orgnulos y estructuras que componen las clulas y conseguir dilucidar la funcin
de esas clulas en base al diferente desarrollo de unos orgnulos sobre otros.
CONTENIDOS
PROGRAMA TERICO
1.- Biologa Celular: concepto y perspectiva histrica general.- La Biologa Celular en el mbito de las
ciencias.- Tendencias actuales: la Biologa Molecular de la clula: concepto y significado.
2.- Medios y mtodos de estudio: generalidades.- Microscopio ptico: fundamentos generales.- Imagen
microscpica y difraccin: significado.- Lmite y poder de resolucin del microscopio: la apertura numrica y
su significado.- La profundidad de campo: concepto y significado.- Los objetivos de inmersin.- El
condensador.- La iluminacin de Khler.- Tipos de microscopios fotnicos.
3.- El microscopio electrnico: generalidades.- Potencial de aceleracin y longitud de onda asociada a los
electrones: significado.- Tipos de microscopio electrnico.- Estudio comparado del microscopio electrnico y
del microscopio fotnico.
4.- Preparacin de muestras: generalidades.- Fijacin y fijadores.- Inclusin y tipos de inclusin.- Microtoma
y ultramicrotoma.- Coloracin y colorantes: concepto y generalidades.- Tipos de colorantes.- El contrastado
para M.E.: fundamentos y generalidades.- La congelacin-fractura.
5.- Citoqumica e inmunocitoqumica.- Inmunofluorescencia y microscopa confocal.- Radioautografa.Estudios " in vivo": generalidades.- Cultivos celulares.- Fraccionamiento celular y centrifugacin diferencial.Otros mtodos: la confluencia de metodologas en el campo de la Biologa Celular.
6.- Membrana plasmtica: concepto y organizacin general.- El concepto de "unidad de membrana" y los
modelos moleculares: situacin actual.- El "mosaico fluido".- Las bicapas lipdicas: organizacin, capacidad
de autosellado y compartimentacin celular.- Asimetra de la bicapa: significado.
7.- Protenas y membranas biolgicas: la criofractura en el estudio de las protenas de membrana.- Tipos de
protenas de membrana: asimetra.- Movilidad de las protenas de membrana: visualizacin y consecuencias.Los dominios de membrana y las protenas.- El glicoclix: imagen ultraestructural, organizacin y
significado; reconocimiento celular.
8.- Las membranas y el transporte de sustancias.- Tipos de transporte.- Transporte de molculas pequeas:
importancia de los dominios de membrana.- Transporte de macromolculas y partculas: exocitosis,
fagocitosis y pinocitosis.- Importancia de los procesos de fusin de membranas: visualizacin y mecanismo
de los mismos.- Las protenas fusognicas.- Exocitosis constitutiva y exocitosis regulada.
251
Programas de asignaturas
9.- Endocitosis inespecfica y mediada por receptor: concepto y significado.- Las vesculas recubiertas y la
clatrina.- Tipos y significado.- Los triskeliones: ensamblado y desensamblado.- Concepto, mecanismo e
importancia de la transcitosis. Otros tipos de vesculas revestidas: de coatmeros y de caveolina. Significado
y funciones.
10.- Adhesin celular, uniones celulares y matriz extracelular: concepto, significado y variabilidad.Clasificacin funcional.- Clasificacin morfolgica.- Ultraestructura, organizacin y significado de las
uniones oclusivas y de anclaje. Uniones clula-sustrato: los hemidesmosomas.- Los contactos focales.- Las
integrinas. Uniones "gap": generalidades.- Significado de las uniones "gap".
11.- El citoesqueleto y la red microtrabecular.- Imagen estructural y ultraestructural.- Filamentos de actina:
organizacin, visualizacin y significado.- Las protenas fijadoras de actina: gelacin y solacin.- Filamentos
de actina y protenas de membrana.- Actina y crtex celular.- Actina, fibras de tensin y contactos focales.Actina y movimientos celulares.- Actina y activacin plaquetaria. Otros tipos de protenas asociadas a la
actina.
12.- Miosina en clulas musculares y no musculares: movimientos citoplsmicos.- Protenas contrctiles,
mitosis y desarrollo embrionario.- Los microvilli y los estereocilios: imagen estructural, ultraestructural y
significado.- Microvilli, protenas contrctiles y protenas fijadoras de actina.- Los filamentos intermedios.Organizacin y tipos: las protenas IF.
13.- Microtbulos y tubulina.- Organizacin, variedades y visualizacin de los microtbulos.- Las MAPs y
los MOTCs.- Microtbulos, transporte intracelular y movimiento celular.- Cilios y flagelos: estructura,
ultraestructura y constitucin.- Nexina, dinena y movimiento ciliar.
14.- Centriolos y cuerpos basales.- Procesos de ciliognesis.- El citoesqueleto y la organizacin de complejos
pluricelulares.- Citoesqueleto y organizacin de la matriz extracelular.
15.- La compartimentacin celular: sistema de endomembranas y orgnulos.- El citosol: concepto y
significado.- Organizacin del citosol.- Protenas citoslicas y membranas.- Inclusiones: concepto y tipos.Los ribosomas: concepto, morfologa y organizacin.- Ribosomas citoplsmicos y polirribosomas.
16.- Transporte de protenas hacia dentro y fuera del ncleo.- Transporte de protenas al interior de
mitocondrias.- Transporte de protenas a los cloroplastos.- Peroxisomas: concepto, morfologa, biognesis y
significado. Incorporacin de protenas. Organizacin estructural y actividad enzimtica.- Glioxisomas:
funciones especficas.
17.- El Retculo endoplsmico (RE): concepto y significado.- Morfologa ultraestructural y tipos: el reticulo
endoplsmico rugoso (RER) y el retculo endoplsmico liso (REL).- El RER como soporte estructural de la
sntesis protica.
18.- El RER en la sntesis de protenas propias de la clula y de exportacin.- REL, lpidos y esteroides.- El
RE como estructura dinmica: cambios temporales y funcionales.
19.- El Aparato de Golgi: concepto, estructura y ultraestructura.- Localizacin del aparato de Golgi:
significado biolgico.- Asimetra y compartimentacin funcional del aparato de Golgi.- Transporte vesicular
y mantenimiento de la identidad de los compartimentos.
20.- Los lisosomas: concepto, morfologa y significado.- Lisosomas primarios y secundarios: cuerpos
residuales.- Lisosomas y aparato de Golgi: biognesis.- Digestin intracelular: heterofagosomas y
autofagosomas.- El compartimento endosomal: recuperacin de receptores.
21.- Orgnulos energticos: concepto y significado.- La mitocondria: morfologa y caracteres generales.Ultraestructura mitocondrial.- Organizacin de las membranas mitocondriales externas e internas.-Cadena
transportadora de electrones.- Acoplamiento quimiosmtico.- Transporte de metabolitos a travs de la
membrana interna.- Matriz mitocondrial, ADN y mitorribosomas.- Biognesis mitocondrial.
22.- Cloroplastos: morfologa y caracteres generales.- Ultraestructura del cloroplasto.- Organizacin de las
membranas externa, interna y tilacoidales.- Funciones de los tilacoides, estroma y membranas externa e
interna.- Origen y evolucin de los plastos.
23.- Ncleo celular: caractersticas generales.- Nucleoplasma y matriz nuclear.- La envoltura nuclear:
concepto y constitucin.- Los poros nucleares y los complejos de poro: organizacin y significado.Visualizacin del transporte hacia el ncleo: la nucleoplasmina como trazador.- Las laminillas anulares. - La
lmina nuclear: concepto y constitucin.- Las protenas de la lmina y las protenas IF.- Ensamblado y
desensamblado de la envoltura nuclear: papel de la lmina nuclear.
24.- La cromatina: concepto y constitucin general.- Eucromatina y heterocromatina.- El nucleosoma:
concepto y constitucin: los octmeros de histonas y el ADN.- Ensamblado del octmero.- La fibrilla unitaria
de cromatina: modelos de empaquetamiento del nucleosoma.
25.- El nucleolo: concepto y morfologa.- Ultraestructura: parte fibrilar y parte granular.- Organizacin de la
zona fibrilar y granular: los organizadores nucleolares (NOR).- Nucleolo y ARN ribosmico.- Transporte al
citoplasma y ensamblado de los ribosomas.
26.- Sealizacin celular.- Molculas de sealizacin y sus receptoras.- Funciones de los receptores de la
superficie de las clulas.- Vas intracelulares de transduccin de la seal.- La transduccin de la seal y el
252
Programas de asignaturas
EVALUACIN
Tipo de control y evaluacin del rendimiento del alumno: Se realizar un examen final escrito en el que
entrarn preguntas tipo test y preguntas cortas .
BIBLIOGRAFIA BASICA
BIOLOGA MOLECULAR DE LA CELULA. Alberts, B. y cols. (1996). 3 ed. Ed. OMEGA
CELL AND MOLECULAR BIOLOGY. Karp, G. (1999). 2 ed. JOHN WILEY & SONS, Inc.
MOLECULAR CELL BIOLOGY. Lodish y cols. (2000). 4 ed. W.H. FREEMAN and Company.
253
Programas de asignaturas
Periodo de docencia : C2
Crditos ECTS : 4.5 T + 1.8
Fechas de exmenes
Aula/s
Aula/s
Laboratorio de Gentica
(7 Planta).
Aula/s
Profesor/es
y tutoras
Nombre y Apellidos
Luisa Mara Sierra Zapico
Telfono
Departamento
Area
985103889
Biologa Funcional
Gentica
e-mail:
Horario de Tutoras:
Lunes y Viernes de 11 a 13 horas
Mircoles de 5 a 7 horas
lmsierra@correo.uniovi.es
Despacho
N de despacho
OBJETIVOS
Introducir al alumno en el conocimiento del ADN, primero como molcula, con sus modificaciones y
correcciones, y las posibilidades de su manipulacin y aplicaciones; y segundo como constituyente del
genoma de la mayora de los organismos, en cuanto a su organizacin estructural y de funcionamiento.
CONTENIDOS
PROGRAMA TERICO
I. INTRODUCCION.
1.
Desarrollo histrico de la Gentica Molecular y la Ingeniera Gentica: fusin de la Gentica y la
Bioqumica. Demostracin experimental de que el ADN es el material gentico y que la informacin
gentica est contenida en las secuencias de bases. Flujo intracelular de informacin gentica. Replicacin
semiconservativa del ADN.
II. MODIFICACION Y REPARACION DEL GENOMA.
2. Mutacin gnica. Lesiones comunes del ADN. Mutacin espontnea. Somtica versus germinal.
Mutacin inducida: radiaciones, compuestos qumicos. Base molecular de la mutacin. Tasa de mutacin.
3. Reparacin del ADN. Mecanismos de reparacin: Reparacin y Tolerancia. Reparacin por reversin
del dao: fotorreactivacin enzimtica, respuesta adaptativa, reparacin de roturas de cadena sencilla.
Reparacin por escisin del dao: escisin de base, de nucletido, de apareamientos errneos. Reparacin
SOS. Tolerancia: reparacin recombinacional, sntesis translesin-mutagnesis SOS. Genes humanos
implicados en procesos de reparacin del ADN: enfermedades relacionadas. Importancia de la reparacin
del ADN.
4. Recombinacin general y en sitio especfico. Recombinacin inter- e intra-cromosmica. Mittica y
meitica. Mecanismos moleculares de la recombinacin homloga general: modelos de Holliday, de
Meselson-Rading y de Szostak. Formacin de regiones heteroduplex. Base molecular de la conversin
gnica. Sistemas Rec. Recombinacin entre regiones especficas del ADN: Integracin y escisin del fago
lambda.
III. INGENIERIA GENETICA.
5.
Herramientas y tcnicas para la recombinacin "in vitro" del ADN. Enzimas de restriccin:
tipos y utilidades; patrones de restriccin como marcadores genticos (RFLPs). Otros enzimas tiles en la
254
Programas de asignaturas
EVALUACIN
Tipo de control y evaluacin del rendimiento del alumno: El control del rendimiento del alumnado se
realizar a travs de un examen parcial y de un final. El examen parcial es eliminatorio. Asimismo, se tendr
en cuenta el rendimiento en las clases prcticas.
255
Programas de asignaturas
BIBLIOGRAFIA BASICA
-FRIEDBERG, E.C.; WALKER, G.C.& SIEDE, W. (1995): DNA repair and Mutagenesis. ASM. Press.
Washington D.C.
-LEWIN, B. (2000): Genes VII. Oxford University Press.
-SINGER, M. & BERG, P. (1991) Genes and Genomes. University Science Books, California.
-IZQUIERDO, M. (1999). Ingeniera gentica y transferencia gnica. Ediciones Pirmide. Madrid.
-SMITH, P.J. & JONES, C.J. (1999). DNA recombination and repair. Oxford University Press.
-GRIFFITHS, A.J.F., GELBART, W.M., MILLER, J.H., LEWONTIN, R.C. (2000) Gentica Moderna.
McGraw-Hill. Interamericana.
256
Programas de asignaturas
INMUNOLOGA
Cdigo : 35992400007
Curso : 4
Tipo : Troncal
Crditos : 4 T + 2 P
Estudios : Licenciatura en Bioqumica
Especialidad :
Horario de clases
tericas
Horario de clases
prcticas
Fechas de exmenes
Profesor/es
y tutoras
Telfono
Departamento
Area
Periodo de docencia : C2
Crditos ECTS : 3.6 T + 1. 8 P
18 Febrero 31 Mayo
Aula/s
Lunes de 15 a 16 horas Mircoles y Viernes
de 17 a 18 horas
De 10 a 14 horas:
Aula/s
Grupo I: 08/04/02 a 12/04/02
Grupo II: 11/03/02 a 15/03/02
Aula/s
Segundo Gonzlez Rodrguez
98510610 ext 36395
Biologa Funcional
Inmunologa
e-mail:
Horario de Tutoras
9:00-19:00
inmuno@hca.es
Despacho
N de despacho
OBJETIVOS
CONTENIDOS
PROGRAMA TERICO
1.- Bases celulares y moleculares de la respuesta inmune. Clulas, rganos y tejidos implicadas en la respuesta
inmune. Molculas implicadas en la respuesta inmune. Las inmunoglobulinas. El sistema de complemento
2.- El sistema mayor de Histocompatibilidad. Estructura bioqumica y funcin de los antgenos de clase I y
clase II. Organizacin genmica de los genes del MHC. Aplicaciones en estudios antropolgicos y
poblacionales. Aplicaciones en el transplante de rganos y en el desarrollo de enfermedades de causa
inmunolgica.
3.- Reconocimiento del antgeno por los linfocitos T y linfocitos B. Activacin de los linfocitos T y B.
Mecanismos efectores de la respuesta inmune.
4.-Clasificacin bioqumica y funcional de las citocinas. Familias de receptores de citocinas. Transduccin de
seales. Quimiocinas y sus receptores.
5.- Respuesta inmune contra infecciones. Mecanismos de evasin de la respuesta inmune.
6.- Bases moleculares del desarrollo del cncer. Mutaciones oncognicas e inmunognicas. Generacin de
antgenos especficos de tumor y asociados a tumor. Reconocimiento por el sistema inmune. Inmunoterapia
contra el cncer.
7.- Mutaciones genticas que determinan las deficiencias del sistema inmune. Modelos experimentales de
inmunodeficiencias. Ratones knockout.
8.- Bases genticas e inmunolgicas de las alteraciones autoinmunes en humanos. Modelos experimentales de
las enfermedades autoinmunes.
9.- Vacunas. Inmunizacin activa y pasiva. Tipos y caractersticas de las vacunas. Vacunas por
microorganismos atenuados e incactivados. Vacunas subunitarias. Vacunas peptdicas. Vacunas de ADN.
257
Programas de asignaturas
monoclonales.
ORIENTACION METODOLOGICA
EVALUACIN
Tipo de control y evaluacin del rendimiento del alumno: Un examen final de preguntas de test y de
desarrollar.
BIBLIOGRAFIA BASICA
-INMUNOBIOLOGIA. C. A. Janeway. P. Travers. Editorial Manson. 2000
-INMUNOLOGA CELULAR Y MOLECULAR. Abbas, Lichtman, Pober. Interamericana de Espaa. 1998
-INMUNOLOGIA. Bases moleculares y celulares. Editorial Pirmide. 1998.
-INMUNOLOGIA. Brostoff. Male. Roitt. Harcourt Brace de Espaa 1997.
-INMUNOLOGA. Biologa y Patologa del sistema inmune. Regueiro y Lpez-Larrea. Editorial Mdica
Panamericana. 1997
-INMUNOLOGA CLNICA. Pea Martnez.ELA. Grupo Arn. 1996
258
Programas de asignaturas
MICROBIOLOGA INDUSTRIAL
Cdigo : 35992400008
Curso : 4
Tipo : Troncal
Crditos : 3 T + 2 P
Estudios : Licenciatura en Bioqumica
Especialidad :
Horario de clases
tericas
Horario de clases
prcticas
Fechas de exmenes
Profesor/es
y tutoras
Telfono
Departamento
Area
Periodo de docencia : C2
Crditos ECTS : 2.7 T + 1.8 P
Aula/s
Aula/s
Lab. de Microbiologa
(3 planta).
Aula/s
Nombre y Apellidos
Jos Antonio Salas Fernndez
Alfredo Fernndez Braa
e-mail:
Biologa Funcional
Microbiologa
Horario de Tutoras
L, M, J y V 10-12
L, M, J y V 10-12
jasf@sauron.quimica.uniovi.es
Despacho
N de despacho
OBJETIVOS
Instruir al alumno sobre la utilizacin de los microorganismos en la produccin de compuestos de inters
industrial, farmacutico y alimentario
CONTENIDOS
PROGRAMA TERICO
1.Microbiologa Industrial y Biotecnologa como reas multidisciplinarias.- Desarrollo histrico.Etapas del desarrollo de un proceso.- Tipos de procesos e impacto econmico actual.
2.Crecimiento en poblaciones microbianas: fases, parmetros, variantes estructurales y sus
implicaciones prcticas.- Produccin: parmetros, cintica e implicaciones prcticas.
3.Requerimientos ambientales de los microorganismos: temperatura, humedad relativa, pH y
agitacin.- Requerimientos nutricionales: diseo y optimizacin de medios de cultivo.
4.Exportacin de metabolitos y protenas.- Mecanismos y posibles mejoras.- Implicaciones en
produccin de protenas recombinantes.
5.Coordinacin del metabolismo microbiano: Mecanismos y niveles de control.- Estrategias para la
eliminacin de barreras regulatorias.
6.-
7.-
8.-
9.-
10.-
11.- Produccin de metabolitos secundarios.- Antibiticos.- Mejora de la producccin de antibiticos.Aplicacin de tcnicas de ingeniera gentica a la mejora.
259
Programas de asignaturas
Produccin de cerveza.
ORIENTACION METODOLOGICA
EVALUACIN
Tipo de control y evaluacin del rendimiento del alumno: Un slo examen final.
BIBLIOGRAFIA BASICA
-MANUAL OF INDUSTRIAL MICROBIOLOGY AND BIOTECHNOLOGY. Demain, A.L. & Solomon,
N.A.
(1986). Ed. ASM.
-BIOTECHNOLOGY. Crueger, W. & Crueger, A. (1989). Sinaver Ass.
-PHARMACEUTICAL MICROBIOLOGY. Hugo, W.B. & Russell, A.D. (1987). Blackwell.
-MICROBIAL TECHNOLOGY. Peppler, H.J. & Perlman, D. (1979). Academic Press.
-MOLECULAR BIOTECHNOLOGY. Glick, B.R. & Pasternak, J.J. (1994). Ed. ASM.
-MICROBIAL BIOTECHNOLOGY. Glazer, A.N. & Nikaido, H. (1995). W.H. Freeman and Company.
260
Programas de asignaturas
METABOLISMO
Cdigo : 35992400005
Curso : 4
Tipo : Troncal
Crditos : 5 T + 2 P
Estudios : Licenciatura en Bioqumica
Especialidad :
Horario de clases
tericas
Horario de clases
prcticas
Periodo de docencia : C2
Crditos ECTS : 4.5 T + 1.8 P
Fechas de exmenes
Aula/s
Aula/s
Laboratorio de
Bioqumica
Aula/s
Profesor/es
y tutoras
Nombre y Apellidos:
Fernando Moreno Sanz
Horario de Tutoras:
Lunes, Mircoles y Viernes de 9 a 11 h.
Telfono
Departamento
Area
985 103567
e-mail:
Bioqumica y Biologa Molecular
Bioqumica y Biologa Molecular
fms@sauron.quimica.uniovi.es
Despacho
4.5
OBJETIVOS
El objetivo fundamental de la asignatura es proporcional al estudiante un conocimiento actual sobre el
metabolismo intermediario de carbohidratos, lpidos, aminocidos y nucletidos. As como sobre la
integracin y regulacin de las diferentes vas que estn funcionando simultneamente.
CONTENIDOS
PROGRAMA TERICO
1.- La digestin y la absorcin de los nutrientes bsicos.
Digestin: consideraciones generales.- Transporte epitelial.- Digestin y absorcin de protenas.Digestin y absorcin de carbohidratos.- Digestin y absorcin de lpidos.
2.- La sealizacin celular.
Mecanismos moleculares de transduccin de seales.- Canales inicos dependientes de voltaje y
de ligandos.- Receptores con actividad cataltica.- Receptores acoplados a protenas G y segundos
mensajeros.
3.- El metabolismo en los diferentes tejidos.
Distribucin y procesamiento de nutrientes en el hgado, el tejido adiposo, el msculo y el
cerebro.- Las hormonas como va de comunicacin entre las clulas y los tejidos.- Regulacin hormonal
del metabolismo energtico.
4.- Metabolismo de los lpidos.
Oxidacin de los cidos grasos saturados e insaturados con nmero par e impar de tomos de
carbono.- Metabolismo de los cuerpos cetnicos.- Biosntesis de cidos grasos y eicosanoides.- Sntesis de
triacilgliceroles.- Sntesis de fosfolpidos y esfingolpidos.- Biosntesis de colesterol, esteroides e
isoprenoides.
5.- Metabolismo de los aminocidos.
Transporte de amonio y produccin de urea.- Oxidacin de los esqueletos carbonados de los
aminocidos.- El metabolismo del nitrgeno.- Biosntesis de aminocidos no esenciales.
6.- Metabolismo de molculas derivadas de los aminocidos.
Sntesis y degradacin del grupo hemo.- Los pigmentos biliares.- Produccin de xido ntrico.La creatina y el glutatin.- Sntesis de aminas bigenas.
261
Programas de asignaturas
EVALUACIN
Tipo de control y evaluacin del rendimiento del alumno: El control del rendimiento del alumnado se
realizar a travs de un examen final. Asimismo, se tendr en cuenta el rendimiento en las clases practicas.
BIBLIOGRAFIA BASICA
-BIOQUMICA. (2 Ed.).-Mathews, C.K. and Van Holde, K.E. (1998). McGraw-Hill
Interamericana. Madrid.
-BIOCHEMISTRY (4th Ed.).- Stryer, L.- (1995). Freeman Co. New York.
-PRINCIPLES OF BIOCHEMISTRY (2 Ed.).- Lehninger, A.L., Nelson, D.L.- and Cox, M.M.(1993).- Worth Pu.. N.Y.
-ELEMENTOS DE BIOQUMICA (2 Ed.).- Herrera, E.- (1993).- Interamericana McGraw-Hill.Mxico.
-TEXBOOK OF BIOCHEMISTRY WITH CLINICAL CORRELATIONS (3 Ed.).- Devlin, T.M.(1992).- John Wiley and Sons, N.Y.
262
Programas de asignaturas
Periodo de docencia : C2
Crditos ECTS : 7.2 P
De 10 a 14 horas:
Grupos A y B: 18/02/02 a 15/03/02
Grupos C y D: 18/03/02 a 23/04/02
Fechas de exmenes
Profesor/es
y tutoras
Telfono
Departamento
Area
Aula/s
Laboratorio de
Bioqumica
Aula/s
Nombre y Apellidos:
Pedro Domnguez Luengo (6.4 c)
Pilar Herrero Esplez (2.4 c)
Sofa Ramos Gonzlez (2.4 c)
Eulalia Valle Garay (3.2 c)
Carmen Bordallo Landa (3.2 c)
Isabel Gonzlez Flrez (3.2 c)
Carmen Fdez. Garca (4 c)
M Cruz Rodrguez (3.2 c)
985-104212
e-mail:
Bioqumica y Biologa Molecular
Bioqumica y Biologa Molecular
Horario de Tutoras:
De Lunes a Jueves de 12 a 13 h.
Viernes de 12 a 14 h.
pedomin@correo.uniovi.es
Despacho
N : 3.15
OBJETIVOS
CONTENIDOS
1.- Tcnicas electroforticas.
Objetivos:
Prcticas:
a) Electroforesis en geles de agarosa
b) Isoelectroenfoque: -analtico
-preparativo
c) Inmunoelectroforesis cuantitativa
d) Electroforesis en geles de poliacrilamida
- en condiciones nativas
- con SDS
- electroforesis de disco
e) Transferencia electrofortica a filtros de nitrocelulosa
2.- Radioistopos en Bioqumica.
Objetivos:
Adquirir los fundamentos tericos mnimos para el uso de los
radioistopos en Bioqumica.Tcnicas de cuantificacin de la radiactividad y su
aplicacin a problemas bioqumicos.
Prcticas:
263
Programas de asignaturas
Prcticas:
Prcticas:
ORIENTACION METODOLOGICA
EVALUACIN
Tipo de control y evaluacin del rendimiento del alumno: Realizacin de un examen escrito. Adems
debe confeccionarse una memoria de prcticas en la que se recopilen brevemente, los fundamentos
tericos de las distintas prcticas, los procedimientos empleados y los resultados obtenidos. Tras cada
prctica debe incluirse, si procede, un comentario crtico sobre los datos experimentales obtenidos.
BIBLIOGRAFIA BASICA
-INSTRUMENTOS Y TCNICAS DE BIOQUMICA. Cooper, T.G. (1984). Ed. Reverte
-TCNICAS DE BIOQUMICA Y BIOLOGA MOLECULAR. Freifelder, D. (1989) Ed. Reverte
-GEL ELECTROPHORESIS OF PROTEIN, A PRACTICAL APPROACH. Hames, B.D.,
Rickwood, D. (1990).
IRL Press.
-SPECTROPHOTOMETRY AND SPECTROFLUORIMETRY, A PRACTICAL APPROACH.
Harris, D.A.,
Bashford, C.L. (1987). IRL Press.
-IMMUNOCHEMISTRY IN PRACTICE. Johnstone A., Thorpe, R. (1982). Blackwell Scientific
Publications,
Oxford.
-CENTRIFUGATION, A PRACTICAL APPROACH. Rickwood, D. (1984). IRL Press.
-RADIOISOTOPES IN BIOLOGY, A PRACTICAL APPROACH. Slater, R.J. (1990). IRL Press.
264
Programas de asignaturas
MICROBIOLOGA
Cdigo : 35992400201
Curso : 4
Tipo : Optativa
Crditos : 3,5 T + 1 P
Estudios : Licenciatura en Bioqumica
Especialidad :
Periodo de docencia : C1
Crditos ECTS : 3.1 T + 0.9 P
Horario de clases
tericas
Horario de clases
prcticas
Fechas de exmenes
Profesor/es
y tutoras
Nombre y Apellidos
Jess Snchez Martn
Alfredo Fernandez Braa
985103555
Biologa Funcional
Microbiologa
Telfono
Departamento
Area
Aula/s
Aula/s
Lab. de Microbiologa
(3 Planta)
Aula/s
e-mail:
Horario de Tutoras.
Lunes a Jueves 16h-18h
Lunes a Jueves 16h-18h
JSM@sauron.quimica.uniovi.es
Despacho
OBJETIVOS
CONTENIDOS
PROGRAMA TEORICO
1. Concepto y significado de la Microbiologa. Objeto material y formal: areas y campos de aplicacin.
Situacin y evolucin de los microorganismos en el mundo viviente. Los microorganismos como clulas:
modelos de organizacin celular. Caractersticas distintivas de las clulas procariotas y eucariotas.
2. Estructura de la clula procariota. Tcnicas de observacin de microorganismos. El microscopio
ptico: tipos. Tinciones. Microscopio electrnico. Estructuras superficiales. Membrana celular. Estructura
y funcin de los componentes citoplasmticos. Cuerpos de inclusin. El cromosoma procariotico:
nucleoide.
3. Pared celular y otras estructuras superficiales. Estructura de la pared celular bacteriana.
Organizacin y componentes de la membrana externa de Gram negativas. Archaea. Biosntesis del
peptidoglicano. Cpsulas y capas mucosas.
4. Endosporas y otros componentes celulares. Endosporas. Estructura. Cambios morfolgic o s y
bioqumicos que acompaan la esporulacin. Cristales paraesporales. Pili, fimbrias. Flagelos. Tactismos.
5. Nutricin y cultivo de microorganismos. Categorias nutricionales y modos de obtencin de energa.
Requerimientos nutritivos. Tipos de medios de cultivo segn su composicin y propiedades. Obtencin de
cultivos puros. Recuento de microorganismos. Tcnicas para el cultivo de anaerobios estrictos.
6. Crecimiento microbiano. Influencia de los factores ambientales sobre el crecimiento. Fases y
expresin matemtica del crecimiento. Medida. Cultivo continuo: quimiostato, turbidostato. Aplicaciones.
7. Control de los microorganismos. Conceptos. Control por agentes fsicos. Calor: esterilizacin,
pasteurizacin, tindalizacin. Filtracin. Radiaciones. Control por agentes qumicos. Evaluacin de la
eficacia de los agentes antimicrobianos.
8. Metabolismo y bioenergtica. Mecanismos de obtencin de energa. Rutas centrales, oxidativas y
fermentativas: diversidad y valor adaptativo. Respiracin aerbica y anaerbica. Fotosntesis. Fijacin de
nitrgeno molecular: bioqumica y regulacin.
9. Caractersticas generales de los virus. Estructura. Tamao. Cultivo, deteccin, purificacin y
enumeracin de virus. Taxonoma. Multiplicacin en bacterifagos: etapas. Virus animales. Virus y
cancer. Viroides y priones.
10. Mutacin y variacin gentica. Origen y consecuencias fenotpicas de las mutaciones. Tipos. Base
molecular. Mecanismos de reparacin del ADN. Aplicaciones de los mutantes: test de Ames.
11. Mecanismos de intercambio gentico en bacterias. Recombinacin. Plsmidos bacterianos.
265
Programas de asignaturas
EVALUACIN
Tipo de control y evaluacin del rendimiento del alumno: Realizacin de un examen escrito, trabajos
tericos y asistencia a las clases prcticas.
BIBLIOGRAFIA BASICA
PRESCOT, L.M., HARLEY, J.P., KLEIN, D.A. 1999. Microbiologa. McGraw-Hill Interamericana de
Espaa, S.A.U.
MADIGAN, M.T., MARTINKO, J.M., PARKER, J. 1997. Brock Biology of Microorganisms. PrenticeHall, 2000. Traduccin espaola "Brock, Biologa de los Microorganismos", misma editorial, 1998.
INGRAHAM, J.L., INGRAHAM, C.A., PRENTISS, H. 1998. Introduccin a la Microbiologa. Editorial
Revert, S.A.
266
Programas de asignaturas
GENTICA
Cdigo : 35992400202
Curso : 4
Tipo : Optativa
Crditos : 4 T + 1 P
Estudios : Licenciatura en Bioqumica
Especialidad :
Horario de clases
tericas
Horario de clases
prcticas
Fechas de exmenes
Profesor/es
y tutoras
Telfono
Departamento
Area
Periodo de docencia : C1
Crditos ECTS : 3.6 T + 0.9 P
2 Octubre- 22 Enero
Martes y Jueves de 16 a 17 horas Mircoles
de 15 a 16 horas.
Martes y Jueves de 10 a 12 horas (08/01/02 a
22/01/02)
Aula/s
Aula/s
Aula de Gentica
(7 Planta)
Aula/s
Nombre y Apellidos:
Jess Albornoz Pons
985103598
Biologa Funcional
Gentica
e-mail:
Horario de Tutoras:
Mircoles y Jueves de 11h. a 13 h.
albornoz@correo.uniovi.es
Despacho
N : 7-I-2
OBJETIVOS
CONTENIDOS
PROGRAMA TEORICO
1.- Introduccin a la gentica. La informacin gentica. Naturaleza molecular de la informacin gentica.
El modelo de Watson y Crick y sus implicaciones. Organizcin del DNA en cromosomas. Replicacin del
DNA. La accin primaria del gen: transcripcin y traduccin.
2.- Los expeimentos de Mendel. El polihbrido: formulacin general. Variaciones de la dominancia.
Series allicas. Alelismo y complementacin. Interaccin gnica y epistasia. Genes letales. Pleiotropa.
Genotipo y ambiente. Penetracin y expresividad. Estimacin de probabilidades y tamaos de muestra en
familias. El anlisis estadstico aplicado al mendelismo.
3.- El ciclo celular y la mitosis. Ciclos biolgicos. La meiosis. El cariotipo. La teora cromosmica de la
herencia. Herencia ligada al sexo. Determinacin gentica del sexo. efectos maternos y herencia
citoplsmica. El mendelismo en organismos haplontes.
4.- Ligamiento y recombinacin en eucariotas. Anlisis de la segregacin para dos loci ligados:
determinacin del ligamiento y estimacin de la fraccin de recombinacin. Anlisis de la segregacin de
tres loci ligados. Grupos de ligamiento. Mapas genticos. Anlisis del ligamiento en situaciones
especiales: anlisis de ttradas y recombinacin somtica.
5.- La mutacin. Tipos de mutaciones. El carcter preadaptativo de la mutacin. Induccin y aislamiento
de mutaciones. Identificacin de genes mutados: complementacin. Base molecular de la mutacin.
Estimacin de la frecuencia de mutacin. Deteccin de agentes mutagnicos.
6.- Cambios numricos y estructurales en los cromosomas de los eucariotas. Origen y obtencin, Efecto
fenotpico, Comportamiento meitico y transmisin. Utilizacin en Gentica.
7.- Recombinacin en bacterias y virus. Conjugacin. Transformacin. Transduccin. Mapas genticos
en bacterias. Recombinacin y mapeo en bacteriofagos.
8.- Regulacin de la accin gnica. Sistemas enzimticos inducibles y reprimibles en bacterias. Anlisis
267
Programas de asignaturas
ORIENTACION METODOLOGICA
EVALUACIN
Tipo de evaluacin y rendimiento del alumno: Un examen parcial no liberatorio y un examen final.
BIBLIOGRAFIA BASICA
CONCEPTOS DE GENETICA. Klug WSy Cmmings MR (1999). Prentice Hall
INTRODUCCION AL ANALISIS GENETICO. Griffiths AJF, Miller JH, Suzuki DT, Lewontin RC y
Gelbart WM (1997) Interamericana-McGraw-Hill.
GENETICA. Puertas MJ. (1999) Interamericana-McGraw-Hill.
268
Programas de asignaturas
FISIOLOGA ANIMAL
Cdigo : 35992400203
Curso : 4
Tipo : Optativa
Crditos : 3,5 T + 1 P
Estudios : Licenciatura en Bioqumica
Especialidad :
Periodo de docencia : C1
Crditos ECTS : 3.1 T + 0.9 P
Horario de clases
tericas
Horario de clases
prcticas
Fechas de exmenes
Profesor/es
y tutoras
Nombre y Apellidos
Antonio Fueyo Silva
Telfono
Departamento
Area
985-104207
Biologa Funcional
Fisiologa
Lab. de Fisiologa
(5 Planta)
Aula/s
Horario de Tutoras:
L, X, V de 16-18 h.
e-mail:
fueyos@correo.uniovi.es
Despacho
N D-4
OBJETIVOS
CONTENIDOS
PROGRAMA TERICO
1.- Fundamentos de la Fisiologa.
Principios qumicos y fsicos.- Estructura y funciones de las clulas.- Energa y metabolismo
celular.- Transporte a travs de las membranas celulares.- Mecanismos de control celular.- Concepto de
homeostasis.
SISTEMAS DE CONTROL FISIOLGICO
2.- Organizacin funcional del sistema nervioso.
Sistema nervioso central.- Potencial de membrana y potencial de accin.- Transmisin sinptica.Neurotransmisores y receptores asociados.- Integracin neuronal.
3.- Sistemas sensorial y motor.
Principios generales de la transduccin sensorial.- Sistemas sensoriales y sus procesos.- El msculo
como rgano efector.- Mdula espinal y respuesta motora.- Cerebro y respuesta motora.- Control vestibular
del equilibrio y la posicin.
4.- Sistema nervioso autnomo.
Control de los rganos corporales por los sistemas nerviosos simptico y parasimptico.- Reflejos
controlados por el sistema nervioso autnomo.- Papel del sistema nervioso autnomo en el control
sistmico.- Funciones autonmicas del hipotlamo y de la mdula adrenal.
5.- Sistemas integradores centrales.
Ritmos, sistemas cclicos e hipotlamo.- Hambre.- Sed.- Impulso sexual.- Aprendizaje y memoria.Lenguaje.- Lateralidad cerebral.
6.- Mecanismos de control endocrino.
Conceptos generales.- La qumica de las hormonas.- Mecanismos de accin hormonal.
7.- Hipfisis.
Relaciones con el hipotlamo.- Regulacin de la secrecin hipofisaria por el hipotlamo.- Accin y
efectos de las hormonas hipofisarias.
8.- Glndulas adrenales.
Estructura funcional.- Corteza adrenal: clugocorti-coides y mineralocorticoides.- Mdula adrenal.Efectos de las hormonas adrenales.
269
Programas de asignaturas
270
Programas de asignaturas
PROGRAMA PRCTICO
1.2.3.-
ORIENTACION METODOLOGICA
EVALUACIN
Tipo de control y evaluacin del rendimiento del alumno: Un slo examen final.
BIBLIOGRAFIA BASICA
-TRATADO DE FISIOLOGA MDICA. A.C. Guyton. Interamericana.
-FISIOLOGA HUMANA. R.F. Schmidt-G.Thews. Interamericana.
-FISIOLOGA ANIMAL. R. Eckert, D. Randall, G. Augustine. Interamericana.
271
Programas de asignaturas
FISIOLOGA VEGETAL
Cdigo : 35992400204
Curso : 4
Tipo : Optativa
Crditos : 3,5 T + 1 P
Estudios : Licenciatura en Bioqumica
Especialidad :
Horario de clases
tericas
Horario de clases
prcticas
Periodo de docencia : C1
Crditos ECTS : 3.1 T + 0.9 P
Fechas de exmenes
Profesor/es
y tutoras
Telfono
Departamento
Area
Laboratorio 118
Dpto. de Biologa de
Organismos y Sistemas.
Aula/s
Nombre y Apellidos
Horario de Tutoras
Ricardo Snchez Tams
L, M, Mi, J y V de 17 a 18.
985 104796
e-mail:
Rstames@correo.uniovi.es
Biologa de Organismos y Sistemas
Biologa Vegetal (Fisiolog`ia Vegetal)
Despacho
309
OBJETIVOS
Estudiar aquellos aspectos del funcionamiento de las plantas relevantes para un Licenciado en Bioqumica,
teniendo en cuenta que la formacin de origen puede ser muy diversa y que habr que procurar que
alcancen un nivel de conocimientos adecuado y lo mas uniforme posible.
CONTENIDOS
PROGRAMA TERICO
I. INTRODUCCIN
1.- La fisiologa vegetal.
Concepto de Fisiologa Vegetal. Peculiaridades de la clula vegetal. Clulas y tejidos. Organos
Vegetales. Bibliografa.
II. RELACIONES HIDRICAS DE LA PLANTA
2.- .- Relaciones hidricas de la clula vegetal.
Concepto de potencial hdrico.- Componentes del potencial hdrico.- Flujo de agua entre sistemas
separados por una membrana.- Potencial hdrico de la clula vegetal.- Plasmolisis y turgencia.
3.- Absorcin y transporte del agua por la planta.
Disponibilidad de agua por la planta: capacidad de campo y punto de marchitamiento permanente.Absorcin de agua por la raz.- Movimiento de agua a travs de la raz.- Mecanismo de transporte ascendente:
presin radical e hiptesis de la tensin-cohesin.- Intercambio de agua entre el xilema y tejidos vecinos
4.- Prdida de agua por las plantas.
Tipos de tanspiracin.- Factores que la afectan.- Medida.- Balance hdrico y adaptacin a la sequia.Los estomas: morfologa y fisiologa.- Control del movimiento estomtico. - Gutacin
III. NUTRICIN MINERAL
5.- Composicin mineral de las plantas.
Elementos esenciales.- Elementos beneficiosos.- Relaciones cuantitativas entre el suministro
mineral y el crecimiento.- Funcin de los elementos minerales. Macronutrientes y micronutrientes. Sntomas
de deficiencia.
6.- Absorcin y transporte de elementos minerales por la planta.
Los elementos minerales en el suelo: complejo de cambio. La raz como rgano de absorcin.Transporte a la parte aerea.- Regulacin de la absorcin.- Absorcin foliar.- Micorrizas.
272
Programas de asignaturas
273
Programas de asignaturas
EVALUACIN
Tipo de control y evaluacin del alumno: un slo exmen final.
BIBLIOGRAFIA BASICA
-FISIOLOGA VEGETAL. J. Barcel, G. Nicols, B. Sabater y R. Snchez Tams (1992). Ed. Pirmide.
Madrid.
-FISIOLOGA Y BIOQUMICA VEGETAL. J. Azcn Bieto y M. Taln (1993). Ed. InteramericanaMcGraw-Hill, Madrid.
-PLANT PHYSIOLOGY. L. Taiz y E. Zeiger (1991).Ed. The Benjamin/Cummings Publ. Inc. California.
-FISIOLOGA VEGETAL I: NUTRICIN Y TRANSPORTE. J.L. Guardiola y A. Garca (1990). Ed.
Sntesis, Madrid.
274
Programas de asignaturas
QUMICA ORGNICA
Cdigo : 35992400205
Curso : 4
Tipo : Optativa
Crditos : 6 T + 2 P
Estudios : Licenciatura en Bioqumica
Especialidad :
Periodo de docencia : C1
Crditos ECTS : 5.4 T + 1.8 P
Horario de clases
tericas
Horario de clases
prcticas
Fechas de exmenes
Profesor/es
y tutoras
Nombre y Apellidos:
Ramn Liz Guiral
Telfono
985-103458
Departamento
Area
Aula/s
Aula/s
Aula/s
Horario de Tutoras:
De acuerdo con los alumnos
e-mail:
rlg@sauron.quimica.uniovi.es
Despacho
N: 269
OBJETIVOS
CONTENIDOS
PROGRAMA TERICO
1.- Enlace, estructura e isomera en Qumica Orgnica.
Introduccin: orbitales, tomos y molculas; enlaces inicos y covalentes.- Concepto de Qumica
Orgnica. Hibridaciones del carbono.- Hibridaciones del oxgeno y del nitrgeno.- Electronegatividad de los
tomos; enlaces covalentes polares.- Polaridad de las molculas. Concepto de isomera.- Representacin de
las molculas orgnicas.- Grupos funcionales.- Introduccin a la nomenclatura de los compuestos orgnicos.
2.- Alcanos y cicloalcanos.
Estructura y frmulas generales.- Nomenclatura.- Fuentes: petrleo y gas natural.- Propiedades
fsicas.- Conformaciones de los alcanos.- Conformaciones de los cicloalcanos.- Isomera cis-trans en
cicloalcanos.- Combustin y halogenacin.- Procesos de biohidroxilacin.
3.- Esteroisomera ptica.
Conceptos: quiralidad de las molculas, enantimeros, carbonos quirales.- Nomenclatura: el
convenio R,S.- Actividad ptica; polarmetro.- Rotacin especfica y exceso enantiomrico (ee); mezclas
racmicas. Reacciones en las que se generan centros quirales.- Proyecciones de Fischer.- Molculas con ms
de un carbono quiral; compuestos meso.- Resolucin de mezclas racmicas.- Miscelnea: centros quirales
distintos del carbono; origen de la asimetra natural.
4.- Alquenos y alquinos.
Nomenclatura.- Modelos orbitales de dobles y triples enlaces C=C y CC.- Isomera cis-trans en
alquenos.- La qumica del proceso de visin.- Reacciones de adicin en alquenos.- Mecanismo de adicin de
HX a alquenos; carbocationes, reactivos electrfilos y nuclefilos y perfiles de reaccin.- Funcionalizacin
anti-Markovnikov de alquenos.- Oxidaciones de alquenos.- Biotransformaciones de los alquenos;
clasificacin de enzimas.- Reacciones de adicin de los alquinos.- Acidez de los alquinos terminales.Especies qumicas resonantes.- Adiciones electrfilas a dienos conjugados.
5.- Compuestos aromticos.
Introduccin y concepto de aromaticidad.- Nomenclatura.- Reacciones de sustitucin electrfila
aromtica (SE Ar) del benceno.- Bencenos sustituidos: influencia de los sustituyentes en la velocidad y en la
orientacin SE Ar.- Reacciones de los bencenos disustituidos.- Reacciones en las cadenas laterales.Hidrocarburos aromticos condensados.- Procesos de biohidroxilacin de compuestos aromticos.
6.- Derivados halogenados (R-X): reacciones de sustitucin nuclefila y de eliminacin.
Nomenclaturas sustitutiva y radicofuncional.- Preparacin.- Reacciones de sustitucin nuclefila
275
Programas de asignaturas
(SN ). Reacciones SN 2 de los R-X: aspectos estereoqumicos y cinticos. Factores que afectan a la velocidad
de los procesos SN 2.- Reacciones SN 1.- Reacciones de eliminacin en los R-X.- Competencia entre
sustitucin y eliminacin.- Metilaciones bioqumicas: procesos SN 2.- Los clorofluorocarburos (CFCs) y la
capa de ozono.
7.- Determinacin de estructuras de compuestos orgnicos: introduccin a las tcnicas
espectroscpicas.
Espectroscopia: introduccin y principios bsicos; espectrmetros.- Resonancia magntica nuclear
de protn (RMN-1 H): fundamentos.- Protones equivalentes y no equivalentes.- Desplazamiento qumico y
regiones del espectro.- Integracin de las seales.- Multiplicidad de las seales: regla n+1 y constante de
acoplamiento.- RMN en Biologa y Medicina.- Resonancia magntica nuclear de carbono-13: espectros con
desacoplamiento protnico.- Espectroscopia infrarroja (IR): vibraciones moleculares, regiones del espectro
IR y absorciones caractersticas de las funciones orgnicas ms importantes.- Espectrometra de masas:
fundamentos.
8.- Alcoholes, fenoles y tioles. teres y epxidos.
Introduccin y nomenclatura de alcoholes y fenoles.- Puentes de hidrgeno y propiedades fsicas.Propiedades cido-base de alcoholes y fenoles.- Reacciones de los alcoholes: deshidratacin, conversin en
R-X, oxidacin (qumica y enzimtica) y esterificacin.- Fenoles: procesos de SE Ar y reacciones redox.Tioles: nomenclatura y reactividad.- teres: nomenclatura y propiedades.- Compuestos organomagnsicos de
Grignard (magnesianos).- Aplicaciones de las reacciones de SN a la sntesis de teres.- Ruptura cida de
teres.- Epxidos: formacin y apertura.
9.- Aldehdos y cetonas (I). Reacciones de adicin nuclefila (AN ).
Introduccin, nomenclatura y preparacin.- Estructura del grupo carbonilo. A N a aldehdos y cetonas:
esquema general.- A N de magnesianos.- AN de hidruros: reduccin de aldehdos y cetonas.- AN de nuclefilos
oxigenados; hemiacetales y acetales.- AN de nuclefilos nitrogenados.- AN de cianuro de hidrgeno;
cianhidrinas.- Reacciones de oxidacin de los aldehdos.- Reducciones enzimticas de aldehdos y cetonas.Adicin enzimtica de cianuro de hidrgeno a aldehdos y cetonas con liasas.
10.- cidos carboxlicos y derivados.
Introduccin.- cidos carboxlicos: nomenclatura, estructura y propiedades fsicas; acidez;
preparacin.- Conversin de cidos carboxlicos en steres.- Reacciones de los steres.- Reactividades
relativas de los derivados de cido frente a nuclefilos. Cloruros de cidos carboxlicos.- Anhdridos de
cidos carboxlicos.- Acilaciones biolgicas.- Amidas.- Nitrilos.- Biotransformaciones con hidrolasas.
11.- Acidez de los hidrgenos en posicin alfa respecto a grupos carbonilo.
Taumera ceto-enlica: catlisis cida y bsica.- Condensaciones aldlicas.- Aldolasas en la
naturaleza y en el laboratorio.- Condensacin de Claisen de los steres.- Sntesis acetoactica:
descarboxilacin de -oxocidos.-Reacciones de derivados de cido en la biosntesis de cidos grasos.
12.- Aminas.
Frmulas generales y nomenclatura.- Estructura y propiedades fsicas.- Preparacin.- Propiedades
cido-base.- Reacciones de las aminas con compuestos carbonlicos.- Heterociclos nitrogenados no
aromticos.- Azaarenos de seis miembros: piridinas y pirimidinas.- Azaarenos de cinco miembros: pirrol,
imidazol y purinas.
13.- Algunos compuestos orgnicos de inters bioqumico.
Aminocidos naturales.- Hidratos de carbono.- Nuclesidos como N-glicsidos.- Estructuras de los
esteroides.
PROGRAMA PRCTICO
1.- Separacin de los componentes de una mezcla de cido benzoico y alcohol benclico.
2.- Cromatografa en capa fina: identificacin de los componentes de una mezcla.
3.- Reduccin de ciclohexanona a ciclohexanol con borohidruro de sodio.
4.- Reaccin de esterificacin entre cido benzoico y metanol: sntesis de benzoato de metilo.
5.- Nitracin de benzoato de metilo: preparacin de m-nitrobenzoato de metilo.
6.- Acetilacin del cido saliclico: sntesis de aspirina.
ORIENTACION METODOLOGICA
EVALUACIN
Tipo de control y evaluacin del rendimiento del alumno: Un examen parcial en diciembre y un examen
final al concluir la asignatura.
276
Programas de asignaturas
BIBLIOGRAFIA BASICA
QUMICA ORGNICA. Hart, H.; Craine, L.E.; Hart, D.J. (1995). McGraw-Hill, Mxico.
QUMICA ORGNICA. McMurry, J. (1994). Grupo Editorial Iberoamrica, Mxico.
BIOTRANSFORMATIONS IN ORGANIC CHEMISTRY (2nd Ed.). Faber, K.(1995). SpringerVerlag, Berlin.
277
Programas de asignaturas
QUMICA FSICA
Cdigo : 35992400206
Curso : 4
Tipo : Optativa
Crditos : 4 T + 2 P
Estudios : Licenciatura en Bioqumica
Especialidad :
Horario de clases
tericas
Horario de clases
prcticas
Fechas de exmenes
Profesor/es
y tutoras
Telfono
Departamento
Area
Periodo de docencia : C1
Crditos ECTS : 3.6 T + 1.8 P
2 Octubre 22 Enero
Martes y Jueves de 16 a 17 horas Mircoles
de 15 a 16 horas.
De 10 a 13 horas (05/11/01 a 13/11/01)
Aula/s
Aula/s
Aula/s
Nombre y Apellidos
Horario de Tutoras
Juan Miguel Lpez Fonseca
Lunes y Viernes de 17 a 20 horas
985 10 36 89
e-mail:
Nombre del Departamento Qumica Fsica y Analtica
Nombre del Area Qumica Fsica
Despacho
N 104
Fac.Qum.
OBJETIVOS
Estudio general y cuantitativo de los problemas fundamentales de la Qumica utilizando mtodos fsicos.
CONTENIDOS
PROGRAMA TERICO
1.- El primer principio de la Termodinmica.
Trabajo.- Calor.- Energa interna y entalpa.
2.- El segundo principio de la Termodinmica.
La direccin de los procesos naturales.- Entropa.- La entropa como criterio de espontaneidad y de
equilibrio de los cambios materiales.
3.- Las funciones de Helmholtz (A) y de Gibbs (G).
A y G como criterios de espontaneidad y de equilibrio de los cambios materiales.- Cambio
infinitesimal de G en sistemas de composicin variable: potenciales qumicos.- Condiciones de equilibrio
material, de equilibrio de fases y de equilibrio qumico.- Propiedades molares parciales.
4.- Ecuaciones de los potenciales qumicos I.
Gas ideal puro y mezclas de gases ideales.- Gas no ideal y mezclas de gases no ideales.Disoluciones ideales y diluidas ideales.
5.- Ecuaciones de los potenciales qumicos II.
Disoluciones no ideales de no electrlitos: actividad y coeficiente de actividad.- Disoluciones de
electrlitos: coeficiente de actividad inico medio.
6.- Equilibrios de fases en sistemas de varios componentes.
Propiedades coligativas.
7.- Equilibrio qumico.
Expresiones de las constantes de equilibrio para distintos tipos de reacciones.- Cambio de energa de
Gibbs normal de reaccin.- Reacciones acopladas.- Dependencia de las constantes de equilibrio con T y P.
8.- Equilibrio electroqumico.
Celdas galvnicas y electrolticas.- Termodinmica de las celdas galvnicas reversibles: ecuacin
278
Programas de asignaturas
de Nernst.- Determinacin del cambio de energa de Gibbs normal de reaccin.- Potencial de membrana.Bioelectroqumica.
9.- Velocidad de las reacciones qumicas I.
Ecuacin cintica.- Integracin de las ecuaciones cinticas.- Dependencia de la constante de
velocidad con la temperatura.
10.- Velocidad de las reacciones qumicas II.
Mecanismo de reaccin: aproximaciones.- Mecanismos de las reacciones catalizadas por enzimas.
11.- Principios de Mecnica Cuntica.
Ecuaciones de Schrdinger dependiente e independiente del tiempo.- Aplicaciones al estudio de
sistemas simples.
12.- Estructura atmica.
Atomo hidrogenoide.- El problema de los tomos polielectrnicos: mtodos aproximados.Estructura atmica y tabla peridica.
13.- Estructura molecular.
Aproximacin de Born-Oppenheimer.- Aproximacin OM-CLOA simple para la molcula-ion de
hidrgeno y para molculas diatmicas homo y heteronucleares.- Mtodo del enlace de valencia.
14.- Espectroscopa molecular.
Aspectos generales de la espectroscopa molecular.- Espectroscopas asociadas al movimiento
nuclear.- Espectroscopas electrnicas.
PROGRAMA PRCTICO
1.2.3.4.-
ORIENTACION METODOLOGICA
Mostrar de la interaccin de los resultados experimentales con los desarrollos tericos.
Utilizacin de lgebra simple pero rigurosa en las deducciones.
Definiciones precisas.
Implicaciones bioqumicas.
EVALUACIN
Tipo de control y evaluacin del rendimiento del alumno: Evaluaciones peridicas y un examen final
BIBLIOGRAFIA BASICA
-FISICOQUMICA PARA FARMACIA Y BIOLOGA. Coordinador: P. Sanz Pedrero (1992).
Masson-Salvat, Barcelona.
-FISICOQUMICA (4 Ed.). I.N. Levine (1996). McGraw-Hill. Madrid.
279
Programas de asignaturas
QUMICA ANALTICA
Cdigo : 35992400207
Curso : 4
Tipo : Optativa
Crditos : 4 T + 2 P
Estudios : Licenciatura en Bioqumica
Especialidad :
Horario de clases
tericas
Horario de clases
prcticas
Fechas de exmenes
Periodo de docencia : C1
Crditos ECTS : 3.6 T + 1.8 P
2 Octubre 22 Enero.
Martes y Jueves de 16 a 17 horas Mircoles
de 15 a 16 horas
De 10 a 12 horas (19/10/01 a 02/11/01)
Aula/s
Aula/s
Laboratorio 131
Facultad de Qumica
Aula/s
Profesor/es
y tutoras
Nombre y Apellidos
Elisa Blanco Gonzlez
Horario de Tutoras
Martes, Miercoles y Jueves de 12 a 14
horas
Telfono
Departamento
Area
985-103483 (85)
e-mail:
Qumica Fsica y Analtica
Qumica Analtica
Despacho
N: 121
OBJETIVOS
Introducir al alumno en los conocimientos bsicos de los mtodos y tcnicas analticas de mayor utilidad
en el anlisis de especies bioqumicas
CONTENIDOS
PROGRAMA TERICO
280
Programas de asignaturas
ORIENTACION METODOLOGICA
EVALUACIN
Tipo de control y evaluacin del rendimiento del alumno: Se realizar un examen final escrito que
constar de cinco preguntas tericas y dos problemas. Adems se tendr en cuenta el rendimiento del
alumno en las clases prcticas y la elaboracin de un informe de las mismas
BIBLIOGRAFIA BASICA
1.- ANLISIS QUMICO CUANTITATIVO. D.C. Harris (1992). Grupo Editorial Iberoamericano.
2.- QUMICA ANALTICA. D.A. Skoog, D.M. West (1995). Ed. McGraw Hill.
3.- BIOQUMICA ANALTICA. D.J. Holme, H. Peck (1983). Ed. Acribia.
4.- TCNICAS INSTRUMENTALES DE ANLISIS EN BIOQUMICA. J.M. Garca Segura, J.G.
Gavilane y col. (1996). Ed. Sntesis.
5.- ANLISIS INSTRUMENTAL. D.A. Skoog, J.J. Leary (1994). Ed. McGraw Hill.
281
Programas de asignaturas
BIOSNTESIS DE MACROMOLCULAS
Cdigo : 35992500001
Curso : 5
Tipo : Troncal
Crditos : 4 T+ 1 P
Estudios : Licenciatura en Bioqumica
Especialidad :
Horario de clases
tericas
Horario de clases
prcticas
Periodo de docencia : C1
Crditos ECTS : 3.4 T + 0.9 P
Fechas de exmenes
Aula/s
Aula/s
Laboratorio de
Bioqumica.
Aula/s
Profesor/es
y tutoras
Nombre y Apellidos
Pedro Snchez Lazo
Pilar de la Pea Cortines
Horario de Tutoras
Lun,Mierc,Viern. 13 a 14 horas
Telfono
Departamento
Area
e-mail:
Bioqumica y Biologa Molecular
Bioqumica y Biologa Molecular
pslazo@bioquimica.uniovi.es
Despacho
N de despacho
OBJETIVOS
Que el estudiante se familiarice con los ltimos conocimientos en los procesos de sntesis de DNA, RNA
y protenas y con las aproximaciones experimentales que han permitido acceder a dicho conocimiento.
CONTENIDOS
PROGRAMA TERICO
BIOSNTESIS DEL DNA
1.2.3.4.5.6.7.-
Estructura del DNA. Niveles de complejidad de la estructura del DNA. Propiedades topolgicas
del DNA. Superenrrollamientos. Helicasas y topoisomerasas.
La unidad de replicacin del DNA: el replicn. Caractersticas de los orgenes de la replicacin.
Primosomas y primasas.
Reaccin de biosntesis del DNA: el replisoma. DNA polimerasas procariticas y eucariticas.
DNA ligasas. Transcriptasas reversas. Telomerasas.
Regulacin de la iniciacin de la replicacin. Regulacin de la iniciacin de la replicacin.
Coordinacin de la replicacin del DNA y de la divisin celular. Ciclo celular.
Biosntesis de precursores del DNA. Reutilizacin de las bases nitrogenadas. Inhibidores de la
sntesis de DNA.
El genoma de los orgnulos intracelulares. Replicacin del DNA mitocondrial.
Estructura de los cromosomas eucariticos. Papel de la cromatina en la replicacin. Cambios
generales en la estructura de la cromatina durante la replicacin y durante la transcripcin.
BIOSNTESIS DEL RNA
8.-
9.-
10.-
282
11.-
12.-
Programas de asignaturas
13.-
14.-
15.-
16.-
17.-
18.-
Purificacin de RNA
Sntesis de cDNA
Reaccin en cadena de la Polimerasa
Anlisis electrofortico de los productos
ORIENTACION METODOLOGICA
EVALUACIN
Tipo de control y evaluacin del rendimiento. Se realizar un examen final escrito. Se tendr en cuenta
la participacin en las clases tericas,prcticas y seminarios as como la elaboracin del cuaderno de
prcticas.
BIBLIOGRAFIA BASICA
GENES VII. B. Lewin (1999).- Ed. Oxford University Press.
MOLECULAR CELL BIOLOGY (3rd Ed). Lodish, Baltimore, Berk, Zipursky, Matsudaira y Darnell.
(1995).- Ed. .H. Freeman.
DNA REPLICATION (2nd Ed)- A.- Kornberg y Baker (1992).- Ed.- W.H.- Feeman and Company.
MOLECULAR BIOLOGY OF THE CELL (3rd Ed). Alberts, Bray, Lewis, Raff, Roberts y Watson
(1994).- Ed.- Garland.
MOLECULAR BIOLOGY OF THE GENE.- Watson, Hopkins, Roberts, Steiz y Weiner (1987).- Ed.Benjamin Cummings Publishing Company, Inc.
283
Programas de asignaturas
INGENIERA BIOQUMICA
Cdigo : 35992500002
Curso : 5
Tipo : Troncal
Crditos : 3 T+ 2 P
Estudios : Licenciatura en Bioqumica
Especialidad :
Horario de clases
tericas
Horario de clases
prcticas
Fechas de exmenes
Profesor/es
y tutoras
Telfono
Departamento
Area
Periodo de docencia : C1
Crditos ECTS : 2.6 T +1.7 P
1 Octubre 31 Enero
Martes y Jueves de 17 a 18 horas
Se aade el Mircoles 30 de Enero.
Martes y Jueves de 18 a 19 horas (08/11/01 a
31/01/02).
Aula/s
Aula/s
Aula/s
Nombre y Apellidos:
Horario de Tutorias:
Jos Mario Daz Fernndez/
Martes y jueves 15-17,19-20
Luis Arsenio Garca Daz
985103439/
e-mail:
mdf@sauron.quimica.uniovi.es
985103029
lagd@sauron.quimica.uniovi.es
Ingeniera Qumica y Tecnologa del Medio Ambiente
Ingeniera Qumica
Despacho/s 212/215
OBJETIVOS
Introducir los principios de la Ingeniera Bioqumica, y aplicarlos a algunas de las operaciones ms
importantes en la industria de base biolgica. Procurar as que el alumno tenga capacidad para seguir los
trabajos de investigacin en el rea, y que vea como se pueden realizar clculos de inters en la industria y
en el laboratorio
CONTENIDOS
PROGRAMA TERICO
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
ORIENTACION METODOLOGICA
284
Programas de asignaturas
Partiendo de un entorno de enfoque preferentemente biomdico, para afrontar los objetivos sealados, se
plantea inicialmente en cada tema la presentacin de los conceptos tericos, tratando en la clase/s
siguiente de mostrar la aplicacin de dichos conceptos a travs de clculos en situaciones reales de inters
EVALUACIN
Examen final con algunas cuestiones y problemas con clculos. Se evala tambin un trabajo de anlisis
de una publicacin cientfica del campo.
BIBLIOGRAFIA BASICA
ATKINSON-MAVITUNA, "Biochemical Engineering and Biotechnology Handbook"
McMillan Pub.UK. (1983)
BAILEY-OLLIS, "Biochemical Engineering Fundamentals",McGraw Hill,NY (1986)
BEEK-MUTIZALL, "Transport Phenomena" John Wiley, London (1975)
COULSON-RICHARDSON(RICHARDSON-PEACOCK), "Chemical Engineering"vols 1-6
Pergamon Press (trad. Ed.Revert), London (1979)
DORAN, P., "Bioprocess Engineering Principles", Academic Press, London (1995)
McNEIL-HARVEY, "Fermentation. A Practical Approach", OxfordUniv.Pres(1990)
PRAVE-FAUST-SITTIG-SUKATSCH, "Basic Biotechnology", VCH, Weinheim (1987)
STANBURY-WHITAKER, "Principles of Fermentation Technology"Pergamon(1984)
WARD, O.P., "Biotecnologa de la fermentacin", Acribia, Zaragoza (1989)
285
Programas de asignaturas
Periodo de docencia : C1
Crditos ECTS : 3.4 T + 2.6 P
Fechas de exmenes
Profesor/es
y tutoras
Telfonos
Departamento
Area
Aula/s
Aula/s
Hospital San Agustn
(Avils)
Hospital Universitario
(Oviedo)
Aula/s
Nombre y Apellidos
Horario de Tutoras:
M Angeles Diguez Junquera
Lunes, Mircoles y Viernes de 9 a10 h.
Francisco V Alvarez Menndez
Hospital Central
Rafael Venta Obaya
985106130
e-mail:
adieguez@ hcas.insalud.es
985123014
Bioqumica y Biologa Molecular
Bioqumica Clnica y Patologa Molecular
Despachos 3.9 y 3.10
OBJETIVOS
CONTENIDOS
PROGRAMA TERICO
1.- Procedimientos del laboratorio.
Obtencin y tratamiento de las muestras.- Procedimientos analticos e instrumentacin.Automatizacin.- Objetivos analticos e importancia clnica de los ensayos del laboratorio.- Valores de
referencia.- Evaluacin de mtodos.- Garanta de calidad.
2.- Alteraciones enzimticas en la ruta metablica de los aminocidos.
Mtodos de anlisis.- Aminoacidopatas: Fenilcetonuria.- Aminoacidurias: Cistinuria.
3.- Protenas.
Anlisis de protenas plasmticas: Significacin clnica de las protenas individuales.- Evaluacin del
estado nutricional.- Inmunoglobulinas: Significado clnico de los componentes monoclonales y mtodos
analticos para su estudio.- Alteraciones a nivel molecular.- Protenas en orina y en otros lquidos biolgicos.
4.- Principios del diagnstico enzimtico. Valoracin bioqumica de la funcin pancretica.
Factores que afectan los niveles enzimticos en el plasma.- Seleccin de un test enzimtico.- Valor
diagnstico de la determinacin de isoenzimas.- Pncreas.- Enzimas digestivos de origen pancretico:
Amilasa y lipasa.- Mtodos analticos.
5.- Valoracin bioqumica de la funcin heptica.
Hgado.- Manifestaciones clnicas de la funcin heptica.- Parmetros bioqumicos en el diagnstico
de la enfermedad heptica.- Bilirrubina, Fosfatasa alcalina, Gammaglutamiltransferasa, Aspartato y Alanino
amino transferasas.- Mtodos de anlisis.
6.- Valoracin bioqumica de la funcin cardiaca.
Test enzimticos clsicos del diagnstico de infarto de miocardio.- Creatn quinasa (CK), Lctico
deshidrogenasa (LD), CK-MB, Isoenzimas de LD. Otros marcadores cardiacos.- Mioglobina, Troponinas T e
I.- Estudio de la reperfusin.- Estudio del angor inestable.- Inters pronstico de estos marcadores.- Mtodos
de anlisis.
286
Programas de asignaturas
7.- Exploracin bioqumica de los trastornos del crecimiento. Valoracin de la funcin endocrina
pancretica. Evaluacin Bioqumica del eje tiroideo
Hormona del crecimiento. Factores del crecimiento. Trastornos del crecimiento. Diabetes mellitus:
Insulina. Pptido C.- Glucemia. Prueba de tolerancia a la glucosa.- Glicohemoglobinas.- Estrategia
diagnstica para la valoracin del eje tiroideo: Hiper e Hipotoroidismo.
8.- Valoracin bioqumica de las glndulas suprarrenales:
Valoracin de la funcin glucocorticoide y andrognica: Sndrome de Cushing y Addison.Hiperplasia suprarrenal congnita .- Funcin mineralocorticoide: Hipertensin arterial.- Mdula suprarrenal:
Alteraciones de las Catecolaminas: Feocromocitomas.
9.- Exploracin bioqumica de los ejes gonadales.
Valoracin hormonal de la funcin reproductora.- Patologas ms frecuentes con expresividad
bioqumica: Estrategia diagnstica en el laboratorio clnico.
10.- Lpidos, Lipoprotenas y Apolipoprotenas.
Composicin y metabolismo de las lipoprotenas.- Dislipoproteinemias: Alteraciones a nivel
molecular.- Mtodos de anlisis de lipoproteinemias y apolipoproteinemias.
11.- Metabolismo nitrogenado y funcin renal.
Funciones del rin.- Pruebas de funcin renal.- Aclaramiento de creatinina.- Compuestos
nitrogenados no proteicos, urea, creatinina, cido rico.- Mtodos analticos.- Papel del laboratorio en el
estudio de la enfermedad renal.12.- Electrolitos y balance cido-base.
Distribucin y composicin de los comp artimentos hdricos del organismo.- Potasio.- Sodio.- Cloro.Osmolalidad.- Bicarbonato.- Hiper e hiponatremias, hiper e hipokaliemias.- Mecanismos de compensacin
respiratoria y renal en la regulacin del balance cido-base.- Valoracin por el laboratorio.- Acidosis y
alcalosis respiratoria y metablica.
13.- Metabolismo del Calcio, Fosfato y Magnesio. Oligoelementos.
Metabolismo del calcio y fosfato: Regulacin hormonal.- Paratohormona, Calcitonina y Vitamina D
activa.- Enfermedades relacionadas con el calcio y el fosfato.- Regulacin del magnesio en la sangre.Importancia clnica de su valoracin.- Osteoporosis.- Mtodos analticos.- Alteraciones clnicas relacionadas
con los oligoelementos.
14.- Marcadores tumorales.
Definicin de marcador tumoral.- Clasificacin de los marcadores tumorales: Antgenos oncofetales,
antgenos asociados a tumores.- Marcadores genticos.- Aplicacin clnica de los marcadores tumorales.Eleccin de los marcadores apropiados para cada tipo de cncer: Pulmn, mama, prstata, colon, ovario.
15.- Diagnstico prenatal bioqumico
Cambios bioqumicos en el embarazo.- Diagnstico de la madurez pulmonar fetal, cociente
lecitina/esfingomielina. Deteccin de malformaciones congnitas.- Alfafetoprotena.- Defectos de cierre del
tubo neural.- Beta gonadotropina corinica humana y otros marcadores bioqumicos.- Sndrome de Down.Diagnsitco molecular de las enfermedades genticas: Fibrosis qustica y enfermedad de Duchenne.- Clulas
fetales en sangre materna y su aplicacin al diagnstico de enfermedades fetales.
PROGRAMA PRCTICO
Los alumnos realizarn 6 prcticas en los laboratorios de Bioqumica Clnica de los hospitales
Central de Oviedo (HO) y San Agustn de Avils (HA) de 4 horas de duracin cada una, que versarn sobre:
1.2.3.4.5.6.-
ORIENTACION METODOLOGICA
EVALUACIN
Tipo de control y evaluacin del rendimiento del alumno: Un slo examen final.
287
Programas de asignaturas
BIBLIOGRAFIA BASICA
Gonzlez Sastre, F.: BIOQUMICA CLNICA. Ed. Barcanova. Barcelona, 1994.
Gonzlez de Buitrago: BIOQUMICA CLNICA. Ed. McGraw-Hill- Interamericana, Madrid 1998
SC Anderson, S Cockayne: QUIMICA CLNICA. Ed. Interamericana- McGraw-Hill, Mjico 1995
Burtis CA, Ashwood ER. TIETZ FUNDAMENTALS OF CLINICAL CHEMISTRY. Ed.
Saunders Co 1995
Kaplan, L.A., Pesce, A.J.: CLINICAL CHEMISTRY. 3 Ed.. Mosby St. Louis, 1996.
A Gaw y cols: CLINICAL BIOCHEMISTRY. Ed.Churchill Livingstone. Edinburgh, 1995
Scriver, C. R. y cols.: THE METABOLIC BASIS OF INHEREDITED DISEASE. 6 Ed. McGrawHill. New York, 1989.
288
Programas de asignaturas
Periodo de docencia : C1
Crditos ECTS : 6.9 P
De 10 a 14 horas:
Grupos A y B: 02/10/01 a 31/10/01
Grupos C y D: 02/11/01 a 30/11/01
Aula/s
Fechas de exmenes
Laboratorio de
Bioqumica
Aula/s
Profesor/es
y tutoras
Nombre y Apellidos
M Pilar Fernndez Fernndez
Horario de Tutoras:
Lunes, Mircoles y Viernes de 16 a18 h.
Telfono
Departamento
Area
985104214
e-mail:
Bioqumica y Biologa Molecular
Bioqumica y Biologa Molecular
Pfernandez@bioquimica.uniovi.es
Despacho
N 3.7
OBJETIVOS
CONTENIDOS
PROGRAMA PRCTICO
Esta asignatura es de naturaleza totalmente prctica. Los alumnos permanecern en el laboratorio 4
horas diarias durante 4 semanas hasta completar un total de 80 horas en las que se realizarn las prcticas que
a continuacin se enumeran.
1.- Tcnicas de Biologa Molecular.
Introduccin de ADN plasmdico en bacterias. Extraccin y purificacin del ADN plasmdico.
Digestin del plsmido con enzimas de restriccin y purificacin del inserto despus de su separacin en
geles de agarosa y acrilamida. Preparacin de sondas radiactivas. Hibridacin Southern. Obtencin de ADN
de cadena sencilla. Secuenciacin de ADN. Manejo informtico de secuencias de ADN y de protenas.
2.- Tcnicas cromatogrficas.
Exclusin molecular. Intercambio inico. Cromatografa de afinidad. Cromatografa en capa fina.
Uso de la cromatografa en la purificacin de protenas: simulacin por ordenador.
ORIENTACION METODOLOGICA
EVALUACIN
Tipo de control y evaluacin del rendimiento del alumno: Realizacin de un examen escrito. Adems
debe confeccionarse una memoria de prcticas en la que se recopilen brevemente, los fundamentos tericos
de las distintas prcticas, los procedimientos empleados y los resultados obtenidos. Tras cada prctica debe
incluirse, si procede, un comentario crtico sobre los datos experimentales obtenidos.
BIBLIOGRAFIA BASICA
CURRENT PROTOCOLS IN MOLECULAR BIOLOGY, Vols. 1, 2 y 3. Usubel, F.M., Brent, R.,
Kingston, R.E.,
Moore, D.D., Seidman, J.G. y Struhl, K. (1994). Wiley Ed. U.S.A.
MOLECULAR CLONING. A LABORATORY MANUAL, Vols. 1, 2 y 3 (2 Ed.). Sambrook, J., Fritsch,
E.F. y
Maniatis, T. (1989). Cold Spring Harbor Laboratory Press, U.S.A.
PROTEIN PURIFICATION METHODS, A PRACTICAL APPROACH. Harris, E.L.V. (1989). IRL
Press
Oxford.
HPLC OF MACROMOLECULES, A PRACTICAL APROACH. Oliver, R.W.A. (1989). IRL Press.
Oxford.
289
Programas de asignaturas
BIOFSICA
Cdigo : 35992500005
Curso : 5
Tipo : Troncal
Crditos : 4,5 T + 2,5 P
Estudios : Licenciatura en Bioqumica
Especialidad :
Horario de clases
tericas
Periodo de docencia : C1
Crditos ECTS : 3.9 T + 2.1 P
Fechas de exmenes
1 Octubre 31 Enero
Aula/s
Lunes, Martes y Jueves de 15 a 16 horas.
Se aaden los mircoles 16, 23 y 30 de enero.
De 10 a 14 horas:
Aula/s
Grupo I: 03/12/01 a 12/12/01
Grupo II: 13/12/01 a 21/12/01
Aula/s
Profesor/es
y tutoras
Nombre y Apellidos:
Francisco Barros de la Roza
Horario de Tutoras:
De acuerdo con los alumnos
Telfono
Departamento
Area
985 103565
e-mail:
Bioquimica y Biologia Molecular
Bioquimica y Biologia Molecular
fbarros@correo.uniovi.es
Horario de clases
prcticas
Laboratorio de
Bioqumica.
Aula de Informtica.
Despacho
3.13
OBJETIVOS
CONTENIDOS
PROGRAMA TERICO
1.-Principios de Bioenergtica.- Calor y trabajo.- Equivalente mecnico del calor.- Energa interna.- Primer
pirncipio de la termodinmica.- Segundo principio de la termodinmica.- Concepto de entropa y energa
libre.- Consecuencias.
2.-Estructura, composicin y propiedades de la membrana plasmtica, aspectos biofsicos.- Membranas
lipdicas artificiales.- Intercambio de sustancias a travs de la membrana, aspectos biofsicos.- Difusin, leyes
de Fick.- Coeficiente de permeabilidad.- Presin osmtica.
3.-Composicin inica de los lquidos intra y extracelular.- Propiedades de los iones en solucin.- Difusin
de iones a travs de la membrana.- Permeabilidad inica de la membrana.- Potencial de membrana.Potencial electroqumico y electrodifusin.- Ecuaciones de Nernst y de Goldmann.- Equilibrio osmtico en
clulas animales.
4.-Transporte de solutos e iones a travs de las membranas biolgicas.- Tipos de transporte.- Energtica del
transporte, acoplamientos a gradientes electroqumicos.- Protenas transportadoras: tipos, estructura primaria
y mecanismos de actuacin.- Ejemplos de sistemas de transporte acoplados directa e indirectamente a la
hidrlisis de ATP.- Tcnicas bioqumicas y biofsicas para el estudio de los fenmenos de transporte.Fundamentos fsicos de la fotometra, espectrofotometra y fluorimetra.
5.-Fenmenos bioelctricos, importancia en los sistemas biolgicos y en la instrumentacin biomdica.Electrosttica.- Ley de Coulomb, conceptos de carga y campo elctrico.- Teorema de Gauss, aplicaciones.Potencial elctrico.- Dipolos.- Electrodinmica.- Corriente elctrica.- Leyes de Ohm, Joule y Kirchoff.Energa y potencia elctricas.- Elementos elctricos pasivos, resistencias, conductores, condesnadores y
autoinduccin.- Concepto de impedancia.- Elementos elctricos activos, generadores.
6.-Tcnicas de estudio de fenmenos bioelctricos.- Electrodos: tipos y aplicaciones; estirado, pulido,
geometra.- Amplificacin y procesado de seales elctricas.- Tipos de amplificadores.- Amplificadores
opercionales, caractersticas generales y aplicaciones.- Filtros activos, aplicaciones.- Sistemas electrnicos de
registro.- Registradores de bovina mvil.- Osciloscopio, fundamentos y aplicaciones.- Sistemas de
almacenamiento y anlisis.- Ordenadores digitales, estructura y caracteristicas generales.- Aplicaciones.
7.-Propiedades elctricas pasivas de la membrana celular.- Modelo elctrico de la membrana.- Potenciales
locales.- Propiedades elctricas activas de la membrana celular.- Potenciales de accin.- Bases inicas y
moleculares del potencial de accin.- Conductancias inicas.- El clamp de voltaje: formas clsicas y
290
Programas de asignaturas
ORIENTACION METODOLOGICA
EVALUACIN
Tipo de control y evaluacin del rendimiento del alumno: Examen final tipo mixto (test, preguntas cortas
y problemas) incluyendo cuestiones relacionadas con las prcticas.
BIBLIOGRAFIA BASICA
FROM NEURON TO BRAIN. Nicholls JG, Martin AR, Wallace BG y Fuchs PA. (2001) Sinauer
IONIC CHANNELS OF EXCITABLE MEMBRANES. Hille, B. (1992). Sinauer.
DE LA NEURONA AL CEREBRO. Kuffler, S.W. y Nicholls, J.G. (1982) Revert.
FROM NEURON TO BRAIN. Kuffler, S.W. y Nicholls, J.G. (1984). Sinauer.
ANALOG AND DIGITAL ELECTRONICS FOR SCIENTIFIC APPLICATION. Barnaal D.
(1982) Breton
NEUROMODULATION: THE BIOCHEMICAL CONTROL OF NEURONAL EXCITABILITY.
Kaczmarek L.K. y Levitan I.B. (1987) Oxford Univ. Press
FISICA PARA LAS CIENCIAS DE LA VIDA. Cromer A.H. (1992) Revert
BIOLOGA CELULAR Y MOLECULAR. J. Darnell, H. Lodish y D. Baltimore (1990-93). Omega.
BIOLOGA MOLECULAR DE LA CLULA. B. Alberts, D. Bray, J. Lewis, M. Raff, K. Roberts
y J.D. Watson (1989-92). Omega.
FISIOLOGA MDICA. Ganong, W.S. (1992). Manual Moderno.
FISIOLOGA. Berna, R.N. y Levy, N.N. (1986). Panamericana.
http://www.anes.ucla.edu/~pancho/
http://www.rcsb.org/pdb
291
Programas de asignaturas
Periodo de docencia : C2
Crditos ECTS : 3.9 T + 1.3 P
Horario de clases
tericas
Horario de clases
prcticas
Fechas de exmenes
Profesor/es
y tutoras
Nombre y Apellidos:
Juan Manuel Marchante Gayn
Horario de Tutoras:
De acuerdo con los alumnos
Telfono
Departamento
Area
985103034
e-mail:
Qumica Fsica y Analtica
Qumica Analtica
marchante@altavista.net
Laboratorio de Qumica
Analtica
Aula/s
Despacho
OBJETIVOS
CONTENIDOS
PROGRAMA TERICO
1.- Introduccin al anlisis de alimentos.
La Bromatologa como ciencia. Calidad y seguridad de los alimentos. Anlisis de alimentos.
Toma de muestra. Determinaciones generales y especiales.
2.- Los hidratos de carbono.
Introduccin. Anlisis de carbohidratos: Mtodos qumicos, fsicos y enzimticos. Estudios de
estructuras de carbohidratos
3.- Protenas.
Introduccin. Anlisis de aminocidos, pptidos y protenas.
4.- Lpidos.
Introduccin. ndices de los aceites y grasas. Determinacin de cidos grasos y lpidos.
5.- Agua.
Introduccin. Propiedades fundamentales y disponibilidad del agua en los alimentos.
Determinacin del agua en los alimentos. Potabilidad de un agua.
6.- Sales minerales.
Elementos plsticos. Elementos electrlito: sodio, potasio y cloro. Elementos orgnicos.
Oligoelementos. Determinacin de las cenizas de un alimento.
7.- Vitaminas.
Introduccin. Vitaminas liposolubles. Vitaminas hidrosolubles. Determinacin de vitaminas.
8.- Aditivos alimentarios.
Introduccin. Colorantes. Edulcorantes, potenciadores del sabor y aromatizantes. Estabilizantes,
emulgentes, espesantes y gelificantes. Antiapemalzantes. Conservantes. Antioxidantes. Reguladores del
pH. Anlisis de aditivos.
9.- Toxicologa de los alimentos
Sustancias naturales nocivas. Pesticidas. Metales. Residuos farmaceticos. Aditivos. Envases.
Anlisis toxicolgico.
10.- Leche y productos lcteos.
Introduccin. Composicin de la leche. Productos lcteos. Anlisis de la lechey derivados.
11.- Harina y productos derivados.
Introduccin. Cereales.Harina. Derivados de la harina. Anlisis de harina. Anlisis de pan.
292
Programas de asignaturas
12.- Carnes.
Introduccin. Protenas crnicas. Procesos post-mortem. Anlisis de la carne y derivados.
13.- Bebidas fermentadas.
La fermentacin alcohlica. Determinacin de alcoholes en alimentos.
14.- Otros alimentos.
Huevos.Pescado. Frutas y verduras.
PROGRAMA PRCTICO
1.2.3.4.-
ORIENTACION METODOLOGICA
EVALUACIN
Tipo de control y evaluacin del rendimiento del alumno: Examen final y prcticas de laboratorio. La
parte primera junto con la evaluacin de un trabajo relacionado supone el 80% de la nota. Es preciso
aprobar cada una de las partes.
BIBLIOGRAFIA BASICA
1.- Anlisis moderno de los alimentos. F.L. Hart y H.J. Fischer (1991) Ed. Acribia.
2.- Tcnicas de laboratorio para el anlisis de alimentos. D. Peterson (1993) Ed. Acribia.
3.- Anlisis de los alimentos. Matissek, Schnepel y Steiner (1998) Ed. Acribia.
5.- Lecciones de Bromatologa. F. Moreno Martn y M.C. Torre Boronat (1980) Universidad de
Barcelona.
7.-Introduccin a la ciencia de los alimentos. O.R. Fennema (1980) Ed. Revert.
8.-Qumica de los alimentos. 2nd Ed.H.-D.Belitz, W.Grosch, (1997) Ed.Acribia.
9.-Toxicologa y seguridad de los alimentos. J.Derache. (1990)Ed.Omega
293
Programas de asignaturas
NUTRICIN
Cdigo : 35992500302
Curso : 5
Tipo : Optativa
Crditos : 4 T + 2 P
Estudios : Licenciatura en Bioqumica
Especialidad :
Periodo de docencia : C2
Crditos ECTS : 3.5 T + 1.7 P
Horario de clases
tericas
Horario de clases
prcticas
Fechas de exmenes
Profesor/es
y tutoras
Nombre y Apellidos:
Angeles Menndez Patterson
Serafina Fernndez Fernndez
985103568
e-mail:
985104209
Biologa Funcional
Fisiologa
Telfono
Departamento
Area
Horario de Tutoras:
Lunes, Martes, Mircoles y Jueves de 17
a 18.30 horas.
tinog@correo.uniovi.es
lasheras@correo.uniovi.es
Despacho
N : 5-D-8
N : 5-D-7
OBJETIVOS
Introducir al alumno en los conocimientos bsicos de nutricin como componente del cuidado
completo y eficaz de la salud. Igualmente se trata de establecer la dieta equilibrada para todas las edades, en
base a a la informacin correcta acerca de la relacin que existe entre la ingestin de ciertos alimentos (por
exceso o defecto) y ciertos tipos de enfermedades prevalentes en nuestra sociedad.
CONTENIDOS
PROGRAMA TERICO
1.- Introduccin al estudio nutricional.
Concepto de nutricin y alimentacin.- Necesidades nutritivas y evolucin.- La alimentacin
humana a travs de los tiempos.- Alimentacin de la humanidad en la actualidad.- La dieta del futuro.
2.- Control de la ingesta de alimentos.
Seales fisiolgicas .- Seales no homeostticas.- Mecanismos cerebrales que controlan la ingesta de
alimentos.- Mecanismos que controlan la sed y la ingesta de agua.- Sed celular.- Sed extracelular.
3.- Hidratos de carbono.
Fuentes de carbohidratos en la dieta.- Digestin y absorcin de carbohidratos.- Sustancias
edulcorantes.- Interrelaciones de los hidratos de carbono dietticos.- Carbohidratos y salud.
4.- Fibra dietaria.
Definicin.- Composicin qumica.- Propiedades de la fibra a nivel del tracto gastrointestinal y sobre
parmetros bioqumicos.- Otras propiedades de la fibra.
5.- Protenas.
Importancia de las protenas en la dieta.- Digestin y absorcin de protenas.- Aminocidos
esenciales y no esenciales.- Valoracin de la calidad de una protena.- Necesidades de protenas.- Fuentes de
protenas en la dieta.
6.- Lpidos.
Papel de los lpidos en la alimentacin humana.- Digestin y absorcin de lpidos.- Tipos de lpidos
y sus caractersticas.- Acidos grasos esenciales.- Fuentes de lpidos en la dieta.- Lpidos y salud.
7.- Vitaminas.
Consideraciones generales.- La suplementacin y el peligro de la sobredosis.
8.- Vitaminas lipo e hidrosolubles.
Fuentes alimentarias y funciones.- Digestin y absorcin de vitaminas.- Vitaminas y salud.
9.- Minerales.
Introduccin y clasificacin.- Fuentes alimentarias ms importantes.- Importancia nutricional del
Calcio y del Hierro.
294
Programas de asignaturas
Antropometra.
Encuestas alimentarias.
Mtodo de doble pesada.
Recuerdo de 24 horas.
Recomendaciones y elaboracin de dietas.
Informtica aplicada a la nutricin: anlisis de la ingesta y del gasto.
ORIENTACION METODOLOGICA
Clases Tericas: Clsicas o tradicionales.
Clases Prcticas: Prcticas de Tabln. Utilizacin de programas informticos.
EVALUACIN
Tipo de control y evaluacin del rendimiento del alumno: Dos exmenes parciales eliminatorios y un
final.
BIBLIOGRAFIA BASICA
-NUTRICION Y DIETOTERAPIA DE KRAUSE. Kathleen Mahan, L., Escott-Stump, S. Ed. MacGrawHill. Interamericana. 1998
-NUTRICION. ASPECTOS BIOQUIICOS METABOLICOS Y CLINICOS. M.C. Linder. Ed. EUNSA.
-NUTRICIN. ASPECTOS BIOQUMICOS METABLICOS Y CLNICOS. M.C. Linder. Ed. EUNSA.
-LA NUTRICIN EN LA SALUD Y EN LA ENFERMEDAD. R.S. Goodhart y M.E. Shills. SALVAT
Editores
S.A.
-BIOQUMICA Y VALOR NUTRITIVO DE LOS ALIMENTOS. D.S. Robinson. Ed. ACRIBIA S.A.
-FUNDAMENTOS DE NUTRICIN. L.E. Lloyd, B.E. McDonald y E.W. Crampton. Ed. ACRIBIA.
-NUTRICIN Y DIETA. L. Anderson y col. Ed. INTERAMERICANA S.A.
-NUTRICIN HUMANA. PRINCIPIOS Y APLICACIONES. L. Anderson y col. Ed. BELLATERRA
S.A.
-CUADERNOS DE DIETTICA. Vol. 1, 2, 3 y 4. Ed. MASSON.
295
Programas de asignaturas
BIOTECNOLOGA VEGETAL
Cdigo : 35992500303
Curso : 5
Tipo : Optativa
Crditos : 4 T + 2 P
Estudios : Licenciatura en Bioqumica
Especialidad :
Horario de clases
tericas
Horario de clases
prcticas
Fechas de exmenes
Periodo de docencia : C2
Crditos ECTS : 3.5 T + 1.7 P
4 Marzo 22 Mayo
Martes, Mircoles y Jueves de 18 a 19 horas.
Viernes de 15 a 16 horas.
De 11 a 13 horas (02/05/02 a 15/05/02)
Aula/s
Aula/s
Aula/s
Profesor/es
y tutoras
Nombre y Apellidos:
Ricardo Javier Ords Fernndez
Telfono
Departamento
Area
985 104795
e-mail:
Biologa de Organismos y Sistemas
Biologa Vegetal
N 307
OBJETIVOS
El fin de la asignatura de biotecnologa vegetal es ensear, informar en algunos casos e interesar sobre un
conjunto de tcnicas de inters aplicado y de inequvoco carcter multidisciplinar en el campo de las
plantas, abarcando en sus aspectos principales: el cultivo in vitro rganos, tejidos y clulas- y la
ingeniera gentica.
CONTENIDOS
PROGRAMA TERICO
CULTIVO DE CLULAS Y TEJIDOS VEGETALES
1.- Breve Historia del cultivo velgetal in vitro.
Tendencias en biotecnologa vegetal. Terminologa.
2.- Efecto de factores nutricionales y hormonales en la morfognesis.
Organognesis directa e indirecta. Factores que afectan la organognesis. Medio de cultivo.
Factores fsicos. Componentes del medio.
3.- Efecto de factores ambientales en la morfognesis:
La atmsfera del recipiente de cultivo. Factores fsicos.
4.- Micropropagacin de plantas:
Estado actual de la micropropagacin en horticultura. Ventajas del sistema. Fases del proceso:
Parmetros que necesitan ser evaluados. Problemas y limitaciones de la micropropagacin. Tendencias
futuras.
5.- Cultivos celulares:
Introduccin. Aislamiento de clulas. Suspensiones celulares. Cultivo de clulas aisladas. Cultivo
en biorreactores. Aplicaciones de los cultivos celulares.
6.- Produccin de metabolitos secundarios:
Introduccin. Productos naturales de inters industrial. Estrategias para optimizar la produccin.
Condiciones de cultivo. Composicin del medio. Seleccin de lneas celulares de alta produccin. Cultivo de
races en cabellera. Aspectos industriales.
7.- Embriognesis somtica:
Concepto. Embriognesis somtica directa e indirecta. Ocurrencia del fenmeno in vivo e in vitro.
Fases del proceso. Factores que afectan el proceso de embriognesis. Aspectos histolgicos. Aspectos
bioqumicos y moleculares. Maduracin de embriones somticos. Produccin de embriones a gran escala y
sincronizacin del desarrollo. Semillas artificiales.
296
Programas de asignaturas
297
Programas de asignaturas
TOXICOGENTICA
Cdigo : 35992500304
Curso : 5
Tipo : Optativa
Crditos : 3,5 T + 1 P
Estudios : Licenciatura en Bioqumica
Especialidad :
Horario de clases
tericas
Horario de clases
prcticas
Fechas de exmenes
Periodo de docencia : C2
Crditos ECTS : 3 T + 0.9 P
Aula/s
Aula/s
Aula/s
Profesor/es
y tutoras
Nombre y Apellidos
Luisa Mara Sierra Zapico
Telfono
Departamento
Area
985103889
Biologa Funcional
Gentica
e-mail:
Horario de Tutoras
Lunes y Viernes de 11 a 13 horas
Mircoles de 5 a 7 horas
lmsierra@correo.uniovi.es
Despacho
N de despacho
OBJETIVOS
Conocer los mecanismos por los que distintos agentes son capaces de inducir mutaciones, y tambin
tumores, determinar el modo de detectarlos, y analizar las posibles consecuencias de una exposicin.
CONTENIDOS
. PROGRAMA TERICO
1.- Origenes de la toxicogentica.
Introduccin. Perspectiva histrica. Objetivos. Elementos. Toxicidad, mutagenicidad y
carcinogenicidad. Genotoxicidad.
2.- Ensayos de deteccin de genotoxicidad.
Filosofas de eleccin de ensayos: cascada y batera. Objetivos de los ensayos: endpoints.
Ensayos de deteccin a corto plazo. Ensayos bacterianos. Ensayos in vitro en cultivos celulares de
mamfero. Ensayos in vivo en eucariotas inferiores. Ensayos a largo plazo. Deteccin de genotoxicidad en
mamferos in vivo.
3.- Agentes genotxicos y su interaccin con el ADN.
Especificidad de los agentes genotxicos. Agentes fsicos: radiaciones ionizantes, luz
ultravioleta, otros agentes fsicos. Agentes qumicos: agentes de accin directa, agentes monofuncionales,
agentes formadores de enlaces cruzados y agentes cclicos. Activacin e inactivacin metablica: agentes
productores de lesiones voluminosas.
4.- Genotoxicidad ambiental y monitorizacin.
Genotoxicidad en agua, suelo y aire. Genotoxicidad de drogas y alimentos. Consecuencias a nivel
poblacional: resistencia, extincin de poblaciones. Consecuencias a nivel individual en la especie humana:
enfermedades congnitas, cncer (mutacin somtica y recombinacin). Monitorizacin ambiental y
ocupacional. Tcnicas de monitorizacin de poblaciones humanas expuestas: mtodos de interaccin
reversible e irreversible con el DNA.
5.- Estimacin del riesgo gentico.
Definicin de riesgo gentico. Riesgo en la lnea somtica y germinal. Estrategias para la
estimacin del riesgo. Utilizacin de animales alternativos. Cultivos celulares humanos. Asociacin entre
riesgo e incidencia.
298
Programas de asignaturas
EVALUACIN
Tipo de control y evaluacin del rendimiento del alumno: Se realizar mediante un examen final,
tenindose en cuenta tambin la actitud y los resultados en la realizacin de las prcticas.
BIBLIOGRAFIA BASICA
-BRUSICK, D. 1987. Principles of Genetic Toxicology. Plenum Press.
-COOPER, C.S. & GROVER, P.L. (eds). 1990. Chemical carcinogenesis and mutagenesis. (2 vol.).
Springer Verlag.
-KILBEY, B.J., LEGATOR, M., NICHOLS, W. RAMEL, C. (eds). 1984. Handbook of mutagenicity test
procedures. Elsevier.
-LI, A.P. & HEFLICH, R.H. (eds). 1991. Genetic Toxicology. CRC Press.
-PHILLIPS, D.H. & VENITT, S. (eds). 1995. Environmetal Mutagenesis. BIOS Scientific Publishers.
Oxford.
299
Programas de asignaturas
Periodo de docencia : C2
Crditos ECTS : 3.5 T + 1.7 P
Horario de clases
tericas
Horario de clases
prcticas
Fechas de exmenes
Profesor/es
y tutoras
Nombre y Apellidos
M Paz Surez Rendueles (3c)
Carlos Lpez Otn (1c)
103566
e-mail:
Bioqumica y Biologa Molecular
Bioquimica y Biologa Molecular
Telfono
Departamento
Area
Laboratorio de
Bioqumica
Aula/s
Horario de Tutoras:
Lunes, Mircoles y Viernes de 12 a 13 h.
Despacho
N 4.1
OBJETIVOS
CONTENIDOS
PROGRAMA TERICO
1.- Causas de la enfermedad. Desordenes genticos: patrones de herencia. Repaso de la estructura y
organizacin del genoma humano. Mapas genmicos. Clonacin funcional y clonacin posicional.
2.- Tcnicas de anlisis molecular para alteraciones metablicas y para alteraciones genticas. Tcnicas de
diagnstico basadas en hibridacin de cidos nucleicos. Mtodos de deteccin directa. Mtodos basados en
la reaccin en cadena de la polimerasa (PCR). Otros mtodos.
3.- Alteraciones en la estructura de protenas no enzimticas. Hemoglobinopatas. Talasemias. Distrofias
musculares ligadas al cromosoma X.
4.- Alteraciones en el metabolismo de los carbohidratos. Desrdenes del metabolismo de la fructosa.
Desrdenes del metabolismo de la galactosa. Anemias hemolticas enzimopticas. Desrdenes del
metabolismo del glucgeno.
5.- Alteraciones en el metabolismo de los lpidos. Deficiencias de acil-CoA deshidrogenasa.
Hiperlipoproteinemias. Enfermedades lisosmicas: esfingolipidosis.
6.- Alteraciones en el metabolismo del nitrgeno I. Errores congnitos en el catabolismo de aminocidos.
Fenilcetonuria clsica
7.- Alteraciones en el metabolismo del nitrgeno II. Errores congnitos en el metabolismo de las bases
pricas y pirimidnicas. Hiperuricemias. Aciduria ortica.
PROGRAMA DE PRACTICAS
1.- Anlisis bioqumico de enfermedades metablicas: Fenilcetonuria clsica.
2.- Anlisis molecular de delecin de exones mediante PCR.
3.- Deteccin de glucosa-6-fosfato-deshidrogenasa
ORIENTACION METODOLOGICA
EVALUACIN
Tipo de control y evaluacin del rendimiento del alumno: Examen nico final escrito.
300
Programas de asignaturas
BIBLIOGRAFIA BASICA
Gonzlez de Buitrago,J.M. y Medina Jimenez,J.M. PATOLOGIA MOLECULAR McGraw Hill 2001
Strachan,T, and Read,A.P. HUMAN MOLECULAR GENETICS Ed. Bios 1999
Herrera, E. BIOQUIMICA 2 ed. Interamericana McGraw Hill. Madrid 1991
Herrera, E. ELEMENTOS DE BIOQUIMICA. Interamericana McGraw Hill. Madrid 1993
Devlin, T.E. TEXTBOOK OF BIOCHEMISTRY WITH CLINICAL CORRELATIONES (3 ed). Wiley.
1999.
Newsholme, E.A., Leech, A.R. BIOQUIMICA MEDICA. Interamericana. Madrid 1986
Lodish, H MOLECULAR CELL BIOLOGY (3 ed) Freeman 1995
Scriver, Ch. R. The METABOLIC AND MOLECULAR BASIS OF INHERITED DISEASE (7 ed) Mc
Graw Hill 1995.
301
Programas de asignaturas
TRANSDUCCIN DE SEALES
Cdigo : 35992500306
Curso : 5
Tipo : Optativa
Crditos : 4 T + 2 P
Estudios : Licenciatura en Bioqumica
Especialidad :
Periodo de docencia : C2
Crditos ECTS : 3.5 T + 1.7 P
Horario de clases
tericas
Horario de clases
prcticas
Fechas de exmenes
Profesor/es
y tutoras
Nombre y Apellidos
Dr. Francisco Barros de la Roza
Dra Pilar de la Pea Cortines
Dra Sofa Ramos Gonzlez
985103565 (Franciso)
e-mail:
985104211 (Pilar)
985103569 (Sofa)
Bioqumica y Biologa Molecular
Bioqumica y Biologa Molecular
Telfono
Departamento
Area
Aula/s
Aula/s
Laboratorio de
Bioqumica
Aula/s
Horario de Tutoras:
Lunes, Mircoles y Viernes de 12 a 14 h.
fbarros@bioquimica.uniovi.es
pdelapena@bioquimica.uniovi.es
sramos@bioquimica.uniovi.es
Despacho
3.3 (Sofa)
3.13 (Francisco
3.12 (Pilar)
OBJETIVOS
CONTENIDOS
302
Programas de asignaturas
insulina. Interaccin de protenas acopladoras con los RTKs activados. Fosfoprotena fosfatasas.
8 . Activacin de la protena Ras por los RTKs. Cascada de fosforilaciones iniciada por Ras. Raf,
MAPKK, MAPK y JNK. Fosforilacin/desfosforilacin de factores de transcripcin.
9. Receptores de interfern y otras interleuquinas. Acoplamiento de protenas quinasas citoslicas a los
receptores activados. Reclutamiento de protenas citoslicas por los receptor activados. receptores de
TNFa. Receptores con actividad serina -treonina quinasa: El receptor del TGFb.
10. La superfamilia de receptores nucleares. Receptores de hormonas esteroides. Receptores que
heterodimerizan con RXR y receptores hurfanos.
11. Interaccin de receptores nucleares activados con coactivadores, correpresores, factores generales de
transcripcin. Y componentes reguladores de la cromatina.
12. Interaccin de receptores nucleares con factores de trancripcin especficos de secuencia. Efecto de
los receptores nucleares en la MAPK y JNK.
13. El ciclo celular : coordinacin entre duplicacin del DNA y de la masa celular. Estrategia del ciclo
celular. Regulacin por quinasas, fosfatasas, y degradacin protica regulada por el proteasoma.
14 Control de la proliferacin celular. El ciclo celular y su regulacin. Transduccin de la seal
mitognica al ncleo celular por: factores de crecimiento, adhesin celular. Envejecimiento y muerte
celular.
PROGRAMA DE CLASES PRCTICAS
1. Activacin de MAP quinasa por steres de forbol y factor de crecimiento epidrmico.
2. Ensayo de unin de factores de transcripcin al DNA. Factores constitutivos e inducibles.
3 Determinacin de la capacidad proliferativa de un cultivo mediante citometra de flujo.
4 Diseo experimental. Se llevar a cabo mediante seminarios bibliogrficos.
Se realizaran en sesiones en las que se analizar el diseo experimental de los tema elegidos. Cada sesin
contar con la seleccin de uno o dos trabajos de investigacin (en ingls) que los alumnos estudiarn
individualmente. Cada alumno expondr al menos uno de los temas elegidos.
ORIENTACION METODOLOGICA
EVALUACIN
Tipo de control y evaluacin del rendimiento
Se realizar un examen final escrito. Se tendr en cuenta la participacin en las clases tericas, y en los
seminarios de prcticas.
BIBLIOGRAFIA BASICA
Molecular Biology of the Cell B. Alberts, D. Bray. J. Lewis. M. Reff., K. Roberts y J. D. Watson. 3
Edicin 1994 . Editorial Garland
Molecular Cell Biology Molecular. H. Lodish, D. Baltimore, A. Berk, S. L. Zipuski, P. Matsudaria, J.
Darnell. 3 Edicin 1995. Editoria W. H. Freeman.
Cncer Genes y nuevas terapias. A. Muoz, 1997 Ed. Helice
The molecular bases of Cell Cycle and Growth Ed. GS Stein, R. Baserga, A. Giordano, D.T. Denhardt
1999 Ed.Wiley
303
Programas de asignaturas
ENDOCRINOLOGA
Cdigo : 35992500307
Curso : 5
Tipo : Optativa
Crditos : 4 T + 2 P
Estudios : Licenciatura en Bioqumica
Especialidad :
Periodo de docencia : C2
Crditos ECTS : 3.5 T + 1.7 P
Horario de clases
tericas
Horario de clases
prcticas
Fechas de exmenes
Profesor/es
y tutoras
Nombre y Apellidos
Manuel Vijande Vzquez
Juan Argelles Luis
Telfono
Departamento
Area
Biologa Funcional
Fisiologa
Laboratorio de
Fisiologa
Aula/s
Horario de Tutoras
Lunes y Martes de 16:30 a 19:30
Lunes, mircoles y viernes de 16:00 a
18:00
vijande@correo.uniovi.es
jal@correo.uniovi.es
Despacho
5I-7 y 5I-5
OBJETIVOS
Al final del curso el alumno habr obtenido una visin global de la endocrinologa, con especial atencin a
los aspectos de integracin, con un enfoque fisiolgico y fisiopatolgico.
CONTENIDOS
PROGRAMA TERICO
1.- Principios generales de Fisiologa Endocrina.
Introduccin.- Vas de actuacin de los mensajeros qumicos.- Esquema general del sistema
endocrino.- Concepto de hormona.- Tipos de hormonas.- Biosntesis, almacenamiento, transporte y vida
media.- Mecanismos de accin hormonal.- Regulacin de los niveles hormonales.- Ritmos endocrinos.
2.- Neuroendocrinologa. Sistema hipotlamo-neurohipofisario.
Introduccin.- Concepto.- Organizacin funcional del cerebro endocrino.- Ncleos supraptico y
paraventricular.- Hormonas de la neurohipfisis.- Vasopresina (ADH): Funciones fisiolgicas y control de la
secrecin de ADH.- Oxitocina: Acciones fisiolgicas y regulacin de la secrecin.
3.- Neuroendocrinologa. La epfisis.
Introduccin.- Estructura funcional.- Substancias segregadas por la epfisis.- Melatonina: acciones
fisiolgicas.- Papel de la epfisis como regulador en fenmenos peridicos: Ritmos nictemerales, ritmos
estacionales.
4.- Sistema hipotlamo-adenohipofisario.
Introduccin - Concepto.- Estructura funcional del cerebro endocrino.- Organizacin funcional de la
eminencia media: Sistema portal hipotlamo-hipofisario.- Hormonas hipofisotropas: TRH.- GnRH (LHRH).CRH.- GHRH.- Somatostatina.- PRF.- PIF.- Otras substancias neurotransmisores.
5.- Adenohipfisis.
Tipos celulares.- Hormonas adenohipofisarias: FSH, LH, TSH, GH, prolactina, ACTH y pptidos
relacionados, MSH, -endorfina.- Hormona de crecimiento (GH): Regulacin de su secrecin y acciones
fisiolgicas.- Prolactina: Regulacin de su secrecin y acciones fisiolgicas.
6.- Fisiologa de la glndula tiroides.
Introduccin.- Estructura funcional del tiroides.- Esquema general del metabolismo del yodo.Hormonas tiroideas relacionadas con el yodo: Regulacin de su secrecin y acciones fisiolgicas.
7.- Metabolismo del calcio y fsforo. Hueso y dientes.
Introduccin: Metabolismo clcico, fsforo y magnesio.- Parathormona (PTH): Regulacin de su
secrecin y acciones fisiolgicas.- Calcitonina (CT): Regulacin de su secrecin y acciones fisiolgicas.Vitamina D: Regulacin de su secrecin y acciones fisiolgicas.- Integracin endocrina del metabolismo
304
Programas de asignaturas
clcico.
8.- Fisiologa del pncreas endocrino.
Introduccin.- Estructura funcional de pncreas endocrino.- Insulina: Regulacin de su secrecin y
acciones fisiolgicas.- Glucagn: Regulacin de su secrecin y acciones fisiolgicas.- Somatostatina:
Acciones fisiolgicas endocrinas y paracrinas.- PP, Pancreostatina y -Granina: Relaciones paracrinas e
intrainsulares.
9.- Corteza adrenal. Los glucocorticoides.
Estructura funcional de las glndulas adrenales.- Sntesis de esteroides en la corteza adrenal.Glucocorticoides: Regulacin de su secrecin y acciones fisiolgicas.
10.- Corteza adrenal. Mineral corticoides y hormonas sexuales.
Aldosterona: Regulacin de su secrecin: Sistema renina-angiotensina.- Acciones fisiolgicas.Hormonas sexuales adrenales: Acciones fisiolgicas.
11.- Mdula suprarrenal. Catecolaminas.
Introduccin.- Catecolaminas: Regulacin de su secrecin y acciones fisiolgicas.- Catecolaminas y
supervivencia.
12.- Diferenciacin sexual.
Introduccin.- Determinacin gentica del sexo.- Diferenciacin gonadal.- Diferenciacin genital.Diferenciacin del SNC.- Diferenciacin psicosexual.- Perodos en el desarrollo de las funciones sexuales.
Cambios endocrinos y morfolgicos.- Bases neuroendocrinas de la pubertad.
13.- Fisiologa del aparato reproductor masculino.
Componentes del aparato reproductor masculino.- Funcin exocrina del testculo: Testosterona:
Regulacin de su secrecin y acciones fisiolgicas.- Inhibina, protena fijadora de testosterona y factor de
regresin Mllerano.- Funcin exocrina del testculo.
14.- Fisiologa del aparato reproductor femenino.
Ritmicidad de la funcin reproductora femenina: Ciclos estrales y menstruales.- Regulacin
endocrina del ciclo menstrual.- Acciones de las hormonas ovricas: Estrgenos y progesterona.- Menopausia:
Cambios hormonales, morfolgicos y funcionales.
15.- Fecundacin, embarazo, parto y lactancia. Fisiologa del feto y recin nacido.
Fecundacin e implantacin.- Estructura funcional de la placenta.- Papel endocrino de la placenta:
gonadotrofina corinica humana, lactgeno placentario, ACTH y pptidos relacionados, relaxina,
progesterona y estrgenos.- Endocrinologa del parto.- Endocrinologa de la lactancia. Endocrinologa fetal y
cambios perinatales.- Metabolismo perinatal.
16.- Sistema neuroendocrino difuso.
Introduccin y concepto.- Hormonas gastrointestinales y pptidos reguladores.- Gastrina: Acciones
fisiolgicas y regulacin de su secrecin.- Colecistoquinina pancreozimina (CCK-PZ): Acciones fisiolgicas
y regulacin de su secrecin.- Secretina: Acciones fisiolgicas y regulacin de su secrecin.- Otras
substancias peptdicas reguladoras del S.N. difuso.- Factores de crecimiento y prostaglandinas.
17.- Sistemas hormonales integrados.
Introduccin.- Mantenimiento del equilibrio hidrosalino: Sistema renina-angiotensina (SRA),
sistema calicreinas-cininas, pptido natriurtico auricular.- Control hormonal de la homeostasis de la glucosa.
1.2.3.-
PROGRAMA PRCTICO
Accin de la insulina y la adrenalina en el control de la glucemia.
Tcnicas estereotxicas aplicadas a fenmenos fisiolgicos endocrinos.
Simulacin fisiolgica por ordenador de problemas endocrinos.
ORIENTACION METODOLOGICA
Conocimientos: Enseanza clsica basada en lecciones. Actitudes: Desarrollo y presentacin de un tema
de actualidad e inters en el campo de la endocrinologa. Habilidades: Trabajo prctico en el laboratorio.
EVALUACIN
Tipo de control y evaluacin del rendimiento del alumno: Examen final de 4 temas a escoger entre 5
propuestos.
BIBLIOGRAFIA BASICA
-ENDOCRINOLOGIA.. M.E. Hadley. Ed. Prentice Hall
-FISIOLOGA MDICA. W. Ganong. Ed. Mundo Moderno
-FISIOLOGA HUMANA. A. Guyton. Ed. Interamericana McGraw-Hill.
305
Programas de asignaturas
MICROBIOLOGA SANITARIA
Cdigo : 35992500308
Curso : 5
Tipo : Optativa
Crditos : 3 T + 1,5 P
Estudios : Licenciatura en Bioqumica
Especialidad :
Horario de clases
tericas
Horario de clases
prcticas
Periodo de docencia : C1
Crditos ECTS : 2.6 T + 1.3 P
1 Octubre 31 Enero
Martes y Jueves de 16 a 17 horas.
Se aade el mircoles 30 de enero.
Tablero (0,5 Cr.):
Viernes de 15 a 16 h. (09/11/01 a 07/12/01)
Laboratorio (1 Cr.):
De 12 a 14 h. (21/01/02 a 25/01/02)
Fechas de exmenes
Profesor/es
y tutoras
Telfono
Departamento
Area
Aula/s
Aula/s
Aula/s
Nombre y Apellidos:
Covadonga Barbs Miguel
Carmen Mendoza Fernndez
985104217
e-mail:
Biologia Funcional
Microbiologa
Horario de Tutoras
Lunes a Jueves 10h-12h
Lunes a Jueves 10h-12h
Cbarbes@sauron.quimica.uniovi.es
Despacho
N 3D-4
OBJETIVOS
Aspectos bsicos y aplicados del papel de los microorganismos en el mbito sanitario
CONTENIDOS
PROGRAMA TERICO
1.-Introduccin a la microbiologa sanitaria
Concepto y fines. Evolucin histrica. El papel del microbilogo en los servicios de Salud Pblica y
Microbiologa Clnica.
2-3.- Los microorganismos y la salud humana
Microbiota normal del hombre: factores determinantes, localizacin y funciones. Biota normal y
simbiosis. Probiosis y probiticos. Vias de entrada y salida de los microorganismos en el husped.
4-5.- Los microrganismos y la enfermedad en el ser humano
Microbiota oportunista. Microorganismos patgenos. Postulados de Koch. Vias de transmisin a un
nuevo husped. Modelos de infeccin.
6-8.- El proceso de infeccin I
Fases del proceso de infeccin. Factores del microorganismo: Adherencia. Colonizacin.
Multiplicacin e invasin. Capacidad lesional: enzimas y toxinas. Estudio de los factores asociados a la
virulencia de los microorganismos.
9-10.- El proceso de infeccin II
Defensa del husped frente a las infecciones. Defensas superficiales inespecficas: estructurales,
mecnicas y bioqumicas. Defensas internas inespecficas: inflamacin, fagocitosis, complemento e
interferon. Defensas inmunolgicas: respuesta humoral y celular frente a la infeccin.
11-12.- Prevencin y control de las enfermedades infecciosas I
Establecimiento de la cadena de infeccin: factores primarios y secundarios. Interaccin de factores
en la dispersin y mantenimiento de los microorganismos. Supervivencia en los reservorios: humanos,
animales e inanimados. Importancia del diagnstico microbiolgico. Marcadores epidemiolgicos en
bacterias y aplicacin al estudio de brotes.
13-14.-Prevencin y control de las enfermedades infecciosas II
Estrategias para el control de las enfermedades infecciosas. Saneamiento. Barreras contra la
infeccin. Control por agentes fsicos. Control por agentes qumicos: antispticos, desinfectantes y
conservantes.
15-16.- Prevencin y control de las enfermedades infecciosas III
Concepto de antibiosis: antibiticos y bacteriocinas. Quimioterpicos. Caractersiticas de los
antimicrobianos de aplicacin en quimioterapia de las infecciones: principales grupos. Resistencia a
306
Programas de asignaturas
307
Programas de asignaturas
EVALUACIN
Tipo de control y evaluacin del rendimiento del alumno: Examen final escrito de teora y prcticas. Se
considerar tambin la participacin en la exposicin y discusin de artculos cientficos y problemas
terico-prcticos.
BIBLIOGRAFIA BASICA
- BROCK T.D., MADIGAN M.T., MARTINKO J.M. and PARKER J. 1997. Biologia de los
Microorganismos. Prentice-Hall.
- FINEGOLG S.M. y BARON, 1989. Diagnstico microbiolgico. Ed. Panamericana.
- PEREA, E. 1992. Enfermedades Infecciosas y Microbiologa Clnica. Ed.. Doyma.
- PIEDROLA et al., 1991. Medicina Preventiva y Salud Pblica. Ed. Salvat.
- PUMAROLA et al., 1987. Microbiologa y Parasitologa Mdica. Ed.. Salvat.
-LVAREZ M.V., BOQUET E., DE FEZ I. 1990. Manual de tcnicas de Microbiologa Clnica. Ed..
GARSI S.A.
-INGRAHAM J.L., INGRAHAM C.A. 1998. Introduccin a la Microbiologa. Ed. Revert.
308
Programas de asignaturas
INMUNOTECNOLOGA
Cdigo : 35992500309
Curso : 5
Tipo : Optativa
Crditos : 3 T + 3 P
Estudios : Licenciatura en Bioqumica
Especialidad :
Periodo de docencia : C2
Crditos ECTS : 2.6 T + 2.6 P
Horario de clases
tericas
Horario de clases
prcticas
Fechas de exmenes
Profesor/es
y tutoras
Nombre y Apellidos:
Ana Surez Daz
Juan R. de los Toyos
36 60
Biologa Funcional
Inmunologa
Telfono
Departamento
Area
Aula/s
Aula/s
Aula/s
Horario de Tutorias:
12:00-2:00 p.m.
e-mail:
juan@spi.uniovi.es
SCT de Citometra e
Inmunotecnologa
N de despacho
OBJETIVOS
Objetivos: Los contenidos de la asignatura tiene por objeto presentar los mtodos ms habitualmente
utilizados de manipulacin de disitntos componentes moleculares del sistema inmune, como realizaciones
concretas de biotecnologa aplicada.
CONTENIDOS
PROGRAMA TERICO
1.-Naturaleza y caractersticas de eptopos B y T. Prediccin de eptopos.
2.- Mapeo de eptopos. Competicin entre anticuerpos. Mtodos qumicos y proteolticos. Expresin de
productos PCR. Pptidos sintticos. Depsliegue en fagos.
3.- Inmunogenecidad. Protocolos experimentales de inmunizacin. Proteinas, libreras petdicas y genes
como inmungenos.
4.- Generacin convencional de anticuerpos monoclonales. Estrategias de escrutinio. Escalaje en la
produccin.
5.- Anticuerpos monoclonales humanos. Anticuerpos quimricos, biespecficos, y otros.
6.- Ingeniera gentica de anticuerpos. Diversas formas recombinantes. Genotecas combinatoriales.
Despliegue en fagos.
7.- Ratones Hu-SCID. Ratones transgnicos para inmunoglobulinas humanas. Expresin de anticuerpos en
plantas.
8.- Expresin y purificacin de anticuerpos. Protenas A, G y L. Desarrollo de mimticos de estas protenas.
Requisitos de las preparaciones de anticuerpos para uso humano.
9.- Inmunoensayos de fase slida. Enzimoinmunoensayos y otros. Microinmunomatrices multianalticas.
Citometra de flujo. Consideraciones y problemas prcticos.
10.- Inmunosensores. Tipos: electroqumicos, de masa, de calor, y pticos. Desarrollos recientes y
309
Programas de asignaturas
aplicaciones.
11.- Citocinas y quimiocinas, y sus receptores. Modelos animales knockout. Aplicaciones clnicas.
Enfoques teraputicos.
12.- Vacunas y adyuvantes. Reconocimiento asociativo de eptopos B y Th. Vacunas peptdicas,
conjugadas, de DNA. Sistemas de liberacin/exposicin antignica. Manipulacin de clulas dendrticas y de
citocinas.
PROGRAMA PRCTICO
1.2.3.4.-
ORIENTACION METODOLOGICA
EVALUACIN
Tipo de control y evaluacin del rendimiento del alumno:
Presentacin de un trabajo. Un Examen final escrito de preguntas cortas. La asistencia a las clases
prcticas es requisito obligado para la realizacin del examen final.
BIBLIOGRAFIA BASICA
-Fundamental Inmunology. Lippincot-Raven Publishers. 1998
-Current Protocols in Immunology. John Wiley and Sons. 1998
-Phage display: A laboratory manual. CSHL Press. 2001
-Epitope mapping protocols. Humana Press. 1996
-Combinatorial peptide library protocols. Humana Press. 1998
-Peptide antigens. A practical approach. IRL Press. 1994.
-Monoclonal antibodies. The second generation. Bios Scientific Publishers. 1995
-Antibody Engineering. Springer. 2001
-Antibody fusion proteins. Wiley-Liss.1999
-Principles and practice of immunoassay. Macmillan. 2000
-Immunoassay handbook. Macmillan. 2000
-Immunochemical Protocols. Humana Press. 1998
-Affinity biosensors. Humana Press. 1998
-The cytokine handbook. Academic Press. 1998
-Vaccine protocols. Humana Press. 1996
310
Programas de asignaturas
Periodo de docencia : C1
Crditos ECTS : 3.5 T + 1.7 P
Horario de clases
tericas
Horario de clases
prcticas
Fechas de exmenes
Profesor/es
y tutoras
Telfono
Departamento
Area
Nombre y Apellidos
Miguel Ferrero Fuertes
98 510 5013
e-mail:
Qumica Orgnica e Inorgnica
Qumica Orgnica
Aula/s
Aula/s
Aula/s
Horario de Tutoras:
Diaria de 12 a 13 horas
MFerrero@sauron.quimica.uniovi.es
Despacho
N 253-2
OBJETIVOS
CONTENIDOS
PROGRAMA TERICO
1.- Heterociclos de importancia bioqumica.
Descripcin bsica de la qumica de los heterociclos de 3, 4, 5, 6 y 7 eslabones. Sistemas bicclicos:
purinas y piramidas: propiedades y fenmenos de tatuomera y enlaces de hidrgeno. Estructura y
relevancia biolgica de los pigmentos pirrlicos fundamentales. Biosntesis de pigmentos pirrlicos.
2.- Metabolismo secundario: Materiales de partida y mecanismos de reaccin.
Metabolismo primario y metabolismo secundario: interrelacin. Sustratos de partida fundamentales
en el metabolismo secundario. Mecanismos de reaccin bsicos: reacciones de alquilacin;
reagrupamientos y transposiciones; reacciones aldlicas y condensaciones de Claisen; formacin de iminas
y reaccin de Mnnich; reacciones de transaminacin, descarboxilacin y procesos redox; reacciones de
acoplamiento fenlico oxidativo; reacciones de glicosilacin; reacciones pericclicas. Mecanismos
enzimticos bsicos relacionados con los procesos anteriores.
3.- Metabolitos derivados del mevalonato: Terpenos y esteroides.
Clasificacin de los terpenos. Biosntesis del mevalonato. Monoterpenos. Monoterpenos irregulares
e Iridoides. Sesquiterpenos. Diterpenos: taxoides; forbol; cido giberlico; sesquiterpenos cardioactivos.
Sesterpenos. Triterpenos: biosntesis y reacciones de ciclacin del escualeno. Tetraterpenos: carotenos.
Compuestos polimricos. Esteroides: biosntesis del colesterol; esqueletos carbonados bsicos. Tipos y
biosntesis de los esteroides fundamentales: derivados glicosilados; fitoesteroles; el complejo de la
vitamina D; cidos biliares; corticoides; hormonas sexuales.
4.- Metabolitos derivados del acetato: Prostaglandinas, tromboxanos y leucotrienos.
Biosntesis de cidos grasos. Formacin de icosanoides. Biosntesis de prostaglandinas,
tromboxanos y leucotrienos. Estatinas e inhibidores de la biosntesis del colesterol.
311
Programas de asignaturas
5.- Alcaloides.
Naturaleza, estructuras y clasificacin de los alcaloides. Biosntesis de los principales grupos de
alcaloides: derivados de la L-ornitina; derivados de la L-tirosina; derivados de la L-lisina; derivados del Ltriptfano; derivados de la L-histidina; derivados de la L-fenilalanina; derivados del cido nicotnico.
6.- Metabolitos derivados del cido sikmico.
Biosntesis del cido sikmico. Biosntesis de aminocidos aromticos. cidos benzoicos simples:
cidos glicos; cido p-aminobenzoico; vitamina B6. Lignanos y lignina. cidos benzoicos complejos.
Cumarinas y Psoralenos. Flavonoides e isoflavonoides. Quinonas.
7.- Introduccin a la sntesis total de productos naturales.
Concepto de sntesis total de productos naturales: relevancia biolgica y farmacolgica. Procesos
semisintticos a partir de productos naturales. Concepto de retrosntesis. Fases de una sntesis total.
Ejemplos de retrosntesis y sntesis de algunos productos naturales. Sntesis combinatoria.
8.- Antibiticos.
Concepto de antibitico. Antibiticos derivados de aminocidos: antibiticos -lactmicos y
antibiticos peptdicos; modo de accin. Aminoglicsidos: estructuras fundamentales y modo de accin.
Antibiticos derivados de la ruta del cido sikmico: cloramfenicol. Antibiticos procedentes de la ruta del
acetato: Tetraciclinas, antraciclinas y macrlidos; modo de accin
PROGRAMA PRCTICO
Prcticas de Laboratorio y Seminarios
Prctica 1:
de un ctrico.
Prctica 2:
Prctica 3:
Seminarios:
ORIENTACION METODOLOGICA
EVALUACIN
Tipo de control y evaluacin del rendimiento del alumno: La evaluacin se realizar mediante un
exmen al final del cuatrimestre, que versar sobre los aspectos tericos y prcticos de la asinatura. La
asistencia a las prcticas es obligatoria.
BIBLIOGRAFIA BASICA
-MEDICINAL NATURAL PRODUCTS. A BIOSYNTHETIC APPROACH. Dewick, P. M., Wiley,
1997.
-SECONDARY METABOLISM. Mann, J., Oxford University Press, 1987.
-CLASSICS IN TOTAL SYNTHESIS. Nicolau, K. C.; Sorensen, E., Weinheim, 1995.
312
Programas de asignaturas
VIROLOGA
Cdigo : 35992500311
Curso : 5
Tipo : Optativa
Crditos : 4 T + 2 P
Estudios : Licenciatura en Bioqumica
Especialidad :
Periodo de docencia : C1
Crditos ECTS : 3.5 T + 1.7 P
Horario de clases
tericas
Horario de clases
prcticas
Fechas de exmenes
Profesor/es
y tutoras
Nombre y Apellidos:
M.Carmen Mndez Fernndez
Claudio J.Villar Granja
985 10 36 52 (C.Mndez) e-mail:
985 10 35 55 (C.Villar)
Dpto. Biologa Funcional
Microbiologa
Telfono
Departamento
Area
Aula/s
Aula/s
Laboratorio de
Microbiologa
Aula/s
Horario de Tutoras
L,X,V
12-2 h
L,X,V
4-6 h
MCMF@sauron.quimica.uniovi.es
CJVG@sauron.quimica.uniovi.es
Despacho
3D11 (C.M)
3I-4 (C.V.)
OBJETIVOS
Conocer los principales grupos de virus bacterianos y virus animales en relacin a su estructura, fisiologa
y patogenicidad y sus aplicaciones en distintos campos, tanto bsicos como aplicados
CONTENIDOS
PROGRAMA TERICO
1.- Caractersticas generales de los virus y partculas subvirales.
La partcula viral. Cultivo y cuantificacin de virus. Purificacin y caracterizacin de la
partcula viral. Principales grupos de virus. Viroides. Satlites. Priones
2.- Bacterifagos con DNA.
Virus con DNA de cadena sencilla. Fagos con DNA en cadena doble. Ciclos de desarrollo.
Etapas del cilo ltico. Lisogenia tipo lambda. Decisin entre el cliclo ltico y el lisognico. Induccin
fgica. Otros tipos de lisogenia.
3.- Bacterifagos con RNA.
Etapas del ciclo ltico de fagos RNA de cadena sencilla: Regulacin de la expresin gnica.
Etapas del cliclo ltico de fagos RNA de cadena doble.
4.- Efecto de los bacterifagos sobre la clula procariota.
Inhibicin de las funciones de la clula hospedadora. Efecto de los sistemas de modificacinrestriccin de la clula hospedadora sobre el desarrollo de los bacterifagos. Transduccin. Conversin
fgica.
5.- Virus de eucariotas con cadena positiva de RNA.
Virus de la Poliomelitis y otros Picornavirus. Virus del Mosaico del Tabaco y otros virus de
plantas. Calicivirus. Togavirus. Virus de la fiebre amarilla. Coronavirus.
6.- Virus de eucariotas con cadena negativa, con cadena ambisentido y con cadena doble de RNA
Virus de la Rabia. Virus del Sarampin y otros paramyxovirus. Virus de la Gripe. Virus Ebola.
Bunyavirus. Arenavirus. Reovirus.
313
Programas de asignaturas
PROGRAMA DE PRCTICAS
Prctica 1.- Ensayo y cuantificaccin de suspensiones fgicas
Prctica 2.- Purificacin de viriones de fagos con ADN bicatenario porr ultracentrifugacin
Prctica 3.- Purificacin del genoma de fagos con ADN bicatenario
Prctica 4.- Obtencin de clulas lisognicas
Prctica 5.- Obtencin del genoma vrico de fagos con ADN monocatenario
Prctica 6.- Comprobacin de la existencia de extremos cohesivos en un genoma vrico
Prctica 8.- Demostracin de Induccin ltica
ORIENTACION METODOLOGICA
EVALUACIN
Se realizarn dos exmenes parciales eliminatorios y un exmen final
La asistencia a Prcticas es obligatoria
BIBLIOGRAFIA BASICA
-FUNDAMENTAL VIROLOGY. 3 Edicin. B.N. Fields y D. M. Knipe (1996) Raven Press.
-THE VIRUSES. THE BACTERIOPHAGES. Vol. 1 y 2. R. Calendar (1998) Plenum Press.
-VIROLOGY. 3 Edicin. H. Fraenkel-Conrat, P.C. Kimball y J.A. Levy (1994) Prentice-Hall
International.
-PRINCIPLES OF MOLECULAR VIROLOGY. J. A. Cann (1993) Academic Press.
-PLANT VIROLOGY. 3 Edicin. R.E.F. Matthews (1991) Academic Press.
-VIROLOGY. A LABORATORY MANUEL. F. G. Burleson, T.M. Chambers y D.L. Wiedbrauk (1992)
Academic Press.
-MOLECULAR VIROLOGY. 2 ed. (1998). Ed IOS Scientific Publishers
-ENFERMEDADES INFECCIOSAS. PRINCIPIOS Y PRCTICA. Vol.2. Mandell, Douglas y Bennett.
4 ed. (1997). Ed. Mdica Panamericana
314
Programas de asignaturas
Periodo de docencia : C2
Crditos ECTS : 21 P
Horario de clases
Fechas de exmenes
Profesor/es
y tutoras
Telfono
Departamento
Area
Aula/s
Aula/s
Nombre y Apellidos
Horario de Tutoras
e-mail:
Nombre del Departamento
Nombre del Area
Despacho
N de despacho
OBJETIVOS
El objetivo principal que se pretende alcanzar a travs del Proyecto de Investigacin es el conseguir que
los estudiantes de la Licenciatura se familiaricen con las tcnicas y mtodos experimentales propios de la
Bioqumica mediante su incorporacin a laboratorios de investigacin.
CONTENIDOS
ORIENTACION METODOLOGICA
EVALUACIN
BIBLIOGRAFIA BASICA
315
Director Gerente
Director Mdico
Subdirector Mdico
Subdirector Mdico
Subdirectora Mdica
1. ANATOMIA PATOLOGICA
D. Agustn Herrero Zapatero
D. Manuel Fresno Forcelledo
Da. Marta NP Gonzlez Gonzlez
Da. Pilar Ablanedo Ablanedo
D. Juan Manuel Garca Garca
D. Miguel Angel Seco Navedo
D. Carlos Alvarez de los Heros
D. Toms Soler Snchez
D. Andrs Ribas Barcel
D. Andrs Sampedro Nuo
Da. Teresa Garca Miralles
Da. Aurora Astudillo Gonzlez
Da. Victoria Folgueras Snchez
D. Jos Manuel Rojo Ortega
D. Carlos Javier Rodrguez Pandiella
Da. Carmen Urrutia Cobeaga
Da. Eva Martnez Revuelta
Jefe de Servicio
Jefe de Seccin
Jefe de Seccin
Mdico Adjunto
Mdico Adjunto
Mdico Adjunto
Mdico Adjunto
Mdico Adjunto
Jefe de Servicio
Jefe de Servico
Jefe de Seccin
Jefe de Seccin
Mdico Adjunto
Jefe de Servicio
Mdico Adjunto
Mdico Adjunto
Mdico Adjunto
2. ANESTESIA-REANIMACION
D. Enrique Alvarez Fernndez
Da. Brigitte Bulla Bodora
D. Alberto Combarros Oyague
D.Enrique Estrada Ballester
D.Jos Fernndez Rodrguez
D.Guillermo Maana Vzquez
D. Romn Rodrguez de la Flor Surez-Puerta
D.Rafael Constantino Surez Roces
D.Jos M Altaniba Mayor
Da. Carmen Ardura Laso
D. Jos Antonio Cillero Arroyo
Da. Emilia Cortes Pinto
Da. Cristina Daz Fernndez
Da. M Victoria Doval Liz
Da. Julia Fernndez Ferndez
Da. Clara 1. Fernndez Garca
Da. Violeta Fernndez Garca
D. Javier Fuentelsaz Martnez
Da. Concepcin Garca Garca
Da. M Victoria Lpez Gonzlez
Da. M Angeles Magdalena Lpez
Da. M Angeles Martnez Surez
Da. M Jess Pereda Rodrguez
Pedro Picatto Hernndez
Da. M Jess Rodrguez Dinten
Da. M Dolores Saz Salvador
D.Alberto Sopena Zubira
Jefe de Seccin
Jefe de Seccin
Jefe de Seccin
Jefe de Seccin
Jefe de Seccin
Jefe de Seccin
Jefe de Seccin
Jefe de Seccin
Mdico Adjunto
Mdico Adjunto
Mdico Adjunto
Mdico Adjunto
Mdico Adjunto
Mdico Adjunto
Mdico Adjunto
Mdico Adjunto
Mdico Adjunto
M dico Adjunto
MdicoAdjunto
Mdico Adjunto
Mdico Adjunto
Mdico Adjunto
Mdico Adjunto
Mdico Adjunto
Mdico Adjunto
Mdico Adjunto
Mdico Adjunto
316
Mdico Adjunto
Jefe de Servicio
Jefe de Seccin
Mdico Adjunto
Mdico Adjunto
Mdico Adjunto
Mdico Adjunto
Mdico Adjunto
Mdico Adjunto
Mdico Adjunto
Mdico Adjunto
Mdico Adjunto
Mdico Adjunto
Jefe de Servicio
Mdico Adjunto
Mdico Adjunto
Mdico Adjunto
Mdico Adjunto
Mdico Adjunto
Jefe de Servicio
Jefe de Seccin
Jefe de Seccin
Jefe de Seccin
M dico Adjunto
Mdico Adjunto
Mdico Adjunto
Mdico Adjunto
Mdico Adjunto
Mdico Adjunto
Mdico Adjunto
Mdico Adjunto
Jefe de Servicio
Jefe de Seccin
Mdico Adjunto
Mdico Adjunto
Mdico Adjunto
Mdico Adjunto
4. CIRUGIA CARDIACA
D. Jos M Valle Castro
D. Francisco Goslbez Jorda
D. Jos Luis Alvarez Cofio Surez
D. Jos Luis Naya Cabrero
D. Juan Carlos Llosa Cortina
Jefe de Servicio
Jefe de Seccin
Jefe de Seccin
Mdico Adjunto
Mdico Adjunto
5. CIRUGIA TORACICA
D. Feliciano Alvarez-Linera Una
D. Antonio Roig Verge
D. Jess Rodrguez Rodrguez
D. Francisco Aragn Valverde
Jefe de Servicio
Jefe de Seccin
Mdico Adjunto
Mdico Adjunto
6. CIRUGIA VASCULAR
D. Antonio Barreiro Mouro
D. Jos Miguel Esteban Solano
D. Antonio Manuel Valle Gonzlez
D. Antonio J. Pacho Rodrguez
D. Aurelio Garca de la Torre
Da. M Fe Polvoninos Pascual
Jefe de Seccin
Mdico Adjunto
Mdico Adjunto
Mdico Adjunto
Mdico Adjunto
Mdico Adjunto
317
Mdico Adjunto
Mdico Adjunto
Jefe de Servico
Mdico Adjunto
Mdico Adjunto
Mdico Adjunto
Mdico Adjunto
7. CIRUGIA MAXILO-FACIAL
D. Juan Sebastin Lpez Arranz
D. Luis Antua Zapico
D. Eduardo Lombarda Garca
D. Manuel Gonzlez Garca
D. Luis Miguel Junquera Gutirrez
D. Santiago Llorente Pends
D. Juan Carlos Vicente Rodrguez
Jefe de Servico
Jefe de Seccin
Mdico Adjunto
Mdico Adjunto
Mdico Adjunto
Mdico Adjunto
Mdico Adjunto
8. CIRUGIA PLASTICA
D. Leonardo Fernndez-Jandn Snchez
D.Julin V. Gonzlez Sarasa
D. Angel Prez Arias
D.Francisco Iglesias Alfajeme
Da. M Isabel Alvarez Marcos
Da. Azmi Faidalla Hannoun
D. Angel Fueyo Lorente
D. Julio A. Snchez Lorenzo
D. Daniel Camporro Fernndez
Jefe de Servicio
Jefe de Seccin
Mdico Adjunto
Mdico Adjunto
Mdico Adjunto
Mdico Adjunto
Mdico Adjunto
Mdico Adjunto
Mdico Adjunto
9. CARDIOLOGIA
D. Arturo Cortina Llosa
D. Andrs C. Rodrguez Llorin
D. Jos Luis Lpez-Negrete Fernndez
D. Flix Gonzlez Camino
D. Luis Bello Alez
D.Nicols Pachn Rebollo
D. Jos Antonio Espolita Santos
D. Enrique Romero Tann
D. Csar Mors de la Tassa
D. Carlos Simarro Garca
D. Ignacio Snchez Posada
Da. Concepcin P. Surez Surez
D. Jos Luis Rodrguez Lambert
D. Eduardo Segovia Martnez-Salinas
D. Gustavo M. Iglesias Cubero
D. Jess M. Lpez de la Iglesia
D. Fernando Otiz Corts
D.Jos J. Rodrguez Reguero
D. Eugenio Simarro Martn-Ambrosio
D. Vicente Barriales Alvarez
Jefe de Servicio
Jefe de Servicio
Jefe de Servicio
Jefe de Seccin
Jefe de Seccin
Jefe de Seccin
Jefe de Seccin
Mdico Adjunto
Mdico Adjunto
Mdico Adjunto
Mdico Adjunto
Mdico Adjunto
Mdico Adjunto
Mdico Adjunto
Mdico Adjunto
Mdico Adjunto
Mdico Adjunto
Mdico Adjunto
Mdico Adjunto
Mdico Adjunto
10. DERMATOLOGA
D. Narciso Prez Oliva
D. Francisco Vzquez Lpez
D. Toms Rodniguez-Vigil Fdez
D. Jos Snchez del Ro
D. Santiago Gmez Dez
Da. Cristina Raya Aguado
Jefe de Servicio
Jefe de Seccin
Jefe de Seccin
Jefe de Seccin
Mdico Adjunto
Mdico Adjunto
11. DIGESTIVO
318
Jefe de Servicio
Jefe de Seccin
Mdico Adjunto
Mdico Adjunto
Mdico Adjunto
Mdico Adjunto
Mdico Adjunto
Mdico Adjunto
Mdico Adjunto
Mdico Adjunto
Jefe de Servicio
Jefe de Seccin
Mdico Adjunto
Mdico Adjunto
Jefe de Servicio
Jefe de Seccin
Jefe de Seccin
Jefe de Seccin
Jefe de Seccin
Mdico Adjunto
Mdico Adjunto
Mdico Adjunto
Mdico Adjunto
Mdico Adjunto
Mdico Adjunto
Mdico Adjunto
Mdico Adjunto
Mdico Adjunto
Mdico Adjunto
M dico Adjunto
Mdico Adjunto
Mdico Adjunto
Mdico Adjunto
Mdico Adjunto
Mdico Adjunto
Mdico Adjunto
Mdico Adjunto
Jefe de Seccin
Mdico Adjunto
Mdico Adjunto
Mdico Adjunto
Jefe de Servico
Jefe de Seccin
Jefe de Seccin
Mdico Adjunto
Mdico Adjunto
Mdico Adjunto
Mdico Adjunto
Mdico Adjunto
Mdico Adjunto
Mdico Adjunto
Md ico Adjunto
Mdico Adjunto
Mdico Adjunto
Mdico Adjunto
Mdico Adjunto
14. INMUNOLOGIA
319
Jefe de Servicio
Mdico Adjunto
Mdico Adjunto
Mdico Adjunto
Mdico Adjunto
Bilogo
Jefe de Servicio
Jefe de Departamento
Jefe de Seccin
Jefe de Seccin
Mdico Adjunto
Mdico Adjunto
Mdico Adjunto
Mdico Adjunto
Mdico Adjunto
Jefe de Seccin
Jefe de Seccin
Mdico Adjunto
Mdico Adjunto
Mdico Adjunto
Mdico Adjunto
Mdico Adjunto
M dico Adjunto
Jefe de Seccin
Mdico Adjunto
Mdico Adjunto
Mdico Adjunto
Qumica Adjunto
18. MICROBIOLOGIA
D. Francisco Mndez Garca
Jefe de Servicio
19. NEFROLOGIA
D. Jaime Alvarez Grande
D. Rafael Marn Iranzo
D. Francisco J. Fernndez Vega
D. Emilio Gago Gonzlez
D. Ernesto Gmez Huertas
D. Francisco Ortega Surez
D. Ramn Peces Senrano
D. Julio Herrera Prez del Villar
Da. Carmen Rodrguez Surez
D. Pedro Vidau Arguelles
Jefe de Servicio
Jefe de Seccin
Mdico Adjunto
Mdico Adjunto
Mdico Adjunto
Mdico Adjunto
Mdico Adjunto
Jefe de Servicio
Mdico Adjunto
Mdico Adjunto
20. NEUMOLOGIA
D. Jaime Martnez Gonzlez del Ro
D. Carlos Escuero Bueno
D. Luis Molinos Martin
D. Alfredo Gonzlez Panizo
D. Santiago Ramos Rodrguez
D. Francisco J. Palicio Sopea
D. Jos Antonio Mosquera Pestaa
Jefe de Servico
Jefe de Seccin
Mdico Adjunto
Mdico Adjunto
Mdico Adjunto
Mdico Adjunto
Jefe de Servicio
320
Jefe de Servicio
Jefe de Seccin
Jefe de Seccin
Jefe de Seccin
Jefe de Seccin
Mdico Adjunto
Mdico Adjunto
Mdico Adjunto
M dico Adjunto
Mdico Adjunto
Mdico Adjunto
Mdico Adjunto
Mdico Adjunto
Mdico Adjunto
Mdico Adjunto
21. NEUROLOGIA
D. Bernardino Blzquez Menes
D. Dionisio Fernndez Daz
D. Carlos Salvador Aguiar
D. Ricardo Navarro Izquierdo
D. Alberto Garca Martnez
D. Joaqun Pea Martinez
D. J. M Asensi Alvarez
D. Carlos Hernndez Lahoz
D. Luis Menndez Guisasola
D. Alberto Tun Alvarez
D. Francisco J. Salas Puig
D. Valentn Mateos Marcos
Jefe de Servicio
Mdico Adjunto
Mdico Adjunto
Mdico Adjunto
Mdico Adjunto
Mdico Adjunto
Mdico Adjunto
Jefe de Servico
Jefe de Seccin
Mdico Adjunto
Mdico Adjunto
Mdico Adjunto
22. NEUROCIRUGIA
D. Pedro Redondo Cortina
D. Fernando J. Seijo Fernndez
D. Bernardino Ruiz Moya
D. Carlos J. Alvarez Daz
D. Ramn Fernndez de Len
Da. M Luisa Fernndez Melcn
D. Antonio Lpez Garca
D. Juan Snchez-Friera Gonzlez
D. Manuel Lago Palomeque
D. Alfredo Cnty Vlez
D. Enrique Vera de la Puente
D. Augusto Prez Garca
Da. M Jess Daz Gonzlez
Jefe de Servicio
Jefe de Seccin
Jefe de Seccin
Mdico Ad junto
Mdico Adjunto
Mdico Adjunto
Mdico Adjunto
Mdico Adjunto
Mdico Adjunto
Mdico Adjunto
Mdico Adjunto
Mdico Adjunto
Mdico Adjunto
23. OFTALMOLOGIA
D. Juan Ignacio Muro Snchez
D. Samuel R. Surez Antua
Da. Carmen Burgeo Montans
Da. Manuela E. Colunga Cueva
Da. M Manuela Cuetos Garca
D. Luis J. Prez Uzquiano
D. Andrs Glez. Fernndez-Tresguerres
D. Manuel Antonio Iglesias Cubero
D. Luis Fernndez-Vega Sanz
D. Manuel Rodrguez Fernndez
D. Toms Parra Rodrguez
D. Manuel Riao Granero
D. Toms Villacampa Castro
D. Joaqun Castro Navarro
Da. Begoa Baamonde Arbaiza
Da. M Carmen Gonzlez Castao
Jefe de Seccin
Jefe de Seccin
Mdico Adjunto
Mdico Adjunto
Mdico Adjunto
Mdico Adjunto
Mdico Adjunto
Mdico Adjunto
Jefe de Servicio
Mdico Adjunto
Mdico Adjunto
Mdico Adjunto
Mdico Adjunto
Mdico Adjunto
Mdico Adjunto
Mdico Adjunto
321
Jefe de Servicio
Jefe de Seccin
Mdico Adjunto
Mdico Adjunto
Mdico Adjunto
Mdico Adjunto
Mdico Adjunto
Mdico Adjunto
Jefe de Servicio
Jefe de Seccin
Jefe de Seccin-Fsico
Fsico Adjunto
Mdico Adjunto
Mdico Adjunto
Mdico Adjunto
Mdico Adjunto
Mdico Adjunto
26. OTORRINOLARINGOLOGIA
D. Carlos Surez Nieto
Da. M Jess Bernardo Corte
D. Justo R. Gmez Martnez
D. Carlos Bascarn Marrn
D. Gaspar Burn Martnez
D. Francisco Flrez Saro
D. Pedro Barthe Garca
D. Jos Luis llorente Pends
D. J. P. Rodrigo Tapia
Jefe de Servicio
Jefe de Seccin
Mdico Adjunto
Mdico Adjunto
Mdico Adjunto
Mdico Adjunto
Mdico Adjunto
Mdico Adjunto
Mdico Adjunto
27. PEDIATRIA
D. Manuel Crespo Hernndez
D. Jorge Valds-Hevia Villa
D. Jos Blas Lpez Sastre
D. Juan Jos Dez Toms
D. Jos Manuel Bayn Gaa
D. Antonio Ramos Aparicio
D. Serafn Mlaga Guerrero
Da. Carmen Moro Bayn
D. Eduardo Ramos Polo
D.Joaqun Fernndez Toral
Da. Matilde Roza Surez
D. Maximiliano Rivas Crespo
Da. Julia Barreiro Davia
Da. Azucena Callejo Ortega
D. Jos Antonio Galn Rodrguez
D. Jos Luis Fanjul Fernndez
D. Julin C. de Juan Frigola
Da. Luca E. Menndez Nieves
D. Fernando Santos Rodrguez
D. Gil Daniel Coto Cotallo
D. Corsino Rey Galn
D. Carlos Bousoo Garca
Da. M Mercedes Bueo Campaa
Da. M Jess Antua Garca
Da. M Dulce Galbe Sada
Da. Ana Benavides Benavides
Jefe de Departamento
Jefe de Servicio
Jefe de S ervicio
Jefe de Seccin
Jefe de Seccin
Jefe de Seccin
Jefe de Seccin
Jefe de Seccin
Jefe de Seccin
Jefe de Seccin (Gentica)
Jefe de Seccin
Mdico Adjunto
Mdico Adjunto
Mdico Adjunto
Mdico Adjunto
Mdico Adjunto
Mdico Adjunto
Mdico Adjunto
Mdico Adjunto
Mdico Adjunto
Mdico Adjunto
Mdico Adjunto
Mdico Adjunto
Mdico Adjunto
Mdico Adjunto
Mdico Adjunto (Gentica)
322
28. PSIQUIATRIA
D. Juan M Fernndez Domnguez
Da. M Isabel Ruiz Corral
Da Inmaculada Serrano Quintana
Da. Pilar Valladares Rodrguez
Jefe de Seccin
Mdico Adjunto
Mdico Adjunto
Mdico Adjunto
29. RADIODIAGNOSTICO
D. Jos Luis Gmez Martnez
Da. Eloina Fernndez Rodrguez
D. Jos M Garca-Cosso Mir
D. Raimundo Gonzlez Antua
D. Jos Martnez-Guisasola Villarga
D. Manuel Rivela Vzquez
D. Ricardo A. Lpez Roger
D. J. Miguel Orense Collado
D.Jos Ma Alvarez Posada
D. Juan Ignacio Fernndez Diego
D. Juan B. Garca Hernndez
D. Agustn Garca Oreja
D. Luis Hernndez Luyando
Da. M Fe Medina Navanro
D. Jos Eduardo Garca Rguez. Menndez
D. Francisco Gonzlez Garca
Da. Gloria Salvador Aguiar
Da. Encarnacin Nava Toms
D. Jess Manuel Aburto
Da. Carmen Dez Fernndez
D. Juan Ramn Jimnez Fdez.-Blanco
D. Arturo Alonso Garca
D.Antonio Guzmn Fernndez
D. Ignacio Pueyo Landa
D. Florentino Vega Garca
D. Jos M Fernndez Martnez
Da. Belinda Fernndez Mario
D. Jos Luis Antn Martnez
Da. Ana Me Carolina Diaz Garca
D. Juan Ramn Lpez Gmez
Da. Me Mercedes Ruiz Fernndez
Da. Ana M Montes Garca
D. Juan Calvo Blanco
Jefe de Servicio
Jefe de Seccin
Jefe de Seccin
Jefe de Seccin
Jefe de Seccin
Jefe de Seccin
Jefe de Seccin
Jefe de Seccin
Mdico Adjunto
Mdico Adjunto
Mdico Adjunto
Mdico Adjunto
Mdico Adjunto
Mdico Adjunto
Mdico Adjunto
Mdico Adjunto
Mdico Adjunto
Mdico Adjunto
Mdico Adjunto
Mdico Adjunto
Jefe de Servicio
Jefe de Seccin
Jefe de Seccin
Jefe de Seccin
Mdico Adjunto
Mdico Adjunto
Mdico Adjunto
Mdico Adjunto
Mdico Adjunto
Mdico Adjunto
Mdico Adjunto
Mdico Adjunto
Mdico Adjunto
30. REUMATOLOGIA
D. Amado Rodrguez Prez
Jefe de Seccin
31. TRAUMATOLOGIA
D. Jos Paz Jimnez
D. Jos Manuel Fanjul Cabeza
D. Jos F. Lizn Castellano
D. Pedro Ataulf o Lpez Fernndez
D. Javier Macos Cuervo-Arango
D. Luis Riera Gonzlez
D. Carlos Rodrguez-Ra Fernndez
D. Alfonso Vega FernndezRegatillo
D. Jos C. Lpez-Fanjul Menndez
D. Toms Javier Moreno Guerrero
D. Graciano Vallina Garca
Jefe de Servicio
Jefe de Seccin
Mdico Adjunto
Mdico Adjunto
Mdico Adjunto
Mdico Adjunto
Mdico Adjunto
Mdico Adjunto
Mdico Adjunto
Mdico Adjunto
Mdico Adjunto
323
Mdico Adjunto
Mdico Adjunto
Jefe de Seccin
Jefe de Seccin
Mdico Adjunto
Mdico Adjunto
Mdico Adjunto
Mdico Adjunto
Mdico Adjunto
Jefe de Servicio
Mdico Adjunto
Qumico Adjunto
33. UROLOGIA
D. Escaf Barmadha Safwan
D. Francisco Martnez Gmez
D. Francisco J. Regadera Sejas
D.Alberto Snchez Trilla
D. Jess M. Fernndez Gmez
D. Alfonso San Martn Blanco
D. Ramn Abascal Garca
D. Jos M Burn Maestro
D. Flix Fernndez Madrigal
D. Miguel Angel Surez Hevia
D. Jos Maria Abascal Garca
Da. Ana M Coto Antua
D. Pedro Izquierdo Osorio
Jefe de Seccin
Mdico Adjunto
Jefe de Seccin
Mdico Adjunto
Mdico Adjunto
Mdico Adjunto
Jefe de Servicio
Mdico Adjunto
Mdico Adjunto
Mdico Adjunto
Mdico Adjunto
Mdico Adjunto
Mdico Adjunto
324
Jefe de S ervicio
Jefe de Seccin
Mdico Adjunto
Mdico Adjunto
Mdico Adjunto
Mdico Adjunto
Mdico Adjunto
Mdico Adjunto
Mdico Adjunto
Mdico Adjunto
Mdico Adjunto
Mdico Adjunto
Area de Oviedo
Da. Blanca de las Heras Azofra
Da. Inmaculada Serrano Quintana
D.Hilario Garca Prada
Da. M Jess Alvarez Fidalgo
D.Juan M Fernndez Domnguez
D.Jess Fernndez Sandons
D.Jos Garca Gonzlez
Da. Isabel Gonzlez Izquierdo
D.Javier Montejo Candosa
D.Lorenzo Fernndez Barriales
Da. Isabel Gonzlez Lpez
D.Victor Aparicio Basauri
3. CENTROS DE SALUD ~
UNIDAD DOCENTE PROVINCIAL DE MEDICINA FAMILIAR Y COMUNITARIA
Coordinadora Provincial
Tcnico de Salud
Tcnico de Salud
AREA DE OVIEDO
Director Gerente Atencin Primaria
Director Mdico Atencin Primaria
325
326
Tutores
Profra. Da. Mara Jess Caal
Prof. D. Roberto Rodrguez
Participacin de poliaminas en el envejecimiento de Pinus pinea
Profra. Da. Mara Jess Caal
Prof. D. Roberto Rodrguez
Efecto de la melatonina en clulas tumorales de cncer de mama
Profra. Da. Sofa Ramos Gonzlez
Papel funcional y mecanismos de regulacin de canales de potasio erg de Profra. Da. Pilar de la Pea Cortines
corazn humano
Expresin de genes en sistemas heterlogos. Anlisis de las interacciones Profra. Da. Pilar Herrero
protena-protena
Degradacin biolgica de productos qumicos de coquera
Prof. D. Antonio Gutirrez
Prof. D. Mario Daz
Fermentaciones alcohlica y lctica en bebidas
Prof. D. Luis Garca
Prof. D. Mario Daz
Separacin de proteinas de residuos alimentarios
Prof. D. Manuel Rendueles
Prof. D. Mario Daz
Genotoxicidad de drogas antitumorales
Profra. Da. Luisa Mara Sierra Zapico
Biologa Molecular y Celular de las Anexinas
Expresin sexual y tisular del alergeno de hmster heteroglobina
327
ValorExpediente =
328
Pas
Austria
Blgica
Blgica
Alemania
Alemania
Alemania
Alemania
Alemania
Alemania
Dinamarca
Dinamarca
Francia
Francia
Francia
Finlandia
Italia
Italia
Italia
Italia
Italia
Italia
Noruega
Noruega
Paises Bajos
Portugal
Portugal
Portugal
Suecia
Suecia
Grecia
Rumana
Lituania
Holanda
Duracin
9 meses
9 meses
9 meses
9 meses
9 meses
9 meses
9 meses
9 meses
9 meses
9 meses
9 meses
9 meses
9 meses
10 meses
9 meses
10 meses
11 meses
11 meses
9 meses
9 meses
9 meses
9 meses
9 meses
9 meses
10 meses
9 meses
9 meses
6 meses
3 meses
6 meses
10 meses
9 meses
9 meses
Cursos
2/3/4/5/6
2/3/4/5/6
2/3/4/5/6
2/3/4/5/6
2/3/4/5/6
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2/3/4/5/6
2/3/4/5/6
2/3/4/5/6
2/3/4/5/6
2/3/4/5/6
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2/3/4/5/6
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2/3/4/5/6
2/3/4/5/6
2/3/4/5/6
2/3/4/5/6
2/3/4/5/6
329