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CAPACIDAD
(HABILIDAD)
Acepta
Acompaa
Adapta
Adopta
Agradece
Aplica
Aprecia
Argumenta
Asume
Calcula
Caracteriza
Celebra
CONCEPTO DE LA HABILIDAD
PROCESOS COGNITIVOS
MOTORES
Observa
Recibir uno voluntariamente lo que se le da, ofrece o Reconoce
Compara
encarga. Aprobar, dar por bueno.
Aprueba
Reconoce
Estar o ir en compaa de otro u otros. Juntar o agregar una
Ensaya
cosa a otra.
Agrega
Observa
Reconoce
Acomodar, ajustar una cosa a otra
Compara
Relaciona
Ajusta
Observa
Recibir, hacindolos propios, pareceres, mtodos, doctrinas, Identifica
ideologas, modas, que han sido creados por otras personas Analiza
o comunidades.
Compara
Asume
Reconoce
Reflexiona
Mostrar gratitud o dar gracias
Acepta
Gratifica
Observa
Capacidad que permite la puesta en prctica de principios y Reconoce
conocimientos en actividades concretas
Organiza
Usa
Observa
Reconoce
Capacidad que permite tener consideracin sobre algo.
Selecciona
Evala
Observa
Brindar un razonamiento que se emplea para probar o Identifica
demostrar una proposicin, o bien para convencer a otro de Compara
aquello que se afirma o se niega.
Explica
Demuestra
Observa
Caracteriza
Hacerse cargo, responsabilizarse de algo, aceptarlo.
Discrimina
Acepta
Observa
Operacin en la que se determina el valor de una cantidad Identifica
aproximada
Opera
Emite
Observa
Determinar los atributoa peculiares de una persona o cosa,
Identifica
de modo que claramente se distinga de las dems.
Secuencia
Reconoce
Reverenciar, venerar solemnemente con culto pblico los
Analiza
misterios de la religin y la memoria de sus santos.
Compromete
Conmemorar, festejar una fecha, un acontecimiento.
Festeja
(Ver)
(Juzgar)
(Actuar)
Codifica
Comenta
Compara
Comparte
Comprende
Comprueba
Construye
Coopera
Corrige
Crea
CONCEPTO DE LA HABILIDAD
PROCESOS COGNITIVOS
MOTORES
Observa
Agrupar ideas u objetos valindose de un criterio determinao Reconoce
que, por lo general es lo que resulta esencial en dicha clase. Compara
Agrupa
Identifica
Hacer uso del sistema de signos y de reglas que permite
Relaciona
formular y comprender un mensaje.
Corresponde
Identifica
Explayarse en el contenido de un escrito o juicio para que se Aprecia
entienda mejor.
Organiza
Emite
Observa
Examinar los objetos con la finalidad de reconocer los Identifica
atributos que los hacen tanto semejantes como diferentes. Empareja
Contrasta
Observa
Identifica
Hacer partcipe de alguna cosa a otra persona.
Invita
Distribuye
Observa
Identifica
Capacidad de entender hasta lo ms profundo de un tema. Compara
Explica
Opina
Observa
Identifica
Verificar, confirmar la veracidad o exactitud de alguna cosa. Analiza
Aplica
Verifica
Observa
Identifica
Capacidad de fabricar, edificar, hacer algo nuevo.
Discrimina
Disea
Fabrica
Planea
Acuerda
Obrar juntamente con otro u otros para un mismo fin.
Comparte
Ayuda
Lee
Reconoce
Enmendar las faltas encontradas.
Organiza
Enmienda
Percibe
Reconoce
Es la capacidad de producir algo nuevo.
Secuencia
Ejecuta
ideas
PROCESOS COGNITIVOS
MOTORES
CONCEPTO DE LA HABILIDAD
Cuida
Debate
Deduce
Defiende
Demuestra
Desarrolla
Describe
Descubre
Desplaza
Dialoga
Diferencia
que
Reconoce
Analiza
Infiere
Asume
Practica
Escucha
Interpreta
Organiza
Participa
Identifica
Caracteriza
Supone
Identifica
Analiza
Asume
Protege
Observa
Reconoce
Analiza
Aplica
Prueba
Observa
Identifica
Discrimina
Practica
Persevera
Acrecienta
Observa
Identifica
Compara
Organiza
Manifiesta
Observa
Identifica
Revisa
Halla
Observa
Reconoce
Practica
Traslada
Escucha
Analiza
Habla
Observa
Identifica
Discrimina
Caracteriza
PROCESOS COGNITIVOS
MOTORES
CONCEPTO DE LA HABILIDAD
Difunde
Disea
Disfruta
Edita
Elabora
Elige
Entona
Cantar ajustndose al
determinadotono a la voz.
Escribe
Escucha
Esfuerza
Esquematiza
Establece
tono;
afinar
la
voz.
Dar
Reconoce
Comprende
Divulga
Observa
Reconoce
Analiza
Discrimina
Argumenta
Elabora
Percibe
Observa
Reconoce
Analiza
Recrea
Escribe
Revisa
Corrige
Publica
Identifica
Planifica
Organiza
Transforma
Observa
Identifica
Analiza
Nombra
Escucha
Reconoce
Practica
Canta
Manifiesta
Planifica
Organiza
Revisa
Atiende
Identifica
Interpreta
Organiza
Identifica
Asume
Persevera
Observa
Identifica
Compara
Representa
Observa
Identifica
Relaciona
Emite
CONCEPTO DE LA HABILIDAD
Estima
Evita
Evala
Experimenta
Expone
Explica
Explora
Expresa
Formula
Fundamenta
Grafica
PROCESOS COGNITIVOS
MOTORES
Observa
Reconoce
Analiza
Aprecia
Reconoce
Compara
Interpreta
Aparta
Identifica
analiza
Interpreta
Emite
Observa
Identifica
Analiza
Descubre
Identifica
Planifica
Organiza
Fundamenta
Presenta
Reconoce
Describe
Analiza
Organiza
Expone
Observa
Identifica
Analiza
Identifica
Selecciona
Discrimina
Organiza
Emite
Identifica
Selecciona
Organiza
Manifiesta
Reconoce
Compara
Formula
Asegura
Observa
Identifica
Caracteriza
Dibuja
Identifica
Indaga
Infiere
Interacta
Interioriza
Interpreta
Inventa
Investiga
Maneja
Mide
Lee
CONCEPTO DE LA HABILIDAD
PROCESOS COGNITIVOS
Observa MOTORES
Reconoce
Analiza
Ejecuta
Capacidad para ubicar en el tiempo, en el espacio o en algn Observa
medio fsico, elementos, partes, caractersitcas, personajes, Caracteriza
Reconoce
indicaciones u otros aspectos.
Ejecutar, poner por obra una accin o trabajo.
Busca
Intentar averiguar, inquirir una cosa discurriendo o con
Observa
preguntas.
Reconoce
Lee
Capacidad donde utiliza todos los conocimientos previos y las
Caracteriza
habilidades adquiridas y se aplica a nuevas situaciones.
Supone
Habla
Escucha
Accin que se ejerce recprocamente entre dos o ms
Acuerda
objetos, agentes, fuerzas, funciones, etc.
Respeta
Practica
Reconoce
Llevar a su interior una idea, un pensamiento, un concepto, Analizaq
Explica
etc.
Acepta
Observa
Identifica
Capacidad que permite explicar el sentido de una cosa.
Compara
Generaliza
Percibe
Reconoce
Es la capacidad de producir algo nuevo
Secuencia
Ejecuta
Observa
Identifica
Realizar actividades intelectuales y experimentales de un
Analiza
modo sistemtico con el propsito de aumentar sus
Predice
conocimientos.
Resume
Emite
Observa
Reconoce
Usar o traer entre las manos una cosa.
Practica
Usa
Observa
Tener determinada dimensin, ser de determinada altura, Identifica
longitud, superficie, volumen.
Aplica
Halla
Observa
Predice
Es una actividad compleja, que implica captar y generar
Analiza
significados, que comprende fases o niveles que el lector
Organiza
tiene que atravesar.
Emite
Opina
CONCEPTO DE LA HABILIDAD
Localiza
Narra
Observa
Opina
Ordena
Organiza
Percibe
Participa
Planifica
Practica
Prepara
Previene
Produce
PROCESOS COGNITIVOS
MOTORES
Observa
Identifica
Ubica
Observa
Identifica
Secuencia
relata
Percibe
Observa
Identifica
Formula
Emite
Observa
Identifica
Secuencia
Observa
Identifica
Determina
Dispone
Mira
Identifica
Observa
Identifica
Compara
Interviene
Fomenta
Observa
Identifica
Analiza
Infiere
Previene
Evala
Observa
Reconoce
Organiza
Aplica
Reconoce
Describe
Prev
Realiza
Observa
Identifica
Organiza
Percibe
Reconoce
Secuencia
Ejecuta
Examina
Propone
Reconoce
CONCEPTO DE LA HABILIDAD
PROCESOS COGNITIVOS
MOTORES
Reconoce
Organiza
Comienza
Reconoce
Describe
Manifestar algo con razones. Hacer propsito de ejecutar
Compara
algo.
Establece
Manifiesta
Capacidad para ubicar en el tiempo, en el espacio o en algn Observa
medio fsico, elementos, partes, caractersticas, personajes, Caracteriza
Identifica
indicaciones u otros aspectos.
Rechaza
Reflexiona
Registra
Relata
Relaciona
Representa
Reproduce
Respeta
Responde
Observa
Reconoce
Analiza
Contradecir
Identifica
Compara
Analiza
Infiere
Observa
Identifica
Discrimina
Anota
Observa
Identifica
Secuencia
Menciona
Observa
Reconoce
Discrimina
Corresponde
Observa
Identifica
Analiza
Simula
Observa
Identifica
Ensaya
Copia
Identifica
Analiza
Acepta
Considera
Escucha
Reconoce
Formula
Emite
Asume
CONCEPTO DE LA HABILIDAD
Resuelve
Revisa
Simboliza
Soluciona
Toma
Ubica
Utiliza
Valora
Verifica
Vivencia
PROCESOS COGNITIVOS
MOTORES
Calcula
Infiere
Analiza
Emite
Observa
Identifica
Organiza
Aplica
Identifica
Analiza
Generaliza
Representa
Identifica
Analiza
Organiza
Aplica
Resuelve
Identifica
Analiza
Infiere
Adopta
Observa
Reconoce
Calcula
Sita
Observa
Identifica
Secuencia
Emplea
Observa
Formula
Contrasta
Juzga
Participa
Reconoce
Describe
Examina
Observa
Identifica
Analiza
Participa