OBJETIVOS DEL

TALLER DA E DE LA FAMILIA
1
Involucrar cada
vez ms a las
familias en la
calidad educativa
de sus hijos

2
Informar a las
familias sobre el
ISCE como una
herramienta para
saber cmo est la
calidad educativa
del colegio

3
Comunicar a las
familias las
metas que se
ha propuesto el
colegio de sus
hijos

4
Socializar y
posicionar los
DBA como una
herramienta para
aportar a
mejorar la
educacin de sus
hijos

Preparacin colegio

El colegio estar
ambientado para recibir de
una manera clida a las
familias.
Tendremos el concurso del
Mural Siempre Da E con
los compromisos frente al
ISCE, los colegios lo
disearn y podrn
participar.
Cada directivo del MEN
llevar a su colegio el

El taller est compuesto por tres momentos

Momento 1
Por qu estamos
aqu?

Todo
queda
en
familia

Las
puertas Conozca
del
mos el
colegio
ISCE y
se abren los DBA

Momento 2
Las familias se toman el aula

1
Nuestro
espacio
como
familia
en el
aula

2
Dinmica
Los
sueos al
viento

3
ISCE y
compromiso
grupal

3 4
Entendamos los
DBA en
familia

Duracin: 2.5 3 horas

Momento 3
Un compromiso de
familia

2
5

Nos
Comprome
-temos con
la
excelencia
educativa!

Nuestro
Mural

Momento 1
Por qu estamos aqu?
Este espacio de trabajo en el aula es valioso, pues
tiene lugar un encuentro personalizado entre el
docente y las familias de los estudiantes a quienes
conoce y orienta.

11

Actividades 1y
2
Todo queda en familia
Las puertas del colegio
se abren

OBJETIVO:
Recibir y acoger a los padres,
madres y acudientes con afecto y
reconocerlos como actores
esenciales del proceso educativo de
los nios, nias, adolescentes y
jvenes
Mensaje de bienvenida

Duracin: 15 min.

El rector/director del
establecimiento
educativo brinda un
saludo caluroso de
bienvenida a todas las
familias y les agradece la
puntual asistencia.

Bienvenida!

Tomar como base el

video de bienvenida
para optimizar el tiempo

11

OBJETIVO:
Compartir un resumen de la
jornada del Da E (25 marzo)

Actividades 3
Conozcamos el ISCE y
los DBA

Explicar el ISCE y los DBA

Duracin: 20
15 min.

RESUMEN DA E

(5
minutos)

1.

Un estudiante, padre o maestro pude hacer un

resumen de la jornada.

2.

Compartir principales resultados y

estrategias de mejoramiento.

3.

Reflexiones finales.

ndice Sinttico de Calidad

Reporte de la Excelencia

Desempeo
Cmo estn
nuestros estudiantes
en las pruebas con
respecto al resto del
pas?
OBJETIVO
Aumentar el promedio
de cada ao.

3
Datos del
colegio

Progreso
Cunto estamos
mejorando o
desmejorando?
OBJETIVO
Sacar a nuestros nios de los
niveles inferiores de
desempeo

3
Datos del
colegio

Eficiencia
Los nios que
aprueban el ao
OBJETIVO
Tener cada ao ms
estudiantes que cuenten con
las competencias necesarias
para
ser promovidos al ao
siguiente

3
Datos del
colegio

Ambiente Escolar
Tener ambientes que
propicien el
aprendizaje
OBJETIVO
Mejorar cada ao el ambiente
de aula, para que los nios
tengan un entorno que los
motive a aprender.
Mejorar el seguimiento al
aprendizaje, retroalimentar
cada vez mejor a los nios.

3
Datos del
colegio

Derechos Bsicos de
Aprendizaje (DBA)
Conjunto de saberes fundamentales
que deben saber TODOS los nios,
nias, adolescentes y jvenes de
Colombia, desde 1 hasta 11 en las
reas de Lenguaje y Matemticas.
Gran oportunidad para que las
familias se involucren en su da a da
en la educacin de sus hijos.

Momento 2.
Las familias se toman el aula!
Este espacio de trabajo en el aula es valioso, pues
tiene lugar un encuentro personalizado entre el
docente y las familias de los estudiantes a quienes
conoce y orienta.

Las familias
trabajarn
con
Momento 2.
los maestros de sus hijos.

Las familias se toman el aula!

Este espacio de trabajo en el aula es valioso, pues
Pueden dirigirse a las aulas de cada
tiene lugar un encuentro personalizado entre el
gradoyolas
continuar
y trabajar
docente
familias deen
losplenaria
estudiantes
a quienes
conoce y orienta. en grupos

Actividades 1 y
2

3
OBJETIVO:
Reconocer los sueos que cada
familia tiene con respecto al futuro
de nuestros nios, nias,
adolescentes y jvenes; reconocer
sus potencialidades e identificar los
aspectos que tenemos que
fortalecer y apoyar como familia
para que estos sueos se cumplan.

Nuestro espacio como familia

en el aula
Dinmica: Los sueos al viento

Duracin: 15 min.

En una hoja en blanco

Cmo veo en este momento a mi hijo (a)?

Al respaldo
Cmo proyecto a mi hijo (a) en 5 o 9 aos?

 A volar!
Todas las familias hacen un
avin, lo tiran lo ms lejos
posible y recogen el de
otra persona y lo leen.
2 o 3 personas pueden
compartir el mensaje que
recogieron

Conclusin y reflexin
El moderador incentiva el trabajo que van a
realizar los padres durante esta jornada y destaca
que si queremos que nuestros hijos cumplan esos
sueos, necesitan de nuestra ayuda, orientacin y
acompaamiento.
Hacer los sueos realidad requiere de constancia,
dedicacin y de excelentes aprendizajes y
formacin.

OBJETIVO:
Conocer el ISCE del
nivel correspondiente
al grado.

Actividad 3
Analicemos el ISCE y sus
componentes
Compromisos: metas y acciones

Identificar cmo
pueden apoyar las
familias.
Firmar compromiso
grupal.

Duracin: 20 min.

El ABC del ISCE

El docente retoma la explicacin del
ISCE con sus cuatro componentes
teniendo en cuenta los resultados del
nivel en que ensea:
Bsica Primaria
Bsica Secundaria
Media

La familia aporta al ISCE

Organizar las familias por pequeos grupos (5 o 6
personas).
Entregar una hoja y un lpiz para que el grupo conteste la
siguiente pregunta:
Cmo es posible que, desde la casa, la familia pueda
apoyar el proceso educativo de nuestras nias, nios,
adolescentes y jvenes de tal forma que mejoren sus
aprendizajes y el ISCE de nuestro colegio aumente?

Compromiso

Fichas de apoyo
(anexos)

3
OBJETIVO:
Analizar los DBA y su
aplicacin en el hogar.

Actividad 4
Entendamos los DBA en
Familia

Proponer estrategias
cotidianas con las que la
familia se pueden
comprometen a
implementar en la casa
con su(s) hijo (s) para
aportar al cumplimiento
de los DBA.

Duracin: 30 min.

Entendamos los DBA en

familia
Escoger uno o dos DBA
1. correspondientes a su grado
2.

Explicar a las familias con sus

palabras

3.

Mostrar algunas estrategias de

apoyo (acciones cotidianas), desde la
casa, que contribuyen a mejorar los
aprendizajes de los nios.

1.
2.
A.
B.
C.

Comprometmonos con los

DBA

Organizar a las familias por pequeos grupos (5 o 6 personas) y entregar a

cada grupo una copia de los DBA de Lenguaje y Matemticas del grado
correspondiente.
Repartir tarjetas a cada participante de los grupos (en la medida de lo
posible de colores) y marcadores y les pedir que:

Seleccionen un DBA o ms que les

interese
Analicen cmo desde la casa pueden apoyar el
aprendizaje propuesto en el o los DBA seleccionados.
Escriban en la tarjeta una accin cotidiana que se comprometen
a implementar en la casa con su(s) hijo (s) para aportar al
cumplimiento de los DBA

Momento 3
Un compromiso de familia!
Regresar a Plenaria

Actividad 1 y 2
Nos comprometemos
con la excelencia
educativa

OBJETIVOS:
Consolidar las acciones con
las que las familias se
comprometen para apoyar la
formacin de los nios, nias,
adolescentes y jvenes de
nuestro colegio y as alcanzar
la excelencia educativa.

Duracin: 20 min.

Actividad 1. Nos comprometemos

con la excelencia educativa
Socializacin de los compromisos.
Un representantes de cada grado socializar los
compromisos y estrategias cotidianas discutidas
en su grupo.
En la medida que un representante va
compartiendo los compromisos, los padres de
ese grado se acercan al mural y van pegando
sus tarjetas.

Actividad 2. Nuestro Mural

Acto simblico: invitar a las familias a
tomarse la foto en el Mural, como
sueo del compromiso que adquieren
en el Da E de la Familia, con la
educacin de sus hijos.