OVA

PAULA ANDREA GUTIERREZ

ANA MARIA NAVARRO

RAFAEL ANDRES MENDEZ

10-3 J.M

1. DEFINA CON SUS PROPIAS

PALABRAS EL CONCEPTO DE OVA.
Objeto Virtual de Aprendizaje, es una ayuda que
nos ensea y podemos dar a conocer mediante
guas que nos refuercen temas que se nos
complican hacindolo animadamente y con mucha
espontaneidad estructuralmente, que esta tenga
como apoyo muchas animaciones para que se logre
obtener un trabajo o gua con mucho ms
entusiasmo y haga que la persona que est
desarrollando el trabajo lo haga con esfuerzo y
logre tener un mejor conocimiento.

2. ASIGNATURA QUE SE
DIFICULTA.
INTRODUCCION:
Clases con mejor
entendimiento, mas
ejercicios
pedaggicos.
Buenos aportes del
docente.

OBJETIVOS:
Mas atencin, tener
apoyo en los temas
relacionados
videos, libros, etc.

MATEMATICAS

JUSTIFICACION:
Poco inters, ya que
no entendemos la
materia. Bajo
rendimiento. Malos
resultados finales.
No hay
comprensin.
PROBLEMAS:
Bajo inters de los
estudiantes, no se
presta atencin en
el tema a tratar.
Desempeo de
todos.

3. ASIGNATURA PREFERIDA.
INTRODUCCION:
Las clases son
ldicas, donde se
pueden trabajar
usos de OVA; tales
como el Video Vean,
reproductor de
audio, etc.

OBJETIVOS:
Aprender mas
sobres las tcnicas
que se utilizan para
el arte en comn.

JUSTIFICACION:
Manejo de las
sobras, inters en
los dibujos, pocas
en las que se fue
realizando el arte.

ARTISTICA
PROBLEMAS:
Dificultad al no
entender bien al
docente cuando
explica, bajo
rendimiento.

4. CONCEPTOS.
OVA: Objeto Virtual de Aprendizaje, es una
ayuda que nos ensea y podemos dar a conocer
mediante guas que nos refuercen temas que se
nos complican hacindolo animadamente y con
mucha espontaneidad estructuralmente.
ESTILO DE AZ: es el conjunto de caractersticas
pedaggicas y cognitivas que suelen expresarse
conjuntamente cuando una persona debe
enfrentar una situacin de aprendizaje; es decir,
las distintas maneras en que un individuo
puedeaprender.

ESTRATEGIAS DE AZ: son el conjunto de

actividades, tcnicas ymedios que se planifican
de acuerdo con las necesidades de lapoblacina
la cual van dirigidas, losobjetivosque persiguen
y lanaturalezade las reas y cursos, todo esto
con la finalidad de hacer ms efectivo
elprocesode aprendizaje.
MEC: Son recursos educativos en formato digital
que manejan conceptos breves, claros y precisos
de lo que se quiere ensear a travs del
computador.
ENFOQUES: es una manera de ver las cosas o
las ideas y en consecuencia tambin de tratar los
problemas relativos a ellas.

5. HERRAMIENTAS MULTIMEDIALES
EN EL DESARROLLO DE UN OVA.
son una serie de componentes basados en la las
Tecnologas de la Informacin y la Comunicacin
(TIC), que dan al usuario la capacidad de acceder
y procesar informacin simultneamente en
diferentes formatos. La multimedia interactiva
hace referencia a la manera como el usuario
controla los componentes y al momento en que
hace uso de ellos en pantalla. Recursos
Multimediales dentro de un OVA.
R.M. Texto, Imgenes, Grficos, Videos,
Animaciones, Audio, Actividades,
Interactividades.

6. DE ACUERDO A LOS DISEOS DE

PRESENTACIN DE UN OVA CUL DE
LOS DISEOS LE LLAMA LA
ATENCIN.

Lnea con jerarqua. Ya que nos da mejor

manejo de las paginas a las que deseamos ir.

7. DISEOS DE OVA.