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ROSA

CARAMELO

(Autoras: Adela Turn y Nella Bosnia, Edit. Lumen)

Haba una vez, en el pas de los elefantes, una manada

en que las elefantas eran suaves como el terciopelo, tenan
los ojos grandes y brillantes, y la piel de rosa caramelo.
Todo esto se deba a que, desde el mismo da de su nacimiento, las elefantas slo coman anmonas y peonas. Y no
era que les gustaran las flores: las anmonas y todava
peor las peonas tienen un sabor malsimo. Pero, eso s,
dan una piel suave y rosada y unos ojos grandes y brillantes.
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Las anmonas y las peonas crecan en un jardincillo

vallado. Las elefantitas vivan all y se pasaban el da jugando entre ellas y comiendo flores.
"Pequeas -decan sus papas-, tenis que comeros todas las peonas y no dejar ni una sola anmona, o no os haris tan suaves y tan rosadas como vuestras mamas, ni tendris los ojos tan grandes y brillantes, y cuando seis mayores, ningn guapo elefante querr casarse con vosotras."
Para volverse ms rosas, las elefantitas llevaban zapatitos color de rosa, cuellos color de rosa y grandes lazos color_
de rosa en la punta del rabo.
Desde su jardincito vallado, las elefantitas vean a sus
hermanos y a sus primos, todos de un hermoso color gris
elefante, que jugaban por la sabana, coman hierba verde, se
duchaban en el ro, se revolcaban en el lodo y hacan la siesta debajo de los rboles.
Slo Margarita, entre todas las pequeas elefantas, no
se volva ni un poquito rosa, por ms anmonas y peonas
que comiera. Esto pona muy triste a mam elefanta y haca
enfadar a pap elefante. "Veamos, Margarita -le decan-,
por qu sigues con ese horrible color gris, que sienta tan
mal a una elefantita? Es que no te esfuerzas? Es que eres
una nia rebelde? Mucho cuidado, Margarita, porque si sigues as no llegars a ser nunca una hermosa elefanta!"
Y Margarita, cada vez ms gris, mordisqueaba unas
cuantas anmonas y tinas pocas peonas para que sus papas
estuvieran contentos.
Pas el tiempo, y Margarita no se volvi de color rosa.
Su pap y su mam perdieron poco a poco la esperanza de
verla convertida en una elefanta guapa y suave, de ojos
grandes y brillantes. Y decidieron dejarla en paz.
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Y un buen da, Margarita, feliz, sali del jardincito vallado. Se quit los zapatitos, el cuello y el lazo color de rosa.
Y se fue a jugar sobre la hierba alta, entre los rboles de frutos exquisitos y en los charcos de barro.
Las otras elefantitas la miraban desde su jardn. El primer da aterradas, el segundo da con desaprobacin, el tercer da perplejas y el cuarto da muertas de envidia.
Al quinto da, las elefantitas ms valientes empezaron a
salir una tras otra del vallado, y los zapatitos, los cuellos y
los bonitos lazos rosas quedaron entre las peonas y las anmonas.
Despus de haber jugado en la hierba, de haber probado los riqusimos frutos y de haber dormido a la sombra de
los grandes rboles, ni una sola elefantita quiso volver nunca
jams a llevar zapatitos, ni a comer peonas o anmonas, ni
a vivir dentro de un jardn vallado.
Y desde aquel entonces, es muy difcil saber, viendo jugar a los pequeos elefantes de la manada, cules son elefantes y cules son elefantas. Se parecen tanto!

COMENTARIO DEL CUENTO

Si "Kc cicciJu" us lleva a entender que nacimos hombre o mujer, ei cuento
"Rosa Caramelo" nos hace plantearnos el significado de la identidad sexual y
las desventajas culturales que han sufrido las nias o mujeres en relacin a
los nios u hombres.
Nias y nios tendrn la oportunidad de plantearse, en base a las preguntas
que acompaan el cuento, si hay cosas que slo pueden hacer los nios o las
nias, las mujeres o los hombres, si eso ha sido siempre as o si las cosas
pueden ser de otra manera. El cuento tambin aborda el tema de la libertad,
qu significa ser libre y la prdida de la libertad.

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Ficha 21
El ser libre.
Cuento: Rosa Caramelo.

Materiales:
Cuento: /tosa Caramelo, Adela Turn y Nella Bosnia. Barcelona, Edit.
Lumen, 1976.
Descripcin de actividades:
- Leer el cuento.
- Determinar los colores que ms nos gustan y asociarlos a algo.
- Definir lo que es castigo y referirlo a la propia experiencia.
- Reconocer las discriminaciones de nios y nias en nuestra cultura.
Sus semejanzas y diferencias.
Participacin del nio(a):
Escucharn el cuento y dialogarn en base a los ejercicios que aparecen a continuacin del cuento. Se recomienda la edicin espaola por
la belleza de sus lminas. I.S.B.N. 84-264-3563-7.
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[ G U I A DE T R A B A J O

Ideas Principales
I.

Comparaciones

II.

Los animales y sus alimentos

III. La jaula
IV. Nias y nios, mujeres y hombres
I.

COMPARACIONES: "Las elefantas eran

1. Sus manos eran speras como

2. Su mirada era transparente como

3. Sus ojos brillantes como
4. El agua estaba opaca como
5. La cama era blanda como
6. Su mano era dura como
7. Su voz era dulce como
8. Fue un momento amargo como
9. Lo que explic la ta era tan claro como
10. Su cuarto era oscuro como
11. El cajn estaba pesado como
12. Esa nia es liviana como
13. El hoyo era hondo como
14. Sus pies estaban fros como
15. La tetera estaba caliente como
16. Sus ojos eran grandes como
17. Los fideos eran tan delgados como
II.

LOS ANIMALES Y SUS ALIMENTOS

1. Qu comen las abejas?

2. Qu comen los nios recin nacidos?

3. Qu comen los ratones?

4. Qu comen los perros?
5. Qu comen las gaviotas?
6. Qu comen las ballenas?
7. Qu comen los canarios?
8. Qu comen las tortugas de agua?
9. Qu comen los gatos?
10. Qu comen los peces?
11. Qu comen las serpientes?
12. Qu comen los sapos?
13. Qu comen los zorros?
III. LA JAULA
1. En qu lugar de la ciudad viven enjaulados los animales?
2. Te gusta el zoolgico? Por qu?
3. Qu nos puede hacer un animal enjaulado?
4. Hay algunos animales que necesitan de una jaula para vivir?
5. Por qu se enjaula a los animales?
6. Qu piensas t de eso?
7. Hay alguna persona que vive en algo semejante a una jaula?
8. Qu piensas t de eso?
9.

; C o n o u cornnar!irn<; ti el vivir eP'?."!ado?

10. Como definiras t lo que es una jaula?

IV. NIAS Y NIOS, MUJERES Y HOMBRES
1. Crees t que todas las mujeres tienen que casarse?
2. Crees t que todos los hombres tienen que casarse?
3. Puede una mujer no querer casarse?
4. Puede un hombre no querer casarse?

5. Quines tienen que ser ms lindos: los hombres o las mujeres? Por
qu?
6. Pueden las nias jugar con barro? Por qu?
7. Pueden los nios jugar con muecas? Por qu?
8. Podra gustarle a un nio jugar con muecas y a una nia preferir jugar
con autos que con muecas?
9. Qu es ms entretenido: jugar con muecas o estar en la playa bandose? Por qu?
10. Cules son tus juegos preferidos?
11. Te gusta jugar al aire libre? Por qu?
12. Qu prefieres: jugar dentro de la casa o en el patio? Por qu?
13. Quines se ensucian ms: los nios o las nias? Por qu?
14. Se enojan ms los papas cuando se ensucian las nias que cuando se
ensucian los nios?
15. Qu hacen los papas que no hacen las mamas?
16. Qu hacen las mamas que no hacen los papas?
17. Podran los papas hacer lo que hacen las mamas? Y las mamas lo que
hacen los papas?

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