Planeaciones Ingles (Basico)

PRIMER GRADO
[PLANEACION DE INGLES]
PLANEACION DE INGLES.
UNIDAD: INTRODUCCION
CONTENIDO: CLASSROOM LANGUAGE / LENGUAJE EN EL SALON DE CLASES
LECCION 1: HELLO GOODBYE
PROPOSITO: PROPORCIONAR A LOS ALUMNOS ALGUNAS EXPRESIONES BASICAS USADAS DENTRO DEL SALON DE CLASES QUE LE PERMITIRAN
COMUNICARSE EN INGLES DURANTE LAS LECCIONES DEL IDIOMA EXTRANJERO.
ACTIVIDADES
DE
APRENDIZAJE
1.- LEER EL DIALOGO DEL LIBRO DEL ALUMNO,

TRATANDO DE COMPRENDER EL SIGNIFICADO DE
LAS EXPRESIONES QUE AH SE MENCIONAN.
RECURSOS
DIDACTICOS
LIBRO DEL
ALUMNO
TIEMPO
15 MINUTOS
EVALUACION
PARTICIPACION
INDIVIDUAL, POR
EQUIPO
Y
EN
PAREJAS
COMPETENCIAS
INTERPRETACION
COMPARACION
15 MINUTOS
2.- ELABORAR POR EQUIPOS ALGUNAS FRASES TALES
COMO HELLO, HI, GOOD MORNING, GOOD
AFTERNOON, GOOD EVENING, GOOD BYE Y TRATAR
DE CONSTRUIR PEQUEAS ORACIONES USANDO
ESTAS FRASES
TARJETAS DE
CARTULINA
CLASIFICACION
COMPRENSION
10 MINUTOS
CUADERNO,
LAPIZ
3.- EN PAREJAS, ELABORAR UN DIALOGO EN DONDE

SE
PRESENTEN
E
INTERCAMBIEN
SALUDOS
PERSONALES
10 MINUTOS
LIBRO DEL
ALUMNO
4.- CONTESTAR LOS EJERCICIOS DEL LIBRO DEL

ALUMNO
SUPERVISORIA ESCOLAR 025 (IYMG)
Pgina 1
PRIMER GRADO
LECCION 2: HOW DO YOU SPELL IT?
COMUNICARSE EN INGLES
ACTIVIDADES
DE
APRENDIZAJE
1.- ELABORAR POR EQUIPO LA NUMERACION DEL

UNO AL CIEN. ( 5 EQUIPOS)
RECURSOS
DIDACTICOS
CUADERNO,
LAPIZ
TIEMPO
20 MINUTOS
EVALUACION
PARTICIPACION
INDIVIDUAL, POR
EQUIPO
Y
EN
PAREJAS
COMPETENCIAS
INTERPRETACION
COMPARACION
10 MINUTOS
2.- COPIAR EL ABECEDARIO Y PRACTICAR LA
PRONUNCIACION.
CUADERNO Y
LAPIZ
3.- APOYANDOSE DEL ABECEDARIO ANTERIOR, CADA

ALUMNO DEBER DELETREAR SU NOMBRE EN VOZ
ALTA.
CLASIFICACION
COMPRENSION
10 MINUTOS
MEMORIZACION
4.- TAMBIEN DE MANERA INDIVIDUAL, DEBERN

CONTAR EN INGLES DEL 1 AL CIEN
10 MINUTOS
LIBRO DEL
ALUMNO
5.- RESOLVER EL LIBRO DEL ALUMNO
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PRIMER GRADO
LECCION 3: HOW OLD ARE YOU?
ACTIVIDADES
DE
APRENDIZAJE
1.- DE MANERA INDIVIDUAL CONTAR DEL 1 AL 100. (

REPASO )
RECURSOS
DIDACTICOS
CUADERNO,
LAPIZ
TIEMPO
10 MINUTOS
EVALUACION
PARTICIPACION
INDIVIDUAL, POR
EQUIPO
Y
EN
PAREJAS
COMPETENCIAS
INTERPRETACION
COMPARACION
10 MINUTOS
2.- PRACTICAR LA PRONUNCIACION DE NUMEROS
COMPUESTOS
CUADERNO Y
LAPIZ
3.- POR PAREJAS PREGUNTARSE LA EDAD DE CADA

COMPAERO, EN INGLES, USANDO LA ESTRUCTURA
LINGSTICA
CORRECTA,
ENFATIZANDO
LA
PRONUNCIAC.
CUADERNO Y
LAPIZ
20 MINUTOS
CLASIFICACION
COMPRENSION
MEMORIZACION
10 MINUTOS
4- RESOLVER EL LIBRO DEL ALUMNO
LIBRO DEL
ALUMNO
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PRIMER GRADO
LECCION 4: SIT DOWN
ACTIVIDADES
DE
APRENDIZAJE
1.- POR EQUIPO, ELABORAR TARJETAS CON

ORDENES COMO: SIT DOWN, STAND UP, OPEN THE
WINDOW, CLOSE THE DOOR, BE QUIET, MAY I COME
IN? Y ESTABLECER UN DIALOGO EN DONDE CADA
EQUIPO ENSEE LA TARJETA A OTRO EQUIPO, Y
ESTE DEBER EJECUTAR LA ORDEN .
2.- PRACTICAR
ORDENES
LA
PRONUNCIACION
DE
RECURSOS
DIDACTICOS
TARJETAS DE
CARTULINA,
MARCADORES
TIEMPO
15 MINUTOS
15 MINUTOS
ESTAS
EVALUACION
PARTICIPACION
INDIVIDUAL, POR
EQUIPO
Y
EN
PAREJAS
COMPETENCIAS
INTERPRETACION
COMPARACION
CLASIFICACION
COMPRENSION
MEMORIZACION
.
20 MINUTOS
LIBRO DEL
ALUMNO
3 RESOLVER EL LIBRO DEL ALUMNO
Pgina 4
PRIMER GRADO
LECCION 5: WHEN`S YOUR BIRTHDAY?
ACTIVIDADES
DE
APRENDIZAJE
1.- POR EQUIPO, ELABORAR TARJETAS CON LOS

NOMBRES DE LOS DIAS DE LA SEMANA Y LOS MESE
DEL AO, COLOCARLOS EN EL SALON EN ALGUN
LUGAR VISIBLE, PARA CONSULTAS POSTERIORES.
RECURSOS
DIDACTICOS
TARJETAS DE
CARTULINA,
MARCADORES
TIEMPO
15 MINUTOS
EVALUACION
PARTICIPACION
INDIVIDUAL, POR
EQUIPO
Y
EN
PAREJAS
COMPETENCIAS
INTERPRETACION
COMPARACION
CUADERNO, LAPIZ
2. ELABORAR LA NUMERACION
ORDINAL( 1, 2, 3, ETC)
DE
MANERA
15 MINUTOS
CLASIFICACION
COMPRENSION
3.- PRACTICAR LA PRONUNCIACION
ELABORADO ANTERIORMENTE
DE
LO
MEMORIZACION
20 MINUTOS
LIBRO DEL
ALUMNO
Pgina 5
PRIMER GRADO
LECCION 6: WHAT`S THE MEANING OF SHARPENER?
ACTIVIDADES
DE
APRENDIZAJE
RECURSOS
DIDACTICOS
TIEMPO
1.- DE MANERA INDIVIDUAL, ENLISTAR EN SU

CUADERNO LOS OBJETOS QUE SE ENCUENTREN
EN EL SALON DE CLASES Y ANOTAR EL NOMBRE
CORRESPONDIENTE EN INGLES
CUADERNO, LAPIZ,
DICCIONARIO
15 MINUTOS
LIBRO DEL ALUMNO
10 MINUTOS
2. PRACTICAR LA PRONUNCIACION DEL DIALOGO

DEL LIBRO DEL ALUMNO
LIBRO,DICCIONARIO
15 MINUTOS
EVALUACION
PARTICIPACION
INDIVIDUAL, POR
EQUIPO
Y
EN
PAREJAS
COMPETENCIAS
INTERPRETACION
COMPARACION
CLASIFICACION
COMPRENSION
3.- TRADUCIR LA LECCION PARA COMPRENDER LA
INFORMACION DEL TEXTO
.
MEMORIZACION
LIBRO DEL ALUMNO
10 MINUTOS
Pgina 6
PRIMER GRADO
UNIDAD 1
CONTENIDO: PERSONAL IDENTIFICATION
LECCION 1: AT A PARTY
PROPOSITO DE LA UNIDAD : PROPORCIONAR A LOS ALUMNOS LA HABILIDAD DE PRESENTARSE Y PRESENTAR A OTROS ASI COMO PROPORCIONAR
DETALLES PERSONALES.
ACTIVIDADES
DE
APRENDIZAJE
RECURSOS
DIDACTICOS
1.CON
LAS
EXPRESIONES
ELABORADAS
ANTERIORMENTE, ESTABLECER UN DIALOGO ENTRE
TRES ALUMNOS, TRATANDO DE PRESENTARSE Y
PRESENTAR A UN TERCER COMPAERO
CUADERNO,
LAPIZ,
DICCIONARIO
2. PRACTICAR LA PRONUNCIACION DEL DIALOGO,

ENFATIZANDO EL USO CORRECTO
DE THIS Y THAT
LIBRO DEL
ALUMNO
TIEMPO
15 MINUTOS
EVALUACION
PARTICIPACION
INDIVIDUAL, POR
EQUIPO
Y
EN
PAREJAS
COMPETENCIAS
INTERPRETACION
COMPARACION
10 MINUTOS
CLASIFICACION
15 MINUTOS
LIBRO,
DICCIONARIO
COMPRENSION
3.- TRADUCIR LA LECCION PARA COMPRENDER LA

MEMORIZACION
10 MINUTOS
Pgina 7
PRIMER GRADO
LIBRO DEL
ALUMNO
UNIDAD 1
LECCION 2: HER NAME IS AZUCENA
ACTIVIDADES
DE
APRENDIZAJE
RECURSOS
DIDACTICOS
1.- COPIAR LA TABLA DE PRONOMBRES PERSONALES

Y ADJETIVOS POSESIVOS QUE SUGIERE EL LIBRO
DEL ALUMNO.
CUADERNO,
LAPIZ,
2- TRADUCIR LA LECCION PARA COMPRENDER LA

LIBRO DEL
ALUMNO
3.- DIBUJAR
CUADERNO
CUADERNO Y
LAPIZ
TIEMPO
10 MINUTOS
EVALUACION
PARTICIPACION
INDIVIDUAL, POR
EQUIPO
Y
EN
PAREJAS
COMPETENCIAS
INTERPRETACION
COMPARACION
15 MINUTOS
SU
ARBOL
GENEALOGICO
EN
EL
CLASIFICACION
10 MINUTOS
COMPRENSION
15 MINUTOS
MEMORIZACION
LIBRO DEL
ALUMNO
Pgina 8
PRIMER GRADO
UNIDAD 1
LECCION 3: MY FATHER IS A MECHANIC
ACTIVIDADES
DE
APRENDIZAJE
1.- CONJUGAR EL VERBO TO BE EN PRESENTE, ( I AM,

YOU ARE, HE / SHE IS, WE ARE
YOU ARE, THEY ARE)
ENFATIZANDO LA
PRONUNCIACION CORRECTA
RECURSOS
DIDACTICOS
CUADERNO,
LAPIZ,
TIEMPO
10 MINUTOS
EVALUACION
PARTICIPACION
INDIVIDUAL, POR
EQUIPO
Y
EN
PAREJAS
COMPETENCIAS
INTERPRETACION
COMPARACION
5 MINUTOS
2- ESCRIBIR
EXPRESIONES
LAS
CONTRACCIONES
DE
ESAS
3.- LEER EL TEXTO DEL LIBRO Y TRATAR DE

COMPRENDER EL TEXTO
CUADERNO Y
LAPIZ
CLASIFICACION
20 MINUTOS
LIBRO DEL
ALUMNO
COMPRENSION
15 MINUTOS
MEMORIZACION
Pgina 9
PRIMER GRADO
LIBRO DEL
ALUMNO

OBSERV; SE PUEDE DEJAR DE TAREA
INVESTIGUEN SOBRE ALGUNOS OFICIOS
Y QUE LO TRADUZCAN AL INGLES.
QUE
UNIDAD 1
LECCION 4 : I`M A STUDENT
ACTIVIDADES
DE
APRENDIZAJE
1.- ESCRIBIR EN EL CUADERNO UNA PRESENTACION

PERSONAL, INCLUYENDO DATOS SOBRE FECHA DE CUMPLEAOS, DIRECCION,
NUMERO DE TELEFONO, NUME
RO DE HERMANOS Y A QUE SE DEDICAN SUS
PADRES.
RECURSOS
DIDACTICOS
CUADERNO,
LAPIZ,
TIEMPO
15 MINUTOS
EVALUACION
PARTICIPACION
INDIVIDUAL, POR
EQUIPO
Y
EN
PAREJAS
COMPETENCIAS
INTERPRETACION
COMPARACION
10 MINUTOS
CLASIFICACION
10 MINUTOS
2- LEER LO ESCRITO ANTE EL GRUPO
LIBRO DEL
ALUMNO
COMPRENSION
Pgina 10
PRIMER GRADO
3.- LEER EL
TEXTO
LIBRO Y TRATAR DE COMPRENDER EL
15 MINUTOS
MEMORIZACION
LIBRO DEL
ALUMNO
UNIDAD 1
LECCION 5 : WHAT DO YOU DO?
ACTIVIDADES
DE
APRENDIZAJE
RECURSOS
DIDACTICOS
1.- DIFERENCIAR CUANDO SE USAN LOS ARTICULOS

A Y AN PARA MENCIONAR UN OFICIO O PROFESION.
EJEMPLO: A DOCTOR, AN ENGINEER
CUADERNO,
LAPIZ,
2- ESTABLECER UN DIALOGO POR PAREJAS EN

DONDE SE PRESENTEN Y SE PREGUNTEN POR SU
CUADERNO
TIEMPO
10 MINUTOS
EVALUACION
PARTICIPACION
INDIVIDUAL, POR
EQUIPO
Y
EN
PAREJAS
COMPETENCIAS
INTERPRETACION
COMPARACION
10 MINUTOS
CLASIFICACION
10 MINUTOS
Pgina 11
PRIMER GRADO
OFICIO, UTILIZANDO LA INFORMACION DE LA
TAREAY Y USEN LAS EXPRESIONES WHAT DO YOU
DO? O WHAT DOES YOUR FATHER DO?
LIBRO DEL
ALUMNO
COMPRENSION
15 MINUTOS
3.- LEER EL
TEXTO
MEMORIZACION
UNIDAD 1
LECCION 6; ARE YOU A STUDENT?
ACTIVIDADES
DE
APRENDIZAJE
1.- ESCRIBIR ORACIONES EN TIEMPO PRESENTE

COMO; LUIS IS A STUDENT, Y CONVERTIRLO A
ORACION INTERROGATIVA IS LUIS A STUDENT?
PARA QUE COMPRENDAN QUE LA POSICION DEL
RECURSOS
DIDACTICOS
CUADERNO,
LAPIZ,
TIEMPO
15 MINUTOS
EVALUACION
PARTICIPACION
INDIVIDUAL, POR
EQUIPO
Y
EN
PAREJAS
COMPETENCIAS
INTERPRETACION
COMPARACION
Pgina 12
PRIMER GRADO
VERBO DETERMINA EL TIPO DE ORACION.
10 MINUTOS
DONDE SE PRESENTEN Y SE PREGUNTEN POR SU
OFICIO, UTILIZANDO LA AFIRMACION Y LA
NEGACION
3.- LEER EL
TEXTO
CLASIFICACION
CUADERNO Y
LAPIZ
COMPRENSION
10 MINUTOS
MEMORIZACION
15 MINUTOS
UNIDAD 1
LECCION 7: MY SCHOOL ID CARD
ACTIVIDADES
DE
APRENDIZAJE
1.- REPRESENTAR EL DIALOGO DEL LIBRO DEL
RECURSOS
DIDACTICOS
LIBRO DEL
TIEMPO
20 MINUTOS
EVALUACION
COMPETENCIAS
PARTICIPACION
INDIVIDUAL, POR
INTERPRETACION
Pgina 13
PRIMER GRADO
ALUMNO, CUIDANDO LA PRONUNCIA
CION CORRECTA DEL TEXTO.

DONDE SE PRESENTEN Y SE PREGUNTEN POR SUS
DATOS PERSONALES
ALUMNO
EQUIPO
PAREJAS
10 MINUTOS
EN
COMPARACION
CLASIFICACION
CUADERNO Y
LAPIZ
COMPRENSION
3.- LEER EL
TEXTO
10 MINUTOS
MEMORIZACION
10 MINUTOS
UNIDAD 1
LECCION 8: WHERE DO YOU LIVE?
ACTIVIDADES
DE
APRENDIZAJE
RECURSOS
DIDACTICOS
TIEMPO
EVALUACION
COMPETENCIAS
Pgina 14
PRIMER GRADO
1.- CADA ALUMNO DEBER DESCRIBIR A UN

COMPAERO, PERO DEBER CAMBIAR
LOS DATOS DE EDAD, OFICIO, LUGAR DONDE VIVE,
NUMERO DE HERMANOS, Y LO
QUE CREA PERTINENTE MENCIONAR.
CUADERNO
LIBRO DEL
ALUMNO
20 MINUTOS
PARTICIPACION
INDIVIDUAL, POR
EQUIPO
Y
EN
PAREJAS
INTERPRETACION
COMPARACION
10 MINUTOS
CLASIFICACION
10 MINUTOS
COMPRENSION
2- REPRESENTAR EL DIALOGO DEL LIBRO

3.- LEER EL
TEXTO

MEMORIZACION
10 MINUTOS
UNIDAD 1
LECCION 9: I LIVE IN A SMALL TOWN
DETALLES PERSONALES
RECURSOS
TIEMPO
EVALUACION
COMPETENCIAS
Pgina 15
PRIMER GRADO
ACTIVIDADES
DE
APRENDIZAJE
1.- UTILIZAR LOS ANTONIMOS PARA DESCRIBIR

ALGUNAS CARACTERISTICAS DE
SUS COMPAEROS O DE LOS LUGARES QUE SE
MENCIONEN.
2- REPRESENTAR EL DIALOGO DEL LIBRO

3.- LEER EL
TEXTO
DIDACTICOS
CUADERNO
LIBRO DEL
ALUMNO
10 MINUTOS
PARTICIPACION
INDIVIDUAL, POR
EQUIPO
Y
EN
PAREJAS
INTERPRETACION
COMPARACION
10 MINUTOS
CLASIFICACION
15 MINUTOS
COMPRENSION
MEMORIZACION
15 MINUTOS
UNIDAD 1
LECCION 10: DAVID IS A SOCCER PLAYER
Pgina 16
PRIMER GRADO
DETALLES PERSONALES
ACTIVIDADES
DE
APRENDIZAJE
1.- CADA ALUMNO DEBER ESCRIBIR LA BIOGRAFIA

DE SU PERSONAJE FAVORITO,
INVENTANDO LA INFORMACION CUANDO NO LO
SEPA, Y DEBER LEERLO EN VOZ
ALTA.
RECURSOS
DIDACTICOS
CUADERNO
LIBRO DEL
ALUMNO
2.- LEER EL
TEXTO
TIEMPO
15 MINUTOS
20 MINUTOS
EVALUACION
PARTICIPACION
INDIVIDUAL, POR
EQUIPO
Y
EN
PAREJAS
COMPETENCIAS
INTERPRETACION
COMPARACION
CLASIFICACION
COMPRENSION
15 MINUTOS
MEMORIZACION
UNIDAD 1
LECCION 11: AT THE ARCHAELOGICAL SITE
Pgina 17
PRIMER GRADO
DETALLES PERSONALES
ACTIVIDADES
DE
APRENDIZAJE
1.- ESCRIBIR EN UNA TABLA EL NOMBRE DEL PAIS Y

COMO SE ESCRIBE LA NACIONALIDAD, EJEMPLO
MEXICO MEXICAN, ITALY ITALIAN, ETC.
2.- REPRESENTAR EL DIALOGO DEL LIBRO
RECURSOS
DIDACTICOS
CUADERNO
LIBRO DEL
ALUMNO
TIEMPO
15 MINUTOS
20 MINUTOS
EVALUACION
PARTICIPACION
INDIVIDUAL, POR
EQUIPO
Y
EN
PAREJAS
COMPETENCIAS
INTERPRETACION
COMPARACION
CLASIFICACION
COMPRENSION
15 MINUTOS
MEMORIZACION
Pgina 18
PRIMER GRADO
UNIDAD 1
LECCION 12: WHER ARE YOU FROM?
DETALLES PERSONALES
ACTIVIDADES
DE
APRENDIZAJE
1.- POR EQUIPO, DESCRIBIRN A UN COMPAERO DE

OTRO EQUIPO, ASIGNANDOLE NACIONALIDAD Y
EDAD DISTINTAS.
2.- LEER Y COMPRENDER EL TEXTO DEL LIBRO
RECURSOS
DIDACTICOS
CUADERNO
LIBRO DEL
ALUMNO
TIEMPO
15 MINUTOS
20 MINUTOS
EVALUACION
PARTICIPACION
INDIVIDUAL, POR
EQUIPO
Y
EN
PAREJAS
COMPETENCIAS
INTERPRETACION
COMPARACION
CLASIFICACION
COMPRENSION
15 MINUTOS
MEMORIZACION
Pgina 19
PRIMER GRADO
UNIDAD 1
LECCION 13: ARE YOU FROM BRAZIL?
DETALLES PERSONALES
ACTIVIDADES
DE
APRENDIZAJE
1.- POR EQUIPO, INTERROGARAN A UN COMPAERO,

QUIEN DAR INFORMACION DIS
TINTA DE SI MISMO, ASIGNANDOSE UNA
NACIONALIDAD DIFERENTE.
RECURSOS
DIDACTICOS
CUADERNO
LIBRO DEL
ALUMNO
TIEMPO
15 MINUTOS
20 MINUTOS
EVALUACION
PARTICIPACION
INDIVIDUAL, POR
EQUIPO
Y
EN
PAREJAS
COMPETENCIAS
INTERPRETACION
COMPARACION
CLASIFICACION

COMPRENSION
15 MINUTOS
MEMORIZACION
Pgina 20
PRIMER GRADO
UNIDAD 1
LECCION 14: A CREATURE FRON THE SPACE
DETALLES PERSONALES
ACTIVIDADES
DE
APRENDIZAJE
1.- DE MANERA INDIVIDUAL CREARAN UN

PERSONAJE QUE PROVENGA DE OTRO PLANETA,
ASIGNANDOLE UN NOMBRE, EDAD, NACIONALIDAD,
DIRECCION Y COLOR DE PIEL, Y LO LEERAN EN VOZ
ALTA.
RECURSOS
DIDACTICOS
CUADERNO
LIBRO DEL
ALUMNO
TIEMPO
15 MINUTOS
20 MINUTOS
EVALUACION
PARTICIPACION
INDIVIDUAL, POR
EQUIPO
Y
EN
PAREJAS
COMPETENCIAS
INTERPRETACION
COMPARACION
CLASIFICACION
COMPRENSION
15 MINUTOS
MEMORIZACION
Pgina 21
PRIMER GRADO
UNIDAD 1
LECCION 15: NATIONALITY MEANS NACIONALIDAD
DETALLES PERSONALES
ACTIVIDADES
DE
APRENDIZAJE
1.- IDENTIFICAR LOS COGNADOS(PALABRAS QUE SE

PARECEN AL ESPAOL) EN UN TEXTO. EL MAESTRO
DEBE ACLARAR QUE EXISTEN FALSOS COGNADOS,
COMO POR EJEMPLO
PARENTS NO SIGNIFICA
PARIENTES, SINO PADRES, PARA EVITAR CONFUSION
EN LA COMPRENSION DE CUALQUIER TEXTO.
RECURSOS
DIDACTICOS
LIBRO
CUADERNO,
LAPIZ
TIEMPO
15 MINUTOS
15 MINUTOS
2.- SE PUEDE ESTABLECER UNA LISTA DE COGNADOS

Y FALSOS COGNADOS.
EVALUACION
PARTICIPACION
INDIVIDUAL, POR
EQUIPO
Y
EN
PAREJAS
COMPETENCIAS
INTERPRETACION
COMPARACION
CLASIFICACION
COMPRENSION
10 MINUTOS
LIBRO DEL
ALUMNO
MEMORIZACION

10 MINUTOS
LIBRO DEL
ALUMNO
Pgina 22
PRIMER GRADO
UNIDAD 1
LECCION 16: WHAT ABOUT YOUR BROTHER OR SISTER?
DETALLES PERSONALES
ACTIVIDADES
DE
APRENDIZAJE
RECURSOS
DIDACTICOS
TIEMPO
1.- ELABORAR UNA LISTA CON LOS NOMBRES EN

INGLES DE LOS RELATIVES ( FAMI
LIARES ) MAS CERCANOS; PADRE, MADRE, TIO,
TIA, HERMANO, HERMANA, SOBRINO, SOBRINA, ETC.
CUADERNO
DICCIONARIO
10 MINUTOS
2.- PRACTICAR LOS PRONOMBRES PERSONALES Y

POSESIVOS
CUADERNO, LAPIZ
15 MINUTOS
LIBRO DEL
ALUMNO
10 MINUTOS
EVALUACION
PARTICIPACION
INDIVIDUAL, POR
EQUIPO
Y
EN
PAREJAS
COMPETENCIAS
INTERPRETACION
COMPARACION
CLASIFICACION
COMPRENSION
MEMORIZACION
15 MINUTOS
LIBRO DEL
ALUMNO
Pgina 23
PRIMER GRADO
UNIDAD 1
LECCION 17: SEND ME AN E-MAIL
DETALLES PERSONALES
ACTIVIDADES
DE
APRENDIZAJE
1.ESCRIBIR
UN
CORREO
ELECTRONICO,
INVENTANDO LOS DATOS Y LEERLO EN VOZ ALTA
2.- ENTREVISTAR A ALGUN COMPAERO, QUIEN
RESPONDER CON LOS DATOS QUE HAYA ESCRITO
EN SU CORREO.
RECURSOS
DIDACTICOS
CUADERNO
DICCIONARIO
TIEMPO
10 MINUTOS
CUADERNO, LAPIZ
15 MINUTOS
LIBRO DEL
ALUMNO
10 MINUTOS
EVALUACION
PARTICIPACION
INDIVIDUAL, POR
EQUIPO
Y
EN
PAREJAS
COMPETENCIAS
INTERPRETACION
COMPARACION
CLASIFICACION
COMPRENSION
MEMORIZACION
15 MINUTOS
LIBRO DEL
ALUMNO
Pgina 24
PRIMER GRADO
UNIDAD 1
LECCION 18: REVIEW
DETALLES PERSONALES
ACTIVIDADES
DE
APRENDIZAJE
RECURSOS
DIDACTICOS
TIEMPO
EVALUACION
PARTICIPACION
INDIVIDUAL, POR
EQUIPO
Y
EN
PAREJAS
CUADERNO
DICCIONARIO
COMPETENCIAS
INTERPRETACION
COMPARACION
CLASIFICACION
50 MINUTOS
RESOLVER EL LIBRO DEL ALUMNO
LIBRO DEL
ALUMNO
COMPRENSION
MEMORIZACION
Pgina 25
PRIMER GRADO
UNIDAD 2
CONTENIDO: ACTIONS IN PROGRESS
LECCION 1: SENDING AN E-MAIL
PROPOSITO DE LA UNIDAD : CAPACITAR A LOS ALUMNOS PARA QUE SE DEN Y OBTENGAN INFORMACION SOBRE POSESIONES Y DESCRIBAN
ACCIONES QUE ESTAN EN PROGRESO, ES DECIR, EN EL MOMENTO EN EL QUE SE ESTA HABLANDO.
ACTIVIDADES
DE
APRENDIZAJE
- POR PAREJAS, ESCRIBIR ORACIONES EN TIEMPO

PRESENTE, USANDO LOS ADJETI VOS POSESIVOS,
POR EJEMPLO: PETER IS MY FRIEND, HIS HAIR IS
BLACK, HER NAME IS ELENA, OUR CLASSROOM IS
BIG, THEIR FAVORITE COLOR IS BLUE, ETC. Y
LEERLOS EN VOZ ALTA ANTE EL GRUPO.
- USO DE LA EXPRESION WHAT IS?
RECURSOS
DIDACTICOS
CUADERNO,
PIZARRON
TIEMPO
15 MINUTOS
EVALUACION
PARTICIPACION
INDIVIDUAL, POR
EQUIPO
Y
EN
PAREJAS
COMPETENCIAS
INTERPRETACION
COMPARACION
5 MINUTOS
CLASIFICACION
CUADERNO,
LAPIZ
30 MINUTOS
COMPRENSION
- RESOLVER EL LIBRO EL ALUMNO
LIBRO DEL
ALUMNO
MEMORIZACION
Pgina 26
PRIMER GRADO
UNIDAD 2
LECCION 2: THIS IS SAMUEL`S SWEATER
ACTIVIDADES
DE
APRENDIZAJE
- POR PAREJA, CONSTRUYAN ORACIONES EN DONDE

SE USE LA
CONTRACCION (`S), QUE INDICA
PROPIEDAD , POR EJEMPLO : MY GRANDMOTHERS
HOUSE IS BEAUTIFULL.
RECURSOS
DIDACTICOS
CUADERNO,
PIZARRON
- USO DE LA EXPRESION WHY, WHAT IS, WHO IS,

WHOSE IS PARA QUE EL ALUMNO RESPONDA USANDO
LA CONTRACCION ANTERIOR
- RESOLVER EL LIBRO DEL ALUMNO
TIEMPO
20 MINUTOS
EVALUACION
PARTICIPACION
INDIVIDUAL, POR
EQUIPO
Y
EN
PAREJAS
COMPETENCIAS
INTERPRETACION
COMPARACION
CLASIFICACION
30 MINUTOS
LIBRO DEL
ALUMNO
COMPRENSION
MEMORIZACION
Pgina 27
PRIMER GRADO
UNIDAD 2
LECCION 3: WHOSE ARE THESE SHORTS?
ACTIVIDADES
DE
APRENDIZAJE
- POR PAREJA, CONSTRUYAN ORACIONES USANDO

THERE IS (SINGULAR ) Y THERE ARE ( PLURAL) EN
SU MODO AFIRMATIVO ,EJEMPLO: THERE IS AN
APPLE. THERE ARE MY BOOKS. Y DESPUES QUE LO
CONVIERTAN AL MODO INTERROGATIVO
IS THERE AN ORANGE? NO, THERE IS AN APPLE
ARE THERE YOUR NOTEBOOKS? NO, THERE ARE
MY SPANISHS BOOKS.
- USO DE LOS PRONOMBRES DEMOSTRATIVOS:
THESE, THAT, THOSE. THIS
- USO DE LOS PRONOMBRES WHO, WHOSE
RECURSOS
DIDACTICOS
CUADERNO,
PIZARRON
TIEMPO
20 MINUTOS
EVALUACION
PARTICIPACION
INDIVIDUAL, POR
EQUIPO
Y
EN
PAREJAS
COMPETENCIAS
INTERPRETACION
COMPARACION
CLASIFICACION
30 MINUTOS
LIBRO DEL
ALUMNO
COMPRENSION
MEMORIZACION
Pgina 28
PRIMER GRADO
UNIDAD 2
LECCION 4: THAT IS MY FAVORITE JACKET
ACTIVIDADES
DE
APRENDIZAJ E
- ENLISTAR LOS NOMBRES DE ROPA Y CALZADO, Y

TRADUCIRLOS EN INGLES
RECURSOS
DIDACTICOS
CUADERNO,
PIZARRON
TIEMPO
20 MINUTOS

THESE, THAT, THOSE.
EVALUACION
PARTICIPACION
INDIVIDUAL, POR
EQUIPO
Y
EN
PAREJAS
COMPETENCIAS
INTERPRETACION
COMPARACION
CLASIFICACION
30 MINUTOS
LIBRO DEL
ALUMNO
COMPRENSION
MEMORIZACION
Pgina 29
PRIMER GRADO
UNIDAD 2
LECCION 5: THESE BLUE JEANS ARE COMFORTABLE
ACTIVIDADES
DE
APRENDIZAJE
- ENLISTAR LOS NOMBRES DE ROPA Y CALZADO, Y

TRADUCIRLOS EN INGLES
RECURSOS
DIDACTICOS
CUADERNO,
PIZARRON
TIEMPO
20 MINUTOS

THESE, THAT, THOSE.
EVALUACION
PARTICIPACION
INDIVIDUAL, POR
EQUIPO
Y
EN
PAREJAS
COMPETENCIAS
INTERPRETACION
COMPARACION
CLASIFICACION
30 MINUTOS
Pgina 30
PRIMER GRADO
LIBRO DEL
ALUMNO
COMPRENSION
MEMORIZACION
UNIDAD 2
LECCION 6: ARE THESE YOUR SUNGLASSES?
ACTIVIDADES
-
DE
APRENDIZAJE
POR PAREJA, ESCRIBIR ORACIONES USANDO

LET US (LETS):
LETS
DANCE
(BAILEMOS)
LETS
SING
(CANTEMOS) LETS PLAY (JUGUEMOS)
LETS ASK (PREGUNTEMOS) LETS GO ( VAMOS
RECURSOS
DIDACTICOS
CUADERNO,
PIZARRON
TIEMPO
20 MINUTOS
EVALUACION
PARTICIPACION
INDIVIDUAL, POR
EQUIPO
Y
EN
PAREJAS
COMPETENCIAS
INTERPRETACION
COMPARACION
Pgina 31
PRIMER GRADO
) ETC.
Y LO ANOTARAN EN EL PIZARRON PARA QUE
EL GRUPO LO LEA EN VOZ ALTA
CLASIFICACION
30 MINUTOS
LIBRO DEL
ALUMNO
COMPRENSION
MEMORIZACION
- USO DE LOS PRONOMBRES DEMOSTRATIVOS: THESE,

THAT, THOSE. THIS
UNIDAD 2
LECCION 7: MINI CHECK
ACTIVIDADES
DE
APRENDIZAJE
. REPASAR EL USO DE LOS PRONOMBRES POSESIVOS

Y DEMOSTRATIVOS
RECURSOS
DIDACTICOS
CUADERNO,
PIZARRON
TIEMPO
20 MINUTOS
EVALUACION
PARTICIPACION
INDIVIDUAL, POR
EQUIPO
Y
EN
PAREJAS
COMPETENCIAS
INTERPRETACION
COMPARACION
Pgina 32
PRIMER GRADO

THESE, THAT, THOSE. THIS
CLASIFICACION
30 MINUTOS
LIBRO DEL
ALUMNO
COMPRENSION
MEMORIZACION
UNIDAD 2
LECCION 8 : LOOKING FOR ARTURO
ACCIONES QUE ESTAN EN PROGRESO
ACTIVIDADES
DE
APRENDIZAJE
RECURSOS
DIDACTICOS
TIEMPO
EVALUACION
COMPETENCIAS
Pgina 33
PRIMER GRADO
. POR EQUIPO, DESCRIBIRAN A UN COMPAERO,

MENCIONANDO SUS CARACTERISTICAS FISICAS,
COLOR DE OJOS, COLOR DE CABELLO, EDAD, Y
TAMBIEN DESCRIBIRAN LA ROPA QUE USA.
CUADERNO,
20 MINUTOS
PARTICIPACION
INDIVIDUAL, POR
EQUIPO
Y
EN
PAREJAS
- USO DE LOS PRONOMBRES PERSONALES I, YOU, HE

SHE, IT, WE, YOU, THEY
- USO DEL VERBO WEAR ( USAR ROPA) EN GERUNDIO:
WEARING
INTERPRETACION
COMPARACION
CLASIFICACION
LIBRO DEL
ALUMNO
30 MINUTOS
COMPRENSION
MEMORIZACION
UNIDAD 2
LECCION 9: SPEAKING ON THE PHONE
ACTIVIDADES
DE
APRENDIZAJE
RECURSOS
DIDACTICOS
TIEMPO
EVALUACION
COMPETENCIAS
Pgina 34
PRIMER GRADO
. POR PAREJA, ELABORARAN ORACIONES USANDO EL

VERBO EN GERUNDIO, POR EJEMPLO: THEY ARE
PLAYING SOCCER, WE ARE WATCHING TELEVISON,
ETC. Y LO ANOTARAN EN EL PIZARRON PARA QUE
EL GRUPO LO LEA EN VOZ ALTA.
CUADERNO,
PIZARRON
20 MINUTOS
PARTICIPACION
INDIVIDUAL, POR
EQUIPO
Y
EN
PAREJAS
INTERPRETACION
COMPARACION
CLASIFICACION
30 MINUTOS
LIBRO DEL
ALUMNO
COMPRENSION
MEMORIZACION
UNIDAD 2
LECCION 10: GETTING READY TO THE PARTY
Pgina 35
PRIMER GRADO
ACTIVIDADES
DE
APRENDIZAJE
. ENLISTARAN EN SU CUADERNO LOS COLORES MAS

COMUNES Y LO TRADUCIRAN AL INGLES
- POR PAREJA, FORMULARAN PREGUNTAS CON LAS
PALABRAS WHAT ARE YOU..
USANDO LOS VERBOS EN GERUNDIO, EJEMPLO:
WHAT ARE YOU DOING? (Qu ESTAS HACIENDO? ) Y
OTRO EQUIPO RESPONDER : WE ARE STUDING
ENGLISH, O CUALQUIER OTRA FRASE, PERO
SIEMPRE USANDO EL GERUNDIO.
RECURSOS
DIDACTICOS
CUADERNO,
DICCIONARIO
TIEMPO
5 MINUTOS
EVALUACION
PARTICIPACION
INDIVIDUAL, POR
EQUIPO
Y
EN
PAREJAS
COMPETENCIAS
INTERPRETACION
COMPARACION
CLASIFICACION
CUADERNO,
15 MINUTOS
LIBRO DEL
ALUMNO
30 MINUTOS
COMPRENSION
MEMORIZACION
UNIDAD 2
LECCION 11: ENJOYING A PARTY
Pgina 36
PRIMER GRADO
ACTIVIDADES
DE
APRENDIZAJE
- POR PAREJA, FORMULARAN PREGUNTAS CON LAS

PALABRAS WHAT ARE YOU..
USANDO LOS VERBOS EN GERUNDIO, EJEMPLO:
WHAT ARE YOU DOING? (Qu ESTAS HACIENDO? ) Y
OTRO EQUIPO RESPONDER : WE ARE STUDING
ENGLISH, O CUALQUIER OTRA FRASE, PERO
SIEMPRE USANDO EL GERUNDIO.
- USO DEL PRESENTE CONTINUO
RECURSOS
DIDACTICOS
CUADERNO,
DICCIONARIO
TIEMPO
10 MINUTOS
EVALUACION
PARTICIPACION
INDIVIDUAL, POR
EQUIPO
Y
EN
PAREJAS
COMPETENCIAS
INTERPRETACION
COMPARACION
CLASIFICACION
CUADERNO,
10 MINUTOS
LIBRO DEL
ALUMNO
30 MINUTOS
COMPRENSION
MEMORIZACION
UNIDAD 2
LECCION 12: WHATS HAPPENING AT THE PARTY?
Pgina 37
PRIMER GRADO
ACTIVIDADES
DE
APRENDIZAJE
RECURSOS
DIDACTICOS
TIEMPO
10 MINUTOS
- TRADUCIR LAS PALABRAS: ENTRE (DOS COSAS U
OBJETOS) , DETRS DE, AL LADO DE, FRENTE A, Y
ESACRIBIR UNA ORACION DESCRIBIENDO LA
UBICACIN DE ALGUN COMPAERO O COMPAERA
DEL SALON. ESCRIBIRLO EN EL PIZARRON Y EL
GRUPO DEBER LEERLO EN VOZ ALTA.
- USO DEL PRESENTE CONTINUO
CUADERNO,
PIZARRON
EVALUACION
PARTICIPACION
INDIVIDUAL, POR
EQUIPO
Y
EN
PAREJAS
COMPETENCIAS
INTERPRETACION
COMPARACION
10 MINUTOS
CLASIFICACION
30 MINUTOS
COMPRENSION
MEMORIZACION
UNIDAD 2
Pgina 38
PRIMER GRADO
LECCION 13: A DAY IN ACAPULCO
ACTIVIDADES
DE
APRENDIZAJE
FORMULAR,
POR
PAREJAS,
ORACIONES
EN
PRESENTE CONTINUO ( USANDO EL VERBO EN
GERUNDIO) ANOTARLO EN EL PIZARRON Y EL
GRUPO DEBER LEERLO EN VOZ ALTA
RECURSOS
DIDACTICOS
TIEMPO
20 MINUTOS
CUADERNO,
PIZARRON
EVALUACION
PARTICIPACION
INDIVIDUAL, POR
EQUIPO
Y
EN
PAREJAS
COMPETENCIAS
INTERPRETACION
COMPARACION
CLASIFICACION
30 MINUTOS
COMPRENSION
MEMORIZACION
Pgina 39
PRIMER GRADO
UNIDAD 2
LECCION 14: MINI CHECK
ACTIVIDADES
DE
APRENDIZAJE
FORMULAR, DE MANERA INDIVIDUAL, ORACIONES
USANDO VERBOS REGULARES E IRREGULARES, EN
TIEMPO PRESENTE.
CONVERTIR LAS ORACIONES ANTERIORES A SU
FORMA INTERROGATIVA (EN EL MODO AFIRMATIVO
Y NEGATIVO) . EJEMPLO:
MARY GOES TO THE MOVIE ( MARIA VA AL CINE)
DOES MARY GO TO THE MARKET? ( FORMA
INTERROGATIVA )
NO, SHE GOES TO THE MOVIE
RECURSOS
DIDACTICOS
TIEMPO
20 MINUTOS
CUADERNO,
PIZARRON
EVALUACION
PARTICIPACION
INDIVIDUAL, POR
EQUIPO
Y
EN
PAREJAS
COMPETENCIAS
INTERPRETACION
COMPARACION
CLASIFICACION
COMPRENSION
MEMORIZACION
REPASAR LAS ORACIONES EN GERUNDIO QUE SE

ELABORARON EN LA CLASE ANTERIOR, O SOLICITAR
QUE POR PAREJAS INVENTEN OTRAS.
30 MINUTOS
Pgina 40
PRIMER GRADO
UNIDAD 2
LECCION 15: PROJECT; A CLASS MAGAZINE. PART ONE
ACTIVIDADES
DE
APRENDIZAJE
ELABORAR
UNA
REVISTA,
USANDO
LOS
CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS, EMPLEANDO LA
CREATIVIDAD DE CADA ALUMNO. ( TRABAJAR EN
PAREJAS)
DE VARIAS REVISTAS, CADA PAREJA VA A ELEGIR
LOS CONTENIDOS QUE SE APEGUEN A LO QUE
QUIEREN COMUNICAR. ESTOS CONTENIDOS PUEDEN
SER: ENTREVISTAS, DESCRIPCIONES, HOROSCOPOS,
IMGENES,
ANUNCIOS,
CARTAS,
RECETAS,
CUESTIONARIOS, ARTICULOS, RELATOS, ETC
RECURSOS
DIDACTICOS
TIEMPO
UNA SESION
REVISTAS
EVALUACION
PARTICIPACION
INDIVIDUAL, POR
EQUIPO
Y
EN
PAREJAS
COMPETENCIAS
INTERPRETACION
COMPARACION
TIJERAS
CLASIFICACION
PEGAMENTO
COMPRENSION
CARTULINA
MEMORIZACION
NOTA: CADA PAREJA DEBE TRABAJAR SOBRE

DIFERENTES CONTENIDOS, PARA QUE EL TRABAJO SE
ENRIQUEZCA Y NO SE REPITAN LOS TEMAS.
Pgina 41
PRIMER GRADO
UNIDAD 2
LECCION 16: PROJECT; A CLASS MAGAZINE. PART TWO
ACTIVIDADES
DE
APRENDIZAJE
EN ESTA SESION, CADA PAREJA DEBE ORGANIZAR LA
REVISTA QUE PRETENDE ELABORAR EN TRES
SECCIONES ( INFORMACION, HISTORIAS Y JUEGOS. )
COMPLETAR UNA TABLA SUGERIDA EN EL LIBRO
DEL ALUMNO CON LAS SECCIONES QUE DECIDAN
USAR.
ELABORAR LA DESCRIPCION DE ALGO O ALGUIEN (
CON UN BORRADOR PREVIO)
RECURSOS
DIDACTICOS
TIEMPO
UNA SESION
CUADERNO
EVALUACION
PARTICIPACION
INDIVIDUAL, POR
EQUIPO
Y
EN
PAREJAS
COMPETENCIAS
INTERPRETACION
COMPARACION
DICCIONARIO
CLASIFICACION
LIBRO DEL
ALUMNO
COMPRENSION
MEMORIZACION
REVISAR EL TEXTO Y CORREGIR

ORTOGRAFICOS O DE SINTAXIS.
ELABORAR
TRABAJO.
LA
COPIA
FINAL
ERRORES
PUBLICAR
EL
NOTA: LOS TEXTOS DEBEN ESTAR DEBIDAMENTE

DECORADOS CON RECORTES, DIBUJOS, FOTOS,
FIGURAS, ETC, Y TODO AQUELLO QUE EL EQUIPO
CONSIDERE IMPORTANTE PARA DAR BELLEZA A LA
REVISTA.
Pgina 42
PRIMER GRADO
UNIDAD 2
LECCION 17: PROJECT; A CLASS MAGAZINE. PART THREE
ACTIVIDADES
DE
APRENDIZAJE
EN ESTA SESION, LA PAREJA DEBE PREPARAR UNA
ENTREVISTA
DEBEN ESCOGER A QUIEN VAN A ENTREVISTAR (
DEBE SER UN COMPAERO DEL SALON)
DEBERAN ESCRIBIR LAS PREGUNTAS QUE VAN A
FORMULAR AL ENTREVISTADO
RECURSOS
DIDACTICOS
TIEMPO
UNA SESION
CUADERNO
EVALUACION
PARTICIPACION
INDIVIDUAL, POR
EQUIPO
Y
EN
PAREJAS
COMPETENCIAS
INTERPRETACION
COMPARACION
DICCIONARIO
CLASIFICACION
LAPIZ
DESPUES DE LA
RESULTADO
ENTREVISTA,
PUBLICARAN
EL
COMPRENSION
MEMORIZACION
FINALMENTE, DARAN SU IMPRESIN SOBRE LA

PERSONALIDAD O GUSTOS DEL ENTREVISTADO.
Pgina 43
PRIMER GRADO
UNIDAD 2
LECCION 18: PROJECT; A CLASS MAGAZINE. PART FOUR
ACTIVIDADES
DE
APRENDIZAJE
EN ESTA SESION, LA PAREJA DEBE ESCRIBIR UNA
CARTA
DEBEN ESCOGER SOBRE QUE TEMA Y A QUIEN VAN

A ESCRIBIR ( DE PREFERENCIA QUE SEA A OTRO
EQUIPO DEL SALON DE CLASES)
RECURSOS
DIDACTICOS
TIEMPO
UNA SESION
CUADERNO
EVALUACION
PARTICIPACION
INDIVIDUAL, POR
EQUIPO
Y
EN
PAREJAS
COMPETENCIAS
INTERPRETACION
COMPARACION
DICCIONARIO
CLASIFICACION
LAPIZ
COMPRENSION
DEBERAN REVISAR LA CARTA Y CORREGIR LOS

POSIBLES ERRORES COMETIDOS
DESPUES DE LA CARTA , PUBLICARAN EL
RESULTADO
MEMORIZACION
Pgina 44
PRIMER GRADO
UNIDAD 2
LECCION 19: PROJECT; A CLASS MAGAZINE. PART FIVE
ACTIVIDADES
DE
APRENDIZAJE
EN ESTA SESION, LA PAREJA DEBE ESCRIBIR UN
ARTICULO
DEBEN ESCOGER SOBRE QUE TEMA VAN ESCRIBIR
RECURSOS
DIDACTICOS
TIEMPO
UNA SESION
CUADERNO
EVALUACION
PARTICIPACION
INDIVIDUAL, POR
EQUIPO
Y
EN
PAREJAS
COMPETENCIAS
INTERPRETACION
COMPARACION
DICCIONARIO
CLASIFICACION
EN EL ARTICULO DEBEN ESPECIFICAR QUE

MATERIALES SE USA, SI SE TRATA DE ALGO
RELACIONADO SOBRE UNA ACTIVIDAD
DEBERAN REVISAR LO ESCRITO Y CORREGIR LOS
EL ARTICULO PUEDE SER ENRIQUECIDO CON
FOTOGRAFIAS Y DIBUJOS ALUISIVOS AL TEMA DEL
QUE SE TRATE.
LAPIZ
COMPRENSION
MEMORIZACION
PUBLICARAN EL RESULTADO
Pgina 45
PRIMER GRADO
UNIDAD 2
LECCION 20: PROJECT; A CLASS MAGAZINE. PART SIX
ACTIVIDADES
DE
APRENDIZAJE
EN ESTA SESION, LA PAREJA DEBE ELABORAR UN
CRUCIGRAMA
DEBEN ELABORAR UN LISTADO DE PALABRAS O

CONCEPTOS QUE SE PUEDAN ENTRECRUZAR PARA
DEFINIR EL CRUCIGRAMA.
RECURSOS
DIDACTICOS
TIEMPO
UNA SESION
CUADERNO
EVALUACION
PARTICIPACION
INDIVIDUAL, POR
EQUIPO
Y
EN
PAREJAS
COMPETENCIAS
INTERPRETACION
COMPARACION
DICCIONARIO
CLASIFICACION
LAPIZ
COMPRENSION
DEBERAN REVISAR LO ESCRITO Y CORREGIR LOS

MEMORIZACION
PUBLICARAN EL RESULTADO
Pgina 46
PRIMER GRADO
UNIDAD 2
LECCION 21: PROJECT; A CLASS MAGAZINE. PART SEVEN
ACTIVIDADES
DE
APRENDIZAJE
EN ESTA SESION, LA PAREJA DEBE REUNIR TODOS
LOS CONTENIDOS ELABORADOS EN LAS SESIONES
ANTERIORES.
RECURSOS
DIDACTICOS
TIEMPO
UNA SESION
CUADERNO
ORGANIZAR LA INFORMACION DE ACUERDO A LA

LECCION 16 ( LIBRO DEL ALUMNO)
DICCIONARIO
ACOMODAR LOS CONTENIDOS EN LAS SECCIONES

QUE LES CORRESPONDAN
LAPIZ
EVALUACION
PARTICIPACION
INDIVIDUAL, POR
EQUIPO
Y
EN
PAREJAS
COMPETENCIAS
INTERPRETACION
COMPARACION
CLASIFICACION
COMPRENSION
UNIRLOS USANDO HILO O ESTAMBRE
MEMORIZACION
HILO AGUJA
DARLE UN TITULO A LA REVISTA
Pgina 47
PRIMER GRADO
ILUSTRARLA Y PRESENTAR EL PROYECTO A LOS

COMPAEROS
PEGAMENTO
UNIDAD 2
LECCION 22, 23 Y 24 : REVIEW
ACTIVIDADES
DE
EJERCICIOS DE REPASO
APRENDIZAJE
RECURSOS
DIDACTICOS
TIEMPO
UNA SESION
CUADERNO
EVALUACION
PARTICIPACION
INDIVIDUAL, POR
EQUIPO
Y
EN
PAREJAS
COMPETENCIAS
INTERPRETACION
COMPARACION
DICCIONARIO
CLASIFICACION
LIBRO DEL
ALUMNO
COMPRENSION
MEMORIZACION
Pgina 48
PRIMER GRADO
Pgina 49

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PRIMER GRADO

1.- LEER EL DIALOGO DEL LIBRO DEL ALUMNO,

3.- EN PAREJAS, ELABORAR UN DIALOGO EN DONDE

4.- CONTESTAR LOS EJERCICIOS DEL LIBRO DEL

SUPERVISORIA ESCOLAR 025 (IYMG)

1.- ELABORAR POR EQUIPO LA NUMERACION DEL

3.- APOYANDOSE DEL ABECEDARIO ANTERIOR, CADA

4.- TAMBIEN DE MANERA INDIVIDUAL, DEBERN

5.- RESOLVER EL LIBRO DEL ALUMNO

SUPERVISORIA ESCOLAR 025 (IYMG)

1.- DE MANERA INDIVIDUAL CONTAR DEL 1 AL 100. (

3.- POR PAREJAS PREGUNTARSE LA EDAD DE CADA

4- RESOLVER EL LIBRO DEL ALUMNO

SUPERVISORIA ESCOLAR 025 (IYMG)

1.- POR EQUIPO, ELABORAR TARJETAS CON

SUPERVISORIA ESCOLAR 025 (IYMG)

1.- POR EQUIPO, ELABORAR TARJETAS CON LOS

4 RESOLVER EL LIBRO DEL ALUMNO

SUPERVISORIA ESCOLAR 025 (IYMG)

1.- DE MANERA INDIVIDUAL, ENLISTAR EN SU

LIBRO DEL ALUMNO

2. PRACTICAR LA PRONUNCIACION DEL DIALOGO

4 RESOLVER EL LIBRO DEL ALUMNO

SUPERVISORIA ESCOLAR 025 (IYMG)

2. PRACTICAR LA PRONUNCIACION DEL DIALOGO,

3.- TRADUCIR LA LECCION PARA COMPRENDER LA

SUPERVISORIA ESCOLAR 025 (IYMG)

1.- COPIAR LA TABLA DE PRONOMBRES PERSONALES

2- TRADUCIR LA LECCION PARA COMPRENDER LA

4 RESOLVER EL LIBRO DEL ALUMNO

SUPERVISORIA ESCOLAR 025 (IYMG)

1.- CONJUGAR EL VERBO TO BE EN PRESENTE, ( I AM,

3.- LEER EL TEXTO DEL LIBRO Y TRATAR DE

SUPERVISORIA ESCOLAR 025 (IYMG)

4 RESOLVER EL LIBRO DEL ALUMNO

1.- ESCRIBIR EN EL CUADERNO UNA PRESENTACION

2- LEER LO ESCRITO ANTE EL GRUPO

SUPERVISORIA ESCOLAR 025 (IYMG)

LIBRO Y TRATAR DE COMPRENDER EL

1.- DIFERENCIAR CUANDO SE USAN LOS ARTICULOS

2- ESTABLECER UN DIALOGO POR PAREJAS EN

SUPERVISORIA ESCOLAR 025 (IYMG)

LIBRO Y TRATAR DE COMPRENDER EL

4 RESOLVER EL LIBRO DEL ALUMNO

1.- ESCRIBIR ORACIONES EN TIEMPO PRESENTE

SUPERVISORIA ESCOLAR 025 (IYMG)

LIBRO Y TRATAR DE COMPRENDER EL

4 RESOLVER EL LIBRO DEL ALUMNO

1.- REPRESENTAR EL DIALOGO DEL LIBRO DEL

SUPERVISORIA ESCOLAR 025 (IYMG)

2- ESTABLECER UN DIALOGO POR PAREJAS EN

LIBRO Y TRATAR DE COMPRENDER EL

4 RESOLVER EL LIBRO DEL ALUMNO

SUPERVISORIA ESCOLAR 025 (IYMG)

1.- CADA ALUMNO DEBER DESCRIBIR A UN

2- REPRESENTAR EL DIALOGO DEL LIBRO

LIBRO Y TRATAR DE COMPRENDER EL

4 RESOLVER EL LIBRO DEL ALUMNO

SUPERVISORIA ESCOLAR 025 (IYMG)

1.- UTILIZAR LOS ANTONIMOS PARA DESCRIBIR

2- REPRESENTAR EL DIALOGO DEL LIBRO

LIBRO Y TRATAR DE COMPRENDER EL

SUPERVISORIA ESCOLAR 025 (IYMG)