Facultad ENFERMERIA

Programa ENFERMERIA
Nombre de la Asignatura BIOCLINICA II
Cdigo de la Asignatura 162

Semestre

II

Periodo Acadmico

2015-2

rea Curricular BASICA

Tipo de Asignatura:

Obligatoria

Electiva

Modalidad %:

Terica

Prctica

Pre-requisitos (Cdigo y nombre):

Terica- prctica

Bioclinica I

Co-requisitos (Cdigo y Nombre): Morfofisiologia

Nmero de crditos:

Horas presenciales/semana

Horas presenciales/semestre

108

Horas Trabajo Independiente/semana

EQUIPO DOCENTE
NOMBRE
Coordinador(es)
Docente(s)
Docente(s)
laboratorio
Estudiante
Monitor Ad
Honorem

Rosalba Gmez
profesor asociado

ESCALAFN
DOCENTE
Profesor
asociado

Katherine Pea
Gonzlez
Marlene Rodrguez
Instructora asociada

Instructor
asociado
Instructor
asociado

CORREO ELECTRNICO
gomezrosalba@unbosque.ed
u.co
cpeango@unbosque.edu.co
rodriguezmarlen@unbosque.
edu.co

ATENCIN A ESTUDIANTES
(Lugar - Da Hora)
400 -600 p.m. mircoles
Martes 9-11 a.m.
Viernes de 10.00 a 12.00

Instructivo
1.

Justificacin

La asignatura Bioclnica II toma como base los conocimientos adquiridos en Bioclnica I, con el fin de integrar los aspectos
estructurales y funcionales generales de los biocompuestos en la clula. Se estudian los organelos celulares especficos
y las reacciones metablicas que ocurren en los seres vivos, as como el control de las mismas. Por lo tanto, el conocimiento
de la Biologa Celular y la Bioqumica metablica aportarn conceptos fundamentales para el rea de la enfermera, y le
permitir al profesional en el rea de la salud resolver los problemas clnicos propios de los profesionales de enfermera.
2.

Contenidos Generales

Cito esqueleto.

Enzimas.

Inhibidores

Clula trfico vesicular.

Endocitosis y exocitosis

Calorimetra termoqumica.

Sealizacin y comunicacin celular.

Metabolismo y organelos celulares. Metabolismo.

Ciclos metablicos

Ciclo celular.

Gentica: replicacin, traduccin y transcripcin.

22

3.

Hormonas.

Objetivos de aprendizaje

La asignatura de Bioclnica II tiene como objetivo principal proporcionar al estudiante de segundo semestre de
Enfermera un conocimiento integrado de los procesos metablicos de las clulas y su regulacin.
El estudiante lograr diferenciar los organelos celulares, su composicin molecular y sus funciones.
El estudiante identificar las reacciones qumicas que intervienen en los procesos metablicos, en la clula y
analizar la importancia que tiene la cintica enzimtica y su influencia en el organismo.
Analizar los procesos de regulacin metablica teniendo en cuenta las interacciones bioqumicas entre clulas,
tejidos y rganos en el ser humano.
Desarrollar habilidades y destrezas para la bsqueda de informacin cientfica que le permita cualificarse en su
formacin acadmica.

Dimensin de aprendizaje
significativo
Conocimiento fundamental

Objetivos de aprendizaje
Los estudiantes
1.

2.
3.
4.
Aplicacin

1.

2.

3.
4.

Integracin

Dimensin humana

1.

Conocimiento fundamental. La asignatura de Bioclnica II tiene como

objetivo principal proporcionar al estudiante de segundo semestre de
Enfermera la integracin de los conceptos en los procesos metablicos de
las clulas y su regulacin.
El estudiante diferenciar os organelos celulares, su composicin
molecular y sus funciones.
Identificar las reacciones qumicas que intervienen en los procesos
metablicos, en la clula y analizar la importancia que tiene la cintica
enzimtica y la regulacin en el organismo.
Desarrollar habilidades y destrezas para la bsqueda de informacin
cientfica propios del profesional en enfermera.
Analizarn las interacciones bioqumicas y los procesos de regulacin
metablica entre clulas, tejidos y rganos en el ser humano que facilitan
aprendizajes posteriores de otros cursos.
Tendrn habilidades para buscar literatura cientfica en las bases de
datos, til en su desarrollo profesional para la resolucin de problemas en
el futuro.
Desarrollar, la capacidad crtica, reflexiva, investigativa y de bsqueda,
para lograr la libertad de pensamiento y el avance conceptual disciplinar.
Aplicarn los conocimientos en prximas asignaturas relacionadas con la
comprensin de patologas, accin de frmacos y patognesis de
microorganismos y parsitos.
Adquirirn conocimientos y conceptos estructurantes bsicos y
fundamentales para la construccin del profesional capaz de resolver las
situaciones del cuidado de enfermera.

1. Reconocern la importancia que tiene el autocuidado desde la buena

nutricin, y la responsabilidad del hombre con su medio ambiente.

2. Adquirirn la habilidad para trabajar en grupo a travs del reconocimiento

de su rol y el trabajo colaborativo.

3. Demostrar su responsabilidad con el medio ambiente como profesional

Compromiso

de la salud, con el correcto manejo de los residuos durante las prcticas

de laboratorio.
1. Reconocern la importancia que tiene el autocuidado, balance en la
nutricin, la responsabilidad del hombre con su medio ambiente. Usar
los conceptos adquiridos para su autocuidado en las actividades
cotidianas.
2. Adquirir la habilidad para trabajar en grupo a travs del reconocimiento
de su rol y el trabajo colaborativo.

23

Aprender a aprender

1.
2.
3.

4.
5.

Fortalecern la interpretacin de conceptos cientficos y su aplicacin en

lo relacionado con el cuerpo humano.
Aplicar los conceptos de la lgica matemtica y los procesos de
abstraccin para entender los conceptos propios de la disciplina.
Desarrollarn esquemas para el aprendizaje de las ciencias y los aplicarn
en los contenidos de la disciplina como profesional de enfermera.
Fortalecer la interpretacin de conceptos fundamentales y su aplicacin
en lo relacionado con los procesos fsicos, qumicos y biolgicos.
Elaborar esquemas que facilitan el aprendizaje en donde evidencia el
nivel de conceptualizacin adquirida.

El estudiante elaborar un portafolio que responda a las

necesidades del aprendizaje significativo.

4. Actividades generales de aprendizaje

Clase magistral.

Talleres individuales.

Talleres en grupo.

Consulta bibliogrfica.

Exposiciones

Trabajos prcticos.

Laboratorios en grupo.

Mesas redondas y seminarios.

Seminario de Hormonas.

Trabajo de integracin de los ciclos metablicos.

Desarrollo de ejercicios presentados en el aula virtual.

5. Evaluacin y calificacin
Las actividades de evaluacin estn diseadas para hacer seguimiento a nivel individual, colectivo con el fin de evaluar
si los objetivos propuestos se cumplen o no.
Se planean evaluaciones escritas y se plantea la co-evaluacin, lo mismo que la hetero-evaluacin, especialmente en los
seminarios.
Se programaron diferentes prcticas de laboratorio, se califica el pre-informe, el desarrollo de la prctica y la presentacin
del informe de la prctica.
Las evaluaciones estn detalladamente programadas. Y los porcentajes de evaluacin son los siguientes:
PRIMER CORTE: 20%
Talleres 6%
Laboratorios 6%

SEGUNDO CORTE:
30%
Talleres

8%

Laboratorio 10%

TERCER CORTE: 50%

Seminarios 9%
Parcial de laboratorio 9%
Laboratorio 9%
Actividades de refuerzo 3%

Parciales 8%

Parciales 12%
Examen final 20%

Total 20%

Total

30%

Toral 50%

24

6. Cronograma

1. Cronograma
Sesin
Nmero y
fecha

Julio 21
Martes de
2:00 a 4:00
p.m.

Julio 21
Martes de
2:00 a 4:00
p.m.

Julio 22
Mircoles de
2:00 a 4:00
p.m.

Julio 22
Mircoles de
4:00 a 6:00
p.m.

Objetivo de la Sesin
Presentar los fundamentos
de la asignatura, la
metodologa, las temticas
y sistema de evaluacin.
Repaso sobre logaritmos
operaciones entre
logaritmos.
Presentar los fundamentos
de la asignatura, la
metodologa, las temticas
y sistema de evaluacin.
Describir la estructura y
funcin del citoesqueleto
en las clulas.

Actividades
Presenciales
de
Aprendizaje

Actividades
Independiente
de Aprendizaje

Revisin del
programa en aulas
virtuales.

Revisin del
programa en aulas
virtuales.

Revisin
individual del
programa en
aulas virtuales.
Ejercicios sobre
logaritmos.

Revisin
individual del
programa en
aulas virtuales.

Organizacin de
grupos de trabajo
de laboratorio.

Formacin de
grupos de
trabajo.

Conocer las tcnicas para

la elaboracin del informe.
Identificar las pautas de
bioseguridad para el
trabajo de laboratorio.
Presentacin del Manual
de Bioclnica para las
prcticas de laboratorio.

Organizacin de
grupos de trabajo
de laboratorio.

Formacin de
grupos de
trabajo.

Conocer las tcnicas para

la elaboracin del informe.
Julio 23
Jueves de
2:00 a 4:00
p.m.

Julio 23
Jueves de
2:00 a 4:00
p.m.

Julio 28
Martes de
2:00 a 4:00
p.m.

Repaso sobre logaritmos

operaciones entre
logaritmos.

Revisin del
programa en aulas
virtuales.

.
Ejercicios sobre
logaritmos.

Lectura previa:
Describir la estructura y
funcin del citoesqueleto
en las clulas.

Identificar el concepto de
pH y la funcin en el
organismo.

Presentacin del
programa de
Bioclnica II y
explicaciones
pertinentes.
Logaritmos
Grupo A
Presentacin del
programa de
Bioclnica II y
explicaciones
pertinentes.
Grupo B

Identificar las pautas de

bioseguridad para el
trabajo de laboratorio.
Presentacin del Manual
de Bioclnica para las
prcticas de laboratorio.

Tema

Captulo 4 libro
Vida: La Ciencia
de la Biologa.
Seccin 4.3.

Taller sobre pH.

Taller

Distribucin de
grupos de
laboratorio.
Lecturas de las
normas de
bioseguridad en el
laboratorio.
Distribucin de
grupos de
laboratorio.
Lecturas de las
normas de
bioseguridad en el
laboratorio.
Logaritmos
Grupo B
Citoesqueleto:
Microfilamentos,
microtbulos y
filamentos
intermedios.
Grupo A

Clase magistral
algoritmo para
la
determinacin
de pH.
Ejercicios sobre
pH.

Potencial de
hidrgeno (pH)
Grupo B

25

Julio 28
Martes de
2:00 a 4:00
p.m.

Reconocer el
procedimiento seguro para
la venopuncin.

Julio 29
Mircoles de
2:00 a 4:00
p.m.

Utilizar adecuadamente el
espectrofotmetro como
herramienta bsica en el
laboratorio de Bioclnica II.

Elaboracin del
preinforme.

Julio 29
Mircoles de
4:00 a 6:00
p.m.

Utilizar adecuadamente el
espectrofotmetro como
herramienta bsica en el
laboratorio de Bioclnica II.

Elaboracin del
preinforme.

Laboratorio

Identificar el concepto de
pH y la funcin en el
organismo.

Taller sobre pH.

Clase magistral
algoritmo para
la
determinacin
de pH.
Ejercicios sobre
pH.

Reconocer el
procedimiento seguro para
la venopuncin.

Lectura sobre las

pautas para la
venopuncin.

Julio 30
Jueves de
2:00 a 4:00
p.m.

Julio 30
Jueves de
2:00 a 4:00
p.m.

Agosto 4
Martes de
2:00 a 4:00
p.m.

Establecer diferencias
entre alcalosis y acidosis y
el efecto en el cuerpo
humano.
Explicar el proceso de
sntesis de protenas
dentro de la clula.

Agosto 4
Martes de
2:00 a 4:00
p.m.

Comprender la relacin
entre la sntesis de
protenas y la informacin
gentica.
Explicar cmo se
desarrolla una enfermedad
gentica.

Agosto 5
Mircoles de
2:00 a 4:00
p.m.

Obtener las muestras de

sangre en forma adecuada
y segura para sus
prcticas de laboratorio.

Agosto 5
Mircoles de
4:00 a 6:00
p.m.

Obtener las muestras de

sangre en forma adecuada
y segura para sus
prcticas de laboratorio.

Lectura sobre las

pautas para la
venopuncin.

Clase magistral
Victoria Cabal

Laboratorio

Clase magistral
Victoria Cabal

Procedimiento
seguro para la
venopuncin.
Grupo A
Laboratorio de
Anlisis
Espectrofotomtrico
.
Grupo A. P.L.
Laboratorio de
Anlisis
Espectrofotomtrico
.
Grupo B. P.L
Potencial de
hidrgeno (pH)
Grupo A

Procedimiento
seguro para la
venopuncin.
Grupo B
Acidosis metablica
y respiratoria.

Taller sobre
acidosis y alcalosis

Lectura previa:
Captulo 12 libro
Vida: La Ciencia
de la Biologa.
De genes a
protenas: del
genotipo al
fenotipo.

Taller dirigido
para resolver
por grupos.

Taller

Entrega de
informe de
espectrofotometra

Sntesis de
protenas:
traduccin y
transcripcin.
Grupo B

Elaboracin del
preinforme.
Entrega de
informe de
espectrofotometra
Elaboracin del
preinforme.

Alcalosis metablica
y respiratoria.
Grupo A

Laboratorio

Laboratorio de
toma de muestras
de sangre.
Grupo B. P.L

Laboratorio

Laboratorio de
toma de muestras
de sangre.
Grupo A. P.L

26

Explicar el proceso de
sntesis de protenas
dentro de la clula.
Agosto 6
Jueves de
2:00 a 4:00
p.m.

Comprender la relacin
entre la sntesis de
protenas y la informacin
gentica.
Explicar cmo se
desarrolla una enfermedad
gentica.

Agosto 6
Jueves de
2:00 a 4:00
p.m.

Establecer diferencias
entre alcalosis y acidosis y
el efecto en el cuerpo
humano.

Lectura previa:
Captulo 12 libro
Vida: La Ciencia
de la Biologa.
De genes a
protenas: del
genotipo al
fenotipo.

Taller sobre
acidosis y alcalosis

Elaboracin de
cuadro de
clasificacin de
biocompuestos
para anexar al
portafolio.

Agosto 11
Martes de
2:00 a 4:00
p.m

Describir el proceso de
transporte de protenas
mediante el trfico
vesicular intracelular.

Lectura previa a la
clase de acuerdo a
las indicaciones
del docente.

Agosto 12
Mircoles de
2:00 a 4:00
p.m.

Seguir las instrucciones

dadas en las guas de
laboratorio.

Elaboracin del
preinforme

Agosto 12
Mircoles de
4:00 a 6:00
p.m.

Seguir las instrucciones

dadas en las guas de
laboratorio.

Elaboracin del
preinforme

Agosto 13
Jueves de
2:00 a 4:00
p.m.

Describir el proceso de
transporte de protenas
mediante el trfico
vesicular intracelular.

Agosto 18
Martes de
2:00 a 4:00
p.m.
Agosto 18
Martes de
2:00 a 4:00
p.m.

Identificar los mecanismos

de accin de las enzimas.
Reconocer la
representacin grfica de
la funcin enzimtica.
Describir los componentes
del trfico vesicular
intracelular.

Taller dirigido
para resolver
por grupos.

Alcalosis metablica
y respiratoria.
Grupo B

Identificar los principios

fsicos y qumicos de las
enzimas.

Identificar los principios

fsicos y qumicos de las
enzimas.

Grupo A

Acidosis metablica
y respiratoria.

Agosto 11
Martes de
2:00 a 4:00
p.m.

Agosto 13
Jueves de
2:00 a 4:00
p.m.

Taller

Sntesis de
protenas:
traduccin y
transcripcin.

Elaboracin de
cuadro de
clasificacin de
biocompuestos
para anexar al
portafolio.

Clase magistral
participativa.

Enzimas, clases,
sitios activos,
caractersticas y
clasificacin.
Grupo A

Taller

Trfico vesicular
intracelular I
Grupo B

Laboratorio

Laboratorio de
bioqumica anlisis
de sangre.

Laboratorio

Grupo A. P.L.
Laboratorio de
bioqumica anlisis
de sangre.

Clase magistral
participativa.

Grupo B. P.L.
Enzimas, clases,
sitios activos,
caractersticas y
clasificacin.
Grupo B

Lectura previa a la
clase de acuerdo a
las indicaciones
del docente.

Taller

Repaso sobre
funcin lineal,
cuadrtica y su
representacin
grfica.

Taller sobre
funciones
algebraicas,
grficas e
interpretaciones

Lectura previa a la
clase de acuerdo a
las indicaciones
del docente.

Taller

Trfico vesicular
intracelular I
Grupo A
Anlisis de grficas.
Grupo A

Trfico vesicular
intracelular II
Grupo B

27

Agosto 19
Mircoles de
2:00 a 4:00
p.m.
Agosto 19
Mircoles de
4:00 a 6:00
p.m.
Agosto 20
Jueves de 2
a 4 p.m.

Agosto 20
Jueves de 2
a 4 p.m.

Agosto 25
Martes de
2:00 a 4:00
p.m.

Seguir las instrucciones

dadas en las guas de
laboratorio.
Seguir las instrucciones
dadas en las guas de
laboratorio.

Agosto 26
Mircoles de
2 a 4 p.m.
Agosto 26
Mircoles de
4:00 a 6:00
p.m.
Agosto 27
Jueves de
2.00 a 4:00
p.m.
Agosto 27
Jueves de
2.00 a 4:00
p.m.
Septiembre
1
Martes de
2:00 a 4:00
p.m.

Elaboracin del
preinforme

Laboratorio

Laboratorio de
protenas
plasmticas

Laboratorio

Grupo B. P.L.
Laboratorio de
protenas
plasmticas
Grupo A. P.L.

Identificar los mecanismos

de accin de las enzimas.
Reconocer la
representacin grfica de
la funcin enzimtica.
Describir los componentes
del trfico vesicular
intracelular.
Analizar la cintica
enzimtica desde la
observacin de una
grfica.
Conocer la importancia de
la constante de Michaelis
Menten.
Clase sobre venopuncin
segunda parte clae de
refuerzao s

Agosto 25
Martes de
2:00 a 4:00
p.m.

Elaboracin del
preinforme

Analizar la cintica
enzimtica desde la
observacin de una
grfica.
Conocer la importancia de
la constante de Michaelis
Menten.
Identificar el
procedimiento para la
determinacin de glucosa
en sangre.
Identificar el
procedimiento para la
determinacin de glucosa
en sangre.

Repaso sobre
funcin lineal,
cuadrtica y su
representacin
grfica.

Taller sobre
funciones
algebraicas,
grficas e
interpretaciones

Lectura previa a la
clase de acuerdo a
las indicaciones
del docente.

Taller

Resolver para
entregar el taller
de grficas

Explicacin de
la constante de
Michaelis
Menten

Vicky Cabal 1
hora con grupo
a y otra hora
con grupo B-

Clase de refuerzo
y cualificacin del
proceso de
venopuncin.

Vicky Cabal 1
hora con grupo
a y otra hora
con grupo B-

Elaboracin del
preinforme

Laboratorio

Laboratorio

Evaluar el aprendizaje
de los conceptos del
primer corte.

Preparacin de
la evaluacin.

Evaluacin

Evaluar el aprendizaje
de los conceptos del
primer corte.

Preparacin de
la evaluacin.

Evaluacin

Preparacin para
el taller.

Sustentacin
sobre el taller
de enzimas y
vitaminas en
forma oral y en
grupos de
trabajos de 4
personas.

Desarrollar el taller de
enzimas y vitaminas.

Grupo B

Trfico vesicular
intracelular II
Grupo A

Clase de refuerzo
y cualificacin del
proceso de
venopuncin.

Elaboracin del
preinforme

Anlisis de grficas.

Cintica enzimtica
Constante de
Michaelis Menten.
1 hora de clase
Taller de refuerzo
para la previa
1 hora de clase
Grupo A
Taller de refuerzo
para la previa.
1 hora de clase
Grupo B
Laboratorio de
glucosa.
Grupo A. P.L.
Laboratorio de
glucosa.
Grupo B. P.L.
PRIMER PARCIAL
BIOCLNICA II
Grupo A
PRIMER PARCIAL
BIOCLNICA II
Grupo B
Coofactores
enzimticos:
Vitaminas.
Grupo A

28

Lectura previa.

Septiembre
1
Martes de
2:00 a 4:00
p.m.

Conocer los procesos de

endocitosis y exocitosis y
su importancia.

Septiembre
2
Mircoles de
2:00 a 4:00
p.m.
Septiembre
2
Mircoles de
4:00 a 6:00
p.m.

Identificar el
procedimiento para la
determinacin de
colesterol y triglicridos en
sangre.
Identificar el
procedimiento para la
determinacin de
colesterol y triglicridos en
sangre.

Septiembre
3
Jueves de
4:00 a 6:00
p.m.
Septiembre
3
Jueves de
4:00 a 6:00
p.m.

Septiembre
8
Martes de
2:00 a 4:00
p.m.

Septiembre
8
Martes de
2:00 a 4:00
p.m.
Septiembre
9
Mircoles de
2:00 a 4:00
p.m.
Septiembre
9
Mircoles de
4:00 a 6:00
p.m.

Septiembre
10
Jueves de
2:00 a 4:00
p.m.

Desarrollar el taller de
enzimas y vitaminas.

Captulo 5 libro
Vida: La Ciencia
de la Biologa.
Seccin 5.5.

Taller

Identificar las leyes de la

termodinmica

Identificar los
componentes de la
sealizacin y la
comunicacin celular.
Describir y explicar los
procesos metablicos de
los carbohidratos.
Describir y explicar los
procesos metablicos de
los carbohidratos.

Identificar las leyes de la

termodinmica

Grupo B

Laboratorio

Laboratorio de
colesterol y
triglicridos.

Elaboracin del
informe

Laboratorio

Grupo B. P.L.
Laboratorio de
colesterol y
triglicridos.

Preparacin para
el taller.

Sustentacin
sobre el taller
de enzimas y
vitaminas en
forma oral y en
grupos de
trabajos de 4
personas.

Elaboracin del
preinforme

Grupo A. P.L.

Lectura previa.
Conocer los procesos de
endocitosis y exocitosis y
su importancia.

Endocitosis y
exocitosis.

Captulo 5 libro
Vida: La Ciencia
de la Biologa.
Seccin 5.5.

Consulta previa
sobre las leyes de
la termodinmica.

Taller

Clase
participativa.
Resolucin de
problemas.

Lectura previa.
Captulo 15 libro
Vida: La Ciencia
de la Biologa.
Consulta sobre las
estructuras
qumicas de los
compuestos
estudiados.
Consulta sobre las
estructuras
qumicas de los
compuestos
estudiados.

Consulta previa
sobre las leyes de
la termodinmica.

Taller

Coofactores
enzimticos:
Vitaminas.
Grupo B

Endocitosis y
exocitosis.
Grupo A
Bioqumica.
Bioenergtica:
Principios de
termodinmica,
oxidaciones
biolgicas,
fosforilacin
oxidativa
Grupo A
Sealizacin y la
comunicacin
celular I.
Grupo B

Diagramas
explicados.
Virtual taller

Metabolismo de
carbohidratos.

Taller taller
virtual

Metabolismo de los
carbohidratos

Clase
participativa.

Bioqumica.
Bioenergtica:
Principios de
termodinmica,
oxidaciones
biolgicas,
fosforilacin
oxidativa

Resolucin de
problemas.

Grupo B

29

Septiembre
10
Jueves de
2:00 a 4:00
p.m.

Identificar los
componentes de la
sealizacin y la
comunicacin celular.

Septiembre
15
Martes de
2:00 a 4:00
p.m.

Explicar las relaciones

entre la mitocondria y la
funcin bioenergtica en la
clula y la produccin de
ATP.

Septiembre
15
Martes de
2:00 a 4:00
p.m.

Identificar los
componentes de la
sealizacin y la
comunicacin celular.

Septiembre
16
Mircoles de
2:00 a 4:00
p.m.
Marzo 19
Septiembre
17
Jueves 4:00
a 6:00 p.m.
Marzo 19
Septiembre
17
Jueves 4:00
a 6:00 p.m.

Taller

Desarrollo del
taller de
Bioenergtica.

Taller de
bioenergtica
desarrollado.

Lectura previa.
Captulo 15 libro
Vida: La Ciencia
de la Biologa.

Taller

Explicar las relaciones

entre la mitocondria y la
funcin bioenergtica en la
clula y la produccin de
ATP.

Desarrollo del
taller de
Bioenergtica.

Taller de
bioenergtica
desarrollado.

Septiembre
22
Martes de
2:00 a 4:00
p.m.

Identificar los
componentes de la
sealizacin y la
comunicacin celular.
Identificar los
procedimientos de
laboratorio para la
determinacin de
pigmentos biliares en
sangre.
Identificar los
procedimientos de
laboratorio para la
determinacin de
pigmentos biliares en
sangre.

Septiembre
24
Jueves de 2
a 4 p.m.

Desarrollar problemas
plateados sobre
termodinmica.

Septiembre
24
Jueves de 2
a 4 p.m.

Identificar los
componentes de la
sealizacin y la
comunicacin celular.

Lectura previa.
Captulo 15 libro
Vida: La Ciencia
de la Biologa.
Clase magistral
participativa.

Taller

Taller

Desarrollo del
taller.
Lectura previa
Captulo 15 libro
Vida: La Ciencia
de la Biologa.
Elaboracin del
preinforme de
laboratorio.

Elaboracin del
preinforme de
laboratorio.

Clase magistral
participativa.

Taller

Grupo A
Sealizacin y la
comunicacin
celular II.

PRIMER PARCIAL
DE LABORATORIO
Bioenergtica.
Grupo B
Sealizacin y la
comunicacin
celular II.
Grupo A
Bioenergtica.
Cadena Respiratoria
Grupo A
Sealizacin y la
comunicacin
celular III
Grupo B

Laboratorio

Laboratorio de
pigmentos Biliares.
Grupo A. P.L.

Laboratorio

Laboratorio de
pigmentos Biliares.
Grupo B. P.L.

Taller

Desarrollo del
taller.
Lectura previa
Captulo 15 libro
Vida: La Ciencia
de la Biologa.

Bioenergtica.

Grupo B
Evaluacin
Grupo A y
Grupo B

Identificar los
componentes de la
sealizacin y la
comunicacin celular.

Sealizacin y la
comunicacin
celular I.
Grupo A

Preparacin de la
evaluacin

Desarrollar problemas
plateados sobre
termodinmica.

Septiembre
23
Mircoles de
4 a 6 p.m.

Captulo 15 libro
Vida: La Ciencia
de la Biologa.

Valorar los avances

cognitivos, valorativos
obtenidos en el laboratorio
hasta el momento.

Septiembre
22
Martes de
2:00 a 4:00
p.m.

Septiembre
23
Mircoles de
2 a 4 p.m.

Lectura previa.

Taller

Bioenergtica.
Cadena Respiratoria
Grupo B
Sealizacin y la
comunicacin
celular III
Grupo A

30

Septiembre
29
Martes de
2:00 a 4:00
p.m.

Mecanizar las estructuras

qumicas de los
carbohidratos.

Consulta sobre las

estructuras
qumicas de los
compuestos
estudiados.

Septiembre
29
Martes de
2:00 a 4:00
p.m.

Localizar los procesos

metablicos de los
carbohidratos dentro de la
clula y dentro del cuerpo
humano.

Lectura previa de
acuerdo a las
instrucciones del
docente.

Taller

Septiembre
30
Mircoles de
2:00 a 4:00
p.m.
Septiembre
30
Mircoles de
4:00 a 6:00
p.m.

Reconocer el
procedimiento de
laboratorio para el
reconocimiento de rea y
cido rico en la sangre.
Reconocer el
procedimiento de
laboratorio para el
reconocimiento de rea y
cido rico en la sangre.

Elaboracin del
preinforme

Laboratorio

Octubre 1
Jueves de
2:00 a 4:00
p.m.

Mecanizar las estructuras

qumicas de los
carbohidratos.

Consulta sobre las

estructuras
qumicas de los
compuestos
estudiados.

Octubre 1
Jueves de
2:00 a 4:00
p.m.

Localizar los procesos

metablicos de los
carbohidratos dentro de la
clula y dentro del cuerpo
humano.

Lectura previa de
acuerdo a las
instrucciones del
docente.

Octubre 13
Martes de
2:00 a 4:00
p.m.

Reconocer la va
metablica de la fructosa y
la galactosa.

Elaboracin y
explicacin de
metabolismo de
ciclo de las
pentosas.

Octubre 13
Martes de
2:00 a 4:00
p.m.

Localizar los procesos

metablicos de los
carbohidratos dentro de la
clula y dentro del cuerpo
humano.

Lectura previa de
acuerdo a las
instrucciones del
docente.

Octubre 14
Mircoles
de 2:00 a
4:00 p.m.

Evaluar los
conocimientos
adquiridos en el corte.

Preparacin de
la evaluacin

Octubre 15
Jueves de
2:00 a 4:00
p.m.

Reconocer la va
metablica de la fructosa y
la galactosa.

Elaboracin y
explicacin de
metabolismo de
ciclo de las
pentosas.

Octubre 15
Jueves de
2:00 a 4:00
p.m.

Localizar los procesos

metablicos de los
carbohidratos dentro de la
clula y dentro del cuerpo
humano.

Octubre 20
Martes de
2:00 a 4:00
p.m.

Relacionar los procesos

metablicos de los lpidos
y el lugar en donde se
realizan. Localizar los

Elaboracin del
preinforme

Diagramas
explicados

Metabolismo de los
carbohidratos II
Grupo A
Metabolismo de
carbohidratos,
clulas y rganos I.
Grupo B
Laboratorio de urea
y cido rico.
Grupo B. P.L.

Laboratorio

Laboratorio de urea
y cido rico.
Grupo A. P.L.

Diagramas
explicados

Taller

Metabolismo de los
carbohidratos II
Grupo B
Metabolismo de
carbohidratos,
clulas y rganos I.
Grupo A

Diagramas
explicados

Taller

Ciclo de las
pentosas
Grupo A
Metabolismo de
carbohidratos,
clulas y rganos
II.
Grupo B

Parcial Grupo
A y grupo B

SEGUNDO
PARCIAL
BIOCLNICA II

Diagramas
explicados

Ciclo de las
pentosas
Grupo B

Lectura previa de
acuerdo a las
instrucciones del
docente.

Taller

Metabolismo de
carbohidratos,
clulas y rganos
II.

Preparacin de los
temas para la
mesa redonda
Lectura previa de

Mesa Redonda
Taller

Grupo A
Metabolismo de
lpidos: Beta
oxidacin de
cidos grasos

31

procesos metablicos de
los lpidos dentro de la
clula y dentro del cuerpo
humano

acuerdo a las
instrucciones del
docente

Metabolismo de
lpidos, clulas y
rganos.
Metabolismo de
Carbohidratos III
Glucgeno gnesis
y Glucogenlisis
Grupo A

Octubre 22
Jueves 2:00
a 4:00 p.m.

Octubre 27
Martes de
2:00 a 4:00
p.m.

Octubre 28
Mircoles de
2:00 a 6:00
p.m.

Relacionar los procesos

metablicos de los lpidos
y el lugar en donde se
realizan. Localizar los
procesos catablicos de las
protenas dentro de la
clula y dentro del cuerpo
humano.

Preparacin de los
temas para la
mesa redonda
Lectura previa de
acuerdo a las
instrucciones del
docente.

Mesa Redonda
Taller

Metabolismo de
lpidos: Beta
oxidacin de
cidos grasos
Catabolismo de
protenas, clulas y
rganos.
Grupo B

Reconocer los procesos

metablicos de los lpidos,
colesterol y sales biliares.

Ampliacin y
profundizacin de
los temas con los
libros de consulta.

Mapas
conceptuales y
video beam

Asesorar a los estudiantes

en cuanto al desarrollo del
seminario de integracin
metablica.

Elaboracin de la
propuesta

trabajo grupal
Enviar asesora
por el aula
virtual.

Metabolismo de
lpidos:
Colesterol, sales
biliares y
lipoprotenas.
Grupo A

Asesora del
seminario de
integracin
metablica.

Metabolismo de
lpidos:
Colesterol, sales
biliares y
lipoprotenas.

Octubre 29
Jueves de
2:00 a 4:00
p.m.

Reconocer los procesos

metablicos de los lpidos,
colesterol y sales biliares.

Ampliacin y
profundizacin de
los temas con los
libros de consulta.

Octubre 29
Jueves de
2:00 a 4:00
p.m.

Localizar los procesos

catablicos de las
protenas dentro de la
clula y dentro del cuerpo
humano.

Lectura previa de
acuerdo a las
instrucciones del
docente.

Taller

Catabolismo de
protenas, clulas y
rganos.

Noviembre 3
Martes de
2:00 a 4:00
p.m.

Asesorar a los estudiantes

en cuanto al desarrollo del
seminario de integracin
metablica.

Elaboracin de la
propuesta

trabajo grupal
Enviar asesora
por el aula
virtual.

Grupo A
Asesora del
seminario de
integracin
metablica.
Grupo A

Noviembre 3
Martes de
2:00 a 4:00
p.m.

Asesorar a los estudiantes

en cuanto al desarrollo del
seminario de integracin
metablica.

Noviembre
4

Establecer
metodologas
didcticas y/ ldicas

Mapas
conceptuales y
video beam

Grupo B

Asesora del
seminario de
integracin
metablica.
Grupo B
Trabajos
prcticos e
interactivos

En grupo de
seis o siete
personas, los

Ejercicio prctico
de integracin
metablica.

32

Mircoles
de 2:00 a
6:00 p.m.

Noviembre
10
Martes de
2:00 a 4:00
p.m.

que permitan reconocer

el nivel de apropiacin
de los temas de
metabolismo.

Asesorar a los estudiantes

en cuanto al desarrollo del
seminario de integracin
metablica.

Noviembre
10
Martes de
2:00 a 4:00
p.m.

Asesorar a los estudiantes

en cuanto al desarrollo del
seminario de integracin
metablica.

Noviembre
11
Mircoles
de 2:00 a
4:00 p.m.

Exposicin de los
temas del seminario de
integracin conceptual
de Bioclnica II
siguiendo las tcnicas
de exposicin.

Noviembre
12
Jueves 2:00
a 4:00p.m.

Diferenciar los procesos de

divisin celular entre
procariotas y eucariotas.
Diferenciar el proceso de
mitosis y el de meiosis.

sobre
integracin
metablica.

Elaboracin de la
propuesta

estudiantes
crearan
juegos
didcticos que
manifiesten el
grado de
complejidad y
profundidad
de los temas
adquiridos.
trabajo grupal
Enviar asesora
por el aula
virtual.

Asesora del
seminario de
integracin
metablica.
Grupo A
Asesora del
seminario de
integracin
metablica.
Grupo B

Preparacin de
los temas de
exposicin para
el seminario de
integracin
conceptual de
Bioclnica II.
Lectura previa.
Captulo 11 libro
Vida: La Ciencia
de la Biologa.
Cromosomas, ciclo
celular y divisin
celular.

Noviembre
12
Jueves 2:00
a 4:00p.m.

Evaluar el seminario el
hormonas y la metodologa

Evaluacin de
rbricas y anlisis
de resultados.

Noviembre
17
Martes de
2:00 a 4:00
p.m.

Evaluar el seminario el
hormonas y la metodologa

Evaluacin de
rbricas y anlisis
de resultados.

Noviembre
17
Martes de
2:00 a 4:00
p.m.

Diferenciar los procesos de

divisin celular entre
procariotas y eucariotas.
Diferenciar el proceso de
mitosis y el de meiosis.

Noviembre
18
Mircoles
de 2:00 a
4:00 p.m.
Noviembre
19
Jueves
Noviembre
24

Evaluar los
conocimientos
adquiridos en el tercer
corte en las prcticas de
laboratorio.
Evaluar la apropiacin
de los conceptos de
Bioclnica II.

Co-evaluar los
trabajos de
sus
compaeros
siguiendo la
rbrica
establecida.

Taller

Trabajo con
grupo de
logsticas y
memorias del
seminario.
Trabajo con
grupo de
logsticas y
memorias del
seminario.

Seminario de
integracin
conceptual de
Bioclnica II

Divisin celular:
mitosis y meiosis
Grupo A

Evaluacin del
seminario de
hormonas.
Grupo B
Evaluacin del
seminario de
hormonas.
Grupo A

Lectura previa.
Captulo 11 libro
Vida: La Ciencia
de la Biologa.
Cromosomas, ciclo
celular y divisin
celular.
Examen prctico
de laboratorio.
Examen Final de
teora de
Bioclnica II.

Taller

Divisin celular:
mitosis y meiosis
Grupo B

Parcial de
0.35 puntos

SEGUNDO
PARCIAL DE
LABORATORIO

Parcial

EXAMEN FINAL
BIOCLNICA II

Retroalimentaci
n efectiva.

33

Martes
Noviembre
26
Jueves
Diciembre 2
Mircoles

Evaluar la suficiencia
acadmica para los
estudiantes que tienen
promedio entre 2.5 y 2.9

Preparacin del
examen de
habilitacin.

Entrega de
notas
secretara.
Estar pendiente
de la
programacin
por secretaria
acadmica.

Cierre acadmico

Presentar la
habilitacin

7. Bibliografa Bsica y Complementaria

Purves, et al. Vida La Ciencia de la Biologa. Octava edicin. Mdica Panamericana. 2009.
Purves, et al. Life the Science of Biology. Tenth Edition, Freeman, W. H. & Company. 2014.
Alberts, Bruce: Introduccin a la biologa celular. Editorial Mdica Panamericana. 2006 5
Paniagua, Ricardo: Biologa Celular. Mac Graw Hill. 2000. Maneja conceptos bsicos de una manera didctica.
Audesirk Teresa: Biologa La Vida en la Tierra 6a edicin. Editorial Pearson Educacin 2004. En biblioteca existe una
copia en ingls de 1996. Se recomienda adquirir ejemplares en la versin de espaol de 2004. Es un texto que trata
la aplicacin de los conceptos biolgicos.
Wolfe, Drew H: Qumica general, orgnica y biolgica. Mac Graw Hill Editores. 1996. No hay ediciones posteriores.
Devlin, Thomas: Bioqumica: Libro de texto con aplicaciones clnicas 4a edicin. 2004 Existe la edicin de 2008,
pero no es significativa la diferencia con 2004.
Sadava, D., Heller, G., Orians, G., Purves, W., Hillis, D. (2009). Vida La Ciencia de la Biologa (5 edicin). Buenos
Aires: Mdica Panamericana.

Sadava, D., Hillis, D., Heller, H., Berenbaum, M. (2012). Life the Science of Biology (10th edition). Freeman, W.
H. & Company.

Otra Bibliografa:
Unesco and Nature Education. Word Library of Science. 2014. [Base de datos en lnea

34

ALBERTS, B. Molecular Biology of the Cell. Garland.1994.

BOHINSKI R. Bioqumica. Fondo Educativo Interamericano. Quinta Edicin. 1991.

CONN Y STUMPF Bioqumica fundamental. Editorial limusa Tercera Edicin.

COOPEr. The Cell. Wiley.1999

DARNELL. Molecular cell Biology. Scientific American Books. 1995.

DEROBERTIS Y ROBERTIS biologa Celular y Molecular Editorial Ateneo Dcima Edicin.

HERRERA E. Bioqumica. Aspectos estructurales y vas metablicas. Editorial Interamericana Mc Graw Hill.
Segunda edicin. Tomos I y II 1996.

KARP. Cell and Molecular Biology. Wiley.1999.

LEHNINGER Bioqumica Editorial Omega .Segunda Edicin.

LEWIN. Genes VI. Oxford University Press. 1997.

LOZANO J.A. GALINDO J.D. Garca B.J., Martnez L., Pea Fiel R., Solano F Bioqumica y Biologa molecular para
ciencias de la salud. Mc Graw Hill Interamericana. 2da Edicin. 2000.

MATHEWS C., Van holde K., Bioqumica. Editorial Mc Graw Hill. Segunda edicin. 1998.

MONTGOMERY R., CONWAY T., Spector A., Chappell D. Bioqumica. Casos y texto. Editorial Hacourt-Brace. 6
Edicin. 1998.

MURRAY R. GRANNER D., Mayes P., Rodwell V. Bioqumica de Harper. Editorial El Manual Moderno. Decimoquinta
edicin. 1998.

PANIAGUA RICARDO. Biologa Celular. Mc Graw Hill Interamericana. 2000.

SEVERO OCHOA. Bioqumica y Biologa Molecular. Salvat Editores.1986

PAGINAS WEB RECOMENDADAS:

http://www.ub.es/bio/

www.ciencia.cl

www.biomed.net

http://cochrane.bireme.br/cochrane/main.php?lang=es

http://www.proquest.com/

http://bases.bireme.br/cgi-bin/wxislind.exe/iah/online/?IsisScript=iah/iah.xis&base=LILACS&lang=e

35