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IES La Hoya de Buol

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AUTOCONSTRUCCIN DE PELOTAS MALABARES:

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Opcin A:

Material necesario:

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3 4 globos y tijeras
Mijo para pajaros
Botella de agua pequea (en su defecto, embudo y un palo fino o bolgrafo).

Construccin (2 posibilidades):
1.
2.

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Coloco mijo en una botella pequea de agua; inflo el globo, y sin que se salga el aire, coloco la boquilla
del globo en la boca de la botella; posteriormente aboco la botella para que el mijo se introduzca en el
globo hasta que la pelota quede llena. Por ltimo, cierro el globo, y aado 2 o 3 globos ms sin boquilla.
Coloco un embudo (de boca ms bien ancha) en la boquilla del globo. Hecho mijo en el embudo (poco a
poco), y con un palo estrecho, bolgrafo fino o similar, voy presionando para que el mijo se introduzca en
el globo. Cuando el globo est compacto, saco el embudo, cierro el globo. Completo con 2 o 3 globos
ms.

Opcin B

Material necesario:

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3 pelotas de tenis: usadas, o de una tienda de todo a 1

Mijo para pjaros
Cuchillo
Embudo
Globos o cinta aislante

Construccin:

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Realizar un corte en la pelota de tenis de unos 3 cm aproximadamente

Introducir un embudo por el agujero
Llenar la pelota de mijo
Forrar toda la pelota con cinta aislante, o con 3-4 globos sin boquilla.

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UNIDAD DIDCTICA: MALABARES CON PELOTAS

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5.- Proceso de enseanza Opcin C

Material necesario:

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El mtodo de enseanza de malabares, al igual que cualquier

realizarlo mediante

4 patrones
de tela
otro proceso
de aprendizaje, es conveniente
Aguja e hilo (o mquina de coser)
ejercicios con una adecuada progresin.
Mijodistintos
para pjaros

Construccin:

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En la enseanza de malabares hemos

realizado
progresin en la cual comenzamos
Realizacin de los patrones de
tela. cmouna
hacerlo?
realizando ejercicios simples con dos pelotas y las
1. Trazar una lnea horizontal
de 9manos,
cm; y una luego
perpendicular
a sta de 5con
cm que
porpelotas
el centro. Si se
dos
seguiremos
laspase
dos
pretende coser a mquina es preferible que las lneas sean de 10 y 5,5 cm respectivamente.
y una sola mano, hasta conseguir realizar distintos
movimientos utilizando tres pelotas y las dos
manos combinando movimientos, que es el
objetivo de esta unidad didctica. Podemos
realizar tambin ejercicios con cuatro, cinco, o
ms pelotas.
2.

Unir lo extremos

Progresin:
Comenzamos con una pelota en cada mano, las tiramos las dos a la
vez haca arriba intentando que vallan paralelas y a la misma altura.
Luego el mismo ejercicio pero de forma alternativa.
3.

Trazar la

mediatriz de esas

uniones

Miguel Ruiz, Jos P. Rodrguez, ngela Quijano, Javier C. Poyato, Beatriz Polo, Mara I. Pascual

aLBA

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4.

En el punto en el que se unen las dos mediatrices pinchamos con un comps y trazamos un arco de
una esquina a otra. Hacemos lo mismo en la esquina opuesta.

5.

Por ltimo, tambin trazaramos la mediatriz de las otras dos lneas para hacer los arcos en la parte
de abajo.

Unir 2 patrones de tela, cosindolos de esquina a esquina

Unir los otros 2 patrones de tela
Juntar los 4 patrones de tela y dejar un pequeo hueco (unos 3 cm)
Darle la vuelta a la pelota para que no se vean las costuras
Introducir un globo en la pelota y llenarlo de mijo; para ello, puedo hacerlo de dos formas:
1. Coloco mijo en una botella pequea de agua; inflo el globo que previamente haba introducido en
la pelota, y sin que se salga el aire, coloco la boquilla del globo en la boca de la botella;
posteriormente aboco la botella para que el mijo se introduzca en el globo hasta que la pelota
quede llena. Por ltimo, cierro el globo y termino de coser la pelota.
2. Introduzco un globo en la pelota; coloco un embudo (de boca ms bien ancha) en la boquilla del
globo que asoma por el hueco de la pelota. Hecho mijo en el embudo (poco a poco), y con un palo
estrecho, bolgrafo fino o similar, voy presionando para que el mijo se introduzca en el globo.
Cuando la pelota est compacta, saco el embudo, cierro el globo, y termino de coser la pelota.

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