IDEA

PROGRAMA DE ESTUDIO OFICIAL

2015

PLAN DE ESTUDIOS: 2014 QUINTO TRIMESTRE

CURSO: ECONOMA MONETARIA
Versin vigente para los ciclos: Enero-Marzo/15, ABRIL-JUNIO/15, JULIO-SEPTIEMBRE/15 Y Octubre-Diciembre/15.
ltima fecha de revisin: Enero-Marzo/15.

Descripcin:
En la actualidad el intercambio de bienes y servicios se realiza con dinero. Es comn suponer que la existencia de banca central es lo normal y que la emisin de dinero debe ser
monopolizada por el ente emisor. Al conocer en este curso la historia del dinero y comprender que este bien de cambio no fue inventado sino que es el resultado de la cooperacin
social, ser fcil comprender cmo funciona el proceso de mercado a travs de moneda, la importancia de la banca libre y la naturaleza del dinero para el crecimiento econmico,
la importancia del ahorro para la inversin productiva y la importancia de la libertad del mercado para la prosperidad.

Objetivos del curso:

Comprender la importancia del bien de cambio para el desarrollo de la economa y para el proceso de comercio internacional.
Comprobar que el mercado finalmente determina las condiciones econmicas de la sociedad y que toda intervencin, no importa de donde provenga, es contraria al desarrollo
econmico.
Desarrollar una visin empresarial orientada a la competencia de calidad y el servicio, factores vitales para la existencia de una sociedad de primer mundo, donde el Estado de
Derecho es fundamento del libre mercado.

Competencias a desarrollar:
Capacidad de comprender el funcionamiento del dinero en la sociedad
Aplicar los conceptos tericos en la economa administrada con dinero
Comprensin del ahorro como fuente de inversin de los trminos de riqueza y pobreza como conceptos relativos

Requisitos acadmicos sugeridos:

Es deseable haber aprobado los cursos Fundamentos Econmicos y Proceso de Mercado.
Estos requisitos acadmicos no son obligatorios; sin embargo el alumno puede llevar este curso dado que el plan de estudios del programa IDEA es abierto, pero no se trataran los
temas del curso anterior y se le recomienda estudiar los contenidos para una mejor comprensin.(Informacin establecida en el Documento NYP-IDEA)

Metodologa de enseanza:
El curso se estructura en 10 sesiones de tutoras, en las cuales se revisan contenidos del curso que los alumnos previamente han ledo, con el propsito de profundizar y ampliar los
temas revisados, en el caso que los alumnos no presentarn elementos de discusin, el tutor conducir la exposicin con el objetivo de utilizar el tiempo de manera til y provechosa.
EvaluaNET ser una herramienta complementaria para completar el programa de esta rea de estudios.

Duracin:
10 Sesiones de Tutora de 1 hora cada una.

Implicacin de horas de estudio personal:

El alumno deber estudiar por lo menos 4 horas semanales.

Metodologa de evaluacin:
El curso es evaluado durante el trimestre por medio de comprobaciones de lectura, exmenes y ejercicios en clase relacionados con el contenido de la sesin de trabajo. La
evaluacin del curso comprende:

*Examen Parcial
*5 Comprobaciones de lectura 3 puntos cada uno
Ejercicios prcticos
Zona
**Examen final
Total curso

30
15
15
60
40
100

Puntos
Puntos
Puntos
Puntos
Puntos
Puntos

*El tutor es responsable de la elaboracin y administracin de la misma (corrimiento y calificacin). (Informacin establecida en el Documento NYP-IDEA)
**Examen final centralizado elaborado por la Coordinacin Acadmica del rea (Semana 10), el tutor es el responsable del corrimiento y calificacin de la evaluacin.
(Informacin establecida en el Documento NYP-IDEA).
Por ser el ltimo curso del rea es posible se evalen contenidos de los cursos: Fundamentos Econmicos, Proceso de Mercado y Economa Monetaria.
NO EXISTE EXONERACIN DE EXAMEN FINAL. (Informacin establecida en el Documento NYP-IDEA)

Bibliografa obligatoria:
Texto: Cole, Julio. Dinero y Banca. Universidad Francisco Marroqun, 6ta. Edicin. Agosto 2,001.
Lectura complementaria y material de apoyo en EvaluaNET.
Se prohbe la reproduccin parcial o total de la bibliografa. (Informacin establecida en el Documento NYP-IDEA)

Observaciones:
Informacin establecida en el Documento NYP-IDEA:
Toda actividad debe regirse por las fechas establecidas en el calendario, los trabajos entregados despus de la fecha correspondiente, cuya recepcin queda a discrecin del tutor,
pierde como mnimo el 50% del valor total.
La cartula debe incluir: ttulo del trabajo, nombre completo, no. de carn, centro de estudios, da y hora en que recibe la tutora, fecha en que entrega la tarea y nombre del
tutor. Para la entrega de tareas referirse a la gua para la elaboracin y presentacin de trabajos escritos.
No se aceptarn trabajos hechos a mano y se restar puntos por deficiencias ortogrficas, utilizar slo letras maysculas o un tamao de letra mayor de 12 puntos.
La bibliografa no puede ser modificada por el tutor o administrador del centro de estudio.
No se realizar ninguna prueba parcial o final en otra fecha que no sea la establecida.
Es indispensable que lea detenidamente el material que corresponde a cada da de clase, ya que le ayudar a una comprensin ms profunda del curso.
El curso si tiene la opcin de realizar examen de suficiencia; el cual debe aprobarse con 80 puntos como mnimo.
El alumno recibir en la sexta semana su zona parcial y en la novena semana el punteo total acumulado como zona.
Todos estos temas son obligatorios de impartir si el tutor no imparte alguno, el alumno debe notificar a direccionacademica.idea@galileo.edu. Recuerde que estos temas le
servirn para los exmenes finales.

Fecha

Conceptos Monetarios

Comercio Internacional

05

06

Repaso

Examen Final

10

Empresarialidad

09

08

Comercio Internacional

Banca Central

04

07

Dinero

03

Todo el contenido de los cursos del rea de

economa

Empresa
Accin Empresarial
Riesgo, Incertidumbre, Ganancia, Prdidas

Que el estudiante sea capaz de reconocer

los fundamentos econmicos de la Accin
Empresarial dentro de la Economa de
mercado.

Comprobacin de los conocimientos

adquiridos de los temas del rea.

Ventajas comparativas y uso del dinero

Convertibilidad
Tipo de Cambio
Obstculos al Comercio

Que el alumno determine y explique

porque es necesaria la utilizacin de
monedas diferentes para efectuar comercio
internacional.

Repaso Contenido Fundamentos Econmicos y

Proceso de Mercado

Resolucin de dudas
Actividades complementarias del tutor
Discutir sobre los tipos de cambio
entre las diferentes monedas
Ejercicios de ventajas comparativas y
tipo de cambio

El Comercio Internacional
Ventajas Comparativas
Aplicaciones

El alumno determinar que el proceso de

comercio internacional es la base fundamental
en el progreso y desarrollo de los pueblos
civilizados.

Que el alumno revise y afiance el

conocimiento adquirido durante los cursos
Fundamentos Econmicos y Proceso de
Mercado.

Resolucin de dudas y hoja elaborada

en casa (3)
Actividades complementarias del tutor
Discutir sobre los principales productos
de exportacin de Guatemala
Entrega de zona parcial

La Masa Monetaria
La Base Monetaria
Banca Comercial

Que el alumno diferencie entre Masa y Base

monetaria y considere el problema que
ocasiona el dinero de curso forzoso.

Examen Final

Resolucin de dudas
Actividades complementarias del tutor
Devolucin de tareas al alumno por
parte del tutor
Entrega de zona final

Resolucin de dudas y de las hojas de

trabajo 4 y 5
Actividades complementarias del tutor
ltima semana para la entrega de
tareas

Resolucin de dudas y de las hojas

elaboradas en casa (1 y 2)
Actividades complementarias del tutor
Examen Parcial

El valor del dinero

Resolucin de dudas
Actividades complementarias del tutor
Realizar mediciones de IPC y Niveles
de inflacin anual y acumulada

Resolucin de dudas
Actividades complementarias del tutor
Ampliar sobre el funcionamiento del
Banguat

Resolucin de dudas

Actividades
complementarias
del
tutor: el tutor realizar un ejercicio
monetizando una actividad de
compra y venta para demostrar cmo
se altera artificialmente el poder
adquisitivo en la medida que aumenta
la masa monetaria.

Entrega de programa de estudio

Presentacin del curso y diagnstico
Exposicin de tutor

Actividades

Incluye la evaluacin de los

cursos Fundamentos Econmicos,
Proceso de Mercado y Economa
Monetaria.

Repaso (Fundamentos
Econmicos y Proceso de
Mercado)

Lecturas complementarias para

Economa Monetaria, No. 3
Empresa

Comprobacin de lectura No.5

Lecturas complementarias para
Economa Monetaria, No. 1
Comercio Internacional
Ejercicios Prcticos, hoja de
trabajo 4 y 5 para realizarlas en
casa

Comprobacin de lectura No.4

Lecturas complementarias para
Economa Monetaria, No. 1
Comercio Internacional
Investigar sobre las variaciones del
tipo de cambio en los ltimos tres
meses

Comprobacin de lectura No.3

Lecturas complementarias para
Economa Monetaria, No. 2
Dinero
Captulo 2 y 4, Libro de texto
Hoja de Trabajo 3

Lecturas complementarias para

Economa Monetaria No. 2
Dinero
Captulo 5, Libro de texto
Hojas de trabajo 1 y 2 para
realizarlas en casa

Comprobacin de lectura No.2

Lecturas complementarias para
Economa Monetaria, No. 2
Dinero
Captulo 3, Libro de texto
El alumno debe ingresar a la
pgina del Banguat y hacer un
resumen ejecutivo sobre la
informacin encontrada

Comprobacin de lectura No.1

Lecturas complementarias para
Economa Monetaria, No. 2
Dinero
Captulo 1 libro de texto

Presentacin de bibliografa y
materiales.

Lecturas obligatorias
y trabajos

Dosificacin
del curso
eCONOMA MONETARIA

Capacitar al alumno para que logre relacionar

cmo la intervencin de los bancos centrales
puede originar procesos de inflacin o
deflacin.

La Banca Central

Dinero

Que los estudiantes deduzcan que en la

realidad el desarrollo del dinero y de los
bancos sucede como un fenmeno social
espontneo.

Dinero
Origen del dinero

El alumno ser capaz de reconocer la

importancia de la utilizacin del dinero como
medio de facilitacin del proceso de cambio y
del desarrollo de los pueblos

02

Introduccin al curso

El alumno obtendr una panormica general

sobre las relaciones en el mercado y sus
implicaciones.

Introduccin

01

Contenidos

Tema de unidad

Semana

CEI:

Objetivos y Competencias a
desarrollar en la tutora

Hora:

Carn:

Tutor:

Alumno:

IDEA