DIRECCIN DE PLANIFICACIN, PROYECTOS

EDUCATIVOS,
POST GRADO Y EVALUACIN
GUA PARA PRESENTAR EL DOSSIER (2008)

El dossier estar organizado de la siguiente manera:

I. Presentacin general
II. Contenido o cuerpo dossier.
Documentos complementarios por tema
Bibliografa especfica y general.
Glosario
I.- PRESENTACION GENERAL. Consta de las siguientes partes:

CARATULA
INDICE
PRESENTACION DEL DOSSIER
La ctedra de planificacin estratgica esta organizado en
temas y unidades que abarcan los aspectos histricos de su
desarrollo en las Unidades I al V y su carcter instrumental
operativo estudiados a partir de s aplicacin en las Unidades
VI al X
MATERIA: PLANIFICACION ESTRATEGICA
Competencia (Que debe saber hacer) e indicadores (logros a alcanzar) de la materia:
(Coherente con el Plan de Disciplina)
UNIDAD I: INTRODUCCION PLANIFICACION ESTRATEGICA
Descripcin general de la unidad.-La Unidad I, consta de 2 temas: Planificacin en Amrica
Latina y la planificacin en Bolivia. En el Tema No1, se aborda esencialmente los diferentes
modelos, como el caso Maltusiano en los gobiernos de la dcada de los 70-80..y en el Tema
No2, se estudia el caso boliviano.
TEMA No 1: PLANIFICACION EN A. LATINA.
Descripcin del tema: Se consideran esencialmente los modelos Chilenos y del Brasil como

eje fundamental de poltica gubernamental en Amrica latina.

Lectura: Carlos Maltus planificacin situacional, edit Novaro Mxico 1970 Pgs. 1al 20
TEMA No 2. PLANIFICACION EN BOLIVIA.
Descripcin del tema.Caso: Anlisis SISPLAN 1970 Adj. Documento: 10 paginas.

NOTA: No necesariamente una Unidad o Tema puede requerir apoyo de lecturas u

otro material.
BIBLIOGRAFIA
GLOSARIO
Nota: EL dossier debe ser presentado por los docentes de rea en medio magntico y dos impresos a las
Carreras respectivas. El dossier debe ser necesariamente compatible con el Plan de Disciplina.
El dossier y plan de disciplina tendr vigencia de un ao; sin embargo durante el semestre se realizaran
ajustes de acuerdo a la evaluacin de esta Direccin.

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DESARROLLO
I. PRESENTACION GENERAL

Cartula (elaborar segn muestra adjunta)

ndice (correctamente enumerada)
Presentacin del dossier.(Deber realizar una breve descripcin sobre la estructura y organizacin
del contenido del dossier)

II. CONTENIDO O CUERPO DEL DOSSIER

a)

CARACTERISTICAS. - El contenido o cuerpo del dossier deber cumplir con las siguientes

caractersticas:
1) Estar organizado segn el plan de disciplina en: Unidades (Conjunto de temas desagrados en
temas de clases) y Temas (Contenido especifico de clase). Se formularan las competencias e
indicadores que se quiere alcanzar en la materia para luego describir de manera general la
Unidad y de manera especifica cada uno de los temas que corresponden a la misma.
UNIDAD I: TITULO:.
Descripcin general de la unidad
TEMA 1: TITULO:.
Descripcin especifica de la unidad.
Documento: Referenciar y/o adjuntar si corresponde: Lecturas
complementarias, casos, ejercicios, prcticas, bibliografa bsica
de apoyo, pginas electrnicas, etc., para cada unidad o tema.
2) Los contenidos de clase (tema) deben ser de elaboracin propia, empleando, segn la
naturaleza de la asignatura: Mapas conceptuales, esquemas, resmenes u otro tipo de tcnicas
que permitan con claridad conocer las temticas que sern abordados en clases.
3) DOCUMENTOS COMPLEMENTARIOS.
Estos documentos deben comprenderse como una estrategia para fortalecer y/o consolidar los
aprendizajes. Cada lectura, caso, ejercicio, etc., debe responder con precisin si corresponde a
la Unidad en general o tema en especfico. Por tanto, deben tener en cuenta las siguientes
caractersticas:
Deben ser empleadas para reforzar o fortalecer los contenidos de Unidad y temas.
Deben ser cuidadosamente seleccionadas en virtud de la naturaleza y caractersticas del
contenido de las Unidades y temas.
Deben fotocopiarse o trascribirse textualmente para asegurar que todos/as los/as estudiantes
cuenten con este documento.
Deben llevar necesariamente el ttulo, autor, editorial, edicin, entre otros, como referencia.
En caso de utilizar obras o textos completos, slo se debe incorporar citas bibliogrficas .

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BIBLIOGRAFIA GENERAL.- Es posible sealar lecturas especficas para cada tema o dependiendo
de la materia incluir bibliografa general.
La bibliografa debe cumplir con las siguientes caractersticas

En caso de obras o textos deben llevar:

El autor/es; ttulo de la obra en negrilla y comillas, editorial, edicin y ao.

En caso de pginas web deben llevar:

La direccin: http. wwwluego el autor o autores del texto, el titulo.

GLOSARIO.
El glosario es una estrategia que tiene el propsito de construir un lenguaje comn en el grupo
de clase, tanto en su concepcin terica, como metodolgica. En este sentido, debe tener las
siguientes caractersticas:
Debe estar organizado por orden alfabtico.
Deben ser trminos tcnicos utilizados en el desarrollo de los contenidos de clase y que
requiera una aclaracin conceptual.
Los trminos deben explicados de manera clara y concreta, evitando cualquier confusin.
MgSc. Juan Carlos Snchez B.
McSg. Jose Triujillo M.