I N S T I T U T O P O L I T C N I C O

SECRETARA ACADMICA

N A C I O N A L

DIRECCIN DE ESTUDIOS SUPERIORES

PROGRAMA SINTTICO
CARRERA: Ingeniera Mecnica
ASIGNATURA: Ingeniera de Manufactura II

SEMESTRE:

Sptimo

OBJETIVO GENERAL:
A travs de este curso el alumno definir los conocimientos terico-prcticos en relacin a los procesos de
manufactura para la transformacin de los materiales por corte de viruta. Considerando las propiedades de los
materiales y el uso de mquinas-herramienta convencionales y especiales.

CONTENIDO SINTTICO:
I Fundamentos sobre Mquinas-Herramienta
II Teora del Corte
III Herramienta de Corte
IV Potencia Consumida en las Mquinas Herramienta
V Ajustes y Tolerancia (rugosidad)
VI Anlisis de Fabricacin.

METODOLOGA:
Participacin de los alumnos en tareas y exposiciones.
Consulta bibliogrfica.
Desarrollo de prcticas de laboratorio, con la supervisin del profesor.
Exposicin de temas por el profesor y los alumnos.

EVALUACIN Y ACREDITACIN:
Se aplicarn tres exmenes departamentales, el 50% correspondera al examen, el 30% a las prcticas de
laboratorio y el 20% a las tareas y participaciones.

BIBLIOGRAFA:
1. Bielle Jacques, Fascculo Sobre Tecnologa de Maquinado, ENSAM Chalons, Francia, 1990, 85 pgs.
2. Boothroyd, Geolfrey, Fundamentos del Corte de Metales y de las Mquinas-Herramienta, Mc. Graw Hill, Mxico,
1991, 580 pgs.
3. Gerling, Alrededor de las Mquinas-Herramienta, Editorial Revert, Espaa, 1981, 390 pgs.

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SECRETARA ACADMICA

N A C I O N A L

DIRECCIN DE ESTUDIOS SUPERIORES

ESCUELA: Escuela Superior de Ingeniera Mecnica

Unidad Azcapotzalco
CARRERA: Ingeniera Mecnica
OPCIN:
COORDINACIN: Academia de Manufactura y
Procesos y Procesos de Manufactura
DEPARTAMENTO:

ASIGNATURA: Ingeniera de Manufactura II

SEMESTRE: Sptimo
CLAVE:
CRDITOS: 7.5
VIGENTE: Agosto 2005
TIPO DE ASIGNATURA: Terico-prctica
MODALIDAD: Escolarizada

TIEMPOS ASIGNADOS

HRS./SEMANA/TEORA:
HRS./SEMANA/PRCTICA:

3.0
1.5

HRS./SEMESTRE/TEORA:
HRS./SEMESTRE/PRCTICA:

54
27

HRS./TOTALES:

81

PROGRAMA ELABORADO O ACTUALIZADO

POR: Academias de Manufactura y Procesos y
Procesos de Manufactura de Unidades Azcapotzalco y
Culhuacn
REVISADO POR: Subdirecciones Acadmicas de
ESIME Unidades Azcapotzalco y Culhuacn
APROBADO POR: Consejo Tcnico Consultivo
Escolar de ESIME Azcapotzalco y Culhuacn
Ing. Jorge Gmez Villareal
Ing. Ernesto Mercado Escutia

AUTORIZADO POR: Comisin de Planes y Programas de

Estudio del Consejo General Consultivo del IPN.

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DIRECCIN DE ESTUDIOS SUPERIORES

ASIGNATURA:

Ingeniera de Manufactura II

CLAVE

HOJA: 2 DE 10

FUNDAMENTACIN DE LA ASIGNATURA
Dentro de los conocimientos tcnico-cientficos fundamentales del perfil del Ingeniero Mecnico, se encuentran los
referidos a los materiales empleados en el diseo, la estructura, el funcionamiento y el uso de las mquinasherramienta. Este incluye el distinguir el uso de los materiales apropiados en la manufactura de partes y piezas
mecnicas, as como las mquinas herramientas de corte que se utilizan por lo que, la materia Ingeniera de
Manufactura II asegura de este profesional, desde su formacin en el nivel superior, su contribucin eficaz al
desarrollo del pas en el campo moderno y actualizado en manufactura y reas afines.
Ubicada para su desarrollo en el 7 semestre recibe apoyo directo del curso Ingeniera de Manufactura I en cuanto a
las bases tericas elementales, as como de las ciencias bsicas: Fsica y Matemticas y de otras materias como
Ciencia de los Materiales, Ingeniera Elctrica y Termodinmica.
De manera indirecta y complementaria, es apoyada por la materia de Ingeniera Econmica. A su vez proporciona
bases a la materia de Proyecto Mecnico.
El orden de sus contenidos atiende una lgica secuencial ya que van desde los fundamentos sobre MquinasHerramienta, la Teora del Corte, la Herramienta de Corte, potencia consumida en las Mquinas-Herramienta y
ajustes y tolerancias (incluyendo Estado Superficial).

OBJETIVO DE LA ASIGNATURA
A travs de este curso el alumno definir los conocimientos terico-prcticos en relacin a los procesos de
manufactura para la transformacin de los materiales por corte de viruta. Considerando las propiedades de los
materiales y el uso de mquinas-herramienta convencionales y especiales.

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DIRECCIN DE ESTUDIOS SUPERIORES

ASIGNATURA:
No. UNIDAD

CLAVE

Ingeniera de Manufactura II

HOJA: 3 DE 10

NOMBRE: Fundamentos Sobre Mquinas - Herramienta

OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD

El alumno explicar los fundamentos y clasificacin de las mquinas-herramienta convencionales y sus parmetros
de operacin.

No.
TEMA

TEMAS

1.1

Introduccin y clasificacin de las mquinas

herramienta.
Movimientos principales y su cadena cinemtica.
Velocidad de corte-velocidad de alimentacin y
profundidad de corte.
Factores de la velocidad de corte.
Representacin real y esquemtica de las mquinas
herramienta convencionales.

1.2
1.3
1.4
1.5

HORAS

Sub total

T
1.5

CLAVE BIBLIOGRFICA

EC
1.5

6C, 3C, 1C, 2C

3.0
1.5

3.0
1.5

6C, 7C, 5C, 2C

6C, 4B, 7C, 1C, 2C

1.5
1.5

1.5
1.5

4B, 3C, 1C, 5C, 2C

4B, 3C, 1C

9.0

P
13.5

13.5

9.0

ESTRATEGIA DIDCTICA
Exposicin oral y uso de material didctico por parte de los alumnos.
Exposicin de temas en aula por el profesor.
Participacin de los alumnos en realizacin de tareas y exposiciones.
Consulta bibliogrfica.
Desarrollo de prcticas de laboratorio.

PROCEDIMIENTO DE EVALUACIN
Las unidades I y II se evaluarn en el primer examen departamental, que corresponde al 50% de la calificacin,
30% reporte de prcticas y 20% tareas y participaciones de los alumnos.

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DIRECCIN DE ESTUDIOS SUPERIORES

ASIGNATURA:

CLAVE

Ingeniera de Manufactura II

No. UNIDAD II

HOJA: 4 DE 10

NOMBRE: Teora del Corte

OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD

El alumno aplicar el fenmeno corte de viruta para establecer el balance de energas durante el corte.

No.
TEMA

2.1
2.2
2.3
2.4
2.5
2.6
2.7

HORAS

TEMAS

Anlisis cualitativo del proceso corte de viruta.

Diferentes formas para el anlisis
Circulo de Merchant.
Presin especfica de corte
Anlisis cuantitativo del proceso corte de viruta.
Balanceo de energas consumidas en el corte
Ejemplos de aplicacin

Sub total

T
1.5
1.5
1.5
1.5
1.5
1.5
1.5

10.5

CLAVE BIBLIOGRFICA

EC
1.5
1.5
1.5
1.5
1.5
1.5
1.5

4B, 3C, 1C
4B, 3C, 1C, 2C
3C, 1C, 4B
3C,1C,5C
4B, 3C,1C
3C, 1C, 5C, 2C
3C, 5C

10.5

ESTRATEGIA DIDCTICA
Discusin en clase de la Teora de Corte y su anlisis bajo la supervisin del profesor.
Exposicin oral y uso de material didctico por parte de los alumnos.
Exposicin de temas en aula por el profesor. Participacin de los alumnos en la realizacin de tareas y
exposiciones.

PROCEDIMIENTO DE EVALUACIN
Las unidades I y II se evaluarn en el primer examen departamental, que corresponde al 50% de la calificacin,
30% reporte de prcticas (Unidad I) y 20% tareas y participaciones de los alumnos.

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DIRECCIN DE ESTUDIOS SUPERIORES

ASIGNATURA:
No. UNIDAD

CLAVE

Ingeniera de Manufactura II

HOJA: 5 DE 10

NOMBRE: Herramienta de Corte

III

OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD

El alumno disear herramientas de corte y calcular la vida de una herramienta.

No.
TEMA

TEMAS

3.1
3.2
3.3
3.4
3.5
3.6

HORAS

CLAVE BIBLIOGRFICA

EC

Evolucin y clasificacin de las herramientas de corte.

Causas de falla.
Geometra de una herramienta
Vida de una herramienta leyes de Taylor y Dennis.
Maquinabilidad.
Tiempos principales de maquinado

1.5
1.5
1.5
3.0
1.5
1.5

4.5

1.5
1.5
1.5
3.0
1.5
1.5

Sub total

10.5

6C, 4B, 8C, 1C

8C, 1C, 9C
8C, 1C, 9C, 2C
3C, 8C, 1C, 9C, 2C
3C, 7C, 1C
6C, 4B, 3C, 1C, 9C

10.5

ESTRATEGIA DIDCTICA
Exposicin oral y uso de material didctico por parte de los alumnos.
Exposicin de temas en aula por el profesor.
Participacin de los alumnos en la realizacin de tareas y exposiciones.
Consulta bibliogrfica.
Desarrollo de prcticas de laboratorio.

PROCEDIMIENTO DE EVALUACIN
Las unidades III y IV se evaluarn en el segundo examen departamental, que corresponde al 50% de la calificacin,
30% reporte de prcticas y 20% tareas y participaciones de los alumnos.

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ASIGNATURA:
No. UNIDAD

CLAVE

Ingeniera de Manufactura II

HOJA: 6 DE 10

NOMBRE: Potencia Consumida en las Mquinas Herramienta.

IV

OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD

El alumno calcular la potencia consumida por una mquina herramienta para disear otras.

No.
TEMA

TEMAS

4.1

Modelo matemtico para calcular, la potencia

mecnica
Obtencin de la fuerza horizontal fh con dinammetro.
Obtencin de la fuerza horizontal fh con ks.
Potencia consumida en maquinas herramienta
rotativas.
Potencia consumida en maquinas herramienta
alternativas.
Ejemplos de aplicacin.

1.5

1.5

3C, 7C, 1C, 9C

1.5
1.5
1.5

1.5
1.5
1.5

3C, 1C, 9C, 2C

3C, 1C, 9C, 2C
6C, 4B, 3C, 2C

1.5

1.5

6C, 4B, 3C, 2C

1.5

1.5

1C,9C, 5C

Sub total

9.0

9.0

4.2
4.3
4.4
4.5
4.6

HORAS

CLAVE BIBLIOGRFICA

EC

ESTRATEGIA DIDCTICA
Tcnicas grupales para la discusin de conceptos.
Trabajos extra clase y tareas relacionados son los temas del curso.
Solucin de problemas con la supervisin del profesor.

PROCEDIMIENTO DE EVALUACIN
Las unidades III y IV se evaluarn en el segundo examen departamental, que corresponde al 50% de la calificacin,
30% reporte de prcticas (Unidad III) y 20% tareas y participaciones de los alumnos.

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ASIGNATURA:
No. UNIDAD

CLAVE

Ingeniera de Manufactura II

HOJA: 7 DE 10

NOMBRE: Ajustes y Tolerancias (rugosidad)

OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD

El alumno aplicar mrgenes de tolerancia en la produccin de partes y conjuntos y adems explicar el concepto
de rugosidad o estado superficial.

No.
TEMA

5.1
5.2
5.3
5.4
5.5

TEMAS

HORAS

Superficies funcionales y no funcionales.

Intervalos de tolerancia
Sistema ISO de ajustes y tolerancias
Ajuste y calidad. Margen de tolerancia.
Estado superficial

Sub total

CLAVE BIBLIOGRFICA

EC

1.5
1.5
1.5
1.5
1.5

6.0

1.5
1.5
1.5
1.5
1.5

7.5

6.0

7.5

3C, 1C, 9C
3C, 1C, 9C, 2C
3C, 1C, 9C, 2C
3C, 1C, 9C
3C, 1C, 9C, 2C

ESTRATEGIA DIDCTICA
Participacin de los alumnos en la realizacin de tareas y exposiciones y desarrollo de prcticas de laboratorio.
Exposicin oral por parte de los alumnos.
Exposicin de temas en aula por el profesor.

PROCEDIMIENTO DE EVALUACIN
Las unidades V y VI se evaluarn en el tercer examen departamental, que corresponde al 50% de la calificacin,
30% reporte de prcticas y 20% tareas y participaciones de los alumnos.

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ASIGNATURA:
No. UNIDAD

CLAVE

Ingeniera de Manufactura II

HOJA: 8 DE 10

NOMBRE: Anlisis de fabricacin

VI

OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD

El alumno realizar el anlisis de fabricacin de piezas maquinadas, as como ejercicios de aplicacin.

No.

TEMAS

HORAS

T
6.1
6.2
6.3
6.4
6.5

Conceptualizacin
Elementos para hacer un anlisis de fabricacin.
Conceptos utilizados en los anlisis de fabricacin
Secuencia para establecer un anlisis de fabricacin
Ejercicios de aplicacin

Sub total

CLAVE BIBLIOGRFICA

EC
1.5
1.5
1.5
3.0

1.5
1.5
1.5
3.0

3C, 9C, 5C

3.0

7.5

3.0

7.5

ESTRATEGIA DIDCTICA
Tcnicas grupales para la discusin de conceptos.
Trabajos extra clase y tareas relacionados son los temas del curso.
Solucin de problemas con la supervisin del profesor.
Prcticas de laboratorio.

PROCEDIMIENTO DE EVALUACIN

Las unidades V y VI se evaluarn en el tercer examen departamental, que corresponde al 50% de la calificacin,
30% reporte de prcticas y 20% tareas y participaciones de los alumnos.

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ASIGNATURA:

CLAVE

Ingeniera de Manufactura II

HOJA: 9 DE 10

RELACIN DE PRCTICAS
PRACT.
No.

NOMBRE DE LA PRCTICA

UNIDAD

DURACIN

Operacin Torno

3.0

Comprobacin Geomtrica Torno

1.5

Operacin Fresadora

3.0

Operacin Taladro

1.5

Cadena Cinemtica Taladro

1.5

Operacin Cepillo

1.5

Operacin Rectificadora

1.5

Afilado de Herramientas

III

3.0

Tiempo Principal de Maquinado

III

1.5

10

Sistema ISO de Ajustes y

Tolerancias
Aplicacin del concepto de
Rugosidad o Estado Superficial

6.0

VI

3.0

Total

27.0

11

LUGAR DE REALIZACIN

Laboratorio de
Manufactura y Procesos

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ASIGNATURA:

Ingeniera de Manufactura II

PERODO UNIDAD
1

CLAVE

HOJA: 10 DE 10

PROCEDIMIENTO DE EVALUACIN

I y II
En cada periodo corresponde:

III y IV

El 50% al examen departamental

30% reporte de prcticas y

V y VI

20% tareas y participaciones

La calificacin final ser el promedio de los tres periodos, la calificacin mnima aprobatoria
es de 6 (seis) y se requiere un mnimo de 80% de asistencia.

CLAVE

BIBLIOGRAFA

Anguiano Gamio, Jos Luis. Tecnologa de maquinado, I.P.N. E.S.I.M.E., Mxico,

2003, 130 pgs.
Artculos y Prcticas de Laboratorio, E.S.I.M.E. Unidad Azcapotzalco, Mxico, 1990,
125 pgs.
Bielle, Jacques. Fascculo Sobre Tecnologa de Maquinado, ENSAM Chalons,
Francia, 1990, 85 pgs.
Boothroyd, Geolfrey. Fundamentos del Corte de Metales y de las MquinasHerramienta, Mc. Graw Hill, Mxico, 1991, 580 pgs.
Enciso Pea, Roberto. Procesos de Manufactura, E.S.I.M.E. Unidad Azcapotzalco,
Mxico, 1987, 105 pgs.
Gerling. Alrededor de las Mquinas-Herramienta, Editorial Revert, Espaa, 1981,
390 pgs.
Oberg, Erik y Jones, F.D. Manual Universal de la Tcnica Mecnica. Tomo II, Ed.
Labor, USA, 1994, 205 Pgs.
Principios Fundamentales para el Diseo de Herramientas, Diseo de Herramientas,
Ed. CECSA, Mxico, 1992, 560 pgs.
Ramos W. y Villanueva, P., Mtodos de Fabricacin, AGT Editor, Mxico, 1989, 307
pgs.

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DIRECCIN DE ESTUDIOS SUPERIORES

PERFIL DOCENTE POR ASIGNATURA

1. DATOS GENERALES
ESCUELA: Escuela Superior de Ingeniera Mecnica Unidad Azcapotzalco
Ingeniera Mecnica

CARRERA:
REA:

BSICAS C. INGENIERA

ACADEMIA:

SEMESTRE Sptimo
D. INGENIERA

De Manufactura y procesos y Procesos

de Manufactura

ESPECIALIDAD Y NIVEL ACADMICO REQUERIDO:

C. SOC. y HUM.

ASIGNATURA: Ingeniera de Manufactura II

Licenciatura en Ingeniera Mecnica

2. OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA:
A travs de este curso el alumno definir los conocimientos terico-prcticos en relacin a los procesos de
manufactura para la transformacin de los materiales por corte de viruta. Considerando las propiedades de los
materiales y el uso de mquinas-herramienta convencionales y especiales.

3. PERFIL DOCENTE:
CONOCIMIENTOS
EXPERIENCIA
PROFESIONAL
Experiencia mnima en
Sobre Ciencias Bsicas
supervisin de lneas de
Supervisin de Lneas de maquinado.
Maquinado
De administracin y
computo

Experiencia en
administracin y cmputo.

ELABOR

HABILIDADES

ACTITUDES

Ciertas bases Fsica

Matemticas

Poseer cualidades para la

enseanza.

Capacidad para resolver

problemas sobre la
marcha

Seguro de saber lo que

expone a sus alumnos.

Mostrar siempre buen

orden y ser metdico

Ser capaz de mantener

ordenados sus grupos y su
documentacin.

REVIS

______________________

______________________

PRESIDENTES DE ACADEMIA
M. en C. Martha B. Pea Arreola
Ing. J. Luis Anguiano Gamio

SUBDIRECTORES ACADMICOS
Ing. Rubn Jurez Barrientos
M. C Ricardo Cortz Olivera

AUTORIZ

____________________
DIRECTORES
Ing. Ernesto Mercado Escutia
Ing. Jorge Gmez Villareal
FECHA: Agosto 2005.