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Instructivo Unico de Escoltas
Instructivo Unico de Escoltas
ESCOLTAS DE BANDERA
INTRODUCCION
Este Instructivo nico de Escolta de Bandera es un documento logrado por las Tres Instancias de
Gobierno, la Secretaria de la Defensa Nacional (SEDENA) el XVII Ayuntamiento de Tijuana, y el
Sistema Educativo Estatal, a travs de las diferentes dependencias, como lo es la 2. Zona Militar y
el 28. Batalln de Infantera, el Departamento de Accin Cvica del Ayuntamiento y las
Coordinaciones de Educacin Fsica. Despus de un ao y medio de estudios y anlisis, revisando
cada uno de las leyes y reglamentos, tales como el Manual de Instruccin de Orden Cerrado de
Infantera e incluso algunos Instructivos de Escoltas, se obtuvo por comn acuerdo el
INSTRUCTIVO UNICO DE ESCOLTAS DE BANDERA.
En este documento se plasma claramente desde el Objetivo de Unificar Criterios con relacin a la
Instruccin Cvico Militar respecto a las evoluciones que realiza una fraccin de alumnos o
individuos. Encontrar de manera especifica y clara cuales son los lineamientos a seguir de cada
una de las evoluciones y/o mandos para portar correctamente nuestro Lbaro Patrio.
Creemos que nuestro mximo smbolo de identidad como mexicanos es nuestra Bandera Nacional,
y en Mxico respetamos y honramos a nuestros hroes que nos dieron la libertad que gozamos
ahora, es necesario recordar que la disciplina, el respeto y el honor son valores que cada mexicano
debe llevar, pero sobre todo el amor a nuestra Patria.
Este documento estar vigente a partir del ciclo escolar 2004-2005 por acuerdo de las Tres
Instancias de Gobierno en la ciudad de Tijuana.
Un agradecimiento de manera especial al Teniente Coronel D.E.M. lvaro Garca Alvarez, Subjefe
del Estado Mayor de la 2. Zona Militar, de igual forma al Capitn 2. De Infantera Job Encarnacin
Cuenca A. C. 28. Batalln de Infantera, por su arduo trabajo en el logro de este documento.
Agradecemos tambin a las Mesas Tcnicas y Coordinadores de Educacin Fsica por su
colaboracin en el logro del instructivo. As mismo al personal del departamento de Accin Cvica
del XVII Ayuntamiento de Tijuana.
Lic. Psic. Maria de Lourdes Akerlundh Martnez
Jefe del Departamento de Accin Cvica
Direccin General de Gobierno
Secretaria de Gobierno Municipal
La enseanza
Exhibicin colectiva
Presentaciones
Ceremonias
Desfiles
VOCES DE MANDO.
Las voces de mando se clasifican en tres:
I. DE ADVERTENCIA:
Para llamar la atencin del personal.
II. PREVENTIVA:
Indica el movimiento a ejecutar.
III. EJECUTIVA:
Indica el momento preciso para efectuar el movimiento.
Normalmente la voz de advertencia es la de atencin.
Excepcionalmente y solo cuando la fraccin de la escuela de que se trata est entre otras de la
misma categora, se antepone la designacin o nombre, por ejemplo:
Escolta de la Escuela Nicols Bravo (en este caso se debe suprimir la voz de atencin.)
Cuando el movimiento se realiza paso por paso.
A la voz preventiva se le antepone la de por tiempos efectundose el tiempo uno.
A la voz ejecutiva, se realizan los pasos restantes, cuando se pronuncian los nmeros
subsecuentemente de dos, tres, etctera, respectivamente.
Cuando se suspende parte del movimiento.
Cuando se da la voz preventiva de un movimiento o se desea suspender una parte del
mismo, para deshacerlo se ordena firmes a cuya voz el personal vuelve a su posicin
inicial.
Cuando el personal comprenda y ejecute satisfactoriamente los ejercicios con ordenes a viva
voz, estos podrn repetir, utilizando los toques del corneta de ordenes, previstos en el
Manual de Toques Militares.
GENERALIDADES.
Para la instruccin de orden cerrado deben tomarse en cuenta las siguientes consideraciones:
I. En las evoluciones, el braceo se debe llevar a la altura del hombro con el brazo y la mano
extendidos y los dedos unidos.
El braceo se suspende cuando se realicen movimientos de tres pasos o menos, as como el
paso atrs y el paso de costado.
II. Para la Imparticin de la instruccin y finalizada cualquier evolucin, se mandara rectificar:
a) Los intervalos
b) Las distancias
c) La alineacin
LA ESCOLTA DE BANDERA.
I. DEFINICIN.
ESCOLTA.
Es una fraccin de personal destinado a proporcionar proteccin al Lbaro Patrio.
II. ORGANIZACIN.
a) MANDO.
Para efectos de emitir las ordenes en las escoltas civiles la voz de mando puede recaer en el
abanderado o el sargento de escolta.
b) INTEGRANTES.
Un abanderado
Un sargento de escolta
Cuatro Integrantes
a.
b.
c.
d.
El sargento
Un integrante
El abanderado
Un integrante
III. MOVIMIENTOS.
1.-Cambiar de frente o de direccin.
Voces:
a) Advertencia: Atencin o Escolta
b) Preventiva: Conversin a la derecha o izquierda
c) Ejecutiva: Ya
2.- Continuar la marcha (en la direccin deseada).
Voces:
a) Advertencia: Atencin o Escolta
b) Preventiva: Paso Redoblado
c) Ejecutiva: Ya
3.- Para detener la marcha.
Voces:
a) Advertencia: Atencin o Escolta
b) Preventiva: Alto
c) Ejecutiva: Ya
Al hacer alto, se sacar el asta de la cuja y se bajar hasta que el regatn toque el suelo a diez
centmetros, aproximadamente, a la derecha de la punta del pie de ese mismo costado,
sostenindola con la mano derecha a la altura del pecho, en posicin vertical.
4.- Relevos:
a. Del abanderado.
MOVIMIENTO EJECUTADO SIN VOCES DE MANDO
1.-El Abanderado que releva se coloca a tres pasos al frente de la bandera y la saluda.
2.- A continuacin marcha por el flanco derecho hasta rebasar ligeramente el frente de la
escolta y cambia de direccin a la izquierda hasta alcanzar la profundidad de la misma y
nuevamente cambia de direccin a la izquierda.
3.- Al llegar al centro, vuelve a cambiar de direccin a la izquierda y se sita a retaguardia del
En descanso.
Voces:
a) Preventiva: En descanso
b) Ejecutiva: Ya
A la voz ejecutiva:
a. Desplazar el pie izquierdo con un desplante lateral cuarenta centmetros aproximadamente
con respecto al derecho, la rodilla izquierda levantada a una altura de 90 grados con
respecto al piso.
b. Unir las manos al frente, la izquierda toma a la derecha empuada por la mueca y coloca
los brazos cados y extendidos con naturalidad.
c. Repartir el peso del cuerpo sobre ambas piernas.
C.
A la voz ejecutiva:
a. Adoptar la posicin fundamental, esto es uniendo con energa el pie izquierdo al derecho.
b. Simultneamente los brazos pasan a sus costados por el camino ms corto.
c. Cuando el personal se encuentra en formacin y disperso de manera ligera, a la voz de
Atencin se adopta la posicin de en descanso.
D.
Saludar.
Voces:
a) Advertencia: Atencin o Escolta
b) Preventiva: Saludar
c) Ejecutiva: Ya
MARCHAS
A.
PASO REDOBLADO.
Es el paso normal de la marcha, su longitud es de 70 centmetros y su cadencia de 120 pasos por
minuto.
Voces:
a) Advertencia: Atencin o Escolta
b) Preventiva: Paso redoblado
c) Ejecutiva: Ya
a.- A la voz preventiva:
Flexionar la pierna izquierda, inclinando ligeramente el cuerpo hacia delante.
b.- A la voz ejecutiva:
Llevar el pie izquierdo al frente con la punta ligeramente hacia abajo y asentando la planta
en el piso a 70 centmetros, aproximadamente.
Al mismo tiempo levantar el taln del pie derecho cargando el peso del cuerpo sobre la
pierna izquierda, llevar posteriormente el pie derecho hacia delante en la misma forma que
se hizo con el izquierdo y continuar el procedimiento a velocidad y longitud expresada.
Es necesario acostumbrar al personal a elegir un punto de direccin para marchar al frente.
B.
ALARGAR EL PASO.
Es la marcha utilizada para disminuir el tiempo de recorrido, su longitud es de 75 cm. Y su cadencia
de 120 pasos por minuto.
Voces:
a) Advertencia: Atencin o Escolta
b) Preventiva: Alargar el paso
c) Ejecutiva: Ya
Seguir el mismo procedimiento que en el paso redoblado con la variante en la longitud del paso,
que en este caso es de 75 cm.
C.
ACORTAR EL PASO.
Se utiliza para rectificar distancias sobre la marcha, su longitud es de 35 cm. Y su cadencia es de
120 pasos por minuto.
Voces:
a) Advertencia: Atencin o Escolta
b) Preventiva: Acortar el paso
c) Ejecutiva: Ya
A la voz ejecutiva:
Dar un desplante con el pie izquierdo.
Enseguida, continuar la marcha acortando la longitud del paso a 35 cm. Levantando
alternadamente las rodillas para despegar los pies a una altura de 30 cm. Aproximadamente
del piso.
La bandera ser manejada de la misma manera que en el paso redoblado.
a.
b.
c.
d.
e.
D.
MARCAR EL PASO.
Desplazndose al paso redoblado, se dan dos pass mas para detener la marcha.
Posteriormente se une el taln derecho al izquierdo y hace alto.
A continuacin avanza el pie izquierdo con la punta hacia abajo y la pierna extendida, hasta
que el taln izquierdo rebasa ligeramente la punta del pie derecho.
Se levantara y alternara con el movimiento anterior, la punta del pie derecho.
Los brazos van unidos a los costados.
E.
CAMBIAR EL PASO.
Sirve para que una escolta o integrante recuperen el paso perdido.
Voces:
a) Advertencia: Atencin o Escolta
b) Preventiva: Cambiar el paso
c) Ejecutiva: Ya
A la voz ejecutiva:
a. Asentar el pie izquierdo en tierra.
b. Unir el pie derecho al izquierdo, al mismo tiempo flexionar la pierna izquierda ligeramente e
inclinar el cuerpo hacia delante y cargar el peso del mismo sobre la pierna derecha.
c. Emprender nuevamente la marcha con el pie izquierdo.
F.
PASO ACELERADO.
a. Se emplea para acelerar la marcha con la misma longitud del paso redoblado y una cadencia
de 130 pasos por minuto.
b. Sobre la marcha marcar con un desplante el pie izquierdo el cambio de cadencia.
G.
PASO VELOZ.
Se emplea para desplazamientos rpidos, inicia de cualquier cadencia o bien, de la posicin
fundamental.
Su longitud es de 75 cm. Y su velocidad de 175 pasos por minuto.
Voces:
a) Advertencia: Atencin o Escolta
b) Preventiva: Paso veloz
c) Ejecutiva: Ya
a. A pie firme.
Se flexiona la pierna izquierda y se prepara para iniciar la marcha.
b. Sobre la marcha.
Se ejecuta un desplante con el pie izquierdo y se contina con la misma cadencia.
En ambos casos, las manos empuadas se llevan a la altura del pecho.
Durante el movimiento, conservar la cabeza levantada, boca cerrada, respirar por la nariz,
levantar un poco las rodillas y permitir a los brazos, un movimiento natural.
c. Hacer alto marchando al paso veloz o cambiar cadencia.
Se darn cinco pasos marcando el quinto paso con un desplante, con lo cual harn alto o
cambiarn la cadencia.
d. Para iniciar el paso veloz, durante la marcha.
A la voz preventiva, se dar un desplante con el pie izquierdo, al mismo tiempo que se llevan
las manos empuadas a la altura del pecho, para que a la voz ejecutiva se inicie el
movimiento.
Es importante mencionar que la bandera ser enfundada previamente al ejecutar el paso
veloz, no debindolo ejecutar mientras la bandera se encuentre desplegada.
H.
PASO ATRAS.
Se emplea para recorrer distancias menores de 15 pasos, con una longitud de 30 cm. Y la cadencia de
paso redoblado.
Voces:
a) Advertencia: Atencin o Escolta
b) Preventiva: Paso atrs
c) Ejecutiva: Ya
a. A la voz preventiva:
Flexionar la pierna izquierda, preparndose para emprender la marcha.
b. A la voz ejecutiva:
Llevar con energa el pie izquierdo hacia atrs, asentndolo con energa.
Proceder en igual forma con el pie derecho y continuar la marcha.
Para hacer alto unir el pie derecho al izquierdo.
Se ejecuta alternando los pis en el desplazamiento hacia atrs asentndolos con energa y al hacer
alto, se debe unir el pie derecho al izquierdo.
Durante este movimiento la Bandera se suspender levantndola 10 cm. Aproximadamente del piso
de la misma manera que en el paso de costado.
I.
PASO DE COSTADO (IZQUIERDA O DERECHA.)
Se emplea para recorrer distancias menores de 15 pasos, con una longitud de 25 cm. Y una
cadencia de 60 pasos por minuto.
a. Llevar el pie derecho o izquierdo al costado de ese mismo lado, sin flexionar las piernas y
asentndolo a la longitud sealada.
b. Unir con fuerza el pie izquierdo o derecho segn corresponda y as continuar hasta hacer
alto, uniendo nicamente el pie, segn corresponda izquierdo o derecho.
c. La bandera se suspender levantndola 10 cm. Aproximadamente del piso y por el costado
derecho sujetndola con ambas manos, quedando la derecha arriba y la izquierda abajo.
Diciembre 2003.
Firman al pie del documento por acuerdo los que a continuacin se mencionan:
Profa. Griselda Vzquez Rueda
Jefe del Sector 4, Educacin Fsica
Preescolar y Primaria.
Prof. Epifanio Mungaray Verdugo.
Jefe del Sector 5, Educacin Primaria.
Prof. M. Filiberto Leyva Soberanes
Coordinador Municipal de Educacin Fsica
Nivel Primaria, Sector B.
Profa. Yolanda Garca Bauelos.
Coordinador Municipal de Educacin Fsica
Nivel Primaria, Sector A.
Prof. Leo Mario Martnez Fierro
Coordinador Municipal de Educacin Fsica
Nivel Preescolar.
Profa. Ruth Medina Rivera
Mesa Tcnica SEM Zona XVII Secundaria.
Prof. Cesar Fausto Flores Cuevas
Coordinador Municipal de Educacin Fsica.
Prof. Jacobo Vega Pimienta
Coordinador de Educacin Fsica
Sistema Educativo Municipal Primarias.
Tte. Cor. Cab. D. E. M.
lvaro Garca Alvarez
Subjefe del Edo. Mayor
2. Zona Militar.
Cap. 2. de Infantera
Job Encarnacin Cuenca
A. C. 28. Batalln de Infantera.
Psic. Ma. De Lourdes Akerlundh Martnez
Jefe del Departamento de Accin Cvica
Direccin General de Gobierno Mpal.
C. Ana Rosa Galvn Persona
Coordinadora de Eventos
Depto. de Accin Cvica.
ANEXO UNICO
Los Concursos de Escoltas de Bandera se regirn bajo el Instructivo nico de Escoltas de
Bandera, el cual entrar en vigor a partir del ciclo escolar 2004-2005.
Estos Concursos sern coordinados por los tres niveles de gobierno en Tijuana, con el
objetivo de unificar criterios con relacin a la instruccin cvico militar, as como sumar esfuerzos y
obtener la participacin de todas las escuelas primarias, secundarias y preparatorias de Tijuana y
las diferentes agrupaciones.
MECANISMO: El Ayuntamiento a travs del Departamento de Accin Cvica en coordinacin con la
Secretara de la Defensa Nacional (SEDENA) y el Sistema Educativo Estatal lanzar la
convocatoria para la final municipal de primarias y otra para secundarias, preparatorias y
agrupaciones.
La convocatoria para las eliminatorias estar a cargo de las Coordinaciones de Educacin
Fsica del Sistema Educativo Estatal y la Delegacin correspondiente; estas se coordinarn para
realizar sus eliminatorias por zona y el primero y segundo lugar de cada zona se irn al final
delegacional, para de ah obtener el primero y segundo lugar, que sern quienes compitan en el
final municipal.
ACUERDO:
Siendo las ________ horas del da 16 de marzo de 2004, se aprueba el presente instructivo,
mismo que cuenta con 17 fojas por ambos lados con 6 apartados, 27 rubros, 140 incisos y un anexo
nico, por quienes firman al calce.