Unidad 1: Nmeros hasta 10

Control N 1 - Tema 1: Contar y escribir nmeros hasta 10

1- Escribe los nmeros que dictar tu profesor(a).

2- Cuenta los elementos de cada grupo, utilizando la estrategia de tachar

y escribe el nmero correspondiente.

[ Unidad 1: Libro de ejercitacin personal Matemtica 1 bsico ]

3- Cuenta y escribe el nmero correspondiente.

4- Pinta los cubos que faltan para completar la cantidad que indica el
nmero.

10

5
[ Unidad 1: Libro de ejercitacin personal Matemtica 1 bsico ]

Unidad 1: Nmeros hasta 10

Control N 2 - Tema 2: Comparar nmeros hasta 10
1- Compara los dos grupos, utilizando la correspondencia uno a uno y
marca con una x el grupo que tiene ms elementos.

2- Cuenta y escribe los elementos de cada grupo.

3- Compara marcando con una X

a) Hay ms elementos en el grupo de:

b) Hay menos elementos en el grupo de:

c) Hay la misma cantidad de elementos
en los grupos de:
[ Unidad 1: Libro de ejercitacin personal Matemtica 1 bsico ]

4- Encierra el nmero mayor y marca con una X el nmero menor.

a)

b)

c)

d)

e)
5- Completa:
a) Escribe un nmero mayor que 5

b) Escribe un nmero menor que 2

c) Escribe un nmero igual que 7

d) Escribe un nmero menor que 9

e) Escribe un nmero mayor que 9

[ Unidad 1: Libro de ejercitacin personal Matemtica 1 bsico ]

Unidad 1: Nmeros hasta 10

Control N 3 - Tema 3: Ordenar y completar secuencias de nmeros hasta 10
1- Cuenta las fichas negras de cada grupo y nelas al nmero
correspondiente.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
2- Pinta los puntos de los elementos de cada grupo de acuerdo al
nmero que indican.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
[ Unidad 1: Libro de ejercitacin personal Matemtica 1 bsico ]

3- Completa
Antes

Despus

Entre

9
4- Completa y marca con una X el cuadrado +1 si la secuencia est
ordenada de menor a mayor o el cuadrado -1 si la secuencias est
ordenada de mayor a menor.
8

+1 o -1

+1 o -1

+1 o -1

+1 o -1

+1 o -1

+1 o -1

+1 o -1

+1 o -1

[ Unidad 1: Libro de ejercitacin personal Matemtica 1 bsico ]

Unidad 2: Adicin
Control N 1 - Tema 1: Historias de nmeros
1- Observa las imgenes, piensa en una historia y completa los
diagramas de nmeros.

2- Completa los diagramas de nmeros.

[ Unidad 2: Libro de ejercitacin personal Matemtica 1 bsico ]

3- Une los nmeros que forman al Sr. X.

6
4

1
6
2

4- Dibuja las barras que faltan.

Partes

Partes

Todo

Todo

5- Dibuja una historia para el siguiente diagrama de nmeros.

[ Unidad 2: Libro de ejercitacin personal Matemtica 1 bsico ]

Unidad 2: Adicin
Control N 2 - Tema 2: Historias de sumas

1- Completa las frases numricas de las siguientes historias de suma.

a)

____ + ____ = ____

b)

____ + ____ = ____

c)

____ + ____ = ____

[ Unidad 2: Libro de ejercitacin personal Matemtica 1 bsico ]

2- Observa los diagramas y completa las frases numricas.

4
3

____ + ____ = ____

10
5

____ + ____ = ____

____ + ____ = ____

7
3
____ + ____ = ____

10
3

____ + ____ = ____

____ + ____ = ____

3- Escribe las combinaciones de nmeros que sumados son igual a 4.

____ + ____ = ____

____ + ____ = ____

____ + ____ = ____

10

[ Unidad 2: Libro de ejercitacin personal Matemtica 1 bsico ]

Unidad 2: Adicin
Control N 3 - Tema 3: Estrategis para sumar
1- Suma desde el nmero mayor utilizando la cinta numerada.
a)

9 10

____ + ____ = ____

b)

9 10

____ + ____ = ____

c)

9 10

____ + ____ = ____

[ Unidad 2: Libro de ejercitacin personal Matemtica 1 bsico ]

11

2- Suma utilizando diagrama de nmeros.

a)

b)

?
9

2
7
2 = ____
____
+ ____

____
9 = ____
1 + ____

3- Escribe dos sumas para cada diagrama de nmero.

a)

____ + ____ = ____

____ + ____ = ____

b)

1
3

12

c)
____ + ____ = ____
____ + ____ = ____

6
3

____ + ____ = ____

____ + ____ = ____

[ Unidad 2: Libro de ejercitacin personal Matemtica 1 bsico ]

Unidad 3: Sustraccin
Control N 1 - Tema 2: Estrategias para restar
1. Completa las restas quitando.

a) 8 - 4 = _____

b) 7 - 2 = ____

2. Completa las restas utilizando la cinta numerada.

9 10

9 10

[ Unidad 3: Libro de ejercitacin personal Matemtica 1 bsico ]

13

3. Completa las restas.

2
a)

5 - 2 = _____

b)

6 5 =

_____

5
4. Resta utilizando la estrategia que t quieras.

a)

8 - 3

= _____

b) 9 - 1

c)

6 - 5

= _____

d)

= ______

7 - 4 = ______

5. Completa las dos restas para los siguientes diagramas de nmeros.

_____ - ______ = ______

10

14

_____ - ______ = ______

_____ - _____ = ______

_____ - _____ = ______

[ Unidad 3: Libro de ejercitacin personal Matemtica 1 bsico ]

Unidad 3: Sustraccin
Control N 2 - Tema 3: Sumas y restas relacionadas
1. Completa las dos restas.

8
10
2

_____ - ______ = ______

_____ - ______ = ______

2. Completa las dos sumas para el diagrama.

4
7
3

3. Escribe las operaciones inversas.

55

227

66

55

1
1

[ Unidad 3: Libro de ejercitacin personal Matemtica 1 bsico ]

15

Unidad 4: Geometra
Control N 1 - Tema 1: Figuras 2D
1. Marca con color rojo las lneas curvas y con color azul las lneas rectas
que tiene el siguiente dibujo.

2. Cuenta y escribe la cantidad de lneas rectas y curvas que hay en la

figura.
Lneas rectas
Lneas curvas
3. Marca con una X la figura que est construida con una lnea curva
abierta.

16

[ Unidad 4: Libro de ejercitacin personal Matemtica 1 bsico ]

4. Construye en el geoplano una figura con 4 lneas rectas cerradas y

luego dibuja la misma figura en el cuadro de puntos.

5. Completa.
Lneas rectas
Lneas curvas
6. Marca con una X la figura que no pertenece al grupo por su forma.

7- Une el premio con el diploma correspondiente

Premio Premio
mejor compaero.
remio mejor compaero.
mejor compaero.
con figura
defigura
dos dimensiones
2D
iploma con figura de dos dimensiones 2D DiplomaDiploma
con
de dos dimensiones
2D
que
tiene
4
lados
iguales
Premio
al
Premio
Premio
Mejor
ue tiene 4 lados iguales
que tiene 4 lados iguales
Compaero

iploma de figura de dos

ue tiene 3 vrtices

Esfuerzo

Asistencia

Diploma
de figura
de figura
Diploma2D
con figura
Diploma
de figura
defigura
dosDiploma
dimensiones
2D
Diploma
de
de dos
dimensiones
2D
dimensiones
3 vrtices
tiene
2Dque
que
tiene
3 3 vrtices
2D formado por
2D que tiene 4 que tiene
vrtices
una lnea curva.
lados iguales.

remio asistencia
iploma de figura de dos dimensiones 2D
ormada por una lnea curva.

Premio Premio
asistencia
asistencia
DiplomaDiploma
de figurade
defigura
dos dimensiones
2D
de dos dimensiones
2D
formadaformada
por una lnea
por unacurva.
lnea curva.

[ Unidad 4: Libro de ejercitacin personal Matemtica 1 bsico ]

17

Unidad 4: Geometra
Control N 2 - Tema 2: Figuras 3D
1. Encierra las figuras 3D.

2. Encierra la figura 2D que se obtiene al estampar la base de la figura

3D.

3. Qu figura se ve desde arriba si observas un tazn? Mrcala con una X.

18

[ Unidad 4: Libro de ejercitacin personal Matemtica 1 bsico ]

4. Pinta la o las figuras 2D con la que se relaciona la figura 3D.

a)

b)

5- Sigue las instrucciones.

a) Encierra el juguete que
tiene forma de esfera.
b) Marca con una X el
juguete que tiene forma
de cubo.
c) Pinta de color rojo el
juguete que tiene forma
de pirmide.

[ Unidad 4: Libro de ejercitacin personal Matemtica 1 bsico ]

19

Unidad 5: Nmeros hasta 20

Control N 1 - Tema 1: Contar hasta 20
1. Cuenta haciendo grupos de diez y escribe el nmero correspondiente.

2. Completa.
10 8
_______
y _______ forman _______

10 6
_______
+ _______ = _______

10 3
_______
y _______ forman _______

10 2
_______
+ _______ = _______

3. Pinta los puntos correspondientes al nmero dado y escribe la palabra

numrica.

12

20

19

16

[ Unidad 5: Libro de ejercitacin personal Matemtica 1 bsico ]

4. Completa.

_____ y _____ forman ______

17
______ + ______ = ______

5. Dibuja.
Decenas

Unidades

Decenas

Unidades

20

15

6. Completa.

14

1 decena y ______ unidades.

= ______

16

6 unidades.
= ______ decena y ______

20

= ______ decena y ______ unidades.

12

= ______ decena y ______ unidades.

[ Unidad 5: Libro de ejercitacin personal Matemtica 1 bsico ]

21

Unidad 5: Nmeros hasta 20

Control N 2 - Tema 2: Comparar y ordenar nmeros hasta 20
1. Completa utilizando la cinta numerada.
1

Antes

9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

Despus

Entre

11

10 12

16

18 20

2. Observa los dibujos y completa.

Hay ____ paquetes de palomitas de maz ________________ helados.

(menos o ms que)

Hay ____ helados ________________ palomitas de maz.

(menos o ms que)

Hay ____ limones ________________ naranjas

(menos o ms que)

Hay ____ naranjas ________________ limones

(menos o ms que)
22

[ Unidad 5: Libro de ejercitacin personal Matemtica 1 bsico ]

3. Dibuja y completa las comparaciones.

Decenas

Unidades

Decenas

15

es _____ unidades ______________

13

es _____ unidades ______________

(menos o ms que)

Unidades

13
15

(menos o ms que)

15

es _________________________ que

13

es _________________________ que

15

(mayor, menor o igual)

13

(mayor, menor o igual)

4. Completa.
Qu nmero es 1 unidad ms que 19? ___________
Qu nmero es 2 unidades ms que 17? ___________
Qu nmero es 3 unidades ms que 11? ___________
Qu nmero es 3 unidades menos que 12?___________
5. Compara, ordena y completa
11 16 13 14
Cul nmero es el mayor? __________
Cul nmero es el menor? __________
Ordena los nmeros de mayor a menor

[ Unidad 5: Libro de ejercitacin personal Matemtica 1 bsico ]

23

Unidad 5: Nmeros hasta 20

Control N 3 - Tema 3: Adicin y sustraccin de nmeros hasta 20
1. Suma contando hacia adelante con la cinta numerada.
1

9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

a)

2 + 17 = ___

b)

12 + 6 = ___

c)

9 + 11 = ___

d)

1 + 9 = ___

2. Dibuja.
Decenas

Unidades

Decenas

13 + 2 = ___

Unidades

14 + 5 = ___

3. Suma utilizando el diagrama de nmeros relacionados.

12

+___
11

+___
24

[ Unidad 5: Libro de ejercitacin personal Matemtica 1 bsico ]

4. Dibuja.
Decenas

Unidades

Decenas

19 - 8 = ___

Unidades

16 - 5 = ___

5. Resta utilizando el diagrama de nmeros.

18

-___
15

-___

6. Pinta y completa

6 + 9 = _______

10 + ____ = ____

[ Unidad 5: Libro de ejercitacin personal Matemtica 1 bsico ]

7 + 4 = ______

10 + ___ = ___
25

Unidad: 6 Patrones
Control N 1 - Tema 1: Patrones de Repeticin
1. Extiende las siguientes secuencias rtmicas siguiendo el patrn.

a)

b)

2. Cambia la secuencia rtmica a una secuencia de color y escribe el

patrn.

Patrn

3. Marca con una X la opcin que contina el patrn de la secuencia.

26

[ Unidad 6: Libro de ejercitacin personal Matemtica 1 bsico ]

4. Completa las siguientes secuencias rtmicas siguiendo el patrn.

a)

b)

5. Contina las siguientes secuencias numricas y escribe el patrn.

a)
3

b)

7
2

6. Completa las siguientes secuencias numricas siguiendo el patrn.

16

16

14

14

20

20

20

7. Crea una secuencia numrica siguiendo el patrn.

[ Unidad 6: Libro de ejercitacin personal Matemtica 1 bsico ]

27

Unidad: 6 Patrones
Control N 2 - Tema 2: Patrones numricos
1- Contina la siguiente secuencia dibujando los elementos.

a)
a)

b)
b)

2. Contina las siguientes secuencias y escribe la regla del patrn que

siguen.
1

28

a)

13 14

b)

20

c)

12 10

17

9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

La regla del patrn es agregar o sumar

12 8

La regla del patrn es quitar o restar

La regla del patrn es quitar o restar

[ Unidad 6: Libro de ejercitacin personal Matemtica 1 bsico ]

Unidad 7: Pictogramas y tablas

Control N 1
1- Representa en el pictograma la cantidad de juguetes que hay de cada
tipo.

Juguetes que hay para regalar

[ Unidad 7: Libro de ejercitacin personal Matemtica 1 bsico ]

29

2- Observa el pictograma y completa.

Cantidad de animales
que hay en el zoolgico
Hipopotmo

a) Hay _______
b) Hay _______

Len

c) Hay _______
d) Hay ms

Oso

e) Hay ms

3- Completa el pictograma a partir de la tabla.

Tucn
Flamenco
Cisne
Pingino

Cantidad de aves del zoolgico

10
4

Tucn

7
6

Flamenco

Cisne

Pingino

30

[ Unidad 7: Libro de ejercitacin personal Matemtica 1 bsico ]

Unidad 8: Medicin
Control N 1
1. Compara las actividades de acuerdo al tiempo que demoras en
realizarlas y marca con una X segn corresponda.
Actividades

Rpido

Lento

Rpido

Lento

Actividades

Rpido

Lento

Rpido

Lento

2. Marca con una X la actividad que demora menos tiempo en realizarse

y encierra la actividad que demora ms tiempo en realizarse.

Almorzar

Comer la
colacin

[ Unidad 8: Libro de ejercitacin personal Matemtica 1 bsico ]

Comprar en el
kiosco

Lavarme las
manos
31

3. Observa, compara la altura y completa.

a) La torre A es _____________________ la torre C.
(ms alta o ms baja que)

b) La torre C es _____________________ la torre A.

(ms alta o ms baja que)

c) La torre ________ es la ms baja.

A

d) La torre ________ es la ms alta.

4. Observa, compara el largo y completa

A

a) El tren A es ___________________ el tren C.

(ms corto o ms largo que)

b) El tren B es ___________________ el tren A.

(ms corto o ms largo que)

c) El tren ______ es el ms largo y el tren ______

es el ms corto.

5. Completa.

a) El espejo mide ______ unidades de largo.

b) El piso mide ______ unidades de largo.
c) El espejo es ________________________ el piso.
(ms corto o ms largo que)

32

[ Unidad 8: Libro de ejercitacin personal Matemtica 1 bsico ]

Unidad 9: Nmeros hasta 100

Control N 1
1. Cuenta y completa.
Tabla del 100
1

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

32

33

34

35

36

37

38

39

40

41

42

43

44

45

46

47

48

49

50

51

52

53

54

55

56

57

58

59

60

61

62

63

64

65

66

67

68

69

70

71

72

73

74

75

76

77

78

79

80

81

82

83

84

85

86

87

88

89

90

91

92

93

94

95

96

97

98

99 100

a) La abeja se encuentra en el nmero ______

b) La chinita se encuentra en el nmero _______
c) La cuncuna se encuentra en el nmero _______
d) La mariposa se encuentra en el nmero _______
2. Completa el diagrama de nmeros.

45

79

97

71

[ Unidad 9: Libro de ejercitacin personal Matemtica 1 bsico ]

33

3. Completa las secuencias siguiendo las indicaciones dadas.

a) Cuenta hacia atrs (descendente) de 1 en 1 desde el nmero 85.

b) Cuenta de 2 en 2 hacia adelante (ascendente) desde el nmero 67.

c) Cuenta de 5 en 5 hacia atrs (descendente) desde el nmero 100.

d) Cuenta de 10 en 10 hacia adelante (ascendente) desde el nmero 30.

e) Cuenta de 2 en 2 hacia atrs (descendente) desde el nmero 49.

f) Cuenta de 1 en 1 hacia atrs (descendente) desde el nmero 80.

g) Cuenta de 5 en 5 hacia adelante (ascendente) desde el nmero 45.

34

[ Unidad 9: Libro de ejercitacin personal Matemtica 1 bsico ]

Unidad 9: Nmeros hasta 100

Control N 2

1. Estima cuntos juguetes hay en la repisa.

ms de 10

menos de 10

2. Estima cuntas zanahorias hay en la fuente.

ms de 10

[ Unidad 9: Libro de ejercitacin personal Matemtica 1 bsico ]

menos de 10

35

3. Estima cuntos tiles de aseo hay.

ms de 10

menos de 10

4. En el frasco A hay aproximadamente 10 bolitas.

a) Estima cuntas bolitas hay en el frasco B _______

b) Estima cuntas bolitas ms tiene el frasco B que el frasco A _______

36

[ Unidad 9: Libro de ejercitacin personal Matemtica 1 bsico ]

Mi proceso de Aprendizaje

Unidad 1

Unidad 2

Unidad 3

Control 1

Control 1

Control 1

Control 2

Control 2

Control 2

Control 3

Control 3

Unidad 4

Unidad 5

Unidad 6

Control 1

Control 1

Control 1

Control 2

Control 2

Control 2

Control 3

Unidad 7
Control 1

Unidad 8
Control 1

Unidad 9
Control 1
Control 2

[ Unidad 9: Libro de ejercitacin personal Matemtica 1 bsico ]

37