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DIAGRAMA DE FLECHAS

I.

INTRODUCCIN

En una sociedad que cada da se vuelve ms variable y compleja, lo que puede

atribuirse en gran parte al desarrollo de la ciencia y la tecnologa, la ejecucin de
un proyecto es una tarea en la cual deben participar diferentes individuos,
agencias, entidades y factores ya que en los diseos modernos se multiplica
tremendamente el nmero de elementos que hay que coordinar y relacionar.
Para resolver este arduo problema se han desarrollado una gran variedad de
sistemas o procedimientos formales, ideados con la finalidad de ayudar al
administrador de un proyecto a realizar eficientemente su tarea, entre estas
tcnicas ha destacado una que utiliza diagramas de flechas.
El mtodo del diagrama de flechas es una tcnica eficaz en la planeacin y
programacin de todo tipo de proyectos, de cualquier tamao. Viene siendo la
representacin del plan de un proyecto en una red o diagrama que nos va a
describir las secuencias de todas las actividades del proyecto.
Se caracterizan por el enfoque lgico, obligando a milimetrar todo el proceso, el
impacto visual del conjunto de secuencias en un solo vistazo y la ordenacin de
actividades por prioridades. As, queda por escrito aquello que pretendemos
conseguir con la realizacin del proyecto.

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II.

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OBJETIVOS

Para lo cual los objetivos de presente trabajo son:

Identificar los elementos del diagrama de flechas.
Definir las caractersticas principales del Diagrama de Flechas.
Definir las reglas bsicas a seguir para la construccin y utilizacin del
Diagrama de Flechas, resaltando las situaciones en que pueden o deben
ser utilizados.

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III.

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MARCO TEORICO

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1. DEFINICION.- Representacin grfica en forma de "red" de las secuencias
lgicas de actividades necesarias para realizar un proyecto.
2. CARACTERSTICAS PRINCIPALES DE LAS HERRAMIENTAS A continuacin
se comentan una serie de caractersticas, comunes a las tres herramientas, que
ayudan a comprender su naturaleza fundamental.

Enfoque lgico.-La utilizacin de estas herramientas obliga a una

planificacin completa y disciplinada del proyecto.

Impacto visual.- Proporcionan una visin global, clara y ordenada de la
secuencia de actividades necesarias para llevar a cabo un proyecto, de
sus interdependencias lgicas y de otros aspectos relevantes (tiempos,

costes, etc), facilitando la comprensin y comunicacin del plan.

Priorizacin.- Permiten ordenar las reas y actividades involucradas en
el proyecto segn su relevancia en el cumplimiento del plan.

3. ELEMENTOS IMPORTANTES
3.1 Actividad
Es todo aquello que hay que hacer, o accin que hay que realizar. Una
actividad es una operacin, tarea o trabajo, como fabricacin, ensamblaje,
inspeccin, etc. Una actividad puede referirse a una tarea a una serie de
ellas y representa un tiempo transcurrido que se mide en trminos laborales
como por ejemplo una semana, un da, etc. Toda actividad requiere tiempo

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y recursos para su ejecucin. Cuando la duracin estimada es distinta de

cero, representa un consumo de recursos expresados generalmente en
trminos de la mano de obra. En general, las actividades resumen tiempo,
energa, recursos humanos y dependen del nmero de personas
responsables y de lo elemental de su clasificacin, las condiciones y
localizacin del trabajo, costos, etc.
Su representacin en los mtodos PERT Y CPM, es una flecha, y
solamente una flecha por actividad. L flecha representativa de una actividad
no es un vector y su representacin puede ser una lnea recta, quebrada o
curva, en una sola direccin. Su orientacin es de izquierda a derecha y
hacen referencia a un trabajo en proceso en el tiempo.

Dentro de las actividades vamos a encontrar:

Actividades reales: son actividades que poseen tiempo, recursos y

costos mayores que cero y corresponden a las tareas de la

planeacin del proyecto enunciadas en su forma ms simple.

Actividades ficticias, virtuales o artificiales: son actividades que se
requieren para hacer la lgica y correcta indicacin de la
precedencia. Resulta de la programacin de las actividades reales a

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resolver el problema de dos actividades que salen del mismo nodo

inicial y llegan al mismo nodo final, independizndolas y resolviendo
problemas de identificacin. Estas actividades no tienen ni duracin,
ni recursos, ni costos.
Actividades reales
Actividades ficticias
3.2 Eventos
Un evento, nudo o nodo, es un punto en el tiempo que representa la
iniciacin o terminacin de una actividad, se encuentran separados entre s
por actividades, son instantes fijos que indican la terminacin de una etapa
del proyecto o la iniciacin de otra.
Los eventos estn representados generalmente por un circulo o por una
figura geomtrica. Ejemplo:
Circulo

Cuadrado

Rectngulo

4. CONCEPTOS
a. Objetivo.- Expresin escrita de lo que se pretende conseguir con la
realizacin del programa o proyecto que se planifica.
b. Evento-Hito.- Un evento o hito, tal como se utiliza en el diagrama de
flechas, es el punto de comienzo o trmino de un trabajo. Representa una
situacin y no consume,ni tiempo ni otros recursos.
c.
d. Evento / Hito Sucesor (Predecesor).- Un evento o hito se considera
sucesor (predecesor) de otro, cuando lo sigue(precede) directamente, sin
que exista un hito intermedio.
e.
f. Actividad.- Ejecucin real de la tarea, y consume tiempo y otros recursos.
En un Diagrama de Flechas, las actividades representan el trabajo
necesario para pasar de un acontecimiento al siguiente.

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Ejemplo:
HITOS
Carta acabada
Inicio cena
Inicio partido de futbol
Etc.

ACTIVIVIDADES
Escribir carta
Preparar cena
Partido de futbol
Etc.

g. Actividad Imaginaria
Representacin grfica, en forma de actividad, de la dependencia lgica
entre dos actividades (una no puede comenzar antes que se haya acabado
la otra). No comportan verdadero trabajo y tienen una duracin igual a cero.
h. Holgura.- La holgura de un evento o hito indica el margen de seguridad de
tiempo de que se dispone para alcanzarlo, sin comprometer el plan de
marcha del proyecto.
5. PROCESOS.-

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5.1 Reglas bsicas

En toda actividad siempre vamos a encontrar un evento inicial y un evento
final. Con los eventos y las actividades elaboramos una red o malla que es
la indicacin ordenada de una serie de actividades, las cuales deben ser
ejecutadas en una cierta secuencia para alcanzar un objetivo especfico.
La longitud de la flecha, no indica ni la importancia ni la duracin de una
actividad, solo est determinada por la conveniencia del diagrama de red a
realizar.
Evento
Inicial

Actividad

Evento
Final

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Para elaborar una red o diagrama por el sistema se requiere cumplir ciertos
requisitos o reglas bsicas:
Dos o ms actividades pueden tener, el mismo evento inicial, y
diferente evento final.

Dos o ms actividades pueden tener, diferente evento inicial y el

mismo evento final.

Dos o ms actividades pueden tener, diferente evento inicial y

diferente evento final.

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B

Dos o ms actividades no pueden tener el mismo evento inicial y el

mismo evento final. Para resolver esta regla, aparecen las
actividades ficticias, artificiales o virtuales.

C
A
A
B

Para realizar una red se debe hacer siempre hacia adelante, es decir
hacia la derecha, arrancando siempre desde la izquierda. Toda red
siempre debe tener un inicio y un final.
Ejemplo:

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Actividad
A
B
C

Precedencia
B,C
D
E
D

Evento inicial de Red

Evento final de Red

A
C

Para numerar una red se inicia de arriba hacia abajo y de izquierda a

derecha en cada uno de los eventos, sin repetir nmeros y
procurando que en cada una de las actividades, el evento final sea
un nmero mayor que el evento inicial, en las actividades reales. En
las actividades ficticias no importa que evento inicial tenga un

nmero mayor que el evento final

Ejemplo:
Actividad
A
B,C
C

Precedencia
B,C
D
E
D

Evento inicial de Red

Evento final de Red

3

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DIAGRAMA DE FLECHAS
A
C

E
4

Para identificar la red se toma como base los nmeros designados a

cada evento, teniendo en cuenta, que el primer nmero corresponde
al evento inicial, y el segundo al evento final; lo anterior para cada
actividad as:

(1,2) A
(2,3) B
(2,4) C
(3,5) D
(4,3) Actividad ficticia
(4,5) E

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5.2 CONSTRUCCION DEL DIAGRAMA DE FLECHAS.La construccin de un Diagrama de Flechas se basa en las siguientes ideas
clave:
a) Para pasar de un evento a otro, hay que completar la actividad que une
los dos eventos.
b) No puede terminarse ninguna actividad hasta que el evento que le
precede haya tenido lugar.
c) Ningn evento puede considerarse como alcanzado hasta que todas las
actividades que conducen al mismo estn terminadas.
EL diagrama de flechas se construir tal y como se explica a continuacin.
Paso 1: Concretar el objetivo de la construccin del Diagrama de Flechas
Es importante identificar claramente para qu tipo de decisiones se utilizar
el Diagrama de Flechas, puesto que el objetivo de la construccin influir
sobre el grado de detalle del Diagrama, la eleccin de los puntos clave
(hitos) del proyecto, y, naturalmente sobre la oportunidad de realizar un
anlisis PERT o CPM.
Paso 2: Definir los lmites del proyecto a planificar Determinar el evento
inicial y el evento final del proyecto.
Paso 3: Identificar y representar los eventos Los hitos han de ser puntos
notables y significativos del proyecto, dependiendo su nmero del grado de
detalle requerido. Hay que procurar mantener el mismo nivel de detalle en
todo el Diagrama, es decir en cada fase o rea del proyecto. Cada evento N
se representar con un nmero en un crculo. Aunque los nmeros no

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representen el orden secuencial de los eventos, se procurar asignarlos de

forma que cada uno tenga un nmero inferior a todos sus hitos sucesores.
El evento inicial se designar con 1.
Respecto a la disposicin grfica de los hitos, se debe considerar que el
flujo lgico ir de izquierda a derecha.
Se empezar entonces, dibujando en el extremo izquierdo de la hoja el
primer evento del proyecto, disponiendo luego sus eventos sucesores a su
derecha, y as sucesivamente.
Eventos o cadenas de eventos independientes y paralelos se dispondrn
uno debajo del otro.
Ejemplo

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Paso 4: Definir y representar las actividades Conectar cada evento con

todos sus sucesores por medio de flechas. Las flechas indicarn el sentido
de la secuencia lgica (hacia la derecha).
Cada actividad se identificar como "Aij", sustituyendo "i" por el nmero
correspondiente al evento de comienzo de la actividad y "j" por el nmero
correspondiente al que finaliza la actividad.
Recopilar una lista-leyenda de las actividades, definiendo el trabajo al que
corresponden.
Ejemplo

Paso 5.- Identificar las actividades imaginarias

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Evidenciar las dependencias lgicas, que no comportan trabajo, conectando

los dos eventos con una flecha discontinua.

Paso 6: Comprobar la integridad del grfico

a. Comprobar, para cada evento, que sus eventos predecesores y las
actividades que los conectan son efectivamente suficientes para
alcanzarlo.
b. Comprobar que el Diagrama no contenga "mallas cerradas". Estas
representan situaciones imposibles y anulan la utilidad del Diagrama.
El problema tiene su origen, en una mala identificacin y/o definicin de
uno de los eventos o una de las actividades, que componen la "malla
cerrada".

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6. Mmm

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IV.

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CONCLUSIONES
Es de aplicacin a todos aquellos estudios y situaciones en las que
se necesita planificar cualquier tipo de proyecto o esfuerzo, que se
pueda descomponer en varias actividades sucesivas.
Su utilizacin ser beneficiosa para el desarrollo y el seguimiento de
los proyectos abordados por los Equipos y Grupos de Mejora y por
todos aquellos individuos u organismos que estn implicados en la
mejora de la calidad.

V.

RECOMENDACIONES
Se recomienda su uso como herramienta de trabajo dentro de las
actividades habituales de gestin.

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VI.

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BIBLIOGRAFA
http://www.fundibeq.org/opencms/export/sites/default/PWF/download
s/gallery/methodology/tools/diagrama_de_flechas.pdf
file:///D:/ING%20CIVIL/8vo%20sem/costos%20y%20pre/DIAGRAMA
%20DE%20FLECHAS/70750530.19971.pdf
https://es.scribd.com/doc/62723180/DIAGRAMA-DE-FLECHAS