LATIERRAYELUNIVERSO

Nuestroplaneta,laTierra,noes
msqueunpequeopuntoenun
Universollenodemundos.
Comprenderestehechonosdebe
llenardehumildadyambicin.
Conlahumildaddelquepercibe
lapequeezdelhombrefrenteal
Cosmos.Conlaambicinde
penetrarcadavezmslos
misteriosquenosplantea.

AprendiendosobreelUniversopudimossabercmohacercalendarios
precisosycmoguiarnosenlaexploracindelaTierra.

Enelconocimientodelanaturalezayevolucindelosastrosest
tambinlarespuestaanumerosaspreguntassobreelorigenyeldestino
delaHumanidad.
Pulsaelbotnavanzarparaverlosobjetivosquenosproponemosenesta
pequeaintroduccinalestudiodelUniversoointrodceteenelmenlateral
paraentrardirectamenteennuestraaventuraintelectual.

Objetivosdeestaunidad

Comprenderdeformacualitativalanocindemovimientorelativo,en
gradosuficienteparapoderexplicarelmovimientoaparentedelos
astroscomoconsecuenciadelarotacinytraslacinterrestre.
Explicarenfuncindeesosmismosmovimientoslasucesindelos
dasylasnoches,ascomolasestacionesdelao.
ConocerloscomponentesdelSistemaSolaryalgunasdesus
propiedadesmsinteresantes.
ComprenderlanaturalezaanlogaentreelSolyotrasestrellas,as
comoadquirirunanocinsobresuorigen,causasdesuemisinde
energaysuprobabledestino.
Explicarelcielonocturnocomounaformadevernuestragalaxia,laVa
Lctea.
EntenderlaenormecantidaddegalaxiasexistentesenunUniverso
percibidoconsucarcterevolutivo.

SemuevelaTierra?

Cuandovamosenunabicicletavemos
claramentequenosotrosnosmovemos
respectoalacarretera.Sivamos
sentadosenuncochenuestrasensacin
demovimientoyanoesttanclara.Si
estamosenuntren,unvehculo
realmentegrande,tenemoslailusin
dequeeselpaisajeelquesemueve,
nonosotros.
Nuestroplanetaesenormecomparado
conuntren,poreso,aunquetodala
Tierrasemueva,anosotrosnos
parecequepermanecequieta,quees
elcieloasualrededorelquese
mueve.

Vamosatratardeestudiarlosmovimientosterrestresycmolosvemoslos
sereshumanos.
Enlassimulacionesquesiguen,cuandohagafalta,el
observadorhumanoestarrepresentadoporunpunto
rojo:Mr.Smiley

Rotacindelplaneta

TyasabesquelaTierragiraalrededordesueje.Tehas
paradoapensarcmolosabemos?
Recuerdaelejemplodelaventanilladeltren.

ElmovimientodiariodelSoldeEsteaOesteeslapruebadequenuestro
planetagira.

Ayuda:Enestaescena,elSol,situadoalaizquierda,iluminalaTierra.
EnnuestroplanetavemoselEcuadoryelejedegiro.Ademshayunpuntorojoque
representaelobservador,unciudadanoterrqueo.
PodemosalterarelpuntodevistadelaescenaconelcontrolCambiapuntodevista.
ConLatitudpodemosalterarlaposicindelobservadorsobrelaTierra.
Losbotonestipocasetearrancan,detienenovuelvenalprincipiolaanimacin.

ElbotnIniciodejalaescenaenlasituacindelcomienzo.Resultaconvenienteusar
estebotndespusdeunaanimacin,cuandoqueremoscambiarlalatituddel
observador.
Elprogramanosinformasiempredelahorasolar.
A1:PorquseveunazonaoscuraenlasuperficiedelaTierra?
Pulsaelbotndearranque.Quleocurrealobservadorsobrelasuperficie
terrestre?Porqu?
Aquhoraseproduceelmedioda?ylamedianoche?
AquhoraseponeelSol?Aquhoraamanece?
QuizsseaconvenientequeutilicesCambiadepuntodevistaparacontestaraalguna
deestaspreguntas.
A2:ObservaladireccindelejedelaTierraydelEcuador.LlegalaluzdelSolpor
igualalosdoshemisferiosdelaTierra?
Msadelanteaprenderemosqueestasituacinnosemantieneastodoelao.
PorahoradebesrecordarquelainclinacindelejedelaTierraesdepocomsde
23.
A3:FrenalasimulacinypulsaInicio
CambialalatituddelobservadorQuocurre?Entrequlimitespodemosvariarla
latitud?
Sitaalobservadora40.Ponenmarchalasimulacin.Paraesteobservadordura
msomenoseltiempodiurnoquecuandoestabaenelEcuador?
Ysileasignamosunalatitudde40?
Recuerdaquelasconclusionesdeestapreguntanosonigualestodoelao.Enotra
simulacinhablaremosdeesteasuntodenuevo.

Significaestoqueporlanochenopodemosnotarlarotacinterrestre?
Deningunaforma.Notehasfijadonuncaencmosemuevenlasestrellasa
lolargodelanoche?Porsiacaso,vamosaexplorarestemovimiento.

Ayuda:MirandoalNortealas0horasdeciertodapodemosobservarlaOsaMenor
enlaposicinqueaquseve.
Lalneaverderepresentaelhorizonteterrestre.
Losbotonestipocasetesirvenparaponerenmarcha,deteneryhacerretrocederel
tiempo.
Elbotninicionosdevuelvealasituacindelcomienzo.
Elusuariopuedeelegirentreveronoeldibujodelaconstelacin,ascomoverono
elcaminoquetrazanlasestrellasensumovimiento.
Elbotnlimpiarpermiteborrarlatrayectoriatrazadaporlasestrellas.
LaescenapuedecontemplarsedesdecualquierpartedelhemisferioNorteterrestre.
Poresoelusuariopuedecambiarlalatituddellugardeobservacin.
A1:Llamamosestrellasfijasaaquellasquenoparecenmoverseunasrespectoa
otras.
Unaconstelacinesungrupodeestrellasfijasagrupadasporunnombre.
SielegimoslaopcinDibujaConstelac.veremoslaformaqueTienelaOsaMenor,
tambinconocidacomoelCarroMenor.
Losnombresdemuchasconstelacioneshacenreferenciaahroesmitolgicos
asociadosamuyinteresanteshistorias.
A2:Sicontemplamosporlanochelasestrellas,parecequenosemuevenen
absoluto.Sinembargo,siesperamostiemposuficientenoesas.Paraverloquepasa
conlaOsaMenoralolargodeunda,pulsemoselbotndepuestaenmarcha.

Tratemosdedetenerloalas24horasjustas.Quhanhecholasestrellas?Cunto
tiempohantardadoenvolveralasituacininicial?Aqusedebeestefenmeno?
Hayunaestrellaaproximadamenteenelcentrodeestemovimiento:cmosellama
estaestrella?Porqueselcentrodelmovimiento?
Estaestrellaeslanicadelcieloquepareceinmvil.Porquesehecholahace
importanteparanosotros?
A3:PulsemoselbotnInicioparavolveralasituacindelcomienzo.
EnMadridlalatitudesdeunos40Norte.QuocurresidisminuimoslaLatitud?
SeverlaPolarenelhemisferioSur?Quocurrecuandoaumentalalatitud?
Aunquelaescenanoalcancemsde70delatitud,podemosimaginarnosdnde
estarlaPolarvistadesdeelPoloNorte?

Traslacin.Lasestaciones

SeguramentesabeslossmbolosdelZodiaco.Inclusoconoceseltuyo.S,ya
sabemosquelaAstrologaesunasupersticin.Esunagranpatraa,pero
estbasadaenunhechocierto,relacionadoconelmovimientodetraslacinde
laTierraalrededordelSol.
EnEstacionesverscmoestemovimientoproducelasestacionesdelao.

Ayuda:LaTierra,laesferaazul,semuevealrededordelSol.
Conlosbotonescorrespondientespodemoshacerqueseveaelejedenuestro
planeta,elEcuadorydosparalelos,unoenelhemisferioNorteyotroenelSur.
ElbotnrbitapermiteverlaeclpticadelaTierra,sucaminoalrededordelSol.
ElbotnNochesombreaenoscurolazonanoiluminadaporelSol.
Todosestosbotonessedesactivansisepulsanporsegundavez.
LoscontrolesRot.horizontalyRot.verticalpermitencambiarelpuntodevistadel
observador.
ElcontrolRapidezalteralavelocidadconqueserealizalasimulacin.Losbotones
tipocasetearrancanodetienenlasimulacin.
ElbotnIniciorestauralasituacindelcomienzo.
Entodomomentosenosinformaenpantalladelnmerodedasquellevamosdesde
elcomienzodelasimulacinyelngulogiradoenlarbita.
A1:VemosInicialmenteelSolylaTierra.Pulsemoselbotndearranqueparaponer
laTierraenmovimiento.
Cmosellamaestemovimiento?Pulsemoselbotnrbitaparaverlatrayectoriade
laTierraenelcielo.Cmosellamaestecamino?
YasabemosquelaTierraademsrotaalrededordesueje.PulsaelbotnEjepara
quesemuestreenpantalla.PulsadespuselbotnEcuador.Qunguloformael
ejedelaTierraconelcrculodelEcuador?
EsparaleloelEcuadoralatrayectoriadelaTierra?Esperpendicularelejeaesta
trayectoria?
Consultaentulibrodetextoelvalordelainclinacindelejeterrestre.

A2:Silaanimacinestenmarcha,frnala.DespuspulsaelbotnInicio.
Vamosatratardeentendersiladuracindeldaylanocheesigualencualquier
puntodelaTierra.
PulsaelbotnNoche.ObservaelPoloNortedelaTierra.Estdentroofueradela
zonadenoche?SaldrelSolenestazonaalolargodeunda?
Sinolovesbien,varaRot.verticalhasta90.
QuocurrirconelPoloSuralolargodelda?LlevaRot.verticalhasta90para
verlomejor
DevolvamosahoraRot.verticalypulsemosEcuadoryParalelos.Veremosdos
paralelos,unoalNorteyotroalSurdelEcuador.
Tratadededucirenculdelosdossermayoreltiempodelanoche.
Porsupuesto,estasituacinnosemantienesiempreigual.Enlaactividadsiguiente
veremoscmocambiaalolargodelao.
A3:PulsemoselbotnInicio.llevaRot.verticalhasta90.Yahemosvistoqueeneste
momentoelPoloNorteestensombratodoeldayqueenelhemisferioNorteelda
esmscortoquelanoche.
Arrancalasimulacinyfrnalacuandoveasqueelejeempiezaasalirdelasombra.
Cuntosdashanpasado?QungulodelarbitaharecorridolaTierra?
DevuelveRot.verticala0.SinoveslaTierra,varaRothorizontalhastaverlade
costado.
QupasaahoraentreelejedelaTierraysurbita?EstaelPoloSurenLasombra
oenelSol?
Hazquesemuestrenlosparalelos.EnquhemisferiodelaTierraserahorams
largalanoche?
DevuelveRot.horizontala0yarrancadenuevolaanimacinparafrenarlacuandoel
ngulogiradoseade180.Plantatelasmismaspreguntassobreeldaylanocheen
cadahemisferio.
Repiteelestudiocuandoelngulogiradoseade270.
AcabasdeverelpasodelasestacionesenelhemisferioNorte:Invierno,primavera,
veranoyotoo.QuestacioneslecorrespondenenelSur?

Estemovimiento,vistodesdelaTierranosparecealrevs,esdecirqueel
Solrecorreciertasconstelacionesdelcielo.
EnZodiacocomprendersqu tienequeverelZodiacoconelmovimiento
anualdelaTierra.

Ayuda:EnestaescenaestudiamoselmovimientoaparentedelSolalolargodelao.
LaTierranospareceelcentroinmvildelUniversomientraselSolvatapandoalo
largodelaodiversasconstelacionesdelcielo,representadasaquporsusmbolo.
ElbotnRapideznospermitevariarlavelocidaddelasimulacinparaadecuarlaa
nuestrosreflejosynuestroordenador.
ElmenMovimientonospermiteelegirentredosopciones:Movimientoaparentedel
SoltalcomolovemosymovimientoaparentesielejedelaTierrafueraperpendicular
asurbita.
ElbotnSitaprincipiocolocaelSolencualquierpuntodesurbitaaparente,apartir
delmomentoenquecruzaelEcuadorenprimavera(PuntoAries).
ElbotnAnima/paraarrancaodetienelasimulacin.
ElbotnInicionosdevuelvealasituacindelcomienzo.
Enelmensajedelaparteinferiorizquierdavemoscuntosdashanpasadodesdeel
pasoporelpuntoAriesyelnguloaparentementerecorridoporelSolsobrela
Eclptica.
A1:CmosemoveraaparentementeelSolsielejedelaTierrafueraperpendicular
asumovimiento?
Pararesponderestapreguntaelijamoslaopcin:MovimientoEjeperpendiculary
pulsemoselbotnAnima/para.
ComprobaremosqueelSolcircularaentoncesporelEcuadorceleste,esdecir
estaratodoelaosobrelaverticaldeloshabitantesdelEcuador.
PulsemosInicio.ElijamosahoralaopcinMovimientoInclinacinrealypulsemosde
nuevoAnima/para.

VemosquepartedelaoelSolestsobreelEcuador,encimadelhemisferioNorte,y
partedelaoestpordebajodelEcuador,sobreelhemisferioSur.
A2:CmosemoveraaparentementeelSolsielejedelaTierrafueraperpendicular
asumovimiento?
Pararesponderestapreguntaelijamoslaopcin:MovimientoEjeperpendiculary
pulsemoselbotnAnima/para.
ComprobaremosqueelSolcircularaentoncesporelEcuadorceleste,esdecir
estaratodoelaosobrelaverticaldeloshabitantesdelEcuador.
PulsemosInicio.ElijamosahoralaopcinMovimientoInclinacinrealypulsemosde
nuevoAnima/para.
VemosquepartedelaoelSolestsobreelEcuador,encimadelhemisferioNorte,y
partedelaoestpordebajodelEcuador,sobreelhemisferioSur.
A3:DespusdepulsarIniciovamosadesplazarelSolalolargodelaodeforma
manual.
IremosvariandoelvalordeSitaprincipiohasta365das.
HagiradoelSolunngulode360exactos?Ysiavanzamosundams?Qu
consecuenciapodemossacarsobreladuracindelao?
Qurelacintieneestefenmenoconelllamadoaobisiesto?

Conclusionessobrerotacinytraslacinterrestre

Larotacinterrestrealrededordesuejeen24horascausala
sucesindedasynoches.Ladireccindelejedegirodela
TierraapuntaalaEstrellaPolarque,porestaraznaparece
inmvilparanosotros,convirtindoseenreferenciaseguraparalos
viajeros.
Elmovimientodetraslacindela
TierraalrededordelSolduraalgo
msde365das,haciendonecesaria
laintroduccindelaobisiesto(un
damscada4aos).
Estemovimiento,combinadocon
lainclinacindelejeterrestreda
lugaralasestaciones.
Lasestacionesenloshemisferios
NorteySursoncontrapuestas:
cuandoenelNorteesinvierno,en
elSuresveranoyviceversa.
VistodesdelaTierra,nosparece
queeselSolelquesemuevealo
largodelao,atravesandolas
constelacionesdelZodiaco

LaLunayelSol

No,nosetratadeunanillomgicoeseleclipse
deSoldel3deoctubrede2005,vistodesde
Madrid,asqueenrealidadestamosviendoala
vezelSolylaLuna.Situviramosuna
gigantescalinterna,podramosiluminarelladode
laLunaquemirahacianosotros.Pasaelratn
sobrelaimagenparaverelefecto.
DelanaturalezadelSol,unagigantescaesfera
degasesincandescentes,hablaremosms
adelante.
Denuestrosatlite,laLuna, unaesferarocosaunascuatrovecesms
pequeaquelaTierra,vamosa fijarnosendoscuestionesimportantes:
Susdiferentesaspectos,vistadesdelaTierra.

Ayuda:EnlaescenavemoselmovimientodelaLunavistodesdelaTierracomosi
nuestroplanetaestuvierafijo.
ElcrculoamarillorepresentaelSolque,debidoasugrandistanciapresentaun
tamaoaparentesimilaraldelaLuna.Parasimplificarelestudio,suponemosfijosen
elcieloSolyTierra.
RespectoalaTierra,consideramosnicamentesurotacin.
EnlaLunavemosencolorblancolaparteiluminadaporelSol(porlaluzquerefleja)
yencoloroscurolapartenoiluminada.
ConelcontrolDapodemosmoverlaLunaalolargodesutrayectoria.
ConelcontrolHoraalteramoslaposicindelobservadorterrestrequepodemossituar
sobreelplanetaconelcontrolObservador?
A1:CmodenominaelordenadoralafaseinicialdelaLuna?
Pongamoslaanimacinenmarcha.Cuandoelnombredelafaseseasustituidopor
otro,detengamoslaanimacinyanotemossunombreylaposicinrelativadeTierra,
SolyLuna.
RepitamoselprocesohastaquelaLunahayacompletadounavueltacompleta.
Culhasidoeltiempoaproximadoempleadoentodoelmovimiento?
Quunidaddetiempoconocemosqueseaproximaaesteperiodo?
A2:PulsemosIniciopararecomenzarlatarea.ElijamosObservador:S.
Enqumomentodeldaestelobservador?CmoverlaLunasituadaenfasede
LunaNueva?
MovamoslaLunahastaelCuartoCrecienteyelobservadorhastaestarensumejor
puntodeobservacin?
Enqumomentodeldanosencontramos?QuformatienelaLunaparael
observador?
RepitamosestemismoprocesoparalaLunaLlenayelCuartoMenguante.Podra
justificareldichopopulardequelaLunaesunamentirosa?
A3:PulsemosdenuevoelbotnInicio.Situemosunobservadorenlasuperficie.
Anotemoslassiguientespreguntasydespuspongamosenmarchalasimulacin
pararesponderlas:
SilaLunaestenCuartoCreciente,podrverlaelobservadoralamanecer?
SilafaseesCuartoMenguante,podremosverlaLunaalempezarlanoche?
EnqufasedebeestarlaLunaparaqueseveadurantetodalanoche?

Lacausadeeclipsescomoeldelaimagensuperior.

Ayuda:SimulamoslosmovimientosdelsistemaSolTierraLunadesdeunpuntode
vistageocntrico,comosielplanetaestuvierainmvil.
ComoelSolestmuydistante(laescenanoestaescala)lovemostanpequeo
comolaLunaygirandoalrededordelaTierraenelmismoplanoenquesemueve
realmentenuestroplaneta.
ElmenDesdeTierraespasivoenlaopcinNo,muestralaLunavistadesdela
TierraenlaopcinSypermitevereclipsesenlaopcinVereclipses.
ConGiroalrededordelaverticalcambiamoselpuntodevistaconelquevemosel
conjuntodelsistema.
ConRapidezpodemosvariarlavelocidadconlaqueseejecutalasimulacin.
ConrbitaspodemoselegirentreverlasrbitasdelSolylaLunaonoverlas.
Losbotonestipocaseteponenenmarcha,detienenoretornanalprincipiola
simulacin.
ElbotnIniciosirvepararestaurarlasituacindelcomienzo.Esprudenteutilizarlo
despusdeacabarcualquieradelasactividadesA1,A2,A3,antesdecomenzarotra.
A1:PongamosenmarchalasimulacinIdentificaselSol,laLunaylaTierra?
Porqudosdeestosastrosmuestranparteoscura?Aqumomentoscorresponde
laparteoscuraenlaTierra?
Probemosaalterarlarapidezdelasimulacinhastaencontrarelpuntoenque
veamoslaimagenmscmodamente.
ElijamosSenrbitas?

Cmodefinirasrbita?Unadelasdosquesevenenlaescenaesrealylaotra
aparente.Sabrasrazonarculdelasdoseslaaparente?
A2:DespusdepulsarIniciobajamoslaRapidezhasta2.
EnelmenDesdeTierraelijamosSycomencemoslaanimacin.
EnlapartesuperiorizquierdaaparecelaLunavistadesdelaTierra.
PorqualprincipiosevelaLunaoscura?Enqufaseestamos?
Identificacadaunodelosmomentosdecuartocreciente,LunaLlenaycuarto
menguante.
QuposicinguardanSol,TierrayLunaencadaunodeloscasos?
A3:DespusdepulsarInicio,bajemoslaRapideza1,elijamosDesdeTierra:Ver
eclipsesycomencemos,conpaciencialasimulacin.
DndeestelSolalcomenzarlaanimacin?HahabidounmomentoenqueelSol
estabacompletamentedetrsdelaLuna.
Esteesuneclipsetotal.
DejemospasarpacientementeeltiempohastaqueseacerquelaLunaLlena.Qu
ocurreenestosmomentos?Cmopodemosexplicarlo?
Paracontinuarobservandovarioscicloslunareslomsastutoseraumentarla
Rapidezhastaunvalorgrande,porejemplo10.Cuandonotemosquesepuede
acercaruneclipseparamoslasimulacin,bajamoslarapideza1yponemosla
simulacinenmarchadenuevo.
EnqumomentospuedehabereclipsesdeSol?YdeLuna?
Podemosverquenoentodosloscasosposibleshayuneclipse.Enlarealidad,muy
pocasvecesseproducen.
Aqusedebeesto?Paraentenderlomejor,enunmomentoenquedebierahaber
eclipsedeSolynolohaya,detenemoslasimulacinydamoselvalor90aGiro
alrededordelavertical.Estclaroahora?

Losplanetas

Yasabesque,ademsdenuestroplaneta,hayotrosochogirando
alrededordelSol.
HastaMartesetratadecuerposrocososdespushayunaseriede
planetagigantes,formadosensumayorparteporhidrgenofinalmente
estelpequeoycongeladoPlutn.

EnSistemapodrsvercmosemuevenalrededordelSol.

Ayuda:EnlaescenavemoselSolysusplanetas.Comonotodoscaben,cambiamos
eltamaodenuestraventanaalespacioconEscalaespacio.
Tambinveremosquealgunosplanetassonmuchomslentosqueotrosporeso,
conEscalatiempopodemosalterarelritmoalquepasaeltiempo.
Elbotnnombresnosmuestraonosoculta(silopulsamosdenuevo)losnombresde
cadaplaneta.
Losbotonestipocasetearrancan,detienenoretornanlasimulacinalprincipio.
ElbotnInicionosdevuelvealasituacindelcomienzo.
A1:Enlaescenaestnalgunosplanetas.Dndeestnlosdems?
LasdistanciasenelSistemaSolarsontangrandesquenopodemosverlostodos
juntos.
DisminuyeelvalordeEscalaespacioylosirsviendoaparecer.
Alllegarahaceraparecerlosltimos,losprimerosnoseven.Estndemasiado
prximosalSol.Estoesloquepasarasiviramosnuestrosistemadesdemsalldel
ltimoplaneta,losplanetasmsprximosalSolseraninvisiblesporelbrillodeste.
PulsaNombresparavercmosellamacadauno.Sontodosdetamaosparecidos?
Consultaentulibrodetextoeltamaoycomposicindecadauno.
A2:PulsaInicioyarrancalasimulacin.Semueventodoslosplanetasigualde
rpido?
Culessonlosmslentos?

SloestamosviendolosplanetasmscercanosalSol.Pruebaaversipuedes
determinaraproximadamenteeltiempoquetardacadaunodelosplanetascercanos
alSolendarunavueltacompleta.
A3:PulsaotravezInicioyreduceEscalaespaciotodoloquepuedas.Ahoraestamos
viendolosplanetasexteriores.
Arrancalasimulacin.Parecequenosemueven?Esqueestosplanetasvanmuy
despacio.
VaraEscalatiempoaunmes.AhoraJpiterySaturnosemovernclaramente,pero
Plutntodavasermuylento.AumentaEscalatiempoalvalorAo.Seguroqueahora
semoverntodosmsrpidamente.
AversierescapazdemedireltiempoquetardacadaunoendarlavueltaalSol.

EnPuntodevistapodrscompararsumovimientorealconlaformaenque
nosotroslovemos.

Ayuda:EnlaescenavemoselSol,laesferaamarilla,ytresplanetas.Elplaneta
blancoesVenus,elazuleslaTierrayelrojoesMarte.
Podemoselegircmosevetododesdedosdiferentespuntosdevista,segnque
consideremoslaTierrafijaoenmovimiento.Paraelloactuamossobrelaflechaque
hayenlaventana.

A1:EligeelmodelodeTierramvilyvigilalasimulacin.Alrededordequgiranlos
planetas?Quplanetassemuevenmsrpidos?
A2:EligeelmodelodeTierrafija.Alelegirestemodeloobservamoselmovimientodel
SistemaSolartalcomoseapreciadesdenuestroplaneta,yaqueanosotrosnos
parecequeestamosenreposo.QuobservasrespectoalmovimientodelSol?Y
respectoaldelosplanetas?
A3:ObservadetenidamentelarbitacompletadeMarteconelmodelodeTierramvil
ydespusconeldeTierrafija.Percibesalgunadiferenciaenelcomportamientodela
velocidaddelplanetaentreambosmodelos?Puedesexplicarelmotivodeesta
diferencia?Comopista,recuerdacmovesmoverseuncochequeestsiendo
adelantadoporeltuyo.

ElrestodelSistemaSolar

EntreMarteyJpiter,ytambinmsallde
Plutn,haycientosdemilesdecuerpos
pequeosllamadosasteroides.
Sudimetrooscilaentreunosmetrosymsde1000km.
Msespectacularessonloscometas,pequeoscuerpos,generalmentede
menosde100km.dedimetro,formadossobretodoporhielo.Cuandose
acercanalSoldesplieganlacolaqueloshacefamosos.
PodemosvercmosemuevenenCometa.Hoyendasuponemosquelos
cometassonrestosdelaformacindelSistemaSolar,loquehacemuy
interesantesuestudio.

Ayuda:EnlaescenavemoselmovimientodeuncometaalrededordelSol.
Podemoshacerqueelcometadejehuellasconelbotnrbitas/n.Pulsndolode
nuevoyanotrazarmslarbitaquepodemosborrarconelbotnlimpiar.
ConRapidezsimulacinregulamoslavelocidaddelprograma,paraquenosea
demasiadolentaodemasiadorpidaparanuestroordenador.
ConRedondezgraduamosloredondaoelpticaqueeslarbitadeuncometa.
Losbotonestipocasetearrancan,detienenodevuelvenalprincipiolasimulacin.
ElbotnIniciorestauralasituacindelcomienzo.
A1:Alprincipio,elcometaesuncuerpolejanodelSol,parecidoacualquierasteroide.
Pulsaelbotndearranque.
QuocurreamedidaqueelcometaseacercaalSol?
Sitenemosencuentaquelamayorpartedelamasadelcometaeshielo,cmose
formarlacola?
QuocurrecuandoelcometasealejadelSol?
Observatambinladireccindelacoladelcometa.Enqudireccinapunta
siempre?
Tratadededucirporquseras.
A2:MientraselcometasemuevealrededordelSol,fjateensurapidez.
Cundosemuevemsrpidoelcometa?
TeniendoencuentaqueelSolatraeatodosloscuerposdelSistemaSolar,podras
justificartuobservacin?
A3:Pulsaelbotnrbitas/n.Dejaquesedibujeunarbitacompleta.

Quformatienelarbita?EstelSolenelcentro?
Notodosloscometastienenelmismotipoderbita.Aveces,laatraccindelos
planetascapturaloscometasenrbitasmscirculares.
PruebaconRedondezdiferentestiposderbitadelcometa.Cuandolarbitaes
redonda,quocurreconlaposicindelSol?Varaahoraeltamaodelacoladel
cometa?

ConclusionessobreelSistemaSolar

ElSolacumulacercadel99%delamasadel
SistemaSolar.
Estcompuestosobretodoporhidrgenoy
helioagrandestemperaturasyenestado
gaseoso.
Ensucentroseproducenreaccionesnucleares
queproducenlaluzyelcalorqueelSolemite
constantemente.

LosplanetasreflejanlaluzdelSol.Losplanetas
terrestressonfundamentalmenterocosos.Los
gigantestienenunacomposicinparecidaaladelSol,
aunquesinreaccionesnucleares.Plutnseparece
msaunasteroidemuygrandequealosotros
planetas.

Losasteroidessoncuerposdetamaomuyvariable,
desdeunosmetrosamilesdekilmetros.Sediferencian
deloscometasenqueestosltimosestnhechossobre
tododehielo,porloquecuandopasancercadelSol,
partedelhieloseevaporayformalacolacaracterstica.

Qusonlasestrellasfijas?

HoyendasabemosqueelSolnoesmsque
unaestrellacercanaanosotros.Aligualque
l,losastrosquellamamosestrellasfijasson
grandesesferasgaseosas,formadasenun
99%porhidrgenoyhelio.Ensucentroexiste
unacontinuareaccinnuclear,muchoms
poderosaquenuestrasbombasdehidrgeno,
quemantienesusuperficieamilesdegradosde
temperatura.

ImagendelSoltomadaporel
SatliteSOHO.

Lasestrellasfijas,distribuidasalazarenelcielo,formanfigurasquellamamos
constelaciones.Hagmonosahoraalgunaspreguntas:
Estntodaslasestrellasalamismadistancia?Sontodasiguales
entres?Estnrealmenteinmvileslasllamadasestrellasfijas?Para
podercontestarestaspreguntas,observaEstrellasfijas

Ayuda:EnlaescenavemoslaconstelacindelaOsaMayorvistadesdelaTierra,hoy
enda.
LosbotonesGiroh.yGirov.nospermitengirarasualrededor,paravercmoseve
desdeotroslugaresdelcielo.
ElbotnAvanzarsirveparaindicarqueeltiempovaapasarhaciaelfuturo,cuando
oprimamoselarranquetipocasete.
ElbotnRetrocederindicarpasodeltiempohaciaelpasado.
ElbotnIniciorestauralasituacindelcomienzo.
A1:InicialmentevemoslaOsaMayordesdenuestropuntodeobservacinterrestre.
PulsemospocoapocoelbotnGiroh..Esoesequivalenteagiraralrededordeeste
conjuntodeestrellassinacercarseal.
Quocurrecuandohemosrotado90?
Pensemosunpoco,loquehaocurridotienequeverconladistanciadelasestrellas
hastanosotros.Segnloquehasvisto,estarntodaslasestrellasdelaOsaMayora
lamismadistanciadenosotros?
PulsaelbotnInicio.UsaahoraelbotnGirov.tambinhastaunos90.Tesientes
yacapazdeordenarlasdistanciasdelaOsasegnsudistancia?
A2:Aunquelasestrellassonrealmentesoles,masasingentesdegasincandescente
desdenuestropuntodevistasonsimplementepuntosluminosos.
Brillantodasigual?Paraindicarquenoesas,enlaescenahemosrepresentadolas
msbrillantesconesferasmsgrandes.
Ladiferenciapudieradeberseaqueunasestnadiferentesdistanciasqueotras.As
lasmslejanaspareceranlasmsbrillantes.

Tambinpudieraserquelasestrellasnobrillaranrealmentelomismo.
Pararesponderestapreguntaanotaelordendelasestrellasporsubrillo,compara
estalistaconelordendedistanciaqueestablecisteenlaactividadanterior.Ahoraya
podrssabersihayalgunaestrellaqueesrealmentemsbrillantequeotraono.
A3:PulsaelbotnAvanzarydespuselbotndearranque.Quvasucediendoa
medidaquepasaeltiempo?
Podrndecirnuestrosdescendientesdentrode100.000aosqueestaconstelacin
tieneformadeCarro?
PulsaahoraelbotnInicio,despuselbotnRetrocederyarrancadenuevola
simulacin.Estamosretrocediendohaciaelpasado.Cmosemuevenahoralas
estrellas?QuformatenaelCarrohace100.000aos?
Quconclusingeneralpodemossacarsobrelasllamadasestrellasfijas?

Vidaymuertedelasestrellas

Lasestrellasnacenennubesdegas,
llamadasnebulosas,comolaque
vemosalaizquierda.Sumaterialse
condensaysecalientahastaque,de
unamismanube,naceungrupode
estrellas.

NuestroSolnaci,seguramenteconotrossoles,hacecercade5000
millonesdeaosenunanubesimilarastayseguirbrillandomuchos
millonesdeaosms.
Cuandoseacabaelhidrgenoquehayenel
ncleo,lasestrellascomoelSolpierdensuparte
exteriorcomoenlafotodeladerecha,
reducindoseacuerpospequeosymuydensos
llamadosenanasblancaslasvesenelcentrode
lanube.

Entrenacimientoymuerte,lasestrellasemitenluzycalor.
Dequdependenladiferenciasentreunasyotras?Parasaberloobserva

Estrella

Ayuda:Enestaescenanospodemoshacerideadelaspropiedadesimportantesde
unaestrellaalolargodesuvidanormal,esdecir,niensuetapadenacimiento,nien
suetapafinal.
PodemoscontrolarlamasadelaestrellaconlabarradedesplazamientoMasa.Esta
masaestmedidaensoles,esdecir,lamasadelSolvale1.
Entodomomentovemoslatemperaturadelasuperficiedelaestrella,sutamaoysu
color.
ElbotnVidamuestrauocultaladuracindelavidanormaldelaestrella.
ElbotnRadiomuestrauocultaelradiodelaestrellaenkilmetros.
ElbotnLuminosidadmidelaenergaluminosadelaestrellacomparadaconladel
Sol.
A1:Variandolamasadelaestrellavemoscmovaralatemperaturadesusuperficie
yelcolordelaestrella.
Dequcolorsonlasestrellasmsfras?Ylasmscalientes?
Culessonmsfras,lasestrellaspequeasolasgrandes?
Siveounaestrellaazul,sermsgrandeomspequeaqueelSol?
A2:PulsemoselbotnLuminosidadyveamoscmovaralaluzdelaestrellacuando
cambiasumasa.
Siunaestrellatieneeldobledemasaqueotra,suluzestambineldoble?Noes
muchomsdeldoble?Sinoestsseguro,pruebaconunaestrellade4masassolares
yotrade8.Cuntasvecesmsluminosaesunaqueotra?
Paraentenderporqulasestrellasconmayormasasonmsluminosasdebemos
fijarnosendosfactores:latemperaturayelradio.
PulsemosRadio.Podemosverque,comolasestrellasdemayormasatienenalavez
unradiomayoryunamayortemperatura,esnormalqueemitanunacantidaddeluz
muchomayorquelasestrellaspequeas.
A3:Questrelladurarms,unagrandeounapequea?PulsemoselbotnViday
variemoslamasaparaverlarespuesta.
Quizslarespuestaparezcasorprendente,perotmismopuedesrazonarsucausasi
tienesencuentalarelacinquehayentrelamasaylaluzemitidaporlaestrella.Te
atrevesadarlaexplicacincorrecta?

Conclusionessobrelasestrellas

Losastrosqueconocemoscomo
estrellasfijassonsolestan
distantesquelosvemoscomo
puntosluminosos.Sellamanas
porque,debidoalagrandistanciaa
laqueseencuentran,tardanmiles
deaosenmoversedeformaclara
paraelobservadorterrestre.
Poresolasagrupamosenconstelacionescomoladeldibujo(CarroMenor),
quesevensincambiosalolargodemilenios.
Lasestrellasnacenennubesde
gasesdensosyfros,quese
calientanalcondensarse.
Normalmentenacenengrupos.
Laluminosidadytemperatura
delasestrellasaumenta
rpidamenteconsumasa.Las
estrellasmscalientesnos
parecenmsazuladasytienen
unavidamscortaquelas
estrellasrojizas,demenormasa
ytemperatura.

LaVaLctea

Enunanocheoscura,sinLunayalejadosde
lasgrandesciudades,podemospercibir
entrelasestrellasdelcielounafajalechosa:
laVaLctea.Conunosprismticos
descubriremosqueestformadapor
incontablesestrellas.Qusignificaesta
extraaacumulacindeastros?

Durantesiglosestaeraunapreguntasinrespuesta.Uningeniosoastrnomo
llamadoShapley,aprincipiosdelsigloXXsugiriqueelUniversotenaforma
dedisco.AslaVaLcteaseraelresultadodemirareldiscodeperfil.

TodocambicuandoHubble
demostrqueelCosmosestaba
repletodemuchosUniversosisla
comoelnuestro,loquehoy
conocemoscomogalaxias.Ala
derechavemoslafotodeuna
galaxiasimilaralanuestra.

Ayuda:Laescenamuestra,enprincipio,nuestragalaxiavistadefrente.Aunqueen
realidadposeecientosdemilesdemillonesdeestrellas,enlasimulacinnos
conformaremoscon500.
ConelbotnFrente/perfilpodemoselegirentrelavistafrontalylalateral.
ElbotnObservador(s/n)sitalaposicindenuestroSoldentrodelagalaxia.
ElbotnAnimar/pararhacetranscurrireltiempoolodetiene.
ElbotnInicionosdevuelvealasituacindelcomienzo.
ConelcontrolRapidezpodemosacomodarelritmodelasimulacinalavelocidadde
nuestroordenador.
A1:Lagalaxiaestcompuestaporncleoybrazosespirales.Puedesverambosen
laescena?
Dndeestnmsconcentradaslasestrellas:enelncleooenlosbrazos?
Cuntosbrazosespiralesdistingues?
PulsaFrente/perfil.Eslagalaxiaigualdegruesaentodaspartes?Culeslaparte
msgruesa?
A2:PulsaInicioyluegoObservador(s/n).
PodemosafirmarquenuestroSolestenelcentrodelagalaxia?
PulsaotravezFrente/perfil.Supongamosquehubieraunplanoecuatorialdela
galaxiaquelacortaraendosmitades,superioreinferior.
QuedaelSolcercadeesteplano?
Ahorapuedesentenderbiencmovemosnuestragalaxia.Cuandomiramosenla
direccindeesteplanoecuatorialvemoslagalaxiacomounafranjanomuyanchacon
incontablesestrellas,eslafranjalechosaquesevedesdesitiososcurosyque
siempresellamVaLctea.
Eninviernoesmsestrechaymenosintensaporqueenestapoca,durantelas
nochesmiramoshaciaelladoexteriordelagalaxia.
Enveranomiramoshaciaelcentrodelagalaxia.Enesapocalavemosmsanchay
brillante.
Simiramosendireccionesperpendicularesalecuadordelagalaxiaveremoslas
pocasestrellasquehayporencimaodebajodelSol.
PuedesimaginarcmoseraelcielosielSolestuvieraenelcentrodelagalaxia?
A3:PulsasucesivamenteInicio,Observador(s/n)yAnimar/parar.
Cmosemuevenuestragalaxia?TratademedircuntotiempotardaelSolendar
unavueltacompletaalagalaxia.SabesqutipodeanimaleshabaenlaTierrahace
unavueltagalctica?
PulsatambinFrente/perfil.SigueelmovimientounratoPorquelSolaparecey
desaparecedenuestravista?

Lasotrasgalaxias

Cuntasgalaxiashayenel
Universo?Hoypensamosqueel
Cosmosnacihace13.700millonesde
aoscomolaexplosin(elBigBang)de
todalamateriaconcentradaenunmismo
lugar.Asquenopodemosverobjetos
situadosmsallde13.700millonesde
aosluz(distanciaquelaluzha
recorridoenesetiempo).
Eneseespaciohayunos100.000
millonesdegalaxias.Enlafotodel
telescopioespacialHubble(sellamaas
enmemoriadeE.Hubble,eldescubridor
delasgalaxias)vemosunapequea
partedetodasellas.
Sonlasgalaxiasigualesunasaotras?
Enlamismafotoadivinamosquenoesas.Detodasformas,parahacernos
unaformadesuvariedad,observa Diversidadgal.

Ayuda:Vamosaestudiaralgodelavariedaddegalaxiasquehayenelcielo.
Laescenanosofreceunmenparaelegirentreloscdigosdediversostiposde
galaxias.
Despusdeelegirunodeestostiposelordenadorrealizalosclculospertinentes
(puedetardaralgodetiempo)ynosmuestraunagalaxiadeltipoelegido.
ElbotnAnimar/pararponeenmarchaodetieneelpasodeltiempo.
ElbotnIniciorestauralasituacindelcomienzo.
ConRapidezpodemosalterarelritmodelasimulacinparaacomodarlaanuestro
ordenador.
A1:EligesucesivamenteenClasedegalaxia,lostiposSa,SbySc.
Debesesperarunpocodespusdecadaeleccinparadarletiempoalordenador
pararealizarsusclculos.
Enquseparecenestostrestiposdegalaxias?Enqusediferencian?
Fjateparacontestarenlasdiferentesproporcionesdencleoybrazos.
QutipodegalaxiaeslaVaLctea?
A2:EligeahoraeltipoEO.Enqusediferenciadelasgalaxiasespirales?
Porquteparecequesellamarelpticasaestetipodegalaxias?
PruebatambinlostiposE4yE7.Quteparecequeindicanlosnmerosque
acompaanalaletraE?
A3:EligeunagalaxiacomolanuestraSbypulsaAnimar/parar.Esperaaquela
galaxiadunavueltacompletayfrenalaanimacin.

EligeahoraunagalaxiadetipoE4.Enquseparecenyenqusediferencianlos
movimientosdegalaxiaselpticasyespirales?
Separeceelmovimientodelagalaxiaelpticaaldealgunapartedelagalaxia
espiral?

Conclusionessobrelasgalaxias

Lossolesconsusposiblessistemasplanetariosylas
nebulosasformanuniversosislademilesdemillonesde
astrosllamadosgalaxias.Haygalaxiasdetiposmuy
diferentes,perolasmscaractersticassonlasespiralesylas
elpticas.Estasltimassonsemejantesalosncleosdelas
espirales,perosinlosbrazostpicosdestas.

Nuestragalaxia,laVaLctea,esdetipoespiralyformaundiscodeunos
100.000aosluzdedimetro(esdecir,quelaluztarda100.000aosen
recorrerla).Elgrosordeldiscoesdeunos10.000aosluz.Estadiferenciade
tamaosexplicaporqucuandomiramosalolargodeldiscosevenmuchas
msestrellasquesimiramosenotradireccin.
HoypensamosqueelUniversonacihaceunos13.700millonesdeaos
enunagranexplosinconocidacomoBigBang.Poreso,elmximo
tamaodeUniversoquepodemosobservaresde13.700millonesdeaosluz.
Enesteespaciohayunos100.000millonesdegalaxiasdetodoslostipos.

Quhemosaprendido?

Despusdeestaunidadtienesquesaberque:

Observandoelcielopodemoscomprenderelmovimientodela
TierraenelUniverso.
Lasucesindelosdasylasnochesyelcambiodelasestaciones
sonconsecuenciasdeestemovimiento.
LaTierraesslounodelosplanetasdelSistemaSolarylaLuna,el
Sol,losasteroidesyloscometassonnuestroscompaerosdentro
delSistemaSolar.
NuestroSolesunamsdelasestrellasquepueblannuestra
galaxia.
LagalaxiaespiraldondeseencuentraelSol,laVaLctea,esuna
msentrelosmilesdemillonesdegalaxiasdenuestroUniversoen
expansin.

Siquieresaveriguarsihasentendidobientodoesto,pulsaelsiguientebotn
paracomenzarnuestrosejerciciosdeevaluacin.

Compruebatu
vocabulariocsmico

Completaelcrucigrama.Encadanmerohaypistassobresucontenido.
Elbotncomprobarnosinformasobresilohemoshechobienono.Noutilices
tildes!

Verticales:
1. Conjuntodemilesdemillonesdeastros.
2.Astroque,aveces,poseecola.
4. Eldelosanillos.
6. Planetalejanoypequeo.
7. EstadoenqueseencuentraelUniverso.
11.Clebrevadelcielo.
12.Satliteterrestrealrevs.

Horizontales:
3. Enplural,magnituddelaquedependenlaspropiedadesdelasestrellas.
5.Cadaunadelaspartesdelao.
6.AstroquegiraentornoalSol.
7.Interposicindeunastrodelantedeotro.
9.Elmsgrandedelosplanetas.
10.Alrevs,estrellaquepareceestarsiempreenelmismositio.
13.Movimientoquecausalosdasylasnoches.
14.Alrevs,cientficoquedescubrilaexpansindelUniverso.
15.Alrevs,formadenuestragalaxia.

Comprueba
tucapacidadde
relacionarconceptos

Formafrasescompletaseligiendolosfragmentosadecuadosencadacaso

1.Planetas,asteroidesycometas
2.Lasgalaxiasespirales
3.Lasestrellasazuladas
4.Lasestrellasrojas
5.Lasestacionesdelao
6.Lashorasdedaydenoche
7.Lasestrellasfijas
8.LasconstelacionesdelZodiaco
9.LoseclipsesdeSol
10.LoseclipsesdeLuna

a.Sepuedenmovermuyrpido,aunquenoloparezca
b.Sonlasmscalientesylasquemenosduran
c.TienenunaspectosimilaraldelaLoseclipsesdeLunaVa
Lctea
d.SonatravesadasporelSolalolargodelao
e.Soncausadasporlainclinacindelejeterrestreylatraslacin
f.SlosepuedenproducirenLunaNueva
g.RenenunamasamuypequeacomparadaconladelSol
h.Sondiferentesencadaestacindelao

i.SlosepuedenproducirenLunaLlena
j.Tienenbajatemperatura,peropuedendurarmuchotiempo

Cadaoveja
consupareja
Buscaladefinicincorrectaparacadaimagen

Esuncometa
EselSistemaSolar
Esunanubederesiduosestelares
Esunagalaxia
Esuncmulodegalaxias
EselconjuntodeconstelacionesqueatraviesaelSol
Esunlugardenacimientodesoles
Esunasteroide
Esunaconstelacin
EsuneclipsedeSol

Eligelarespuesta
correcta

1. P orquanocheceantesenBarcelonaqueenlaCorua?

A. PorqueestmsalEste,lugarhaciaelquegiralaTierra
B. PorqueestmsalNorte,yalllanochellegaantes
C.Enrealidad,estosloesciertoenverano.Eninviernoes
alrevs
D.Esfalso,anocheceentodoslossitiosalmismotiempo

2. QueslaVaLctea?

A. Unanebulosaformadaporrestosdeestrellasmuertasy
quetieneformadeanilloalrededordelSistemaSolar
B. Unagalaxiaespiralprximaalanuestrayquevemos
comounanube
C.Unsermitolgicoqueproporcionabalechealosdioses
D.Lagalaxiaespiralquenosotrosapreciamoscomoundisco
anuestroalrededoryquecontienealSol

3. CuandoenEspaaesverano,enAustralia...

A. Estambinverano,lasestacionessonigualesparatodos
B. Esinvierno,porestarenelhemisferioSurdelaTierra
C.Dependedesielaoesbisiestoono
D.EsOtoo,porquealestarmsalEste,lasestaciones
llegandasantes

4. P orquesimportanteparanosotroslaestrellaP olar?

A. Porqueeslamsbrillantedelcielo
B. Porquelavemosinmvilpesealarotacinytraslacinde
laTierra
C.Enrealidadnuncahatenidolamenorimportanciapara
loshombres
D.Portradicin,porquesiempresehahabladomuchode
ella

5. QutamaopensamoshoyendaquetieneelUniverso
observable?

A. Unos13.700millonesdeaosluzqueesladistanciaque
harecorridolaluzdesdequenuestroUniversocomenza
existir
B. Infinito,elUniversoobservablenotieneprincipionifinen
ningunadireccin
C.Unos4700millonesdeaosqueeslaedaddelSol
D.Esapreguntanotienesentidocientficoynoseha
planteado.

6. Esciertoqueenloscometas,ladireccindelacolaeslamisma
quesuvelocidad,peroensentidocontrario?

A. Falso,lacolasiempreapuntaendireccinalaTierra
B. Correcto,lacolaesmateriaquesevaquedandoenel
caminodelcometa
C.Falso,lacolasiempreapuntaenelsentidocontrarioala
direccindelSol
D.Correcto,seportacomolaestelaquedejanasupasolos
reactores

7. Qusonlasestrellasfijas?

A. Estrellasqueestncolocadastodasenunamismaesfera,
alamismadistanciadenosotros
B. Estrellasquepermanecenfijasenpuntosdeterminados
delespacio
C.Estrellasqueestntanlejosquetardamosmileniosen
apreciarsumovimientoasimplevista
D.Estrellasquesemuevenalavezquelasrestantesdesu
constelacin,porloqueparecenfijas

8. Esciertoquelosplanetasgigantes,comoJpiter,tienenuna
composicinparecidaaladelSol

A. Cierto,ladiferenciafundamentalesquenotienen
bastantemasaparacomenzarlasreaccionesnucleares
B. Falso,enelSolhaysobretodohidrgenoyhelio,
mientrasquelosplanetassonsiemprerocosos
C.Falso,todoslosplanetastienenunacomposicinsimilara
ladelaTierra
D.Cierto,poresobrillanconluzpropia

9. Esciertoquelasestrellasfijasestnsiempreinmvilesyque
todasestnalamismadistanciadenosotros?

A. Sevanmoviendo,perotodassemantienenalamisma
distanciadenosotros
B. Cierto,todasestnenlallamada"esferadelasestrellas
fijas"
C.Siqueestninmviles,peroadiferentesdistanciasde
nosotros
D.No,lasestrellasfijassemuevenalolargodelossiglosy
estnamuydiferentesdistancias

10.

QudiferenciahayentreuneclipsedeLunayunodeSol?

A. EneldeLuna,esteastroentralasombradelaTierra,
mientrasqueeneldeSollaTierracortalasombradela
Luna
B. Nohaydiferencia.Sondosformasdellamaralmismo
fenmeno
C.EneldeLuna,esteastroentralasombradelaTierra,
mientrasqueeneldeSol,esesteastroelqueentraen
nuestrasombra
D.EneldeLunalaTierratapaaesteastromientrasqueen
eldeSol,eselSolelquetapaalaLuna.