SENATI VIRTUAL

Induccin a Cursos Virtuales

Estimados alumnos:
Le saludo cordialmente, ac unos alcances con respecto a las
evidencias por entregar

LEER EL MANUAL
Tarea 1 (Toda la informacin est en plataforma) Adjunto
informacin
Evaluaciones (Plataforma)
Caso de estudio
Foro:
Grupo N 1
Un mundo de tecnologa
Jos es un adolescente que ha nacido en el ao 1994, en un mundo
rodeado de tecnologa.
Juan es otro adolescente nacido en la misma poca, pero en una zona
rural en donde no tuvo acceso a la tecnologa, tuvo que aprender a
utilizarla por necesidad cuando comenz a estudiar una carrera
tcnica.
En el ao 2012, ambos, Jos y Juan deciden estudiar en Senati y deben
llevar cursos virtuales.
1) Qu diferencias tendrn ambos para aprender?
2) Qu problemas crees que tenga Juan?
3) Si Juan fuera tu compaero de estudio Qu le recomendaras?
4) Con cul de los dos te identificas? Por qu?
Grupo N 2

Ortografa del chat

En algunas sesiones de chat se han identificado
palabras mal escritas

1) Por qu los adolescentes de hoy escriben as?

2) Si los alumnos no mejoran o cambian su forma de escribir
Qu consecuencias pueden tener a futuro?
3) Propn algunas normas, para la participacin adecuada en
una sesin de chat.
4) Si fueras docente virtual Qu haras con un alumno que
escribe as?
Grupo N 3

Nativo digital
Observa la siguiente escena y luego responde:

1)

A qu se refiere cuando dicen nativos digitales?

2)
3)
4)
5)

Investiga sobre el tema, antes de contestar

Te consideras un nativo digital? Por qu?
Qu errores encuentras en el mensaje escrito?
Por qu crees que el muchacho escribi as?
Si tuvieras que corregir ese mensaje y presentarlo Cmo lo
haras? Muestra el mensaje que t escribiras.

Grupo N4:

Un mundo de tecnologa
Jos es un adolescente que ha nacido en el ao 1994, en un mundo
rodeado de tecnologa.
Juan es otro adolescente nacido en la misma poca, pero en una zona
rural en donde no tuvo acceso a la tecnologa, tuvo que aprender a
utilizarla por necesidad cuando comenz a estudiar una carrera
tcnica.
En el ao 2012, ambos, Jos y Juan deciden estudiar en Senati y
deben llevar cursos virtuales.
1) Qu diferencias tendrn ambos para aprender?
2) Qu problemas crees que tenga Juan?
3) Si Juan fuera tu compaero de estudio Qu le recomendaras?
4) Con cul de los dos te identificas? Por qu?

TAREA N 1
PRCTICA 01
PRIMERA PARTE: CONFIGURACIN DEL CORREO SENATI.PE Y
CONTESTAR EL CORREO DE BIENVENIDA

Para resolver esta actividad realiza los siguientes

pasos:
Activacin de la cuenta Senati.pe Se llena el

formulario con los datos que se requiere para activar tu

cuenta de correo. Leer Manual Unidad_01 Activar la cuenta de
Senati.pe (Pg. 17).

Enviar un correo a tu tutor o responder el correo de

Bienvenida al tutor explicando tu experiencia vivida
hasta el momento en el manejo de un curso virtual
y tus expectativas respecto al curso. El mensaje
debe contener la estructura de un correo (encabezado del saludo,
saludo y presentacin, cuerpo del documento, despedida y firma
digital). Leer Manual del la Unidad_01
Enviar
mensajes de correo electrnico (Pg.23).

Todos estos aspectos sern calificados.

SEGUNDA PARTE: CONFIGURACIN DEL PERFIL PERSONAL

El ejercicio
plataforma:

ser

desarrollado

Ver
la
diapositiva
presentacin personal

ntegramente

en

"Configurar

mi

Para el desarrollo de la prctica, el contenido de la

informacin, debe ser preciso, ordenado, claro,

ameno y coherente.

Recuerde que los ttulos y subttulos ayudan a

presentar, resaltar las ideas clave y demuestran

claridad del ejercicio.

DESARROLLO
ALUMNO.

DEL

PERFIL

PERSONAL

DEL

Mejorar presentacin del perfil, al configurar el

perfil personal
debe contener la siguiente
informacin:
Datos personales:

Apellidos y nombres:
CFP o UFP:
Especialidad:
Correo electrnico:

Descripcin Personal:

Metas de desarrollo laboral:

Aplicar los siguientes formatos: Tipos de letra,

colores, tamao, vietas en la lista de metas de
desarrollo laboral, lnea horizontal para separar la
Descripcin Personal y Metas de desarrollo laboral,
entre otros.

Insertar foto personal. La foto debe ser

adecuada y respetable, de preferencia una foto
tamao carnet.

Revisar ortografa, es importante que el perfil

refleje la personalidad del participante siendo un
punto muy importante la escritura. La ortografa
tambin es calificada.
Todos estos aspectos sern calificados.

EJEMPLO:
Este es un ejemplo muy bsico, s creativo, aplica todo lo que sepas
para
realizar una mejor presentacin. Puedes agregarle ms detalles, si lo
consideras.

TAREA N 2
TAREA DE INDUCCIN
1. Instrucciones para el desarrollo de la TAREA
Antes de resolver la tarea:
1 LEA LOS CONTENIDOS E INVESTIGUE,
2 DESARROLLE,
3 ELABORE UN RESUMEN O CONCLUSIONES

2. Estructura de la tarea

La tarea debe elaborarse en un procesador de texto y las

grficas se pueden insertar como imgenes o elementos
incrustados de Excel. Debe tener como mximo 05 pginas
donde se incluye:
La portada debe incluir: Ttulo de la tarea, nombre y
apellidos del participante, nombre y apellidos del Tutor,
Centro de Formacin y correo electrnico.
El contenido de la propuesta, debe tener una secuencia
lgica, ser preciso, claro y coherente . Se espera un trabajo de
aplicacin en su actividad de formacin prctica.

Ttulos y subttulos que ayuden a presentar las ideas

claves y claridad en los documentos.
Ortografa, la numeracin, la puntuacin, entre otros
detalles.
Conclusin o resumen de la tarea.
Bibliografa de libros y/o pginas consultadas.

3. Importante

Las copias de tareas y foros sern penalizadas con NOTA

DESAPROBATORIA.
Los alumnos que enven tareas y foros 02 das antes que
termine la unidad, NO TENDRN opcin a mejorar su
calificacin.
Las tareas entregadas en la primera semana de la unidad,
tendrn una bonificacin en su calificacin.

4. Envo de la tarea

Al terminar la Tarea, se deber enviar por la plataforma.

Para ello, ubicarse en la seccin Evidencias de
aprendizaje y elegir Enva la Tarea al tutor y subir el archivo
a plataforma.

5. Desarrollo de la tarea
A continuacin identifique su Grupo y desarrolle la TAREA:

GRUPO

TAREA

 Sinfo Senati: Usando tu usuario y contrasea

de Sinfo accede y realiza los siguientes
procesos: Ingresa a la opcin Servicios del
alumno luego a Registros del alumno y
estando en esta opcin a Detalle de
Calificaciones. Captura la pantalla y pgalo
en el procesador de texto
Planifica tu tiempo: Elabora el horario semanal
de las actividades que realizas en cada da,
incluye dentro del mismo las horas que
dedicars al desarrollo de tu curso virtual.
GRUPO 1
Por qu crees que es importante elaborar el horario de
actividades?
Considerando las actividades que desarrollas
elabora una lista de problemas que se pueden
presentar al cumplir tus actividades de la
semana.
Elabora una lista de posibles soluciones por cada
problema presentado.
En base a los problemas y sus posibles soluciones disea
una grfica, mapa o esquema.

Sinfo Senati: Usando tu usuario y contrasea

de Sinfo accede
y realiza los siguientes
procesos: Ingresa a la opcin Servicios del
alumno luego a Registros del alumno y
estando en esta opcin a Detalle de
Calificaciones. Captura la pantalla y pgalo
en el procesador de texto
Planifica tu tiempo: Elabora el horario semanal
de las actividades que realizas en cada da,
GRUPO 2
incluye dentro del mismo las horas que
dedicars al desarrollo de tu curso virtual.
Por qu crees que es importante elaborar el horario de
actividades?
Identifica el problema principal que no te permita cumplir
con las actividades de la semana.
Identifica las causas de dicho problema por el que no se
puede cumplir las actividades de la semana.
En base al problema y las causas, disea un esquema,
mapa o grfica.
GRUPO 3

Sinfo Senati: Usando

contrasea de Sinfo accede

tu usuario y
y realiza los

siguientes procesos: Ingresa a la opcin

Servicios del alumno luego a Registros del
alumno y estando en esta opcin a Detalle de
Calificaciones. Captura la pantalla y pgalo
en el procesador de texto
Planifica tu tiempo: Elabora el horario semanal
de las actividades que realizas en cada da,
incluye las horas que dedicars al desarrollo de
tu curso virtual.
Por qu crees que es importante elaborar tu horario de
actividades?
En base al horario semanal, genera una lista de las
actividades que se realizan con mayor frecuencia en la
semana e indica el total de horas trabajadas por cada
actividad. Ordena por el total de horas de menor a mayor y
genera una grfica de lneas.
De acuerdo a la grfica presentada indica que actividad
realizas de forma mnima, escribe las posibles causas del
problema y que soluciones plantearas para mejorarlo.

Sinfo Senati: Usando tu usuario y contrasea

de Sinfo accede y realiza los siguientes
procesos: Ingresa a la opcin Servicios del
alumno luego a Registros del alumno y
estando en esta opcin a Detalle de
Calificaciones. Captura la pantalla y pgalo
en el procesador de texto
Planifica tu tiempo: Elabora el horario semanal
de las actividades que realizas en cada da,
incluye dentro del mismo las horas que
GRUPO 4
dedicars al desarrollo de tu curso virtual.
Por qu crees que es importante elaborar tu horario?
Por qu crees que es importante elaborar tu horario?
Considerando las evidencias que desarrollas
elabora una lista de problemas que se pueden
presentar al cumplir con las evidencias.
Elabora una lista de posibles soluciones por cada
problema presentado.
En base a los problemas y sus posibles soluciones disea
una grfica, mapa o esquema.