Descubriendo tus talentos | David Top

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Continuando la entrada de ayer sobre la generacin de valor propio para poder intercambiarlo por los
recursos econmicos que todos necesitamos, vamos a hablar sobre como descubrir esos talentos innatos que
de alguna manera hemos de convertir en algo tangible que pueda proporcionar un servicio a los dems.
Absolutamente todos nosotros poseemos ciertas cualidades que destacan sobre otras personas. Algunos tienen
el don de la comunicacin, otros organizan maravillosamente, otras personas generan armona donde van,
otros saben liderar, etc. Solo cuando conoces cual es tu mayor cualidad, es cuando podemos apoyar la base de
nuestra vida en esos pilares que vamos a descubrir. En el resto de ellas no vale la pena esforzarnos demasiado.
Porque no trabajamos con aquellas cualidades que tenemos menos desarrolladas para hacer que mejoren?
Porque no tiene sentido. Existe en el mundo millones de personas que sern mejores que nosotros en un
determinado punto, y por mucho que nos esforcemos nunca desarrollaremos ese talento al nivel de aquellos
que tenemos de forma innata.
Para dar lo mejor de nosotros mismos, y hacer las cosas de forma fantstica, debemos hacer aquello para lo
que somos buenos por defecto. Tu nico trabajo consiste primero en descubrir sobre que puntos fuertes se
apoya tu persona, y segundo, encontrar aquel sitio-ocupacin-actividad-situacin en la cual poder aplicarlos.
Como descubrir nuestros talentos
El Instituto Gallup es mundialmente conocido por su famosa lista de los 34 talentos. Basndose en estudios de
millones de personas, lograron extraer una lista de los 34 puntos que en mayor o menor medida, existen en
una persona. La lista contiene cosas como comunicacin, empata, liderazgo, objetividad, organizacin,
anlisis, etc., etc. De todos estos talentos, habr ms o menos 4 o 5 en los que seris especialmente buenos, y
tu objetivo debe ser encontrarlos. La lista de estos talentos la podeis ver a continuacion.
Como usar la lista?
Lo primero que has de hacer es leerte bien las definiciones de cada uno de los talentos, busca en ti, en tu
carcter, en tu personalidad, como se aplica y si realmente se aplica. Eres realmente extra generoso? Eres
prudente? Eres competitivo? No se trata de decir si o no, y punto. Se trata de dar a cada talento un valor
adecuado segn creamos que esta presente en nosotros.
Lee atentamente, y marca para cada uno de los puntos un valor del 1 al 5, siendo 1= poco desarrollado y 5=
talento realmente innato muy desarrollado.
1. El currante, el realizador. Caracteriza a las personas que tienen necesidad de hacer algo siempre, son
hiperactivos en el sentido positivo del trmino.
2. Activador el iniciador . Son extremadamente buenos en lanzar, arrancar las cosas. Bien, vamos
all? Impaciente por pasar a la accin.
3. Adaptabilidad/Flexibilidad. Talento de la persona que vive en el presente y que acoge los sucesos
imprevistos con facilidad. Se siente bien con la idea de que las cosas puedan ocurrir de forma distinta a
la programada. Adaptarse a lo imprevisto
4. Analtico Objetivo. Abordar la vida de manera racional, ama los hechos, quiere tener pruebas de que
se avanza, persona lgica y a veces, distanciada de sus emociones.
5. El organizador, el director de orquesta . Saber gestionar varias variables al mismo tiempo y
orquestarlas para optimizar el resultado. Funciona en multi-tareas.
6. Convicciones personales. Fuerte conciencia de los valores y las convicciones. Aborda el mundo a
travs de stos. Milita por la defensa de los mismos. Integridad y congruencia.
7. Lderazgo. Asumir las situaciones a su cargo. Ordenar, dar directivas. Para l la confrontacin no es
un problema. Por el contrario, es el comienzo para la resolucin de un problema.

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8. Comunicacin. Saber pasar el mensaje, hacerlo cautivador. No contentarse con enunciar los hechos.
Saber animar, captar la atencin. El comunicador.
9. Competicin . Talento de la persona que es consciente del nivel de competencia de los dems. Su
incentivo es ser el mejor. Necesita a los dems para competir. Es la energa que necesita para motivarse.
10. Sentirse parte de algo ms amplio. Sentirse unido a otros y al universo. Consciente de la globalidad.
Respeto por las interacciones. Fe. Alianza.
11. Pasado Persona que toma el pasado como referencia y que aborda una situacin en funcin de ste. El
pasado sirve para comprender el presente. Saber de dnde se procede para comprender dnde se est y
saber qu hacer.
12. Prudencia / Vigilancia. Pone una especial atencin en el lugar donde pone los pies. Seria, prudente, se
toma su tiempo, comprueba.
13. Descubridor de potenciales. Persona que ve los potenciales de los dems y que puede respaldarlos en
funcin de stos. Revelador de talentos.
14. Disciplina. El universo en el que evoluciona la persona debe ser previsible: Necesidad de estructurar
el mundo y de construir el mundo en funcin de esto. Es detallista. Especfico. Descompone sus
proyectos en etapas y en mini-objetivos.
15. Empata. Capacidad para ponerse en lugar del otro y de sentir lo que siente
16. Justicia / Igualdad . Es muy importante para esta persona conducirse de manera justa, de tomar
decisiones justas.
17. Focalizacin. Una vez tomada una decisin, no la abandona. Permanece centrado en el objetivo hasta
alcanzarlo. Metfora del lser y del torpedo.
18. Futurista / Visionario. Detecta antes que los dems lo que va a suceder. Capta las corrientes dbiles.
Visionario. Tiene una visin de futuro tan fuerte como el presente. Pionero.
19. Armona . Genera armona a su alrededor.
20. Creativo. Juega, maneja con destreza la generacin de ideas. Baraja las ideas: qu pasara si, y si
despus, y si Brainstorming. Abordar el mundo con nuevos ojos. Creatividad.
21. Integracin. Saber incluir a las personas en un grupo. Federar. Sentirse acogido. Generar un
sentimiento de pertenencia
22. Individualizacin. Tomar las medidas de alguien = detectar lo que es especial en alguien y
manejarlo en funcin de esta especificidad.
23. Input Entrada de informacin Le gusta ampliar informacin. Coleccionista. Documentalista.
Esto puede servir algn da .
24. Intelectualidad. Gusto por la actividad intelectual. Profundizar. Excavar.
25. Aprendizaje, Sed por aprender. Aprender por placer, sin buscar necesariamente desarrollar
conocimientos en un mbito u otro.
26. Optimizar. Sabe dnde est el yacimiento. Extraer lo mejor de un sistema o de una situacin. Hacer
an mejor lo que ya funciona bien. Dejar va libre a nuevos mrgenes.
27. Reparar . Aficin por reparar lo que est roto. Hace un diagnstico y encuentra soluciones para
repararlo
28. Actitud positiva. Persona con un entusiasmo contagioso. El vaso est medio lleno.
29. Relacional. Alimentar y mantener una relacin, generar un elevado nivel de confianza, fidelizar.
30. Responsabilidad Fuerte sentido de la responsabilidad. Se compromete con lo que dice y lo que hace.
Honestidad y lealtad. Su reputacin va en ello.
31. Confianza en s mismo. Persona convencida de salir siempre adelante. Seguridad y confianza en s
misma. No se viene abajo por las crticas. Resistencia.
32. Diferencia/ originalidad. Para esta persona es importante distinguirse. Necesita ser odo, mirado,
admirado y quiere destacar. Excntrico.
33. Sentido estratgico. Anticipar, elegir los mejores enfoques de partida.
34. Poder de conviccin. Talento para convencer a los dems, para unirlos a su causa, para convencerlos
rpidamente. Conquistar, seducir, vender (El despus, le interesa menos).
Una vez tienes hecho el anlisis, mira a ver cuantos 5s o 4s te han salido. Esa es tu primera lista de puntos
fuertes, te convence? crees que falta alguno o que realmente alguno de ellos no debera estar tan alto?
Vuelve a mirar.
El siguiente paso es pedirle a la gente que nos conoce que nos evale de la misma forma, de forma annima,
puedes pasarles la lista y pedir que pongan que grado de desarrollo creen ellos que posees para cada uno de
esos talentos. Luego haz la media, o compara directamente con los tuyos. Coinciden? Te sorprende el
resultado? Tienes talentos ocultos que todos ven y t no has marcado? O por el contrario, crees que
tienes un talento que nadie ve?

El resumen final
El objetivo del ejercicio no es otro que determinar los 5-6 puntos mas fuertes (menos tambin), haz la lista y
piensa como los estas aplicando en tu vida. Estas aprovechando tus puntos fuertes en el trabajo, en casa,
con la familia, en tus hobbies? Si es as, enhorabuena! porque entonces seguro que lo que haces lo estas

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haciendo fantsticamente. Si no es as, que podemos hacer para que mis actividades tengan que ver con mis
talentos?
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Post by David Top

David Top es escritor, coach personal y formador.

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me gusta, me parece muy formador para aquellos estudiantes de ltimo nivel de los programas de
tecnologa que aspiran a ser mejores, pero que creen que slo lo podrn si realizan una formacin
universitaria obstante lograr conocer al menos una gran habilidad. Excelente para clases como tica y
emprendimiento.

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04/03/2009 11:50 AM
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04/05/2009 05:30 PM
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Cmo recaudar fondos para tu promocin | Teens
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[...] provecho a los talentos que hay en tu promocin y elabora trabajos manuales tiles para cualquier escolar
(separadores de ...
Identifica tus Fortalezas Forte's
10/02/2011 12:45 PM
[...] constante de fuentes para crear bienestar, llegu a un artculo muy interesante de David Top
(http://davidtopi.com/descubriendo-tus-talentos/) y he querido ...

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El Yo Interior es un libro de descubrimiento a travs de la meditacin y de la exploracin interior, cada

vez ms profunda, de estados de conciencia y sistemas energticos que existen en nosotros, hasta llegar
a contactar con lo que podemos llamar el alma, la esencia o el espritu que somos.
El libro nos adentra en el mundo de las energas y sistemas que conforman nuestro ser, nos ensea
como abrir un canal de comunicacin hacia ese Yo Interior, conectando la mente racional con la
esencia que es nuestra alma, nos abre una puerta al universo entrando por el chakra del corazn hacia
otros planos de realidad, y nos explica como conectar e interactuar con nuestros guas espirituales,
entidades ms evolucionadas y seres que ya han completado una gran parte de su proceso evolutivo,
para dejarnos guiar as por nuestro propio camino y sendero en la vida.

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