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ACT 2 ART COLLAZOS TRIANA CESAR DANIEL 1101

1. Podemos caracterizar al tono empleado por el autor del texto como:

A) polémico y prejuiciado.

B) Tendencioso y elogioso.

C) entusiasta y lúdico.

D) peyorativo e irónico

2. La idea principal del primer párrafo es la siguiente:

A) La pintura neoclásica, en contraste con la romántica, priorizó lo racional y menospreció lo


afectivo, lo cual explica su reemplazo por la segunda corriente mencionada.

B) La pintura neoclásica, marcada por sus objetivos didácticos, se convirtió en un arte decadente,
destinado a quedar circunscrito a los intelectuales que lo defendían.

C) La pintura neoclásica privilegió los valores de la Ilustración y minimizó el rol de la belleza y la


expresividad, de manera tal que se convirtió en un arte decadente y elitista.

D) El apego de la pintura neoclásica a los valores de la Ilustración condicionó que, finalmente,


pereciera en el contexto de su restricción a un grupo de personas que pretendía moldearlo según
su ideología.

3. Seleccione el parafraseo más adecuado del fragmento preconizó la composición dramática,


dotando a sus

obras de una mayor expresividad, casi 'agresiva', lo que generó cierta animadversión en algunos
por la

estrechez de miras de los críticos...".

4.

A) Propuso que, al componerse una obra, se privilegiaran los temas dramáticos, efusivos, casi
violentos, situación que llevó al rechazo de algunos y a la crítica obtusa de otros.

B) Defendió el dramatismo en sus representaciones al otorgarles una expresividad más intensa y


atrevida, lo que condujo a una reacción adversa a causa de la pobre perspectiva de ciertos críticos.

D) Esgrimió el dramatismo como el medio para dotar a la pintura de una expresión tan rica que
amenazase con imponerse al espectador, estilo poco grato para algunos que fue criticado por un
sector que carecía de una amplitud de criterio.

5. Se puede inferir del texto anterior que:

I. el autor, en términos generales, prefiere la propuesta pictórica romántica a la neoclásica.

II. al representar la figura humana, los pintores de la corriente romántica pudieron utilizar
patrones comunes
a los utilizados por los pintores de la tendencia neoclásica.

II. los temas desarrollados por la pintura neoclásica solo resultaban interesantes para los ideólogos

ilustrados que pretendían imponer sus valores a los artistas y a los espectadores.

A) I y II.

B) II y III.

C) I y III.

D) todas.

6. El segundo párrafo podría ser titulado de la siguiente manera:

A) La propuesta pictórica romántica: cualidades, temática y obras representativas

B) Valoración de la pintura romántica en contraste con la pintura neoclásica.

C) La pintura romántica: características, críticas y obras representativas.

D) La pintura romántica, antítesis de la neoclásica: ventajas y obras representativas.

C) Enalteció el empleo de la dramatización en los productos artísticos, impregnándoles una


sensibilidad más pronunciada, rayana en el exceso, situación que despertó cuestionamientos y
críticas poco oportunas en un sector de la crítica.

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