TEST DE BENTON

Psic. Wilson Lucero R. (Lic.)

El Test de Benton o Test de Retencin Visual (TRV), es un instrumento clnico y de investigacin, creado
para evaluar la percepcin visual, la memoria visual y las habilidades viso-constructivas. Diseado por
Arthur L. Benton busca ayudar al diagnstico del dao orgnico cerebral, tanto en nios como en
adultos.
Las lminas fueron construidas con el propsito de elicitar respuestas que permitan la inferencia de una
lesin cerebral. Basadas en los principios de la Psicologa de la Gestalt al igual que el Test de Bender,
ellas operan bajo el precepto de que la percepcin y la reproduccin de figuras estn condicionadas,
tanto por principios biolgicos de accin sensorio-motriz, como por el estado patolgico funcional u
orgnico del organismo.
El Test, posee tres formas alternativas para la aplicacin, a saber: C, D, E. Cada una de estas formas se
compone de 10 diseos o lminas, constituidos por una o ms figuras, impresas sobre una cubierta
blanca de aproximadamente 5,5"x8,5" (13,75 cm. x 21,25 cm.).
Para la administracin de la prueba, se proporciona al sujeto un lpiz, una goma, y hojas en blanco que
en los inicios del Test correspondan a hojas del mismo tamao de las lminas y que en la actualidad ha
sido modificada para el empleo clnico en una o dos hojas tamao carta u oficio, conservndose el
empleo de hojas individuales preferentemente en el rea de investigacin.
En principio, el tiempo requerido para la administracin de una de las formas es de alrededor de 5
minutos. En este punto, debemos detenernos para sealar que con el correr del tiempo, se ha podido
establecer que el tiempo empleado por el sujeto en la reproduccin de las susodichas figuras, es uno de
los parmetros de significacin positiva para la deteccin de la lesin, constituyendo en ocasiones el
primer indicador que orienta al clnico en el diagnstico sobre la existencia de una probable lesin o
dao. Ello ha tenido como consecuencia que cada vez mas evaluadores lo integren como un aspecto
formal dentro del anlisis.
Los modos de administracin son los siguientes, pudiendo usarse con cualquier forma C, D o E.
Administracin A: 10 seg. de exposicin por lmina, con reproduccin inmediata de memoria.
Administracin B: 5 seg. de exposicin por lmina, con reproduccin inmediata de memoria.
Administracin C: El administrado copia los diseos.
Administracin D: 10 seg. de exposicin por lmina, con reproduccin de memoria luego de un intervalo
de 15 seg.
En cuanto al sistema de puntuacin del Test, este tiene dos sistemas de puntaje, a saber:
Nmero correcto de reproducciones: Este sistema est basado en el nmero de reproducciones
correctas por parte del sujeto y provee de una medida de eficiencia general de desempeo.

Nmero de errores: Este sistema considera los tipos especficos de error cometidos por el sujeto. Los
mismos son evaluados, arrojando un puntaje total de error. Este sistema es complementario al anterior y
facilita el anlisis cualitativo del desempeo del sujeto.
Los tipos especficos de error se han agrupado en seis categoras mayores, las cuales se subdividen en
subcategoras considerando diversos detalles de la reproduccin del modelo. Las categoras son:
Omisin: Es la reproduccin incorrecta, por ausencia de cualesquiera de las figuras del modelo.
Distorsin: Reproduccin inadecuada de cualesquiera de las figuras del modelo. Ej., crculo por
cuadrado.
Perseveracin: Es la reproduccin de una figura del dibujo inmediatamente anterior. Tambin se
considera perseveracin cuando una figura perifrica o mayor, es dibujada idntica a una figura mayor
de la misma lmina.
Rotacin: Es la reproduccin incorrecta de cualesquiera de las figuras de la lmina, en una angulacin
que flucta entre 25 y 180 respecto de un eje.
Desubicacin: Se considera como tal a varios tipos de distorsiones de la relacin espacial dentro de la
figura de una lmina.
Errores de tamao: Es la distorsin del tamao relativo de cualesquiera de las figuras del modelo.
En cuanto a las normas, estas existen para las formas A, B y C de administracin, confeccionadas para
ambos sistemas de puntuacin y aplicables a las tres formas C, D, E. Adems existen normas para nios
bajo la administracin A y C. Para los adultos las normas son para la administracin A, que es la ms
investigada y usada en estudios experimentales.