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Terapia Centrada en El Cliente 2 PDF
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Fenomenologa Existencial.
Autora: Lic: Patricia Cams. Mg. Polticas y Administracin Educativa.
Breve resea de su biografa:
Carl Rogers nace en EE.UU. en 1902 y su fallecimiento fue en 1987.
Su infancia transcurri en una familia numerosa bajos los principios de la
religin protestante. Una de sus explicaciones del porque ingresa en 1924 en la Unin
Theological Seminary con la finalidad de ser pastor protestante.
En 1926 ingresa la Teacher`s College en Columbia realizando estudios de
pedagoga clnica, comenzando su tesis para alcanzar el Doctorado en Psicologa.
En 1928 ingres como psiclogo en una sociedad protectora de la infancia en
Rochester (Nueva York), donde conoce y participa de las ideas de Otto Rank,
fundamentalmente en la idea de la voluntad como fuerza integradora e inhibidora de los
instintos. Dicho autor plantea la importancia de la motivacin en la persona que le
provee la capacidad para asumir la responsabilidad de su tratamiento.
Desde la perspectiva personal de C. Rogers ha privilegiado los conceptos de
libertad, considerar al consultante como persona, la igualdad entre terapeuta-paciente y
la aceptacin incondicional que generaron las bases de su propia teora.
En 1939 publica su primer obra denominada The Clinical Treatment of the
Problem Child, en 1940 la Universidad de Ohio le ofrece la titularidad de una ctedra.
En 1942 en su libro Couseling and Psychoterapy describe las primeras bases de
su teora humanstica.
En 1945 la Universidad de Chicago le ofrece crear el primer centro de couseling
ensear e investigar para ella. En base a sus investigaciones en 1951 publicar
Psicoterapia Centrada en el Cliente que la renombra como Psicoterapia centrada en la
persona, tanto del estudiante como de los consultantes.
En 1957 en la Universidad de Wisconsin obtiene la ctedra de Psicologa y
Psiquiatra donde le confan la formacin de psicoterapeutas y pone en funcionamiento
su teora en pacientes psicticos dentro del departamento de psiquiatra sus resultados
los vuelca en su obra en 1967 The Therapeutic Relationship and its Impact: A Study of
Schizophrenia.
En 1961 edita El Proceso de Convertirse en Persona, donde se observa
reflexiones filosficas y epistemolgicas. En 1962 en Stanford se contacta con
Cuando una persona ingresa a nuestro consultorio atribulada por sus dificultades
nuestro primer paso ser crear entre ambos una relacin segura y libre de prejuicios
donde el propsito es comprender como se siente en su mundo interno para aceptarlo tal
como es. Hablamos de in vnculo el cual lo estructuran ms de una persona, donde no
basta la actitud y la presencia del terapeuta sino que la persona que solicita ayuda se
sienta comprendido y aceptado.
La fenomenologa como uno de sus preceptos bsicos nos plantea enfocar al
fenmeno (lo que esta ah) con una actitud exenta de prejuicios y conocimientos
anteriores para no encontrarnos con el obstculo en la comunicacin vincular que son
las ideas valorativas y los juicios concomitantes. Por ejemplo: si el otro piensa
diferente a m est equivocado. Es uno de los obstculos mas comunes en lo vincular.
Este vnculo se construye en una relacin yo- tu en trminos de Buber, un
vivenciar en la experiencia intemporal. Es un movimiento en el cual se deslizan ambos
en un fluir, en un proceso que arrastra, donde no se responde en forma planificada sino
que se reacciona con el otro de un modo irreflexivo apoyado en la sensibilidad.
Por lo antedicho se puede observar el motivo de las tres condiciones bsicas y
suficientes que Rogers les solicita a todos los terapeutas como actitudes:
1. la congruencia
2. la aceptacin incondicional
3. la compresin emptica.
Cuando se habla de congruencia nos referimos a la autenticidad personal, es un
estado de acuerdo interno que nos permite ser receptivos de nuestros propios
sentimientos negativos o positivos y estar en contacto con la corriente fluida de
experiencias del otro. Es renunciar a las fachadas, implica la voluntad de expresar los
sentimientos que surgen en m.
No es quien deseo ni quien debo ser sino quien soy. Esto supone un gran
conocimiento de uno mismo, del coraje de existir aceptando los propios lmites y un
buen proceso teraputico para conocerlos.
La consideracin positiva incondicional o aceptacin incondicional cuando
hablamos de consideracin nos referimos al respeto, al inters, a la estima por esa
persona sin sentimientos posesivos, considerndola como distinta a m por su mrito
propio e incondicional. Por estos motivos hay que abstenerse de los juicios,
evaluaciones y diagnsticos.
Carl Rogers: El proceso de convertirse en persona Paidos. Bs. As. 1983. pg. 112/113
La tendencia actualizante
Comencemos a definir la tendencia actualizante como un concepto original del
autor.
La tendencia actualizante es la base de la teora centrada en la persona, que la
posee dentro de s como una potencia de crecimiento y autorregulacin, su desarrollo es
espontneo cuando su entorno se lo permita. Esta energa es la que le permite a la
persona reorganizar su personalidad y su relacin con su medio.
Histricamente esta nocin nace de los investigadores Snygg y Combs3
fenomenlogos norteamericanos que formularon todo organismo tiene una tendencia
bsica a desarrollar, actualizar y sostenerse en la experiencia.
Kurt Goldstein4 y Abraham Maslow5 coincidieron con este concepto en sus
teoras de autorrealizacin y actualizacin.
2
3
Carl, Rogers: El proceso de convertirse en persona. Paidos. Bs. As. 1983. pg 304
Snygg; Combs:Individual Behavior, a new frame of referente for Psychology, Nueva York, 1949
Kurt Goldstein La naturaleza humana a la luz de la psicopatologa. Paidos. Bs. As. 1961.
Abraham Maslow:A theory of human motivation psycohology rev. 1943 Originally Published
in Psychological Review, 50, 370-396.
6
Carl Rogers Psicoterapia centrada en el cliente. Paidos. Bs. As. 1978
7
Teilhard de Chardin, Pierre El fenmeno humano. Taurus Ediciones, S.A. Ensayistas, 32. 383 pgs.
Madrid, 1986
5
Rene Dubos The Torch of life Nueva York. Simon and Schuster, 1962
Carl Rogers El proceso de convertirse en persona Paidos Bs. As. 1972
10
Carl Rogers O/C pg 98 y pg 171
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puede vivir en y con todos y cada uno de sus sentimientos y reacciones, emplea todos
sus recursos para captar la situacin existencial externa e interna con toda la precisin
que es capaz.
La libertad o eleccin que se refiere el autor es de expresin simblica, ya que
convertir en conducta todos los sentimientos puede ir en contra de los lmites que
impone la sociedad o uno mismo, pero siempre reconocerlos en nuestra persona por
ejemplo querer destruir u odiar a alguien no tendra que generar culpa, ya que es una
destruccin simblica no significa que voy a accionar de esa manera.
Todos los comportamientos de las personas producen la dinmica social y el
comportamiento posee dos coordenadas:
1. Como el sujeto vive la situacin (percibe),
2. Como se vive a si mismo en esa situacin.
A travs del tiempo construye una configuracin perceptual de s, que va a ser su
marco referencial que le dar sentido a su vida. El si mismo es aprendido por medio de
sus relaciones con otros significativos y poseen dos patrones valorativos:
1. Le da valor positivo a lo que es favorable para s.
2. Concede valor negativo a todo lo contrario rechazndolo.
Esta valoracin se da inicialmente desde una gestalt indiferenciada pero
generalmente se aleja de su propia valoracin cuando va tomando en cuenta a los otros
significativos emocionalmente. As comienza el alejamiento entre la experiencia vivida
y la experiencia percibida por si mismo y por lo tanto se simboliza incorrectamente su
propia experiencia provocando las distorsiones preceptales.
En esta situacin la tendencia actualizante no encuentra ningn camino para
expresarse y lo hace por medio de sntomas y la rigidez perceptual. Desde esta
concepcin el conflicto neurtico est referido a la inactualizacin de esta energa que
est neutralizada o bloqueada. La persona comienza a no estar abierta a su experiencia,
ya no puede evolucionar y la tendencia es vivida como una amenaza o peligro.
Otra de las maneras que puede aparecer dicha energa es por medio de fachadas
para permanecer oculta con el concomitante conflicto con los otros, pero siempre pugna
por su realizacin esperando las condiciones adecuadas para expresarse. Esta energa
libre es la que genera la fuerza para la recuperacin de sus conflictos.
El mrito del enfoque centrado en la persona es haber generado el como develar
las condiciones para que revierta este proceso por medio de modalidades vinculares
teraputicas desarrolladas al principio como la congruencia, la aceptacin incondicional
BIBLIOGRAFA
DUBOS R The Torch of life Nueva York. Simon and Schuster, 1962
KURT GOLDSTEIN La naturaleza humana a la luz de la psicopatologa. Paidos
Bs. As. 1961.
ABRAHAM MASLOW:A theory of human motivation psycohology rev. 1943
Originally Published in Psychological Review, 50, 370-396.
ROGERS, C. y Mariam KINGET (1971) Psicoterapia y relaciones humanas (dos
tomos). Madrid: Alfaguara.
ROGERS, C. Psicoterapia centrada en el cliente. Buenos Aires: Paids. 1972
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ROGERS, CEl proceso de convertirse en persona. Buenos Aires: Paids. . 1979
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ROGERS, C. y C. ROSENBERG La persona como centro. Barcelona: Herder. 1981
SNIGG. COMBS: Individual Behavior, a new frame of referente for Psychology,
Nueva York, 1949
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