Asignatura: Matemticas

Fecha: Septiembre 02 / 2013 (2 horas pedaggicas)

Clase N: 1
Unidad N5

Actitudes

nmeros
hasta 20
Tema
CONTAR Y ESCRIBIR
NMEROS HASTA 20

Manifestar un estilo de trabajo ordenado y metdico.

Expresar y escuchar ideas de forma respetuosa.
Demostrar una actitud de esfuerzo y perseverancia.

Objetivo de Aprendizaje:
Leer nmeros del 0 al 20 y representarlos de manera concreta, pictrico y simblica.

Contenido Nmeros del 1 al 20 incluyendo el cero.

Objetivo didctico de la clase

Contar hasta 20 haciendo primero un grupo de diez elementos.

Habilidades
-

Modelar

INICIO

Enunciar y socializar a los estudiantes los objetivos de la clase e invitarlos a participar de la actividad
grupal de la sesin.
Repaso de la clase anterior.
Activacin de Conocimientos Previos: Los/as estudiantes cuentan hasta 20 en coro, y luego en forma
consecutiva.
Poner en la pizarra 16 tarjetas de elementos individuales desordenadas y pregunte al curso Cuntas
tarjetas hay? Es confuso contarlas? Cmo podemos facilitar el conteo? Proponga ordenarlas en
grupos de a 10, haga una fila y deje debajo en otra fila las 6 restantes, como se muestra en la figura.
Indicar la primera fila y decir en este grupo hay 10 tarjetas, luego podemos partir contando las que
quedan desde 10 y cuente: 11, 12, 13, 14, 15 y 16. Forme en grupos y entregue unas bolsitas con
porotos, se deben turnar para abrir su bolsa y agrupar 10 porotos y a continuacin contarlos todos.

DESARROLLO

Observan la actividad, se pregunte a los y las estudiantes Cmo pueden contar rpidamente los globos?
Agrupando de a 10, pero esta vez no es material manipulable, luego no lo pueden ordenar en filas,
entonces pregunte Cmo pueden agrupar de a 10? Encerrando 10. Luego deben contar el resto.
Modele el 1 ejercicio y destaque que los elementos ya estn agrupados de a 10, luego slo resta contar,
si ayuda a los y las estudiantes igual encierre el grupo de 10 elementos. Cuando modele el segundo
ejercicio destaque que ahora deben agrupar de a 10 y que deben ser meticulosos.

CIERRE

Correccin de los ejercicios.

Retroalimentar la clase con preguntas directas a ciertos estudiantes.

EVALUACIN
Diagnstico
Formativa de proceso

Recursos
Texto escolar pgina 109
Texto Cuaderno pgina

Asignatura: Matemticas
Fecha: Septiembre 03 /2013

(2 horas pedaggicas)

Actitudes
Manifestar un estilo de trabajo ordenado y metdico.
Expresar y escuchar ideas de forma respetuosa.
Demostrar una actitud de esfuerzo y perseverancia.

Clase N: 2
Unidad N5
nmeros
hasta 20
Tema
CONTAR Y ESCRIBIR
NMEROS HASTA 20

Objetivo de Aprendizaje:
Leer nmeros del 0 al 20 y representarlos de manera concreta, pictrico y simblica.

Contenido Nmeros del 1 al 20 incluyendo el cero

Objetivo didctico de la clase

Leer y escribir nmeros del 11 al 20 en nmeros y palabras.

Habilidades
-

Representar

INICIO

Enunciar y socializar a los estudiantes los objetivos de la clase e invitarlos a participar de la actividad
grupal de la sesin.
Repaso de la clase anterior.
Se activan conocimientos previos: Se pone en la pizarra en forma desordenada 18 tarjetas, se pide a
un estudiantes que las agrupe de a 10 y las cuente, se repite la actividad con diferentes nmeros
entre 10 y 20.
Se aplica control de escritura de nmeros.

DESARROLLO
1. Ponga tarjetas de elementos individuales en la pizarra, en la primera fila ponga 10.
2. Se pide a los y las estudiantes que cuenten las tarjetas de la primera fila, resaltar que son 10, mostrar la
tarjeta hacer 10, para el nmero 10 y poner en la pizarra, luego contar las tarjetas de la segunda fila (1),
preguntar cul tarjeta hace 10 hay que agregar y ponerla debajo, pedir que pase adelante a un nio o
nia y que debajo pongan el numeral y la palabra numrica.
3. Agregar otra naranja y pida a un o una alumna que coloque las tarjetas hacer 10, numeral y palabras
numricas correspondientes, hacerlo hasta el 20.
4. Modelar el ejemplo y decir la oracin 10 y 7 hacen 17 , pida en los grupos que se turnen para decirlo.
5. Trabajo en texto escolar y cuaderno.
6. Correccin de los ejercicios.

CIERRE
Los estudiantes para retroalimentar los contenidos de la clase leen palabras numricas.
Se enfatiza el patrn de escritura para el 16, 17, 18 y 19, todas comienzan con dieci

EVALUACIN
Formativa: Control escritura de nmeros.
Formativa de proceso

Recursos
Texto escolar pgina 110
Texto Cuaderno N2 pgina 11

Asignatura: Matemticas
Fecha: Septiembre 09 / 2013 (2 horas pedaggicas)

Clase N: 3
Unidad N5

Actitudes

nmeros
hasta 20
Tema
CONTAR Y ESCRIBIR
NMEROS HASTA 20

Manifestar un estilo de trabajo ordenado y metdico.

Expresar y escuchar ideas de forma respetuosa.
Demostrar una actitud de esfuerzo y perseverancia.

Objetivo de Aprendizaje:
Componer y descomponer nmeros del 0 al 20 de manera aditiva de forma concreta, pictrica y simblica.

Contenido Unidad - decena

Objetivo didctico de la clase

Componer y descomponer nmeros usando diagramas de nmeros relacionados y tabla de valor
posicional.

Habilidades
-

Modelar - Representar

INICIO

Enunciar y socializar a los estudiantes los objetivos de la clase e invitarlos a participar de la actividad
grupal de la sesin.
Repaso de la clase anterior.
Se introduce el concepto decena y unidad
Ejercicios en la pizarra con explicaciones claras respecto de lo que pueden hacer a la hora de contar
con 10 elementos (formar una decena)
Estudiantes participan en diferentes ejercicios en la pizarra.

DESARROLLO
1. Presente las bases 10, la barra de 10 y las de unidades, explique que cada vez que tengan 10 objetos
los pueden representar con una barra de 10 (decena), los restantes los deben representar con

2.
3.
4.
5.

unidades.
Dibuje una tabla de valor posicional en el pizarrn, como la que se muestra.
Explique que en la primera fila se pone el material base 10 y en la segunda los nmeros, por ahora
slo se pondr el material.
Trabajo en el texto escolar
Desarrollo de ejercicios en el cuadernillo el cual se enva a la casa.

CIERRE
Ejercicios en pizarra participa toda la clase despejando todas las dudas.

EVALUACIN
Diagnstico
Formativa de proceso
Recursos
Texto escolar pgina
Texto Cuaderno pgina

Asignatura: Matemticas
Fecha: Septiembre 10 (2 horas pedaggicas)

Clase N: 4
Unidad N5

Actitudes

nmeros
hasta 20
Tema
CONTAR Y ESCRIBIR
NMEROS HASTA 20

Manifestar un estilo de trabajo ordenado y metdico.

Expresar y escuchar ideas de forma respetuosa.
Demostrar una actitud de esfuerzo y perseverancia.

Objetivo de Aprendizaje: Determinan las unidades y decenas en nmeros del 0 al 20, agrupando de a 10, de
manera concreta, pictrica y simblica.

Contenido
Unidades y decenas

Objetivo didctico de la clase

Explicar el significado de cada dgito en un nmero dado usando material concreto.

Habilidades
-

INICIO

Enunciar y socializar a los estudiantes los objetivos de la clase e invitarlos a participar de la actividad grupal de la
sesin.
Repaso de la clase anterior.

DESARROLLO

CIERRE
7

EVALUACIN
Diagnstico
Formativa de proceso
Texto escolar pgina
Texto Cuaderno pgina