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El documento describe una escala de calificación para evaluar el trabajo de un estudiante en la técnica de tejido en telar básico. La escala incluye indicadores actitudinales, procedimentales y conceptuales, con puntajes asignados a cada nivel de logro. El objetivo del trabajo era confeccionar un telar decorativo aplicando técnicas textiles básicas como urdimbres y tramas.
El documento describe una escala de calificación para evaluar el trabajo de un estudiante en la técnica de tejido en telar básico. La escala incluye indicadores actitudinales, procedimentales y conceptuales, con puntajes asignados a cada nivel de logro. El objetivo del trabajo era confeccionar un telar decorativo aplicando técnicas textiles básicas como urdimbres y tramas.
El documento describe una escala de calificación para evaluar el trabajo de un estudiante en la técnica de tejido en telar básico. La escala incluye indicadores actitudinales, procedimentales y conceptuales, con puntajes asignados a cada nivel de logro. El objetivo del trabajo era confeccionar un telar decorativo aplicando técnicas textiles básicas como urdimbres y tramas.
OBJETIVO: Confeccionar telar decorativo, aplicando técnicas de textiles básicas
(urdimbres y tramas). NIVEL DE LOGROS: NIVEL ALTO NIVEL MEDIO ALTO NIVEL MEDIO BAJO NIVEL BAJO 37 - 31 30 - 23 22 - 12 11 - 0 INDICADORES CONCEPTOS Y VALORES
ACTITUDINAL MB(2) B(1,5) R (1) D(0,5) NP (0)
Presenta evidencias de procesos a través de classroom semanalmente
(22 - 27/07; 3 - 10/08) Reporta, mediante fotografía, trabajo totalmente terminado (telar, decoraciones y montaje) Envía fotografía de telar decorativo TERMINADO por classroom. (MARTES 17/08 , hasta 18:00 Hrs) PROCEDIMENTAL MB(3) B (2) R (1) D(0,5) NP (0)
Marca y corta divisiones de 1 cm en cartón para forma el telar.
Tensa correctamente las urdimbres en el telar de cartón. Teje las tramas según instrucciones entregadas. Presenta un tejido homogéneo y consistente. Aplicar textura visual en el tejido de las tramas. (min 3 colores) Confecciona los tres pompones decorativos. Realiza el montaje del telar (tejido, pompones y rama). Presenta un trabajo prolijo. Sigue indicaciones entregadas en las clases. CONCEPTUAL MB(4) B (3) R (2) D (1) NP (0)
Maneja conceptos técnicos (urdimbre, trama y textura visual)
SUBTOTALES 37 PTOS AL 60% CON 22 PTOS NOTA 4,0 Descriptores de los criterios: MB: MUY BUENO B: BUENO R: REGULAR D: DEFICIENTE NP:NO PRESENTA MB Cumple de manera total con todos requerimientos del indicador. B Cumple con la mayoría elementos del indicador; sin embargo, falta preparación. Cumple medianamente con los requerimientos del indicador, algunos no están presentes. Denota cierta carencia de preparación y/o de ensayo del R trabajo. D Cumple escasamente o muestra poca preparación o ensayo del trabajo realizado. OBSERVACIONES:
Manufacture of Narrow Woven Fabrics - Ribbons, Trimmings, Edgings, Etc. - Giving Description of the Various Yarns Used, the Construction of Weaves and Novelties in Fabrics Structures, also Desriptive Matter as to Looms, Etc.
Improved Queen-Rearing, Or, How To Rear Large, Prolific, Long-Lived Queen Bees - The Results Of Nearly Half A Century's Experience In Rearing Queen Bees, Giving The Practical, Every-day Work Of The Queen-Rearing Apiary