Está en la página 1de 10

Determinantes y pronombres

1. Observa el texto que tienes a continuacin. Seguro que te resulta conocido. Seras capaz de diferenciar en l los pronombres de los
determinantes? SUBRAYA LOS PRONOMBRES Y RODEA LOS DETERMINANTES. Recuerda que unos sustituyen al nombre, mientras que
los otros lo acompaan para presentarlo y actualizarlo de modo diferente. La cancin que vas a leer contiene ejemplos de dive rsos
tipos y, si te animas, puedes indicar tambin las clases en las que puedes clasificar los pronombres y determinantes que seales.
Observa los ejemplos:
Sin ti no soy nada,

porque yo sin ti no soy nada

una gota de lluvia mojando mi cara

sin ti no soy nada

mi mundo es pequeo y mi corazn pedacitos de hielo

sin ti no soy nada

sola pensar que el amor no es real,

me siento tan rara,

una ilusin que siempre se acaba

las noches de juerga se vuelven amargas

y ahora sin ti no soy nada

me ro sin ganas con una sonrisa pintada en la cara

sin ti nia mala,

soy slo un actor que olvid su guin,

si ti nia triste

al fin y al cabo son slo palabras que no dicen nada

que abraza su almohada

los das que pasan, las luces del alba,

tirada en la cama,

mi alma, mi cuerpo, mi voz, no sirven de nada

mirando la tele y no viendo nada

qu no dara yo por tener tu mirada,

amar por amar y romper a llorar

por ser como siempre los dos

en lo ms cierto y profundo del alma,

mientras todo cambia

sin ti no soy nada

porque yo sin ti no soy nada

los das que pasan,

sin ti no soy nada

las luces del alba,

sin ti no soy nada.

mi alma, mi cuerpo, mi voz, no sirven de nada

Amaral

2. Diferencia los pronombres de los artculos en las siguientes oraciones.

Deberamos conseguir los permisos antes de que los vendan.

El lo sabe: yo hice el trabajo que le promet.

De tanto andar por la calle perdi el contacto con su familia.

Acaso no los ves. Estos son los vecinos.

Cruz el camino, salt la verja y abri la puerta que le llevaba a l.

Os espero hasta las siete, despus os las arreglis solos.

Lo ms fantstico del caso estaba por llegar.

Al caminar hacia l observ el moratn que tena.

Llega el bueno y se dirige al malo para decirle que l ya lo saba.

La ta de ngel me lo ha dado a m, no al impresentable de tu hermano.

3. Seala si la forma LO que aparece en estas frases es artculo o pronombre.

Lo ms curioso fue su reaccin.

Lo amarillo es lo que tienes que elegir.

No me lo dijo.

Si me lo dices me lo creo.

Lo de su padre no me ha gustado nada.

Hacerlo bien es lo que cuenta.

Dselo cuando lo veas.

Lo ms caro no siempre es lo mejor

Lo dijo sin pensarlo.

Lo curioso del caso es que no lo supo hasta el final.

4. Seala y corrige, cuando sea necesario, los casos de lesmo, lasmo y losmo:
a) A tu padre le vi ayer en el ftbol.
b) No la digas eso a tu novia.
c) No las digas nada todava.
d) Ese mueble le compramos en el Corte Ingls.
e) Ayer vimos a tu padre y lo dimos el encargo.
f) A tu madre y a tu novia les vimos ayer.
g) Ayer las vieron en el cine; pero a tus hermanos no les vimos.
h) A tus amigas las compraremos el regalo que pidieron.
i)

Si los ves, comuncalos rpidamente la noticia.

j)

Coge ese baln y dmele.

k) Al director le encontramos ayer en el despacho.


l)

Dila a tu madre que la llamaremos ms tarde.

m) A todos los daremos su merecido.


n) Ayer no la encontr, pero la pagar la factura cuando la vea.
o) A mi vecino lo atropell un coche y lo rompi la pierna derecha.
p) No lo dio a Pedro, se lo dio a Juan.
q) La veremos en la fiesta y la daremos la enhorabuena.
r) No le compris ms juguetes al nio, que no le gustan.
s) Esa respuesta la dieron por buena en el examen.
t)

Los zapatos los compr en esa tienda, pero las zapatillas las compr aqu.

u) A las invitadas les recibirn inmediatamente.


v) A Mara le crea ms lista.

5. Seala los pronombres personales de estas oraciones:

Cuando me levant an no eran las siete.

Nadie os dijo que no lo contaseis.

Fuimos a comer con ellos; lo dems no es asunto tuyo.

Cuando te acuestas tarde, ests insoportable.

Alguno de mis amigos no acudi a la cita para no molestaros.

Todos estamos contigo; t tienes la razn.

No me dio la gana de prepararles la cena.

Lo difcil es aprobarlo todo en junio.

Aqullos que ms quejas le dan, son los que menos ayuda me prestan.

Conoceros es lo mejor que nos ha pasado.

A m no me gustan las pelculas de terror.

Tu padre y t sois los mayores responsables de que nuestra situacin haya empeorado.

Los cinco comprendieron que nuestra decisin lo les perjudicaba.

Crecieron en este entorno hostil; por ello su comportamiento no nos satisface.

Te sorprendi la decisin de Luis?

Con nosotros no juegues: ya te lo hemos advertido.

Cay sobre l todo el peso de la ley.

Dijeron que yo era vuestra enemiga: no me hagas rer.

Os vi de casualidad; t ni te imaginas mi alegra.

Ciertos ciudadanos de esta comunidad estn empeados en que yo me desespere, pero no podrn conmigo.

Cuando regresbamos de las vacaciones, nos sorprendi una tormenta atroz.

Me pensar bien la respuesta que le voy a dar cuando me pregunte sobre esta difcil decisin.

Cantad la cancin que os ense en vuestra estancia en el campamento.

Nos peleamos con frecuencia, pero en realidad t y yo somos la pareja perfecta.

Todo lo mo es vuestro, pero no os propasis demasiado.

6. Sustituye los sintagmas subrayados por pronombres personales

Tus amigos y yo iremos a la excursin

He visto a tu padre en la calle

Tu hermana no sale hoy en la tele.

Haz los deberes temprano.

Compr un coche nuevo.

Da saludos a tu hermano.

Da saludos a tu hermana.

Pedro ha dado a sus amigos una sorpresa enorme.

Los bomberos de la ciudad han tenido que ayudar.

La vecina de mis padres es alemana.

He comprado un potente ordenador.

7. Rellena los huecos con el pronombre correspondiente.


a) Mi hermano me da un regalo: Mi hermano me ______ da
b) Vieron a los ladrones saliendo de la casa: ______ vieron saliendo de la casa
c) Entregaremos el paquete al embajador: _______ entregaremos el paquete
d) O le dices a Juan quin ha sido o _______ lo digo yo
e) Coge la autorizacin del cajn: ______ coge del cajn
f) Peg un golpe a su compaero: _____ peg un golpe
g) Juan no tiene remedio, sus hermanos ya ______ dan por perdido
h) ________ dijiste a Laura que podan jugar?
i)

Escribe una postal a su novio: ______ escribe a su novio

j)

No sabe las respuestas: No _____ sabes

8. Localiza los pronombres de estas frases. No los confundas con determinantes!

Mi hermana hace ya aos que vive sin su novio, dice que ella sola est ms tranquila

Quin sabe la respuesta? Nadie, verdad? Nunca sabis nada

Eh, t, psamela! Vers como meto un gol

Estos bolgrafos escriben mejor que los mos

El perro ladraba a todos los vecinos y al pobre cartero

Qu color te gusta ms? Yo creo que el jersey rojo me queda mejor

El paquete de la entrada es para m, ya lo coger luego

Lo increble de la historia quedaba compensado por su emotividad

No puedo contar cuntas veces le habr dicho que se comporte

No creo que sea la misma chica que vimos ayer, es demasiado casual

9. En estas frases, seala si "lo" es un pronombre o un artculo


1. Lo mejor de esquiar es sacarte las botas al final
a) Pronombre
b) Artculo

2. Lo pondremos aqu, si no te molesta


a) Pronombre
b) Artculo
3. No me gusta lo que ests insinuando
a) Pronombre
b) Artculo
4. No termino de creerme lo de Mara, es muy fuerte
a) Pronombre
b) Artculo
5. Se lo diremos entre los dos
a) Pronombre
b) Artculo
6. Te dar lo que quieras
a) Pronombre
b) Artculo
7. Es increble lo bueno que est el chocolate!
a) Pronombre
b) Artculo
8. Lo negro suele asociarse a la tristeza pero tambin a la elegancia
a) Pronombre
b) Artculo
9. Dmelo ahora mismo
a) Pronombre
b) Artculo
10. No lo poda creer a pesar de las evidencias
a) Pronombre
b) Artculo

10. Seala en las oraciones siguientes los pronombres personales que encuentres. Aparece algn otro tipo de
pronombres?

T, l y yo haremos un gran negocio.

Vendris vosotros conmigo?

Hemos comprado su cosecha.

Nos la vendi a buen precio.

T slo viste cuatro.

Tienes muchos amigos, pero l, ninguno.

11. Sustituye los sintagmas subrayados, como en el modelo.

Dan las notas a los nios. Les dan las notas.

Prestan sus libros a los alumnos. Les prestan sus libros

Cantan una cancin a la nia.

Compran una silla al vendedor.

Hacen las maletas a los huspedes.

Escriben las cartas a sus hermanos.

Promete a su amigo la solucin.

Da su dinero a los necesitados.

Compra los peridicos a los vecinos.

Alquila una habitacin a los huspedes.

12. Sustituye los sintagmas subrayados, como en el modelo.

Dan las notas a los nios. Se las dan

Prestan sus libros a los alumnos.

Cantan una cancin a la nia.

Compran una silla al vendedor.

Hacen las maletas a los huspedes.

Escriben las cartas a sus hermanos.

Promete a su amigo la solucin.

Da su dinero a los necesitados.

Compra los peridicos a los vecinos.

Alquila una habitacin a los huspedes.

13. Sustituye por un pronombre el sintagma subrayado.

No vimos a Mara en el teatro. No la vimos en el teatro.

No llames a Laura por telfono.

No mires el reloj tan a menudo.

Arregl la televisin a tus padres.

Entrega la carta a su dueo.

Haz las camas por la maana.

Limpia el sof ahora mismo.

Arregla la habitacin a tu hermano.

14. Sustituye segn el ejemplo.

Hagan los deberes. Hganlos.

Lean estos libros.

Comprad estos peridicos.

Comed los pasteles.

Escuchad estos discos.

Enciende la luz.

Apaguen las luces.

Limpia la mesa.

15. Lee el texto atentamente y seala todos los pronombres personales que encuentres. Rellena el cuadro con
todos los datos:

Cuando nos despertamos, l estaba delante de todos nosotros. Ella, por el contrario, se
haba ido a hacerles el desayuno, ya que todos ellos iban a desayunar aquella maana
juntos.
- Ustedes van a vestirse inmediatamente y vendrn con nosotros- dijo l casi sin
inmutarse.
Nosotros, a pesar del miedo que nos invada, le contestamos con indiferencia.

PRONOMBRE

PERSONA

NMERO TONO-TNICO

16. Escribe el DETERMINANTE demostrativo que corresponda.

_____ casa de aqu es la de tu hermano.

Dame ____ bote de ah.

____ nio que est a tu lado es muy pequeo.

No me han gustado ________ paraguas de all.

Te gusta ____ bolgrafo que tengo aqu.

17. Encuentra los DETERMINANTES demostrativos y ponlos en plural, realizando todos los cambios que
sean necesarios para que la frase siga siendo correcta:

Esta pluma fue la primera que tuve.

He vista a aquella persona en tu casa

Ese bolgrafo no me gusta nada.

Al ver a esa persona record todo.

En aquella ocasin no me acord.

18. Escribe el demostrativo ms adecuado, indicando si es pronombre o determinante:

______________ de all es la mejor.

Al final escoger ________ libro de ah.

Me gustan ____________ cubiertos de aqu.

De todos los coches que hemos visto, _____________ de aqu, en mi opinin, es el mejor.

____________ casa de enfrente es ms grande, pero _____________ de la esquina es ms bonita.

La camiseta de Juan es ______________; la ma es _____________ de aqu.

19. Convierte los sintagmas nominales subrayados en pronombres demostrativos, pero cambiando su
nmero:

Me gusta este libro. Me gustan stos.

Har estos ejercicios.

Me pregunto si ese coche ser bastante seguro.

No es esta solucin la mejor.

Ese adorno no es el ms bonito.

20. No slo algunos pronombres y determinantes son iguales. Algunos adverbios (bastante, mucho, poco,
etc.) tambin puede tener la misma forma. No siempre es fcil para el alumnado distinguir entre estas tres
categoras. Intenta distinguirlos en estas frases. Recuerda antes de hacerlo que

los determinantes acompaan a un nombre,


los pronombres sustituyen a un nombre y
los adverbios acompaan a un adjetivo, otro adverbio o un verbo y SON INVARIABLES EN
GNERO Y NMERO.

Me ha gustado bastante.

Tengo pocos amigos.

Se lo ha comido todo.

Cualquier persona puede hacerlo.

Eso lo hace cualquiera.

Bastantes personas vinieron al festival.

Demasiados problemas son malos para la salud.

El suyo no me ha gustado nada.

Tanto agobio no puede ser bueno.

No corras tanto.

No quiero tantas.

Lleg el primero a la clase.

Primero, entrate de qu tienes que hacer

Esta es la primera iniciativa que toman.

Cunta gente ha venido hoy!

Te tienes que conformar con slo un poco.

Comes muy poco.

No me hagas mucho caso

se es ms grande.

No quiero ms, gracias.

Coge ms servilletas de papel, por favor.

21. Clasifica los determinantes que aparecen en el siguiente texto.

Aqullos que all ves, respondi su amo, de los brazos largos, que los suelen tener
algunos de casi dos leguas. Mire vuestra merced, respondi Sancho, que aqullos
que all se parecen no son gigantes, sino molinos de viento, y lo que en ellos
parecen brazos son las aspas que volteadas del viento hacen andar la piedra del
molino. Bien parece, respondi Don Quijote, que no ests cursado en esto de las
aventuras: ellos son gigantes; y si tienes miedo, qutate de ah, y ponte en oracin
en el espacio que yo voy a entrar con ellos en fiera y desigual batalla. Y diciendo
esto, dio de espuelas a su caballo Rocinante, sin atender a las voces que su
escudero Sancho le daba, advirtindole que, sin duda alguna, eran molinos de
viento, y no gigantes, aqullos que iba a acometer.

DETERMINANTE

CLASE

GNERO Y NMERO

22. Haz frases en las que utilices DOS determinantes interrogativos, DOS indefinidos y DOS posesivos. Por
supuesto tienes que sealarlos e identificarlos.

23. Haz una frase en la que se utilice bastante como adverbio y otra en la que se utilice como determinante.

24. Indica el tipo de determinante, su gnero y nmero. Haz adems una frase en la que se utilice.

10

Nuestro:

Estos:

Ciertas:

Algunos:

Cuntos:

Diecisis:

Decimoquinto:

Varios:

Suyo:

Bastantes:

Trigsimo:

Todas:

Unas:

Lo:

Qu:

También podría gustarte