Conjunciones

Amiguito, en el bimestre anterior hicimos las preposiciones, pero en

este nuevo bimestre haremos la segunda parte de conectores: las
conjunciones.

I. Concepto
bien...bien, ya...ya, ora...ora
Morfológico: Es una palabra invariable
por- que no tiene accidentes
gramaticales. Ejemplo: Bien estudias bien trabajas.
Sintáctico: Es un nexo coordinante o
subor- dinante. e) Explicativa: Reiteran lo dicho con
Semántico: Señala adición, opción, mayor claridad.
oposi- ción, etc.
o sea, es decir, esto es, vale decir
II. Clases de conjunciones
Conjunciones coordinantes
Presentan una relación de Ejemplo: No escribió eso, vale
independencia. decir, lo dejó en blanco.
a) Copulativas: Señalan adición,
unión. Ejemplo: Iremos al cine y al II. Conjunciones subordinantes
teatro. Presentan una relación de dependencia.
y, e, ni, que
a) Causales: Expresan causa o motivo.
b) Disyuntivas: Señalan opción,
elección. porque, ya que, pues

o, u Ejemplo: No vino a clases porque se

enfermó.

Ejemplo: Iremos al cine o al teatro. b) Condicionales: Señalan condición.

c) Adversativas: Señalan oposición,

contra- riedad. si, siempre que, siempre y cuando

pero, sin embargo, mas, sino, no obstante Ejemplo: Si no haces la tarea, no sales a
Ejemplo: Nos esforzamos, pero no jugar.
gana- mos el premio.
c) Concesivas: Expresan dificultad.
d) Distributiva: Expresan correlación,
dis- tribución.
aunque, a pesar de que, por más que, si bien

Ejemplo: Aunque no oía bien, logró

entenderlo.
 Nivel básico Nivel intermedio
1. ¿Qué son las conjunciones morfológicamente? 6. Señala la alternativa que presenta una conjunción
a) Invariables copulativa.
b) Inventario cerrado a) No me importa, pues yo te estimo.
c) Variables b) María y Ana bailan muy bien.
d) Inventario cerrado c) Está hable de que hable.
e) Nexo Resolución d) No trajo su libro porque se olvidó.
Las conjunciones se caracterizan porque son palabras invariables, es e) Dime si viajarás a Trujillo.
decir, no presentan accidentes gramaticales.
7. No es una conjunción.
2. Encierra la conjunción que aparece en las oraciones. a) Y
a) Si no haces la tarea, no sales a jugar. b) Es decir
b) Estudia mucho porque te ayudará en la vida. c) Si
c) Vamos a jugar con María o con Francisco. d) O
d) Salió temprano, pero no llegó a la reunión. e) Sin
3. Escribe cuatro oraciones con conjunciones copulativas. 8. ¿Cuál es una conjunción adversativa?
a) a) Y
b) O
c) Pero
d) Porque
e) Aunque
9. ¿Clase de conjunción que explica o reitera el sen- tido de la
oración?
b)
a) Copulativa
c) b) Disyuntiva
c) Condicional
4. Relaciona las siguientes columnas. d) Explicativa
a) O, u. ( ) Distributiva e) Adversativa
b) pero, mas. ( ) Copulativa
c) y, e, ni. ( ) Disyuntiva 10. Alternativa que presenta conjunción adversativa y
d) bien...bie, ya...ya. ( ) Adversativa copulativa, respectivamente:
a) Ni- que
5. Reconoce la clase de conjunción que aparece en las oraciones. b) Mas- es decir
a) Bailamos o jugamos vóley. c) Vale decir- es decir
d) No obstante- e
b) Me agrada estar con mis papás y hermanos. e) Aunque- y

c) Ellos se esforzaron, pero no ganaron el premio.

d) Ya quieres el televisor, ya quieres la radio.