Colegio Fundadores de la Calera

Subsector Lenguaje y Comunicacin

Profesora: Claudia Rocco.
Ciclo: 3 Ao Bsico.
Nota:


Lenguaje y Comunicacin
Nombre:____________________________________
Fecha:_________________ Ptj real: ___Ptj obtenido______
Indicador de logro: reconocer partes del poema
REA CONOCIMIENTO (1 punto c/u):
I.- Marca con una X la alternativa correcta.

1.- Que es un poema?
a) Texto literario que expresa sentimientos y emociones profundos.
b) Texto literario que cuentan historias para entretener.
c) Texto literario que nos deja una moraleja o enseanza.

2.- Como estn formados los poemas?
a) En Inicio, desarrollo, final.
b) En narrador, personajes, Ambiente
c) Versos y estrofas.

3.- Cules son los versos?
a) Al conjunto de palabras.
b) Cada una de las lneas del poema.
c) Los espacios en blanco que separan el poema.

4.- Cul de las alternativas define mejor las estrofas?
a) Conjunto de versos separado por un espacio en blanco.
b) Conjunto de estrofas separado por un espacio en blanco.
c) Cada una de las lneas del poema.

5.- Como se explicara mejor Un prstamo Literario?
a) Incluir en un nuevo poema otras palabras literarias que sea remplazadas.
b) Narrar un poema con otro texto literario.
c) Prestar palabras al poema literario.







II.- AREA DE COMPRENSION (2 pts)
Lee con atencin el siguiente texto y responde las preguntas.
Lavandera

All esta la lavandera
Con su tinta y su jabn
Con la luna ella se queda
Atrapada en su blancor.

Lava, lava lavandera
Que tu ropa es tornasol
Cuando el sol les cuchichea
A las pompas de jabn.

La camisa y las calcetas
Con el aire juguetn
En la cuerda se entretienen
Acunando un camisn.

Lava, lava lavandera
Con fiel dedicacin
Que tu ropa almidonada
De la flor ser ilusin.

Sylvia Puente de Oyenard,
Lavandera Santiago de Chile

6.- De acuerdo a lo ledo De quien se habla en el poema?
a) De la lavandera
b) De la ropa
C) De la tinta y el jabn

7.- En el versoCuando el sol les cuchichea significa
a) Hacer cosquillas
b) Cambiar de color
c) Hablar despacio

8.- Segn el poema Qu esta tendiendo en la cuerda?
a) El camisn
b) Las calcetas
c) las camisas

9.- En el verso Acunando un camisn Qu significa la palabra ennegrecida?
a) Cantando
b) Meciendo
c) Lavando

10.- Cul es la idea principal del poema?
a) La lavandera
b) La ropa
c) Pompas de jabn.

I I I .- AREA DE APLI CACI N ( 3 pts)
11.- Utiliza el prstamo literario y realiza una creacin potica remplazando las palabras destacadas
en las siguientes estrofas.

All esta la lavandera _____________________________________
Con su tinta y su jabn _____________________________________
Con la luna ella se queda ______________________________________
Atrapada en su blancor ______________________________________

Lava, lava lavandera _____________________________________
Que tu ropa es tornasol ____________________________________
Cuando el sol le cuchichea _____________________________________
A las pompas de jabn _____________________________________

I V.- AREA DE ANALI SI S (4 pts)
12.- `Porque cree usted que el poeta Sylvia Puente de Oyenard le escribi un poema a la lavandera?
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13.- Cmo clasificara usted los versos y estrofas escritos en el poema? Justifica tu respuesta.
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V.- AREA DE SI SNTESI S (5 pts)
14.- Puede elaborar la razn de Qu sentimientos estn presentes en este poema?
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15.- Podra usted crear un poema que contenga 2 estrofas y 4 versos?


























VI .- AREA DE EVALUCI ON (6 pts)
16.- Por qu cree usted que es tan importante la creacin del poema?
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