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Liceo Municipal 860 María Pinto.

Lenguaje y comunicación.
Profesora: Andrea Orellana.

PRUEBA COEFICIENTE 2 LENGUAJE Y COMUNICACIÓN


UNIDAD 3 “GÉNERO LÍRICO”

Nombre: Fecha:
Curso: Puntaje real:39 pts. Puntaje obtenido:
OBJETIVOS:
- Reconocer elementos de forma y de fondo de de textos líricos.
- Interpretar expresiones en lenguaje figurado
- Reconocer figuras literarias.
- Reconocer el uso de hipónimos e hiperónimos.

ITEM I SELECCIÓN UNICA: Responde marcando con una X la alternativa correcta.


(17 puntos)
Lee el siguiente texto contesta las preguntas 1 a la 6

COPLAS DE AMOR
Como la flor en el bosque, El naranjito del patio Estaba la pájara pinta
como la arena en el mar, cuando te acercas a él a la sombra de un verde limón,
nació en nuestros se desprende de las flores con las alas cortaba la rama,
corazones y te las echa a los pies. con el pico cortaba la flor.
la verdadera amistad.
Los gallos cantan al alba, Madre, ¿dónde estará mi
La nieve crece en el yo canto al amanecer. amor?
invierno, Ellos cantan porque saben Una paloma blanca
las flores en el verano, yo canto para aprender. que del cielo bajó,
y el amor crece en el con sus alas doradas
mundo Siete mil veces te quiero, y en el pico una flor.
durante todito el año. siete mil veces te adoro,
siete mil veces te escribo En la flor una planta,
Las palomitas del campo con siete mil letras de oro. en la planta un limón,
nacieron para volar. más vale una morena
Mi corazón nació libre Me gusta la leche, que los rayos del sol.
y alegre para bailar. me gusta el café, Anónimo. En Antología de
pero más me gustan poesía infantil.
los ojos de usted. Santiago: Arrayán, 1996.

1. El objeto lírico de este poema es:


a) La naturaleza.
b) Los recuerdos.
c) El amor.
d) La amistad.
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Lenguaje y comunicación.
Profesora: Andrea Orellana.

2. El sentimiento que transmite el hablante lírico en este poema es:


a) Nostalgia.
b) Alegría.
c) Miedo.
d) Pena.

3. La figura literaria presente en la primera estrofa es:


a) Personificación.
b) Onomatopeya.
c) Comparación.
d) Aliteración.

4. ¿Qué figura literaria se destaca en el siguiente verso?


“Siete mil veces te quiero, / siete mil veces te ador”
a) Comparación.
b) Metáfora.
c) Hipérbole.
d) Aliteración.

5. ¿Qué figura literaria se destaca en el siguiente verso?


“Como la flor en el bosque, como la arena en el mar”.
a) Comparación.
b) Metáfora.
c) Hipérbole.
d) Aliteración.

6. ¿Qué figura literaria se destaca en el siguiente verso?


“Mi corazón nació libre/ y alegre para bailar”
a) Comparación.
b) Metáfora.
c) Hipérbole.
d) personificación.
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Profesora: Andrea Orellana.

Lee el siguiente texto y contesta las preguntas 7 a la 12.

ELEGÍA DEL NIÑO MARINERO


Te fuiste, marinerito, Cinco delfines remeros
en una noche lunada su barco le cortejaban;
tan alegre, tan bonito, dos ángeles marineros
cantando a la mar salada. invisibles le guiaban.

¡Qué humilde estaba la mar! Tendió las redes, ¡qué pena!


El, ¡cómo la gobernaba! por sobre la mar salada,
Tan dulce era su cantar y pescó la luna llena
que el aire se enojaba. sólo en su red plateada.
Rafael Alberti, Español.

7. La poesía anterior está escrita en:


a) Versos agrupados en párrafos.
b) Estrofas agrupados en prosa.
c) Versos agrupados en estrofas.
d) Prosa agrupadas en párrafos.

8. ¿Qué figura literaria se destaca en el verso número 5?


a) Comparación.
b) Rima.
c) Personificación.
d) Hipérbole.

9. ¿Cómo se llama al personaje ficticio, que expresa los sentimientos del poeta?
a) Poeta.
b) Narrador
c) Hablante Lírico.
d) Objeto lírico.

10¿Cuál es el objeto lírico de esta poesía?


a) El mar.
b) La luna.
c) El marinerito.
d) Los barcos.

11. ¿Quién gobernaba la mar?


a) La Luna.
b) El aire.
c) El marinerito.
d) La noche.
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12. ¿Qué rima se destaca en la primera estrofa?


a) Rima consonante.
b) Rima asonante.
c) Rima libre.
d) Todas son correctas.

13. Las figuras literarias pertenecen al:


a) Género dramático
b) Género Narrativo
c) Género Lírico
d) Género protagonista.

14. El poeta es:


a) el que escribe el poema
b) el que cuenta la historia
c) el narrador en primera persona
d) ninguna de las anteriores

15. La siguiente definición corresponde a:


“Consiste en atribuirle cualidades animadas (vida, acciones, sentimientos o
palabras) a elementos inanimados o a seres irracionales.”

a) Metáfora.
b) Onomatopeya.
c) Comparación.
d) Personificación.

16. La siguiente definición corresponde a:


“Consiste en aumentar o disminuir en forma exagerada lo que se dice”
a) comparación:
b) hipérbole.
c) aliteración.
d) onomatopeya.

17. El personaje ficticio, que expresa los sentimientos del poeta es


a) narrador
b) hablante Lírico.
c) objeto lírico.
d) autor.
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ITEM II: Identifica las figuras literarias presente en cada expresión. (6 puntos)

1. ______________________________ “Tu mirada es tan dulce como una


cucharada de miel”
2. ____________________________
“El estuche se ha escondido en la
mochila”

3. _____________________________
“Hoy es el día más lluvioso del
Mundo”

4_______________________________ “El cielo se ha vestido con


luciérnagas al caer la noche”

5.______________________________
“La Luna camina por el cielo,
entregando su luz”

6. _____________________________ “Haremos la ronda infinita”

ITem III: Interpreta los siguientes refranes (6 puntos.)

Refranes interpretación
a) “Más vale pájaro en la
mano, que cien volando”

b)”A caballo regalado no


se le miran los dientes”

c) “Al mal tiempo buena


cara”
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ITEM IV: Completa el siguiente cuadro con los elementos que se indican,
considerando el tipo de texto que se presenta.(4 puntos)
ITEM V: Completa los siguientes esquemas con hipónimos o herónimos según

corresponda: (6 puntos)

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Fútbol

Handball.

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Hokey
Brócoli. __________________

Lechuga.