1

MOVIMIENTO, VELOCIDAD Y ACELERACION

Experiencia N: 4
Curso: Fsica I
Horario: Lunes 8:00-10:00 am
Alumnos:
Quevedo Gutierrez Junior (13200227)
Zea Guerrero Jos Miguel (13200071)
Edwin Junior Deza Culque (13200216)
Supo Palomino Fernando (13200128)
Profesor:










Ciudad Universitaria, Septiembre del 2013


UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE
SAN MARCOS
(Universidad del Per, Decana de Amrica)

2


I. OBJETIVOS

1. Caracterizar el movimiento de un mvil con la medida de su posicin con
respecto a su variacin en el tiempo.
2. Estudiar las caractersticas del movimiento de un mvil por su accin de una
fuerza constante.



3


II. EQUIPOS Y MATERIALES

- Carril de aire
- Regla
- Compresora, 220 v
- Juego de pesas:5 g ,10 g , 20 g , 500 g
- Soporte universal
- Hoja de papel milimetrado
- Clamp
- Hojas de papel logartmico
- Polea ligera
- Cronmetros
- Coche de 12cm de largo
- Sistema magneto registro de tiempo(opcional9
- Cinta adhesiva
- Huachas de 3g









III. FUNDAMENTO TEORICO




MOVIMIENTO RECTILINEO

Se denomina movimiento rectilneo, aquel cuya trayectoria es una lnea recta.
En la recta situamos un origen O, donde estar un observador que medir la
posicin del mvil x en el instante t .Las posiciones sern positivas si el mvil est
a la derecha del origen y negativas si est a la izquierda del origen.










4


POSICION

La posicin de una partcula sobre una recta (en movimiento rectilneo en la cual se
escogi un origen O, la da su abscisa 2 x. Diremos que el vector que une el
origen O a la partcula es el vector posicin

x
.En este caso de movimiento
unidimensional, denotaremos a

x
como un cambio de posicin., t como el
tiempo transcurrido durante este cambio de posicin. En la figura anterior podemos
ver que:

x
=

x
2 -

x
1 y t = t2 - t1
Matemticamente, diremos que el vector posicin es una funcin del tiempo y
podemos escribir:
x = x (t)



DESPLAZAMIENTO

Supongamos ahora que en el tiempo t, el mvil se encuentra en posicin x, ms
tarde, en el instante t el mvil se encontrara en la posicin x .Decimos que mvil
se ha desplazado

x
=x-x en el intervalo de tiempo t =t-t , medido desde el
instante t al instante t.













5


VELOCIDAD (v)

Se considera una velocidad media y una velocidad instantnea. La magnitud del
vector velocidad es la razn de cambio de la posicin con respecto al tiempo, y es
denominada rapidez.
Velocidad media
Definiremos vector velocidad media de la partcula a la razn del vector
desplazamiento con respecto a un intervalo de tiempo correspondiente, o sea:

Vm = (x
2
- x
1
) u
3
= x u
3

t
2
- t
1
t

De la definicin de velocidad media se desprende que la velocidad media es un
vector en la direccin del movimiento. Si

x es positiva, entonces el cuerpo se
desplaza en el sentido positivo del eje de las abscisas. Si

x es negativa, el
movimiento es de sentido contrario.

Velocidad instantnea
Se dice a la velocidad instantnea, o simplemente velocidad en un instante dado,
como la razn del desplazamiento con respecto a un intervalo de tiempo
correspondiente, cuando ste tiene a cero, este es:

V ins = Lim

x

t0
t

Se dice que la velocidad instantnea es el lmite de

x /t cuando t tiende a cero.

6


ACELERACION (a)
La aceleracin es definida como la razn de cambio de la magnitud de la velocidad
con respecto al tiempo. Tambin se tiene una aceleracin media y una aceleracin
instantnea.

Aceleracin Media
Si la velocidad instantnea vara de v
0
en el instante t
0
hasta un valor v en el
instante t podemos definir al vector aceleracin media como la razn de la
variacin de la velocidad

v =

v -

v
0
con respecto a un intervalo de tiempo
correspondiente.

a
m
=

v -

v
0
=

v
t - t
0
t

Aceleracin instantnea
Se define al vector aceleracin instantnea como la razn de la variacin de la
velocidad con respecto a un intervalo de tiempo que tiende a cero, esto es:

a
inst
= Lim

v

t0
t



7


IV. PROCEDIMIENTO

Para el movimiento con fuerza instantnea

1. Ponga en funcionamiento la compresora haciendo las conexiones respectivas.
2. Coloque un coche el carril de aire con un cordelito amarrado de un extremo y
pase el cordelito por la polea que se encuentra al extremo del carril. Un
compaero de clase sostendr levemente el mvil con la mano.
3. Coloque la cinta de papel a travs de la canaleta impresora del registrador de
tiempo y pguela con un adhesivo al mvil. Conecte el registrador y encienda
la fuente tal como indique su profesor de Laboratorio.
4. De un mvil un impulso ms o menos fuerte haciendo que corra sobre el carril
de aire. El impresor del registrador de tiempo dejara marcas sobre la cinta de
papel.
5. A partir de las marcas en la cinta de papel, as obtenidas, cuente en ella
intervalos de 4 o 5 marcas y tome cada intervalo as formado como una unidad
de tiempo. A esta unidad arbitraria de tiempo denomnelo tic.
6. Elegida la unidad de tiempo, proceder a medir con la regla la posicin del
mvil en cada instante y registre estas medidas en la tabla 01.
Tabla 01

Puntos T(tic) X (cm)
Origen t
0
= 0t x
0
= 0
1 t
1
= 1t x
1
= 2.8
2 t
2
= 2t x
2
= 5.6
3 t
3
= 3t x
3
= 8.3
4 t
4
= 4t x
4
= 11.1
5 t
5
= 5t x
5
= 14.1
6 t
6
= 6t x
6
= 17
7 t
7
= 7t x
7
= 19.9
8 t
8
= 8t x
8
= 23
9 t
9
= 9t x
9
= 25.8
10 T
10
= 10t X
10
= 28.8
TABLA 02
8




















Para el movimiento con fuerza constante
7. Repita los pasos (1), (2) y (3).
8. Ate al extremo del cordelito una masa de 50g aproximadamente. A
continuacin retire la mano del coche.
9. Repita los pasos (5) y (6) y proceda a llenar la tabla 03.

t
(tic)
x
(cm)
V = x
(
cm
)

t tic
1 - 0 2.8 cm 2.8 cm/s
2
2 - 1 2.8 cm 2.8 cm/s
2

3 - 2 2.7 cm 2.7 cm/s
2

4 - 3 2.8 cm 2.8 cm/s
2

5 - 4 2.95 cm 2.95 cm/s
2

6 - 5 2.95 cm 2.95 cm/s
2

7 - 6 2.9 cm 2.9 cm/s
2

8 - 7 3.1 cm 3.1 cm/s
2

9 - 8 2.8 cm 2.8 cm/s
2

10 - 9 3 cm 3 cm/s
2

9


TABLA 03













TABLA 04














Puntos T(tic) X (cm)
Origen t
0
= 0t x
0
= 0
1 t
1
= 1t x
1
= 0.25
2 t
2
= 2t x
2
= 0.65
3 t
3
= 3t x
3
= 1.21
4 t
4
= 4t x
4
= 2.1
5 t
5
= 5t x
5
= 3.1
6 t
6
= 6t x
6
= 4.21
7 t
7
= 7t x
7
= 5.6
8 t
8
= 8t x
8
=7.2
9 t
9
= 9t x
9
= 8.9
10 T
10
= 10t X
10
= 10.92
t
(tic)
x
(cm)
V = x
(
cm
)

t tic
1 - 0 0.25 0.25

2 - 1 0.40 0.40
3 - 2 0.56 0.56
4 - 3 0.89 0.89
5 - 4 1.00 1.00
6 - 5 1.11 1.11
7 - 6 1.39 139
8 - 7 1.60 1.60
9 - 8 1.70 1.70
10 - 9 2.02 2.02
10


TABLA 05











TABLA 06















t (tic) Vinst = x
(
cm
)

t tic
t
0
= 0t 0
t
1
= 1t 2.03
t
2
= 2t 4.06
t
3
= 3t 6.09
t
4
= 4t 8.12
t
5
= 5t 10.15
t
6
= 6t 12.18
t
7
= 7t 14.21
t
8
= 8t 16.24
t
9
= 9t 18.27
T
10
= 10t 20.15
t
(tic)
v = v
i
- v
i-1


a = v
(

cm
)

t tic/tic
1 - 0 2.03 2.03
2 - 1 2.03 2.03
3 - 2 2.03 2.03
4 - 3 2.03 2.03
5 - 4 2.03 2.03
6 - 5 2.03 2.03
7 - 6 2.03 2.03
8 - 7 2.03 2.03
9 - 8 2.03 2.03
10 - 9 2.03 2.03
11


V. CUESTIONARIO

1. Con los datos de la tabla 01, grafique x versus t (grafica1).
Cuando hace el ajuste con el mtodo de mnimos cuadrados,
Qu valores del movimiento del coche puede usted
precisar? Qu clase de movimiento tiene el mvil, cuando
se le aplica una fuerza instantnea?




















Una vez graficada procedemos a hacer el ajuste por el mtodo de mnimos
cuadrados, para aquello construimos la siguiente tabla:


0
5
10
15
20
25
30
35
2 3 4 5 6 7 8 9 10
X
(
c
m
)

T(s)
X vs T
12



T
1
X
1
T
1
x
1
T
2
1
0t 0 0 0t
2
1t 2.8 2.8t 1 t
2

2t 5.6 11.2t 4 t
2

3t 8.3 24.9t 9 t
2

4t 11.1 44.4t 16 t
2

5t 14.1 70.5t 25 t
2

6t 17 102t 36 t
2

7t 19.9 139.3 49 t
2

8t 23 184t 64 t
2

9t 25.8 232.2 81 t
2

10t 28.8 288t 100 t
2

S U M A
55 156.4 1099.3 385 t
2




Numero de mediciones:10
a. Hallo m
m = 10 x1093.3 156.4 x 55 = 2.82
10 x 385 - 55
2

b. Hallo b
b = 385 x 156.4 - 55 x 1093.3 = 0.1
10 x 385 - 55
2

Luego la formula experimental es
X=2.82t-0.1
El movimiento fue rectilneo uniforme sin aceleracin. Esto se esperaba, ya
que al aplicrsele una fuerza instantnea, luego de que sta cese su
accin sobre el cuerpo, aquel mantiene su estado de movimiento con la
velocidad que tena en el instante en que dej de aplicarse la fuerza. Lo
anterior expuesto est basado en la Primera Ley de Newton.

13


2. Con los datos de la Tabla2, grafique las velocidades medias
versus t (Grfica 2). Qu interpretacin puede hacer
usted respecto a este resultado?

La grfica obtenida es un ejemplo de la funcin escaln unitario. Se observa
que los valores de as velocidades medias se encuentran entre los valores de 8
y 9, todas ellas muy prximas entre s, esto debido a que se trat de un MRU
(Movimiento Rectilineo Uniforme).

3. Usando los datos de la Tabla 3, trace la Grfica 3.A X
versus t en papel milimetrado. Es esta una expresin lineal
o no?

Determine la frmula experimental despus de trazar la grafica 3.B X versus t
en papel logartmico. Luego indique qu medidas del movimiento del coche ha
hallado?

Al graficar 3.A observamos que no se trata de una expresin lineal, sino ms
bien una curva parecida a la mitad de una parbola, cuya ecuacin sera t
2
=
4pX

La frmula experimental la hallaremos con ayuda del grfico y nos resulta:
X = 1.015 t
2










14



4. Si la grfica 3.A fuera una parbola construya una tabla x
vs t
2
. Trace la Grfica 3.C en papel milimetrado. Qu clase
de movimiento tendra el mvil si se le aplicara una fuerza
constante? Determine la frmula experimental
correspondiente e indique las medidas del movimiento del
coche.
* Determinado la formula experimental:

t
2
x t
2
x (t
2
)
2

1 2.8 2.8 1
4 5.6 22.4 16
9 8.3 74.7 81
16 11.1 177.6 256
25 14.1 352.5 625
36 17 612 1296
49 19.9 975.1 2401
64 23 1472 4096
81 25.8 2089.8 6561

285
156.4 5778.9 15333


Calculando la formula experimental: m=0,18; b=1,04
Por lo tanto la Frmula experimental sera:

x = 1,04(t
2
)
0,18


Frmula experimental: x = 0,18t
2
+ 1,04


15


5. Haga un comentario en un cuadro, en paralelo, de las dos
frmulas experimentales para el mvil al que se le ha
aplicado una fuerza constante y de las medidas del
movimiento con ellas halladas.


F = cte
x = 2.82t 0.1 t
x = 0,18t
2
+ 1,04 t
-3,89 1
2,37 1
2.15 2
4,11 2
8,19 3
7,01 3
14,23 4
11,07 4
20,27 5
16,29 5
26,31 6
22,67 6
32,35 7
30,21 7
38,39 8
38,91 8
44,43 9
48,77 9













16


6. Complete la Tabla 4 y trace la Grfica 4 v

vs t en papel
milimetrado Qu observa? Es una funcin escaln que
puede interpretar y describir el movimiento? Disctalo.
De la grfica se observa que si es una funcin escaln.
Tambin la velocidad va cambiando en intervalos de tiempos.


t v tv 2
t
1t 0.25 0.25 1 t
2

2t 0.40 0.80 4 t
2

3t 0.56 1.68 9 t
2

4t 0.89 3.56 16 t
2

5t 1.00 5.00 25 t
2

6t 1.11 6.66 36 t
2

7t 1.39 9.73 49 t
2

8t 1.60 12.8 64 t
2

9t 1.70 15.3 81 t
2

10t 2.02 20.2 100 t
2

55

10.92

75.98

385 t
2



De donde m = 0,65 ; b = 0,12
Por lo tanto la frmula experimental es: V = 0,65 t + 0,12

V = 0,12 ( t )
0.65




17


7. Con la frmula experimental hallada en la pregunta 2, halle
las velocidades instantneas y complete la Tabla 5. Luego
plotee estos puntos sobre la grfica 4. Una estos puntos con
una recta, luego halle por el mtodo de mnimos cuadrados
la frmula experimental para esta grfica.

De una interpretacin a los datos que nos da esta frmula.



t v tv
2
t
1 1,4 1,4 1
2 1,8 3,6 4
3 3,4 10,2 9
4 4,5 18,0 16
5 5,5 27,5 25
6 6,8 40,8 36
7 7,7 53,9 49
8 8,6 68,8 64
9 9,6 86,4 81

45
49,3 310,6 285

De donde m = 0.65; b = 0,12
V = 0.65t + 0,12
De donde la velocidad instantnea:










18


Velocidad Instantnea
t(tic) V
inst

1 2.03
2 4.06
3 6.09
4 8.12
5 10.15
6 12.18
7 14.21
8 16.24
9 18.27
10 20.15


8. Complete la Tabla 6 usando los valores de la Tabla 5 y trace
la grfica 5, aceleracin media versus intervalo de tiempo;
esto es a

versus t , en papel milimetrado La grfica

indica que la aceleracin es constante? Cul es el valor de
la aceleracin?.

De acuerdo a la grfica se puede apreciar que la aceleracin no es
constante, la aceleracin es constante slo a partir del 2do intervalo.
El valor de la aceleracin ser el promedio de las aceleraciones.

2
s
cm
08 , 1
9
) 06 , 1 ( 8 20 , 1
m a

19



9. Haga un anlisis del estudio de la traslacin con fuerza constante a
partir de los valores de las frmulas experimentales obtenidas.

La frmula experimental obtenida es:
X = 1.015 t
2


Si le damos diferentes valores a t vemos que X aumenta en mayor
intensidad que t, es decir que a una variacin pequea de t corresponde
una variacin ms intensa de la posicin del mvil, esto quiere decir que el
mvil con el transcurrir del tiempo, a intervalos iguales de tiempo recorrer
un espacio mucho mayor, es decir estar acelerado.


20


VI. CONCLUSIONES

- Esta experiencia nos ha permitido comprender cmo se mueven los objetos cuando
actan en ellos fuerzas y momentos externos no equilibrados, y que es importante
configurar exactas imgenes fsicas y matemticas de desplazamiento, la velocidad y la
aceleracin y de esta manera comprender las relaciones que existen entre estas.
- Por otro lado nos ha permitido ver como la partcula objeto de estudio esta limitada a
moverse slo a lo largo del eje x. Entonces se puede escribir su posicin en cualquier
instante t.
- Tambin de esto se deduce que si la velocidad instantnea es constante, entonces la
velocidad media en un intervalo de tiempo es igual a la velocidad instantnea.
- Si la velocidad instantnea no fuese constante, entonces la velocidad depender del
intervalo de tiempo escogido y, en general, no ser igual a la velocidad instantnea al
principio o al final del intervalo.