FACULTAD DE CIENCIAS

DEPARTAMENTO DE FÍSICA
Asignatura: Vibraciones y Ondas.

1. TITULO DE LA PRÁCTICA:

PÉNDULO SIMPLE __
Integrantes: Có digo:
 Christofer Alonso Jaimes Pérez…………………...Cód. 20412014021

 Yesica Paola Imitola Díaz………………………….Cod. 20411925240

 Dahianna Mychell Hurtado Cubillos……………...Cod. 20442016435
 Juan David juan David Guerra Guerrero…………Cod. 10451018677

2. OBJETIVOS:
General:
 Hacer la comparación teórico-experimental del modelo de péndulo simple.

Específicos:
 Describir cualitativa y cuantitativamente las variables cinemáticas presentes en el modelo
del péndulo simple.
 Establecer la ecuación que relaciona la longitud de la cuerda de un péndulo simple con su
periodo de oscilación.

3. REFERENTES CONCEPTUALES Y MARCO TEÓRICO:

El péndulo simple un modelo idealizado que surge al tratar de modelar el movimiento de una
masa que cuelga de una cuerda ligera, la cual ha sido ligeramente desviada de su posición de
equilibrio. La ecuación diferencial que modela este movimiento está dada por
𝑑 𝜃
2 +𝜔𝜃 =0 (1)
𝑑𝑡 2

La cual es de la misma forma de la ecuación (1). En este caso la frecuencia angular es de la

forma

𝑙 (2)
𝜔 = √𝑔

Donde; 𝑔 es la aceleración de la gravedad y 𝑙 la longitud de la cuerda.

4. ACTIVIDADES PREVIAS AL LABORATORIO:

1. ¿Qué es un péndulo simple?

Un péndulo simple se define como una partícula de masa m suspendida del punto O por un hilo
inextensible de longitud l y de masa despreciable. Si la partícula se desplaza a una posición q0 (ángulo que
hace el hilo con la vertical) y luego se suelta, el péndulo comienza a oscilar.

2. ¿Cuáles son las aproximaciones necesarias para construir la ecuación diferencial (1)?

Ø (t)= Øcos(wt+ ∞)
3. ¿El periodo de un péndulo depende de la amplitud (ángulo desplazado desde su
posición de equilibrio) de este?

El periodo del péndulo simple, para oscilaciones de poca amplitud, viene determinado
por la longitud del mismo y la gravedad. No influye la masa del cuerpo que oscila ni la
amplitud de la oscilación. El periodo del péndulo simple es el tiempo que tarda el
péndulo en volver a pasar por un punto en el mismo sentido. También se define como
el tiempo que tarda en hacerse una oscilación completa. Su valor viene determinado
por:

T=2⋅π⋅lg−−√
Donde:

T: Periodo del péndulo. Su unidad de medida en el Sistema Internacional es el segundo (s)

L: Longitud del péndulo. Su unidad de medida en el Sistema Internacional es el metro (m)
G: Gravedad. Su unidad de medida en el Sistema Internacional es el metro por
segundo al cuadrado (m/s2)

4. Que puede decir acerca de la afirmación; “a medida que se incrementa la masa que
cuelga del extremo de un péndulo el periodo de este disminuye ya que se acelerara
aún más en dirección de su posición de equilibrio”.

Al observar la Naturaleza nos damos cuenta de que muchos procesos físicos (por
ejemplo la rotación de la tierra en torno al eje polar) son repetitivos, sucediéndose los
hechos cíclicamente tras un intervalo de tiempo fijo. En estos casos hablamos de
movimiento periódico y lo caracterizamos mediante su período, que es el tiempo
necesario para un ciclo completo del movimiento, o su frecuencia, que representa el
número de ciclos completos por unidad de tiempo.
 5. La relación entre el periodo de oscilación de un péndulo simple y la longitud de esta es
de la forma 𝑇 = 𝑎𝑙𝑏. Según la teoría ¿qué valor debe corresponder al coeficiente 𝑎 y a
la potencia 𝑏?

T=2π √m/k
L=longitud
A=aceleración

A Ø=-w ² Ø

. MATERIALES
 Esfera maciza.
 Transportador.
 Cuerda.
 Cronometro.
 Regla.

Figura 1. Esquema de un péndulo simple.

5. PROCEDIMIENTO
1. Mida la longitud de la cuerda del péndulo.
2. Disponga este verticalmente procurando que se encuentre en equilibrio estático.
3. Desplace la masa de su posición de equilibrio un ángulo no mayor a 100. Para controlar
este desplazamiento haga uso del transportador.
4. Mida el periodo del péndulo. Para hacer esto mida el tiempo sobre un número de
oscilaciones determinado varias veces para luego sacar un promedio y a continuación
dividir en el número de oscilaciones. Por ejemplo tome el tiempo de 10 oscilaciones en
tres ocasiones, para sacar un promedio de estos tres tiempos. A continuación divida en 10
y este será el periodo de oscilación para esta longitud.
5. Consigne los datos de longitud del péndulo y periodo en la tabla 1.
6. Cambie la longitud del péndulo y repita el procedimiento tomando al menos ocho datos.
Longitud
0.20 0.30 0.50 0.70 0.80
Oscilacio 0.40m 0.60m 0.90
m m m m m
n
1 0.89 1.09 1.25 1.40 1.54 1.68 1.78 1.91
2 0.89 1.09 1.27 1.44 1.57 1.69 1.78 1.89
3 0.85 1.08 1.26 1.43 1.54 1.69 1.79 1.90
4 0.87 1.10 1.28 1.40 1.53 1.70 1.76 1.90
5 0.87 1.09 1.30 1.43 1.57 1.67 1.78 1.90
6 0.88 1.10 1.26 1.41 1.53 1.69 1.80 1.90
7 0.90 1.09 1.26 1.42 1.54 1.67 1.79 1.90
8 0.89 1.10 1.27 1.42 1.55 1.68 1.80 1.91
9 0.90 1.09 1.26 1.40 1.54 1.65 1.79 1.91
10 0.88 1.09 1.27 1.42 1.55 1.68 1.80 1.89
T
0.88 1.092 1.268 1.417 1.546 1.68 1.787 1.90
Promedio

Longitud Periodo
(m) (s)
1 0.20 0.88
2 0.30 1.092
3 0.40 1.268
4 0.50 1.417
5 0.60 1.546
6 0.70 1.68
7 0.80 1.787
8 0.90 1.90
 7. ANÁLISIS CUANTITATIVO Y CUALITATIVO

Cuantitativo
1. Grafique en papel milimetrado la longitud del péndulo en función del periodo (datos
consignados en la tabla 3) ¿Qué tipo de relación siguen estos? Si la regresión es lineal
efectué la regresión para determinar la pendiente de la grafica y el punto de corte, si no lo
es asuma que la relación es de la forma 𝑇 = 𝑎𝑙𝑏, y realice las regresiones apropiadas para
hallar un modelo del sistema. ¿Qué significado física tienen los coeficientes?
2. Determine la aceleración de la gravedad usando para esto los coeficientes calculados en la
parte 1.

Figura 2: longitud del péndulo en función del periodo.

Cualitativo
1. ¿Es consistente el comportamiento de la gráfica longitud contra periodo con lo que afirma
la teoría? Explique con sus palabras este comportamiento.

El comportamiento de la gráfica longitud contra el periodo de un péndulo solo depende de la longitud de la

cuerda y el valor de la gravedad esto quiere decir que no baria solo tendrá una variación cuando el ángulo fuese
el mismo

2. El periodo de oscilación del péndulo depende del ángulo desde el cual se suelta el
péndulo. Efectué experimentos manteniendo constante la longitud de la cuerda para
determinar el efecto de este en el periodo de oscilación del péndulo ¿Qué puede afirmar
acerca de la dependencia del periodo con respecto al ángulo?

Afirmo acerca de la dependencia del periodo con respecto al ángulo que a mayor longitud de cuerda mayor
periodo.
 1.57

7. CONCLUSIONES
 El presente laboratorio nos ha permitido analizar los tiempos y longitudes que se marcan en el
procedimiento de un péndulo simple y que nos permite identificar de manera clara el concepto del
péndulo simple y todas sus características que hacen parte de la temática del presente laboratorio.

 A partir de los datos experimentales que se obtuvieron se pudo llegar a la conclusión de:
El periodo de un péndulo solo depende de la longitud de la cuerda y el valor de la gravedad

 debido a que él es independiente de la masa podemos decir que todos los péndulos simples de igual
longitud en el mismo sitio oscilan con periodos iguales.

 A mayor longitud de cuerda mayor periodo.

8. Bibliografía