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Clasiicacion de Los Metodos
Clasiicacion de Los Metodos
No se pueden controlar las variables independientes. Se espera a que el
fenmeno haya ocurrido de forma natural. Una vez que ha ocurrido el fenmeno
de forma espontnea, los mtodos de anlisis pueden ser similares a los
descriptivos o a los experimentales, segn se considere ms adecuado. En
"Caractersticas de la investigacin 'ex post facto en la pgina 217 y siguientes se
expone esta metodologa.
Segn la dimensin cronolgica
Investigacin histrica
Describe fenmenos que acontecieron en el pasado. La fuente bsica de
informacin son los documentos. Es un tipo especial de investigacin
descriptiva. Utiliza fundamentalmente metodologa cualitativa. Este tema se
desarrolla en "Investigacin histrica" en la pgina 144.
Bisquerra, R. (1989). Mtodos de investigacin educativa: Gua prctica. (1. Ed. pp-55-69). Barcelona:
CEAC
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Investigacin descriptiva
Describe los fenmenos tal cual aparecen en la actualidad. Dentro de esta
categora hay un gran campo de variedades. Se incluyen los estudios de
desarrollo, de casos, correlacinales, etc. Por otra parte, segn la
temporalizacin, pueden ser longitudinales o transversales. Segn la naturaleza
de los dalos recogidos se pueden aplicar anlisis cualitativos o
cuantitativos. Como ya hemos sealado este tema se desarrolla en
"Caractersticas de los estudios descriptivos" en la pgina 123 y siguientes.
Investigacin experimental
Predice lo que ocurrira si se introdujeran algunas modificaciones en las
condiciones actuales. Utiliza el razonamiento hipottico-deductivo, con
metodologa cuantitativa. Los experimentos pueden ser de campo o de
laboratorio. Aspectos esenciales de este tipo de investigacin son el diseo
experimental y la representatividad de la muestra de sujetos. Como ya hemos
sealado este tema se desarrolla en "'Caractersticas de la investigacin
experimental" en la pgina 149 y siguientes.
Segn el objetivo
Mtodos descriptivos
El objetivo est en describir un fenmeno- Estn en el primer nivel de
conocimiento cientfico. Existe una gran variedad de estudios descriptivos. La
observacin es el elemento bsico. En la observacin se pueden utilizar distintas
tcnicas, como la observacin sistemtica, la observacin participante, encuestas,
entrevistas, tests, etc. Algunos utilizan metodologa cuantitativa (por ejemplo los
tests) y otros cualitativa (por ejemplo los estudios etnogrficos).
Mtodos explicativos
El objetivo est en explicar el fenmeno. Llegar al conocimiento de las
causas es el fin ltimo de estas investigaciones. Se pretende llegar a
generalizaciones extensibles ms all de los sujetos analizados. Utilizan
bsicamente metodologa cuantitativa. Distintas denominaciones se han utilizado
para denominar un conjunto de procedimientos relacionados: investigacin ex post
facto, estudios comparativo-causales, diferenciales, selectivos o explicativo-
causales, son ejemplos representativos.
Mtodos experimentales
El objetivo est en controlar el fenmeno. Como ya hemos sealado, entre sus
caractersticas cabe destacar la utilizacin del razonamiento
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hipottico-deductivo, la preocupacin por conseguir muestras de sujetos
representativas, la utilizacin de diseos experimentales como estrategias de
control, y la metodologa cuantitativa en la fase de anlisis de datos.
Mtodos predictivos
El objetivo est en predecir los fenmenos. Intentan llevar a trmino el
principio de Comte "savoir pour prvoir, prvoir pour pouvoir, pouvoir pour
agir". Para ello se basan en datos anteriores y en tcnicas de anlisis apropiadas,
como la regresin mltiple o el anlisis causal. Por tanto utilizan bsicamente
metodologa cuantitativa.
Segn el enfoque
Mtodo experimental
Se dispone de una variable independiente, que es experimental, que puede
ser manipulada segn las intenciones del investigador. Implica una intervencin o
experimentacin. Este mtodo fue propugnado por Claude Bernard y Pavlov,
entre otros. Generalmente se seleccionan grupos de sujetos equivalentes. En el
anlisis de datos se aplica frecuentemente el anlisis de la varianza. Para Alvira
et al. (1979) los dos mtodos de las Ciencias Sociales son precisamente el
experimental y el correlacional.
Mtodo correlacional
No hay variable independiente experimental susceptible de ser manipulada,
No hay seleccin de grupos equivalentes de sujetos. Se basa en la observacin,
Este mtodo fue propugnado por Galton. El anlisis de datos se basa en las
tcnicas correlacinales, fundamentalmente la correlacin de Pearson. Este tema
se desarrolla en "Estudios correlacionales" en la pgina 139.
Segn las fuentes
Investigacin bibliogrfica
Como se ha apuntado en las fases del mtodo cientfico, una de las primeras
etapas consiste en una revisin bibliogrfica del tema para conocer el estado de
la, cuestin. A partir de aqu se pueden formular hiptesis fundamentadas, que
posteriormente se intentar validar empricamente.
En cierto tipo de investigaciones, la revisin de la literatura puede constituir un fin en
s mismo. La bsqueda, recopilacin, organizacin, valoracin, crtica e informacin
bibliogrfica sobre temas especficos, tiene un valor intrnseco en s
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mismo debido, principalmente, a que: a) es un medio de evitar que la abundancia
y dispersin de publicaciones impida una actualizacin a otros investigadores; b)
permite la difusin de una visin panormica del problema a todos los interesados
en el tema.
Los estudios bibliomtricos consisten en analizar las tendencias observadas
en las publicaciones mediante la categorizacin y el recuento de artculos y libros.
Investigacin metodolgica
La investigacin metodolgica es una indagacin sobre aspectos tericos y
aplicados de medicin, recogida de datos, anlisis de datos, estadstica, y en
definitiva de cualquier aspecto del proceso metodolgico. Este tipo de
investigacin ha jugado un papel muy importante en el avance de la ciencia
(Kerlinger, 1985: 494-495; 1981: 308).
Investigacin emprica
La investigacin emprica es la que se basa en la observacin y
experimentacin. A este tipo de investigacin va destinada la presente
obra. Incluye, por tanto, los estudios descriptivos, la investigacin experimental y
la ex post facto. Puede utilizar metodologa cualitativa y cuantitativa. Puede
seguir el razonamiento hipottico deductivo, metodologa etnogrfica o
investigacin accin. Puede ser investigacin de campo o de laboratorio. Se
pueden utilizar mtodos transversales o longitudinales, etc. etc.
Segn el lugar
Investigacin de laboratorio
El objetivo est en conseguir el mximo control. En contrapartida, la
situacin carece de las caractersticas propias de los ambientes naturales. Es un
tipo de investigacin experimental, que sigue el razonamiento hipottico-deductivo
y utiliza metodologa cuantitativa.
Investigacin de campo
El objetivo est en conseguir una situacin lo ms real posible. Dentro de
estos estudios se incluyen por una parte los experimentos de campo y la
investigacin ex post facto, que utilizan bsicamente metodologa cuantitativa. Por
otra parte tenemos los estudios de carcter etnogrfico (como los de Levi -Strauss,
Malinowski o M. Mead) que utilizan bsicamente metodologa cualitativa.
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Segn la temporalizacn
Mtodos transversales
Se hacen cortes estratificados de tal forma que la investigacin se pueda
realizar en un breve lapso de tiempo. Por ejemplo analizar la evolucin de la
velocidad lectora desde los 5 hasta los 20 aos midiendo muestras de individuos
estratificadas por la edad. La recogida de datos, en este ejemplo, puede abarcar
un mes. Este tema se reanuda en "Estudios transversales" en la pgina 125.
Mtodos longitudinales
Se sigue el mismo grupo de individuos durante largos periodos de
tiempo. Por ejemplo, seguir la evolucin de la velocidad lectora de un mismo
grupo de sujetos, a los que se les aplican unas tcnicas especiales, desde que
tienen 5 aos hasta los 15. La investigacin dura, por lo tanto 10 aos. Este tema
se reanuda en "Estudios longitudinales" en la pgina 124.
Segn el nmero de individuos
Estudios de grupo
Se basan sobre muestras grandes, que han sido seleccionadas por algn
mtodo de muestreo, a ser posible probabilstico para asegurar la
representatividad. Siguen una metodologa cuantitativa, donde la aplicacin de la
estadstica es una de las caractersticas esenciales. Es una investigacin
nomottica. Son ejemplos los estudios de encuesta, los diseos experimentales,
los estudios correlacinales, etc.
Estudios de sujeto nico
Analizan un solo individuo. A veces pueden basarse sobre un grupo
reducido de sujetos, pero sin preocuparse de su representatividad. Suelen seguir
una metodologa cualitativa, por tanto sin aplicacin de estadstica. Es una
investigacin idiogrfica. Ejemplos son los diseos de sujeto nico, o N = 1, el
estudio de casos, el mtodo clnico, etc. Este tema se reanuda en "Diseo de
sujeto nico" en la pgina 205.