DEL RIO, Micaela S.

Actividades:

Conceptos: Imperialismo, aculturación e intervencionismo.

1) Retomar lo que es el Imperialismo: Los alumnos ya vieron imperialismo y

colonialismo con la profesora. De modo que la idea es repasar el tema y
adentrarnos en el.

2) Debatir sobre si hoy continúan habiendo países imperialistas : El objetivo es que el

profesor, a partir de una pregunta o un comentario, abra el espacio para que los
alumnos expresen sus opiniones respecto a si piensan que en la actualidad existen
países imperialistas. De este modo, podremos obtener un panorama general de las
ideas previas que ellos poseen.

3) Plantear casos:
- Tratados Latinoamericanos en busca de independencia de Estados Unidos.
- Bases Militares Norteamericanas en Colombia.
- La Doctrina Monroe.
- Golpe de Estado en Honduras
La presentación de casos busca que los alumnos entiendan en la práctica lo que es
el imperialismo estadounidense.

4) Centrarnos en Estados Unidos y su política imperialista: Caracterizar y explicar el

imperialismo estadounidense, centrándonos en los aspectos políticos, económicos
y culturales.

5) Presentar actividades:
a) Analizar fuentes1: Relacionadas con los casos presentados, para que a partir de su
propia lectura puedan comprender cada caso en particular.
b) Trabajar sobre un mapa: Donde se ubique espacialmente a Estados Unidos y sus
bases militares en el mundo, para lograr tener una aproximación de la magnitud del
dominio mundial que tiene este país imperialista.
c) Trabajar con Imágenes2: Pedir a los alumnos que lleven imágenes de
elementos (simbólicos, materiales, etc.) que los identifiquen, el profesor también
deberá aportar con imágenes para hacer mas sólido el análisis. Se busca
comprender el imperialismo cultural de Estados Unidos, y como acultura a los
países latinoamericanos, en particular Argentina.

6) Síntesis del tema: Retomar el debate sobre la existencia de países

imperialistas y cerrar con una conclusión grupal sobre el Imperialismo
Estadounidense.

1
Las mismas se encuentran adjuntas al final del trabajo.
2
Adjuntas al final del trabajo.
DEL RIO, Micaela S.

Fuentes:
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Imágenes:
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