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EL DIAGNOSTICO DIFERENCIAL EN PSICOANLISIS
Gabriela Urriolagoitia y Mara Elena Lora
Universidad Catlica Boliviana
acer !n dia"nstico# Una c!estin $tica%
El diagnoti!ar la etru!tura del ujeto i"#li!a una e$igen!ia en la dire!!i%n de la !ura y
e #or eo &ue e !orrelati'o al "o"ento de la entre'ita #reli"inare ya &ue la
indi!a!i%n e &ue un an(lii no #uede ini!iar u !uro y el analita no #uede #ro!eder a
la inter#reta!i%n i e &ue no )a reali*ado un diagn%ti!o di+eren!ial &ue le #er"ita
de!artar la #oibilidad de en!ontrare +rente a una #i!oi. , todo !on el +in, en una
#ri"era intan!ia, de no deen!adenar la #i!oi !uando e trata de !ao en lo &ue no
#reenta ning-n +en%"eno ele"ental &ue la )aga e'idente.
.in e"bargo diagnoti!ar en #i!oan(lii no %lo tiene &ue 'er !on #re'enir el
deen!adena"iento en una #i!oi. /a!er diagn%ti!o en #i!oan(lii tiene &ue 'er
ante todo !on una !ueti%n 0ti!a.
1eter"inar la etru!tura en juego en el trabajo !on un #a!iente e +unda"ental #or&ue
#er"ite al analita to"ar u lugar en di!)a etru!tura y #oder a ingrear en la l%gi!a de
!ada !ao. El to"ar u lugar et( rela!ionado !on el lugar en la tran+eren!ia, ne!eario
#ara el de#liegue de lo igni+i!ante del ujeto &ue )a!en a u )itoria.
E'idente"ente el lugar del analita en la etru!tura y la !ondu!!i%n de la !ura nun!a on
lo "i"o en !ada !ao y ta"#o!o tienen lo "i"o +ine eg-n e trate de una
neuroi o una #i!oi. Enton!e 21%nde urge la di"eni%n 0ti!a del diagn%ti!o3 1e
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#artida en el #unto donde atra#ar a un ujeto en un igni+i!ante #ara diagnoti!arlo tiene
&ue 'er !on lo &ue La!an aluda del igni+i!ante !uando de!a5 el igni+i!ante "ata la
!oa. Utili*ar un igni+i!ante #ara diagnoti!ar a un ujeto tiene la #reteni%n de !a#tar
el er del ujeto, a&uello tan #arti!ular e nti"o &ue )a!e a u #oi!i%n re#e!to a lo real
en juego6 lo !ual i"#li!a #etri+i!ar al ujeto bajo el igni+i!ante #ueto obre 0l.
7or lo tanto e i"#one una ne!eidad 0ti!a #or la !ual diagnoti!ar en #i!oan(lii no e
!oagular a un ujeto en un igni+i!ante #ara "a!ar u detino. 8a"#o!o e #ro"o'er una
+or"a de identi+i!a!i%n al !obijare en un deno"inador !o"-n &ue re-na un !onjunto
de ujeto bajo un igni+i!ante. , #or -lti"o y bajo ning-n #unto de 'ita, e #ara el
analita en!arnar una #oi!i%n de a"o a #artir de la !ual #ueda e"itir 'alora!ione
ideol%gi!a o "orali*ante
9
.
En ete entido Adriana :ubitein
2
#ro#one un uo del diagn%ti!o &ue oriente y &ue no
obture, lo !ual i"#li!a &ue el diagn%ti!o no e algo &ue #uede )a!ere a #riori en el
entido de &ue no e trata de ning-n ite"a !lai+i!atorio de!ri#ti'o ni de un aber &ue
#one una eti&ueta obre el ujeto, ya &ue !o"o di!e La!an ;<lo &ue re#onde a la
"i"a etru!tura no tiene +or*oa"ente el "i"o entido. 7or eo "i"o no )ay
an(lii ino de lo #arti!ular<=
>
El arte del dia"nstico
En ;El :uie?or de La!an= Miller aborda la !ueti%n del diagnoti!o !o"o el arte de
ju*gar, !on lo &ue de"ar!a la !ueti%n del diagnoti!o de algo auto"(ti!o "ediante el
!ual un indi'iduo e tran+or"a en el eje"#lar de una !lae.
En ete te$to Miller alude a la noogra+a de la #i&uiatra !l(i!a la !ual #lantea igno
#atol%gi!o &ue en u !onjunto deter"inaran una !lae6 !lae en el entido de ite"a de
9
M@N.EN,, A., ;La 0ti!a #i!oanalti!a del diagn%ti!o= en Breudiana 96, 9CC6.
2
:UDI.8EIN, A., ;El uo del diagn%ti!o en #i!oan(lii= en ;Un a!er!a"iento a la e$#erien!ia=, 2004.
>
LAEAN, A., ;Introdu!!i%n a la edi!i%n ale"ana de lo E!rito= en Uno #or Uno NF 42, 7g C, 9CCG.
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!lai+i!a!i%n. A e"itir un diagn%ti!o era ir de lo igno a la !lae, di!e Miller, en
tanto un indi'iduo &ue #reenta tale igno, e !on'ertira en el eje"#lar de la !lae a la
&ue !orre#onden di!)o igno.
En #i!oan(lii e$iten ta"bi0n ite"a de !lai+i!a!i%n, !uando )abla"o de la
etru!tura neuroi, #i!oi y #er'eri%n6 #ero la di+eren!ia radi!a #ara Miller en &ue
nuetra !lae no on naturale ya &ue no e +undan en la naturale*a o en la
ober'a!i%n, no e trata de e#e!ie naturale. El +unda"ento de la !lae diagn%ti!a
et( en la #r(!ti!a lingHti!a, en la !on'era!i%n &ue otienen lo analita. 1e a) la
i"#ortan!ia del !ontrol y de la #reenta!i%n y di!ui%n de !ao !lni!o en la
+or"a!i%n del analita. 7or otro lado no )ay &ue dejar de to"ar en !uenta &ue Miller
ini!ia ete te$to )ablando de la ene?an*a de La!an !uyo a#arato +ue #ri"ero u
e"inario y luego la e!uela !on lo !ual &ueda juti+i!ado el #lantear &ue la !lae
diagn%ti!a en #i!oan(lii e +undan obre la #r(!ti!a lingHti!a.
8a"bi0n en ete te$to Miller trabaja !on la !ategora de indi'iduo, !lae y e#e!ie #ara
o#onerla a la !ategora ujeto tal !o"o lo !on!ibe el #i!oan(lii. A, la e#e!ie y la
!lae etaran del lado de lo uni'eral y el indi'iduo del lado de lo ingular.
Enton!e #or un lado la !lae, !o"o el ite"a de !lai+i!a!i%n ante "en!ionada, y la
e#e!ie en tanto lo &ue di+eren!ia al er )ablante del ani"al en el entido de &ue un
ani"al reali*a la e#e!ie, un #(jaro #ertene!e a la e#e!ie de la a'e, in e"bargo en lo
relati'o al er )u"ano, di!e Miller, 0te #ertene!e a la e#e!ie )u"ana ola"ente en
rela!i%n a la "ortalidad6 el er "ortal e lo -ni!o &ue !olo!a al )ablante er en la e#e!ie
)u"ana.
7ero 2#or &u0 un indi'iduo no reali*a la e#e!ie )u"ana3 7or&ue lo &ue e#ara, di!e
Miller, al indi'iduo de la e#e!ie e el ujeto, el ujeto a#arta lo uni'eral de lo
#arti!ular, a#arta la di"eni%n natural y la di"eni%n de la o#era!ione de la !ien!ia
#ara introdu!ir una ter!era di"eni%n &ue e la de la !ontingen!ia y el e'ento.
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7or lo tanto al no tratare ni de una e#e!ie natural, ni de una !lai+i!a!i%n auto"(ti!a, la
#r(!ti!a #i!oanalti!a trabaja en el #unto en el &ue la !ategora ujeto introdu!e ade"(
otra e#ara!i%n, una diyun!i%n entre la teora y la #r(!ti!a. , e #or eta )ian!ia entre
teora y #r(!ti!a, en la !ual e ubi!a el ujeto, &ue no e #uede redu!ir a la #r(!ti!a a
una a#li!a!i%n de la teora. Enton!e lo &ue le &ueda al #i!oanalita en u #r(!ti!a
!lni!a e, #or un lado de!ubrir #ara !ada !ao lo #rin!i#io &ue #uedan do"inarlo, y
#or el otro lado bu!ar un inter"ediario &ue #er"ita la !one$i%n entre teora y #r(!ti!a.
, ete inter"ediario era, eg-n Miller, el a!to de ju*gar "ediante el !ual el analita
#uede de!idir i el !ao entra o no bajo el ite"a de !lai+i!a!i%n.
Miller to"a el t0r"ino de ju*gar en el entido de Iant #ara &uien ju*gar no e utili*ar
!ategora uni'erale en un !ao #arti!ular, no e a#li!ar una regla ino de!idir i la
regla e a#li!a o no, #or eo e &ue e #lantea el ju*gar !o"o un a!to ya &ue no )ay nada
de auto"ati*able a).
En ete entido )a!er un diagn%ti!o en #i!oan(lii no e ubu"ir al indi'iduo en una
!lae, e '0rela !on la )ian!ia y el #unto de 'a!o donde e ubi!a un ujeto y )a!er de
ee #unto un jui!io, una de!ii%n6 !on lo !ual diagnoti!ar e un arte y el a!to de un
#i!oanalita.
De lo !niversal & la re"la '!e no e(iste
/ablar de lo uni'eral en #i!oan(lii i"#li!a una #arti!ularidad, y e &ue lo uni'eral
et( atra'eado #or un agujero &ue La!an "ate"ati*a !o"o .JAK, "ate"a &ue igni+i!a
;el uni'ero del di!uro deignado en el #unto en el !ual e de)a!e, e +unda=
4
.
1e lo &ue e tata enton!e e de un uni'eral negati'o, un agujero, una auen!ia de regla,
&ue La!an teori*a al +inal de u obra !o"o la no rela!i%n e$ual. En ete entido lo -ni!o
4
MILLE:, A. A., ;El ruie?or de La!an=, Eon+eren!ia inaugural del IEDA, 7g 260, 9CCL
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uni'eral a#li!able a todo lo ujeto e la no e$iten!ia de un #rogra"a, una
#rogra"a!i%n &ue le diga a un ujeto !%"o rela!ionare !on el @tro e$o. Eto obliga al
ujeto a la 'aria!i%n y a la in'en!i%n de u #ro#io "odo de rela!i%n !on el e$o, eta
in'en!i%n e el nto"a &ue e ubi!a en el lugar de ea #rogra"a!i%n natural &ue no
e$ite.
En ete entido el ujeto no reali*a la e#e!ie )u"ana, e !ontituye !o"o e$!e#!i%n a la
regla, di!e Miller, y u nto"a era u #ro#ia regla, la &ue le +alta, la !ual debe
rein'entar !ontante"ente. 7or lo tanto +rente a la auen!ia de regla &ue i"#li!a la no
e$iten!ia de la rela!i%n e$ual, el ujeto au"e una #oi!i%n y ea #oi!i%n !ontituye
#ara !ada ujeto u etru!tura, ya ea eta neur%ti!a, #er'era o #i!%ti!a.
La #oi!i%n ubjeti'a e, enton!e, la &ue un ujeto au"e +rente al en!uentro !on lo
real, !on!ebido #or La!an en u -lti"a ene?an*a !o"o la no rela!i%n e$ual. Eto
&uiere de!ir la re#ueta +rente al en!uentro !on lo trau"(ti!o de u go!e y !on la
!atra!i%n del @tro.
En ete entido )a!er un diagn%ti!o era )a!er una !onjetura
G
obre la #oi!i%n del
ujeto y u re#ueta +rente a lo real. E a &ue la !ategora diagn%ti!a en
#i!oan(lii e re+ieren a la "odalidade de e'ita!i%n de la !atra!i%n, al "odo de
go*ar de un ujeto y a !%"o in'enta la rela!i%n !on el @tro e$o.
Dia"nstico di)erencial# ne!rosis & *sicosis%
.i el diagn%ti!o e de la #oi!i%n &ue el ujeto au"e re#e!to a la no rela!i%n e$ual,
de lo &ue e trata enton!e e de una ele!!i%n &ue )a!e un ujeto !on rela!i%n a la
etru!tura, en ete entido, i la ubjeti'idad i"#li!a una rela!i%n !on lo real, introdu!e
una di"eni%n 0ti!a en la #oi!i%n del ujeto. Al re#e!to La!an )a!e !ierta #re!iione
!on rela!i%n a la #oi!i%n del ujeto en la neuroi y en la #i!oi. Eon rela!i%n al
G
:UDI.8EIN, A., ;El uo del diagn%ti!o en #i!oan(lii= en ;Un a!er!a"iento a la e$#erien!ia=, 2004.
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neur%ti!o La!an di!e &ue e trata de un !obarde &ue )uye ante lo real y no tiene el !oraje
de en+rentarlo, eta !obarda )a!e del neur%ti!o un )o"bre o"etido al @tro. 1el
#i!%ti!o e re+iere !o"o un )o"bre libre #ero alienado &ue tiene el 'alor de en+rentar lo
real in 'elo, una ;ele!!i%n libre= a la &ue e re+iere !o"o ;la inondable de!ii%n del
er=. A"ba #oi!ione i"#li!an #ara el ujeto una ele!!i%n 0ti!a y #ara la !lni!a una
erie de #re!iione &ue e deben etable!er a la )ora de e+e!tuar un jui!io en el a!to del
diagn%ti!o.
Re*resin & Forcl!sin#
En el .e"inario > La!an reto"a la o#era!ione +reudiana de Deja)ung, VerdrNngung y
VerOer+ung #ara etable!er la di+eren!ia entre la neuroi y la #i!oi en u
!ontitu!i%n. E$#li!a la Deja)ung !o"o una o#era!i%n +undante una i"boli*a!i%n
#ri"ordial "ediante la !ual lo igni+i!ante e in!riben en el regitro de lo i"b%li!o.
La VerdrNngung, iguiendo a Breud, e el "e!ani"o de la re#rei%n, la re#rei%n
#ro#ia"ente di!)a "ediante la !ual el reto de igni+i!ante de la !adena J.2K on
atrado al in!on!iente a #artir de la re#rei%n #ri"ordial ejer!ida obre el .9
!ontituti'a del a#arato #&ui!o en la neuroi. 7ara &ue lo igni+i!ante #uedan er
re#ri"ido e ne!eario &ue )ayan ido in!ri#to en lo i"b%li!o a #artir de la
a+ir"a!i%n #ri"ordial.
;Lo &ue !ae bajo la a!!i%n de la re#rei%n retorna, #ue la re#rei%n y el retorno de lo
re#ri"ido no on ino el dere!)o y el re'0 de una "i"a !oa. Lo re#ri"ido ie"#re
et( a) y e e$#rea de "odo #er+e!ta"ente arti!ulado en lo nto"a y en "ultitud de
otro +en%"eno=
6
6
LAEAN, A.5 .e"inario > ;La 7i!oi=, 9CGG P 9C66, 7g 24
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En ete entido La!an e$#li!a &ue la re#rei%n e una o#era!i%n &ue e da en el !a"#o
de lo i"b%li!o y el retorno de lo re#ri"ido, &ue e e$#rea de "odo arti!ulado en lo
i"b%li!o, inite en la !adena igni+i!ante.
La VerOer+ung e la +or!lui%n y )a!iendo una le!tura de Breud, La!an reto"a el
t0r"ino #ara e$#li!ar !%"o Breud teori*aba el "e!ani"o de la #i!oi !o"o re!)a*o
#ara o#onerlo al "e!ani"o neur%ti!o de la re#rei%n en la neuroi. Enton!e la
#ri"era di+eren!ia &ue etable!e La!an e &ue "ientra la re#rei%n o#era en el regitro
de lo i"b%li!o, !o"o e e$#li!% en el #(rra+o anterior, la +or!lui%n, e trata de un
re!)a*o, #ero no e un re!)a*o &ue e da en el orden de lo i"b%li!o ino en lo real5 ;<
todo lo re)uado en el orden i"b%li!o, en el entido de la VerOer+ung, rea#are!e en lo
real=.
M
La +or!lui%n e el re!)a*o de un igni+i!ante #arti!ular, el del no"breQdelQ#adre !on lo
!ual La!an indi!a &ue en la #i!oi e da la Deja)ung en el entido de la
i"boli*a!i%n #ri"ordial, ya &ue e da una in!ri#!i%n de lo igni+i!ante en lo
i"b%li!o, in e"bargo )ay uno en #arti!ular &ue e el &ue no a!!ede a di!)a
i"boli*a!i%n5 ;7re'ia a toda i"boli*a!i%n P eta anterioridad e l%gi!a no !ronol%gi!a
P )ay una eta#a, lo de"uetran la #i!oi, donde #uede u!eder &ue #arte de la
i"boli*a!i%n no e lle'e a !abo. <. 7uede enton!e u!eder &ue algo #ri"ordial en lo
to!ante al er del ujeto no entre en la i"boli*a!i%n, y ea, no re#ri"ido, ino
re!)a*ado.=
L
7or lo tanto e #uede de!ir &ue en la #i!oi no )ay Deja)ung del no"breQdelQ#adre
#ero e da !o"o i"boli*a!i%n #ri"ordial en tanto el #i!%ti!o e un er )ablante y
!o"o tal )abita en el lenguaje.
M
Ibid.
L
Ibid #g 99L
2G0
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En ete entido e #uede entender &ue la +or!lui%n !o"o re!)a*o i"#li!a &ue un
igni+i!ante no a!!ede a in!ribire en lo i"b%li!o, e re!)a*ado #or 0te y !o"o tal no
#uede a!!eder a la re#rei%n. A #artir de eto La!an a+ir"a &ue lo &ue no #uede
in!ribire en lo i"b%li!o, 'a a retornar, no en lo i"b%li!o ino en lo real, y e la +or"a
en la &ue la!an teori*a en ete e"inario a la alu!ina!ione.
Enton!e #ara la neuroi et(n la +or"a!ione del in!on!iente tale !o"o la#u,
e&u'o!o, ol'ido y el nto"a !o"o retorno de lo re#ri"ido en lo i"b%li!o,
arti!ulado a la !adena igni+i!ante !o"o algo &ue inite6 en tanto lo &ue o#era e la
re#rei%n.
, #ara la #i!oi et( el +en%"eno ele"ental !o"o reultado de &ue a&uello re!)a*ado
#or lo i"b%li!o, no #uede er arti!ulado a la !adena igni+i!ante y enton!e retorna
dede lo real6 en tanto lo &ue o#era e la +or!lui%n del no"breQdelQ#adre.
Si"ni)icacin F+lica & Si"ni)icacin de Si"ni)icacin
La!an #ro#one la Met(+ora 7aterna #ara dar !uenta del a!!eo &ue tiene el ujeto en la
neuroi a la l%gi!a +(li!a en el entendido de &ue el +alo e el igni+i!ante a tra'0 del
!ual el ujeto e !ontituye !o"o ujeto deeante atra'eado #or la +alta JRK #or un lado,
y #or el otro e ta"bi0n el igni+i!ante alrededor del !ual e organi*a la e$ualidad
#er"iti0ndole al ujeto au"ir una #oi!i%n +e"enina o "a!ulina en +un!i%n de er o
tener el +alo.
E a &ue el reultado de la Met(+ora 7aterna al utituire el igni+i!ante del 1eeo de
la Madre #or el del No"bre del 7adre, e el a!!eo del ujeto a la igni+i!a!i%n +(li!a,
igni+i!a!i%n &ue le #er"itir( )a!er +rente a la !ueti%n del enig"a del deeo del @tro y
la !atra!i%n, al en!uentro !on lo real y !on el go!e, "ani+eta!ione &ue lo reen'an a la
#regunta "( radi!al #or el er en rela!i%n a la e$ualidad y la "uerte.
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.in e"bargo la #i!oi, al "eno en la #ri"era ene?an*a, e !on!ebida #or La!an
!o"o un d0+i!it en lo i"b%li!o en tanto la Met(+ora 7aterna no e lle'a a !abo #or la
+or!lui%n del No"breQdelQ7adre5 ;La VerOer+ung er( #ue !oniderada #or nootro
!o"o #re!lui%n del igni+i!ante. En el #unto donde, ya 'ere"o !%"o, e lla"ado el
No"breQdelQ7adre, #uede #ue re#onder en el @tro un #uro y i"#le agujero, el !ual
#or la !aren!ia de e+e!to "eta+%ri!o #ro'o!ar( un agujero !orre#ondiente en el lugar de
la igni+i!a!i%n +(li!a=
C
Al re#e!to en el "i"o te$to La!an e re+iere !o"o 70 y S0 en
tanto +rente a la auen!ia del No"breQdelQ#adre y el 'a!o &ue en !one!uen!ia 0ta
auen!ia engendra en lo i"b%li!o, lo &ue e genera e a u 'e* la auen!ia de toda
#oibilidad de igni+i!a!i%n +(li!a !on lo !ual el ujeto #i!%ti!o &ueda i re!uro +rente
el enig"a del deeo del @tro y al en!uentro !on la e$ualidad y la "uerte, &uedando
ade"(, librado no a la dial0!ti!a entre la de"anda y el deeo del @tro ino a la
ini!iati'a del @tro. E dede eta #er#e!ti'a &ue e #rodu!en la !ondi!ione #ara el
deen!adena"iento, el !ual o!urre, eg-n La!an #or la #reen!ia de UnQ#adre en el lugar
donde debera )aber ad'enido el No"breQdelQ7adre5 ;7ero 2!%"o #uede el No"breQdelQ
7adre er lla"ado #or el ujeto al -ni!o lugar de donde )a #odido ad'enirle y donde
nun!a )a etado3 7or ninguna otra !oa ino #or un #adre real, no en aboluto
ne!earia"ente #or el #adre del ujeto, #or UnQ#adre=.
90
En ete entido !uando #ara el ujeto urge una itua!i%n enig"(ti!a +rente a la !ual la
re#ueta debera etar del lado de la igni+i!a!i%n +(li!a, !on lo &ue e en!uentra e !on
un 'a!o de igni+i!a!i%n +rente a la i"#oibilidad de una re#ueta, enton!e al no )aber
una re#ueta #ara lo &ue ;eo igni+i!a= urge en egundo lugar una !erte*a de &ue ;eo
igni+i!a algo= aun&ue el ujeto no e#a lo &ue e, La!an deno"ina a eta !erte*a
igni+i!a!i%n de igni+i!a!i%n en tanto no e abe lo &ue eo igni+i!a #ero igni+i!a algo
&ue ade"( ata?e el ujeto5 ;< no en!ontra"o a&u en #reen!ia de eo +en%"eno
&ue )an ido lla"ado err%nea"ente intuiti'o, #or el )e!)o de &ue el e+e!to de
igni+i!a!i%n e adelanta en ello al dearrollo de 0ta. .e trata de )e!)o de un e+e!to del
C
La!an, A. E!rito II, ;1e una !ueti%n #reli"inar a todo trata"iento #oible de la #i!oi=, 7g G40.
90
Ibid, 7g GGC.
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igni+i!ante, #or !uanto u grado de !ertidu"bre Jgrado egundo5 igni+i!a!i%n de
igni+i!a!i%nK to"a un #eo #ro#or!ional al 'a!o enig"(ti!o &ue e #reenta
#ri"era"ente en el lugar de la igni+i!a!i%n "i"a.=
99
La!an #ro#one una te"#oralidad al #lantear un grado egundo #ara la !erte*a, y lo &ue
etara en #ri"er grado era el 'a!o de igni+i!a!i%n en el lugar "i"o donde la
igni+i!a!i%n +(li!a debera ad'enir a dar al ujeto una re#ueta. A ete "o"ento de
'a!o de igni+i!a!i%n La!an deno"ina e$#erien!ia enig"(ti!a y e !orrelati'a al
"o"ento del deen!adena"iento. Enton!e en el lugar de la Met(+ora 7aterna urge la
"et(+ora delirante #rodu!iendo un e+e!to de igni+i!a!i%n o#erado #or el delirio en
o#oi!i%n a la igni+i!a!i%n +(li!a.
Ser & Tener el Falo & o,ose(!alidad o E,asc!lacin#
1el lado de la neuroi la re#ueta del ujeto a la l%gi!a +(li!a et( en +un!i%n de au"ir
u e$ualidad !o"o "a!ulina o +e"enina. 7ara La!an, en u #ri"era ene?an*a, la
alida +e"enina etara del lado de er el +alo #ara &ue #or eta 'a una "ujer #ueda
!auar deeo y o!u#ar un lugar en el deeo de un )o"bre. La alida "a!ulina etara
!ontituida #or la #oi!i%n de tener el +alo, !on lo !ual La!an deter"ina &ue la
e$ualidad )u"ana e ordena en torno al igni+i!ante +(li!o.
En el !ao de la #i!oi Breud u#ona en la )o"oe$ualidad la !aua de la #i!oi, in
e"bargo, La!an !riti!a eta #otura #lanteando &ue la )o"oe$ualidad no eria la !aua
ino un ele"ento etru!tural en tanto el ujeto al no )aber a!!edido a la l%gi!a +(li!a no
#uede ordenar u e$ualidad alrededor del +alo JSK, enton!e la )o"oe$ualidad etara
del lado del +en%"eno ele"ental y #or el !ontrario, del lado de la etabili*a!i%n etara
la e"a!ula!i%n
92
e de!ir la tran+or"a!i%n del ujeto en "ujer a la !ual la!an
deno"inar( en un "o"ento #oterior de u obra e"#uje a la "ujer. Al re#e!to La!an
99
Ibid, 7g G20.
92
Ibid, 7g.G46.
2G>
Ajayu, 2006 Vol. IV No. 2 Urriolagoitia, G y Lora, M.E.
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trabaja obre el !ao .!)reber en el !ual el ;er la "ujer de 1io= !ontituye el #unto de
etabili*a!i%n.
Ne!rosis In)antil & Pre-*sicosis%
Una di+eren!ia +unda"ental entre la neuroi y la #i!oi radi!a en el )e!)o de la
)itori*a!i%n del ujeto. En la neuroi, di!)a )itori*a!i%n et( deter"inada #or la
Neuroi In+antil la !ual da !uenta del atra'ea"iento del ujeto #or lo !o"#lejo de
Edi#o y !atra!i%n &ue le #er"itieron !ontituire !o"o un ujeto deeante y au"ir u
e$ualidad a #artir de la l%gi!a +(li!a.
La Neuroi in+antil, #or otro lado no e un dato !ronol%gi!o ino "a bien )ay &ue ir a
bu!arla en la anterioridad de un tie"#o l%gi!o del !ual #ode"o aber tan %lo a #artir
de u !one!uen!ia. 1ede eta #er#e!ti'a lo ele"ento &ue )ay &ue ir a bu!ar en la
neuroi in+antil on lo deta!ado #or Breud en rela!i%n a la entrada del ujeto a la
l%gi!a +(li!a tale !o"o er5
La #ri"a!a uni'eral del +alo
9>
&ue !onite en un dato "uy i"#ortante #ara
Breud de di+eren!ia entre la e$ualidad in+antil y la adulta donde el ni?o ad"ite
la e$iten!ia tan olo del %rgano "a!ulino #ara a"bo e$o y e a #artir de la
a"ena*a de !atra!i%n &ue tanto la ni?a !o"o el ni?o de!ubren la !aren!ia del
%rgano "aterno y #or !one!uen!ia la di+eren!ia!i%n e$ual. 1ede la
#er#e!ti'a La!aniana eto i"#li!a la entrada del ujeto a la l%gi!a +(li!a en tanto
la e$ualidad )u"ana tanto +e"enina !o"o "a!ulina e organi*an alrededor del
igni+i!ante +(li!o JSK !o"o er o tener el +alo.
La teora e$uale in+antile
94
5 .urgen eg-n Breud ante la #regunta del ujeto
in+antil #or lo orgene, y ante la auen!ia de e$#li!a!i%n o #or una e$#li!a!i%n
9>
Breud, .., ;La @rgani*a!i%n Genital In+antil= en @bra Eo"#leta, Ed Dibliote!a Nue'a, 7g. 26CC
94
Breud, .., ;8eora e$uale in+antile= en @bra Eo"#leta, Ed. Dibliote!a Nue'a.
2G4
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err%nea o in!on!lua, &ue no ati+a!e la !urioidad del ni?o, 0te e 'e obligado
a !rear en ee lugar teora &ue ati+agan ea !urioidad. Eta teora et(n en
+un!i%n a la #ri"a!a +(li!a e$#ueta en el #unto anterior e i"#li!an la
iguiente !reen!ia del ujeto in+antil5 aK la atribu!i%n del %rgano "a!ulino a
todo ujeto, a ea +e"enino6 bK la e$#uli%n del re!i0n na!ido a tra'0 del ano a
!one!uen!ia de de!ono!er la 'agina6 !K la atribu!i%n de un !ar(!ter (di!o al
!oito, #or la !ual el ni?o u#one una i"#oi!i%n 'iolenta de una #arte "( +uerte
J"a!ulinaK a una #arte "( d0bil J+e"eninaK a #artir de !o"#arar eta e!ena
!on lo juego !uer#o a !uer#o &ue 0l otiene !on otro ni?o.
La rele!tura la!aniana al re#e!to #ro#one &ue la e$ualidad !o"#orta #ara el ujeto un
enig"a el !ual no #uede er re#ondido a !aua de la +alta del igni+i!ante &ue La!an
re#reenta !on el "ate"a .JAK. Ete enig"a etru!tural er( #lanteado en la teori*a!i%n
tarda de La!an !o"o la no e$iten!ia de la rela!i%n e$ual 7or lo tanto +rente a eta +alta
etru!tural la e$ualidad y la "uerte on 'i'ida #ara el ujeto !o"o un enig"a &ue
!on+ronta al ujeto !on lo real, +rente al !ual al no tener re#ueta e olu!ionado #or el
ujeto a #artir de eta teora e$uale &ue eran !orrelati'a en La!an a la no!i%n del
+anta"a !o"o re#ueta al enig"a del deeo del @tro lo !ual re"ite al lugar &ue el
ujeto o!u#a en el 1eeo del @tro, lugar &ue e enig"(ti!o y !uyo 'a!o tiene &ue er
'elado y e?alado a u 'e*, #or la igni+i!a!i%n +(li!a reultante de la inter'en!i%n de la
"et(+ora #aterna.
7or lo tanto #lantear no!ione tale !o"o !atra!i%n y deeo del @tro, +anta"a, teora
e$uale in+antile y #ri"a!a uni'eral del +alo i"#li!an la tra'ea del ujeto #or la
neuroi in+antil a tra'0 de lo !o"#lejo de Edi#o y Eatra!i%n y el ingreo, !o"o
!one!uen!ia, a la l%gi!a +(li!a. Eta tra'ea e reigni+i!ada #or el ujeto !ada 'e* &ue
e !on+ronta !on la #regunta #or u e$ualidad o u er y a #artir de la retroa!!i%n del
tie"#o l%gi!o, el ujeto #uede ir e+e!tuando u )itori*a!i%n. 8odo eto on ele"ento
&ue !ontituyen la etru!tura neur%ti!a y &ue )ay &ue ir a bu!ar a la )ora de etable!er
un diagn%ti!o di+eren!ial.
2GG
Ajayu, 2006 Vol. IV No. 2 Urriolagoitia, G y Lora, M.E.
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7or u lado la #i!oi no e u!e#tible de una )itori*a!i%n, no tiene #re)itoria, i bien
la !oordenada del deen!adena"iento #ueden er ubi!ada biogr(+i!a y
!ronol%gi!a"ente en a )itoria del ujeto. .in e"bargo e$ite una #aradoja en el entido
de &ue la #i!oi tiene un !o"ien*o y un dearrollo lo !uale no #odran er
!on!ebido de todo "odo, bajo la +or"a de una )itori*a!i%n del ujeto.
A #ara la #i!oi e$ite un "o"ento de deen!adena"iento &ue !ontituira u ini!io
el !ual e #re!edido #or un "o"ento deno"inado #re#i!oi. La #re#i!oi no #odra
in e"bargo, er !oniderada en el entido de un "o"ento #ri"ero o anterior
!ronol%gi!a"ente y la #rueba de ello e la #i!oi no deen!adenada la !ual e
"antendra #or de!irlo de alg-n "odo en un etado #re#i!%ti!o &ue tran!urre #or +uera
de un deen!adena"iento.
1ede eta #er#e!ti'a, de lo &ue e trata al "o"ento de etable!er un diagn%ti!o, e de
ir a bu!ar lo +en%"eno ele"entale, lo +en%"eno de +ranja y la #er#lejidad.
Fenmenos Elementales5 El +en%"eno ele"ental e un !on!e#to !entral al "o"ento de
etable!er un diagn%ti!o di+eren!ial entre una neuroi y una #i!oi. .e trata de
deli"itar el +en%"eno "ni"o &ue 'eri+i&ue la etru!tura ya &ue tanto #ara la neuroi
!o"o #ara #i!oi e trata de +en%"eno del lenguaje.
Eo"o e e$#uo anterior"ente, lo +en%"eno de lo &ue e trata en la neuroi on la
+or"a!ione del in!on!iente &ue e "ani+ietan !o"o retorno de lo re#ri"ido en la
!adena igni+i!ante a #artir de la dial0!ti!a .9 P .2 &ue e !ontituye a #artir del
"e!ani"o de la re#rei%n.
Lo +en%"eno ele"entale on +en%"eno #ri"ario e ini!iale en la #i!oi #re'io al
"o"ento de deen!adena"iento, !ontituyen la en+er"edad "i"a en u +or"a "ni"a
y e a #artir de 0to &ue e dearrollan otro +en%"eno e!undario &ue on ya ea u
!one!uen!ia, una +or"a de de+ena o un intento de olu!i%n.
9G
9G
2G6
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En ete entido en el .e"inario >, La!an #ro#one &ue el +en%"eno ele"ental e
in)erente a la etru!tura "i"a, lo !ual &uiere de!ir &ue la etru!tura de la #i!oi e
re!ono!e en el +en%"eno ele"ental.
El !on!e#to de +en%"eno ele"ental e to"ado #or La!an de la obra de El0ra"bault
&uien #ro#ona al auto"ati"o "ental !o"o un +en%"eno #ri"ario en o#oi!i%n a la
alu!ina!ione &ue a#are!en !o"o un +en%"eno #oterior. .in e"bargo La!an etable!e
una erie de #re!iione &ue 'an a !oniderar !o"o +en%"eno ele"entale dede lo
tratorno del lenguaje tale !o"o lo neologi"o, nau+ragio de la inta$i, du#li!idad
de la enun!ia!i%n, etereoti#ia
96
6 )ata la intui!ione e inter#reta!ione delirante en
tanto eta e tratan de un .9 &ue retornan en lo real en o#oi!i%n a la "et(+ora delirante
&ue o#era !o"o un .2 &ue intenta reintaurar una arti!ula!i%n igni+i!ante !o"o la
elabora!i%n de un aber a!er!a de ee .9 y &ue #er"ite introdu!ir un #unto de !a#it%n
auente #or la +or!lui%n, logrando etabili*ar la igni+i!a!ione e introdu!ir una
+ija!i%n y lo!ali*a!i%n del go!e.
9M
Eto +en%"eno ele"entale !orre#onden al !a"#o de la #aranoia y !ontituyen
+en%"eno de igni+i!a!i%n. .in e"bargo La!an, aun&ue de "anera no tan e$tena, e
dedi!a ta"bi0n a etudiar otro +en%"eno ele"entale en la e&ui*o+renia rela!ionado
#or un lado a la no e$tra!!i%n del objeto a, y #or el otro a la etru!tura "eton"i!a del
igni+i!ante !ara!teri*ado #or una i"#oibilidad en la #untua!i%n.
Fenmenos de Franja5 La!an #ro#one una e#e!i+i!idad en eto +en%"eno lo !uale
on !oniderado +en%"eno ele"entale, #ero !uya #arti!ularidad e &ue a#are!en en el
borde de la etru!tura igni+i!ante en rela!i%n dire!ta !on lo real, en tanto e trata de un
igni+i!ante ailado, olo, &ue #or lo tanto no #rodu!e e+e!to de igni+i!a!i%n e #or eto
Ma**u!a :., ;Ben%"eno Ele"entale= en ;La 7i!oi=.
96
La!an, A. E!rito I, ;A!er!a de la !aualidad #&ui!a=, 7g 9GL.
9M
Godoy E., ;La Ner'adura .igni+i!ante= en ;La 7i!oi=.
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Ajayu, 2006 Vol. IV No. 2 Urriolagoitia, G y Lora, M.E.
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&ue on deno"inado ta"bi0n +en%"eno de borde. .urgen en un "o"ento e#e!ial en
el !ual e da una 'en!a de abandono y de e#ara!i%n !uando la etru!tura del lenguaje
e retira dejando !aer al ujeto. 7or lo tanto u +un!i%n e la de un intento de retener al
@tro &ue e a#arta. El eje"#lo &ue #one La!an e el alarido de .!)reber &ue lo in'ade
intrui'a"ente y e adue?a de u !uer#o, no !ontituye un lla"ado, #or&ue no e dirige
al @tro, in e"bargo indu!e u retitu!i%n. Ete +en%"eno tiene la etru!tura igni+i!ante
de la #i!oi5 un igni+i!ante en lo real #or +uera de todo !o"#onente i"aginario y
!orre#onde al !re#-!ulo de la realidad &ue !ontituye la entrada en la #i!oi.
La Perplejidad5 .e !ara!teri*a !o"o un "o"ento "uy #arti!ular en el !ual el ujeto e
!on+rontado !on la auen!ia del igni+i!ante del No"breQdelQ7adre. .urge a #artir de una
#regunta a la &ue e en+renta el ujeto en el lugar donde no )ay el igni+i!ante &ue #ueda
re#onderla, lo !ual !olo!a al ujeto +rente al 'a!o, al agujero "i"o de lo i"b%li!o
e$itente dede ie"#re #or la +or!lui%n.
La #er#lejidad e !orrelati'a a lo &ue La!an deno"ina e$#erien!ia enig"(ti!a !uando a
!one!uen!ia del en+renta"iento !on el 'a!o igni+i!ante urge #ara el ujeto la
e$#erien!ia de una tran+or"a!i%n de u "undo en la !ual todo lo igni+i!ado &ue
)ata enton!e +un!ionaban #ara 0l, #ierden u 'alide*. Brente a eto el ujeto !ae en un
etado de interroga!i%n y de e#era en el !ual e"#ie*an a urgir lo ante "en!ionado
+en%"eno intuiti'o. Brente al 'a!o de igni+i!a!i%n urge #ara el ujeto la !erte*a de
&ue eo igni+i!a algo &ue le !on!ierne aun&ue 0l de!ono*!a &u0 e, e lo &ue La!an
deno"in% igni+i!a!i%n de igni+i!a!i%n &ue e trabaj% en un #unto anterior.
7or lo tanto la te"#oralidad de la &ue e trata en la #i!oi !orre#onde, al igual &ue en
la neuroi, al tie"#o l%gi!o, !on la #arti!ularidad de &ue en la #i!oi e da de la
iguiente "anera5 la #re#i!oi !o"o un entretie"#o entre el "o"ento de la
!on+ronta!i%n !on la auen!ia del igni+i!ante, intante de 'er, y el !o"ien*o de la
#i!oi, "o"ento de !on!luir. La #er#lejidad en el ini!io de la #re#i!oi !o"o un
tie"#o de no !o"#render.
2GL
Ajayu, 2006 Vol. IV No. 2 Urriolagoitia, G y Lora, M.E.
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So.re el caso%
Eo"o ete !ao #retende trabajar alrededor de la duda &ue )ay en rela!i%n al
diagn%ti!o, e #aar( a e$#oner todo lo #unto &ue e )an e$trado del !ao &ue et(n
e$ento de teori*a!i%n.
/otivo de cons!lta% Auan