Hexlogo (de seis leyes para trabajar con y para nios)

Por Carla Mireya lvarez Martnez

Gitanos Teatro

Aprendizaje nmero uno: L@s ni@s saben ms que t.
Alguien sabe cul es la cosa que ms duele en el mundo? preguntan juguetonamente los
gitanos y al momento una multitud de manos y voces teorizan sobre la pregunta Las
inyecciones! grita uno, Cuando te caes! grita otra. El actor que lanz la pregunta elige una
de las manitas y la voz del nio dice en voz alta y segura: La muerte. El actor se pasma por
un momento. Los gitanos inocentes en su obra decan que la mentira era lo que ms dola en
el mundo y no se imaginaron que un nio podra dar una mejor respuesta. Y ahora qu?
Pues seguimos con la obra pero nos llevamos un gran aprendizaje del cual partiremos para
reflexionar sobre el proceso creativo de obras pensadas para el pblico infantil.
An estoy esperando una buena adaptacin a cine de El principito que sera ideal
para ejemplificar esta consigna, mientras tanto podemos hablar de Ponyo dirigida por el
maestro Hayao Miyasaki cuyo Studio Ghibli nos ha regalado hermosos viajes e inolvidables
historias. Ponyo es la versin Ghibliesca del cuento clsico de Andersen la Sirenita. En esta
visin, Sosuke es un pequeo sensible y noble que encuentra a la hija del Seor de los
ocanos y la nombra Ponyo. Sosuke y la pequea pececita crean un vnculo que se
interrumpe cuando el chico promete cuidarla siempre y justo despus la pierde, pero Ponyo
vuelve a l ahora transformada en nia. Sin ser panfletaria Ponyo y el secreto de la sirenita
es una historia sobre la sabidura del amor infantil adems de estar cargada con algo de
conciencia ecolgica.
* *
Aprendizaje nmero dos: Los nios lo entienden todo
Ms que una intelectualizacin concienzuda de nuestras obras, buscamos que los nios se
relacionen con ellas a un nivel kinestsico, visual y sonoro, que entiendan el juego. En otras
palabras, no nos interesa que el nio sepa decir exactamente de qu se trat la obra, a
veces un de saltos y rerse a nosotros nos hace el da; sin embargo a veces nos llevamos
gratas sorpresas cuando algn momento que creamos que slo los creadores entendamos,
pasa ntidamente del otro lado. En la obra Nahualito con la que vamos a comunidades
indgenas y rurales hay un momento en el que Tzitzihui, el protagonista, se enfrenta a una
decisin muy difcil, pide consejo a su madre, al abuelo y a su nahual Ocomiztli (gato de
monte), este lo lleva a un viaje un tanto onrico. Los gitanos en nuestra cabeza decamos que
era como un viaje de hongos. Nuestra sorpresa fue que los nios de la sierra mazateca
(Huautla y alrededores) tambin lo entendieron de esta forma; ellos decan los diosesitos le
dijeron en Huautla los hongos alucingenos son diosesitos.
Encontr alguna vez un artculo que enlistaba las pelculas animadas que no eran
aptas para nios por sus temticas serias (me pregunto si confunden seriedad con
trascendental), en la lista figuraban pelculas como: Wall-e (Andrew Stanton), El viaje de
Chihiro (Hayao Miyasaki), El extrao mundo de Jack y Coraline (Henry Selick), las dos
versiones de Charlie y la fbrica de chocolate (Mel Stuart en 1971 y Tim Burton en 2005). Me
parece que esta lista subestima la sensibilidad infantil, por ello cualquiera de las pelculas
mencionadas es un buen ejemplo para los nios lo entienden todo, afortunadamente lo
entienden a su manera que probablemente sea mucho ms inocente que a la luz de nuestra
percepcin de personas mayores.
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Aprendizaje nmero tres: Todo tema se puede tratar sabindolo acomodar
Cmo hablar de ciertos temas con los nios? Muerte, violencia, divorcio. Todo padre de
familia se enfrenta a esos difciles momentos donde los nios hacen preguntas delicadas;
mi mam responda francamente y con trminos cientficos aunque la realidad era que yo
entenda la mitad de lo que deca. Mi pap era ms prctico, me pona a leer y ver pelculas;
as fue que entend sucesos, misterios y mecanismos humanos.
Cmo explicamos la muerte del abuelo? Nos preguntbamos los gitanos- pues tal
vez no sea necesario explicarla y decidimos que el abuelo se despeda con una ltima
historia y se iba caminando tranquilo, justo despus comienza la cancin de la llorona.
Nuestro exigente pblico lo aprob mediante un silencio y una carita triste. No es necesario
explicar, los nios entienden a travs de otro tipo de lenguaje: el de las sensaciones,
sentimientos, emociones: intuicin en su mxima expresin.
Me qued muy claro de qu se trata la vida con la primera secuencia de Up (2009) re,
llor y me conmov, todo en los primeros cinco minutos, sin embargo, era slo el principio. En
Up de Pixar-Disney dirigida por Pete Docter y Bob Paterson se trata una gran cantidad de
temas, desde ecologa, abandono, el duelo por la muerte, el sentido de la vida, amistad,
injusticia y yo dira que hasta un poco de discriminacin (es lo que uno piensa cuando a Carl
le quieren quitar su casa por golpear a un trabajador). La tecnologa en cuanto a animacin
cada vez es ms sofisticada, pero me queda claro que lo importante al final sigue siendo
tener algo qu decir. Up es el resultado de un proceso creativo que sin duda se fue sin miedo
a tocar temas ni a tomar referentes. Toda una aventura tanto visual como emotiva.
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Aprendizaje nmero cuatro: La msica es importante
Ancestralmente antes que la palabra estuvo la sonoridad, y para los nios es igual, antes de
comenzar a hablar, escuchan. La msica es un arte muy generoso ya que no es necesario
traducir, se entiende sensiblemente. Los gitanos trabajamos en comunidades donde a veces
el lenguaje principal no es el espaol, y la mejor forma que hemos encontrado para
comunicarnos es a travs de la msica y la expresin corporal, el conjunto de ambas cosas
debe por s slo transmitir ambientes, sensaciones, sentidos.
Uno de los ms recordados y mejores ejemplos de msica-imagen usada en pelculas
infantiles es definitivamente Fantasa (1940) de Walt Disney. Conocer a Tchaikovski, Bach,
Beethoven, Stravinsky, Mussorgsky, Dukas en compaa de los cocodrilos cargando
hipoptamos, los mechudos marchantes, el demonio de la montaa y dems personajes es
una experiencia impactante en cualquier nivel, ya seas de aprendizaje sonoro, visual o hasta
kinestsico; seguro esta pelcula remueve sensibilidades y marca el gusto infantil.
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Aprendizaje nmero cinco: Los sonidos que salen de las diversas cavidades del
cuerpo humano siempre dan risa.
Alguien sabe lo que significa Cuitlahuac? Pregunta la actriz, No responden los nios,
Pues Cuitlahuac significa La gran caca (risas) para nuestros antepasados la caca era
sagrada porque era un gran fertilizante para las plantas. Por eso Tzitzihui tena una gran
bendicin (flatulencia sonora seguida de risas) s por comer todo lo que se encontraba, a
cada rato se enfermaba Suena a una banalidad, pero lo banal no le quita lo cierto a la
aseveracin, por alguna razn, sobre todo a l@s ni@s, un sonido escatolgico en contraste
con una escena muy solemne les va a causar una risita de complicidad. Y claro que hay que
ser un poco descarado, irreverente y tal vez hasta simple para incluir sonoridades humanas
dentro de tu obra, pero si se saben tratar y te vale el decoro, puedes causar un buen efecto.
Cinematogrficamente el recurso queda ms que explotado con la inolvidable pelcula
de Shrek de Andrew Adamson y Vicky Jenson producida por Dream Works, cuyo humor
escatolgico termina de dar el toque a la intencin de romper con el mundo idlico de los
cuentos de Disney donde los personajes difcilmente se ensucian y parecen carecer de las
funciones y necesidades bsicas del humano.
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Aprendizaje nmero seis: Para los nios todo es posible.
Uno de los primeros trabajos de gitanos hablaba de duendes. Fuimos a presentarnos en una
escuela y al final de la obra una de las maestras nos pidi que si organizbamos un juego
con los nios; creyndome muy chicha en aquello de organizar a los chamaquines, tom la
iniciativa de poner un juego que consista en poco a poco ir haciendo el gesto y cuerpo de un
duendesillo, tpico juego haz lo que hago. Me puse al frente del tumulto de ni@s y a
manera de introduccin y con voz juguetona les dije: Quin quiere convertirse en un
duende?. La respuesta inmediata fueron expresiones de espanto, nios que corrieron a
protegerse con maestras y mams y gritos de Noo, Aaaaaaaaah!! pues lo entendieron
literalmente y lo mejor: lo creyeron posible. Mi juego, pues no funcion, pero me qued el
aprendizaje. Claro que un tornado se puede llevar tu casa contigo adentro y aterrizar en una
tierra mgica donde lo primero que pasar es que sers adorada porque tu casa aplast a la
malvada bruja del este. Por lo menos en El mago de Oz dirigida por Victor Fleming y
protagonizada por Judy Garland se plantearon crearnos ese lugar sobre el arcoris y lo
lograron. Independientemente de los efectos que en nuestra poca se pueden ver burdos y
muy teatralizados, la convencin establecida entre creadores es tan poderosa que a los aos
de distancia sigue haciendo sentido en ni@s y adult@s por igual, aunque desde
percepciones muy distintas. Como nia recuerdo haberme impactado con la idea del coraje,
el cerebro y el corazn como caractersticas necesarias en las personas; como adulta me
conmueve el trnsito de la infancia a la adultez, soar con dejar el hogar para luego desear
regresar a la proteccin y seguridad de la ta Emm.
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Siempre he credo que el teatro es el mundo de los eternos infantes. Un mundo donde
para jugar hay que creer; por ello cualquiera que se dedique a estas artes, debe tener una
capacidad de imaginacin y de fe slo superable por l@s ni@s. Finalmente cada pelcula y
cada obra es una invitacin a jugar, si las reglas son claras y la convencin es atractiva lo
nico que uno debe hacer es dejarse llevar a ese sitio desde donde es fcil creer: a la
segunda estrella a la derecha donde los nios siempre son nios y aplaudir ayuda a revivir
hadas. En esta poca de virtualidad y apariencia, la poca capital y material, creer con
apasionamiento infantil es fundamental para salvarnos de nosotros mismos.