100 01-Dibujo Tecnico

Apuntes de Fabricacin Mecnica y Mantenimiento Industrial
Tema 1:

INTRODUCCIN A LA NORMALIZACIN

1.- CONCEPTO DE NORMALIZACIN.
La normalizacin es el conjunto de prescripciones generales (normas) que establecen los
pases con objeto de favorecer el comercio y racionalizar la produccin.
Los mercaderes chinos establecieron la primera unidad de longitud, materializada por el
trozo de una caa de bamb comprendido entre dos nudos. El hueco de este trozo constitua la
unidad de volumen y el peso de la arena que llenaba dicho volumen la unidad de peso. He aqu
una primera normalizacin del sistema de pesos y medidas.
Las formas de expresin de la normalizacin son diversos documentos tcnicos:
Especificaciones: son documentos en los que se indican las condiciones que deben
cumplir un producto, un procedimiento o un material, e incluye (cuando sea necesario), el
mtodo que permite comprobar que se cumplen dichas condiciones. Se trata de una
declaracin unilateral de, por ej., una empresa a un fabricante.
Reglamentos: son especificaciones de obligado cumplimiento por haberlo dispuesto as
una autoridad con poder para ello. Un ej. es El Reglamento Electrotcnico de Baja
Tensin (R.B.T).
Normas: son especificaciones no obligatorias, normalmente. Se caracterizan por ser
acuerdos bilaterales que, como hemos dicho antes, favorecen el comercio y la
produccin.
2.- CONCEPTO Y CLASIFICACIN DE LAS NORMAS.
La Normalizacin busca, por tanto, establecer soluciones a situaciones repetitivas,
mediante la elaboracin, difusin y aplicacin de normas.
Las normas son documentos tcnicos con las siguientes caractersticas:
o Contienen especificaciones tcnicas de aplicacin voluntaria.
o Son elaboradas por consenso de las partes interesadas: fabricantes,
administraciones, usuarios y consumidores, centros de investigacin y
laboratorios, asociaciones y colegios profesionales, agentes sociales, etc.
o Estn basadas en los resultados de la experiencia y el desarrollo tecnolgico.
o Son aprobadas por un organismo Nacional / Regional / Internacional de
Normalizacin reconocido.
o Estn disponibles al pblico.

Grupo de Trabajo I.E.S. Don Bosco 2007/2008 1


Las normas, segn el mbito de aplicacin, se clasifican en:
Normas nacionales.
Son elaboradas, sometidas a un periodo de informacin pblica y sancionadas por un
organismo reconocido legalmente para desarrollar actividades de normalizacin en un mbito
nacional.
En Espaa estas normas son las normas UNE (Una Norma Espaola), aprobadas por
AENOR, que es el organismo reconocido por la Administracin Pblica espaola para
desarrollar las actividades de normalizacin en nuestro pas.
Normas regionales.
Son elaboradas por un organismo de normalizacin regional, normalmente de mbito
continental, que agrupa a un determinado nmero de Organismos Nacionales de
Normalizacin. Las ms conocidas son las Normas Europeas elaboradas por los Organismos
Europeos de Normalizacin:
CEN (Comit Europeo de Normalizacin)
CENELEC (Comit Europeo de Normalizacin Electrnica)
ETSI (Instituto Europeo de Normas de Telecomunicaciones)
Todas ellas son preparadas con la participacin de representantes acreditados de todos los
pases miembros. As, AENOR es el organismo nacional de normalizacin espaol miembro
de CEN y CENELEC.
Normas internacionales.
Son elaboradas por un organismo de normalizacin mundial. Las ms representativas son
las normas CEI/IEC (Comit Electrnico Internacional) para el rea elctrica, las UIT/ITU
(Unin internacional de Telecomunicaciones) para el sector de las Telecomunicaciones y las
normas ISO (Organizacin Internacional de Normalizacin) para el resto.
AENOR es el organismo nacional de normalizacin espaol miembro de ISO y CEI y,
por tanto, la organizacin a travs de la cual se canalizan los intereses y la participacin de
los agentes socioeconmicos de nuestro pas en la normalizacin internacional.
3.- NORMALIZACIN EN DIBUJO TCNICO.
El dibujo tcnico es un mtodo de expresin utilizado en el campo de la industria y de la
tcnica para expresar y transmitir la informacin necesaria en el diseo, la construccin, el
funcionamiento o la verificacin de toda clase de elementos. En su realizacin el dibujante ha de
ajustarse a una serie de normas de carcter internacional que hacen del Dibujo Tcnico un
lenguaje grfico exacto y preciso.
El dibujo, como lenguaje de la tcnica, tiene una gramtica universal constituida por una
normalizacin que abarca desde los formatos, el plegado, la posicin y contenido del rtulo, la
forma de las letras, la forma y longitud de los trazos, etc., hasta los materiales, tratamiento,
acabado de las superficies, etc.
Las normas UNE referentes al dibujo tcnico son elaboradas por el CTN de Normas
Generales, al que le corresponde el nmero 1, por lo que todas ellas empezarn por la cifra 1.


Tema 2:
MATERIALES E INSTRUMENTOS DE DIBUJO

1. EL PAPEL DE DIBUJO.

El papel se fabrica con pasta de trapos, madera, pulpa de camo, esparto, paja de arroz,
etc.
Se comercializa en rollos o en pliegos de tamaos normalizados, denominndose segn
su formato y gramaje (peso en gr./m
2
), lgicamente, a mayor gramaje, mayor espesor del papel.
La superficie puede ser rugosa y mate o ligeramente satinada, y de cualquier color.

Las principales caractersticas exigibles a un buen papel de dibujo son:

Admitir bien el trazado a lpiz.
La tinta no debe dejar bordes difuminados.
El borrado no debe dejar huella alguna y se debe poder dibujar
encima sin que se corra la tinta.
No debe sufrir modificaciones con los cambios de t
o humedad.

El papel se fijar al tablero de dibujo con cinta adhesiva y no con chinchetas que deterioran el
tablero y dificultan el deslizamiento de reglas, plantillas, etc.

1.1.- Formatos (UNE 1026-2:1983.)

Se llama formato al tamao del papel cortado en forma rectangular, con medidas fijas y
exactas, con el fin de uniformar tamaos y tambin para facilitar su archivo.
Existe una serie principal de formatos, serie A, cada uno de los cuales se obtiene
doblando en dos el inmediatamente superior por la mitad del lado mayor (fig. 2.1.). Por lo tanto
el rea de un formato es la mitad del rea del formato superior, y el doble de la del formato
inferior.
Todos los formatos son semejantes entre s, es decir, la relacin entre los lados mayor y
menor de cualquier formato es 2 (regla de semejanza):
2
1
;
2
;
2
2
2
= = =
y
x y
x
x
y
y
x

Como se puede observar en la fig. 2.1. 2

es la relacin que guardan el lado del
cuadrado y su diagonal.
El formato base de la serie A es el llamado formato internacional A0, mide 1 m
2
(regla de
referencia), por lo que la medida de sus lados se obtiene del sistema de ecuaciones:


2
1
1
=
=
y
x
m y x
2
De donde sale:
x=841mm
y= 1.189 mm

A partir del formato origen A0 se obtienen el resto de los formatos (Tabla 2.1.).La tabla no se
extiende a formatos menores de A6 ( del A4), ya que los documentos se suelen archivar en A4.
FORMATOS DIMENSIONES(mm)
A0 841x1189
A1 594x841
A2 420x594
A3 297x420
A4 210x297
Fig. 2.1. Relacin entre los lados de un formato.

Tabla 2.1. Formatos serie A

Todo documento tcnico debe realizarse, siempre que la naturaleza del dibujo lo permita,
en formato principal A. No obstante, si es necesario, tambin se pueden utilizar formatos
alargados especiales y formatos alargados excepcionales. Tambin existen las series B y C
aunque no son muy comunes en dibujo tcnico sino para otros usos (como en sobres, etc.)
Los formatos alargados especiales se obtienen multiplicando por 3, por 4 o por 5 los
lados menores de los formatos A3 y A4 (Tabla 2.2.).


Tabla 2.2. Formatos alargados especiales
FORMATOS DIMENSIONES(mm)
A3x3 420x891
A3x4 420x1189
A4x3 297x630
A4x4 297x841
A4x5 297x1051

Los formatos alargados excepcionales se usan cuando el dibujo es muy grande o muy
alargado y se obtienen multiplicando el lado menor de los formatos serie A por un nmero entero
de 2 a 9 (Tabla 2.3.).
Tabla 2.3. Formatos alargados excepcionales
FORMATOS DIMENSIONES(mm) FORMATOS DIMENSIONES(mm)
A0x2 1189x1682 A3x5 420x1486
A0x3 1189x2523 A3x6 420x1783
A1x3 841x1783 A3x7 297x2080
A1x4 841x2378 A4x6 297x1261
A2x3 594x1261 A4x7 297x1471
A2x4 594x1682 A4x8 297x1682
A2x5 594x2102 A4x9 297x1892

2.- MINAS.

Las minas son unos cilindros de grosores normalizados fabricadas con arcilla y caoln. Se
utilizan en los lapiceros o en los portaminas.

La clasificacin de estas minas dependen de su dureza, y elegiremos una u otra en
funcin del tipo de dibujo y del tipo de papel utilizado, teniendo en cuenta que la mina elegida
sea lo suficientemente dura para que su trazo no sea borroso ni ensucie el papel, pero no tanto
que marque una huella sobre ste.

Para su clasificacin se han definido 2 series que son: la serie H (hard) para las minas
duras y la serie B (blando) para las minas blandas aadiendo un n del 1 al 8 si es ms duro o
ms blando, segn la serie. (cuando el n es 1 no se pone). Entre las 2 series tenemos el tipo F y
HB que son de dureza intermedia.



+duro (hard) -duro (blando)
Serie H Serie B
8H-7H-6H-5H-4H-3H-2H-H- F -HB-B-2B-3B-4B-5B-6B-7B-8B

para superficies duras para delineacin de para croquizado y para dibujos al natural
para papel vegetal dibujo tcnico artstico o bocetos

La dureza de las minas se clasifica igual sean lpices o portaminas.

Los lpices tienen el inconveniente de que con el desgaste vara el grosor del trazo, por lo
que requieren destreza e ir girando el lpiz para que el desgaste de la mina sea homogneo y
adems, necesitan de afiladores o sacapuntas.

Los portaminas se comercializan con grosores que van desde 2 hasta 0,3 mm. Tienen la
ventaja sobre el lpiz, al no tener que afilarlos, de su comodidad, limpieza y precisin de
grosores.

3- ESTILGRAFO

Se suele conocer con el nombre de la marca comercial ROTRING. Actualmente es el
instrumento de trazado manual a tinta ms utilizado e importante, por su sencillez, limpieza y
precisin.

La gama normalizada de los espesores de lnea, son los siguientes: 0,13-0,18-0,25-0,35-
0,50-0,70-1,00-1,40-2,00.

La posicin de uso debe ser perpendicular a la superficie del papel y la presin sobre ste debe
ser suave. Se estropean con facilidad.

4. GOMAS DE BORRAR.

Borrar los errores o lneas sobrantes es una tcnica ms en el dibujo tcnico o artstico.
Bien aplicada nos permite no deteriorar el papel o soporte del dibujo. Hay gomas para minas
blandas, duras, de colores, para tinta, etc.

Para borrar lpiz, la goma ha de ser medianamente blanda, flexible y de color
blanco/incoloro para no manchar el papel. Se emplear una goma ms dura segn la dureza del
lpiz empleado, siendo la ms efectiva la de vinilo.

Para los trazos de tinta se emplean gomas con abrasivo incorporado que raspan el papel y
el trazo. Otro tipo de borrador para tinta es el fabricado con fibra de vidrio, aunque todava,
uno de los instrumentos ms usados son los raspadores y las tpicas cuchillas de afeitar.


5. EL COMPS Y LA BIGOTERA.

5.1-Comps.

Sirve para trazar circunferencias o arcos y para transportar
medidas. Uno de los brazos lleva una aguja de acero graduable y en
el otro brazo un dispositivo acoplador para los diferentes
accesorios, que son: porta agujas, portaminas, alargadera y
adaptador para estilgrafo.
En el caso del adaptador portaminas la punta de grafito debe estar bien afilada, esto es,
formando un bisel de 75 respecto al plano y hacia el interior. La punta de acero debe estar
sensiblemente ms baja que la del til trazador.
El manejo se realizar cogindolo por su parte superior (mango) con una mano, y el trazo de
circunferencia o arco se har siempre siguiendo el sentido de giro de las manecillas del reloj e inclinando
el comps ligeramente en este sentido.

5.2-Bigotera

Es igual que el comps pero lleva un husillo con una rueda en el centro, para abrir o
cerrar los brazos del comps con mayor precisin y seguridad, permitiendo adems, el trazado de
muchas circunferencias o arcos con el mismo radio, ya que la apertura no vara si no giramos la
rueda del husillo. Tambin permite el transportar medidas con ms seguridad que el comps.
Tiene la limitacin de no poder usarse para radios grandes.

6. ESCUADRA Y CARTABN.

El juego consta de 2 plantillas triangulares de plstico. La escuadra representa un
tringulo rectngulo issceles de ngulos 90; 45; 45 y el cartabn un tringulo rectngulo
escaleno de ngulos de 90; 30; 60, siendo su cateto menor igual a la mitad de su hipotenusa.
Se debe cumplir, en el juego escuadra-cartabn, que la hipotenusa de la escuadra sea igual al
cateto mayor del cartabn.
Se utilizan en dibujo lineal para el trazado de rectas paralelas, perpendiculares,
inclinadas, etc.. Las diversas posiciones entre cartabn y escuadra nos permiten obtener todos los
ngulos posibles cada 15.
Deben conservarse siempre sobre una superficie plana, para evitar su alabeo.

7. PLANTILLAS.

Las plantillas ms utilizadas son las de curvas, letras y las especiales:
De curvas.- Se utilizan para trazar las curvas que no pueden trazarse con el comps. Son de
plstico y cada una lleva diferentes tipos.

De letras.- Se utilizan para rotular letras, nmeros y signos normalizados. Estas se
presentan troqueladas en lminas de plstico transparente de poco espesor.


Especiales.- Utilizadas para la realizacin de figuras o smbolos con gran rapidez y
perfeccin. Cada plantilla agrupa el mayor n posible de smbolos o formas relacionados entre s
y generalmente normalizados. As tendremos plantillas de smbolos de electricidad, electrnica,
arquitectura, de elipses, de tringulos, etc.

8. REGLAS GRADUADAS Y ESCALMETRO.
La regla se utiliza para medir longitudes y llevar cotas a un plano. Estn grabadas en
mm. Generalmente son de plstico con un espesor de 2 a 5 mm, variando su longitud entre 30 y
100 cm.

El Escalmetro puede considerarse una regla de seccin triangular donde estn grabadas
6 escalas de uso ms generalizado (1:10, 1:20, 1:25, 1:30, 1:40, 1:50 u otras mltiplos de stas,
segn el uso). Se utiliza para dibujar a escala sin necesidad de hacer operaciones matemticas.

9. TRANSPORTADOR DE NGULOS O CRCULO GRADUADO.

Se utilizan para medir o trazar ngulos en el dibujo. Suelen ser de plstico o metal y en
forma de semicrculo o crculo. En su superficie, y exteriormente, van grabados los trazos que
representan los grados sexagesimales (360) o centesimales (400
g
).
Se posiciona el centro del transportador en el vrtice del ngulo a construir haciendo
pasar un lado del ngulo por el 0, origen del ngulo, el otro lado se marca segn su amplitud y
por ltimo se traza uniendo la marca y el origen.

10. SISTEMAS INFORMTICOS. C.A.D

En las empresas los medios manuales de representacin han sido sustituidos casi en su
totalidad por los informticos, aunque son algo ms caros, se logran amortizar rpidamente con
el ahorro de tiempo en la ejecucin de los trabajos.

Sus principales ventajas son: realizar con mucha ms sencillez y rapidez infinidad de
tareas, que manualmente tardaramos das; la posibilidad de modificar cualquier representacin
de una forma sencilla; sacar tantas copias originales como queramos, etc.
Para ello lo que se necesita es un potente ordenador, con teclado y ratn, y por supuesto,
el programa de C.A.D (Computer Aided Design). Con estos programas o con la ayuda de otros,
tambin es posible introducir facetas artsticas, representaciones en 3D, presentaciones virtuales
e incluso verificar si un producto va a funcionar antes de construirlo.
Una vez realizada la representacin ser necesaria imprimirla en papel, para lo que se
requiere de una impresora o Plotter, el cual admite diversos formatos de papel, o bien papel en
rollo que corta una vez ha terminado la impresin.

Si los sistemas de C.A.D se conectan a equipos de fabricacin controlados por ordenador
conforman un sistema integrado de CAD/CAM (Computer Aided Manufacturing).



Tema 3:

CAJETN Y MRGENES

(Cuadros de rotulacin UNE 1035:1995.)
1.- CAJETN
Posicin
El cuadro de rotulacin se coloca en el ngulo inferior derecho del plano, tanto en las
hojas horizontales como verticales (Figuras 1 y 2). El sentido de lectura de este cuadro es el
mismo que el del dibujo.
Se pueden utilizar hojas del tipo X en posicin vertical (Fig, 3) y las del tipo Y en
posicin horizontal (Fig. 4). En estos casos, el cuadro de rotulacin se lee desde la derecha del
dibujo.
Dimensin
El cuadro de rotulacin debe tener una longitud mxima de 170 mm. (aunque en nuestro caso
utilizaremos una longitud de 183 mm)

2.- MARGENES

En los formatos hay que tener en cuenta los mrgenes entre los bordes del formato y el
recuadro que delimita el dibujo.
Para los formatos A0 y A1 el margen recomendado es de 20 mm de anchura y para los
A2, A3 y A4 de 10 mm. Aunque por los avances en la reproduccin de planos se permiten 10
mm para los A0 y A1 y 7 mm. Para el A4.
Margen para el archivo
Para archivar los planos se prev un margen en el borde izquierdo (opuesto al cajetn) de
20 mm de anchura como mnimo.
Recuadro del dibujo
El recuadro que delimita la zona de dibujo se hace con lnea continua de 0.5 mm de
anchura mnima.
Tema 4:



PLEGADO DE PLANOS.
UNE 1027:1995.

Con el plegado de planos ha de conseguirse su reduccin al tamao A4, para su posterior
archivo, y el cuadro de rotulacin debe quedar en la parte anterior y ser perfectamente visible,
formando la portada. Existen tres tipos de plegados:
Plegado tipo A, para archivado con fijacin en el margen, con cudruple perforacin.
Plegado tipo B, para archivado con fijacin por medio de una banda adicional.
Plegado tipo C, para archivado sin fijacin, introduciendo el plano plegado en fundas
transparentes.

En los tipos A y B el plano se debe poder plegar y desplegar mientras se mantiene
archivado el plano. En la tabla. se muestra la manera de hacerlo para cada tipo de plegado.


Tema 5:

TCNICAS DE DIBUJO TCNICO. SISTEMAS DE
REPRESENTACIN.

1. INTRODUCCIN

Un dibujo tcnico es la representacin grfica, completa, clara, simple y precisa de un
objeto, con indicacin de sus medidas, superficies, material y dems leyendas explicativas con el
objetivo de su construccin o de su estudio pormenorizado por personas distintas a las que
realizaron el dibujo.
El dibujo tcnico puede ser a mano alzada o delineado:

2. DIBUJO A MANO ALZADA.

Segn la finalidad del dibujo, este puede ser de varios tipos. En unos casos
desarrollaremos las ideas que tenemos de cmo ser el objeto y de su aspecto final, en otros se
realizan dibujos que facilitan la fabricacin y en otros se representa algo tal como es, para su
estudio, desarrollo, etc. As distinguimos entre boceto y croquis:

Boceto: La idea reflejada en una imagen.

Es el dibujo a mano alzada que describe y representa una idea o proyecto. Se
utiliza frecuentemente en los primeros pasos del diseo, tanto tcnico como artstico.
Deben verse en l las partes del objeto ms relevantes (salientes, entrantes,
agujeros, cambios de superficie, etc.), por lo que la forma ms expresiva es la
perspectiva.

Croquis: La descripcin sencilla y rpida.

Es la representacin a mano alzada, generalmente a lpiz, en proyecciones
didricas o en perspectiva, detallando todas las formas y dimensiones del objeto y aunque
no es un dibujo a escala, conviene que sus medidas sean proporcionales entre s, as como
con las de sus vistas.
El croquis debe ser sencillo, limpio, claro y completo, sin exceso de lneas, para
facilitar su interpretacin.
La mina del lpiz o del portaminas para croquizar debe ser relativamente blanda
(3B-2B-B-HB).

(La diferencia entre boceto y croquis es que el 1 es el diseo de una idea para su estudio y desarrollo, mientras que
el croquis es algo ms concreto, definido y estudiado, con todos los datos, ya sea de algo para construir o ya
construido).



3. DIBUJO LINEAL O DELINEADO. SISTEMAS DE REPRESENTACIN.

El dibujo lineal es la representacin grfica a escala de un objeto o una idea, con el fin de
definirlo completamente para su estudio o construccin, para ello se emplean los tiles de dibujo
o los sistemas informticos, partiendo de un boceto o de un croquis.
El dibujo delineado requiere de unas tcnicas o sistemas para cumplir su objetivo. stas
son 2: por sus proyecciones (Sistema didrico) o por medio de una perspectiva (sistema
axonomtrico y cnico).
En ambos, las piezas deben dibujarse en su posicin de empleo o montaje.

3.1. SISTEMA DIDRICO.

ste es un sistema basado en la representacin de una pieza tridimensional mediante sus
proyecciones cilndricas ortogonales sobre ciertos planos perpendiculares entre s. A estas
proyecciones se les llama vistas.
Se denominan vistas principales de un objeto, a las proyecciones ortogonales del mismo
sobre 6 planos, dispuestos en forma de cubo. Tambin se podra definir las vistas como, las
proyecciones ortogonales de un objeto, segn las distintas direcciones desde donde se mire.
Las reglas a seguir para la representacin de las vistas de un objeto, se recojen en la
norma UNE 1-032-82, "Dibujos tcnicos: Principios generales de representacin",
equivalente a la norma ISO 128-82.

Denominacin de las vistas:

Si situamos un observador segn las seis direcciones indicadas por las flechas,
obtendramos las seis vistas posibles de un objeto.

A: -Vista frontal o Alzado
B: -V. Superior o Planta
C: - V. Lateral Derecha
D: - V. Lateral Izquierda
E: -V. Inferior o Planta inferior.
F: -V. Posterior o Alzado posterior



Posicin de las vistas respecto del Alzado:

El sistema didrico tiene 2 variantes o mtodos segn la posicin de las vistas respecto
al alzado (vista que nos da ms informacin):

a) La proyeccin desde el 1
er
cuadrante o sistema EUROPEO.
b) La proyeccin desde el 3
er
cuadrante o sistema AMERICANO.

En ambos mtodos, el objeto se supone dispuesto dentro de un cubo, sobre cuyas seis
caras, se realizarn las correspondientes proyecciones ortogonales del mismo.

La diferencia estriba en que, mientras en el sistema Europeo, el objeto se encuentra entre
el observador y el plano de proyeccin, en el sistema Americano, es el plano de proyeccin el
que se encuentra entre el observador y el objeto.

SISTEMA EUROPEO SISTEMA AMERICANO

Una vez realizadas las seis proyecciones ortogonales sobre las caras del cubo, y
manteniendo fija, la cara de la proyeccin del alzado (A), se procede a obtener el desarrollo del
cubo, que como puede apreciarse en las figuras, es diferente segn el sistema utilizado.



SISTEMA EUROPEO
SISTEMA AMERICANO

El desarrollo del cubo de proyeccin, nos proporciona sobre un nico plano de dibujo, las
seis vistas principales de un objeto, en sus posiciones relativas.
Con el objeto de identificar, en que sistema se ha representado el objeto, se debe aadir el
smbolo que se puede apreciar en las figuras, y que representa el alzado y vista lateral izquierda,
de un cono truncado, en cada uno de los sistemas.

SISTEMA EUROPEO

SISTEMA AMERICANO

Tabla resumen:

Mtodo Europeo Mtodo Americano
La vista superior debajo.
La vista inferior encima
La vista izquierda a la derecha
La vista derecha a la izquierda
La v. posterior se puede poner a la derecha o a
la izquierda.
La vista superior arriba.
La vista inferior debajo.
La vista izquierda a la izquierda.
La vista derecha a la derecha.
La vista posterior igual que en el europeo.


Correspondencia entre las vistas:

Como se puede observar en las figuras anteriores, existe una correspondencia obligada
entre las diferentes vistas. As estarn relacionadas:

a) El alzado, la planta, la vista inferior y la vista posterior, coincidiendo en anchuras.
b) El alzado, la vista lateral derecha, la vista lateral izquierda y la vista posterior,
coincidiendo en alturas.
c) La planta, la vista lateral izquierda, la vista lateral derecha y la vista inferior,
coincidiendo en profundidad.

Habitualmente con tan solo 3 vistas, el alzado, la planta y una vista lateral, queda
perfectamente definida una pieza. denominndose lnea de tierra la interseccin del plano
vertical y el horizontal.

Teniendo en cuenta las correspondencias anteriores, implicaran que dadas dos cualquiera de
las vistas, se podra obtener la tercera, como puede apreciarse en la figura:

Tambin, de todo lo anterior, se deduce que las diferentes vistas no pueden situarse de forma
arbitraria. Aunque las vistas aisladamente sean correctas, si no estn correctamente situadas, no
definirn la pieza.



Tema 6:

ESCALAS
UNE-EN ISO 5455:1996.
1.- CONCEPTO DE ESCALA.
Escala es la relacin entre la medida lineal del dibujo de un objeto y la medida lineal real
del mismo. Existen 3 tipos de escalas:
Escala natural, es la que corresponde a la relacin 1:1. Se designa Escala 1:1.
Escala de ampliacin, es la correspondiente a una ampliacin X:1, donde X debe ser
mayor de 1. Se designa Escala X:1. (El dibujo es mayor que el objeto real.)
Escala de reduccin, es la correspondiente a una relacin 1:X, donde X debe ser
superior a 1. Se designa Escala 1:X. (El dibujo es menor que el objeto real)
Se recomiendan las escalas de la tabla para su utilizacin en los dibujos tcnicos.

TIPO DE ESCALA RECOMENDACIONES
50:1 20:1 10:1
De ampliacin
5:1 2:1
Natural 1:1
1:2 1:5 1:10
1:20 1:50 1:100
1:200 1:500 1:1000
De reduccin
1:2000 1:5000 1:10000

Cuando se utilizan varias escalas, la principal se inscribe en el cuadro de rotulacin y las
escalas secundarias al lado del nmero de referencia de la pieza.
Cuando sea necesario utilizar una escala de ampliacin mayor o una escala de reduccin
menor que las indicadas en el cuadro, la escala elegida debe ser una de las recomendadas o
multiplicadas de 10 en 10.

Eleccin de la escala:

La escala a elegir depende de la complejidad del elemento a representar y de la finalidad
del plano.
La escala debe permitir una interpretacin clara y sencilla del plano.
La eleccin del formato del plano depende de la escala y de las dimensiones del objeto a
representar.
Los detalles de un objeto, que por ser demasiado pequeos no permiten hacer una
representacin completa, se dibujan en una vista o corte a escala mayor y junto a la
representacin principal.
En los dibujos a gran escala de objetos pequeos es conveniente aadir una vista a
tamao natural (a ttulo de informacin), la cual puede simplificarse indicando tan slo los
contornos del objeto representado.


Tema 7:
ACOTACIN
Acotar es indicar de forma clara las dimensiones del objeto. Los principios generales de
la acotacin y los mtodos de ejecucin de las cotas estn definidos en la norma UNE 1-
039:1994.
1.- CLASIFICACIN DE LAS COTAS.
A. En funcin de su importancia (Fig.1.):
Cotas funcionales (F): son aquellas esenciales en el
funcionamiento o en el empleo de la pieza.
Figura 1. Clases de cota
segn su importancia.
Cotas no funcionales (NF): son las que constituyen la total
definicin de la pieza, pero no tienen importancia para su normal
funcionamiento.
Cotas auxiliares (Aux): Se colocan slo para dar informacin
adicional, como por ejemplo las cotas que dan las medidas totales,
exteriores o interiores, de una pieza.
B. En funcin de las dimensiones necesarias para construir la pieza (Fig. 2.):
Cotas de dimensin (D): se refieren al
tamao de las formas.
Fig. 2. Cotas de dimensin y de situacin.
Cotas de situacin (S): indican la
posicin de unos elementos respecto a otros.
Se debe comenzar por dibujar las cotas de
dimensin y, una vez colocadas stas, se dibujan las de
situacin.

2.- ELEMENTOS QUE INTERVIENEN EN LA ACOTACIN.
A. Lneas auxiliares de cota.
Nacen del mismo cuerpo y deben ser perpendiculares a las lneas de cota, a
las que sobrepasarn unos 2-3 mm. A veces es necesario colocarlas
oblicuamente a 60 con relacin a la lnea de cota (Fig. 3.).
Las lneas auxiliares de cota ni deben cortarse entre s ni con otras lneas, si
es posible.
Figura 3. Lneas
auxiliares de cota
formando 60 con las
lneas de cota.
Las lneas de ejes y aristas pueden utilizarse como lneas auxiliares de cota,
dibujndose los ejes con lnea continua fina fuera de los lmites de la vista.


B. Lneas de cotas.
Las lneas de cotas sirven para colocar las medidas, se dibujan en lnea continua fina y
generalmente se disponen de forma paralela a la dimensin a indicar. Deben cumplir ciertos
requisitos como:
A menos que sea inevitable, las lneas de cota no deben cortarse entre s,
ni con otras lneas del dibujo.
Los ejes de simetra y las aristas no deben emplearse como lneas de cota.
No deben trazarse lneas de cota en
prolongacin de aristas de la pieza.
Se debe evitar colocar lneas de cotas y
auxiliares de cota en lneas a trazos. (slo si es
imprescindible)
Las lneas de cotas debern encontrarse a
ms de 8 mm de distancia de la arista del cuerpo, y las lneas de cota paralelas han de
estar entre si a una distancia uniforme de por lo menos
5 mm (Fig. 4.).
Figura 4. Separacin de las
lneas de cota paralelas.
En piezas simtricas dibujadas totalmente, las cotas indicarn dimensiones
entre puntos simtricos y no entre un punto y el eje de simetra. Y si es necesario rotular
muchas cotas sobre estas piezas, es posible interrumpir las lneas de cota una vez
sobrepasado el eje de simetra y alternar las lneas de cota a uno y a otro lado del
mismo, sealando la cifra de cota la longitud total (Fig. 5.).
Figura 5. Disposicin de
las lneas de cota en piezas
simtricas.
C. Lneas de referencia.
Sirven para indicar un valor dimensional o una nota explicativa en los
dibujos, por medio de una lnea que une el texto a la pieza. Pueden
terminar en (Fig. 6.):
1. Un punto, si acaba en el interior del contorno del objeto
representado.
2. En una flecha, si acaba en el contorno del objeto
representado.
Fig. 6.- Lneas de referencia.
3. Sin punto ni flecha, si acaba en una lnea de cota.
La parte de la lnea de referencia donde se rotula tendr la misma orientacin que el
elemento a acotar. Y si no queda claramente definido, se dibujar horizontal o sin lnea de apoyo
del texto (Fig. 6.).


D. Extremos e indicacin de origen de una lnea de cota.
Las lneas de cota deben terminar en flechas (formando
ngulos entre 15 y 90 y pueden ser abiertas, cerradas o
cerradas y llenas) o trazos (corto y formando un ngulo de 45),
que sern proporcionales al tamao del dibujo. Y, en el caso de
acotacin con lneas de cota superpuestas debe indicarse el
origen con un crculo de aproximadamente 3 mm de dimetro
(Fig. 7.).
Las flechas deben dibujarse dentro de los lmites de las lneas de cota. Si no hay espacio
suficiente entre dos lneas auxiliares para dibujar flechas, se dibujarn exteriormente y las lneas
de cota se prolongarn exteriormente. Si tampoco queda sitio exteriormente, se sustituye la
flecha por un punto o un trazo.
Las flechas no deben ser atravesadas por ninguna lnea o arista. Si esto no es posible, se
interrumpir la lnea o arista en los puntos de interseccin.
Fig. 7. Extremos y origen de lneas
de cota.
E. Nmeros de cota.
Se emplearn nmeros normalizados de letra cursiva o normal. Se utilizarn siempre las
mismas unidades y, si no es posible se indicarn las diversas unidades.
En el caso de que falte espacio y el n de cota se tenga que poner encima de cualquier lnea,
sta se interrumpir.
Las cifras de cota que no tengan espacio suficiente para colocarse ni interior ni
exteriormente, se indicarn por medio de una lnea de referencia muy corta, que termina en el
extremo de la cota (Fig. 8.).
Existen 2 mtodos (Fig. 8.) para dibujar los nmeros de cota, de los que deber emplearse
uno slo:
Fig 8. Dibujo de nmeros de cota.
Mtodo A.
Los nmeros de cota se colocan paralelos a las lneas de cota, en el
centro, encima y ligeramente separados de las lneas de cota, de tal
forma que no sean cortados, ni separados entre s por ninguna otra
lnea del dibujo. Su lectura se puede hacer desde abajo o desde la
derecha.
Se debe evitar poner cotas en el ngulo de 30 sealado en la fig.
9. Y si no queda ms remedio debe ser legible desde la izquierda.
Fig. 9. Lectura de los nmeros
de cota segn su orientacin.


Mtodo B.
Los nmeros de cota se dibujan de forma que sean legibles slo desde abajo de la hoja de
dibujo. Las lneas de cota se interrumpirn, preferiblemente en el centro, para la interseccin
de los nmeros de cota.
3.- SMBOLOS EMPLEADOS EN LAS ACOTACIONES.
A. Dimetros.
El smbolo del dimetro, de tamao igual al de los nmeros de cota, est formado por un
crculo de dimetro igual al tamao de las letras minsculas y una recta inclinada 75 que pasa
por el centro del crculo.
Se coloca delante del n de cota y a la misma altura cuando:
Una forma circular no se pueda ver en la vista en la que se encuentra la cota del dimetro.
En circunferencias incompletas cuando la cota tiene una sola flecha (Fig. 10.).
En cotas ligadas a lneas de referencia, es decir, cuando es difcil acotar un dimetro por
falta de espacio (Fig. 11.).
Figura 10.
Acotacin del
dimetro en
circunferencias
incompletas.
Figura 11.
Acotacin de un
dimetro con falta
de espacio.
B. Radios.
Las lneas de cotas de radios lleva una sola flecha de cota en el arco de circunferencia,
sealando el centro del crculo por medio de una cruz de ejes o un crculo pequeo. Se anotar
una letra R delante de la cifra de cota en los siguientes casos:
Cuando no est sealado el centro.
En el caso de radios grandes, en los que el centro cae fuera de la superficie del dibujo
pero est en la lnea de eje (Fig. 12.). Si en radios grandes ha de acotarse la posicin del
centro, puede hacerse con una lnea de cota quebrada y con la cifra de cota y el smbolo
de radio R en el segmento de la recta ms prximo al arco (Fig. 13.).
Figura 12. Acotacin de un radio
cuyo centro est fuera del dibujo,
pero sobre un eje.
Figura 13.Situacin del
centro de un radio
demasiado grande.


Si en una pieza deben acotarse muchos radios con el mismo centro, no es preciso que stos
lleguen hasta el centro, sino hasta un pequeo arco auxiliar de radio pequeo (Fig. 14.).
Los arcos de circunferencias menores de 180 se acotan por su radio, mientras que los
mayores se acotan por su dimetro (Fig. 15.).
Fig. 15. Acotamiento de
arcos de circunferencia,
segn sean mayores o
menores de 180.
Figura 14. Acotacin de muchos
radios de un solo centro.
Fig. 16. Acotacin de agujeros o
ejes y situacin de las cotas con
respecto a los puntos de
tangencia
Nunca se acotarn agujeros ni ejes con cotas de radio. Estas acotarn slo radios de
redondeo. Hay que tener en cuenta que las flechas no deben estar en los puntos de tangencia
de los arcos (Fig. 16.).
C. Cuadrado y cruz de San Andrs.
El smbolo del cuadrado se utilizar para las formas cuadradas, cuando
stas no sean identificables en la vista en que se encuentra la cota. Este
smbolo se antepone a la cifra de cota y su altura es igual a la de las letras
minsculas (Fig. 17.).
La cruz de San Andrs indica que una superficie es plana. Se emplea
cuando falten otras vistas que lo aclaren, aunque se admite tambin al
existir dos vistas.
Fig. 17. Smbolo del cuadrado
y cruz de San Andrs.
D. Esfera.
Si se representa una forma esfrica, se antepone a la cota de radio o
dimetro la letra S. Detrs de dicha letra siempre ha de ir el smbolo de
dimetro, , o de radio, R (Fig. 18.).

E. Conicidad e inclinacin.
La conicidad es la variacin que experimenta un dimetro por unidad de longitud. El
smbolo con el que se especifica es un cono en el alzado de 30 de ngulo en la punta y cuya
orientacin puede servir para indicar el sentido de la conicidad.
L
d D
C

=

Fig. 18. Acotacin de una esfera.
Figura 19. Conicidad.


El valor de conicidad se puede indicar mediante un quebrado simplificado, en tanto por
ciento o por el ngulo inscrito en el vrtice en grados o radianes (Fig. 19.).
La inclinacin es la variacin que experimenta el radio por unidad de
longitud. Se indica con el smbolo de un tringulo rectngulo dirigido en el
sentido de la inclinacin (Fig. 20.).
L
r R
I =

Figura 20. Inclinacin.
4.- DISPOSICIN DE COTAS.
1 Cada cota se anotar una sola vez y en la vista que d una visin ms clara sobre la forma del
objeto.
2 Si existen varios elementos del mismo tamao, para evitar repetir cotas, se indica el n de
veces que se repite el elemento por su dimensin (ver la fig. 24.).
3 Para evitar repetir la misma cota o evitar trazar largas lneas de referencia, pueden utilizarse
letras de referencia asociadas a una tabla o una nota (Fig. 21.).
4 Cuando se deban acotar piezas que tengan medidas de longitud interiores y exteriores, se
dispondrn las cotas separadas unas de otras (Fig. 22.).

Fig.22. Acotacin de
medidas exteriores e
Fig. 21. Acotacin de elementos
usando letras de referencia.
5 En la acotacin de dibujos de piezas, los grupos de
cotas relativas a cada pieza deben colocarse tan
separados como sea posible (Fig. 23.).
6 La posicin de agujeros, ejes y otros elementos con
ejes definidos se realizar por cotas que se refieran a
dicho eje, nunca a sus lneas de contorno (Fig. 24.).
7 Cuando existen elementos equidistantes o dispuestos
regularmente en un dibujo, se puede utilizar una lnea
Figura 23. Acotacin de
conjuntos de piezas.


de cota que indique la distancia entre el primer y el ltimo elemento. Cuando sea posible la
confusin entre la longitud de un intervalo y el nmero de intervalos se acotar el primer
intervalo (Fig. 24.).
8 Las cuerdas, arcos y ngulos se acotan segn la fig. 25.

Fig 24. Acotacin de elementos
dispuestos regularmente en la
pieza.
Fig. 25. Acotacin de
cuerdas, arcos y flechas.
5.-SISTEMAS DE ACOTACIN.

Figura 26. Acotacin en serie.
1 Acotacin en serie o en cadena. Cada elemento se acota respecto al
contiguo. Se utiliza cuando la acumulacin de tolerancias no afecta a
la aptitud de utilizacin de las piezas (Fig. 26.).
2 Acotacin en paralelo. Cuando varias cotas de la misma direccin
tengan un plano de referencia comn, plano base de medidas. En
este sistema no se acumulan los errores constructivos por ser cada
cota independiente de las otras (ver fig. 3.).
3 Acotacin combinada. Resulta de combinar la acotacin en serie y
en paralelo (Fig. 27.).
4 Acotacin progresiva o acotacin por cotas superpuestas. Es una
acotacin en paralelo simplificada que puede hacerse cuando falte
espacio y no haya riesgo de confusin. A partir de un origen de cotas
cero, sealado por un crculo pequeo, se refieren todas las medidas en una sola lnea de cota y
con una sola flecha por cota en el extremo opuesto, colocando las cifras de cota cerca de las
flechas (Fig. 28.).
Fig. 27. Acotacin combinada.
5 Acotacin por coordenadas. A veces resulta ventajoso acotar refirindose a dos ejes
coordenados, indicando los valores de x e y, referidos a un origen, 0, mediante una tabla o al
lado de cada punto.
6 Acotacin por divisin circular. Cuando se trate de circunferencias iguales distribuidas
uniformemente en otra
circunferencia, se indica
la cota de divisin, el n
de divisiones de agujeros
y la posicin relativa.

Figura .28. Acotacin progresiva.


Tema 8:
Lneas
(UNE 1032:1982 que concuerda con la ISO 128:1982.)
1.- CLASES DE LNEAS.
Las lneas son usadas como smbolos y tienen diferentes significados segn se dibujen
como lneas continuas, a trazos, a trazo y punto, etc., y segn sus espesores. Existen los
siguientes tipos de lneas:
o Lnea gruesa continua usada para contornos y aristas vistos.
o Lnea fina continua: lneas ficticias vistas, lneas de cota, lneas de proyeccin,
lneas de referencia, rayados, contornos de secciones abatidas sobre las superficies de
dibujo y ejes cortos.
o Lnea fina a mano alzada y lnea fina recta con zig-zag: lmites de vistas o cortes
parciales, o interrumpidos, si estos lmites no son lneas finas a trazos y puntos.
o Lnea gruesa de trazos y lnea fina de trazos: contornos y aristas ocultos.
o Lnea fina de trazo y punto: ejes de revolucin, trazas de plano de simetra y
trayectorias.
o Lnea de trazo y punto, gruesa en los extremos y en los cambios de direccin:
trazas de plano de corte.
o Lnea gruesa de trazo y punto: indicacin de lneas o superficies que son objeto de
especificaciones particulares.
o Lnea de trazo y dos puntos: contornos de piezas adyacentes, posiciones
intermedias y extremos de piezas mviles, lneas de centro de gravedad, contornos
iniciales antes del conformado, partes situadas delante de un plano de corte.

2.- ANCHURA DE LAS LNEAS.
La anchura de las lneas se escoger en funcin del tamao y naturaleza del dibujo. Con
la eleccin del espesor de la lnea llena gruesa queda definido el espesor de la lnea fina, ya que
la relacin entre ambas lneas no debe ser inferior a 2.
La eleccin de la anchura de lnea debe escogerse entre la gama siguiente: 0,18; 0,25;
0,35; 0,5; 0,7; 1,4 y 2 mm.
La relacin entre los distintos espesores es 2. Esto es as porque al reducir un dibujo de
un formato Ax a un formato Ay, el nuevo espesor de las lneas es tambin uno de los espesores
normales (ver apartado de FORMATOS).


Para las diferentes vistas de una pieza, dibujadas con la misma escala, debe conservarse
la misma anchura de lneas. Se debe evitar utilizar ms de 3 grosores distintos en un dibujo. Por
razones de reproduccin de planos se recomienda no utilizar el espesor de 0,18.
En representacin de rayados, el espaciamiento mnimo entre 2 lneas paralelas no debe
ser inferior al doble de la anchura de la lnea gruesa y se aconseja que este espaciamiento sea
siempre superior a 0,7 mm.
3.- ORDEN DE PRIORIDAD DE LNEAS COINCIDENTES.
Si dos o ms lneas distintas coinciden, el orden de prioridad en su representacin es el
siguiente:
1. Contornos y aristas vistas.
2. Contornos y aristas ocultas.
3. Trazas de plano de corte.
4. Ejes de revolucin y trazas de plano de simetra.
5. Lneas de centro de gravedad.
6. Lneas de proyeccin.

4.- PRINCIPIOS GENERALES DE LAS LNEAS.
Descripcin
Representacin
Incorrecta
Representacin
Correcta
1 La interseccin de aristas vistas con aristas ocultas
ha de quedar definida.

2. La interseccin entre aristas ocultas ha de quedar
definida.

3. Una arista en parte vista y en parte oculta se dibuja
con un espacio en la lnea de trazos al terminar la
parte vista.

4. Si dos aristas ocultas son paralelas y prximas en
su representacin, se dibujan los trazos de forma
alterna.

5. Los centros determinados por la interseccin de
dos lneas de ejes, han de quedar determinados por el
cruce de dos tramos largos.

6. Los ejes deben rebasar ligeramente la fig. a la que
hacen referencia.

7. Los ejes deben referirse a una sola proyeccin, no
prolongndose de una a otra vista.



Tema 9:
ROTULACIN
(Escritura UNE 1034:1975 que concuerda con la ISO 3098:1974.)

Llamamos Rotulacin a la escritura que indica las medidas, leyendas y otros aspectos del
dibujo.
La escritura de los planos se puede hacer a
mano alzada, con plantilla o con ordenador. En
cualquiera de los casos utilizados se puede dibujar
con letra vertical o inclinada hacia la derecha 15.
La escritura debe ser legible, homognea y apta
para el micrifilme y otros procedimientos de
reproduccin fotogrfica.
En la fig. se representan los parmetros a tener en
cuenta en la escritura.
La altura de letra en mayscula (h) o medida nominal puede tomar una serie de medidas
cuya razn es de 2. La serie de alturas normalizadas es:

2,5; 3,5; 5; 7; 10; 14 y 20 mm

Hay dos tipos de escritura, A y B, en funcin de que la relacin entre la anchura del trazo
(d) y la altura nominal (h) sea 1 / 14 o 1/10 respectivamente.

Medidas normalizadas de la escritura.

Parmetros de la escritura.
CARACTERISCA
Tipo de letra A
(d=h/14)
Tipo de letra B
(d=h/10)
c =Altura de letra minscula (sin trazo saliente) (10/14)h (2/14)h
a =Espacio entre caracteres (2/14)h (2/14)h
b =Espacio mnimo entre lneas de apoyo (20/14)h (14/14)h
e =Espacio mnimo entre palabras (6/14)h (6/14)h
d =Anchura del trazo (1/14)h (1/14)h

La altura de las letras maysculas (h) y la de las minsculas (c) no deben ser inferiores a
2,5 mm. Si h es inferior a 2,5 mm solamente se podr escribir en mayscula.



Tema 10:
VISTAS PARTICULARES.

Al representar una pieza no siempre se han de dibujar las 6 vistas. En primer lugar se
elige el alzado o vista de frente; generalmente, esta vista es la que mejor representa al objeto en
su posicin de utilizacin. El n de vistas a dibujar depende de la pieza, siendo el mnimo
necesario para que quede perfectamente definida.
Con objeto de simplificar los dibujos, ahorrar trabajo y facilitar al mximo la interpretacin
sin complicaciones innecesarias, se recurre a veces a vistas particulares:

10.1. Vistas parciales de piezas simtricas.
En piezas simtricas se puede dibujar solamente la mitad de
la vista hasta el plano de simetra. En este caso el eje llevar
dos trazos paralelos y perpendiculares a dicho eje.
Otra forma de representar figuras simtricas es prolongando
las lneas de su contorno ms all del eje de simetra. En este
caso deben omitirse los dos trazos paralelos.
10.2. Vistas interrumpidas.
En el caso de cuerpos alargados de seccin constante y, con
objeto de ganar espacio, la representacin se puede limitar a las
partes esenciales del cuerpo que permitan definirlo sin duda. La
interrupcin en estas vistas se hace por una lnea de rotura que es
una lnea llena fina a mano alzada.
10.3. Vistas desplazadas.
Cuando la posicin de una vista no est de acuerdo con el mtodo
adoptado (del 1
er
o 3
er
diedro), la direccin de observacin se indica con una
flecha (mayor que la flecha de cota) y una letra mayscula (mayor que los
nmeros de cota). La vista que no ocupa la posicin correspondiente llevar
la anotacin de su letra mayscula en su parte superior o inferior.
10.4. Vistas locales
Se permite, para elementos simtricos, dar una vista local en lugar de
una vista completa, con la condicin de que la representacin no sea
ambigua. Las vistas locales deben de dibujarse segn el mtodo americano,
cualquiera que sea el mtodo elegido para la ejecucin general del dibujo.
Las vistas locales se dibujan con lnea gruesa y deben ir unidas a la vista
principal por medio de una lnea fina de trazo y punto.
10.5. Vistas parciales.


Si algn detalle no queda claramente definido con las vistas normales, se puede dibujar una
vista parcial del mismo, indicndose de la misma manera que las vistas desplazadas (flecha y
letra mayscula); la vista parcial estar limitada por una lnea llena fina.
Si la pieza tiene zonas de difcil lectura por su pequeo tamao, se pueden dibujar aparte
amplindolas convenientemente. La zona a ampliar se sealar con un crculo de trazo fino
continuo y una letra mayscula. En el detalle ampliado se indica la letra y la escala
empleada(Fig. B.).

B
A
10.6. Vistas auxiliares.
Las vistas auxiliares de definen como vistas con la direccin de observacin distinta a las
definidas por mtodos de proyeccin del primer o tercer diedro. Se utilizan cuando una pieza no
queda determinada con las vistas normalizadas porque tiene partes oblicuas respecto a los planos
de proyeccin. Se obtienen as, por medio de cambios o giros de plano, nuevas proyecciones
ortogonales que permiten una mayor claridad y rapidez de interpretacin del dibujo.
Las vistas auxiliares pueden ser de simples o dobles.
Una vista auxiliar simple se emplea para obtener la verdadera forma de una cara que se
encuentra en un plano perpendicular a uno de los planos de proyeccin y oblicuo a los otros dos.
Se obtiene proyectando la cara de una pieza sobre un plano proyectante paralelo a dicha cara y
abatiendo el plano sobre el dibujo. Como se observa en la fig., en la vista normal se puede
prescindir de la representacin de las caras que estn definidas en las vistas auxiliares. As
mismo, en las vistas auxiliares slo dibujamos la cara que nos interesa.
Las vistas auxiliares simples se deben emplear normalmente cuando
existan circunferencias en planos oblicuos, que se proyectan como
elipses en los planos de proyeccin empleados en los mtodos de
proyeccin del primer o tercer diedro.
Por su parte, las vistas auxiliares dobles se emplean para obtener la
verdadera forma de una cara que est en un plano oblicuo con respecto
a todos los planos de proyeccin normales. Para dibujarlas es necesario
hacer primero una vista auxiliar simple sobre un plano perpendicular a
la cara en cuestin y a uno de los planos del sistema principal, por lo
que la cara aparece como una lnea. El siguiente paso es obtener una segunda vista auxiliar de la
primera, proyectando la cara que deseamos ver en verdadera forma
sobre un plano paralelo a la misma.
Fig: Vista auxiliar simple.


Tema 11.
CORTES Y SECCIONES.
(UNE 1032:1982)
Una seccin representa exclusivamente la interseccin entre el plano de corte y la
materia del objeto, es decir, la superficie de contacto entre la pieza y el plano (fig 6).
Un corte representa la seccin y la parte del objeto situada detrs del plano de corte en
la direccin del observador.
El corte de una pieza se realiza cuando sta presenta detalles en su interior que no quedan
suficientemente claras con las lneas ocultas.
Proceso de un corte
Sea la pieza de la figura (fig. 1):

1.- Se elige un plano secante imaginario (fig. 2).

2.- Se separan, de forma ficticia, las dos partes de la pieza,
cortadas por el plano elegido (fig. 3).

3.- Se suprime mentalmente la parte de la pieza situada entre el
plano de corte y el observador (fig. 4).

4.- Se proyecta la parte restante de la pieza, es decir, la que est
detrs del plano de corte (fig. 5).

5.- Se rayan las superficies cortadas, siguiendo las normas que se
indicarn ms adelante (fig. 6).

6.- En una de las vistas, distinta a la del corte:

a) Se indica la posicin del plano secante por su traza,
dibujada con lnea fina de trazo y punto, reforzada en sus
extremos con trazo grueso.

b) Se designa el plano de corte por dos letras maysculas en
los extremos de la traza. Si en una misma pieza se efectan
diversos cortes, cada uno de ellos se indicar con la misma
letra, colocada en cada extremo y en los cambios de direccin. Ejemplo: "A-A", "B-B",
etc.

c) Se indica el sentido de observacin por dos flechas dibujadas en los extremos de la
traza (las flechas se colocan entre el plano y el observador).

d) En la vista que representa el corte se aade la leyenda "corte A-A " si stas son las letras
que designan el plano.


Generalidades del rayado.
Los rayados se emplean para destacar las superficies cortadas en las secciones y cortes.
Se tendrn en cuenta las siguientes normas:
El rayado se efecta con lnea continua fina formando con los ejes o
lneas principales del contorno de la seccin un ngulo de 45.
Rayado reducido al borde.
La separacin entre las lneas del rayado est en funcin del tamao
de la superficie a rayar, no siendo inferior a 2 veces la anchura de la
lnea ms gruesa.
Las diferentes secciones de un mismo cuerpo se rayan de manera
idntica. El rayado de piezas yuxtapuestas o unidas se orienta de
manera diferente o se separan las lneas de manera distinta (fig. ).
Para las secciones de una misma pieza cortada por planos
paralelos, representados juntos, se emplea el mismo rayado
desplazado en la lnea de cambio de plano (Fig. ).
Cuando la seccin a rayar es de grandes dimensiones el rayado
puede reducirse a una zona del borde que indica el contorno de la
pieza rayada (Fig. ).
11.2.- Rayado de piezas cortadas
por planos paralelos.
Las superficies delgadas no se rayan, sino que se ennegrecen
por completo. Si hay varias secciones contiguas, se deja un espacio
en blanco mayor a 0,7 mm. (fig. 12)
Cuando una cota no se puede colocar fuera de la zona rayada, se
interrumpe el rayado para poner la cifra o una inscripcin.
En los cortes, las lneas ocultas no se dibujan para no confundir el dibujo, a no ser que
sea fundamental representar alguna para que el objeto se entienda.
B. Generalidades de los planos de corte.
Su disposicin sigue las mismas reglas que la disposicin de las vistas.
Si su localizacin es evidente, no se indica. Si no es evidente o existen varios planos
de corte, se dibuja mediante una lnea fina de trazo y punto y gruesa en los extremos


y en los cambios de direccin. Esta lnea se designa mediante una letra mayscula y
se indica el sentido de observacin mediante sendas flechas en los extremos gruesos
de la traza. El dibujo del corte tambin se seala con la misma letra mayscula, por
encima o por debajo del mismo, pero manteniendo siempre la misma regla (fig.
11.2.).
C. Tipos de cortes
Corte por un plano o corte total.
Es el que se efecta mediante un solo plano de corte paralelo a
los de proyeccin. Si es evidente la colocacin del plano de corte, ste
no se indica. (fig. 14)

Corte por planos paralelos.
Es el que se efecta mediante 2 o ms planos paralelos a los de
proyeccin (fig. 11.2). Se utiliza para aclarar partes huecas distintas y
colocadas en planos distintos.
Corte por planos concurrentes.
Se utilizan cuando para la representacin correcta de la pieza se
necesitan 2 planos de corte concurrentes que forman ngulos distintos de
90. Unos de los planos de corte es paralelo al de proyeccin y el otro es
oblicuo y se abate para hacerlo coincidir con el otro plano.(Fig. 11.3.).
Importante: Si los planos de corte coinciden con el eje longitudinal de
nervios, pasadores, rboles, ejes de ruedas, tornillos y otros elementos anlogos, stos no
se dibujan seccionados. En cambio, si la seccin es transversal (de los elementos),
entonces s se seccionan y, por tanto, se rayan.
Fig. 11.3. Corte por planos
concurrentes.
Fig. 11.4. Medio Corte
Medio corte.
En piezas simtricas, especialmente en cuerpos de revolucin, se
presenta la mitad de la pieza vista exteriormente y la otra mitad vista
interiormente, separadas por la lnea de ejes del plano de simetra. Este tipo de
corte sustituye al corte total en piezas que tienen un plano de simetra
perpendicular a dicho corte (Fig. 11.4.).
En la mitad no cortada, no se dibujan lneas ocultas. Tiene la ventaja de
que en una sola vista se ve el interior y el exterior de la pieza,
adems, puede prescindirse de la otra vista.
Fig. 11.5. Corte Parcial.
Cortes parciales o locales.
Se efecta cuando interesa ver una parte interior que
es muy pequea respecto al resto de la pieza.


Las piezas macizas como ejes, mangos, varillas, bolas, nervios, etc., no se representan
nunca cortadas totalmente o por medio corte, es suficiente hacer un corte parcial para
indicar alguno de los detalles particulares de la pieza. El corte parcial se limita mediante
una lnea llena fina, bien a mano alzada o bien en zig-zag (Fig. 11.5.).
Cortes auxiliares
Son cortes por planos oblicuos con relacin a los planos
principales de proyeccin y se proyectan en un plano paralelo al
secante (Fig. 11.6.).
Cortes por planos sucesivos
Cuando los planos de corte no son paralelos a los de proyeccin pero s
se representan sobre ellos. En este tipo de cotes las magnitudes reales
no se pueden tomar en la vista de corte (fig. 16).
Figura 11.6. Corte auxiliar.
D. Secciones.
Como hemos dicho antes, una seccin es la representacin
exclusiva de la interseccin del plano de corte con el objeto. La
seccin transversal puede abatirse dentro del plano del dibujo con o
sin desplazamiento:
Seccin abatida sin desplazamiento.
El contorno de la seccin abatida se dibuja simplemente con
lnea continua fina (Fig. 11.7.).
Fig. 11.8. Seccin abatida
con desplazamiento, a lo
largo del plano de corte.
Fig. 11.7. Seccin abatida sin desplazamiento.
Secciones abatidas con desplazamiento.
El contorno se dibuja con lnea continua gruesa (igual que el resto de la pieza). La seccin se
puede desplazar bien a lo largo del plano de corte, uniendo seccin y pieza mediante una lnea de
trazo y punto fino (Fig. 11.8. y fig. 21) o bien a una posicin cualquiera, nombrando el plano de
corte y la seccin de forma convencional, como en la fig. 11.2 y fig. 22.


Tema 12:
REPRESENTACIN Y ACOTACIN EN
MECNICA
Como se ha dicho, existen normas para la representacin grfica de las distintas ramas de
la tcnica:
Mecnica.
Electricidad.
Electrnica.
Neumtica e hidrulica.
Arquitectura y Topografa.
Debido a que es imposible abarcarlas todas, nos centramos en la rama de la Mecnica, dentro
de la cual, las normas ms comunes sobre representacin grfica son las siguientes:
UNE-EN ISO 6410-1:1996. Define los convenios generales de representacin de
roscas.
UNE 1037:1983. Esta norma surge por la necesidad de indicar, en el dibujo de
una pieza, las clases de superficie que posee y su calidad superficial por medio de
la rugosidad.
UNE 1120:1996. Recoge las formas de indicar las tolerancias lineales en las cotas
funcionales (mediante sus desviaciones, por sus medidas lmites o por medio de
smbolos ISO).
UNE 1121-1:1991. Trata sobre la forma de indicar las tolerancias geomtricas.
Las tolerancias geomtricas pueden ser: de forma (rectitud, planicidad, redondez),
de orientacin (paralelismo, perpendicularidad, inclinacin), situacin (posicin,
coaxialidad, simetra) y oscilacin (circular o total). Se indican mediante un
rectngulo dividido en dos, tres o ms recuadros: 1 smbolo de tolerancia a que
se refiere; 2 valor de la tolerancia; 3, opcional, letra que indica el o los
elementos de referencia.
Un grupo de normas UNE sobre la designacin normalizada de materiales: UNE-
EN 100027-1:1993 y UNE-EN 100027-2:1993 (designacin numrica y
simblica de los aceros), UNE-EN 1412:1996, (cobre y sus aleaciones), UNE
38001:1985 (aleaciones ligeras).
Una serie de normas sobre elementos desmontables (tornillos, tuercas, arandelas,
esprragos, pernos, bulones, pasadores y chavetas) en las que tambin se indican
como se representan y se designan dichos elementos.
Normas sobre uniones fijas (soldaduras y remaches) y su representacin grfica.
UNE-EN ISO 2162-1:1997. Referida a la representacin simplificada de resortes.
UNE-EN ISO 2203:1998. Recoge los signos convencionales de engranajes.


A continuacin se detalla un poco ms las representaciones grficas de las roscas y de los
engranajes, dado su uso generalizado en muchos mecanismos.
12.1.- Roscas.
La Norma UNE EN ISO 6410-1:1996 define los convenios generales de representacin
de roscas.
El sistema empleado consiste en dibujar las generatrices del vstago como si no estuviera
roscado, indicando la rosca por dos lneas finas paralelas al contorno, dibujado en lneas de
espesor grueso.
Las roscas en planta o perfil vienen representadas por 3/4 de una circunferencia de lnea
fina concntrica al contorno (dibujado en grueso).
En las roscas exteriores (tornillos, esprragos, pernos, etc) la lnea de contorno es la
exterior y la de rosca es la interior. En el caso de las roscas interiores (tuercas, agujeros) la lnea
de contorno es la interior (fig. 12.1.).

Cuando se representan elementos exteriores e interiores
roscados en corte, habr que tener en cuenta que los exteriores no se
representan seccionados y que domina la representacin de stos
respecto a los interiores (fig. 12.2.).
Las roscas se acotan siempre sobre su dimetro nominal,
apoyando las lneas de cotas en la prolongacin de las lneas de
contorno o en las lneas de rosca, segn se trate de tornillos o tuercas,
respectivamente. Los datos que deben aparecer en la acotacin son
(ver fig. 12.1.):
Figura 12.1. Representacin y acotacin de una rosca exterior y una rosca interior.
Fig.12.2. Fijacin de 2 piezas por
tornillo roscado a una de ellas.
Clase de rosca: trapecial (Tr), redonda (Rd), diente de sierra (S), mtrica (M), whitworth
(W), gas (R).
Dimetro de la misma. En la fig. 5.3.: 30.
En roscas especiales, el paso. En la fig. 5.3.: 1.9.


Sentido de rosca: izquierdas (LH), derechas (RH). Cuando es a derechas no se suele
indicar.
Nmero de entradas, se indica cuando es mayor de una.
Longitud de la rosca til. En la fig. 5.3.: 60.

12.2.-Engranajes.
Su representacin la establece la Norma UNE 1044;1975.
Una rueda dentada (fig. 12.3.) se dibuja como una pieza no dentada, representndose la
circunferencia primitiva por una lnea fina de trazo y punto; la circunferencia de cabeza por una
lnea continua gruesa. La circunferencia de pies del engranaje
(en la fig., en lnea continua fina) normalmente no se
representa, salvo en los cortes.
Cuando resulta indispensable, el dentado se representa por
uno o dos dientes en lnea continua gruesa.
Si procede, se indica la orientacin de los dientes de un
engranaje o una cremallera sobre las proyecciones paralelas al eje del engranaje por tres lneas
finas en la forma y direccin correspondientes (fig. 12.4.).
En los dibujos de conjuntos se sigue los mismos convenios que en las representaciones
aisladas, salvo:
Figura 12.3. Rueda aislada.
En los engranajes cnicos, en proyecciones paralelas al eje, se prolonga la lnea
que representa la superficie cnica, hasta definir el cono primitivo (fig. 12.4.)
No debe quedar ninguna de las dos ruedas oculta por la otra, salvo que una de las
ruedas est situada por completo delante de la otra (fig. 12.4.) o que las dos
ruedas se representen en corte axial (fig. 12.5.).

Figura 12.4. Engranajes
cnicos.

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