Materia: Psicologa del Desarrollo Gua de Lectura Texto: Piaget, J. e Inhelder, B.: Psicologa del Nio. Madrid. Morata.

19 !. "onclusiones, "a#s, I, $ % ! 1& '"()o de*ine el desarrollo +. Piaget, -& '"u.les son los *actores generales in/olucrados en el desarrollo, $& '"u.les son las caractersticas 0ue de*inen el estadio sensorio1)otor, !& '2u3 caractersticas tiene la inteligencia sensorio1)otora, ' 4n 0u3 )o)ento surge, 5& '2u3 es la asi)ilaci(n, '0u3 ti#os ha%, 6& '"()o se da en esta eta#a el #roceso de construcci(n de lo real, 7& '2u3 entende)os #or noci(n de o8+eto #er)anente, 'c()o se constru%e, & '"()o se constru%e la noci(n de es#acio, 9& '2u3 es la causalidad #r.ctica, 19& '2u3 es la *unci(n se)i(tica, '0u3 i)#lica, 11& '"u.les son las )ani*estaciones de la *unci(n se)i(tica, '"()o e/oluciona cada una de ellas, 1-&'2u3 caractersticas tiene el +uego si)8(lico, 1$& '2u3 ti#os de de i).genes )entales ha%, '2u3 caractersticas tienen en la eta#a #re1o#eratoria, 1!& '2u3 entende)os #or #roceso de descentraci(n, 15& '2u3 son las o#eraciones, '#or 0u3 ha8la)os de operaciones concretas, 16& '2u3 es la re/ersi8ilidad de #ensa)iento, '0u3 ti#os ha%, 17& '2u3 es la noci(n o es0ue)a de conser/aci(n, 'c()o se desarrolla, 1 & '"()o surgen las estructuras de con+unto, 19& '"()o se genera la noci(n de es#acio, -9& ' "()o se estructura la noci(n de tie)#o, -1& '2u3 caractersticas tiene la causalidad l(gica, --& '2u3 caractersticas tiene el #roceso de sociali:aci(n en esta eta#a, -$& '"()o es la e/oluci(n de la conciencia )oral, Texto: ;%gots<i, L.:El Desarrollo de los Procesos Psicolgicos Superiores.Barcelona.4d."rtica, -996."a#s,1,6 %7 1& '2u3 #a#el cu)#le la )aduraci(n en s )is)a en el desarrollo de las *or)as ).s co)#le+as de la conducta hu)ana, '= el lengua+e, -& '2u3 es instru)ento % s)8olo, $& '2u3 le #er)ite la ad0uisici(n % uso del lengua+e al ni>o #e0ue>o, !& '2u3 conce#ciones ha% acerca de la relaci(n entre )aduraci(n, desarrollo % a#rendi:a+e, 5& '2u3 es el ni/el e/oluti/o real, 6& '2u3 es la :ona de desarrollo #r(xi)o, 7& '2u3 #resu#one el a#rendi:a+e hu)ano, & '2u3 relaci(n ha% entre +uego e i)aginaci(n, 9& '2u3 lugar le da ;%gots<i a la regla en relaci(n al +uego, 19& '"()o se #one en +uego la relaci(n acci(n1 signi*icado en el +uego % en la /ida real, 11& '"()o e/oluciona el +uego en el ni>o,