Taller de Escritores

Estrategia de escritura
PLANEACION
 LECTURA DE LA
LECCIÓN
LOS TRES COCHINITOS
 Propósito Taller de escritores la herramienta
que el niño tiene para mejorar su redacción
así como para consolidar la Lecto-escritura.
 En forma práctica realizar la secuencia
metodológica de taller de escritura marcada
en la lección 8
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 Revisar los libros del alumno de 3º y 4º para

ver que actividades se proponen para el
trabajo de taller de escritores.

 Identificando los contenidos y propósitos
que se trabajan con taller de escritores. En
el programa de Español. (2000)
 
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Tiempo de escribir: Taller de
escritores Primera Sesión.
Observen las 2 historietas y elijan
una de las dos sin recortarlas.
Póngale nombre a cada uno de
los personajes e interpreten de
manera oral el contenido de la
secuencia.
En su libreta describan cada
cuadro en base a su
interpretación.

Taller de escritores: Segunda
Sesión
Recorten los dibujos para su historieta y
péguenla dejando espacio entre uno y otro.
Dibujen los globos en el lugar que crean
conveniente, con el tamaño adecuado para
escribir lo que digan los personajes. (antes
háganlo en el cuaderno)
Leanloante el grupo para ver si corresponden
a las imágenes, si son chistosos o aburridos,
falta o sobra algo.
Taller de escritores: Tercera
Sesión
Después de las observaciones pasen en limpio,
tomando en cuenta las observaciones .
Pídales que verifiquen su ortografía de las
palabras en las que tengan dudas, el uso de
signos, confróntelo con el maestro o con sus
compañeros.
Cuando terminen de pasar en limpio invítelos a
que coloreen los dibujos y escriba un título a
la historia.
