PRUEBAS FORMALES E INFORMALES

Evaluacin formal
Utiliza test estandarizados, es decir, referidos a normas

estadsticas y empricas.
Ayuda a documentar la existencia de un problema y a

identificar su categora precisa para un alumno.

Este proporciona informacin sobre la validez, entendida

como el grado en que el test mide realmente lo que se propone medir.

Se

dan orientaciones resultados.

especificas

para

interpretar

Ventajas de la evaluacin formal

Localiza

a los alumnos que necesitan pruebas posteriores, como tambin intervenciones especiales.

Relaciona el rendimiento del estudiante con sus pares o

con el de una muestra de estandarizacin

Proporciona

un mtodo prefabricado y cmodo de adquirir informacin sobre estudiantes.

Da pautas para la programacin de actividades de

evaluacin informal.

Desventajas
A menudo los resultados de los test formales no se

relacionan con las tareas y los comportamientos que se requieren en los aprendizajes escolares.
Los resultados de los tests son fcilmente influibles por el

temperamento de los nios, la atencin, la fatiga, la actitud.. Etc.

El rendimiento de un alumno no constituye una verdadera

medida de logro o de la potencialidad de ste.

La mayora de los test formales arrojan datos cuantitativos.

Evaluacin informal
Este tipo de evaluacin no tiene referencias a una norma,

es decir no sta estandarizada.

El objetivo de esta evaluaciones es detectar reas de

dficit; verificar, probar o descartar las conclusiones y recomendaciones basadas en la evaluacin formal.
Deducir las necesidades educativas o conductuales

particulares del nio.

Formular un programa para satisfacerlas.

Ventajas
Son de fcil construccin. Ayudan a los evaluadores y profesores a determinar qu

y cmo ensear y controlar el progreso de los estudiantes.

 Pueden reducir la tensin y la ansiedad de los alumnos

debido a su naturaleza informal.

Pueden ser proyectados y administrados por

psicopedagogos y profesores en una variedad de situaciones.

Pueden administrarse a menudo y enfocarse en cualquier

campo.

Desventajas
Requieren esfuerzo en su confeccin.
Su desarrollo requiere de tiempo. Requieren conocimiento de la secuencia de habilidades,

procesos o estrategias a medir.