Colegio San Francisco Machal Asignatura: Lenguaje y Comunicacin Profesor: Paulina Flores

CONTROL DE LECTURA DE: Romance del duende que me escribe las novelas"

F2

NOMB !S C% SO: 7 !sico Ptje, "'eal: -) .untos

AP!LL"#O PA$! NO F!C&A: 'e ()*+ Ptje, O/teni'o00000

AP!LL"#O MA$! NO

Nota0000000000000

OB1!$"2OS #! AP !N#"3A1!: 4 Leer ha/itualmente5 'e manera com.rensi6a5 o/ras literarias .ara 'esarrollar el h7/ito lector, 4 e'actar i'eas claras y /ien fun'amenta'as, "# $ELECC"%N &'LT"(LE, Identifique la alternativa correcta y anote la letra en el casillero correspondiente de tu seccin de respuestas. (2 p. c/u) 1) Quien era Don Ursicinio: a8 !l 9ltimo ha/itante 'e la oficina 'e Buena6entura, /8 $o'as las anteriores, c8 %n 6iejo amigo 'el .a're 'el .rotagonista, '8 %n 6iejo :ue tena la costum/re 'e sentarse .or un largo rato en la estacin 'e tren .ara es.erar a la es.osa :ue lo a/an'on,

2) Cuando el nio se entera de que tendrn que irse junto a su familia a vivir a Valparaso: a8 Procura 'ejar .ara su 'uen'e su tarro 'e /olitas 'e 6i'rio, /8 !ntristece5 .or:ue ten'r7 :ue se.ararse 'e su 'uen'e, c8 Se .one muy ansioso .or:ue conocer7 la mar, '8 $o'as las anteriores,

) !l prota"onista se ale"ra tremendamente# $a que se da cuenta de que su duende no %a&a muerto''' a8 Cuan'o se .ercata 'e :ue #on o/erto tena un tarro 'e cocoa aff con sus /olitas,

/8 Cuan'o 6e .asar una som/ra 'e una .ersona .e:ue;ita en Cahca/uco, c8 Cuan'o se 'is.ona a a/an'onar la oficina 'e Chaca/uco y rue'a hasta sus .ies su /olita .referi'a, '8 Cuan'o siente su olor en la casa 'e 'on o/erto,

() )Qu* an*cdota le ocurri+ al narrador la noc%e antes de viajar a Valparaso, a8 Se orin en la cama,

F2 /8 Su 'uen'e le hi<o la 9ltima tra6esura, c8 Mara Mariola lo encontr lloran'o, '8 Sus hermanos le hicieron una tra6esura,

-) !ntre las caractersticas ms destacadas del prota"onista destacan: a8 Socia/ili'a'5 astucia y alegra, /8 $imi'e<5 fuer<a e inocencia, c8 $imi'e<5 inocencia y sensi/ili'a' .o=tica, '8 Alegra5 soli'ari'a' e inteligencia,

.) /o particular del duende que se le aparece al narrador $ que lo distin"ue de los dems es:

a8 !s un gran sastre, /8 !s un e>celente m9sico, c8 #a /uenos consejos, '8 Le encanta el jara/e .ara la tos,

0) 1also de los duendes a8 $o'os son e>celentes sastres, /8 Son :uienes ins.iran a los /uenos escritores, c8 Algunos tienen m7s 'e ?)) a;os, '8 !>.elen un fuerte olor a humani'a',

2) )Qui*n narra la %istoria de 34omance del duende que me escri&e las novelas, a8 /8 c8 '8 %n ni;o 'e ocho a;os, %n escritor :ue se haca llamar Mario Ma'ero, &ern7n i6era Letelier, %n 'uen'e,

5) )Qu* tipo de narrador relata los %ec%os, a8 .rotagonista /8 o/jeti6o c8 testigo '8 omnisciente, 16) !l primer consejo que el duende le dio al prota"onista fue: a8 @#e lo :ue no se .ue'e ha/lar5 mejor callar@, b) "No hables a menos que puedas mejorar el silencio". c8 @!l :ue no ha a.ren'i'o a sonrer no est7 listo .ara a/rir una tien'a@ d) "Es mejor callar si lo que se va a decir no es ms bello que el silencio"

F2 11) !l nio pensa&a que su casa era %a&itada por un duende porque: a8 Por:ue crea :ue era =l :uien le haca tra6esuras a sus hermanos /8 Por:ue le ocurran cosas incre/les :ue lo fa6orecan y .ensa/a :ue era el 'uen'e :uien lo ayu'a/a, c8 La /otella 'e 6ino :ue su ma're com.r con el af7n 'e 'escu/rirlo amaneci a/ierta y 6aca, '8 $o'as las anteriores, 12) !s falso del am&iente donde se desarrolla la %istoria que: a8 !ra muy sacrifica'o 6i6ir en =l, /8 !n ocasiones5 cuan'o no hay 6iento5 se forman remoli'os y los lugare;os m7s su.ersticiosos creen :ue se trata 'e la .resencia 'e un 'uen'e, c8 !sta/a u/ica'o en .leno 'esierto 'e Atacama, '8 !ra un lugar :ue no agra'a/a 'el to'o al .rotagonista ya :ue era 'emasia'o aisla'o5 caluroso y seco, )*+ La ,rimera ni-a que le .us/0 de verdad al ,ro/a.onis/a se llamaba: a8 Mara F=li>, /8 No lo recuer'a c8 #aisy, '8 Mara Mariola, 1() 7l prota"onista se le aparece por 8ltima ve9 el duende: a8 #as antes 'e morir, /8 Cuan'o :uiere escri/ir su segun'o li/ro, c8 Cuan'o 6isita a #on o/erto Sal'6ar en la oficina 'e Chaca/uco, '8 Antes 'e .u/licar su .rimer li/ro,

""# DE$ARROLLO# Lea atentamente, planifique y responda las siguientes preguntas de ensayo en forma ordenada, clara y precisa. Sin errores de ortografa ni de redaccin, ya que dic os errores le descontar!n d"cimas a tu nota final. #ecuerda revisar y corregir tus respuestas si es necesario ($ p. c/u) )# 1Te .us/0 el libro2 $3444444 No444444 1(or qu52 6undamen/e# Planifica:

Redacta:

Corrige:

F2 7# 18u5 relaciones de seme9an:a es/ablece el narrador en/re el mar ; la ni-a que le .us/a2 E<,lique# Planifica:

Redacta:

Corrige: