DEPARTAMENTO DE INGLS DEL IPEP

PROGRAMACIN DEL NIVEL II DE LA ESPA SEMIPRESENCIAL Y PRESENCIAL

Libro de texto (RECOMENDADO): New Burlington English for Adults 2 Autor: Lauren Rose Editorial: Burlington Books EVALUACIN Y PUNTUACIN (SEMIPRESENCIAL Y PRESENCIAL) ESPA NIVEL I I
Se realizar un examen al finalizar cada uno de los tres trimestres de los que consta el curso. Ser una prueba que incluir todos los contenidos del mdulo correspondiente al trimestre en cuestin. La calificacin obtenida en este examen (mximo 40 puntos) se sumar a la calificacin obtenida en el examen de Lengua Espaola y literatura (mximo 60 puntos). De la suma de las calificaciones obtenidas en las dos materias (Ingls y Lengua Espaola) se sacar la nota del examen del mbito de Comunicacin. Para poder sumar las dos notas, el alumno habr de obtener al menos un 30% en cada una de las materias, es decir, tendr que obtener al menos un 3 en el examen . El examen supondr el 60% de la nota final. El 40% restante corresponder: A) 10% asistencia regular; B) 15% a la calificacin obtenida en la evaluacin continua (por asistencia a clase, actitud, tareas y trabajo en casa, trabajo en clase, cualquier otro tipo de prueba) y C) 15 % a la realizacin de trabajos y/o ejercicios propuestos desde este Departamento a travs de la Plataforma Moodle, cuya utilizacin es obligatoria . Para que se pueda tener en cuenta la calificacin de este 40% de la evaluacin continua, el alumno habr de demostrar que ha asimilado un mnimo de los conceptos obteniendo en el examen (de Lengua e Ingls) al menos 30 puntos en cada una de las dos materias. El mdulo del mbito quedar superado si la calificacin final es igual o superior a la puntuacin de 50 sobre un total de 100 puntos. El mbito del Nivel II quedar superado si el alumno obtiene calificacin positiva en todos los mdulos. El examen podr incluir ejercicios de los tipos que se detallan a continuacin: a) Comprensin lectora: el alumno/a deber contestar y/o resolver preguntas sobre un texto dado. Habr un bloque de preguntas abiertas (Who ?, What ? Where ?) y otro bloque de preguntas para responder verdadero o falso. La puntuacin de este apartado ser de 20 puntos del total del examen. b) Gramtica: Ejercicios variados de insercin, sustitucin, transformacin, eleccin, etc, para el control de funciones y estructuras gramaticales. La puntuacin de este apartado ser de 20 puntos del total del examen. c) Traduccin inversa y directa y/o redaccin : traduccin de espaol a ingls y de ingls a espaol de lo que se haya traducido durante el trimestre. Tambin se podr exigir una redaccin corta de un tema visto. La puntuacin de este apartado ser de 20 puntos del total del examen.

d) Respuestas a preguntas (comunicacin): contestar a preguntas trabajadas durante el trimestre. La puntuacin de este apartado ser de 20 puntos del total del examen. e) Vocabulario: cmo se dice .? se dar un grupo de palabras en ingls para escribir su correspondiente en espaol y otro grupo de palabras en espaol para escribir el correspondiente en ingls. En lugar de este ejercicio se podr utilizar otro que sirva para evaluar el vocabulario del alumnado. La puntuacin de este apartado ser de 20 puntos del total del examen. La puntuacin total del examen de Ingls ser de 100 puntos (equivalente a 10). El alumnado deber obtener al menos 30 puntos para que se pueda sumar a la nota obtenida en Lengua Espaola. Recuperacin El alumno que suspenda cualquier evaluacin del mbito de Comunicacin har una recuperacin de la evaluacin o evaluaciones que hubiera suspendido al final de curso, segn el calendario de la Jefatura de Estudios. Recuperacin de mdulos pendientes del nivel I Los alumnos que tengan algn mdulo de Ingls pendiente del nivel I, realizarn todas las actividades correspondientes a dicho mdulo y se examinarn en la fecha que se indique para los exmenes del nivel I bien del mdulo I, del II del III. Asimismo, se podrn examinar del mdulo o mdulos pendientes al final de curso, segn el calendario de la jefatura de estudios.

MBITO DE COMUNICACIN CONTENIDOS Y OBJETIVOS DE LENGUA EXTRANJERA (INGLS) NIVEL II 1 Evaluacin Mdulo IV (Unidades 1-3) Conocer estructuras, vocabulario, etc., de los Mdulos I, II y III. Saber presentarse, saludar Completar oraciones con los verbos to be, have got y verbos regulares e irregulares en presente simple y continuo en afirmativa, negativa e interrogativa. Saber usar la estructura like + -ing Completar oraciones con a, an, some y any y sustantivos contables e incontables. Saber usar there is y there are en afirmativa, interrogativa y negativa. Completar oraciones con los adverbios de frecuencia. Completar oraciones utilizando las preposiciones de tiempo on, in, at. Completar oraciones con los adjetivos. Saber usar el pasado del verbo to be y de there was/there were en afirmativa, interrogativa y negativa. Saber usar preposiciones de lugar. Traduccin de oraciones (directa e inversa) usando las estructuras contenidas en estas unidades. Contestar y hacer preguntas. Conocer el vocabulario (trabajo, actividades de tiempo libre, partes del cuerpo, .)y estructuras contenidos en las unidades 1-3. Or una cinta o al profesor y rellenar la informacin que falte. 2 Evaluacin Mdulo V (Unidades 4-6) Conocer los contenidos de la primera evaluacin. Saber usar el pasado simple de los verbos regulares e irregulares en afirmativa interrogativa y negativa. Saber hacer predicciones y planes con will , be going to y el presente continuo. Saber usar el genitivo sajn y los posesivos. Saber usar los modales can, should y must en afirmativa, negativa e interrogativa Traduccin de oraciones (directa e inversa) usando las estructuras de estas unidades. Contestar y hacer preguntas. Conocer el vocabulario y estructuras contenidos en las unidades 4-6 (actividades de vacaciones, animales, estaciones del ao y clima, transporte, comida y bebida, tecnologa, etc.). Or una cinta o al profesor y rellenar la informacin que falte. 3 Evaluacin Mdulo VI (Unidades 7-8) Criterios de la primera y segunda evaluacin. Completar oraciones con el present perfect de los verbos regulares e irregulares en afirmativa, negativa e interrogativa. Saber comparar personas y cosas. Conocer el vocabulario de las unidades 7-8 (deportes, nombres geogrficos, moda, etc.). Traduccin de oraciones (directa e inversa) usando las estructuras contenidas en estas unidades. Contestar y hacer preguntas.

Recuperacin El alumno que suspenda cualquier evaluacin del mbito de Comunicacin har una recuperacin de la evaluacin o evaluaciones que hubiera suspendido al final de curso, segn el calendario de la Jefatura de Estudios.