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SECRETARIA DE EDUCACION PBLICA DE HIDALGO SUBSECRETARIA DE EDUCACION BASICA Y NORMAL DIRECCION GENERAL DE EDUCACION BASICA DIRECCION DE EDUCACION SECUNDARIA

ESCUELA SECUNDARIA GENERAL LIC. JORGE VIESCA PALMA REGLAMENTO ESCOLAR


A LA COMUNIDAD ESCOLAR
La Direccin de esta Escuela le da a conocer el Reglamento Escolar que contiene lo que usted debe saber y conocer para el desarrollo integral del alumno que permitir la convivencia en armona con todos los miembros de la comunidad educativa, permitiendo sto la organizacin y el buen funcionamiento de nuestra institucin.

CAPITULO 1

ARTICULO 1 Derechos de los Alumnos


I. II. III. IV. V. VI. VII. VIII. IX. X. XI. Recibir del personal directivo y del docente la orientacin requerida para su mejor desempeo. Tener iguales oportunidades para realizar su educacin dentro de los planes vigentes con sujecin al presente reglamento. Obtener su credencial y llevarla consigo. Hacer uso adecuado de los salones, materiales, laboratorios, biblioteca y talleres de la escuela. Participar de acuerdo con sus aptitudes o aficiones en las actividades que realice la escuela. Estar informado por conducto de su tutor, o trabajo social de las deficiencias o irregularidades relativas al trabajo escolar. Solicitar revisin de sus evaluaciones cuando est inconforme con la calificacin obtenida, preferentemente en la clase con el profesor de la asignatura. Comprobar por si mismos los registros oficiales del maestro en cuanto a calificaciones, asistencias, tareas y todo aquello que repercuta en su evaluacin. Hacer peticiones ante sus maestros en forma respetuosa, de palabra o por escrito, y de igual forma ante las autoridades escolares y solicitar orientacin para resolver sus problemas personales o sociales. Recibir por una sola vez su certificado de estudios completo o cualquier otro documento. Recibir certificado de estudios completo cuando hayan acreditado la totalidad de las materias que forman el plan de estudios, as como asistir a la ceremonia respectiva.

ARTICULO 2 OBLIGACIONES DE LOS ALUMNOS.


I. II. III. Proveerse de sus uniformes y equipo para actividades de educacin fsica, tecnolgicas y artsticas. Permanecer en la institucin durante todas las horas de clase que les corresponda de acuerdo a su horario. Acatar y cumplir las disposiciones reglamentarias as como los acuerdos de las autoridades escolares que determinen como obligatorias. a) Los varones, corte de pelo casquete regular y color natural. Evitar perforaciones, tatuajes, objetos decorativos de ningn tipo (collares, pulseras, anillos, gorras, etc.) b) Las mujeres bien peinadas (con la cara descubierta), evitar el uso de maquillaje, tintes, perforaciones, tatuajes, objetos decorativos en exageracin (no ms de un par de aretes) tacn alto (slo zapato escolar), jumper a la rodilla. c) Portar correctamente el uniforme deportivo (educacin fsica), playera blanca, tenis blancos y pants. IV. V. VI. VII. VIII. IX. X. XI. XII. Presentar la credencial cada vez que se solicite, ejemplo: para entrar a algn evento social, cultural, etc., organizados por la Escuela. Cumplir con todas las tareas y deberes escolares tendientes al mejor aprovechamiento de las enseanzas que reciban. Guardar su porte y modales dentro y fuera de la escuela, decoro digno de personas cultas y bien educadas. Observar una conducta adecuada y ordenada dentro de las aulas de trabajo, patios, campos de juego y dems anexos del plantel. Cuidar de la conservacin y aseo del edificio, jardines, mobiliarios, material escolar, equipos, herramientas, utensilios de laboratorio, sustancias, libros y dems pertenencias de la escuela. Cumplir con las comisiones que las autoridades determinen o que se soliciten en cada una de las asignaturas acadmicas, artsticas y tecnolgicas para tener derecho a examen. Las inasistencias que se justifiquen sern en trabajo social por medio del padre de familia cuando excedan los 5 das y con los documentos comprobatorios, a ms tardar 3 das hbiles despus de la falta justificndose nicamente por motivo de salud o problema familiar. Las evaluaciones sern permanentes durante el ciclo escolar (a travs de tareas, trabajos, investigaciones, participaciones y exmenes escritos u orales) En artes, Educacin Fsica y Tecnologas se tomar en cuenta para evaluar, la cantidad y calidad del trabajo, asistencia y la responsabilidad e inters que el alumno demuestra.

ARTICULO 3
Los alumnos debern asistir diaria y puntualmente a clases y a todas las actividades escolares con carcter obligatorio, ya sea que se realicen dentro del plantel o fuera de l. (honores a la bandera, desfiles)

ARTICULO 4
Ningn alumno podr permanecer fuera del saln de clases durante su horario escolar.

ARTICULO 5
El alumno que estando en el edificio escolar no asista a clases, deber presentarse acompaado de su padre o tutor al da siguiente, dndosele una prrroga mxima de tres das para acudir a dicho citatorio.

ARTICULO 6
a. Cuando los alumnos falten seis veces consecutivas a la escuela o diez discontinuas en un lapso de 30 das del trabajo, sin que la escuela reciba aviso de los padres o tutores, se turnar el caso al Depto. De Trabajo Social para que realice la visita y seguimiento del alumno, previa comunicacin de la Direccin a los maestros, as como al departamento de educacin bsica, para que por medio del Consejo Tcnico se determine la situacin escolar del educando. b. La hora de entrada ser 6:50 T.M. y 13:10 horas T.V. . La puerta de acceso permanecer cerrada a partir del tiempo que designe o determine el centro de trabajo

DE LA DISCIPLINA ESCOLAR:
La disciplina escolar ser resultado de la accin conjunta de maestros, padres y alumnos para lograr los fines de la educacin. Las faltas que alteran la disciplina escolar: a) b) c) d) e) f) g) h) i) Las que lesionan el honor y el buen nombre de la escuela. El maltrato a los alumnos. Las desobediencias y faltas de respeto a los maestros, personal de apoyo o a los visitantes. La realizacin de actos que comprometan la salud de algn miembro de la comunidad escolar. Las que entorpezcan las actividades docentes. La alteracin o falsificacin de documentos escolares. Las sustracciones, destruccin o deterioro de bienes pertenecientes al plantel o a los mismos alumnos. Las manifestaciones de incultura o de obscenidades consistentes en rayar, grabar, pintar, escribir, etc.; en muros, puertas y dems partes del edificio o en el mobiliario, tiles y cuadernos. La reincidencia en faltas de cualquier especie.

REGLAMENTO OPERATIVO DE DISCIPLINA: DEFINICIONES.


Reporte: Se llama as a cualquier comunicacin hecha al personal encargado sobre faltas cometidas por los alumnos, observadas y conocidas por los propios alumnos o miembros del personal de la escuela. Los reportes son competencia de anlisis de la Comisin de Disciplina que incluye a prefectos, tutores de grupo, Trabajo social, Subdireccin y Consejo Tcnico.

AVISOS AL PADRE O TUTOR:


Avisar al padre o tutor del alumno que comete la falta, por personal de la Comisin de Disciplina. Formas de aviso: citatorio, llamadas telefnicas, recados, visitas, etc. El padre de familia o tutor deber asistir a reuniones cuando se le requiera ya que de no hacerlo, al siguiente da su . hijo no podr entrar a clases. Queda prohibida la introduccin de aparatos electrnicos como ipod, reproductores de MP3, lap top (a excepcin de cuando se utilice en una clase), juegos electrnicos, y objetos de valor o cantidades considerables de dinero. En la inteligencia de que por su prdida o robo ser el alumno el nico responsable).

FALTAS MENORES:
Son aquellas que se dan dentro del aula de clases y su tratamiento y control corresponde al maestro del grupo. Pertenecen a este tipo de faltas las siguientes: Distraccin en clases. Falta de tareas. No contar con el material de trabajo. Desorden en clase. Salirse del saln sin permiso. Molestar al compaero, etc. Uniforme incompleto.

FALTAS ORDINARIAS:
Son aquellas que se producen dentro del rea de la Institucin Educativa o sus alrededores y que repercuten en el trabajo general de la escuela. Se consideran ordinarias las siguientes:

Desobediencia reiterada. Vocabulario inadecuado. Juegos peligrosos. Abandono de escuela. Entrar a salnes que no le corresponda. Rayar butacas o muros. Falta de respeto al maestro y personal de la escuela.

FALTAS GRAVES:
Son aquellas que ponen en peligro la seguridad de los alumnos, la integridad o salud fsica de las personas, las sustracciones o destrucciones de bienes, las humillaciones y maltrato fisico, la reincidencia de faltas ordinarias y las que lesionan el honor de las personas o de la escuela. Se consideran graves: Golpes, zancadillas o empujones que pongan en peligro la integridad del compaero. Pleitos colectivos en las inmediaciones de la escuela y dentro del plantel educativo. Destruccin de bienes del saln, escuela o de los alumnos. Ausentarse de la escuela sin justificacin alguna, lo que ameritar suspensin. (valorado el caso por el Consejo Tcnico Escolar). Robo. Prctica o invitacin al consumo de sustancias txicas o alcohol en alumnos. Alteracin o dao a documentos oficiales. Actividades a nombre de la escuela, no autorizadas. Falta de respeto y agresiones al maestro, personal de la escuela o personas visitantes. El noviazgo dentro de la institucin y fuera de la escuela, y sobre todo con el uniforme.

COMUNICACIN Y TRATAMIENTO DE FALTAS DE DISCIPLINA: FALTAS MENORES:


Son observadas directamente por los maestros de clase o corregidas por el mismo al alumno. Reflejan ms que todo la falta de aplicacin o intereses a las mismas y entorpecen la labor del grupo, el maestro de clase debe buscar las causas de esta conducta y se recomienda revisar su propio sistema de trabajo. No amerita reporte, su record lo llevar el maestro en la lista de asistencia de la clase en que se suscite (en caso de reincidencia amerita reporte).

FALTAS ORDINARIAS:
Las conoce el prefecto en forma directa a travs del alumno o del maestro de clase mediante la forma de un reporte. A partir de la tercera falta se pasa el reporte a Trabajo Social, donde se aplicar una sancin.

FALTAS GRAVES:
Tanto el alumno como el personal de la escuela, deben reportar toda falta grave, a Trabajo Social quien informar a la Direccin Escolar, invariablemente amerita conocimiento del padre o tutor de la sancin dictada por el Consejo Tcnico Escolar, segn la gravedad del caso.

FALTAS QUE SE CONSIDERAN MUY GRAVES:


Fumar, dentro del plantel y/o en las inmediaciones de la escuela. Ocasionar cualquier dao a los muebles o inmuebles en el interior o exterior del plantel. (adems de las consecuencias conforme con la gravedad del caso, el alumno cubrir los costos de la reposicin del dao.) Ingerir bebidas alcohlicas o productos txicos dentro del plantel y/o en las inmediaciones de la escuela. El mal uso de celulares. En la inteligencia de que por su prdida o robo ser el alumno el nico responsable. Ser sorprendido con revistas o artculos pornogrficos. Faltar respeto a los profesores o personal del plantel con agresividad y/o groseras. Amenazar o retar a los profesores, los alumnos o personal del plantel. Todo tipo de juegos bruscos y actitudes altaneras hacia otros estudiantes, profesores o personas. Usar o disponer indebidamente de bienes en instalaciones escolares. Realizar actos violentos individuales o colectivos, as como conductas hostiles que falten al respeto y/o pongan en peligro al personal o a los alumnos. Introducir al plantel armas reales o ficticias, objetos o substancias peligrosas y utilizarlas como amenaza, lucimiento, o en perjuicio de otras personas, tanto en el interior como en el exterior del plantel. Hacer bromas con sustancias malolientes. Lanzar y/o encender cohetes, palomas o petardos en el interior del plantel o alrededores. Brincar las bardas para entrar o salir del plantel.

MEDIDAS QUE SE DEBEN CONSIDERAR PARA CONSERVAR LA DISCIPLINA.


1) 2) 3) 4) 5) 6) Amonestacin privada (primer reporte) Amonestacin ante el grupo (segundo reporte) Llamado al padre o tutor (tercer reporte) Llamada de atencin, cita al padre de familia y un da de suspensin (CUARTO reporte). Llamada de atencin, cita al padre de familia, y tres das de suspensin (QUINTO reporte). Llamada de atencin, cita al padre de familia, firma carta compromiso y una semana de suspensin (sexto reporte).

7) El expediente del alumno ser turnado a las instancias correspondientes para su estudio, revisin y decisin sobre las medidas que se tomarn para ayudar al alumno o en su defecto trasladarlo a otro centro escolar (sptimo reporte),

Nota: De toda actividad negativa de las marcadas en los artculos anteriores quedar constancia en el expediente del alumno. En relacin con los artculos anteriores, la reparacin del dao material ocasionado, es obligada, independientemente de otro u otros tratamientos que se apliquen al alumno indisciplinado. En caso de delitos que ameriten la intervencin pblica el director lo comunicar a la autoridad competente. En el Acuerdo 98: Artculo 47.- Se pierde la condicin de alumno cuando se causa baja en el plantel al que asiste. Articulo 48.- La baja debe ser solicitada por el interesado o quienes ejerzan la patria potestad o tutela, en caso de minora de edad y autorizadas por las autoridades competentes. El presente reglamento permitir al maestro tutor fundamentar las acciones en conjunto con trabajo social y consejo tcnico escolar, la conducta inadecuada de los educandos y lograr su desarrollo integral, el buen funcionamiento de nuestra institucin. Atotonilco el Grande, Hgo.

ATENTAMENTE LA DIRECCION DE LA ESCUELA

C. _______________________________________ PADRE O TUTOR DEL ALUMNO _________________________________ GRUPO ___________ ESTAMOS ENTERADOS DE LOS PUNTOS QUE INTEGRAN ESTE REGLAMENTO ESCOLAR Y FIRMAMOS DE CONFORMIDAD POR CONSIDERAR QUE AYUDARAN A LA EDUCACION QUE ESTA ESCUELA PRETENDE PARA TODOS LOS ALUMNOS. FIRMA __________________________ PADRE O TUTOR FIRMA _____________________________ ALUMNO (A)

C. _______________________________________ PADRE O TUTOR DEL ALUMNO _________________________________ GRUPO ___________ ESTAMOS ENTERADOS DE LOS PUNTOS QUE INTEGRAN ESTE REGLAMENTO ESCOLAR Y FIRMAMOS DE CONFORMIDAD POR CONSIDERAR QUE AYUDARAN A LA EDUCACION QUE ESTA ESCUELA PRETENDE PARA TODOS LOS ALUMNOS. FIRMA __________________________ PADRE O TUTOR FIRMA _____________________________ ALUMNO (A)

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