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REGLAMENTO INTERNO

DE LA UNIDAD EDUCATIVA NUESTRA SEÑORA DE FATIMA


GESTIÓN 2022

La Dirección, Docentes y Padres de familia, velando por el bienestar y la necesidad de mantener la


disciplina y comportamiento de los estudiantes, y lograr así un mejor aprovechamiento, por parte de los
estudiantes es que se ha actualizado el reglamento interno, para el desarrollo de la gestión 2022.
Este reglamento interno, está elaborado en base a Constitución Política del Estado Plurinacional de Bolivia,
la Resolución 01/2022 y Ley 070, que son las normativas que rigen el accionar y controlar el desarrollo de la
gestión educativa.
Cumplir y hacer cumplir con el reglamento interno y otras disposiciones, para el desarrollo integral de cada
uno de los estudiantes y por ende para el buen funcionamiento de la Unidad Educativa.
Respetar y cumplir el presente reglamento interno de la Unidad Educativa de los DEBERES Y I AS FALTAS,
que incurran los estudiantes, dentro y fuera de la Unidad Educativa, como las que se detallan a
continuación:

VISION
Ser formadores y promotores de una convivencia de una práctica de valores y principios éticos y morales,
mediante una educación integral, oportuna y pertinente a las expectativas y necesidades, contribuyendo al
desarrollo integral de nuestra nación.

MtSIOÑ
Es formar integralmente a niñas, niños y jóvenes con capacidades y destrezas, articuladas a las necesidades
educativas de la sociedad en complementariedad con la práctica de valores y principios éticos.

DEBERES DEL ESTUDIANTE.


Art. 19. (Reglamento para el funcionamiento de la Unidad Educativa).
1.- Asistir puntual y regularmente a clases según el horario y calendario establecido por la unidad educativa.
2.- Los/ as estudiantes deben presentarse con decoro y aseo personal, demostrando respeto y cuidado a sí
mismo y a los demás (para las damas el cabello recogido y sin maquillaje. Para los varones bien
recortados, no usar pantalones rotos, no usar aretes, gafas y gorras).
3.- Los/as estudiantes deben cumplir con el horario establecido de la unidad educativa y la presentación del
material de trabajo de cada área durante la gestión educativa.
4.- Participar e clases, grupos de trabajo, evaluaciones y otras actividades programadas para el desarrollo
curricular.
5.- Respetar a sus compañeros, profesores y demás personal de la Unidad Educativa.
6.- Cuidar los ambientes, talleres, equipos, mobiliario y demás instalaciones de la Unidad Educativa.
7,- Cumplir con Jos reglamentos y otras disposiciones relativas al funcionamiento de la Unidad Educativa,
8.- Asistir a la Unidad Educativa, con el uniforme, aprobado por los padres de familia en asamblea general el
año 2008, y ratificada cada gestión, siendo el uniforme el siguiente:

LUNES A VIERNES
VARONES: Pantalón negro de vestir y polera celeste calipso
DÁMÁS: Falda negra y polera celeste calipso.
VIERNES
Polera del curso y pantalón negro y falda negra los 5tos y 6tos de secundaria.
UNIFORME DE EDUCACIÓN FíSlCA
DAMAS: Polera celeste y short
VARONES; Calzoneta negra y polera celestes
9.- Respetar las pertenencias de sus compañeros y de la institución.
IO.- Contar con el material escolar necesario, de acuerdo a cada área, y de acuerdo a horario establecido,
11.- Contribuir con la limpieza dentro del aula y del establecimiento,depositando la basura, en los
basureros.
12.- Cuidar y proteger las plantas que embellecen la unidad educativa.
ISC Demostrar una conducta morat y digna dentro y fuera del establecimiento, como práctica natural de su
autodisciplina.
14.- No ser actor, impulsor ni promover peleas y agresiones física, o conformar grupos de choque entre los
compañeros de la Unidad Educativa.
15.- Reponer o devolver el destrozo o daño que se ocasione con el material, muebles y otros que
pertenezcan a la Unidad Educativa.
16.- No abandonar el establecimiento en horas de clases, solo en casos justificados con autorización del
Director (a).

PROHIBICIONES A LOS ESTUDIANTES.


1.- No utilizar el uniforme y el nombre de la Unidad Educativa en actividades ajenas a la institución.
2.- Evitar y no originar agresiones físicas y verbales por motivos racistas y discriminatorios. Ley 045
3.- Cuidar su vocabulario evitando utilizar amenazas, apodos, términos o gestos, originando el Bulling.
4.- No portar celulares durante el desarrollo de las actividades curriculares de aula sin el consentimiento del
maestro.
5.- No portar arma blanca o corto punzante, dentro de la Unidad Educativa.
6,- No hurtar material escolar o accesorios de sus compañeros dentro y fuera del aula.
7.- No portar ni consumir bebidas alcohólicas, cigarrillos convencionales, cigarrillos electrónicos y todo tipo
de estupefacientes dentro de la Unidad Educativa.
8.- No estar en actos de afectos amoroso y obscenos con sus compañeras/ compañeros, en pasillos, baños u
otros ambiente dentro del aula y la Unidad Educativa.
9.- Las estudiantes mujeres, no deben ingresar al colegio con maquillaje.
10.- Las faldas de las mujeres no debe ser muy cortas (tres dedos arriba de la rodilla).
11.-No portar cigarros eléctricos dentro del establecimiento educativo.

DERECHOS DE LOS ESTUDIANTES.


Art) 18 Reglamento para funcionamientos de U.E.
1,- Ser Tratado con respetot dignidad y sin discriminación algunas por razones de razar cultural sexm idioma,
religión, doctrina política o de otra índole, por sus compañeros/as, maestros/as y personal administrativo,
2.- Recibir formación integral para su desarrollo intelectual, físico y socio-emocional, en un ambiente
adecuado y que le brinde seguridad física y psicológica.
3.- Ser evaluado adecuadamente para orientar su proceso de aprendizaje.

VALÍAS Y SANCIONES PARA LOS ÉStUblANtES


FALTAS LEVES- Se consideran con faltas leves las siguientes:
a) El incumplimiento a cada uno de los deberes del estudiante estipulado en el presente reglamento.
b) Participar en actividades inadecuadas y de aquellas que dañen la imagen de la Unidad Educativa.
c) Hacer uso de vocabularios irrespetuoso con expresiones indecentes o groseras, que ofendan, dañen
o agravien a sus compañeros/as,u otras personas, Ley 045, contra el racismo y todo tipo de
discriminación.
d) Participar en juegos peligrosos que provoquen lesiones físicas y/o el deterioro del uniforme,
material escolar y didáctico, de su compañero/a o maestro/a.
e) Llegar al establecimiento con retrasos consecutivos, e inasistencia reiteradas sin justificación
alguna.
f) Portar dinero en cantidad considerable dentro del establecimiento.
g) Portar instrumentos punzós cortantes que no sean requeridos por el maestro/a.
h) Portar celulares, MP3 y otros objetos de valor riesgoso de perdida, cuando no sea requerido por el
docente.
i) Faltar el respeto a docentes, personal administrativoy padres de familia, por cualquier reflexión o
llamada de atención que estos hicieran al estudiante.
j) Quedarse en locales de juegos, internet, plaza, parques, canchas y otros fugares de recreación o
distracción, al ingreso y salida de clases portando el uniforme de la unidad educativa.

FALTAS GRAVES- Son considerada faltas graves:

a) La reincidencia voluntaria de las faltas leves, no obstantes las sanciones aplicadas


b) Las agresiones físicas (reyertas) entre compañeros/asy/o estudiantes de otra Unidad Educativa
dentro y fuera de la unidad educativa.
c) Amenazar o ejercer violencia física, hacia sus compañeros, incitar acciones de violencia, actitudes y
referencias que causen daño moral y psicológico.
d) Crear, incitar y publicar en páginas web, blogs, redes sociales y demás medios que ofendan, dañen
la integridad psicológicao generen comentariosirrespetuosos entre estudiantes y miembros de la
comunidad educativa.
e) Desprestigiar la unidad educativa con acciones, contenidos digitales, hechos o palabras que dañen
la imagen de la unidad educativa.
f) Portar y usar en la Unidad Educativa el Tablet, filmadoras, celulares, equipos electrónicos, sin la
autorización de la dirección, perjudicando así a los demás estudiantes,
g) Amenazar o ejercer violencia, hacia sus compañeros, creando Bulling.
h) Demostrar actitudes inadecuadas e inapropiada (inmorales) entre parejas de enamorados, cortejos,
novios, dentro de la Unidad Educativa.
i) Mostrar irrespetuosamente por la propiedad ajena y hurtar de las mochilas, bolsas, pupitres de sus
compañeros/as material escolar, como dinero u otros.
j) bifl$se de una manera despectiva al personal administrativos,maestros/as,faltando a las normas
de cortesía y urbanidad, actuar con soberbia, burla y violencia.

FALTAS MUY GRAVE. Son consideradas faltas muy grave.

a) La reiteración manifestada en las faltas graves, a pesar de las sanciones.


b) La agresión Física (reyerta) utilizando objetos punzo cortantes y otro tipo de objetos que dañen la
integridad físicas de sus compañeros/as.
c) Robo, hurto, dolo, agresión sexual, compra —venta,tenencia y/o consumo de bebidas alcohólicas,
fármacos, estupefacientes y sustancias controladas compra —ventay/o tenencia de armas cuyos
componentesconstituyen un peligro o puedan causar dependenciafísica o psíquica en las y los
estudiantes.
d) Las reiteraciones de las prohibiciones del presente reglamento, pese a la sanción ya establecida.

DE LAS SANCIONES.- Clasificadas, e Leve, Grave, y Muy Grave.

SANCIONES A LAS FALTAS LEVES


a) Los estudiantes que cometiesen faltas leves estarán sujetos de las siguientes sanciones:
b) Llamada de atención verbal por el maestro u otro funcionario de la Unidad Educativa, que haya
presenciado la inconducta, con posterior comunicación al padre de familia.
c) Amonestación escrita, comunicando a los padres de familia.
d) Conocimiento al Consejo de maestros, gobierno estudiantil y junta escolar de la Unidad Educativa.
SANCIONES POR FALTA GRAVE
Los estudiantes que cometiera falta Graves estarán sujetos a las siguientes sanciones,
a) Llamada de atención escrita (registro en el libro de indisciplina.
b) Amonestaciónconvocando a los padres de familia, para firma del compromisopara mejorar su
conducta y su convivencia.
c) Dejar en manos de la comisión de disciplina, para tomar las acciones que corresponda,para la
suspensión por 2 0 3 días de no asistencia a clases.
d) Decomiso del o los objetos que interrumpan las clases o distraigan la atención de los estudiantes
hasta finalizar la gestión educativa.
e) Antes de la aplicación de sanciones por infringir el presente reglamento interno, se tomará en
cuenta el Art. 117 (disciplina escolar) inc.) a, b, c, d, (LEY 548, DEL 17 DE JULIO DEL 2014- CÓDIGO
NIÑA. NIÑO, Y ADOLESCENTE).
f) Aplicación de trabajo comunitario dentro de la unidad educativa.
g) Aplicación de tareas correctivas en coordinacióncon las instancias correspondientes(Defensoríade
la Niñez y la Adolescencia del Gobierno Autónomo Municipal)

SANCIONES POR FALTAS MUY GRAVE

a) Se aplica el cap. VII (POLÍTICASSOCIALES EN EDUCACIÓN),Art. 103, Plan de convivencia Pacífica y


Armónica, relacionada con EXPULSIÓN,de la Resolución Ministerial01/2022.
b) Se aplica el Art. 21 , Inc. C , del reglamentode Administraciónde y Funcionamiento para
Unidades Educativa, que dice: Solo en caso comprobadosde robos, hurto, agresión física, sexual,
oferta, venta y/o consumo de bebidas alcohólicas u otras sustancias controladas y portación de
arma, el alumno será expulsado definitivamente de la Unidad Educativa.
c) Para los dos numerales anteriores, las Dirección de la Unidad Educativa, deberá enviar informe de
los antecedentes a instancias competentes cuando se trate de actos de violencia, racismo,
discrim• ación, delitos o infracciones fuera del ámbito del reglamento interno.

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COMPROMISO DE PADRES DE FAMILIA
GESTIÓN 2022

La Dirección, Docentes y Padres de familia, velando por el bienestar y la


necesidad de mantener la disciplina y comportamiento de los
estudiantes.
Los padres de familia o apoderados, como primeros educadores deben
apoyar al colegio en el proceso de disciplina y educación integral de sus
hijos e hijas.
Donde se comprometen a cumplir y respetar las normas establecidas por
la unidad educativa.

Yo con C.I.

expedido en con fecha de Nacimiento teniendo


como

Ocupación padre, madre,


tutor, del

Estudiante
con

fecha de nacimiento que para la gestión


2022, cursará

grado del nivel


con

Teléfono celular NP en la Unidad Educativa nuestra señora


de Fátima, me Comprometo y acepto respetar el presente reglamento interno de la
Unidad Educativa, velar con el cumplimientode los DEBERES Y FALTAS, que incurra
mi hijo/a, dentro de la Unidad Educativa.

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