Manual de convivencia escolar

Como está estructurado

En 153 artículos

Cuáles son los deberes y derechos de los estudiantes representantes profesores administrativo y
obreros

a) Honrar a la patria y sus símbolos.

b) Tener sentido de pertenencia por la institución

c) Atender las indicaciones de los docentes y/o las autoridades del Plantel, cuando en
violación del artículo 93 de la LOPNA, el estudiante incurra en faltas, las cuales serán objeto de
seguimiento en su historia personal y se aplicaran medidas pedagógicas o comunitarias de
acuerdo con lo establecido en este normativo.

d) Permanecer en la institución hasta culminar su jornada (dependiendo de su horario de

clase), no estará permitido retirarse antes de la hora señalada, salvo casos especiales, los cuales
serán autorizados por la Coordinación respectiva, Docente de Aula, Docente de Guardia,
Subdirección y/o Dirección, la cual debe presentarla al funcionario responsable de la vigilancia en
la puerta de entrada y salida. Quien de la autorización debe tratar de comunicarse con el
representante para notificarle la situación.

e) Tomar en cuenta que las inasistencias y/o retardos reiterados asentados en el diario de
clase, serán objeto de amonestación verbal por parte del Docente y/o Coordinador quienes deben
notificar dicha situación al representante. Se consideran inasistencias injustificadas, la ausencia del
estudiante durante tres (3) días consecutivos sin que su causa haya sido notificada por el
representante. Cuando la inasistencia afecte el proceso de evaluación programado por el Docente
con anterioridad, el representante justificará la falta por escrito, en el mismo momento de la
reincorporación de su representado. Las inasistencias del estudiante en una asignatura,
consideradas en un mínimo de 75% sobre los días hábiles del período, incidirán en la evaluación
cualicuantitativa poniendo en riesgo la aprobación de la asignatura al finalizar el año escolar.

f) Traer todos los útiles y material de trabajo requerido para su labor en las actividades
escolares.

g) Responder por sus pertenencias, por lo tanto, la institución no tendrá injerencia en la

recuperación de objetos extraviados.

h) Practicar a diario las normas de orden, puntualidad, higiene y respeto dentro y fuera del
Plantel (actos públicos y privados), colaborando a mantener el prestigio de la familia y, por ende,
de la organización educativa.
i) Respetar el desarrollo de las actividades escolares, por lo tanto, los estudiantes no deben
permanecer en horas de labor en los pasillos.

j) Disponer del receso para cumplir con las necesidades fisiológicas, actividades
administrativas, jugar, comer y descansar. No es excusa asistir al baño o a la cantina escolar una
vez sonado el timbre de entrada a clase. Durante las clases no se otorgaran permisos para acudir a
estos sitios. Salvo excepciones de enfermedad.

k) Cuidar su presentación personal: uniforme, zapatos limpios, medias, camisa por dentro del
pantalón, correa, cabellos peinados, uso del distintivo a la altura del pecho del lado izquierdo
(cosido a la camisa). La correcta presentación será rasgo preponderante para su evaluación
integral. Tener en cuenta que el corte de cabello, el color y el peinado forman parte del uniforme,
por lo tanto, no están permitidos los cortes excéntricos y los colores de cabello extravagantes. No
se permitirá el uso de accesorios extravagantes, ni en el cuerpo ni en el vestido, cuando estos
desvirtúen la buena imagen de la institución (adornos, maquillaje exagerado, joyas, collares,
cadenas extravagantes, zarcillos para el género masculino, tatuajes, gorras, cortes de cabello) -Art.
28 LOPNA-.

l) Portar el traje escolar reglamentario cuando asista a la institución, aun sin tener clases y
en los actos públicos o privados a los cuales sean invitados y autorizados por la dirección del
plantel

⮚ 1ro. – 2do. – 3er. año: camisa o chemise azul claro, con el distintivo de la institución,
cosido del lado izquierdo, pantalón azul marino de vestir (no blue jeans) clásico (no usarlo muy
ajustado en las rodillas, tubitos). Zapatos de vestir negro o marrón.

⮚ 4to. – 5to. Año: camisa o chemise beige, con el distintivo de la institución, cosido del lado
izquierdo, pantalón azul marino de vestir (no blue jeans) clásico (no usarlo muy ajustado en las
rodillas, tubitos). Zapatos de vestir negro o marrón.

⮚ Uniforme de Deporte (para todos los años): franela blanca con el logotipo del Plantel o el
distintivo cosido del lado izquierdo, mono deportivo azul marino, calzado deportivos blanco o azul
unicolor.

- No se permite el uso de sandalias, tacones, botines, alpargatas, abuelitas con el uniforme.

- No se permitirá la entrada y/o permanencia en el Plantel a los estudiantes que no se presenten

con su uniforme reglamentario.

- El uso del distintivo cosido y de lado izquierdo es obligatorio para todos los estudiantes de la
institución

- El uso del uniforme de deporte sólo será el día que le corresponda según su horario y/o en
cualquier actividad que amerite su uso.
-No se permite el uso del uniforme en sitios ajenos a la institución salvo en actividades
institucionales, con el debido acompañamiento del colectivo institucional

m) El recinto escolar, dentro de la institución educativa no está permitido el porte o consumo de

sustancias nocivas para la salud física y/o mental del estudiante (cigarrillos, alcohol, droga o
cualquier sustancia psicotrópica y/o estupefaciente). Cuando se demuestre que el estudiante está
bajo los efectos del alcohol, estupefaciente o psicotrópicos, le estará prohibida la entrada o
permanencia en la institución, y su representante será notificado de la falta por escrito con
incidencia en el Registro de Actuación Estudiantil. Asimismo, no está permitido el porte de
implementos, que por su naturaleza, interfieran el normal desarrollo de las actividades escolares u
ocasionen ruidos y desórdenes en el recinto (aparatos radiofónicos, megáfonos, cámaras,
teléfonos celulares) (Art. 51 LOPNA).

n) Hacer uso adecuado de las instalaciones y recursos (mobiliario y equipos) abstenerse de

romperlos, rayarlos o de ocasionarles cualquier tipo de daño.

o) Respetar las normas internas de cada servicio educativo que ofrece la institución (Biblioteca,
Cantina, Sala de Informática, entre otros). El personal adscrito a estos servicios será objeto de
respeto y consideración por parte de los estudiantes usuarios, quienes velarán también por el
mantenimiento de sus instalaciones.

p) Asistir a la institución con el uniforme establecido por la misma.

q) Permanecer en el ambiente que le corresponde durante las horas de clase, ningún estudiante
podrá ausentarse de éste cuando se desarrolle la actividad escolar sin autorización del Profesor. Si
el estudiante manifiesta indisposición por razones de salud, el Profesor o la autoridad competente,
ubicará al representante o a un familiar, facilitando su traslado al domicilio o a un centro de salud
en caso de emergencia. Si la emergencia se presenta en el transcurso de una evaluación, el
estudiante conserva su derecho a ser evaluado en otro momento inmediatamente después de su
reincorporación al Plantel, previa presentación de justificativo médico o familiar.

r) No permanecer en las escaleras por motivo de seguridad y para no impedir el libre tránsito por
las mismas

aa) Permanecer en el patio en los recesos, con el fin de no interferir en las actividades de los
ambientes donde se estén desarrollando actividades pedagógicas. Por razones de integridad física,
psíquica y moral del estudiante, no se permite su permanencia en las afueras de la institución
(acera, frente, estacionamiento). Cuando por acciones callejeras, se vea amenazada la integridad
física del estudiante, se restringirá la entrada y salida al Plantel hasta tanto la fuerza policial
garantice la completa normalidad en los alrededores y vía pública.

bb) Mantener el orden en las entradas y salidas de los ambientes de clase (sin carreras). No
está permitida la falta de disciplina por parte de los estudiantes en los ambientes de clase, de
suceder, esta será abordada por el Profesor que este presente el cual llevará la queja a la
subdirección académica respectiva, la asentará en el libro de vida del estudiante y se tomarán los
correctivos que sean necesarios.

cc) Cuidar los ambientes y todo su mobiliario, por lo tanto, el estudiante velará por la
conservación de las instalaciones y áreas verdes, denunciando cualquier agresión o atentado
contra el patrimonio de la institución. Cuando voluntaria o involuntariamente el estudiante
ocasione daños a la planta física, mobiliario o material didáctico, éstos deberán ser reparados,
restituidos o indemnizados por el representante.

dd) Está prohibido el porte del uniforme escolar con su respectivo distintivo en actividades
como: potazos, matiné, expendidos de licores, juegos de azar, peleas, huelgas y cualquier otra que
desprestigie a la institución.

ee) Asistir a clase con puntualidad, cumpliendo y respetando los horarios respectivos

ff) Seguir las orientaciones del profesorado respecto de su aprendizaje y mostrarle el debido
respeto y consideración.

gg) Respetar el derecho de estudio de sus compañeros.

hh) Respetar la libertad de conciencia y las convicciones religiosas y morales, así como la
dignidad, integridad e intimidad de todos los miembros de la Comunidad Educativa.

ii) No discriminar a nadie por razón de raza, sexo o condición social.

jj) Respetar y cumplir las actividades del Proyecto Educativo Integral Comunitario.

kk) Cuidar y mantener limpio el recinto escolar.

ll) Participar, conocer, comprender, aceptar y cumplir los acuerdos de paz y convivencia
escolar.

mm) Acatar las Normas de Convivencia en toda actividad dentro y fuera del liceo o mientras
porte el Uniforme.

nn) Seguir las orientaciones de los Docentes respecto a su aprendizaje.

oo) Atender y cumplir las indicaciones de cualquier miembro de la Comunidad Educativa.

pp) Respetar la integridad física de los demás sin intimidar, amenazar o ridiculizar.

qq) Comunicar a sus Padres y Representantes, según sea el caso, las disposiciones, actividades,
circulares, citaciones, campañas, eventos, que en el liceo se promulguen.

rr) Traer solamente aquellos elementos de utilidad escolar, salvando la institución cualquier
responsabilidad sobre los utensilios diferentes a estos que el alumno decida usar.

ss) Comunicar a los docentes cualquier irregularidad.

tt) Presentar los trabajos escritos con orden y limpieza.

uu) Cualquier otro deber o derecho establecido en el Ordenamiento Jurídico Venezolano.

Derechos

Se les garantiza de conformidad con la Legislación Nacional a los estudiantes los siguientes
derechos:

a) Contar con las oportunidades y servicios educativos que le conduzcan a una formación
integral, en condiciones de libertad y dignidad, de tal forma que puedan desarrollar su
personalidad, aptitudes y actitudes, juicio individual, sentido de responsabilidad personal y de
solidaridad social.

b) Igualdad de oportunidades

c) Contar con un ambiente sano y ecológicamente equilibrado, donde se propicien eventos

informativos, preventivos, se eduque a la familia y a la comunidad y se preserve la conservación de
los espacios vitales (Arts. 31-51 y 92 LOPNA).

d) Recibir orientación en sus problemas personales, académicos, como en su conducta

personal.

e) Participar activamente en las actividades extra escolares, socio cultural, deportivo y

recreativo organizado por la institución.

f) Asistir a los actos y eventos especiales, esto será tomado en cuenta en los rasgos
relevantes para la evaluación cuali-cuantitativa del estudiante.

g) Garantizar el derecho al descanso, recreación, esparcimiento y juego, bajo la estricta

vigilancia de los docentes y sin que interfiera el normal desarrollo de las actividades escolares (Art.
63 LOPNA).

h) Velar por la preservación del honor, la reputación y la buena imagen de los estudiantes,
cuando por razones estrictamente educativas, acompañados de sus docentes, salgan del recinto
escolar en representación del Plantel. Toda salida institucional será autorizada por escrito por el
representante y la institución garantizará la vigilancia por parte de los docentes responsables
hasta la culminación del evento y el regreso del estudiante al Plantel o a su hogar, según el caso.

i) Recibir los recaudos completos una vez cumplidos los compromisos administrativos, en el
caso del estudiante, que por voluntad expresa de su representante deba retirarse de la institución
antes de finalizar el año escolar.

j) Formar parte de la construcción de la planificación y plan de evaluación en conjunto con el

docente, donde prevalezcan los intereses de los estudiantes en cuanto a las estrategias a ser
implementadas durante el momento y año escolar, participando en la diversificación de las
estrategias, conocer que se evaluará, como, para que, con qué y cuándo.

k) Que su rendimiento escolar sea evaluado con plena objetividad.

l) Una actividad académica que se desarrolle en las debidas condiciones de seguridad e

higiene.

m) Que se respete su libertad ideológica y religiosa.

n) Que se respete su integridad física y moral y su dignidad personal.

o) Participar en lo relacionado con la vida del Centro Educativo.

p) Derecho a que se le respeten los derechos

q) Derecho a la defensa y al debido proceso

r) Derecho al buen trato por parte de todo el colectivo institucional.

s) Contar con el apoyo de los Padres y Representantes para su educación.

t) Ser informado, atendido y escuchado oportunamente.

u) Disfrutar y proteger las instalaciones del liceo y sus recursos didácticos.

v) Recibir en forma oportuna los primeros auxilios en caso de ser requeridos.

w) Conocer y ser protagonista con su participación en los acuerdos de convivencia y paz

escolar.

x) Disfrutar de condiciones que le permitan educarse.

y) Recibir un trato equitativo y digno sin ser discriminado por sus creencias, su condición
social o étnica, sin que éstas atenten contra los demás y a recibir buen trato de parte de toda la
comunidad.

z) El libre desarrollo de la personalidad sin limitaciones.

Derechos de los Padres y/o Representantes:

a) Plantear las observaciones y reclamos que crea conveniente, todo ello siempre dentro de un
clima de consideración y respeto.

b) Solicitar la oportuna información sobre el rendimiento y conducta de su representado, en día y

horas establecidos en la Coordinación respectiva.

c) Ser informado acerca de la Organización del Movimiento Bolivariano de Familias, el Consejo

Educativo y la Escuela para Familias.
d) Ejercer su defensa y la de sus representados ante las autoridades correspondientes o ante los
órganos de la Comunidad Educativa cuando corresponda.

e) Ser informado acerca de la organización y funcionamiento del Plantel, de la planificación del

docente y de la evaluación.

f) Ser atendido oportunamente en los horarios dispuestos para tal fin y recibir un trato amable y
cortés por parte del personal que trabaja en el Plantel.

g) Tener voz y voto en la Asamblea de Padres y Representantes.

h) Formar parte de las comisiones de trabajo de la comunidad educativa.

i) Recibir constancia de haber asistido al Plantel para tratar asuntos relacionados con la educación
de su representado.

j) No ser discriminados por su raza, etnia, género, discapacidad, estatus migratorio u origen
nacional.

k) Los padres tienen derecho a examinar las acciones disciplinarias que se tomen hacia sus hijos.

l) Los padres y madres deben asegurarse de que sus hijos o hijas reciban la educación apropiada
de acuerdo a sus capacidades

m) Los padres tienen derecho a revisar el progreso académico de sus hijos y a participar en
actividades que mejoren el desempeño académico.

n) Los padres pueden pedir una evaluación en la si creen que sus hijos necesitan una educación
con atención especial.

Deberes de los padres y/o representantes:

a) Solicitar la inscripción para la educación de sus representados en cualquier plantel

educativo (oficial o privado), con las solas limitaciones que al efecto establezcan las disposiciones
legales pertinentes.

b) Acudir al Plantel periódicamente, en las horas establecidas y siempre que sean citados,
para informarse de la actuación de su representado, justificando por escrito su inasistencia y/o
delegando su representación en otro adulto autorizado por escrito.

c) Asistir a la institución vestidos adecuadamente y acorde con el respeto que merece el

Plantel.

d) Asistir con carácter de obligatoriedad a la Asamblea General de padres y/o representantes,

la cual se realizará al inicio de año escolar, donde se ofrecerán las informaciones generales y para
elegir la directiva del Consejo Educativo. (Resolución 058 de la Gaceta Oficial Nº 40029 de la
República Bolivariana de Venezuela)

e) Asistir y colaborar en todas las actividades programadas por la institución en beneficio de

su representado (reuniones, talleres, foros, asambleas, comisiones, entre otras).

f) Cumplir con las contribuciones y demás aportes establecidos por el consejo educativo y el
Movimiento Bolivariano de Familias.

g) Justificar por escrito las inasistencias de sus representados. Asimismo deberán firmar la
asistencia a las reuniones convocadas. Si se trata de un caso de enfermedad, deberán traer la
constancia médica que justifique su inasistencia a la misma.

h) Participar activamente como promotores o ejecutores de eventos que contribuyan al

desarrollo integral del estudiante y su desempeño académico.

i) Responder por los daños y deterioro a las instalaciones, bienes, planta física, equipos,
mobiliario y material didáctico, ocasionado por su representado en la institución (Art. 1190 del
Código Civil).

j) Contribuir al fortalecimiento de la disciplina en el Plantel, como también el respeto y

aprecio que debe existir hacia el personal de la institución. En tal sentido, debe abstenerse de
emitir juicios en presencia de su representado, que afecten la dignidad del personal que
conforman la Comunidad Educativa.

k) Velar por la asistencia diaria de sus representados a las actividades del Plantel, por el
cumplimiento de las tareas y demás asignaciones escolares para lograr la excelencia académica.

l) Atender las recomendaciones que les formulen los miembros del personal directivo y
docente del Plantel acerca de sus representados, en cuanto a comportamiento, asistencia,
rendimiento estudiantil, salud, deporte, recreación, atención especial y demás aspectos del
proceso educativo.

m) Expresar sus propuestas, inquietudes, sugerencias, reclamos u objeciones sobre el proceso

educativo por los canales regulares, evitando dañar o destruir la imagen de la institución e
irrespetar a las personas relacionadas con ella (Art. 54 de la LOPNNA).

n) Autorizar por escrito a su representado para asistir a eventos extraescolares, o negar el

permiso cuando a su juicio, considere que estará en riesgo la seguridad y/o integridad del
estudiante.

o) Recibir oportunamente información sobre la actuación del estudiante y su rendimiento

académico, a través de boletines, registros y constancias.

p) Asistir el día que se le convoque para retirar el boletín de su representado.

q) Recibir constancia de haber asistido al Plantel para tratar asuntos relacionados con la
educación de sus representados.

r) Velar porque sus representados usen el uniforme escolar de acuerdo a las regulaciones
pertinentes.

s) Informarse sobre el horario escolar de su representado y hacer que lo cumpla cabalmente.

t) Cumplir con las contribuciones y demás aportes establecidos por la Asamblea General de
Padres y Representantes, conforme a las disposiciones que regula el Consejo Educativo.

u) Informar a las autoridades educativas del Plantel acerca de cualquier irregularidad que
pueda afectar la buena marcha del proceso educativo.

v) Firmar los documentos relativos al proceso educativo de sus representados, cuando así lo
exijan las autoridades competentes.

w) Revisar constantemente los cuadernos de su representado para que constate que el

mismo entra a clases y cumple con las actividades asignadas por los docentes.

x) El estudiante debe ser inscrito por su representante legal, salvo excepción, ésta será hecha
por otra persona que sea familiar directo y responsable del estudiante, con la respectiva acta
compromiso emitida por la ZE y con conocimiento de la Defensora Educativa.

y) Al momento de la inscripción en el Liceo “Julio Sánchez Vivas”, el padre o madre,

representante o responsable (mayor de edad que ejerza la representación legal) junto con el
alumno (formalizar la inscripción) se comprometen a respetar y cumplir las disposiciones
establecidas en estos Acuerdos de Convivencia Escolar y Comunitario 2019-2020 y las emanadas
de las leyes o autoridades educativas competentes, a fin de que se alcancen los objetivos previstos
en los acuerdos, es necesario su socialización entre todos los actores del proceso educativo para
lograr la convivencia y cultura de paz.

Deberes del Personal Docente:

Se le confiere a todos los docentes que integran la institución educativa los derechos,
deberes, atribuciones y garantías consagrados en: la LOE, del Reglamento del Ejercicio de la
Profesión Docente, el Decreto 1011 (Gaceta Oficial Nº 5496 del 31-10-2000) y los artículos 22 al
33 de la Ley de Estatuto de la Función Pública (Gaceta Oficial Nº 37.482 del 11-07-2002). Entre los
que se señalan los siguientes:

a) Recibir un trato justo y de respeto a su dignidad y condición humana por parte de todo el
personal de la Comunidad Educativa y, en general, de la institución donde labora.

b) Observar una conducta ajustada a la ética profesional, a la moral, a las buenas costumbres
y a los principios establecidos en la Constitución y leyes de la República.
c) Utilizar los recursos didácticos (Canaima, video beam, colección bicentenario, laboratorios
entre otros) existentes en el Plantel, y actualizar sus conocimientos a través de talleres, cursos y
otros, para lograr optimizar su labor educativa, siempre y cuando no afecten el normal desarrollo
de las actividades con los estudiantes.

d) Orientar y corregir a los estudiantes por conductas ejecutadas que pudieran constituir un
hecho susceptible de sanción, siempre y cuando no sean violatorias al ordenamiento vigente. En
general, promover una educación integral, atendiendo a su cuerpo, sentimientos, inteligencia en
razón a su capacidad evolutiva; así como la participación y buenas prácticas de convivencia.

e) Participar en espacios de formación permanente (planificación), opinar y debatir en los

asuntos concernientes a ellos.

f) Asistir diaria y puntualmente a las actividades escolares.

g) Participar oportunamente al personal directivo las actividades a realizar circuital e

intercircuital o intercambios institucionales a realizar con los estudiantes

h) Dispensar a los superiores jerárquicos, subordinados, alumnos, padres o representantes y

demás miembros de la comunidad educativa, el respeto y trato afable, acordes con la investidura
docente.

i) Respetar los derechos y garantías de las demás personas.

j) Cumplir con el mayor grado de eficacia las responsabilidades especiales, propias de la

profesión docente que le fueren asignadas por las autoridades educativas correspondientes.

k) Elaborar conjuntamente con los estudiantes, los Proyectos Pedagógicos que respondan a
necesidades e intereses de los mismos actualizados a la nueva plataforma social.

l) Está prohibido fomentar el chisme y las malas informaciones de cualquier personal con
índoles personales dentro y fuera de la institución, que desprestigien su imagen, de igual manera
difundir una mala imagen de la institución en la comunidad.

m) Planificar, organizar, evaluar el trabajo escolar y el proceso educativo de los estudiantes,

partiendo de las estrategias de aprendizaje-enseñanza generadas desde el PEIC cumpliendo con
los programas establecidos.

n) Revisar y reflexionar sobre su práctica pedagógica, para transformar situaciones

relacionadas con los índices de repitencia, deserción escolar y bajo rendimiento académico de los
estudiantes.

o) Entregar la planificación en el tiempo previsto, el plan de evaluación debe ser discutido

con los estudiantes, estar firmado por los mismos y entregado al departamento de evaluación
(debe contener todos los datos solicitados e incluso las fechas).
p) Asistir a toda actividad que se realice durante su horario de trabajo (Actos académicos,
Asamblea de trabajadores, Consejos Generales, Consejos Extraordinarios, Consejos de reflexión,
reuniones de representantes, talleres, actividades especiales y extraordinarias), salvo en los casos
en que su ausencia sea por razones justificadas y de ser necesario fuera del horario para la cual se
le realizará la constancia respectiva, recordando el compromiso e identidad institucional.

q) Sistematizar sus prácticas, permitiendo fundamentar las investigaciones educativas.

r) Cumplir a cabalidad con la carga horaria para cada área en cada nivel y modalidad, por lo
tanto, no debe abandonar el aula o los sitios de trabajo en horas de labor, a no ser que amerite
ausentarse debe ser autorizado(a) por la directiva.

s) Firmar el libro de registro de asistencia especificando la hora exacta de llegada y salida.

t) Impartir conforme a la Ley Orgánica, Reglamentos, Resoluciones y demás normativas

legales vigentes la enseñanza de las áreas de formación del Plan de Estudios.

u) Cumplir con el mayor grado de eficacia las responsabilidades especiales, propias de la

profesión docente que le fueren asignadas por las autoridades educativas correspondientes.

v) Evaluar diariamente el trabajo de los estudiantes.

w) Las diligencias personales o cobro de quincenas, pensión u otras deben realizarse en el

turno contrario a su horario de trabajo excepto las consultas médicas, sin perjudicar al colectivo en
este caso a los estudiantes.

x) Mantener una actitud de constante observación sobre la actuación de cada estudiante en

particular y del grupo en general, y asentar en los registros que a tales efectos existen o se
establezcan en el Plantel los aspectos sobresalientes tanto positivos como negativos, que sirvan de
base para la orientación del estudiante, para la más correcta evaluación del mismo y para disponer
de datos más objetivos y precisos que deben asentarse en su historial.

y) Vaciar la información en el diario de clases (número de estudiantes inasistencia, número

de encuentro (clase), tema generador, tejido temático, referentes teóricos-prácticos, firma y
observaciones). En el supuesto caso que el diario no se encuentre en su debido tiempo, deberá
notificarlo a la Coordinación respectiva o al Profesor de Guardia y posteriormente llenarlo.

z) Colaborar con la disciplina general del Plantel y responder por los estudiantes de su
sección o año.

aa) Ser responsable por la conservación del mobiliario y útiles de trabajo de su ambiente de
trabajo.

bb) Respetar las actividades que se realizan en otros ambientes de clase, en tal sentido, no
debe interrumpir la labor que se realiza en los demás años o secciones.
cc) Elaborar, recabar y enviar a la subdirección, Coordinación respectiva los recaudos
administrativos solicitados, en el tiempo establecido y con los parámetros solicitados (formatos
manual y/o digital, planillas, firmas)

dd) Atender a los estudiantes a la hora de llegada y salida de sus respectivos ambientes de
clase.

ee) Participar en las actividades y comisiones de trabajo a las cuales sea asignado por la
Dirección del Plantel, Subdirección, Enlace o Consejos de Docentes.

ff) Solicitar por escrito y con debida anticipación las licencias o permisos, acompañar la
solicitud con el soporte médico que la justifique avalado por el IPASME (utilizar los canales
regulares). No ausentarse del aula sin antes habérsele concedido la licencia correspondiente La
solicitud de licencias o justificativo de inasistencia se procesarán de la siguiente manera: ½ día
(Enlace de Seccional), 1 día (Sub-Director Académico), 2 días (Sub-Director Administrativo), 3 días
(Director).

gg) Participar a la Subdirección si decide adelantar la hora de clases o su hora de salida, la cual
debe ser previamente autorizada por el docente de guardia.

hh) Dar a conocer a la brevedad posible, a través de llamadas o mensaje, preferiblemente

directivo o coordinadores, la causa de su retardo o inasistencia.

ii) Justificar su retardo o falta a las labores escolares, no solo verbal sino por escrito.

jj) Promover todo tipo de acciones y campañas para la conservación de los recursos naturales
y del ambiente.

kk) Respetar los respectivos timbres de entrada y salida a las actividades escolares.

ll) Bajo ninguna circunstancia el docente le faltará el respeto a sus compañeros o cualquier
personal, respetar las jerarquías y las tomas de decisiones. Deberá utilizar un vocabulario cónsono
con su investidura respetando el espacio.

mm) No está permitido sacar a los estudiantes del liceo sin el debido procedimiento, solicitud
por escrito al director, autorización de los representantes, actas de los acuerdos, si es una
actividad de campo que acarrea gastos económicos deberá presentar presupuesto y la aprobación
de los representantes, antes de pasarlo al director.

nn) Contribuir con la elevación del nivel ético, científico, humanístico, técnico y cultural del
colectivo institucional.

oo) De acuerdo a la Circula N° 6696 el docente debe diversificar las estrategias de aprendizaje
y de evaluación sin menoscabo de la calidad educativa.
pp) Usar la correcta vestimenta que emane orden, respeto, confianza. No se permitirá la
entrada a ninguna docente en short, escotes, licras, franelillas. En la I Asamblea de Trabajadores
2019-2020 se acordó que para el día lunes usaremos el uniforme de educación física (nuevo) azul
con verde, el martes el negro con naranja, miércoles; amarillo con vino tinto, jueves: azul con
verde y viernes blanco con azul o rojo. Al momento de una actividad especial se usará el blanco
con azul formal.

qq) Asistir con carácter de compromiso y formación a los colectivos de formación docente e
investigación, congresos pedagógicos, así como a las socializaciones que sea impartido por el
MPPE, la dirección o el Circuito Escolar.

rr) Levantar actas cuando el estudiante incurra en faltas y este en su clase, de igual forma
notificar al departamento para el respectivo seguimiento, todo debe quedar registrado en el
expediente del estudiante.

ss) Los demás que se establezcan en las normas legales y los reglamentos.

a. Derecho al libre ejercicio de la docencia, en armonía con lo establecido en el

ordenamiento jurídico venezolano.

b. Derecho a disponer y utilizar los medios, materiales e instalaciones de la institución

educativa, para ejercer la docencia, de conformidad con lo establecido en las normas de
convivencia y los Reglamentos Especiales.

c. A mantener un trato digno en el marco del respeto, la solidaridad, justicia por parte de
todo el personal, en pro de la calidad de vida, bienestar y la sana convivencia. Nunca debe ser
tratado o sancionado, en forma pública o privada, de manera humillante, ofensiva o contraria a su
dignidad como persona humana.

d. Derecho a que el personal directivo brinde facilidades, de acuerdo a las posibilidades de la

institución educativa, para asistir a talleres, cursos, convivencias, reuniones y cualesquiera tipo de
actividades dirigidas al perfeccionamiento de su profesión y/o la mejora de la calidad de su labor
docente.

e. A solicitar y recibir del personal directivo y de los coordinadores orientación adecuada

para mejorar la calidad de la labor docente

f. Estar informado acerca de todas las actividades educativas, científicas, sociales, culturales
y deportivas, planificadas o en ejecución en el ámbito de su comunidad educativa.

g. Participar efectivamente en la planificación, ejecución y evaluación de las actividades de la

comunidad educativa.

h. Derecho a presentar o dirigir peticiones al personal directivo, administrativo y obrero, así

como a cualquier otro ente de la institución educativa o la comunidad educativa, sobre asuntos
que le conciernan y a obtener respuesta oportuna y pertinente.
i. Derecho a expresar libremente su opinión en todos los asuntos de la vida del plantel que
sean de interés.

j. Derecho a defender los derechos, garantías e intereses de los estudiantes de la institución

escolar.

k. Derecho al debido proceso y a la defensa, especialmente en todos los procedimientos de

carácter sancionatorio.

l. Los demás derechos y garantías reconocidos en el ordenamiento jurídico vigente.

m. Los demás que se establezcan en normas legales y reglamentarias.

Deberes y Derechos del Personal Administrativo

(LOE, Ley del Estatuto de la Función Pública, Ley Orgánica del Trabajo, Ley
Orgánica de Procedimientos Administrativos).

Deberes del personal administrativo:

a) Dar un trato respetuoso y considerado a todas las personas que integran la
Comunidad Educativa de la institución.
b) Expresar, en forma oral o escrita, los aspectos de interés institucional,
laboral y de convivencia, haciendo uso de las normas que rigen las relaciones
humanas mediante los canales regulares.
c) Solicitar ante la directiva de la institución cualquier tipo de información y
documentación para efectos administrativos, legales, comerciales o personales.
d) Participar en espacios de crecimiento personal permanente.
e) Asistir diaria y puntualmente a su trabajo a la hora establecida.
f) Mantener relaciones de respeto, consideración y buen trato con todos los
miembros de la Comunidad Educativa.
g) Redactar, tipiar y despachar la correspondencia del Plantel dentro y fuera
del mismo.
h) Velar por el despacho oportuno de los recaudos administrativos del Plantel.
i) Cuidar de que las correspondencias emitidas por el Plantel, además de
buena presentación no contengan errores ortográficos.
j) Estar pendiente de que los libros y registros de asistencias, puntualidad y
otros aspectos del personal del Plantel sean debidamente firmados por los
mismos.
k) Atender las solicitudes de las personas que visitan la institución con respeto
y cordialidad
l) Llevar correctamente los elementos de que consta el archivo del Instituto o
de la Coordinación a su cargo.
m) Mantener y ser responsable por la organización del archivo a su cargo.
n) Enviar y recibir la correspondencia.
o) Dar cuenta al Director, Subdirector y a los Coordinadores, según el caso, de
la correspondencia recibida y enviada.
p) Responder por la conservación, organización, mantenimiento y aseo de la
oficina, de su mobiliario y cartelera actualizada.
q) Colaborar con el personal Directivo y Docente en el mantenimiento del
orden y disciplina del Plantel. Colaborar con algún compañero(a) que necesite de
su apoyo o ayuda en el quehacer diario y oportuno.
r) Participar en todas aquellas actividades escolares en las cuales sea
solicitada su presencia.
s) Rendir cuenta diaria de sus labores.
t) Observar absoluta reserva sobre los asuntos del servicio y sobre los
pormenores de los cuales tenga conocimiento en las funciones de su cargo, que
por discreción deben guardar.
u) Colaborar con algún compañero(a) que necesite de su apoyo o ayuda en el
quehacer diario y oportuno.
v) Realizar oportunamente todas las labores inherentes a su cargo.

Derechos del Personal Administrativo:

a) La jornada de trabajo diurno no podrá exceder las 8 horas diarias, ni de 44
semanales. (L.O.T. Art. 189).
b) Todos los días del año son hábiles para el trabajo a excepción de los
feriados, fiestas nacionales, días festivos declarados por el Gobierno
Nacional (L.O.T. Art. 211)
c) Tienen derecho a las vacaciones colectivas otorgadas por el Ministerio del
Poder Popular de la Educación.    (L.O.T Art. 220)
d) La secretaria embarazada no realizará trabajos de esfuerzo considerable,
gozará de inamovilidad durante el embarazo y hasta 1 año después del
parto.
e) La secretaria en estado de gravidez tendrá derecho a un descanso de 6
semanas antes del parto y 12 semanas después. (L.O.T. Art. 385)
f) El personal Administrativo podrá realizar la suspensión de su trabajo por las
siguientes causas justificadas: 
1.- Accidente o enfermedad con incapacidad parcial o permanente
2.- El descanso pre y postnatal.
3.- Casos judiciales.
5.- Causas de fuerza mayor debidamente reportadas a la Institución.
g) Los trabajadores gozaran de estabilidad de turno y Horario de Trabajo, sea
cual fuere su nivel o modalidad, en caso de que por razones de servicio se
hiciera necesario un cambio este se hará de mutuo acuerdo ante la
representación de los organismo sindicales. (Clausula Nª 25 Contrato)
Colectivo.
h) Los trabajadores gozaran de una evaluación como mínimo 02 veces al año
en el plantel en el cual se desempeña.
i) Recibir un trato respetuoso y considerado a todas las personas que integran
la Comunidad Educativa de la institución. Nunca debe ser tratado o
sancionado, en forma pública o privada, de manera humillante, ofensiva o
contraria a su dignidad como persona humana.
j)
k) Derecho a ejercer sus funciones según su cargo designado.
Deberes del Personal Obrero y de Vigilancia:
a) Dar un trato respetuoso y considerado a todas las personas que integran la
Comunidad Educativa de la institución.
b) Expresar por escrito o en forma oral, sobre aspectos de interés institucional,
laboral y de convivencia, haciendo uso de las normas que rigen las relaciones
humanas mediante los canales regulares.
c) Solicitar ante la directiva de la institución cualquier tipo de información y
documentación para efectos administrativos, legales, comerciales o personales.
d) Asistir diaria y puntualmente a sus labores.
e) Firmar la asistencia al Plantel en la Sub-Dirección Administrativa.
f) Notificar el motivo de retardo o retiro del sitio de trabajo, ante la Sub-
Dirección Administrativa o al Jefe inmediato en su ausencia.
g) Acatar los cambios de horarios y/o áreas de trabajo.
h) Los cambios de horarios y de áreas de trabajo deben ser justificadas ante el
personal directivo.
i) Al ser cambiados de áreas deben dejar la misma en óptimas condiciones e
igualmente el área recibida previa supervisión de un directivo para que corrobore
las condiciones del área entregada y recibida por el trabajador.
j) Recibir del directivo los insumos de limpieza, instrumentos y materiales para
un adecuado desempeño de sus funciones.
k) Mantener relaciones de respeto, consideración y buen trato con todos los
miembros de la Comunidad Educativa.
l) Cumplir a cabalidad con las tareas, actividades y guardias asignadas con
responsabilidad, transparencia, honestidad, eficacia, celeridad y eficiencia,
demostrando buena disposición y colaboración en el desempeño de su trabajo.
m) Velar por el mantenimiento y cuidado de las instalaciones del Plantel.
n) Mantener el aseo y limpieza de las dependencias del Plantel que le
corresponda; así como del mobiliario y demás materiales que la componen.
o) Usar en forma adecuada y racionalmente las herramientas de trabajo y
productos de limpieza.
p) Mantener los materiales de trabajo o de limpieza guardados en su
respectivo lugar, una vez que finalice su jornada laboral.
q) Velar porque los bienes de la institución no se extravíen y no salgan de la
misma sin la autorización del personal directivo.
r) Tocar el timbre de entrada y de salida de las actividades de aula y de
recreación en las oportunidades que señala el horario escolar.
s) Controlar el acceso de personas extrañas al Plantel, las mismas deberán
identificarse debidamente ante el vigilante de la entrada y esperar autorización
justificando su presencia.
t) Vigilar la entrada y salida de los estudiantes al Plantel.
u) Velar por el porte reglamentario del uniforme escolar.
v) Colaborar con algún compañero(a) que necesite de su apoyo o ayuda en el
quehacer diario y oportuno.
w) Estar pendiente del acceso y permanencia injustificada de estudiantes de
otras instituciones dentro del recinto. Asimismo, el personal de vigilancia deberá
velar porque ningún extraño o sospechoso permanezca cerca de las
inmediaciones o alrededores del recinto escolar, cuando se ponga en riesgo la
integridad y reputación de algún miembro de la institución.
x) Participar con la debida anticipación su ausencia temporal en horas
laborables, dejando las llaves a disposición de otro miembro del personal obrero.
NOTA: Con respeto a las faltas, sanciones disciplinarias y procedimientos se debe
remitir a la Ley Orgánica del Trabajo y demás instrumentos legales que rigen la
materia.

Derechos del Personal Obrero y de Vigilancia

a) Recibir un trato respetuoso y considerado por todas las personas que integran
la Comunidad Educativa de la institución. Nunca debe ser tratado o sancionado,
en forma pública o privada, de manera humillante, ofensiva o contraria a su
dignidad como persona humana.
b) Disfrutar de un ambiente de trabajo que reúna las condiciones mínimas
necesarias para el desarrollo de sus labores.
c) Participar en espacios de crecimiento personal permanente, de acuerdo a las
posibilidades que brinde el centro educativo.
d) Derecho al debido proceso y a la defensa, en todos los procedimientos de
carácter sancionatorios.
e) Ser atendidos oportunamente, con respeto, cordialidad y equidad por el
personal docente y administrativos, cuando acudan ante ellos, para tratar asuntos
que le conciernen.
f) Presentar o dirigir peticiones a la autoridad inmediata, siguiendo canales
regulares, sobre asuntos que le conciernan y a obtener respuestas oportunas e
inmediatas según sea el caso.
g) Expresar sus opiniones acerca de los asuntos de la comunidad educativa, en el
cual tengan interés, respetando canales regulares.
h) Defender los derechos y garantías de los niños, niñas y adolescentes.
i) Participar libre, activamente y plenamente en las actividades a desarrollarse en
el centro educativo.
j) Los demás derechos y garantías reconocidas en el ordenamiento jurídico, las
presentes normas de Convivencia y los Reglamentos especiales.

Realizar normas de convivencia a aplicar en la modalidad a distancia

Establecer de manera preventiva normas y adecuaciones al Reglamento de Convivencia Escolar en

el marco de clases virtuales.

Elaborar el Manual de Buenas Prácticas en Convivencia Virtual y el Protocolo de Clases Virtuales

los que fueron socializados en clases de Consejo de Curso y Orientación y publicados en página
WEB del Colegio.

Publicar talleres para padres y apoderados respecto de la convivencia escolar virtual, donde
además se les solicita que asuman acciones con el fin de prevenir conductas que se alejen de la
Sana Convivencia Escolar.
Establecer comunicación permanente entre los docentes seguimiento y control bajo una
supervisión General para conocer en forma inmediata aquellas acciones que atenten contra una
convivencia virtual sana.

Aplicar inmediatamente el protocolo de Convivencia Escolar en aquellos casos en que se ha

incumpla el Reglamento de Convivencia Virtual.