EDUTEKA Tecnologas de Informacin y Comunicaciones para Enseanza Bsica y Media.

CINCO CRITERIOS PARA EVALUAR LAS PGINAS DE LA RED

EVALUACIN DOCUMENTOS DE LA RED 1. Exactitud de documentos de la red Quin escribi la pgina, es posible establecer contacto con l / ella? Cul es el propsito del documento y por qu se produjo? Est esa persona calificada para escribir ese documento? CMO INTERPRETAR LO ESENCIAL

Exactitud
Asegrese que el autor suministre su direccin electrnica, su direccin o nmero telefnico donde pueda ser contactado. Conozca la diferencia que hay entre Autor y Webmaster.

2. Autora de documentos de la red Quin public el documento? sta persona es independiente del Webmaster? Verifique el dominio del documento, qu institucin publica el documento? El editor lista (presenta) sus ttulos?

Autora
Qu credenciales enumeran los autores? Dnde se ha publicado el documento? Verifique el dominio URL.

3. Objetividad de documentos de la red Qu metas / objetivos, cumple esta pgina? Qu tan detallada es la informacin? Qu opiniones (s las hay) expresa el autor?

Objetividad
Determine si la pgina es una mscara para hacer publicidad; si es as, la informacin podra estar sesgada. Observe cualquier pgina de la red como lo hara si estuviese mirando un comercial informativo en televisin. Pregntese por qu fue escrito y para quin?

4. Actualidad de los documentos de la red Cundo fue producido? Cundo fue actualizado? Qu tan actualizados estn los enlaces (s los hay)?

Actualidad
Cuntos enlaces rotos se encuentran en la pgina? Los enlaces estn vigentes o son actualizados regularmente? La informacin en la pgina est desactualizada?

www.eduteka.org - Cinco criterios para evaluar pginas de la Red.

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5. Cubrimiento de documentos de la red Los enlaces (de haberlos) estn evaluados y complementan el tema de los documentos? Contienen solamente imgenes o existe un equilibrio entre imgenes y texto? La informacin presentada se cita correctamente?

Cubrimiento
Si la pgina requiere un software especial para ver la informacin, qu tanto se est perdiendo usted por no tener el software? Es gratuito o se cobra una suma por obtener la informacin? Existe una opcin para ver solo el texto, o los marcos, o se sugiere un navegador para poder verla mejor?

Unindolo todo

Exactitud. Si la pgina relaciona al autor y a la institucin que public la pgina y suministra una forma de hacer contacto con l / ella y ... Autoridad. Si la pgina presenta las referencias del autor y su dominio se relaciona como .edu, .gov, .org, o .net, y Objetividad. Si la pgina brinda informacin precisa con publicidad limitada y es objetiva al presentar la informacin, y Actualidad. Si la pgina est al corriente y es actualizada regularmente (como se indica en la pgina) y los enlaces (de haberlos) tambin estn actualizados, y ... Cubrimiento. Si usted puede ver la informacin adecuadamente sin limitantes como pago de cuotas, tecnologa del navegador, o requisitos de software, entonces ...
Es posible que usted tenga una pagina de la Red, valiosa para su investigacin!
Autor: Kapoun, Jim. "Enseando a los estudiantes universitarios evaluacin de la RED: Una gua para instrucciones de biblioteca. C&RL News (Jul/Ago 1998): 522-523. Reproducido con permiso del autor.

Convertido a HTML por Paul McMillin, Septiembre 18, 1998 Divisin de Servicios de Referencia, Bibliotecas Olin*Kroch*Uris Biblioteca de la Universidad de Cornell URL: http://www.library.cornell.edu/okuref/webcrit.html

VER ADEMS : Evaluacin crtica de una pgina Web para K-5, 6-8 y 9-12. Lista de verificacin para una pgina informativa de la Red.

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