GYMKHANA CHINA

Ambientación: Los monitores, aparecerán al principio y durante toda la

actividad, con un típico sombrero chino (hecho de cartulina) del cuál sobresaldrá una
larga trenza hecha de lana,correspondiente al color de pelo de cada monitor. Las
explicaciones de los monitores deberán ser con el uso abusivo de la letra “L”, en el
lugar de las “R”.

Primera prueba: Conociendo China

Esta primera prueba, y al igual que todas las pruebas iniciales de toda gymkhana sirve
para introducir a los niños en el tema que se va a tratar. En este caso, acercaremos un
poco a los niños a este maravilloso país oriental: China.
Como siempre, dividiremos el número total de niños del grupo en varios equipos, para
la mejor ejecución de la actividad. Necesitaremos varias cartulinas de colores, (tantas
como grupos haya), y cada color identificará a un grupo. Estas cartulinas permanecerán
colgadas en una pared, la pared que esté situada en el escenario de nuestro primer
contacto con los niños durante la actividad. Las cartulinas serán cuestionarios sobre
China:

- ¿Dónde se encuentra China? (En el este del continente asiático y al oeste del océano
Pacífico)
- ¿ Cuál es el río más largo de China? (El Changjiang es el río más largo de China y el
tercero en el mundo,después del Nilo y el Amazonas.)
- Respecto a la población ¿qué podríamos decir de China? (Que es el país con mayor
población del mundo)
- ¿Cuál es el símbolo de la nación China? (El dragón)
- ¿Cuántas etnias conviven en China) (56 etnias diferentes)
- ¿Cuál es la bebida nacional de China) (El té).
- ¿Qué es el Tai Chi Chuan? (es una antigua arte marcial China, mejora la elasticidad,
tranquilidad de mente y corazón, la coordinación y el equilibrio, circulación sanguínea,
fortalece los órganos internos, tonifica los músculos, aquieta el sistema nervioso)
- ¿Cuál es la vestimenta tradicional de China? (El kimono)
- ¿Cuál es la capital de China? (Pekín)
- ¿Cuánto mide la Gran Muralla China? (7.300 km)

Deberán buscar las soluciones a estas preguntas de la siguiente manera. Se les entregará
un mapa, o una hoja donde indique dónde están las respuestas. Y a demás unos palillos
chinos. En cada punto, encontrarán un vaso de plástico con alguna marca identificativa
del grupo, (vasos del color del grupo, con etiquetas del color del grupo...). Los vasos
estarán llenos de agua, y dentro estará la respuesta enrollada en forma de pergamino (o
bien plastificada para que no se corra la tinta, o bien dentro de un bote pequeño de
purpurina vacío..). Deberán conseguir la respuesta mediante la utilización de los
palillos. Y la respuesta estará escrita en miniatura, o bien por que los monitores la hayan
hecho con letra pequeña, o a ordenador con un tamaño de letra inferior al normal.
Después de encontrar cada respuesta, deberán dirigirse hacia el cuestionario, y
transcribir la contestación a la pregunta correspondiente con un rotulador que siempre
permanecerá al lado de la cartulina. Así hasta completar todo el cuestionario.
Prueba 2: Lo que se debe y no se debe hacer
Esta prueba consiste en conocer las costumbres – normas que se siguen en China, y que
son signo de respeto y educación. Al igual que en la primera prueba, colgaremos las
cartulinas correspondientes a los grupos. Donde pegarán/colgarán las tarjetas-normas
que les entreguéis después de cada prueba.

Tarjeta 1:Quítate siempre los zapatos al entrar a la casa de alguien.

A continuación podéis explicarles a los chicos que esta regla es universal en China, y
que normalmente el anfitrión le proporciona unas sandalias a sus invitados mientras
están en casa.
Este ejercicio consiste en que todos se quiten los zapatos. Se les dará papel pinocho
(correspondiente a su color de grupo a ser posible) y deberán fabricarse unas sandalias-
patucos, con los que realizarán la prueba siguiente.
Habrá que ponerlos en situación, todos los zapatos se unificarán en una montaña, los
grupos que haya formados se situarán cada uno en fila india y paralelos unos con otros,
a una distancia X de la montaña de zapatos. Resulta que después de una gran cenaen
casa de un amigo van a salir de casa de éste, y tienen que cambiarse los zapatos que les
ha prestado para utilizar dentro de casa. Uno tras otro deberán dirigirse corriendo hacia
la gran montaña de zapatos y volver a ponerse sus respectivos. Al volver al final de su
fila, el siguiente miembro del grupo podrá realizar el mismo ejercicio, así, hasta tener
todos los zapatos cambiados. Cuando hayan superado la prueba podrán colgar su tarjeta-
norma en su cartulina.

Tarjeta 2: Después de almorzar, nunca dejes los palillos sobresaliendo

hacia fuera encima de lo que quedó del arroz en el fondo de tu tazón.
Con motivo de esta tarjeta deberéis explicar al grupo que el dejar los palillos en esa
posición es lo que la gente hace en los altares cuando le ofrecen comida a los fantasmas
de sus antepasados. El hacer ésto en un restaurante sería una maldición terrible para su
dueño.
Para este ejercicio teneis que facilitar palillos chinos a todos los miembros del grupo,
uno o dos platos con una cantidad exacta de granos de arroz (por ejemplo, 50 granos de
arroz en cada plato). Y otro plato vacío. De modo que cada equipo tendrá uno o dos
platos, con arroz y uno o dos platos vacíos. Entre todo el grupo, y por medio de los
palillos deberán traspasar los granos de arroz de un plato a otro y contarlos. De modo
que al finalizar deberán colocar los palillos de forma correcta, y escribir en el plato con
los granos de arroz que han traspasado la cantidad exacta de granos de arroz que había
en el plato. ( 50 – dibujado con granos de arroz).

Tarjeta 3: Si empieza a llover y tu acompañante se tiene que ir a casa sin

paraguas, no le dejes el tuyo.
Al igual que ha pasado con las tarjetas anteriores, deberéis darles una explicación. Y es
la siguiente: Cuando apenas comienzas a relacionarte con alguien y comienza a llover
pero él o ella no tiene paraguas, resulta de mala suerte darle un paraguas para que se
vaya a su casa - es un augurio seguro que nunca más os veréis de nuevo. (La palabra
china para paraguas es - san - que suena como la palabra "separarse"). Esto es
particularmente importante para las parejas que se citan y salen juntos las primeras
veces. Si a ti te gusta tu nuevo amigo (a), tomate el tiempo necesario para acompañarlo
(la) con un paraguas hasta la parada de bus o de taxi.
Como ya debéis imaginar, para esta prueba necesitaréis paraguas. Dependiendo de lo
grandes que sean los equipos necesitaréis uno o dos por equipo. Pimero los monitores
eligirán a uno o dos de los niños más “delgaditos y bajitos de cada grupo”. Ellos serán
los amigos que llevarán paraguas. El resto del equipo se situará todo junto en un
extremo de la pista, o área de juegos. Los “paragüeros en el otro extremo. Los
“paragüeros” se dirigirán a su equipo con el paraguas abierto, podrá llevarse a dos,
¡pero!los tres no caben de pie debajo del paraguas. La complicación reside en que los
amigos rescatados de la lluvia, deberán transportar a su “amigo paragüero” a modo de
“la sillita de la reina” (los dos amigos cruzarán las manos uno en frente de otro y se las
cogeran, luego el “paragüero” deberá sentarse sobre éstas, y ser transportado hacia el
extremo de la pista. Una vez allí, el paragüero, volverá corriendo al grupo para recoger a
otros dos amigos y repetir el mismo proceso, así hasta rescatar a todos sus amigos de la
lluvia sin que la maldición de no volverlos a verlos pese sobre él.

Prueba 3: Refranes y proverbios chinos

Esta prueba consiste en descifrar refranes y proverbios chinos. Los monitores podeis
escoger los refranes chinos (escritos de manera literal y figurada) que querais de los
siguientes que os proponemos aquí, y esconderlos por donde queráis, con la intención
de que los mensajes que los niños encuentren esten cifrados con símbolos chinos.
Construid vuestro afabeto chino, aquí os damos algunos ejemplos también:

Refranes y proverbios chinos:

1) Lit. Es siempre provechoso abrir cualquier libro.

Fig. Libro cerrado, no saca letrado.

2) Lit. Una pulgada de tiempo es una pulgada de oro.

Fig. El tiempo es oro.
3) Lit. Una hoja ante los ojos impide ver la montaña Taishan.
Fig. No ver lo importante por tener la vista obstruida por lo trivial.
4) Lit. Quien un día fue picado por la vibora, siente temor a una soga enroscada
durante diez años.
Fig. Gato escaldado, del agua fría huye.

5) Lit. Ni cuatro caballos galopando pueden recuperar la palabra empeñada.

Fig. La palabra y la piedra suelta no tienen vuelta.
6) Lit. Mientras haya montes verdes, no hay por qué inquietarse por la leña.
Fig. Mientras hay vida, hay esperanza.
7) Lit. La experiencia del pasado, si no cae en el olvido, sirve de guía para el
futuro.
Fig. La experiencia es la madre de la ciencia.
8) Lit. Los verdaderos amigos se conocen en la adversidad.
Fig. En luego camino y en cama angosta se conocen los amigos..
9) Lit. Sin tigres en el monte, el mono es rey.
Si no hubiera tigres en el monte, el mono sería el rey.
Fig. En tierra de ciegos, el tuerto es rey.
A falta de pan, buenas son tortas.
10) Lit. En el mundo no hay banquete que no tenga fin.
Fig. Agosto y septiembre no duran siempre.