6.

Levantando barreras
El grupo se organiza en varios equipos. Se juega solamente con las tarjetas con ilustraciones. A cada equipo le toca una tarjeta con un MAC. Cada equipo debe pensar y acordar cules son las barreras (econmicas, sociales, culturales, de grupo, psicolgicas, emocionales, etc.) que tiene un/a adolescente para poder conseguir y usar ese mtodo. Plenario con debate y bsqueda de alternativas y soluciones para sortear esas barreras.

Otras alternativas
7. Acuerdo, desacuerdo, poco acuerdo
Es necesario contar con un pizarrn o papel afiche. Se dibuja un cuadro de tres columnas: Acuerdo / Poco Acuerdo / Desacuerdo. Se organiza el grupo en equipos. A cada equipo se le entrega una tarjeta con un MAC. Cada uno lee y crea 3 afirmaciones que pueden ser Verdaderas o Falsas en relacin al mtodo (pueden ser mitos o creencias errneas). Todas las frases se mezclan. El/la facilitador/a lee de a 1 y el grupo comenta si acuerda o desacuerda con cada una de las afirmaciones. - Organizar el Juicio al preservativo, DIU, etc. Se organiza el grupo en equipos, cada uno toma una posicin y piensa argumentos y testimonios a favor y en contra del mtodo. - Frases incompletas. Se organiza el grupo en equipos. Cada equipo recibe una carta con un MAC y escribe afirmaciones sobre ese mtodo pero incompletas. Esas afirmaciones se pasan a otros equipos para que las completen. Para cualquiera de estas alternativas se requiere contar con informacin complementaria.

Cuidate, Cuidame
Juego de cartas

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Caractersticas del juego

Juego para adolescentes. Ideal para trabajar en grupos, charlas, visitas domiciliarias, salas de espera, entrevistas. 16 cartas: 8 con escenas ilustradas y 8 con caractersticas de cada mtodo anticonceptivo (MAC).

Un juego, mltiples posibilidades 1.Encontrar las parejas

Repartir las tarjetas entre los participantes. La consigna es: Encontrar la pareja de la tarjeta que les toc (a cada carta con dibujo, le corresponde una carta con explicacin). Puesta en comn: cada pareja describe las caractersticas del mtodo que le toc.

El equipo que tiene la carta con la escena que le corresponde la agarra. Gana el equipo que primero encuentra las cartas que se corresponden con las suyas.

4. Indicios
El grupo se organiza en equipos. Se juega slo con las tarjetas con texto. Juega un equipo por vez. El/la facilitador/a toma una carta y lee en voz alta la primera caracterstica del MAC. Si el equipo adivina a qu mtodo corresponde suma 4 puntos, si se equivoca sigue con la siguiente caracterstica y si adivina sern 3 puntos. As hasta completar todas las caractersticas, descontando puntos cada vez. As, con todos los equipos.

* * * * * * * * * * * * * 3. Ventajas y desventajas
El grupo se organiza en equipos. Se juega slo con las tarjetas con ilustraciones. El/la facilitador/a levanta de a una tarjeta y dice en voz alta cul sali. Cada equipo, en un minuto, tiene que escribir la mayor cantidad de ventajas de ese MAC. As hasta completar las 8 cartas. Se puede repetir la secuencia con la misma consigna pero destacando las Desventajas de cada mtodo. El equipo que escriba la mayor cantidad de ventajas y desventajas correctas, ser el ganador.

* * * * * * * * * * * * * 2. El bingo de los MAC

Se organiza el grupo en equipos. El/la facilitador/a reparte entre los equipos slo las cartas con ilustraciones. Cada equipo crea una historia con cada una de las escenas de las cartas que recibieron: Yo veo, Juan y Andrea., as con todas las cartas. Luego el/la facilitador/a muestra una carta al azar con la explicacin de un mtodo.

* * * * * * * * * * * * * 5. Te explico cmo se usa?

El grupo se organiza en varios equipos. Se juega solamente con las tarjetas con ilustraciones. Por turnos, cada equipo recibe una tarjeta. En 1 minuto, el equipo debe contar al resto del grupo cmo se utiliza ese mtodo. Cada equipo suma puntos o no segn haya sido correcta o no la explicacin. As con todos los equipos.

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