• Discutir, escribir, leer y escuchar ideas matemáticas.
• Operar correctamente con los diferentes conjuntos numéricos estudiados. • Explorar las relaciones entre representaciones de números naturales, fraccionarios, decimales, números enteros y racionales y sus operaciones. • Plantear y resolver ecuaciones u operaciones que modelicen problemas. • Representar situaciones problemáticas de forma verbal, numérica, gráfica, geométrica o simbólica. • Razonar deductiva e inductivamente. • Reconocer y saber utilizar propiedades de las formas bidimensionales. • Interpretar información en distintos lenguajes (coloquial, simbólico y gráfico). • Emplear el lenguaje de la matemática para modelizar la realidad. • Conectar la matemática con otras materias y con el mundo fuera del aula. • Desarrollar estructuras conceptuales para objetos y relaciones geométricas. • Utilizar la geometría para la resolución de problemas.
Competencias a desarrollar
• Reconocer y aplicar los distintos conjuntos numéricos en diversas situaciones
problemáticas. • Justificar de manera oral y escrita los pasos realizados para la resolución de problemas. • Operar con los distintos conjuntos numéricos seleccionando el tipo de cálculo exacto o aproximado que requiera la situación a resolver. • Vincular la observación, la representación y la exactitud matemática con actividades cotidianas. • Aplicar el proceso del razonamiento lógico para la formulación de hipótesis, la deducción de fórmulas y la resolución de problemas. • Reconocer y saber utilizar, para la resolución de problemas, las propiedades de las formas bidimensionales y tridimensionales y aplicar conceptos de medida, ubicación y transformación en el estudio del espacio. • Utilizar correctamente los útiles de geometría.