PROGRAMA TODAS LAS MANOS A LA SIEMBRA.

INTENSIONALIDAD

Es una poltica del ministerio del poder popular para la educacin, que tiene como finalidad el desarrollo de principios y valores para elevar la conciencia con respecto a la forma de relacionarnos con la naturaleza y con nuestros semejantes. Promueve valores como la solidaridad, el respeto, la complementariedad, el trabajo colectivo y la ecologa. Reconoce los saberes ancestrales, campesinos, acadmicos y populares. apunta hacia el desarrollo endgeno sustentable y hacia la autodeterminacin de los pueblos. En la zona educativa y la secretaria sectorial de educacin del estado Aragua forma parte de la unidad de gestin curricular como uno de los cuatro programas estratgicos.

Poltico: Promueve la participacin protagnica y democrtica. Problematiza la tenencia de la tierra y el agua. Militar: Forma parte de la defensa integral del territorio. Cultural: Reconoce saberes ancestrales y campesinos. Promueve el conuco.

Ecolgico: Supera la supremaca del ser humano para reconocer y respetar toda forma de vida en el planeta.

Social: Incorpora la familia, la comunidad, el trabajo en equipo y el convite

AGROECOLOGA (Dimensiones)

Econmico: apunta hacia el cambio de las relaciones de produccin capitalista, la soberana y el ahorro. Ambiental: No compromete las generaciones futuras, no contamina el ambiente.

Tecnolgico: Promueve la tecnologa socialmente apropiable, ecolgicamente apropiada que nos hacen soberanos.

LINEAS DE TRABAJO DEL EQUIPO DEL PROGRAMA TODAS LAS MANOS A LA SIEMBRA DEL ESTADO ARAGUA.

Plantear la transformacin curricular en todo el sistema educativo, incorporando el enfoque agroecolgico a los contenidos y prcticas pedaggicas. Promover la agricultura en pequea y mediana escala, as como en espacios alternativos de siembra en los planteles, comunidades, instituciones, entre otros. Socializar la agroecologa como enfoque para alcanzar el desarrollo endgeno sustentable. Impulsar la organizacin de colectivos, brigadas o escuelas que trabajen por la defensa y el desarrollo de la soberana alimentaria. Estimular la creacin y reconocimiento de espacios de formacin emergente. Desarrollar la formacin permanente, la investigacin, el

FUNDAMENTACIN LEGAL DEL PROGRAMA TODAS LAS MANOS A LA SIEMBRA

Constitucin de La Republica Bolivariana de Venezuela: artculos 305: Agricultura Sustentable y seguridad alimentaria Plan Nacional Simn Bolvar. Cuarta Lnea Estratgica. Modelo de Produccin Socialista Ley Orgnica de Seguridad y Soberana Alimentara: Artculos 1 y 104 Ley Orgnica de Consejos Comunales: Artculo 1 Ley de Tierras y Desarrollo Agrario: Reconocimiento del conuco Ley Forestal de Suelos y Aguas: Conservacin, fomento y aprovechamiento de los recursos naturales. Ley de Salud Agrcola Integral: Artculo 49 y 50 Ley Orgnica de Educacin: Artculos 6, 15, 18, 27 y 32 Resolucin 024 del Ministerio del Poder Popular para la Educacin. Resolucin 351 del Ministerio del Poder Popular para la Educacin Universitaria.

METODOLOGIA DE TRABAJO.
CMO METODO INVEDECOR INVESTIGACIN: Como equipo de coordinacin desarrollamos lneas de investigacin y acompaamos las que surgen en los colectivos que han participado en la formacin bsica introductoria y en las brigadas. EDUCACION O FORMACION: A lo interno: para modificar el estilo de subttulo del Haga clic Lecturas y discusin sobre temas de poltica, educacin, patrn agroecologa. Socializacin de necesidades en funcin de las lneas de investigacin que desarrolla. Pasantas en Cuba. Expediciones pedaggicas con otros estados y pases. A lo externo: Talleres bsicos introductorios. Talleres especializados.

COMUNICACIN: Reivindicamos y ponemos en prctica el encuentro de saberes. Publicacin de materiales bibliogrficos y audiovisuales que sirven como apoyo a la formacin bsica introductoria. Encuentros, foros, muestras, talleres, jornadas, conferencias, programas radiales y televisivos. ORGANIZACIN: Red de escuelas agroecolgicas Ezequiel Zamora. Brigadas por la soberana alimentaria. Colectivos de coordinadores de desarrollo endgeno.

PARA QU

Socializar la agroecologa. Vincular la teora con la practica. Producir alimentos sanos de manera integral desde la siembra hasta la cosecha. Preservar, cuidar y proteger los recursos naturales. Promover tecnologas que permitan resolver problemas concretos sin contaminar. Distribuir alimentos en todo el territorio de manera estratgica. Promover el desarrollo de proyectos de aprendizajes, EPEDECUE, PEIC, desde temticas generadoras a partir de Programa Todas las Manos a la Siembra. Producir lo que consumimos y consumir lo que producimos. Superar el uso de agrotxicos que contaminan los suelos, el agua y afecta nuestra salud.

CONTENIDOS Y METODOLOGIA DE LA FORMACION BASICA INTRODUCTORIA.

Dimensin curricular: Diferencias entre currculo prescrito y desarrollo curricular. Dimensin poltica: Desabastecimiento alimentario programado, monopolio de los alimentos, economa de puerto, diferencia entre capitalismo y desarrollo endgeno, revolucin verde vs. agroecologa.

Componente terico:
(Lecturas previas, trabajo grupal, produccin colectiva proyeccin de videos, interaccin grupal)

Dimensin tcnica agroecolgica: Concepto y dimensiones de la agroecologa, desarrollo predial agroecolgico y sus componentes(familias, suelo, agua, semillas, cultivos, tecnologa y crianza animal).

Diagnostico del terreno. Muestra de suelo.

Componente practico:
(Aplicacin de todas las prcticas agroecolgicas en un predio (espacio de siembra). Recursos utilizados: Machete, escardilla, chicora, pico, pala, portadores de materia orgnica.

Produccin de abonos y repelentes orgnicos. Seleccin de semillas.

Preparacin del terreno (arado con buey, distribucin y organizacin del espacio, zanjas de infiltracin, curvas de nivel, terrazas, barreras vivas o muertas).

Siembra directa o semilleros. Construccin del tanque artesanal. Sistemas de riego ahorradores.

PERSPECTIVAS.

Abordar los planteles restantes con la formacin bsica introductoria. Seguimiento a los ya formados. Fortalecer el desarrollo de los EPEDECUE desde el PTMS. Avanzar en la sistematizacin del desarrollo curricular desde el PTMS. Profundizar la formacin en el marco del convenio Cuba-Venezuela con pasantas y cursos de especializacin. Desarrollar la primera muestra regional agroalimentaria en abril coincidente con el cierre del ciclo norte-secano. Participacin en el IBERO 2011 con 7 ponencias. Profundizar el desarrollo de lneas de investigacin relacionadas con la agroecologa y el desarrollo curricular. Potenciar la creacin de escuelas agroecolgicas como espacios de formacin permanente. Potenciar la articulacin y sinergia de toda la unidad curricular de la gestin. Vincular la planificacin y desarrollo del PTMS con plan caf, CIARA, SAGER, as como las instituciones universitarias. Consolidar 3 predios agrcolas, conuco zonal, Guachuma, Virgen Pura. Produccin de audiovisuales, textos, folletos y trpticos. Construccin de pagina Web y blog del PTMS colectivo Aragua.

Programa Todas las Manos a la Siembra Por una alimentacin sana, segura, soberana y sabrosa!