POLTICA NACIONAL DE EDUCACIN AMBIENTAL

AURORA RUB ZEGARRA HUAPAYA DIRECTORA Direccin de Educacin Comunitaria y Ambiental MINISTERIO DE EDUCACIN

CICLO DE LA POLTICA NACIONAL DE EDUCACIN AMBIENTAL

2006

: propuesta base.

2007-2010: consulta y dilogo nacional. 2011-2012: concordancia con polticas nacionales 2012 : aprobacin.

2013-2021: implementacin, evaluacin.

Eje 1: Conservacin y aprovechamiento sostenible de los recursos naturales y de la diversidad biolgica Eje 2: Gestin integral de la calidad ambiental

Eje 3: Gobernanza Ambiental

Eje 4: Compromisos y oportunidades ambientales internacionales

Gobernanza Ambiental
7.6 Fortalecer la aplicacin del enfoque ambiental en las instituciones educativas... 7.7 Generar oportunidades de participacin ciudadana en la gestin ambiental 7.8 Generar oportunidades de inclusin social de las comunidades nativas y campesinas con un enfoque de interculturalidad y de gnero en la gestin ambiental

INSTITUCIONES EDUCATIVAS CON LOGRO DESTACADO A NIVEL PORCENTUAL

ACCIN ESTRATGICA 7.6 Fortalecer la aplicacin del enfoque ambiental en las instituciones educativas, en el marco de la educacin para el desarrollo sostenible.

En su Eje Estratgico A

OBJETIVO GENERAL PNEA

Desarrollar la educacin y cultura ambiental para formar una sociedad peruana

sostenible, competitiva, inclusiva y con identidad.

OBJETIVOS ESPECFICOS PNEA

1. Asegurar el enfoque ambiental en los procesos y la institucionalidad educativa, en sus diferentes niveles, modalidades y formas.

2. Desarrollar una cultura ambiental apropiada en el quehacer pblico y privado nacional.

3. Asegurar la interculturalidad y la inclusin social en los procesos y recursos de la educacin, comunicacin e interpretacin ambiental. 4. Formar una ciudadana ambiental informada y comprometida para su participacin en el desarrollo sostenible. 5. Asegurar la accesibilidad pblica de la informacin ambiental, as como la investigacin en educacin y cultura ambiental.

LINEAMIENTOS PNEA

ESTANDARES DE CUMPLIMIENTO PNEA

1. Instituciones de educacin bsica con logro ambiental destacado 2. Instituciones de educacin superior con logro ambiental destacado 3. Poblacin con cultura ambiental apropiada. 4. Experiencias ciudadanas de desempeo ambiental destacado.

COMUNIDAD EDUCATIVA NACIONAL, que incluye: Directores y especialistas de las 26 DRE Directores y especialistas de las 214 UGEL Directores, docentes y estudiantes de las INSTITUCIONES EDUCATIVAS (IIEE) PBLICAS - Ed. Bsica Regular - Ed. Bsica Especial -Educacin Bsica Alternativa - Bilinge intercultural - Superior no universitaria

Enfoque Ambiental
Es la Estrategia del Sistema Educativo Nacional
COMPONENTES DEL ENFOQUE AMBIENTAL Gestin Institucional Gestin Pedaggica Educacin en Salud Educacin en Ecoeficiencia Educacin en Gestin del Riesgo de Desastres META INCLUIR LA EA (PEI, RI, otros). OPERATIVIZAR LA EA (PCC, UA, SA, Proy. Amb.). Escuela Saludable Escuela Ecoeficiente Escuela Segura

EDUCACIN EN GESTIN DEL RIESGO Para una cultura de prevencin ante riesgos

GESTIN PEDAGGICA Para el desarrollo del proceso pedaggico ambiental.

IE segura

GESTIN INSTITUCIONAL Para la planificacin y organizacin de las IIEE

IE ambiental y sostenibles
Incorporar la educacin ambiental para el desarrollo sostenible en los procesos educativos. Incorporar la EApDS en los instrumentos de gestin educativa en la instancia que corresponda: Proyecto Educativo Institucional (PEI). Plan Anual de Trabajo (PAT). Reglamento Interno (RI). Constituir el Comit ambiental: Ecoeficiencia, Salud y Gestin del Riesgo, sus comisiones ( de salud y de Gestin del Riesgo ) y Organizar las Brigadas ambientales en las diferentes instancias del sistema educativo. Promover la participacin de las instituciones de la comunidad local en las acciones de la EApDS. Desarrollar acciones de mantenimiento preventivo de la infraestructura y seguridad escolar.

Aprendizajes para la ciudadana ambiental Incorporar la EA en el Proyecto Curricular Institucional (PCI): Diversificacin del tema transversal Educacin en Gestin del Riesgo y conciencia ambiental Desarrollar los Proyectos Educativos Ambientales (PEA) a nivel de aula e I.E. Incorporar la EA en los programas de capacitacin de especialistas, directores y docentes de las DRE, UGEL e IE. Elaborar materiales educativos y de difusin sobre EA.

EDUCACIN EN GESTIN DEL RIESGO

Fomentar una cultura de prevencin ante riesgos
Fundamental es: Sealar rutas y zonas de seguridad frente al riesgo. Ensayos de simulacro permanente de situaciones de riesgo. Conformar brigadas. Cuidar el buen estado de conservacin de la infraestructura.

IE segura
Elaborar e implementar el Plan de Gestin del Riesgo de la IE: mapa de riesgos, mapa de recursos, actividades de mitigacin, de prevencin, plan de contingencia. Realizar simulacros, de acuerdo con la realidad local. Desarrollar acciones educativas de conservacin y mantenimiento de la infraestructura educativa. Desarrollar acciones educativas de conservacin y mantenimiento de equipos e instalaciones elctricas. Desarrollar una cultura de seguridad vial. Desarrollar acciones de educacin en situaciones de emergencia.

Fundamental es
Practicar el aseo: higiene personal, lavado de mano con agua y jabn. Limpieza de los SSHH o letrinas. Consumo de alimentos limpios y saludables . Prevenir la propagacin de enfermedades. Practicar actividades fsicas.

IE saludable

Desarrollo de hbitos de higiene personal: lavado de manos, limpieza de dientes. Promover la conservacin y mantenimiento de ambientes
seguros, limpios y saludables en la IE.

Promover el consumo de alimentos seguros: loncheras, quioscos, comedores. Desarrollar acciones de prevencin de enfermedades epidemiolgicas y plagas: virus, roedores, zancudos, pulgas, moscas, dengue, etc. Desarrollar acciones de
prevencin de factores de riesgo sexual: ITS-VIH

Desarrollar acciones de
prevencin de factores de riesgo en la salud mental: adicciones,

violencia.

Me comprometo a:
Elegir y comprar alimentos saludables. Consumir alimentos nutritivos. Rechazar alimentos llamados chatarra. Aceptar y disfrutar alimentos nativos y locales. Practicar actividades fsicas.

IE ecoeficiente

Incorporar la gestin de la biodiversidad (I.E, entorno local) Incorporar la gestin de la energa. Incorporar la gestin del agua . Incorporar la gestin de los residuos slidos. Incorporar la mejora de la calidad de los recursos: aire y suelos. Incorporar la gestin y promocin de los patrones de produccin y consumo. Incorporar la gestin y promocin del ordenamiento territorial. Incorporar las acciones de adaptacin al cambio climtico.

Me comprometo a:
Respetar y cuidar la vida de los animales y plantas. Ahorrar materiales cuando desarrollo un proyecto Utilizar el agua sin desperdiciarla. Apagar la luz elctrica cuando no la necesite. Utilizar sombreros para evitar la radiacin solar Colocar la basura en su lugar

OBJETIVO:

DIRECCION DE EDUCACION AMBIENTAL Y COMUNITARIA - DIECA

LOGRO DESTACADO: 91-100%

IIEE ha cumplido satisfactoriamente y se proyecta hacia la comunidad local

LOGRO PREVISTO: 71-90%

IIEE ha cumplido satisfactoriamente

EN PROCESO: 41-70%
IIEE est en camino pero requiere de acompaamiento

EN INICIO: 01-40%
IIEE ha empezado pero muestra dificultades

PARA LOGRAR LA EDUCACION DE CALIDAD, EL SOLO EVALUARSE ES LA PRIMERA TAREA, LLEGAR A LOGRO DESTACADO ES LA META, EN CADA ESCUELA.

Cambiemos la educacin, cambiemos todos

.

Gracias.