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Popuesta Taller Bullying

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TALLER NIÑOS DE PRIMARIA “¿CONOCES A BULLYING?

TALLER “¿CONOCES A BULLYING?”

PARA NIÑOS DE PRIMARIA

padres de familia y alumnos. para lograr informar. prevenir.C. ya que sin una correcta aplicación de esa información no llegaremos a erradicar el acoso escolar. sus daños psicológicos y morales. padres y maestros disfruten y valoren esta plática tanto como nosotros! Lic. MUJEF A. El cual es practicado por los alumnos diariamente consciente o inconscientemente pudiendo llegar si no se detecta y frena a tiempo a graves consecuencias como el suicidio. “Proveer es Amar” . y como parte integral de nuestra labor social dentro de nuestro municipio. ¡Esperamos que los pequeños.C. detectar y erradicar la violencia escolar que existe actualmente en las aulas de nuestro propio estado de chihuahua. así como los tipos de violencia que existen es tan importante como la adquisición de conocimientos en la escuela. “Proveer es amar” desea proporcionar a su institución y en forma gratuita un recurso valioso. Con esta plática informativa la cual está orientada a maestros. Morayma Rodriguez de Enriquez.TALLER NIÑOS DE PRIMARIA “¿CONOCES A BULLYING?” Carta de la Directora La educación en lo que es el conocimiento del bullying. Directora General MUJEF A.

no pertenece a ningún partido político.familia@hotmail.TALLER NIÑOS DE PRIMARIA “¿CONOCES A BULLYING?” Quienes somos MUJEF A. ligado al respeto y al enaltecimiento de su labor como madre sola. Donde estamos Calle Ignacio allende No. y 4:00 pm a 6:00 pm Email: mujer. Centro Tel: (614)174-05-72 Horario: Lunes a Viernes 9:00 am a 2:00 pm. ni grupo religioso en particular.com . con el fin de coadyuvar en la difícil situación socioeconómica a que se enfrentan las mujeres que llevan la responsabilidad de ser padres y madres a la vez. aunque si creemos en el potencial que tiene cada mujer para salir exitosamente de cualquier situación contando con todas las herramientas para seguir obteniendo su crecimiento en todas las áreas de su vida.C. capacitación. cimentados en los valores de la familia monoparental y el fortalecimiento a su desarrollo social a través de acompañamiento. asesoría y orientación psicológica. Somos una Asociación Civil enfocada a fortalecer la dignidad de la mujer jefa de familia y de sus hijos como un derecho. jurídica y solidaria. “Proveer es amar” no promueve la liberación femenina. 415-A Col.

Victima 2. Consecuencias de la violencia escolar. Causas de la violencia.TALLER NIÑOS DE PRIMARIA “¿CONOCES A BULLYING?” Propuesta Desarrollo     Introducción Objetivo Desarrollo de la platica Despedida y agradecimientos contenido  Para los maestros y padres de familia:           Definición de acoso escolar “Bullying”. Espacios donde se presenta. Cómplice (s) ¿Qué deben hacer los maestros y que deben hacer los padres de familia? Resolución de conflictos El uso del “buzón del abusón”. Acosador 3. Tipos de violencia. Tipos de acoso. Testigo (s) 4. ¿Qué es la Restitución de daños? ¿Que implica dar Seguimiento por todas las partes implicadas (maestros/padres/alumnos)?       Para los alumnos: . Estadísticas de violencia escolar en las aulas. Aspectos conductuales de las víctimas de acoso escolar Comportamiento del acosador Participantes de la violencia escolar: 1.

Victima 2. Que es la restitución de daños y el seguimiento del mismo.TALLER NIÑOS DE PRIMARIA “¿CONOCES A BULLYING?”           Definición de acoso escolar “Bullying”. Identificar el bullying y su significado. Identificar lugares y formas de actuar del bullying. . Causas de la violencia. Consecuencias de la violencia escolar. Testigo (s) 4. Tipos de violencia. Conocer e identificar los tipos de violencia causas y consecuencias d. Cómplice (s) ¿Qué hacer ante la violencia? ¿Cómo manejo la ira? El uso del “buzón del abusón”. ¿Qué es la Restitución de daños? Los dos valores importantes que derrotan al bullying : compañerismo y amistad (Estos dos valores los vemos a través de 2 cuentos de Pedro Pablo Sacristán. Participantes de la violencia escolar: 1. e. c. b. Los objetivos particulares del taller se enfocan a: a. Reconocer e identificar a los participantes del acoso escolar. Acosador 3. prevenir. detectar y erradicar el bullying o acoso escolar a tiempo dentro y fuera de las aulas escolares aprendiendo a manejar y dar solución al conflicto en conjunto padres/maestros/alumnos.) Objetivo Que los participantes adquieran las herramientas necesarias para conocer.

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